2012年热点专题：向雷锋同志学习 做道德高尚的人

第一篇：2012年热点专题：向雷锋同志学习 做道德高尚的人

向雷锋同志学习做道德高尚的人

材料一：感动中国2012十大人物

朱光亚：一生就做了一件事；胡忠、谢晓君夫妇：坚守藏区12年支教；吴孟超：设身处地为病人着想；刘伟：无臂钢琴师刘伟；杨善洲：退休后义务植树22年；阿里木：8年资助上百名贫困生；张平宜：让麻风村孩子受教育；孟佩杰：恪守孝道的平凡女孩；吴菊萍：托举生命的最美妈妈；刘金国：烈火锻造的铁血将帅。

材料二：2011年全国第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。李长春出席颁奖典礼。郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。

材料三：河南的李文祥当选为2011年全国道德模范——敬业奉献模范。

材料四：纪念雷锋逝世五十周年，2012年是雷锋同志逝世50周年。教育部网站公布了《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》，将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。

材料五：观看视频《被“冷漠”轧死小悦悦》 2011年10月13日下午5:25左右。广东佛山黄岐广佛五金城，两岁女孩小悦悦被两辆车碾压，肇事车辆逃逸，18路人无人相救„„

教材连接：

1、高度的社会责任感。

2、道德、美德、精神、文化、民族精神。

3、生命的价值

4、自信、自尊、自强、磨砺坚强意志

5、个人命运与祖国前途的关系

6、公平正义

7、理想与艰苦奋斗

1、雷锋精神的内涵：

雷锋精神内涵之

一、奉献精神

雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

雷锋精神内涵之二：“钉子”精神

雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。

雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神

雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神

雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

2、雷锋精神的时代意义。

（1)雷锋精神体现了构建社会主义和谐社会所需要的道德情操与价值取向。雷锋那种“甘做永不生锈的螺丝钉”的工作态度、“自己活着，就是为了使别人活得更美好”的高尚品德、“永远愉快地多给别人，少从别人那儿拿取”的奉献精神，为我们做好本职工作、协调人际关系、促进社会和谐树立了典范。

(2)雷锋精神不仅体现了中华民族的传统美德，而且富有时代特色，应当大力弘扬。（3）开展学雷锋活动有助于激发人们思想道德建设热情，激扬人们心中蕴藏的美好思想品德，解决道德领域突出问题，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。

（4）是有助于凝聚全社会的理想信念、价值追求和道德取向，弘扬伟大的民族精神和时代精神，形成全社会共同的价值理想和价值遵循，打牢全体人民团结奋斗的共同思想道德基础。

（5）是有助于引导党员干部忠实践行立党为公、执政为民的理念，永葆共产党人的政治本色。

（6）是有助于凝聚干部群众的思想和意志，推动经济社会又好又快发展。

3、弘扬雷锋精神我们该怎么做？

（1）向雷锋学习，做一个爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义，有正确人生观和价值观的优秀学生。牢固树立远大理想，切实增强责任感和使命感。

（2）学习弘扬雷锋的“钉子精神”。在学习上发扬刻苦钻研的精神，好学上进，不畏艰难，努力学习科学文化知识，做合格的社会主义建设者和接班人。

（3）向雷锋学习，听从指挥，干一行爱一行。做任何事，要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。积极肩负起报效祖国的重任，承担民族振兴的使命，决不辜负党和人民的殷切期望，争做一颗永不生锈的螺丝钉。

（4）学习雷锋的集体主义精神。自觉遵守学校规章制度，严格遵守《中小学生日常行为规范》。从我做起，从身边做起，从小事做起，规范日常行为，养成节约习惯，自觉到艰苦环境中磨练意志、砥砺品行，自觉接受锻炼、成长成才。

（5)牢固树立科学的世界观、人生观、价值观，牢固树立社会主义荣辱观，始终坚持全心全意为人民服务。

（6）、学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，继承弘扬优良传统，积极参与公益活动和志愿服务，帮助身边需要帮助的人，在点点滴滴中，在无私奉献中，实现自己的人生价值。

4、标语：

弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人

把握时代内涵

传承雷锋精神 学习雷锋精神

创建和谐校园。

小悦悦事件

1.如果你路过此地,你会做出怎样的选择?为什么?

答：正确选择：①及时救助：扶她到路旁；②守护她身旁，喊人救助；③记住肇事车牌及时拨打122报警；④及时拨打120救助。

因为：人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，不可重复；我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重、爱护他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手；这是助人为乐、见义勇为奉献社会的高尚行为。

2.你如何评价新闻中的三类主人翁(肇事逃逸司机、18路人、捡垃圾的阿婆)的行为？ 答：肇事逃逸司机：漠视他人的生命、道德败坏，是故意杀人的犯罪行为，应受法律的制裁。

18路人：见死不救，是不尊重、爱护他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。捡垃圾的阿婆：及时救助小悦悦，是尊重、爱护他人生命的表现；是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为，值得全社会每一个人学习。

3.新闻采访：人最重要的是什么？[ 金钱？感情？生命？„] 答： 人最宝贵的是生命。

①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。只有生命存在，才能有可能享有教育、劳动、信息、参与政治生活等多种权利，才有可能对他人、对社会有所贡献，并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义。

②人的生命是不可重复的，生命一旦失去，就永不再来，生命属于我们只有一次，它是无比宝贵的。

③人的生命不仅只有一次，而且是短暂的使人们倍感它的可贵。4.小悦悦事件给我们的什么启示？

答：①未成年的我们要增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。

②家长要加强未成年人的家庭保护。

③社会成员要提高道德修养，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己的所能，及时伸出援助之手。

④国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质。5.活动类试题

（1）搜集小悦悦事件的有关资料运用所学知识办一期黑板报。要求：①请为这次黑板报设计一个主题。②请为这次黑板报设计几个宣传栏目。

（2）搜集小悦悦事件的有关资料运用所学知识开一次“珍爱生命，拒绝冷漠”的主题班会。

要求①请为这次班会设计活动步骤。

②如果请你为这次主题班会发言，你将为同学们讲哪些问题呢？阐述哪些观点？

1．举办评选道德模范、感动中国人物活动有什么意义？（见教材 页）①有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质；②有助于继承和发扬中华民族的传统美德；③有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；④有助于激发全国各族人民的积极性和创造性，增强其社会责任感。⑤青少年增强社会责任感和自信、自强的良好品质，关心他人，奉献社会。

3．对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质。为提升自己的思想认识和落实行动，请制定一份切实可行的计划。

（1）如：以自我为中心，习惯被别人照顾、不习惯回报别人，不敢于接受挑战，冷漠自私、猜疑，不负责任等。

（2）提示：以先进人物的感人事迹拟定一句座右铭，时刻鞭策自已，促使自已在学习和生活过程中克服遇到的困难等。以模范人物为榜样，明确自己应承担的责任，自强不息、奉献社会。把崇高的理想付诸于平凡的行动。如：培养独立意识，从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起；勇于承担责任，孝敬父母，尊敬老师、团结同学；自强不息、力争上游，把学习的本职工作做好！

4．向先进人物学习，我们青少年应该怎么做？（1）思想品德方面：树立正确的理想信念增强社会责任感，担负起时代赋予的崇高使命。

（2）心理品质方面：从身边小事做起，努力接着良好的心理品质和健康的人格。（3）遵纪守法方面：认真学习法律法规，提高法制观念，维护法律尊严。

（4）学习知识方面：刻苦学习，努力创新，掌握现代化建设需要的专业技能，为建设和谐社会贡献力量。

5．如果要求你评选学校的道德模范。请你制定出评选标准．

提示：只要从努力学习先进、提高道德素质、增强社会责任感、落实社会主义荣辱观等角度回答即可。

6．你准备如何向这些道德模范学习?

答案：我们青少年要牢固树立社会主义荣辱观，自觉履行公民基本道德规范，把个人的成长进步与祖国的繁荣富强紧密联系起来，学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质，学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱观的高尚情怀，学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神，自觉肩负起民族振兴的使命，做社会主义“四有”新人．

7．“感动中国人物”的先进事迹给我们哪些启示？

树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，要自觉承担责任、服务社会；要珍爱生命；让有限的生命焕发光彩；

8．感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发？

①无论从事什么职业要以高度的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。②艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量。③要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益；其次要从自己的实际出发。

9．作为祖国未来建设者，你准备怎样向这些感动中国的人物学习？

我们青少年应树立远大理想，明确自己所扮演的角色和应承担的责任；努力学习科学文化知识，提高创新意识和创新能力；不断加强道德修养，发扬艰苦奋斗精神，服务社会，立志成才，报效祖国等。

11．请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。

（1）学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育；（2）社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活；

（3）家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。

（4）国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。

12．你准备怎样加强自己的道德修养？

①树立远大志向。（2）认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养良好的道德品质和文明行为。（3）努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，做一个诚实守信的人。（4）积极参加道德实践活动；勤奋学习、大胆实践、勇于创造，争做“四有”好公民。

13．根据当前中学生的思想实际，你认为中学生应培养哪些基本品质 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

15．为了更好地学习、宣传感动中国人物（全国道德模范人物）动人事迹，某校决定开展一次宣传活动。请你完成下列问题：

（1）活动的主题： 如：学英雄事迹，做英雄传人

（2）请你设计几种活动形式：如：开主题班会、利用校园网宣传、办黑板报、举办征文比赛等。

（3）如果采用主题班会的宣传形式，请你拟写一发言稿。

示例：同学们： 你们好！

我们要学习他们的感人事迹，发扬他们的崇高精神，树立正确的人生观和价值观，多行光荣之事，永拒可耻之举，视人民利益高于一切、重于一切，在为祖国安宁、社会和谐、人民幸福所作的奉献中，实现人生价值，用实际行动谱写自己人生的光辉篇章。

第二篇：向雷锋同志学习

向雷锋同志学习——倡议书

青楼中心小学全体师生们：

雷锋，这个响亮的名字意味着不朽、责任、奉献与爱心。雷锋精神，更如一部凝结着高尚理想、信念和道德情操的壮美诗篇，始终唱响着时代的最强音。

近年来，在科学发展观的指引下，雷锋精神也在与时俱进、历久弥新。“向雷锋同志学习”的口号被赋予了新的时代意义，雷锋身上所体现出的强烈的主人翁意识、奉献精神，以及诚实守信的原则，在我们身边迸发出了新的活力。

在这个春暖花开的三月，青楼中心小学少先队向全校师生发出号召：以实际行动积极响应老一辈无产阶级革命家的号召，顺应时代的要求，将3月份定为“学雷锋活动月”，在全校范围内长期、广泛、深入地开展“向雷锋同志学习活动”。活动要求如下：

一、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，让雷锋精神在青楼小学闪光。从现在做起，从自我做起，从身边小事做起，热心帮助身边需要帮助的人，伸出互助的双手，展现当代风范。

二、发扬艰苦奋斗的精神,坚持勤俭节约的作风。创建“节约型学校”，在日常工作生活中抵制不良习惯的影响，用高雅、健康的文化生活充实自我、陶冶情操。

三、积极参与学校组织的各项实践活动，在实践中加深对雷锋精神的认识，在我们青楼这片热土上掀起实践精神，倡导志愿服务热潮，用实际行动、用爱心创造和谐。

四、围绕校少先队开展“诚信为人为学 争做廉洁少年”的主题教育要求，各中队要积极开展“廉洁在我心中”主题队日活动和“少年文明号”创建活动等，争做文明的使者、诚实的楷模、守信的典范，为构建和谐校园贡献自己的力量。

五、发扬雷锋的“钉子”精神，实事求是，刻苦钻研，不断充实自己。

六、各团支部要组织、带领团员青年、志愿者开展一次旨在弘扬雷锋精神的志愿服务活动，在实践中加深对雷锋精神的认识，领会雷锋精神的内涵。活动月结束后各团总支将简要书面汇报材料（含照片）交至院团委。

老师们、同学们，学雷锋不仅仅只停留在每年的3月5日，我们更要时刻将雷锋精神牢记在于心，用实际行动做新时代的雷锋精神传人，让雷锋精神伴随我们同行，让雷锋精神发扬光大！

青楼中心小学少先队

第三篇：向雷锋同志学习

向雷锋同志学习

他，是懂爱的乔安山是雷锋战友，在离开雷锋的日子里，乔安山下过岗、捡过破烂、打过更，但无论日子如何清贫，他也没因为闲言碎语而放弃做好事。“雷锋手脚勤、心肠热、嘴巴甜、人缘好。因为感恩，所以他懂得爱，有大爱。爱党和国家，爱人民，认识的不认识的，身边的，远处的。”将自己视为雷锋生命延续的乔安山，面对争议时，有一种超乎寻常的宽容与忍让，“比起雷锋，我们又算得了什么呢？”

雷锋少时伙伴雷孟宣，宣讲雷锋精神50年，这位长沙望城区雷锋纪念馆原馆长说：“雷锋精神永远不过时！我50年从头到尾只做一件事——宣讲雷锋精神。雷锋精神凝聚起来就是一个字：爱。学雷锋就是要学他的爱心，对家人有爱，对朋友有爱，对别人有爱，‘爱’字永远不过时！”

“雷锋精神恰恰在平凡中体现，雷锋精神体现了对朋友、亲人和社会的一种爱心，是平凡人的平凡爱心。” 32岁的兰州高校教师杨建军说，“没有英雄的时代，雷锋精神应当转化为日常的点点滴滴的行为。如果老人跌倒都不敢扶的话，跌倒的是一个民族的爱心。”

他，是奉献的山东菏泽市减震器厂下岗工人张玉贵是菏泽“雷锋义务擦鞋班”班长，“你对我奉献，我为他奉献，这样社会才能和谐。雷锋精神讲的就是奉献，把大家的利益看得比自己的利益更重，你、我、他都是一家人，做事多想着别人。”张玉贵说，要是有人跟着他一块儿学雷锋更好，没人跟着，那他就一家人自己学雷锋。

29岁的上海女白领莫莉，因在地铁反扒成为网友热议的“地铁女侠”。“雷锋精神，是小时候看电影学来的一句话——人人为我，我为人人。”莫莉说，“我并不奢望把自己的行为和雷锋挂上钩。其实，只要在生活中关注点滴细节，大家就能变成雷锋。”

西藏那曲地区的巴桑老阿妈说：“说到雷锋，我们年纪大点的都有印象。其实现在这里像雷锋的人很多，那些援藏的同志们，有个叫彭燕的护士（西藏那曲军分区门诊所护士），我们这里的人几乎都知道，他们都是‘活雷锋’。”

他，是敬业的在渤海大学新闻系研究生马兢的眼里，雷锋精神现在依然很时尚。“当今很多人在自己从事的岗位上找不到工作的乐趣，而雷锋精神告诉大家，无论在哪个岗位上，人人都可以成为一颗闪闪发亮的‘螺丝钉’，要做一行爱一行。”

谢代华，四川南充人，在深圳打拼多年的他，认为能够做到爱岗敬业就是在学雷锋。“个人的力量是有限的，但是通过每个人的实际行动，我们能影响和感染身边的人。不是自己职责范围内的事情，能够主动去做，遇到陌生人需要帮助时，能够尽量去帮，这些都是在学雷锋。”

他，更是我们需要的13岁的吴丽媚是北京市朝阳区皮村同心学校五年级学生，小丽媚说：“雷锋精神应该就是坚持不懈帮助别人的精神。我喜欢帮助别人，老师和同学经常让我去帮着做一些事儿，我希望以后能够成为雷锋那样的人。”

“当前社会条件好了，生活富裕了。讲求享受、相互攀比的人多了，为他人、为社会付出的少。我们要呼唤高尚的人格，学雷锋很必要。”丁新是北京对口支援新疆和田地区洛浦县医院妇产科大夫，为了帮助更多的人，她主动申请援疆延长一年，“我们用国家培养的医疗技术服务当地各族群众，是一种人生价值的体现。我虽然在家庭、待遇等方面舍弃了不少，但我觉得值。只要老百姓需要我们，承受一点艰辛，多一点付出，我认为没什么。”

最为新时期的人民教师，我们要把雷锋精神加以传承，不仅自身要实践，还要教育我们的学生去发扬，使雷锋精神代代相传。

第四篇：向雷锋同志学习

甲：尊敬的各位老师，乙：亲爱的同学们，大家早上好！

甲：随着这欢快的开播曲，逸夫小学红领巾广播站又和大家见面了，我是今天的主持人（）,来自（）年级（）班。

乙：我是今天的主持人（）,来自（）年级（）班。本周是新学期的第三周，我们沐浴在春风里，怀着对春的向往，又走进了美好的三月。

甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。

甲：阳春三月，一年一度的学雷锋活动月又到了，大家开始以各种行动向雷锋叔叔学习。雷锋精神总是随着春天的脚步，一再融进我们的生活，给我们的精神世界带来温暖的气息。

三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。

女：说起雷锋，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

下面请听《雷锋的生平》雷锋，湖南长沙简家塘(今属望城)人。于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。1949年参加了儿童团，担任儿童团团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年初期，雷锋在该乡人民政府当任通信员，后被转移到望城县委作公务员，也是雷锋第一次被评为工作模范。

1957年2月8日，雷锋加入了中国共产主义共青团，后曾经参加过沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，并多次被评为劳动模范和先进生产者。

雷锋于1960年参军并加入中国共产党。被分到工程兵某部运输连四班当汽车兵。

1962年8月15日，雷锋在辽宁省抚顺市，在路面指挥同志的军车倒车期间，遭晒衣服被子用的方木杆子击中头部，导致颅骨损伤及脑机能障碍逝世，年仅22岁。国防部于1963年1月7日命名雷锋生前所在班为雷锋班。同年3月5日毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。国务院总理周恩来也题词为“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词为“学习雷锋，做毛主席的好战士”。从此开始了党内外、全国各族人民学习雷锋的热潮，雷锋的故乡湖南长沙和雷锋的牺牲地抚顺于1960年代中后期分别建起了“雷锋纪念馆”以缅怀和纪念这位英雄。

本月是雷锋月，逸夫小学雷锋活动月的口号是“雷锋就是你我他” 男：下面，就让我们先来回顾一下这位时代英雄那平凡而又不平凡的事迹吧！

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。解放后，他参了军，成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人；他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累！”是啊！雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。

雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾。他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。

有多少次，雷锋叔叔路过工地，就情不自禁地参加起那里的义务劳动；雷雨来临之际，他又用自己的被子去盖水泥。

他在自己的日记中写道：

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。

一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处： 一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。

我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

几十年过去了，雷锋的名字铭记在亿万人的心上，雷锋的精神在神州大地发扬光大。今天，我们决心以实际行动积极响应老一辈无产阶级革命家的号召，顺应时代的要求，更加广泛深入地开展“向雷锋同志学习”的活动。为此，学校少先队谨向全校同学发出如下倡议： 第一：学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，从现在做起，从自我做起，从身边小事做起，热心帮助身边的同学，伸出互助的双手，展现少年风范。

第二：弘扬雷锋克己奉公、热爱集体的精神，付诸实际行动，共创美丽校园。学习雷锋精神，用我们的行动美化校园风貌，在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮。第三：发扬雷锋的“钉子”精神，刻苦钻研，努力学习。学习雷锋品质，像钉子那样，有挤劲和钻劲，培养和树立革命的人生观，多读书，读好书，努力掌握文化科学知识，不断提高自己的学习成绩。

雷锋的生命是短暂的，但他的精神却是永恒的。希望每位队员都积极参与学雷锋活动。不仅是在“学雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记在心，并付诸行动，真正让我们的校园“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋” 甲：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。乙：每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

甲：亲爱的老师、同学们本次播音到此结束，感谢您的收听，我们明天同一时间再见！

逸夫小学少队部

2014.3.1

第三期红领巾广播稿----主题：学习雷锋先进事迹

播音：

张宇阳（六年级1班）

杨心怡（六年级1班

第五篇：向雷锋同志学习

向雷锋同志学习

老师们、同学们，大家早上好！

早春三月，春风送暖。我们又一次迎着灿烂的阳光，站在鲜红的五星红旗下，举起右拳庄严宣誓：“向雷锋同志学习”。每年的三月我们都以各种方式去帮助那些需要帮助的人们，做一些对社会，对集体有益的事以此来纪念雷锋同志。

雷锋这个平凡而崇高的名字，伴随着一代又一代人成长。助人为乐的精神，感召着一代又一代人的心灵，雷锋虽然做的都是一些平凡的小事，但是这些小事却传递了真情，感动了他人，感动了世界。50多年过去了，社会发生了翻天覆地的变化，但是雷锋精神永远存在。社会无论发展到任何时侯，都需要爱心、善良和真诚。

在这里我们重温一下雷锋的故事，“雷锋，原名叫雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。解放后，他参了军，成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。曾多次立功受奖。1962年8月15日因公牺牲，年仅22岁。雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在火车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人；他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小饭桌；他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李，就这样出差一路忙一路。还有雷锋非常节俭，一双袜子破了补了又补，可他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。他不仅自己认真学习，而且主动帮助战友学习，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾，雷锋悄悄的给受灾的战友王大力家寄去20元钱。后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。

这就是雷锋，他仅有20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，我们永远学习的榜样。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是值得我们学习的。无论现代科技怎样发达，无论人们的生存怎样改变，雷锋对他人真诚的爱心永远是人间渴求的温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。

同学们，我们学习雷锋，就要向雷锋那样艰苦奋斗，自强不息，开拓进取，永远保持蓬勃向上精神风貌；

学习雷锋，就要像雷锋那样志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。增强责任感和使命感；

学习雷锋，就要像雷锋那样发扬”钉子“精神，发奋读书，永不懈怠，刻苦学习，永不满足；

学习雷锋，就要像雷锋那样大力弘扬文明新风，团结有爱，诚实守信，爱护公物，助人为乐，争做优秀少年！

最后，我用雷锋日记里的一句话结束今天的演讲；”我活着，只有一个目标，就是做一个对人民有用的人！“

谢谢大家！