第一篇:XX年“三八妇女节”活动方案
XX年“三八妇女节”活动方案
一、活动背景
三八妇女节是世界的传统节日,谁都知道,但是这个节日似乎只是一个形式,孩子们知道,3月8号是妇女的节日,他们往往送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,我们准备开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的意识到妇女的伟大,母亲的辛劳,为妇女骄傲,懂得去赞美女性。
二、活动目标
1、了解三八妇女节的来历。
2、了解世界著名女性的事迹,懂得女性的伟大。
3、通过为妈妈、女教师庆祝节日,学会尊重女性,关心女性,培养学生的爱心。<>
三、活动时间
3月4日----3月11日
四、活动实施
(一)活动发动阶段
3月4日活动发动阶段,学校广播站开展一期关于三八妇女节的宣传活动。
各个班主任要布置学生做到:
1、利用周末上网查找资料,了解世界妇女节的来历。
2、通过上网、去图书馆、询问家长等形式,了解历史上的著名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事。
3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。
(二)活动策划阶段
3月7日为活动策划阶段,各个班主任要做到:
1、班会课利用多种形式交流学生搜集的有关三八节的来历、有关著名女性的事迹及观察妈妈一天所做事的感想。
2、共同策划为妈妈、学校女教师过一个有意义的妇女节的方案,各抒己见。如:
(1)给妈妈、女教师一个惊喜。偷偷地在妈妈包里放一封情意浓浓的信,在妈妈起床前送给妈妈一个吻,一句祝福的话,为老师泡上一杯茶……
(2)帮妈妈分担家务,跟爸爸动手做一个妈妈爱吃的菜,家人一起庆祝节日。
(3)送给妈妈、老师一件亲手做的礼物。
(4)为妈妈端洗脚水,洗脚,洗袜子,捶背、梳头等让妈妈感动的事情。<>
(5)为妈妈、老师献上一首歌。
各班主任要充分调动学生的积极性,动脑筋,想办法,搞出本班的活动特色,真正把爱的种子播撒到学生心中。
(三)活动实施阶段
3月8日---3月10日为活动实施阶段,各班按照班会课上讨论的活动方案,组织学生为妈妈、女教师过一个有意义的三八妇女节。布置学生写一写活动的感想。
(四)活动总结阶段
3月11日为活动总结阶段,各班主任寻找时间交流活动感想,并教育学生将这样的活动坚持下去,做一个孝敬、有爱心的好孩子。各班把开展活动的材料上交德育处。
第二篇:XX年三八妇女节活动方案
XX年三八妇女节活动方案
三八妇女节是国际的传统节日,在这一天所有妇女都应该享有放假的节日,公司为了女员工策划一场三八妇女节的活动,给所有女员工过上一个有意义的妇女节,那么活动方案有哪些活动?下面聘才小编带你去了解下XX年三八妇女节活动方案。
篇一:
三八”国际劳动妇女节即将到来,为了让广大女职工度过一个充实愉快、富有意义的节日,根据xx工办7号、xx社工3号文件精神,结合学院工作实际,院工会在将在全院女职工中开展以“加强学习、提升素质、做魅力女性”为主题的纪念“三八”妇女节系列活动
一、指导思想:
大力宣传学院各岗位涌现出的先进女员工集体和个人,积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念活动,激励女员工立足岗位、争奉献、建功业、求进步、谋发展,为推进学院和谐稳定发展做出新的贡献。
二、活动要求:
高度重视,全员参与。各部室负责人要高度重视此次“三八”主题活动,鼓励本部员工积极参与各项活动,做好各项准备工作。
三、活动方案:
(一)活动时间:XX年3月7日下午3:005:00
(二)活动地点:阅览室
(三)活动安排:
1、办一期庆祝妇女节展板。
2、写一封致全院女职工的慰问信。
3、聚学院巾帼英才,展姐妹靓丽风采。开“三八”座谈会,要求各部门至少有1名女职工代表发言,女同志较多的部门最好有2-3人发言。
4、庆“三八”女教职工有奖竞猜。
竞猜活动内容:
①猜谜语(共三十五道谜语,十五道关于妇女节知识的节日,可为选择题,提高大家对三八妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的一些简单的谜语)
②做动作,猜东西(2 人为一组,每次 2 到 3 组参赛,准备一个盒子,盒子里面放上一些纸条,纸条上写一些简单的东西,比如拖鞋,馒头,蔬菜之类的,然后甲乙两人面对面,先让甲抽盒子里面的一张纸条,看完之后不能说出来,只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么,2 分钟内哪个组猜的最多为赢)
5、积极开展爱心帮困活动。“三八”活动期间,工会组织要走访贫困女工家庭,特别要关心女员工中患有特殊疾病、单亲困难家庭,及时了解她们的困难,通过各种渠道帮助解决困难。工会干部及各部门负责人要带头与困难女员工结对子,从精神上、物质上给予力所能及的关心和帮助,让她们充分感受到女工组织的温馨、学院大家庭的温暖。
6、举办“美丽家乡、魅力女性”女职工书画、摄影、手工艺作品大赛。全面展示我院广大女职工多才多艺、自信、优雅的独特风采与魅力,各部门要高度重视,积极参加。各部门要严格把关参赛作品,各类作品至少上报1件,并确保上报作品的质量。其中,书画作品最小三尺、最大六尺;横竖、字体不限,均不装裱,书法作品硬笔、毛笔均可,字体不限,除楷书外其他字体均需附释文,绘画作品只限中国画;摄影作品须用原始精品作品参赛并附拍摄年月、地点、简要说明;手工艺作品为各类刺绣、编织、剪纸作品。(简要说明字数一般在50字以内,同个人信息、作品名称、释文等一起放在作品背后)除手工艺作品外,其他参赛作品均不退还。各单位集中报送优秀作品参加“美丽家乡、魅力女性”女职工书画、摄影、手工艺作品大赛,各部门报送作品数量每项目不超过10件,报送截止时间为3月18日,届时学院将从参赛的作品中选出精品参加市总工会竞赛。
四、活动经费预算:
布置会场、购买奖品、纪念品共需要费用伍仟元整。
通过活动的开展,真正体现妇女们自尊、自强、自爱、自立的精神,彰显女同志为了学院、家庭的和谐所作出的巨大奉献,使女职工尽情的展示自己的魅力。通过这次活动,演绎了“女性的风采、和谐的旋律”。
篇二:
参加对象: 公司女性同胞
活动时间: XX年3月8日整天
活动地点: 公司四楼活动室。
活动组织方案: 举办小型的节目及游戏,调动全体参会者的热情。
(一)个人活动
每完成一项活动,由工作人员负责登记,完成所有个人活动的员工可领取礼品一份。完成项目的顺序不做限制。
节目
一、踢毽子 时间2分钟;踢毽子时,接触毽子的一侧下肢不可以接触地面;可以用下肢的任意部位接触毽子;踢毽子的下肢着地或毽子落地,则该球不算。
节目
二、跳绳 连续跳绳100下,中间中断需重新开始。
节目
三、幸运圈 在6米×2米的长方形场地内,从起套线米处起放15样礼品,准备直径大小不同的套圈5个。比赛时每人持 5个圈,投5次,投中就得奖,参赛者脚踏或超过起套线为犯规,投中无效。
节目
四、大挑战 随机抽取一张纸条,按照纸条上面的要求完成一项趣味游戏。
节目
五、指手画脚 参加者随机抽取一张纸条,向指定工作人员用肢体动作表演纸条内容,工作人员猜对即算过关。
节目
六、瞎子画像 各参赛者蒙着眼睛,在原地转3圈,再在黑板上,给人头像添嘴巴
(二)集体比赛
大家按照不同活动的人数要求,组成团队参赛,工作人员记录每组参赛人员完成任务的时间,在比赛全部结束后公布名次,每个比赛第一名的参赛组获得奖品。
节目
八、默契2人组(集体赛)
两人一组,两人其中一只手绑在一起,其中一人叠纸杯,一人掂气球,这期间要求气球不能落地,纸杯叠完为止。计时:纸杯叠完且气球未落地。
通过此次活动的举办,不仅让长期在一线劳作的员工心情得到了调节,增强集体荣誉感,增进了对公司企业文化的了解;而且使来自五湖四海的员工们了解到解武博世的企业发展知识、企业福利、企业内涵等各方面;员工也是可以体会公司对员工关心与支持。
时间人员定位:
公司所有女性人员(合计39名女性人员)。由主管人员于3月6日前上报名单。
第一项体育安排:(跳绳、羽毛球任选其一)
1、各门店人员参加跳绳比赛,每三人一组,优胜者进入下一场。
2、由各店主管经理主持活动。3月7日由本店人员在各工作区内举行第一轮淘汰赛。3月8日由博世站举行第二轮至优胜奖的评选。东西门人员一起把优胜人员集中至解武博世站。
第二项游戏安排:(点鼻子、夹珠子任选其一)
1、各门店人员参加点鼻子,每三人一组,优胜者进入下一场。
2、由各店主管经理主持活动。3月7日由本店人员在各工作区内举行第一轮淘汰赛。3月8日由博世站举行第二轮至优胜奖的评选。东西门人员一起把优胜人员集中至解武博世站。
第三项知识小问答安排:
1、各门店人员集中在3月8日晚七点钟在博世站二楼会议室举行。
2、由行政人事部人员举行提问式回答。回答人员进行排名,由第一名开始按顺序排名。
第三篇:XX年幼儿园三八妇女节活动方案
XX年幼儿园三八妇女节活动方案
再过几天就是三八妇女节了,平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。“慈母手中线,游子身上衣”,母爱永远是个温暖的话题。母爱,是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发„„,母爱是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上,我们接受了太多的关爱,作为孩子,我们想过如何对妈妈、对长辈的关爱 吗?当你们接受着无私的关爱时你曾为她们做过些什么?
三八国际妇女节即将到来,你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶、外婆、老师做点什么呢?希望在妇女节为她们献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。(知道吗?即使是你做的一件小事或有一点小进步都将是长辈们最喜爱的礼物)。
1、问问妈妈,自己是怎样降临到这世界上的,妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”
2、和全家人一起看看小时候的照片,请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。
3、让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。
1、听妈妈讲我成长的故事
2、听妈妈讲她的工作、她的故事
1、想想我对妈妈、长辈做过些什么?
2、说说还有哪些方面做得不够,以后有什么打算?
1、亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息休息一下,让我为您分担一点家务吧
2、可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲惫吧!
3、婆婆、外婆您们年事已高,但仍然无微不致的关心我,今天让我给您捶捶背吧!
4、亲爱的老师,您知道我有多爱您吗,今天,让我把心中感激的话说给您听,好吗?
5、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下。
6、妈妈,这是我用真情酿成的美文,您感受到其中的甜蜜了吗?
7、妈妈、婆婆、外婆,我们很久没一起照全家福了,让我们开心的笑一笑吧!
8、今天让我给你们端杯水、唱首歌、捶捶背、分餐具、收拾碗筷吧!
9、告诉妈妈、长辈们你很爱她们,你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。
三八妇女节这天,你用真情、用行动在回报母亲、回报长辈,但真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情!
1、幼儿可以将活动过程的点点滴滴详细的记录下来,用文字、图片制作成一本精美的册子,让它成为你和家人最温暖的回忆、你成长路上一笔可贵的财富。同时也可以将它交给班主任,参加班级的“感恩活动图册”比赛和展评。
2、图册要求——写清班级、姓名、家长姓名;有自己的活动计划、感恩行动记录;活动感想;家人的感想;相关图片等。
第四篇:乡镇XX年三八妇女节活动方案
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庆祝“三八”妇女节,丰富妇女的文化生活,提高全体女职工的工作积极性,进一步营造党政重视、全社会共同关注妇女发展的良好氛围,鼓励妇女更多地参与到社会经济事业建设中,发挥更积极的作用,体现我镇妇女一家亲,欢迎阅读本文,更多优质内容,欢迎关注网。
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为庆祝“三八”国际劳动妇女节,活跃和丰富妇女文化生活,打造自信、自强、健康、向上的新时期女性风采,引导和带动广大妇女同胞以更好的精神状态投入到我镇的各项建设中,镇党委、政府决定举办麻山镇“幸福麻山巾帼风采”广场舞比赛,以充分展示我镇妇女群众幸福健康、昂扬向上的精神风貌。具体活动方案如下:
一、参赛事项
(一)参赛对象:全镇各行政村、中心校
(二)参赛项目:广场舞
(三)参赛要求:
(1)每支参赛代表队的选手人数10-18人,要求选手身体健康。
(2)每支参赛代表队仅限表演一个节目(除中心校两个节目以外),时间限6分钟以内,否则扣分。
(3)每支参赛代表队表演时需统一服装,服装费、交通费、伙食费由参赛队自行负责。
二、参赛要求
1、充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作。
2、必须显示身体全面的协调能力,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。
3、广场舞的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现广场舞特点,不提倡做高难度、危险性动作(如出现选手不遵循健康、安全原则,出现意外伤害情况,举办方不承担责任)。
4、表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。
三、活动时间及地点
(一)报名时间:XX年2月28日--XX年3月2日。
1、报名方式:各参赛队直接到镇妇联办公室报名。
2、报名要求:比赛音乐由参赛队伍自备,各参赛队报名时要把音乐U盘或光盘(应标明参赛队伍名称、曲目名称、曲目时长)交到镇妇联。
3、各参赛队领队于比赛前到镇政府会议室参加比赛相关会议,抽签决定出场次序。
(二)比赛时间:暂定于XX年3月7日下午13点,如遇天气原因,比赛时间将予以调整,并另行通知。
(三)比赛地点:镇政府机关大院内
四、评分办法
(一)现场评委组成:由57名镇党委、政府班子成员担任现场评委,评委根据参赛队伍的表现现场打分。
(二)现场评委评分依据:
1、现场评委根据每支参赛队伍以下几方面细节综合评判并给予打分:
评判项目
得分最高标准(总分10分)
1、参赛组合未达到人数标准(10至18人,缺或多一人扣分)。
2分
2、进场出场缓慢无序,不注重礼节,扣1分。
1分
3、舞蹈不健康扣1分,缺少活力扣1分。
2分
4、服装不统一扣分,整体精神面貌欠佳扣分。
1分
5、队形错乱无序扣1分,缺少整体感或不协调扣1分。
2分
6、舞蹈形式不新颖,无创意扣分,观众气氛不够热烈扣分。
1分
7、节目控制在6分钟以内,超时则扣1分。
1分
2、打分规则:本次比赛满分为10分,每位评委按项打分,算出总分。去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为每支参赛队的最后得分。
五、奖项设置
比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、鼓励奖若干名。
乡镇XX年三八妇女节活动方案模板
一、活动目的:XX年是“三八”国际劳动妇女节107周年,也是十三五开局第一年,为团结带领全镇妇女同志在建设“泽北特色旅游名镇”和“小康大阳”工作中再创新成绩,镇妇联计划在全镇集中开展系列主题活动。
二.活动主题:知大阳、行大阳、爱大阳
三.活动内容:
(一)两癌筛查活动
即日起,镇妇联将组织全镇适龄妇女有序进行宫颈癌和乳腺癌筛查。体检地点为泽州县妇幼院,具体时间另行通知。体检时携带本人身份证、户口本和医疗本。
(三)姐妹向前冲活动
1、活动时间:XX年3月8日上午8:30在机关会议室报到。
2、活动地点:大阳老街
3、参加人员:各村街妇代会主任、机关女干部职工、信用社职工等。(共40余人)
4、活动流程
报到刘书记讲话导游带领参观老街(政府到吴神庙)答题冲关返回政府(吴神庙、汤帝庙、常翰林院、张都堂院、镇史馆设五个答题点)颁奖
5、奖项设置:一等奖一名;二等奖2名;三等奖3名。
6、比赛规则:选手在答题点现场答题,将题卡带回政府后上交。妇联将在答题全部正确的选手中按返回政府先后顺序确定获奖人员。
第五篇:XX年三八妇女节活动方案4篇
XX年三八妇女节活动方案4篇
为欢庆XX年“三八”国际劳动妇女节,进一步激发广大女教职工的爱院建院热情,经研究决定在全院开展庆祝XX年“三八节”系列活动,方案如下:
一、活动主题
“三八节”各项庆祝活动,要以“凝聚崇德尚能正能量,展现巾帼创业新风采”为主题,大力营造催人奋进、团结和谐的良好氛围,引导广大女教职工树立自立自强、爱岗敬业、锐意进取的精神风貌,不断提升自身素质,以更加充沛的精力和昂扬的姿态,全身心投入到教育教学中去,为完成院党委确定的各项工作任务作出新的贡献。鉴于今年“三八”节正值寒假期间,相关活动将在节后安排,各院、各部门及各级工会组织、妇女组织要按照这一活动主题和“文明、节俭、喜庆、安全”的原则,组织广大女教职工开展丰富多彩的庆祝活动。
二、活动内容
(一)评选表彰“三八红旗手”和“和谐文明家庭”
1.凡具备下列评选条件的我院在职女教职工,均可参加评选“三八红旗手”:
(1)政治觉悟高。热爱党,热爱祖国,热爱教育事业,模范遵守国家法规政策;
(2)业务能力强。爱岗敬业,提升素质,钻研业务,岗位建功成果突出;
(3)师德修养好。情操高尚,行为文明,尊老爱幼,遵守社会公德,群众评价良好;
(4)工作业绩佳。作风务实,业绩显著。
2.凡具备下列评选条件的我院在职教职工家庭,均可参加评选“和谐文明家庭”:
(1)家庭成员遵守社会公德,爱国守法,诚实守信,热心公益,保护环境;崇尚科学文明的生活方式,积极参与健康向上的文化娱乐和反邪教、禁赌、禁毒、防治艾滋病、控烟等宣传教育活动,反对封建迷信,反对婚丧事大操大办;实行计划生育,无违法乱纪行为。
(2)家庭成员自觉弘扬家庭美德,平等和谐, 友爱和睦,尊老爱幼,善待邻里,勤俭持家,家风文明;家庭有良好的学习氛围,家庭成员有良好的学习习惯,家庭教育环境良好。
(3)家庭成员工作努力,学习刻苦,在各自本职岗位上成绩突出,子女学业有成。
3.全院共评选“三八红旗手”20名,“和谐文明家庭”10户。各二级工会分别推选1名“三八红旗手”候选人、1名“和谐文明家庭”候选家庭, 并填写《滨州职业学院“三
八红旗手”评选推荐表》、《滨州职业学院“和谐文明家庭”评选推荐表》(详见附
1、附2)于3月10日以前将纸质版报院工会803室、电子版发送到工会信箱:gonghui@。
学院将组织评委会,从各二级工会推选的候选人中评选出20名“三八红旗手”、10户“和谐文明家庭”(比例为教学、行政各占50%),报经学院党委同意后表彰。
(二)组织庆祝“三八”妇女节座谈会
3月中旬,学院将以“展巾帼女性风采,促学院科学发展”为主题,组织全体“三八红旗手”召开座谈会,倡树正能量,激发干事创业的热情,为学院发展建言献策。(具体方案另行通知)
(三)举办女教职工拔河比赛
为了丰富广大女教职工的文体生活,活跃校园文化氛围,展现我院女教职工团结、奋进、健康、向上的精神风貌,将于3月下旬举办女教职工拔河比赛,比赛设一、二、三等奖,比赛规则另行通知。
为了迎接“三八”国际劳动妇女节,活跃女教职工生活,展现我校女教职工风采,经校工会女工委员会研究,校工会同意,决定于近日举办庆祝”三八“国际劳动妇女节系列活动。
活动内容:
1、举办建大女教职工“巾帼风采“图片展;
2、举办“五人六足”赛跑活动。
“巾帼风采”摄影展活动安排
为了丰富我校女教职工生活,展示女教职工在教学、科研、管理等各项工作中的新风貌,彰显女教职工奋发向上的精神面貌,特举办“巾帼风采”图片展览。
1、照片范围:本单位女教职工工作、生活优秀照片。
个人照片包括:女正教授、女博士(含在职在读);女正处长;校级以上女“师德标兵”、女“教坛新秀”;校级以上女优秀共产党员、先进工作者(近五年内);校级讲课比赛、教案展评、英语竞赛、校级以上演讲比赛第一名或一等奖获得者中女教职员工所有人员的照片。每人提供本人照片一张。
集体照片包括:各分工会举办的女教职员工各种类型活动照片,每单位推荐的照片数量不低于5张。
2、收交时间:各分工会按照以上范围组织收集,并于3月2日下午5:30以前以分工会为单位交校工会办公室。
3、照片规格:个人照片或集体照片均应提供5寸或7寸彩色照片。
4、活动时间:3月8日
5、活动地点:南院行政楼附近、北院教学大楼附近
五人六足协作赛跑活动
1、地点:校田径运动场
2、设奖:比赛依照得分多少取前六名队;其余参赛队的队员均获参与奖。
3、记分方法:按计时排序评奖,以最短时间跑完全程者为优胜。
4、组队原则:每场上场认输限5人,各分工会参赛队最低限报2个队。
5、组织原则:各分工会委员会设领队一名,由分工会主席担任;计分由分工会女工委员担任,若遇特殊情况无法出席,必须向工会说明情况,批准后方可换人,否则按自动放弃对待。
6、报名时间:3月5日前将参赛队组成名单报校工会办公室。
7、比赛时间:3月8日下午
为丰富我校女教职工的业余文化生活,积极备战镇教工比赛,展现我校女教职工的精神风貌,倡导健康向上的生活方式,在“三八”国际妇女节到来之际,特举行“庆三八”女教职工趣味选拔赛,现将选拔的具体事宜通知如下:
一、比赛时间:20xx年3月8日星期二
二、比赛项目:
项目一:《“8”字绳跳长绳》人数:10人
①、各校参加人数为10人,其中两人摇绳,8人依次进行跳,绳子绕过队员身体一圈记一个,以此类推;3分钟以内跳的个数多者名次列前;如出现并列,加赛30秒钟,直至决出名次。
②、必须在规定的场地进行比赛
项目二:《拔河》人数:16人
一、听从指挥按时到场,按指定位置整好队,校长为领队。
二、女生各十六名,别选指挥员一名。
三、比赛进行之中,不准换人,不准加人,不准起哄乱喊。
四、比赛定为三局两胜,比赛程序按抽签顺序进行。(面试网)
五、比赛完毕回到原地站好,全部比赛结束方可离开。
六、如有违规者,当场宣布除名。
项目三:《毽子投准》人数:8人
①、投掷线至水桶圆心距离女子3米。
②、投准时不得助跑,在投掷线后站稳后,投掷姿势不限。
③、比赛每组8人,比赛时间总共为5分钟,5分钟后成绩之和为最后成绩。相同成绩者,加投5次,成绩优者列前,以此类推。
④、每次只能投一个毽子,否则取消所有成绩。
项目四:《心心相印》人数:16人
比赛方法:两人背对背,中间夹一个排球,一齐向前跑,球若落地则需重新夹起从落地处(由裁判确认)重新出发,距离30米迎面接力,每队按所用时间排名,时间少者胜。
比赛规则:比赛途中,如用手扶球则算比赛失败;比赛中,不得越线影响他人行进。
项目五:《摸石过河》人数:8人
比赛方法:
以迎面接力方式进行比赛。两边各站7人,中间间隔15米。比赛开始前,第一人脚踩在木板上,手拿一块木板,听到哨音后,把手上一块板往前放在地上,后面脚向前踩在板上,再把后面的板拿起往前放,以此类推,直至走完15米。再由对面同伴照此返回,直至全部完成,结束比赛,用时短者为胜。
主题名称:妈妈的节日主题目标:
1、感受妈妈对自己的爱和自己对妈妈的爱。
2、知道“三八”节是妈妈的节日,能用各种方式来表达、表现自己对妈妈的爱。
3、乐于参加年级组大型活动,增进亲子交流。
主题内容:
周一:语言《猜猜我有多爱你》
周二:社会《妈妈和宝贝》
周三:语言《告诉妈妈》(脱班)周四:艺术《我爱妈咪》
周五:年级组“三八”节活动
语言:猜猜我有多爱你活动目标:
1、倾听故事,仔细观察画面,理解故事内容,愿意用语言表达小兔子对妈妈的爱。
2、感受故事中兔妈妈和兔宝宝之间的爱。
活动准备:
1、挂图4号 《小朋友的书。猜猜我有多爱你》
2、磁带及录音机活动过程:
1、引出故事(出示毛绒小兔)教师讲述:有一只小兔子,它非常爱它的妈妈,小兔想告诉妈妈:我有多爱你。它是怎么表达对妈妈的爱的呢?妈妈又是怎么说的呢?我们来听这个故事。
2、教师讲述故事(完整讲述,让幼儿感受故事的温馨情感)提问:故事里有谁?(你最喜欢故事里兔妈妈和宝宝的哪一段对话?请你来学一学)小兔子问了妈妈一个什么问题?
3、教师逐幅出示挂图,分段讲述故事,提问帮助幼儿理解故事。
(1)教师出示挂图1:
小兔子对妈妈是怎么说的?它做了一个什么动作?请你学一学。
妈妈又是怎么说的?它做了什么动作?
小兔子是怎么想的?
(2)教师出示挂图2:
这次,小兔子是怎样表达它对兔妈妈的爱的,它怎么说,做了什么动作表示?
妈妈又是怎么说的?它说了什么动作?
小兔子是怎么想的?为什么?
(3)教师出示挂图3:
小兔子又想了个什么好主意来表达它对妈妈的爱?它怎么说,做了什么动作表示?
妈妈听了小兔子的话,又是怎么做的?
(4)教师出示挂图4:
小兔子又想了什么表示它对妈妈的爱?
妈妈听了小兔子的话,又是怎么做的?(妈妈也跳了吗?一直跳到哪里?谁跳得高?)
(5)教师出示挂图5:
小兔子困了,临睡前,它对妈妈说了什么?
小兔睡了,妈妈在干什么?它说了什么?
4、教师(再次)完整讲述故事。请幼儿跟着学说对话(你爱你的妈妈吗?你有多爱你妈妈?提示幼儿用故事中的对话表达)小兔爱妈妈吗?它是怎样表达对妈妈的爱的?妈妈爱小兔吗?它是怎样表达对小兔的爱的?你觉得,谁的爱更多呢?为什么?
5、请幼儿边听故事录音边阅读《小朋友的书。猜猜我有多爱你》第1—4页“猜猜我有多爱你。”
活动反思:
绘本《猜猜我有多爱你》是一个优美又充满浓浓亲情的故事,原教案中老师把这个绘本分段讲述并提问显然容易分散孩子对故事本身的感受力,会破坏故事的优美性,因此我把分段讲述改为完整讲述,让幼儿完整感受故事,然后把机械的回忆性提问改为主观性问题,尊重孩子的感受和意愿,让孩子自主表达自己最喜爱的一段对话,第二次讲述时,因为考虑到小班幼儿在创造性表达上还比较困难,所以让孩子跟着学说对话,这样孩子回去还能应用到生活中去,等以后生活经验增长,孩子自然而然能创造性地表达自己的想法。整个活动下来,让我感觉小班孩子对于《猜猜我有多爱你》这个绘本的理解和感受能力还是不够的,最好把这个活动放到中班去进行。