关于组织学生参加全区普通高等学校助学政策助我成才征文活动的通知（5篇）

第一篇：关于组织学生参加全区普通高等学校助学政策助我成才征文活动的通知

关于组织学生参加全区普通高等学校“助学政策 助我成才”

征文比赛的通知

各学院：

为进一步推进我校学生资助政策宣传工作，根据广西区教育厅《关于开展全区普通高等学校、普通高中“助学政策 助我成才”征文比赛的通知》（桂教资助〔2012〕5号）精神，宣传家庭经济困难学生通过资助政策成长成才的先进事迹，做好我校学生参加全区“助学政策 助我成才”征文比赛的组织工作，现就有关事项通知如下：

一、征文对象

我校曾获得国家奖学金、国家励志奖学金、自治区人民政府奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地信用贷款及其他社会资助，参与学校勤工助学等活动的全日制本专科学生。

二、征文主题 励志、感恩、诚信

三、征文要求

1、征集时间：即日起至2011年4月10日

2、征文内容要求：体裁不限，篇幅限于2000至5000字。要求内容真实，感情真挚，文风朴实，思想积极向上，体现家庭经济困难学生不畏困难、积极向上、奋发学习、自立自强的精神面貌。

3、稿件格式要求

（1）页面设置：纸张为A4；页边距：上下左右均为2厘米。

（2）打印格式：大标题小二号宋体加粗，一级标题小三号黑体，文字四号仿宋，字符间距：标准。

（3）作品务必在第一页最上方注明：学院名称、专业班级、作者姓名、联系方式。

4、作品严禁抄袭，一经查出属抄袭的，将取消评奖资格。

四、奖项设置

1、全区奖项设置：设一等奖15名，每人奖金1000元；二等奖35名，每人奖金800元；三等奖50名，每人奖金500元；优秀奖若干名。比赛奖金由区教育厅和我校各承担一半。区教育厅还将对遴选的部分优秀作品推荐给有关媒体进行宣传及编印宣传资料，并推荐参加全国征文比赛。

2、校内奖项设置：设一等奖3名，每人奖金200元；二等奖10名，每人奖金100元；三等奖20名，每人奖金50元；优秀奖若干名。对遴选的部分优秀作品学校将通过校报进行宣传，一等奖推荐参加全区征文比赛。

五、组织要求

1、请各学院要结合目前正在开展的2012年“学生资助政策宣传月”活动，在本院内积极动员、认真组织学生参加此次征文比赛活动。

2、各学院在对本学院学生上交作品进行初评的基础上，于4月10日前向学工处推选3篇优秀作品，纸质版统一交到学工处国家助学贷款办公室，电子版以“××学院‘助学政策 助我成才’征文”为名统一打包报送至dkb@glite.edu.cn。

桂林理工大学学生工作处

二〇一二年四月三日

第二篇：《助学政策 助我成才》征文活动

“助学政策 助我成才”征文比赛

一、活动主题

资助政策，助我成才，精彩人生，梦想成真

二、活动背景

为进一步加大学生资助政策宣传力度，使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心，确保各项政策更好的顺利实施，在学校开展2014年“学生资助政策宣传月”活动的前提下，开展本次活动。

三、活动目的

确保每个学生能够了解助学政策，表达出在接受助学后的生活状况和内心的真实感受。通过征文的形式，提高全体师生对家庭经济困难学生新资助体系的思想认识。

三、活动安排：

1、比赛时间：五月十二日至五月一十六日

2、比赛结果公布：五月十九日

3、比赛地点：各班

4、比赛宣传：由干事到各班宣传

5、比赛报名方式：由各班班长统计人数、姓名，大一每班至少三名同学参加；大

二、大

三、大四不做限制。

6、参赛对象：全日制在校生中曾获得国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、校级各类奖学金、困难补助、勤工助学等资助项目获得学生。

四、比赛形式及规则：

征文要求：①征文需体现家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下，不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、诚信感恩、成长成才的精神面貌，主题鲜明、内容充实、形式新颖、感情真挚；②题目、体裁不限，正文不超过4000字；③严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格，并记入大学生信用档案；④征文须保证从未在其他刊物上发表；⑤我校对所有获奖作品拥有使用权；⑥参赛作品有关肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，由参赛者自行负责；

4、征文正文格式要求：（纸质版、电子版同）：页面设置：A4纸；页边距：上下左右均为2厘米；打印格式：正标题小二黑体加粗，副标题小三黑体，一级标题小三黑体，二级标题 四号宋体加粗，正文四号宋体；字符间距：标准；行距：全文行距22磅；

5、征文报送方式和要求： 每个班不做限制，各班于5月16日将电子版文稿以班级为单位打包发送到电子邮箱：845560197@qq.com要求打包标题为“征文+班级名称”，学生征文文档统一命名为“班级名称+学生姓名”，参赛选手需有基本信息。纸质版文稿以班级为单位送系办202；学院对获奖学生作品拥有使用权，将遴选部分优秀作品推荐给有关媒体进行宣传及编印宣传资料，并可推荐参加全国征文比赛；(2014年五月十六日纸质档和班会记录一起在19：00——21:00交到34栋008)

五、注意事项：

1、各选手服从比赛秩序及规则。

2、作品必须真实、符合实际，禁止从网上复制粘贴、抄袭。

3、作品制作必须为原创，表达出自己的真实想法和感受。

4、如对比赛评判有异议者，在赛后可找评审团私下讨论。

5、比赛的最终解释权归计算机与通信学院办公室所有。

六、比赛名次与奖励

一等奖1名，(院级荣誉)二等奖1名，(院级荣誉)三等奖2名，(院级荣誉)奖品为夏日清爽必备，先留有悬念，下星期一公布结果时各班班长可以参与一个抽奖环节，请各班班长积极宣传，班上作品大于六篇的可以有两次抽奖机会!

计算机与通信学院办公室

2014年5月12日

第三篇：助学政策助我成才征文活动总结

“助学政策，祝我成长”征文活动总结

人文学院 学习部

为了让广大学子加深对助学政策的了解和受助学生的生活、心理状况，人文学院学习不积极配合学校开展了“助学政策，助我成才”征文活动。一． 活动前准备

部内成员在征文活动开始前以开会的方式讨论了如何通知各主任、如何让同学们 了解活动规则及部内成员的分工情况。为了调动同学们的积极性，我们还决定从没办抽出八篇文章参与院内评奖。二． 活动情况

我部成员通过发飞信的形式将活动细则及截稿日期等通知给各年级各班班长，请他们协助我们开展工作。在确认各班已收到通知后，我们又再一次强化掉了要求和日期，使想参与征文活动的同学能抽出时间按时完稿。三． 活动成果

在指定日期，各班按要求写的征文稿以电子版和纸质版这两种形式给我部各班的负责人手中，我部成员将文稿加以整理、筛选，最终确定了参加院内以及校评奖的文章。这次征文活动，同学们都能认真对待，稿件质量较高。写出了自己的真实感受，为更多同学了解助学政策提供了一种有效途径。

这次活动的顺利进行，即让各班的同学了解到助学政策，又让我们看到了守住同学斗志昂扬的状态，为我们增加了动力。第五届“ 助学政策、助我成才”征文活动

活 动

总

结

共青团西北农林科技大学人文学院委员会

西北农林科技大学人文学院学生会

第四篇：关于开展第三届“助学政策 助我成才”征文活动的通知（定稿）

关于开展第三届“助学政策 助我成才”征文活动的通

各班：

根据学校关于开展第三届“助学政策 助我成才”征文活动的通知要求，结合我院实际情况，现将此次征文的有关事宜通知如下：

一、第三届“助学政策助我成才”征文活动开展的意义

党的十七大提出“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”经过近十年的努力，我国现已建立并逐步完善了资助家庭经济困难学生的政策体系，这是维护教育公平进而实现社会公平的重要保障。

自2007年开始，中国青年报社在财政部教科文司、教育部新闻办、全国学生资助管理中心的指导下，先后成功举办了两届“助学政策助我成才”征文活动。活动得到了广大读者、学校、各级教育部门以及中央各媒体单位的大力支持和积极响应，在社会上产生了强烈的影响。

国家资助政策是包含“奖、助、贷、勤、补”五位一体的政策体系，而“国家助学贷款”是这一制度设计中涉及面最广、资助人数最多、可持续时间最长的组成部分，是有利于青年学生转变观念、锻炼成才的一项重要青年政策。这次征文将突出展示当代大学生自强不息、立志成才、敢于担当、感恩报国的精神风貌。

二、第三届“助学政策助我成才”征文评选相关事宜

1、征集时间：2010年1月20日至2010年2月22日

2、征文题目：一诺千金 诚信做人

3、征文主题：感恩 自立 践诺

4、指导单位：财政部教科文司 教育部新闻办公室 全国学生资助管理中心

5、支持单位：湖北省教育厅学生资助管理中心

6、征文要求：一般由受助学生口述或自己撰写，要求内容真实，感情真挚，文风平实，突出人物个性和特色。提倡短小精悍，文字在800––1000字左右；在网络上发的作品，字数条件可以适当放宽，在3000字以内。

7、展示方式：

本届征文举办方将在官方网站开辟专区展示优秀作品，选择部分优秀作品在《中国青年报》刊发。

我校将在3月份组织专家进行评审，然后组织出版优秀作品征文集。

8、评选办法及奖励：

由举办单位、指导单位、支持单位代表和专家、学者组成评委会。评奖对象不排名次、不分地域，不分学校。通过初评和终评，共评选出500篇优秀征文，其中特别奖10篇，优秀奖90篇，纪念奖400篇。2010年全国两会前后举办方拟在湖北武汉举行颁奖仪式。

为鼓励学生积极参与此次征文活动，我校将在3月份开学后组织评审，评选出特等奖10篇，优秀奖40篇，纪念奖60篇。同时评选5个优秀组织奖单位。

9、征文要求：

征文稿件要求统一报送电子版，标题和正文分别使用小

二、小三号宋体字，行距23磅，段首左缩进两汉字符；来稿请在标题下注明学校、学院、年级专业班级、姓名、电子邮箱和联系电话，以便联系。

10、投稿方式：

考虑到征文时间在寒假期间，请各各班派专人负责收集稿件（1月25日前请各班报送征文负责人姓名及通讯方式（寒假能联系得上）至学院学工组），在我院征集时间截至日2010年2月22日前将征文的电子版统一发送到学院勤工部电子邮箱：sxxyqgb2009@163.com，然后由学院整理后统一报送校资助中心。希望各各班精心组织，以此次征文活动作为加强学生诚信教育、感恩教育的有利契机。根据学校要求，凡是受到过国家奖助学金、国家助学贷款及其他社会资助，或参与学校勤工助学等活动的在校学生均需积极参与本次征文活动。通过开展“助学政策 助我成才”征文活动，深入宣传国家资助家庭经济困难学生政策，充分展现我校学生一诺千金，诚信做人，受助思源，励志进取的精神风貌，激励更多家庭经济困难学生在国家政策帮助下成长成才，回报社会和国家。

数信学院 2010年1月20日

第五篇：助学政策,助我成才

国家资助

助我成长

信息10-3 曾蕊

漫长的求学之路犹如漫漫长夜，虽算不上非常艰苦，但由于种种原因，仍饱含了许许多多的辛酸。以前总想着：考上大学，一切都会好起来的。

但事实并不像我想的这样简单。以前生活环境的艰苦，还有信息资源的闭塞，使我在大学里跟很多同学有了很大的差距，这使我的大学生活更加繁重。在学习上我要花上更多的时间；在生活上，我没有充足的钱，日子过得很拮据；再加上看到家中每况愈下，父母劳累疲惫的身体，在思想上，也会因为种种思想上的包袱而让自己变得郁郁寡欢„„

可就在我感到最困难的时候，我申请到了国家贫困助学金。是这笔助学金，让我过上了真正的大学生活。我不用再因为没钱而烦恼，并且可以减轻家里的负担，自己也可以安心的学习了。同时它也震撼了我的心灵，改变了我的价值观，知道了生活并不是没有希望，知道了这个社会充满了爱。它让我有了追逐梦想的机会，找到了自己前进的方向，并且带着一份坚持的关爱一直走下去。

我知道上大学的不易，因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢求在物质上的满足。我知道我要努力学习争取在大学期间掌握扎实的理论知识，并在其他方面拓展自己，让自己全面发展，以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。为了自己的目标与理想，我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍。经过自己不断的努力, 党组织的认真培养以及老师与同学的热情帮助, 这个学期, 我光荣地成为一名中共预备党员。正是因为有了国家的资助, 我的大学生活才能如此丰富多彩。

2007年，温总理在两会上宣布“在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立国家奖学金、助学金制度”，这句话赢得了长时间的热烈掌声，掌声体现了人民的心声，人民的意愿。十七大报告提出，“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”近年来，因家庭经济困难原因导致部分学生上学难已成为全社会关注的重大问题之一。今年两会期间，温家宝总理宣布了国家将进一步加大对贫困生提供更大力度的支持、更有效的政策保障的决定。这一举措，对切实保障教育公平，构建和谐社会起到了非常重要的作用。

党和国家的资助像春雨一样“随风潜入夜，润物细无声”,使得无数学子在 “山重水复疑无路”时，眼前又“柳暗花明又一村”。

受到国家的资助，我深感社会无比温暖，并时刻提醒自己，一定要像帮助我的人一样，去帮助其他需要帮助的人。因为我明白获得帮助后的那份喜悦，明白那份帮助对我生活的巨大影响，所以我也要尽我所能让需要帮助的人体味到那份喜悦，并也由此激发出助人之举。它启迪我们“滴水之恩，当涌泉相报”，启迪我们“只要人人献出一点爱，世界就会变成美好的明天”。

感恩的心灵在我心中成长；感恩的热血在我体内流淌；感恩的胸怀无比坦荡„„感谢那些帮助了我们却不求回报的善良的人，感谢伟大的祖国美好和谐的政策。也许，前方还有许多困难在等着我，但我的心却异常坚定，是国家的助学政策和学校的关怀，给了我力量去战胜人生的挫折。因为心中有追求，职业生涯发展目标在前方不断的召唤我，让我带着实现人生理想的心，不断地奋勇前行。

“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。我绝不会向困难低头，因为我坚信“自助者，天助之”。我会牢记新时代大学生的使命，刻苦钻研，勤奋进取，顽强拼搏，矢志不渝，以更加优异的学习成绩回报祖国和社会。

最后我想说的是，在这样温暖的大家庭与关爱中，我要怀揣感恩，自立自强，用智慧和知识来回报国家，回报社会！我为生活在这样拥有爱的国度而自豪！