2011年马场寄宿制小学尊老敬老活动周活动方案

第一篇：2011年马场寄宿制小学尊老敬老活动周活动方案

2011年马场寄宿制小学敬老爱老活动周活动方案

一、指导思想

“老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我们中华民族的传统美德，通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，作为小学生，要继承和发扬这个优良传统，使敬老爱老成为同学们的自觉行动，并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会，进一步树立小学生的社会责任感和历史使命感。

二、活动目标

1．让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。2．鼓励学生积极参加活动，表达一份爱心。

3．培养对老人的尊敬之情，弘扬敬老爱老的优良传统。

三、活动时间

尊老敬老活动周：2011年10月1日——2011年10月16日

四、活动内容 1、9月26日利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。2、10月14日下午第三节，各班级召开一次“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题班会，通过班会对学生进行感恩教育。

3、学生具体敬老爱老活动：（1）利用班会课进行教育宣传：要求学生为家里长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目 捶背踩腰等，体验长辈们的辛劳，争当“贴心小当家”。

(2)每个学生制作一张感恩卡，送给家里的长辈，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。

（3）中高段同学写一则“感恩”日记，记录“尊老敬老活动周”活动的实际过程和感受，也可以写自己要感谢的人和物。由班主任收集于10月10日投稿到徐自华老师处，学校将进行评奖。

通过尊老敬老活动周活动对同学们进行尊老敬老教育，让他们不管是在重阳节，还是在以后的日子里；不管是在家里，还是在社会上，时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心！从我做起，从小事做起，从现在做起，争做尊敬老人的好孩子，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。让尊老之花处处开放。

马场寄宿制小学

2011年9月26日

2011年马场寄宿制小学敬老爱老活动周活动总结

敬老、爱老、助老，是我们中华民族几千年的文明体现，更是我们中华民族的传统美德。为将这种美德不断的发扬光大，我校在2011年10月1日——2011年10月16日开展了“敬老爱老”系列活动。现将本次活动总结如下： 1、9月26日利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。

2、各班召开一次以尊老敬老为主题的主题班会。充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。

3、发动学生为老人做孝心事，体验长辈们的辛劳。让每位学生亲手制作一张贺卡，并赠送给身边的老人。

4、中高段同学则写了许多篇“感恩”日记，记录“尊老敬老活动周”自己实际过程和感受。

总之我校本次活动就是为了让学生铭记重阳节除了传统习俗中的登高、赏菊外，它也是人们向自己的父母、年迈的长辈送上祝福、传递爱心、表达感恩之情的特殊日子。让他们不管是在重阳节，还是在以后的日子里；不管是在家里，还是在社会上，时时刻刻都要有敬老的行为、爱老的心！让尊老之花处处开放。

马场寄宿制小学

2011年10月16日

学生用剪指甲的方式为家里长辈做一件孝心事。

学生用自己力所能及的行动给长辈洗脚来表达自己的长辈的爱。

“敬老爱老”活动优秀日记选手名单

三年级：四年级：五年级: 六年级:

马小丽崔海艺许金晶 丁 聪

拉扎提

于敬宁

马场寄宿制小学

2011年10月15日

张文

郭坤鹏

图为居桂莲老师在给五年级(1)班上“敬老爱老”主题班会

图为徐自华老师在给六年级(1)班上“敬老爱老”主题班会

图为于霞老师在给四年级(1)班上“敬老爱老”主题班会

图为冒婧馨老师在给三年级(1)班上“敬老爱老”主题班会

第二篇：马场寄宿制小学方案

马场寄宿制小学

开展“面对面、心贴心、实打实服务教职工”活动的实施方案

为了深入贯彻中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会精神和州“两会”精神，切实做好新形势下教职工群众工作，进一步发挥教职工的主力军优势和工会组织的群众工作优势，推动全心全意依靠教职工办学指导方针的落实，推进教育事业改革发展中的积极作用。根据自治区总工会、县教育工会关于深入开展“面对面、心贴心、实打实服务教职工群众”活动的实施细则，决定从2012年6月起，在我校开展“面对面、心贴心、实打实服务教职工群众”的活动特制订实施方案如下：

一、指导思想

全面贯彻全国总工会的有关会议精神，认真落实自治区总工会、县教育工会的工作部署，以深入调查研究、宣传政策法规、促进学校发展、推动解决困难、推进重点工作为主要内容，组织动员各部门干部深入基层、走近教职工，面对面、心贴心、实打实地做好新形势下教职工群众工作，为推动教育事业科学发展、维护教职工队伍稳定、促进校园和谐作出积极贡献，以优异成绩迎接党的十八大的胜利召开。

二、组织机构学校成立“面对面、心贴心、实打实服务教职工群众”活动领导 小组。领导小组下设办公室，办公室设在校工会。

组长：蒋晓红（党支部书记）韩承祥（校长）

副组长：胡雅静（工会主席）黄颖

成员：徐自华张银耿努尔布拉提阮慈姣

三、活动内容

1、牢固树立群众观点和服务意识，心里装着教职工、工作依靠教职工、一切服务教职工，不断增强工会组织的吸引力和凝聚力。紧紧围绕活动主题，面对面地与教职工交流，倾听呼声、反映诉求，增强工作的主动性、针对性；心贴心地做思想工作，了解实情、解疑释惑，与教职工谈心交友、增进感情，密切与教职工的联系；实打实地为教职工和学校服务，推动解决面临的实际困难和问题，切实维护教职工权益、促进学校改革发展。

2、始终坚持问需于教职工，充分调动教职工积极性，激发校工会工作活力。通过深入教职工，把积极参与学校改革发展、推动和谐校园建设，加强维权帮扶等重点工作结合起来，统筹兼顾、协调推进，努力实现教职工队伍状况在一线掌握、工会

维权帮扶在一线实施、构建和谐人事劳动关系在一线推进、工会工作任务在一线落实、创先争优活动在一线开展，扎根基层、夯实基础，进一步密切党政与教职工的血肉联系，充分发挥党联系教职工的桥梁和纽带作用。

四、主要任务

学校开展“面对面、心贴心、实打实服务教职工群众”的活动，主要以校各部门为单位。各部门精心组织，工会委员认真负责，充分调动工会小组长的积极性，认真完成这项光荣的任务。

（一）开展调查研究。围绕当前国内外形势变化，特别是深化教育体制改革对教职工权益和工会工作的影响，深入到各部门，第一时间了解学校办学状况、教职工队伍结构和劳动人事关系状况，第一时间掌握教职工思想动态、工作生活状况和经济权益实现情况，第一时间将教职工利益诉求以及工会的对策建议向学校党政汇报反映。

（二）宣传政策法规。深入宣传党的路线方针政策、“十二五”规划目标任务，引导教职工正确认识形势，坚定永远跟党走的政治信念，最大限度地把教职工的智慧和力量凝聚到实现教育改革发展的目标上来。广泛宣传保障教职工合法权益的法律法规、党和政府保障改善民生的政策措施，引导教职工学法知法守法用法，最大限度地把教职工利益诉求行为纳入理性合法的轨道上来，最大限度地把教职工团结在党的周围。

（三）促进学校发展。围绕教育事业改革发展，总结推广全心全意依靠教职工办学的管理理念和成功经验，营造尊重教职工、依靠教职工、关心教职工和保障教职工权益的良好氛围。深入开展具有知识性群体特点的群众性建功立业活动，引导教职工为转变教育发展方式、创新人才培养模式、实现学校“十二五”规划目标任务建功立业。广泛开展多学科、示范课观摩活动，提高青年教职工素质，为学校发展提供智力支持和人才保障。

（四）推动解决困难。加强源头参与，健全完善相关政策措施，妥善解决岗位聘任、收入分配、社会保障等领域教职工反映比较普遍的突出问题和矛盾。积极争取党政赋予工会组织更多资源手段，充分发挥自身优势，切实缓解教职工在工作生活方面遇到的困难。要积极筹划建立教职工大病医疗互助金和生活帮扶救助金。开展劳动人事关系矛盾排查、劳动争议调解、法律援助维权服务等工作，维护职工合法权益，协助党政部门切实把问题和隐患化解在基层、消除在萌芽状态。

五、步骤安排

服务教职工活动贯穿2012年全年，分为动员部署、推进实施、阶段总结、成果转化四个阶段。

（一）动员部署。下发关于开展“面对面、心贴心、实打实服

务教职工在基层”活动的实施意见。

（二）推进实施。6月至9月，各部门干部集中开展走访调研活动，活动开展要与学校党政中心工作相结合，与开展形势政策教育、做好新形势下职工思想政治工作相结合，与推动解决实际困难、体现党和政府对职工群众的关怀相结合。

各部门干部要深入到办公室、年级组，通过召开座谈会、个案访谈、实地查看、问卷调查等方式，征求教学、管理、后勤等不同岗位教职工的意见和建议，了解教职工的思想状况和工作情况，倾听他们的呼声、关心他们的疾苦，推动解决教职工最盼、最急、最忧、最怨的问题。

（三）成果转化。年底校工会将对开展活动所取得的经验做法、反映的主要问题和意见建议等进行归纳梳理。同时校工会也要将活动开展情况以及取得的主要成效以书面形式，及时向县教育工会报告。

六、相关要求

（一）高度重视，精心组织。要把“服务教职工活动”作为推动工会工作创新发展的重要机遇和强大动力，与学习宣传实践中国特色社会主义工会发展道路结合起来，与深入开展创先争优活动结合起来，增强参与活动的积极性和自觉性，摆上工会工作重要议事日程，积极争取党政的领导和支持。校工会委员要率先垂范、以身作则，一级抓一级，层层抓落实，确保活动深入开展。

（二）完善机制，务求实效。建立活动台账，真实记录、客观反映活动开展情况，充分掌握第一手资料。建立督促检查制度，加强分类指导，定期或不定期地开展督促检查，通报活动进展情况。建立健全考核评价机制，把活动开展取得的成效、各级党政对活动的认可程度、职工群众满意度等纳入各部门工会工作考核评价指标体系，作为评先评优的重要依据，推动形成做好职工群众工作的长效机制。

（三）加强宣传，扩大影响。借助校园网站、宣传栏、广播站等宣传教育阵地，发挥博客、微博、手机短信等新兴媒体作用，广泛宣传工会重点工作、服务职工维护职工权益的好典型，以及活动进展情况和成效，形成良好的社会舆论氛围。

马场寄宿制小学工会

2012年5月15日

第三篇：尊老敬老活动方案

农裕小学“九九重阳节，浓浓敬老情”活动方案

——走进双江敬老院活动

一、活动主题

尊老敬老，奉献爱心，我们一起送温暖

二、活动背景

古语有云：老吾老以及人之老，意思是说在赡养孝敬自己的长辈时，不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。敬老爱老一直是中华民族的传统美德，九九重阳，寓意生命长久、健康长寿，并被赋予了爱老、敬老之意。

为弘扬敬老爱老的传统美德，呼吁更多的人去关注老人，特组织此次活动，希望更多的学生能志愿参与进来，献出爱心去敬老院为老人做一些力所能及的事，送上关怀和温暖。

三、活动目的

1.慰问敬老院的老人，给他们送去一份温暖和关爱； 2.激发学生对老人的关心、爱护之情。

四、活动地点

双江敬老院

五、活动时间

2016年10月9日上午

六、活动参与人员：农裕小学全体师生

七、活动流程

（一）活动前期准备

1.联系双江敬老院，确定来回路线，与敬老院院长进行交谈，参观敬老院，熟悉活动场所，了解院里最缺什么，我们能做什么。2.带队老师组织学生在学校操场统一集合。

3.确定当天参与活动的人员，并让他们做好相应准备；

（二）活动当日安排 1.陪老人聊天，给老人讲趣闻趣事。

2.为老人做简单的事情，如：扫地、擦桌子、整理物品等。3.给老人表演节目。4.给老人揉揉肩膀、捶捶背。

八、活动需注意事项

1.本次活动地点不在校园内，因此需交代学生要讲秩序； 2.老年人多患有心脑血管疾病，活动期间不可太过喧哗吵闹； 4.和老人聊天要耐心，语言亲切。

第四篇：特克斯县马场寄宿制小学工作计划

特克斯县马场寄宿制小学工作计划 2012-2013学年第二学期

一、指导思想

紧紧围绕教育局部署，以“学习型学校”为契机，坚持“建设一所校风好、学风正、环境优美的办学宗旨，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理的新路子。与时俱进，充分发挥全校师生的创造潜能，面向全体学生，促进全面发展，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。

二、工作目标

１、进一步转变教育教学观念，让课改的新理念切实地走进课堂，提高教育教学质量的效率。

２、加强教师师德和业务学习，增强竞争意识和服务意识，坚持走教师专业化之路。

３、抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动，提高学校特色办学水平。

三、主要措施

（一）德育工作

１、突出“师德”的核心地位，走教师专业发展的道路。近几年在全体教师的不懈努力下，我校的教师综合素质有了很大的提高，但是面对当前办学激烈的背影下，社会赋予我们时代的责任，上级领导的期望，倾听广大家长对学生培养的心愿，我们切深感受到巨大的压力。面对现实，每一位教师要勇于“自我否定”，实

现“自我超越”，做到居安思危，既正确看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增强危机感、责任感，从而对学校的发展负责，也对自己的未来负责。

２、进一步加强行政队伍建设。各行政成员人人做好工作反思，不能有退缩畏难的情绪，也不能有骄傲自满的情绪，要继续带头实践“三个”代表的思想，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续发展服务，为教师服务，为学生服务。

3、进一步修改完善教师教育教学工作考核细则，尽量公正实在评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。

４、学生的培养坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教育，做到“立规矩，打基础，留痕迹”。继续开展“说文明话，干文明事，创文明班，做文明人”文明礼貌教育评比活动。

５、加强学生普法教育和心理健康教育。本学期开通校长信箱，随时接受家长、社会的监督和指导，与家长、社会密切联系，共同研究问题、分析问题和解决问题。

（二）教学工作

1、教务处要组织各科组认真学习各学科课程标准及有关课改文献、经验反思文章，使课改的新理念能入眼、入脑、入心，课改的新方法能在教育教学活动中灵活运用；加快现代信息技术的学习进程，培养和提高现代信息技术素养，使学科信息化建设早上

台阶；继续抓好学历进修和各类继续教育培训，并充分发挥好校本培训的作用，组织课改经验交流会、座谈会等。

2、确定教学工作目标：

（１）教会学生学习。让学生会读、会写、会算、会观察、会表达、会思考、会判断。

（２）培养学生良好的学生习惯。如学会计划的习惯、预习、自学、独立作业、独立思考、不拖拉的习惯。

3、要确立以学生发展为本的质量关，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感和态度；不仅要对学生的考试进行评价，还要对学生的学习过程和方法进行评价。课堂教学中要引导学生积极思维，培养学生自主学习的良好学习习惯，让每一个学生都学有所获，努力提高课堂教学质量，同时，应关注不同层次学生的需要，认真抓好培优补差工作。

（三）少先队工作

加强和完善少先队建设，培养队干部的能力。本学年继续完善少先队自我管理模式。在队委中，成立队员的自我检查小队。抓好大队委、中队长例会和佩戴标志工作；继续抓自主活动。在队委中规定，每个队干必须积极参与大队部组织的活动。加强自治，自主的训练，提高队员的能力，加强队干的监督管理，使学校纪律严明，排队有序，早午书声琅琅，安全事故无发生；继续

抓好训练少先队鼓号队的工作。

（四）后勤安全管理工作

后勤、安全管理工作是学校教学秩序正常运行的有力保障。为此，学校要加强总务后勤、安全管理工作，做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，供给及时，管理规范、科学。

1、牢固树立“安全第一”的观念，落实安全责任制，增强师生的安全防范意识和自我保护意识，健全学校安全检查制度，监督制度，值勤老师要准时到岗，履行职责，值勤行政要做好值勤检查记载，切实预防学生伤害事故发生，维护正常的教学秩序。要重点抓好学校饮食卫生工作，层层落实食堂食品卫生安全责任制度，杜绝食物中毒事故的发生。

2、严格财务管理制度，财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，每月向校长报告一次收支情况，校长每学期向教代会或教师大会汇报财务情况。

3、搞好团结，加强协作，勤请示，勤汇报，管好财，努力提高资金的使用率。

4、严格执行“一费制”的收费制度，切实减轻学生家长的负担。

5、后勤组人员应服从学校的分配，服从需要，尽职尽责做好本职工作，为教育、教学第一线服务，保质保量地完成任务。

四、本学期月份工作安排

二月份：（主题：勤俭、守纪）

１、做好教学、少先队、科组、班级、学科等工作计划。２、确定新教学绩效条例。

３、加强校园文化建设，更新宣传栏内容，出一期校报。４、新课程改革推动月活动。

５、文明班级经验交流。

三月份：（主题：文明、礼貌）

１、三八妇女节庆祝活动。

２、教师说课评比。

３、组织学生春游。

４、筹备家长会。

四月份：（主题：团结、协作）

１、系列家长会。

２、教师案例评比

３、期中质量测试及分析。

五月份：（主题：健康、活泼）

１、出操及广播操评比。

２、开展艺术周活动。

六、七月份：（主题：勤劳、奋进）

１、六一庆祝活动。

２、教研组长工作汇报交流

３、教师综合考核。４、学期质量检测。

特克斯县马场寄宿制小学 2013年2月25日

第五篇：奉献爱心、尊老敬老活动方案专题

赴敬老院慰问活动方案

为培养我校学生“奉献爱心、尊老爱老，弘扬传统美德”的美好情操，学校决定在雷锋月活动之际开展“尊老爱老”主题活动。为了保证本次学生赴上汤敬老院慰问活动能安全顺利进行，根据我校校园安全应急预案的精神，结合外出特点，特制订本活动方案。

一、活动目的

目的：在社会中体现出上汤学校的形象以及学生的素质，达到社会效应；结合学校德育工作开展主题教育，鼓励队员们积极参与尊老、爱老活动，从不同的方面创造机会去进行情感体验。学生学会尊重老人，感悟祖国传统文化的源远流长。

目标：让老人们对此次慰问感到满意，对上汤学校学生的服务感到满意，对学生的精神风貌感到满意，对社会主义社会感到满意。

二、活动对象

乡敬老院

三、活动时间

2017年3月22日

四、参加人员 学校教师：

学校学生：

五、领导小组

组 长： 安全工作组： 宣传工作组： 后勤保障组：

六、资源需要

慰问品：苹果1箱、梨1箱，香蕉1箱，食用油2瓶，大米2袋。

七、活动要求

1、校园内整队，由领导安排相关事宜，强调活动纪律与要求，班主任带队步行前往乡敬老院；

2、所有学生必须穿校服；

3、带队班主任必须清点好各班人数,并强调活动纪律；

4、队伍行进途中各班要队列整齐，不能散队，更不能擅自离队。

八、活动程序 1、14:30，各班在操场带队集合，组长作要求后出发。

2、到达目的地，在原地休息10分钟主持人宣布活动开始。

3、活动开始（1）奉献爱心；（2）学生代表献词；

（3）打扫敬老院，帮老人叠被子，整理房间；（4）学生与老人们交流；（5）敬老院王院长致辞。

4、主持人宣布活动结束，师生有序返校。

5、到达学校，领导做最后总结，活动结束。

九、注意事项

1、所有学生及老师应密切配合，严格要求学生遵守纪律，特别要注意路途交通安全，不得私自半路下队回家，确保学生安全。

2、班主任等相关教师应及时到岗到位，全程参加完活动。维持秩序，如有突发状况及时上报。

学校德育处 2017年3月22日