西安理工大学2012年大学生暑期社会实践活动评选办法

第一篇：西安理工大学2012年大学生暑期社会实践活动评选办法

西安理工大学2012年暑期社会实践活动评选办法

为了提高广大师生参与暑期社会实践活动的积极性，增强竞争意识，促进我校暑期社会实践活动持续、健康发展，特制定本办法。

一、奖项设置

本年度暑期社会实践活动设集体奖和个人奖。集体奖分为：“优秀组织奖”和“优秀实践服务团（队）奖”；个人奖分为：“优秀指导教师奖”、“优秀带队教师奖”、“先进个人奖”和“优秀成果奖”。

二、评奖标准

1.“优秀组织奖”评选条件

“优秀组织奖”是授予在本年度暑期社会实践活动中表现突出的基层学院团委，评选实行百分制，评选条件如下：

（1）学院领导重视社会实践工作，成立了社会实践领导小组；（10分）（2）制定本学院暑期社会实践工作计划和实施方案，按要求认真组织本年度暑期社会实践的培训动员、考核讲评、成绩提交等工作；（25分）

（3）有社会实践配套经费；（10分）

（4）按照要求组建社会实践团队，有1支以上校级重点团队，并按要求开展活动，活动中无任何安全事件发生；（25分）

（5）本年度建立1个以上社会实践基地；（10分）

（6）及时宣传社会实践工作，在国家级宣传媒体上报道5次以上；（10分）

（7）社会实践工作总结材料按时上报，并举办学院社会实践成果展。（10分）

2.“优秀实践服务标兵团（队）”评选条件

“社会实践标兵团（队）”授予实践活动中表现特别突出的团队，评奖实行百分制，评选条件如下：

（1）活动主题突出，形式新颖，社会实践效果较好；（10分）（2）服务时间15天以上，有活动日程和详细的活动记录；（10分）（3）在国家级新闻媒体或网站上有2篇以上报道；（20分）（4）撰写5篇以上通讯稿，并在相关媒体和网站刊登；（10分）（5）有当地部门或单位的证明材料；（10分）

（6）有3篇以上优秀的社会实践调查报告，实践论文公开发表1篇以上；（20分）

（7）实践队员遵守各项规定，活动中无任何安全事件发生（20分）3.“优秀实践服务团（队）”评选条件

“社会实践优秀服务团（队）奖”授予在社会实践活动中表现优秀的团队，评奖实行百分制，评选条件如下：

（1）活动主题突出，形式新颖，社会实践效果较好；（10分）（2）服务时间10天以上，有活动日程和详细的活动记录；（10分）（3）撰写4篇以上通讯稿，并在相关媒体和网站刊登；（20分）（4）在省市级新闻媒体或网站上有4篇以上报道；（20分）（5）有当地部门或的证明材料；（10分）

（6）有3篇以上优秀的社会实践调查报告；（10分）

（7）实践队员遵守各项规定，活动中无任何安全事件发生（20分）4．“优秀指导教师”评选条件

“优秀指导教师奖”授予在实践活动动员培训、考核讲评中表现优秀的指导教师，评选条件如下：

（1）按时参加集体备课会议，认真做好学生社会实践的动员培训、实践报告批改、考核讲评等工作；

（2）学生动员、培训时间不少于2课时，考核讲评时间不少于2课时；（3）按时提交学生社会实践成绩，并做好先进个人及优秀论文的推优工作；

（4）学生打分在90分以上。5.“优秀带队教师”评选条件

“优秀带队教师”授予在实践活动开展中，随队组织、指导的优秀带队教师，评选条件如下：

（1）认真履行带队教师职责，有效指导实践活动的开展；（2）团队成员收获较大，反应较好；

（3）及时、妥善处理社会实践活动中的各项事宜，无安全稳定事件发生；（4）所带团队获标兵团队或优秀团队。6．“先进个人”评选条件

“先进个人”授予参加实践活动表现突出的学生，评选条件如下：（1）在社会实践中表现优秀，有先进感人事迹；（2）撰写出优秀社会实践论文（字数在3000字以上）；（3）实践结束后按要求及时将个人的成果上报；

（4）认真参加社会实践动员培训、考核讲评等活动，社会实践成绩为优秀。

7.“优秀成果”评选条件

“优秀成果”授予在实践活动中取得优秀成果的学生，评选条件如下：（1）实践报告要求观点鲜明，立意准确，论述有力，要求文笔流畅、结构明确、个人感想深刻，字数不少于3000字；

（2）社会实践成果被宣传媒体或网站刊登、发表；（3）成果主题突出，内容鲜明，有一定的社会价值；（4）独立完成，无抄袭。

三、奖励表彰

社会实践活动结束后，学校将对评选出的先进集体和个人进行表彰，将从以上先进集体和个人中择优推荐参加省级先进集体和个人评选。校团委将对优秀成果进行汇编，编印《西安理工大学2012年暑期社会实践优秀成果集》。

本办法解释权在共青团西安理工大学委员会。

联系人：张 明 电 话：029-82312882 邮 箱：tuanwei@mail.xaut.edu.cn

共青团西安理工大学委员会

二〇一二年六月

第二篇：2012年西安理工大学暑期大学生社会实践优秀论文

2012年西安理工大学暑期社会实践论文格式模板

以实践为笔，谱写感恩之曲

摘要：本文记述了自己身为一名当代大学生通过暑假兼职农家乐服务员实践过程和心路历程，作为父母的孩子，我们不曾亲身体验到为人父母的含辛茹苦，通过这次社会实践，让我真正明白父母养育我们的不易，教育我们的不易，谋生挣钱的不易，只有实践的过程才是检验真理的过程，才能让自己明确自己的位置，一个身为人子的位置，应该懂得感怀三春之恩，回报社会之理。

关键词：暑假，感恩，回报，实践，父母，社会，兼职

这是步入大学后的第一个真正意义上的暑假，一年的大学生活给了我从一名高中生过渡到一名大学生的时间和空间，让我完成了高中到大学的过渡，在这一年里，自己虽身在大学，不在父母身边，但拿着每个月并不低于他人的生活费以及学费，我深切地体会到没有固定职业的父母的辛苦，我想，身为一名大学生，已经应该担负起为家庭，为父母分忧的责任，投身于社会实践，用自己的实际行动回报三春的养育与教诲之恩，同时也在实践中证明自己，找准属于自己的位置，在现实生活中为自己的能力与素质找到新的发展空间，认识自身的弱点，发扬自己的长处，怀着这样的心理，我开始了自己的社会实践，进入自己的第一份打工生涯，从而明白自己作为一个家庭角色，一个社会角色所应该担负起的责任。

在经过父母统一的情况下，今年暑假我在我县（紫阳县）向阳镇街道上的农家乐中完整地完成我长达一个月感恩父母，投身实践的打工生涯。二零一零年的七月二十日，正是我回家的第三天，甩掉一身的短暂轻松，经过老板的审核，我正式成为向阳农家乐的一名服务员，2012年西安理工大学暑期社会实践论文格式模板

负责打扫，以及菜式传递的工作，按照老板的要求，我每天七点半上班，那时候，我才明白父母早起干活的时候，我还沉迷于温暖被窝的时候，他们是多么的辛苦，也只有那时，我才意识到我是多么幸福，也是多么的不懂事。

第三篇：大连大学大学生暑期社会实践活动评选办法

附件二：

大连大学大学生暑期社会实践活动评选办法

为了更好地开展暑期社会实践活动，更好地展示大学生暑期社会实践团队风采和宣传暑期社会实践成果，特制定本办法。大学生暑期社会实践活动的评选既是对暑期社会实践团队成果的认可，也是对学生“把学到的知识应用于实践，从实践中继续学习提高”的鼓励。

一、奖励类别

设立社会实践活动团体奖和个人奖。团体奖分为“优秀组织奖”和“优秀实践团（队）奖”，对实践活动中表现突出的基层团组织授予“优秀组织奖”；对实践活动中表现突出的团队授予“优秀实践团（队）奖”；个人奖分为“优秀指导教师奖”、“先进个人奖”、“优秀社会实践成果奖”。

二、评奖标准

1.“优秀组织奖” 评奖标准：

优秀组织奖是对在组织本社会实践活动中表现突出的学院团组织颁发的，评奖实行百分制，由校团委依据以下标准组织相关人员打分，评分标准如下：

（1）学院领导重视社会实践工作，成立了社会实践领导小组；（10分）

（2）制定并上报暑期社会实践工作计划和实施方案；（10分）

（3）社会实践活动点面兼顾，社会实践率高，组织的社会实践团（队）符合组队要求，表现突出；（10分）

（4）社会实践成果显著，获奖论文比例高；（20分）

（5）社会实践报道稿件充足，质量高，对外进行了有效的宣传；（20分）

（6）社会实践工作总结材料按时上报，优秀实践报告按时上报。（30分）

2.“优秀实践团（队）奖”评奖标准

优秀实践团队奖是对实践活动中表现突出的团队颁发的，评奖实行百分制，由校团委组织有关专家依据以下标准打分，评分标准如下：

（1）实践论文、调查报告或其他形式的实践成果具有较高的专业水平，有实质性的成果上报，成果充分体现实践性质。（30分）

评分细则：

A、实践团队有详细的活动日程和活动记录；（10分）

B、实践论文主题鲜明，内容充实，有较高专业水平，符合学术规范；（10分）

C、实践论文或调查报告主题新颖，形式富于创新，恰当运用数据、图形、图片等强化论文内容；理论联系实际，反映实践特色。（10分）

（2）在实践过程中主动与地方媒体联系，有媒体对团队的认可并进行正面报道（主要依据报纸、录像等图文资料以及有媒体单位盖章的采访证明）；着力宣传我校，树立我校的良好形象。（10分）

（3）建立了与实践基地的合作意向；实践活动反馈文件中，当地单位党团组织对团队有较高的评价。（10分）

评分细则：

A、建立暑期社会实践基地合作意向；（5 分）

B、有实践地反馈评语，领导题词等。（5 分）

（4）圆满完成社会实践总结工作，按时上交所要求的各项材料。（35分）评分细则：

A、交齐团队总结报告、团队实践成果（论文、调查报告等）、团队成员个人小结（每人一份）、实践实际参加人员名单、按统一要求（具体要求将在领队会议上说明）制作的展板小样电子稿、至少三张比较有代表性的照片。未按照规定时间和内容上交材料的团队，酌情减分；（20分）

B、有条件的团队上交反映社会实践过程的照片；（10分）

C、有条件的团队上交反映社会实践过程 DV 短片；（5 分）

（5）指导教师全程随队，对实践活动进行科学专业的指导。（15分）此外，对有特殊贡献或实践成果特别显著的团队，可酌情加 5 — 10分，但总分不能超过 100 分。

3．“优秀指导教师” 评奖标准：

优秀领队教师奖是颁发给在实践活动中随团参加团队的实践活动并起到指导作用，在成果中有所表现的领队教师的。具体评奖参考以下几点：

（1）真正起到带领团队、指导实践活动的作用；

（2）及时、妥善处理团队内突发事件；

（3）协调好与接待单位的关系；

（4）深入到实践活动中，与同学同甘共苦；

（5）有效指导团队开展社会实践，并取得丰硕成果；

（6）所带领团队获得优秀或先进团队。

4．“先进个人” 评奖标准：

先进个人奖是颁发给参加实践活动并表现突出的学生的，具体评奖参考以下几点：

（1）撰写出优秀的社会实践论文（字数在8000字以上）；

（2）圆满完成实践任务，个人方式中实践活动充实，团队方式中对实践团队交给的工作尽职尽责；

（3）实践结束后按要求及时将个人的成果上报；

（4）在实践活动中有突出表现。

5．“优秀社会实践成果”的申报条件根据成果的类别由校团委聘请专家评定。

具体评奖参考以下几点：

（1）服务性：活动是否服务于实践当地，是否会产生效用，过程是否充实；

（2）特色性：活动是否具有特色，立意和主题是否能突出特色，开展方式和过程是否体现特色；

（3）可持续性：项目的后续发展情况如何，是否具有可持续性；

（4）创新性：策划立意、主题和开展方式、过程是否具有创新点；

（5）社会影响：项目的影响能否引起大众的关注（主要指宣传方面），是否引起社会效应等。

四、工作程序及要求

1．申报团体奖的单位，应在实践开始前提交工作计划、实践结束后提供工作总结以及与实践活动有关的其它资料，实践结束二周内提出申报申请；

2．“先进个人奖”由各基层团组织根据申报条件提出建议报校团委审定；“优秀实践论文”由校团委组织有关专家根据评审规则确定；

3．省级、市级先进集体（优秀成果）和个人从校级先进和个人中推荐；

4．社会实践期间发生安全事故的单位和个人取消其当年评优资格。

五、奖励办法

1.所有获奖单位及个人均可获得由学校颁发的荣誉证书，对社会实践取得优秀成果的团队将给予一定的物质奖励；

2.社会实践优秀成果将整理汇编成《大连大学2010年暑期社会实践成果集》。

六、本办法解释权在共青团大连大学委员会。

第四篇：泰山学院暑期社会实践活动先进集体评选办法

附件5： 泰山学院暑期社会实践活动先进集体评选办法

为建立我校暑期社会实践的长效机制，鼓励各团总支积极主动地组织开展暑期社会实践活动，提高活动的组织水平，巩固活动成果，特制定暑期社会实践活动先进集体评选办法，标准如下（总分100分）：

1、积极争取院系领导支持，成立由院系主要领导和专业老师参与的学生暑期社会实践活动领导小组，加强对活动的领导和指导。（2分）

2、深入开展调查研究，制定详细可行的暑期社会实践活动方案。方案要明确活动主题、内容、方式、时间、地点、目的和效果。内容充实，切合实际。（3分）

3、召开专题会议部署发动，参与社会实践活动学生比例不低于80%。（5分）

4、积极组建并申报校级团队，校级重点团队每支加10分；校级一般团队每支加4分，加满20分为止。（20分）

5、举行活动启动仪式，广泛营造活动气氛。（10分）

6、有稳固的实践基地。每年新增一个社会实践活动基地加5分，加满10分为止。（10分）

7、宣传报道工作（40分）。主动与媒体联系做好活动过程及效果的相关报道。团队或个人被县级、市级、省级以上媒体报道每次分别加10分、20分、25分。加满40分为止。

8、及时上交活动总结（不少于1500字）。重点总结活动的创新情况及取得的收获与成绩，产生的社会效益。(3分)

9、做好优秀社会实践报告的收集、上报工作，每院系报五篇，要求主题鲜明、思路清晰、说理透彻。（2分）

10、及时做好社会实践活动成果展览。暑假结束开学后一周内收集整理活动的各项成果，在本院系宣传栏展出，展览要内容充实，图文并茂、富有教育意义。（5分）。

（注：依据社会实践活动总得分，前6名授予社会实践活动先进单位荣誉称号，成绩并按一定比例计入年终学生工作量化考核总分。）

第五篇：西安理工大学社会实践调查报告格式及

西安理工大学社会实践调查报告格式及字号规格：

1、标题（黑体，小二，）

2、副标题（黑体，小三）

3、所在院系及个人姓名（宋体，小四）

4、摘要（宋体，五号）

5、关键词（宋体，五号）

6、正文的结构：（小标题，黑体，小四）（正文文字，宋体，小四）

导语

第一部分，提出问题；

第二部分，分析问题；

第三部分，解决问题。

结语

7、参考文献（宋体，五号）

页面设置：按照下面的范例进行。即是说，同学们撰写好的社会调查报告替代下面的社会调查报告，采用复制、粘贴的手法。于是，页面设置不需要再设置就行。

弘扬科学发展观构建库区安全家园（标题）

——来自三峡腹地2004年暑期“三下乡”的专题调查报告（副标题）

重庆大学文学院 刘杨云、周涛、陈昌翠、孙振营、黄小波、向钊（报告人）摘要：由于三峡工程的实施，本来十分脆弱的库区生态环境又一次受到极大冲击，致使该地区成为全国生态环境极度敏感区。身为库区腹地唯一一所高校的大学生，我们有义务关注库区社会发展的焦点、热点和难点问题，去唤醒民众增强环境意识，在生产和生活中，自觉地贯彻科学发展观，实现库区社会、经济、生态的协调发展。

关键词：三峡库区；自然灾害；科学发展观；安全家园；调查报告

“弘扬科学发展观，构建库区生态家园”特色服务团是重庆三峡学院2004年暑期“三下乡”的重点团队，由12名成员组成，其中有两名副教授、一名硕士研究生和9名大学本科生。这次“三下乡”活动主要围绕“弘扬科学发展观，深化库区自然灾害治理，构建库区安全家园”科研课题展开各项活动。由3名专业老师带队在三峡库区的万州、云阳、奉节、巫

溪、巫山等区县进行。

我们怀着满腔的热情走遍了三峡库区多个区县，总行程历时42小时左右，总行程达1500多公里，到各区县实地调研历时20天，回校整理资料22天，共42天。对三峡库区腹地的生态问题，如滑坡、泥石流、地塌、危岩、酸雨、干旱、暴雨以及面、点污染源的情况进行调研。收集到了一系列关于库区自然灾害对库区人民的生产、生活直接威胁的典型案例以及库区政府、社会及民众在自然治理过程中的典型人物或典型事例。举行了系列有关三峡库区可持续发展的大型研讨会。在万州、云阳、巫山、奉节、巫溪等县的环保局、农业局、林业局、国土局、县团委等单位举办了五场专题报告会、研讨会、座谈会、调研会，时达20多小时，录音12盒，收集了30多万字的文字材料，采集图片1800多张，摄像带长达180多分钟。考察了库区各区县重点的、有特色的退耕还林工程。搭建了四个大学生“三下乡”特色实践基地，作为常年定点科技服务的平台。为今后“三下乡”服务可持续发展提供支撑平台。（导论）

一、三峡库区自然灾害严重阻碍着人与自然的和谐共存（提出问题）

第一，自然灾害面临的状况

三峡库区自然灾害频繁、种类繁多，既是全国自然灾害的高发区，也是多发区，其危害十分严重。在三峡库区5300多公里岸线中，存在地质灾害隐患的库岸总长440多km，需实施工程防护的库岸139km。大体来说，库区自然灾害的主要类型有危岩、滑坡、崩塌、泥石流、水土流失、暴雨、干旱。

1、危岩。由于三峡库区山高坡陡，地质复杂，大部分区县危岩都比较突出。其中，万州、云阳、巫溪、奉节、巫山尤为明显。在万州区城市上方绵延30多公里危岩群，其垂直下方就坐落着密集的城市建筑群，对人居环境造成了严重威胁。巫溪县城四周就被凤凰山危岩带、磷肥厂危岩带、南门湾危岩带和海螺湾危岩带四大危岩带围困，严重威胁了巫溪县城人居环境。

2、滑坡。万州至秭归是三峡库区沿江形成的集中滑坡带。目前已查明库区有各类崩塌、滑坡体2490处，其中直接威胁人类生产生活的有1475处。在调查中还发现在奉节、巫山等地还发育有岩溶形成的大型谷滑坡还在不断增加。库区腹地最大的城市万州就坐落在由三大滑坡体系构成的坡断面上，2004年9月5日凌晨，万州铁峰山脉受暴雨影响，突然出现3平方公里的山体滑坡，一座500多人居住的场镇变为废墟，造成1人死亡2人失踪，民房垮塌800余间，正在修建的万开高速公路受到严重破坏，2000多人无家可归，直接经济损失超过1亿元。

3、地塌。重点分布在水库周边区域，包括人居地。由于水位上升，水体对库岸的冲刷和蔓延，导致占库岸总长度的2/3的泥质库岸出现严重的垮塌、下陷，严重威胁着人居安全。奉节、巫山、云阳尤为明显。在巫山县大宁河与长江交汇处，因水位上升，江水、库水冲刷导致库周泥质库岸下陷，引起整个村庄整体下陷，导致房屋跨塌。处在双江与长江交汇处的云阳县莲花乡一村民家的房屋也因为地陷而垮塌，导致人员受伤，财产损失严重。

4、泥石流

三峡库区5。4万多km2的范围内，主要集中在云阳一秭归一带。重点分布在奉节、巫山、巫溪、云阳、巴东等地区。泥石流沟多达3700多条，面积占本地面积的1/3，道路的畅通度仅占全年的2/3。长达80多公里的奉巫路，因泥石流而出现阻断交通的就有近20多处，导致本来交通就不发达的巫溪更难与外面沟通。

5、水土流失

三峡库区是长江上游水土流失严重的地区之一。据调查统计，地区水土流失面积达65%以上，年土壤侵蚀总量约2。11亿吨（不包括滑坡、崩塌泥石流）。据库区统计，以较强度侵蚀为主，面积占总面积的42。2%，较强度侵蚀和极强度侵蚀近50%。水土流失是导致中、下游地区河床淤高的主要原因。水土流失加重的原因是不合理或过度开发土地资源，使地区处于过度开垦→水土流失增强→耕地面积减少→产量下降→强力开垦的恶性循环中。

6、暴雨、干旱

三峡库区地形复杂、气候多变，既是全国暴雨多发中心，也是全国干旱的多发区。每年7-9月既是干旱时节，也是暴雨的多发季节。每次暴雨时间极短，但危害极大，不但可以摧毁建筑物，还能威胁人身安全，对社会、经济、人居环境造成了极大的危害。2001年6月29日，巫溪县中鹿乡降特大暴雨，降水达200多毫米，造成全乡交通中断，多处房屋跨塌，直接经济损失达136。15万元。2004年9月5日，重庆开县由于连日强降水，遭遇了二百年一遇的特大洪灾，造成包括该县城在内的五十五个场镇全部受灾，受灾人口达八十多万人，已有十六人在洪灾中丧生，二十六人失踪，一百六十八丧失。

二、三峡库区自然灾害治理面临的严峻问题及导致自然灾害严重的原因（分析问题）第一，三峡库区本身生态环境的脆弱。

三峡腹地位于大巴山系的东西走向，大巴山系下是南北走向的巫山山系，再加上武隆山系，这样东西板块的冲击就形成褶皱地形结构。在外力作用之下，由于长期的水流冲刷，致使地壳支离破碎，导致水土流失、滑坡、泥石流等自然灾害。同时，三峡腹地属亚热带季风性气候，长江河谷地带降雨量丰富，降雨集中，时有暴雨出现是区内触发滑坡产生的重要因素，水系发达，河流水网的剧烈切割，为库区崩塌滑坡等自然灾害的发生又提供了条件。

因此，要加强对库区生态环境的建设，只有库区的生态环境得到改善和保护才能真正的使自然灾害的发生得到有效抑制。

第二，人类不合理的经济活动在一定程度上加剧了库区部分滑坡和水土流失等自然灾害的发生。

由于人口的压力，对耕地进行过度开发，致使土地的复耕系数达到200%，导致植被破坏，引起了滑坡和严重的水土流失。奉节县环保局副局长郑明太在专题报告中一针见血的指出，由于新县城的修建，城镇化发展，人们的环境保护意识很差，所以容易过度采伐，导致环境的破坏，还有山上乱开采煤矿，一下暴雨就容易出现山体滑坡，非常危险。

第三，三峡库区本身的地形条件决定了人类活动的区域分布主要集中在自然生活条件较好的低谷、河坝地带，而该地区又是滑坡、泥石流集中威胁地区，致使库区自然灾害对人居

环境的威胁十分严重。

第四，由于三峡工程的修建，三峡库区的移民大规模的迁建和基础设施复建进一步破坏了十分脆弱的生态环境。

因此而引起的水土流失面积相当于三峡库区泥石流引起的水土流失量的一半。云阳县国土资源局副局长汪光学认为，云阳老县城坐落在一个大的滑坡体上，所以整个县城需要搬迁。在新县城建设的十年中，十分注重自然灾害的治理。但是，这样大规模的迁建确实也出现了很多环境问题。这些问题也引起了国家各级部门和地方政府的重视。

第五，治理资金严重不足，在治理工作中处于被动的地位。

在调研各区县中，每一个县的国土部门都反映资金是阻碍治理的最基本的问题。云阳县国土资源局副局长汪光学在讨论中认为，作为我们三峡库区二期地灾治理存在的最大的问题，第一是资金的问题，因为国家40个亿，切块包干到重庆和湖北两省市，但是原来规划的项目也比较多，要包干使用。这个包干使用就把整个投资固定死了，虽然灾害很严重很大，对于这一块，现在还存在很大的资金缺口。由于库区腹心地带很多都是国家级贫困县，部分县长期处在严重的财政赤字状况下，即使能发现问题，但也不能从根本上解决问题。只有进行产业结构调整，淘汰五小企业，走可持续发展道路。巫溪县县委副书记王开秀认为，巫溪县是一个国家级的贫困县，几乎没有工业基础。而自然灾害又特别频繁。1987年的县城南门口一起特大型滑坡导致104人死亡。2003年7月大宁河对面发生巨石滚落，压跨了居民房屋，导致2人死亡，9人受伤。所以说，巫溪县的自然灾害非常严重，又由于本身经济落后，县内移民少，申报的项目少，通过国家批准难度很大，很多项目只能搁置。我们地方政府确实是“心有余而力不足”。

第六，技术力量薄弱，缺乏专业人才。

由于三峡库区是一个十分贫困的地区，严重缺乏专业性技术人员，治理工作没有技术保证。巫溪县国土局地环站站长吴青冬说，现在治理工作除了资金以外，最缺乏的就是这方面的专业人才了。国家规定勘测、治理、监测都需要甲级以上资格认证，但是，巫溪县目前最高才达到丙级。巫溪穷，愿意来的人不多，没有办法，很多时候我们只有用一些土方法来治理。

三、对策及建议（解决问题）

第一，加大三峡库区生态环境的治理力度，深化库区自然灾害治理

1、拓宽资金来源，加大资金的投入。

（1）加大库区各级地方财政对环境保护的拨款比例，确保自然治理资金充足；（2）建立三峡库区环境保护基金(或环境保护投资公司)进行市场化经营管理，确保三峡库区环境保护、自然灾害的治理有稳定资金来源；（3）发行库区环保建设债券，吸引民间资本用于自然灾害治理。

2、加大环保管理力度。

建议中央重点支持和资助三峡库区自然灾害治理，逐步提高环境标准，强化环境标准的实施监督，使新建、扩建、改建项目的环保投资比例逐年提高。各级地方政府及大型企业行政负责人必须对分管区域的环境质量负责，按照生态环境保护及自然灾害治理目标落实各项措施，由上一级行政负责人和上一级环保部门定期检查考核，维护并力争改善本单位、本地区的生态环境质量。

第二，建立和完善环保的法律法规制度，为库区自然灾害治理提供法律保障

1、颁布一套针对三峡库区环境保护和治理的综合整治法规。按照社会主义市场经济客观规律，针对三峡库区生态环境特点及自然灾害治理存在的主要问题，以适应库区开发需要、控制并逐步改善库区生态环境质量为目标，贯彻、实施并补充、完善现行的一系列环境保护法律、行政规章、政策措施，形成一套针对三峡库区环境保护和治理的综合整治法规。

2、合理实施环保奖惩制度。

对库区自然灾害治理有绩效的先进集体或个人给予精神上，物质上的表扬，并对其先进事迹大范围的宣传教育，进而提高民众的生态意识。反之，对环境造成恶性破坏影响的集体或个人给予严厉的批评，罚款。态度不端正，行为更加严重的则给予相应的法律制裁。

3、合理规划库区环境保护，建立可持续发展规划体系。由环保，自然灾害相关专家根据库区不同地方的不同情况规划出一套有库区特色的可持续发展方案，并落实到地方政府，在正确的规划指导下，紧密联系民众共同参与库区环境的防御和保护。

第三，建立三峡库区自然灾害多极化预警预报系统

在面临自然灾害直接威胁的重要人居区和其他重要地方，要建立自动预警系统，在条件有限的地区，区县、乡镇、乡村和民众要组成自然灾害预报“土法”系统，传授相关自然灾害知设，学会识别自然灾害将要来临的状况，在自然灾害治理上，做到群策群力，构建良好的预防反映体系及应急反映体系。

第四，调整库区产业结构，发展库区生态经济

1、加大农业产业结构调整，走生态农业之路。库区农业种植结构不尽合理，在发展农产品为原料的加工业时，开发选育适合库区地质的经济作物，如药材、经济林木的种植，发展草食畜牧业，提倡规模养殖，适度发展渔业，发展生态农业，推进农业产业化发展。

2、深度开发库区生态旅游资源，走可持续发展之路。

长江三峡抚育了多少中华儿女，蕴藏无数中华民族文化，形成了有三峡库区特色的历史文化资源。靠着悠久的库区历史文化，再加上山清水秀的自然风光，库区当地政府应充分利用其丰富的旅游资源，加大资金上的支持，发展长江三峡国际黄金旅游线，带动长江各支流旅游业的发展，如开发大宁河、长滩河支流一带的溶洞、峡谷等景观，带动库区经济的发展。

结语：

参考文献：