第一篇：电工三班答辩演讲稿修改版
电工三班答辩演讲稿
A：尊敬的评委老师，同学们，大家—— A、B、C：中午好！
A：
一、卷首语。花时节；车轮滚滚，脚步匆匆。二十八个翩翩少年，九个妙龄女孩儿，来自五湖四海的三十七个青年才俊，由相逢、相识到相知，三年的时光，让大家手足情深。三十七颗心在这里交汇，三十七个梦想在这里相融„ B：我们一直秉承“书山有路勤为径”的学习理念，将树立良好学风、班风放在班级建设工作的首要位置。
C：
二、班级建设篇。班长：涂欢，负责班级全面组织与协调工作； A：团支书：余黎华，全面负责全体同学的思想教育工作；
B：学习委员：陈金凤，陈双英，成绩优异，为班级学风建设鞠躬尽瘁； C：生活委员：方桂标，关心班内每一个学生的生活动态，经常为同学排忧解难； A：组织委员：谢大鹏，组织举办每学年的文艺活动，丰富大家的课余生活； B：文体委员：王璐，每学期都为大家安排丰富多彩的体育活动；
C：心理委员：辜欢梅，随时了解每一名学生的思想情况，及时为大家排忧解难。A：我们意气奋发，人才辈出，在学院各个部门都闪耀着我们的身影。B：其中，余黎华同学现担任系学生会副主席；张慧星：现身为电子科技协会副会长；王璐：承担着学院广播站副站长的要职。此外，余黎华、辜欢梅、张曾、周英俊还是10级新生导生，其成绩可喜可贺！
C：
三、学风建设篇。“班风正，学风浓”一直是本班留给全专业的第一印象。在最新的奖学金评定中，本班获得一等奖学金人数占到全专业该奖项总人数的54%，二等奖学金人数为全专业第一！
A：在奖学金总人数中，我班成绩遥遥领先，全班一半学生拿到了学院奖学金，两人获得国家励志奖学金，16人获得协会优秀干部，三十余人获得学院各种荣誉证书。英语四级过级人数超过全班总人数一半，在专业排名中，各项成绩均名列前茅。
B：
四、思想建设篇。我班积极开展党前教育，学习党的思想，贯彻党的政治纲领。截止到目前，我班拥有党员一名，预备党员五名，全班81%以上的同学向党组织递交了入党申请书，10人参加了党校培训，8人党校毕业，1人被评为党校优秀学员。
C：在贯彻党的方针政策的同时，我们积极开展各种主题班会，学习各先进个人的先进事迹；深入群众，我们配合党支部宣传“关爱生命、善待动物”的人性理念；不忘历史，我们参加“一二·九”爱国演讲。
A：
五、室风文娱篇。我们的宿舍文化五彩缤纷，其中17栋6单元8-1宿舍获得四星级文明寝室，男生宿舍120获得寝室风采大赛二等奖！
B：团结一心，在新生杯篮球大赛中，我班以均场净胜对手20分的绝对优势顺利夺冠！
C：手足情深，我们携手到户外远足；
A：心系灾区，我们以自己的方式纪念那场刻骨铭心的灾难；
B：感同身受，我们为玉树遇险同胞积极捐款，为玉树祈福，为中国加油！C：此外，我班张慧星同学于2009年11月举办了自己的“航空发展史知识讲座”，成为我院建校九年来，由学生举办自己个人跨专业学术讲座的全院第一人。A：一路走来，我们满声笑语，但也心怀感恩。年轻的我们拥有足够的青春，但也不忘经常去探望郫县敬老院那些孤独的老人；我们相互照顾，深入到我班贫困生家中，亲历他们最真实的生活现状。
B：
六、尾声。我们的成绩有目共睹。我们相信，只要我们努力依然，团结依旧，我们有决心、有信心让我们班成为电子科技大学成都学院永远的骄傲！C：虽然，我们今天真的很想赢，但我们也从内心祝愿今天所有参赛的班级，都能取得佳绩，因为我们都是兄弟姐妹！
A：这就是28408203；这就是我们三十七个兄弟姐妹的共同心声； B：来吧，祝愿我们的班级、我们的学校—— A、B、C：明天——更辉煌！
第二篇：电工高级技师答辩试题
电工高级技师答辩试题
1、iImsin(t)是什么表达式？等号右边各符号的物理意义是什么?它的极坐标表达式是什么？
2、何谓相量、相量图？
3、叠加定理的内容是什么？
4、如何计算三极管放大器的放大倍数？
5、如何理解集成运算放大器中“虚假短路”、“虚假开路”、“虚假接地” 的概念？
6、什么是中性点位移现象、中线的作用是什么？
7、两平行载流导体之间的电动力如何计算？动稳定校验的物理意义是什么？
8、何谓铜损、铁损，其损耗大小由哪些因素决定？
9、什么是变压器过负荷保护，过电流保护，零序保护？
10.什么是异步电动机的空载电流？它的大小与什么因素有关？空载运行对电网有何影响？
11.电机中检查电刷是否在中性线上的常用方法有哪两种?如何调整电刷?
12.何谓冲击短路电流和稳态短路电流？计算值有何用途？
13.PLC的梯形图与传统继电器的控制电路图的区别有那些？
14.变频调速时，为什么常采用恒压频比（即保持U1/f1为常数）的控制方式？
15.选择变频器驱动的电动机时，应考虑哪些问题？
16.CAD、CAPP、CAM的含义是什么？
17.试述CMS的组成。
18.试述选择与应用ISO 9000族 标准的步骤和方法。
19.什么叫“等电位联接”？什么叫“总等电位联接”？什么叫“辅助等电位联接”？这样区分的意义何在？
20.列出变压器负载运行时的基本方程
第三篇：答辩演讲稿
牵起你的手，心的交融从志愿服务起步！牵起你的手，爱的温度召唤你加入！
你我他牵起手，志愿服务的路我们一起走！
大家好，我们是牵手团队，我们的团队格言是···下面由我代表团队进行幻灯片展示，我们针对河北省保定市大学生志愿服务进行了调查，本份调查分为大学生志愿服务现状综述、研究方案设计、调研的可行性分析、调研的预计成果、以及保定市大学生志愿服务展望5个部分。
首先让我们一起对大学生志愿服务现状进行了解。
志愿服务是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下为改善社会，服务社会。促进社会进步而提供的服务。志愿者作为志愿服务的主体指的是自愿参加相关团体组织，在自身条件许可的情况下，在不谋任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，合理运用社会现有的资源，志愿奉献个人可以奉献的东西，为帮助有一定需要的人，开展力所能及的，切合实际的，具有一定专业性、技能型、长期性服务活动的人。
了解了相关定义之后让我们一起来看看河北省志愿服务现状。近年来，我国大学生志愿服务事业蓬勃发展，我省积极适应社会需要，通过开展一系列活动推动了河北省保定市大学生志愿服务的发展。目前河北省已经形成了覆盖面广，规模较大，内容丰富的良好局面。与此同时，还存在流失严重，机制欠完善，区域发展不平衡等一系列问题。
针对此现状，我们调研小组对保定市大学生志愿服务现状进行了调查，保定市志愿服务发展速度快，规模大，活动领域广，展现了志愿者服务青葱的生命力及良好的发展前景。在蓬勃发展的同时我们也发现志愿服务存在一系列问题。首先，领域发展不平衡，大家根据幻灯片中线段的长短可以发现，当前保定市志愿服务在社区服务、社会援助及环境保护这三个方面发挥了比较大的作用，然而在大型活动及抢险救灾方面发展较缓慢。其次，参与志愿服务的限制性因素较大，通过对一些大学生志愿者的走访，我们了解到，项目缺乏吸引力、内容重复单调、服务中缺乏成就感是影响他们积极性的主要限制性因素。最后，部分服务流于形式也是志愿服务发展中一个普遍的问题。针对保定市志愿服务现状，我们小组以健全志愿服务的运行机制，为志愿者组织的发展提供可行性对策以及为其他地区的志愿服务提供借鉴为目的，依据了解现状、展开调研、发现问题、提出对策的研究步骤，设计了以下研究方案：保定市发展较早，志愿服务发展较快，交通便利，是一个高校的集结地，在志愿服务方面具有较强的区域代表性。以此为依据我们将在保定市选取6所高校的大学生、接受过志愿服务群众及志愿者组织为研究主体，采用问卷调查、个案访谈、文献参考等一系列科学研究方法，展开调研。本研究在咨询部分大学生及指导老师的意见后，设计了《保定市大学生志愿服务现状调查问卷》并请专业人员对问卷进行了科学合理的修改，增强了问卷结果的可信度。在问卷分析方面我们将采取常规数理统计方法，逻辑归纳法对事实作出理论上的描述分析和概括总结。同时我们采取个案访谈的方法，通过实地考察、电话访谈、网上交流等多种形式对各调研主体进行调研。通过调研，我们预计形成调研报告学术论文并为市政府、志愿者协会等组织提供借鉴。
在调研方案成形后，我们调研小组进行了小范围的问卷发放，共发放问卷120份，回收114份，有效问卷110份，有效回收率达到91.67%。并对爱心学社、太行之子、三农社保定市志愿协会及12名接受过志愿服务的群众进行了个案访谈。初步验证了此调研的可行性。并同时简单讲解一下问卷调查中的真实情况。
通过我们的共同努力我们有理由相信，保定市志愿服务氛围会更加浓厚，机制会更加健全，志愿服务会朝着更加专业化，创新化的方向发展！！相信随着调研的深入，我们的报告带给您的不仅是实事的展现，更是理论的创新、真知的求索。前方的调研路还很长，但我们会用执着战胜迷惑，用激情点亮青春，用奋斗抒写智慧！！
第四篇：三班演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家早上好。今天我发言的题目是《雷锋精神与我们同行》.1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召.于是,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中.雷锋,一个平凡的战士,却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。不是吗 ？雷锋总是在任何可能的机会里自觉的真诚地全心全意为人民服务:路过工地,他会情不自禁地参加义务劳动,为社会主义建设添砖加瓦.雷雨之际,他用自己的被子去盖水泥,他对工作发扬钉子精神……
转眼新的学期开始了,我们的在校学习生活已经度过了两周。三月,是春风和煦,万木吐绿,百花盛开,欣欣向荣的美好季节.三月,是学习雷锋月，也是文明礼貌月,我们每一个同学,要用自己的实际行动,践行雷锋精神，播撒文明的种子,掀起文明的新风.说文明话,做文明事,当文明人.让清新的春风春雨洗涤我们的心灵,让一切野蛮,粗俗,丑陋的言行在我们身边消失.你的一句礼貌的问候,会给同学,老师带来如春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑,会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。
同学们,春光无限好,行动趁此时.在这诗情画意的三月里,让我们在尽情享大自然的美好中,积极地投入到这些有意义的活动中来.在活动中受到教育, 得到锻炼,使自己真正成长为一个有益于社会的人.伴着春的脚步,我们校园里枯黄的草坪冒出新绿,干枯的枝条绽放新芽,鲜艳的花儿展开了笑脸.我们的校园春意盎然.这是春天带来的校园的美好!但是,带给校园巨大变化的应该是我们的每一位同学.如果同学们留心,就不难发现,操场上的杂物没有了,过道上的纸屑消失了,以前随处可见的果皮,包装袋没影儿了,草坪里没有同学的脚印了.我们的校园洁净了,这是师生们共同努力的结果,是大家带给校园的美好.校园的洁净和我们每个同学息息相关,只要我们增强清洁卫生的意识,只要我们养成不乱抛杂物的习惯,只要我们随手捡起地上的杂物,我们的校园就会常绿长净.虽然我们的校园卫生情况有很大的改观.但很多老师和同学都有这样的感觉,早上经过我们同学的辛勤劳动,校园和教室的卫生是很好的,可是课间操,中午放学后,我们原来整洁的校园却多了一些包装纸,塑料袋,碎纸屑等.这些都是我们大家都不希望看到的.细微之处可以看出一个人的内涵,一片杂物虽然事小,但是以小见大.人的最基本的素质就体现于此。
同学们,请记住:学校良好卫生需要大家的共同努力,保持校园清洁,从我做起,从小事做起,从心灵做起.注意自己行动的点点滴滴,让您的行动给他人带来温暖,给校园带来阳光.让我们一起努力,营造一个温馨,洁净的校园吧!有一种行为叫帮助,有一种情感叫做博爱,有一种永恒叫奉献,让我们学习雷锋,满心博爱,热心帮助,真心奉献.让我们从平凡的小事做起,存关爱之心,积点滴帮助,做奉献之人,让讲文明，树新风，当成一种习惯和人生追求吧！谢谢大家！
第五篇：三班演讲稿
老师，您辛苦了
有人说，老师是人类灵魂的工程师，用汗水浇灌、用心血滋润；有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，却照亮了别人；有人说老师捧着一颗心来，却不带半根草去……而我想说的是，老师，您就是一个平凡的人，教师，就是一个平凡的职业，而就是这样一个个平凡的人成就了一份伟大的事业。是您，教会了我们知识，让我们懂得了做人的道理，是您传承了社会文明，推动了历史发展的车轮。
送您一束鲜花 表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜.老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨, 是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.是您给我们解答一道道难题, 是您告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.从此我们的生命中, 随时充满了欢喜.少了许多烦恼, 增添了一份坚毅.又是一个收获的秋季, 您仍紧握手中彩色的画笔.描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的桃李.深夜里您还在认真地备课, 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出美妙的旋律.您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步, 友爱,健美,求实,进取!在此，我代表全校学生向您深深地鞠一躬：老师，您辛苦了！
金秋时节，是丰收的季节，也是老师的佳节；金色的秋天，是一支献给老师的歌。因为一日为师，终生为父，师长如父母，我无论走到哪里，都会永远记着您，永远祝福您。
呵，我赞美你，为培育祖国花朵而辛勤工作的老师们!最后，向所有老师们敬上我们最崇高的队礼——谢谢您，老师！
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