三好学生事迹材1汪婧

第一篇：三好学生事迹材1汪婧

屯溪区“三好学生”申报材料

黎阳镇戴震小学五年级 汪婧

我是黎阳镇戴震小学五年级少先队员汪婧，在班上是学习委员。我是个活泼可爱、性格开朗、懂事听话的小女孩。每天上学不迟到，不早退，无旷课和缺课现象。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。入学以来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。我能尊敬师长，当好老师的小助手，协助老师管好班级，能及时帮助老师收发本子，督促作业做的慢的同学按时完成作业。并能组织好学生进行早读和打扫卫生，和同学友好相处，还经常帮助学习困难的同学，受到老师和同学的好评，去年被评为“镇优秀班干部”。在学校组织的书法、作文评比中，还多次获奖，在每周五星和四好少年评比中，也是获得最多的一个。

学习上，我求知欲强，上课能认真听讲，积极发言，不懂就问，虚心向老师同学学习，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握，课后能及时复习，及时认真地做好作业，从无拖拉现象。课外，我不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

我还是同学的好伙伴。同学生病了，我总是想方设法给同学们补上拉下的课程，并耐心地为他们讲解。同学们谁有了困难找我，都能得到帮助。走出校园，我同样把自己的爱心献给需要帮助的人，在平时的双休日中，我还主动帮助隔壁的李奶奶打扫卫生。自入学以来，我一直担任班干部，负责班级的管理。每天我是第一个到校，最后一个离校，负责教室的开门和锁门。同时我还负责本中队的班刊和校刊的编辑，每期班刊都有靓点，并得到同学和老师的高度评价。在老师的帮助下，我大胆管理，主动工作，作为班上的学习委员，我能积极参加学校和班上的各项活动，各项比赛均获优异成绩。

无论在家在校，我都受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，我虽然是独生女，但爸妈工作忙，所以我从不让父母操心。每天放学后，自觉完成作业后，还能帮家里做些力所能及的家务事。为了锻炼自己的能力，我常常抢着整理房间、拖地板等家务做；在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任我；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，我就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

一份耕耘，一份收获，这一年来，我语数英成绩均居班级之首，在区消防征文中获二等奖，镇征文比赛中多次获奖。“小荷才露尖尖角”，我相信，凭着自己对知识的追求，我将会以更出色的表现来展现自己的才能。我将继续努力，争取成为一个德、智、体、美、劳全面发展的“三好学生”。

第二篇：市级三好学生陈婧玥事迹（模版）

西安市2018“三好学生”

——武屯镇三义小学陈婧玥事迹材料 一个自信开朗活泼可爱的女孩，一位品学兼优全面发展的好学生，她就是西安市阎良区武屯镇三义小学五年级的学生——陈婧玥。自入学来，她时刻以高标准严格要求自己，刻苦努力。几年来多次被评为“三好学生”“优秀班干部”等。现将她的先进事迹概述如下：

一、品学兼优，屡获佳绩。

陈婧玥同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握，学习成绩优异。课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。她能有今天的成绩最主要是因为她有着坚忍不拔的毅力和勤奋刻苦的精神。她曾多次获得校级的称号，是同学们学习的好榜样。面对优异的成绩陈婧玥同学从不骄傲，还表示将继续努力，使自己更加优秀！

二、老师的助手，同学的榜样。

陈婧玥同学无论在家在校，都受到了正确的思想教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，家务样样都能干；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。工作上她一丝不苟，公正无私，她始终本着身为干部就是同学的公仆，一定要为同学们服务。实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她因为认真会被同学埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

三、热情乐观、尊敬师长

陈婧玥同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

对待师长，陈婧玥同学发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。

对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举，陈婧玥同学都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助，以她为榜样。

四、善待差生，乐于助人。

陈婧玥同学自己学习成绩优秀，但她更热衷于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热心帮助下，各方面都有较大的进步。

五、勤学苦练、全面发展。

陈婧玥同学能够珍惜荣耀，她时刻牢记自己的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。

总而言之，她以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，她的确是个德智体全面发展的好学生。

第三篇：优秀三好学生个人事迹材

优秀三好学生个人事迹材料

王征，男，二十二岁。经济管理学院会计0802班学生，他乐于助人、热爱集体、积极向上。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下。他能严格地要求自己，激励自己。大学两年来他有着良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。作为新时代的大学生，他拼搏进取、积极向上，真正做到了德、智、体全面发展。

2008年9月，他以优异的成绩考入辽宁石油化工大学经济管理学院，从此开始了紧张而又充实的大学生活。近三年的大学生活中，他时刻以一名优秀大学生的标准严格要求自己，先后获得“校三好学生”、“国家励志奖学金”等荣誉称号。两年多的大学生活使她在思想、学习、工作等各方面取得了巨大的进步。现将他的先进事迹概述如下：

思想——积极进步 与时俱进。王征同学思想积极要求进步，具有坚定、正确的政治方向。大学期间，他参加了校第十四期党课的学习，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，坚持科学的发展观。他积极进取，按时递交思想汇报和读书笔记，主动与党员谈话，积极向党组织靠拢。2009年12月，他递交了入党申请书。从此以后，他时刻都以共产党员的标准来要求自己，时刻保持共产党员应有的先进性，永远记得党的宗旨，全心全意为人民服务。

在提高自身政治理论素质和修养的同时，王征同学还不断鼓励、指导和帮助身边的非党积极分子们，监督他们的行为，端正他们的思

想，为党储备优秀的后备力量做出了自己的一份贡献。此外，他还积极组织﹑参加各项党团活动，并在其中表现突出；体现了对党的一份挚爱。在平时生活中，他十分注重党政知识的积累，关注国家大事，并在各个方面都严格要求自己，与党中央保持一致，在思想行动上为同学们树立了一个良好的榜样。

学习——勤奋刻苦 孜孜不倦。学习上，王征同学勤奋刻苦，孜孜以求，不曾有丝毫的懈怠。王征同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐；他热爱劳动，对扫雪等活动总是冲在最前面，任劳任怨。加强体育锻炼，身体素质好。他求知欲强，敢于提问，善于质疑；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。清晨他用晨读驱走睡意，课上他奋笔疾书汲取知识，课下他勤于思考拓展自己的思维。充分利用时间，提高效率，用无限的热情来支配有限的精力，真正做到了工作、学习两不误。在各科的学习中都取得了优异的成绩，专业排名名列前茅。曾获2009—2010学年第二学期“国家励志奖学金”，“校三好学生”等。他还注重提高自己在英语和计算机方面的能力，大学期间，他顺利通过了英语四、六级考试，并取得了国家计算机二级资格证书。在掌握文化知识的同时，他还关注国际、国内经济实事，通过不断阅读、思考，提高自己的科研能力，使自己具备了扎实的学术基础和研究潜力。在成绩面前，他从不骄傲，她说：

山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

生活——严于律己 助人为乐。生活中的王征，乐观开朗，乐于助人，群众基础良好。当贫困的同学遇到困难时，他热心帮助有困难的同学和社会弱势群体，并参加了各种公益活动。

王征同学是个讲礼貌的同学。他特别地尊重与敬爱老师，是他们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的进步。他也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，他总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们他首先响应班长老师的号召捐款捐物；学校里面每次的救助活动也都少不了他的身影。看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮他们，教给他们学习方法，在他的帮助下，有一部分的学生在学习上有了很大的进步。每次看到有困难的人时，他都尽自己的绵薄之力，特别是在的“5·12”四川汶川大地震，舟曲泥石流发生后，他不仅关心着灾区受难的人民，而且毫不犹豫拿出了自己积攒的钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心

这就是王征，思进取、会学习、肯奋斗、乐奉献。他用自己的热情感染着周围的每一个人，用自己的行动践行着“全心全意为同学服务”的宗旨。他是老师心中的好学生，具备着较强的能力和全面的素质；他是同学心中的好同学，总是鼓励和帮助着身边的人；他是新时代一名优秀的大学生。

第四篇：优秀三好学生个人事迹材

三好学生个人先进事迹

xxx，男，xx岁，人。20xx年考入xxx大学，现就读建筑工程技术系，他乐于助人、热爱集体、积极向上。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下。他能严格地要求自己，激励自己。大学以来他有着良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。作为新时代的大学生，他拼搏进取、积极向上，真正做到了德、智、体全面发展。

2011年9月，他以优异的成绩考入贵州师范大学材料与建筑工程学院，从此开始了紧张而又充实的大学生活。一年多的大学生活中，他时刻以一名优秀大学生的标准严格要求自己，积极参加各种活动，协会，并获得院“优秀学生干部”荣誉称号。大学生活使他在思想、学习、工作等各方面取得了巨大的进步。现将他的先进事迹概述如下：

思想——积极进步 与时俱进。积极参加学院团委学生会，学院青年志愿者协会等。在学生会体育部任职期间表现突出，同团委学生会体育部的同学一起组织了许多优秀的活动，例如，“校庆杯篮球比赛”，大学生素质拓展活动，在学院训练运动员时付出了许多精力和劳动，可谓是任劳任怨，兢兢业业。大二时升任为体育部副部长。xxx同学思想积极要求进步，具有坚定、正确的政治方向。大学期间，他选修了《党的基础知识》，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想邓小平理论以及三个代表和高举中国特色社会主义理论体系，坚持科学的发展观。他积极进取，按时递交思想汇报和读书笔记，主动与党员谈话，积极向党组织靠拢。2011年10月，他递交了入党申请书。从

此以后，他时刻都以共产党员的标准来要求自己，时刻保持共产党员应有的先进性，永远记得党的宗旨，全心全意为人民服务。

在提高自身政治理论素质和修养的同时，xxx同学还不断鼓励、指导和帮助身边的非党积极分子们，监督他们的行为，端正他们的思想，为党储备优秀的后备力量做出了自己的一份贡献。此外，他还积极组织﹑参加各项党团活动，例如，学院党建中心组织的清明扫墓活动，党的基础知识抢答比赛等。并在其中表现突出；体现了对党的一份挚爱。在平时生活中，他十分注重党政知识的积累，关注国家大事，并在各个方面都严格要求自己，与党中央保持一致，在思想行动上为同学们树立了一个良好的榜样。

学习——勤奋刻苦 孜孜不倦。学习上，xxx同学勤奋刻苦，孜孜以求，不曾有丝毫的懈怠。王伦伟同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐；他热爱劳动，对爱心回收等活动总是冲在最前面，任劳任怨。加强体育锻炼，身体素质好。他求知欲强，敢于提问，善于质疑；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。清晨他用晨读驱走睡意，课上他奋笔疾书汲取知识，课下他勤于思考拓展自己的思维。充分利用时间，提高效率，用无限的热情来支配有限的精力，真正做到了工作、学习两不误。在各科的学习中都取得了优异的成绩，专业排名名列前茅。曾获2011—2012学年助

学金。他还注重提高自己在英语和计算机方面的能力，大学期间，他积极参加了全国大学生英语能力竞赛，并报名参加国家计算机二级考试。在掌握文化知识的同时，他还关注国际、国内经济实事，通过不断阅读、思考，提高自己的科研能力，使自己具备了扎实的学术基础和研究潜力。在成绩面前，他从不骄傲，他说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

生活——严于律己 助人为乐。生活中的xxx，乐观开朗，乐于助人，群众基础良好，勤俭节约好，周末以及假期都去做兼职来补贴生活费。大一刚开始时，学院展开军训，当时烈日当空，每个同学都很厌恶，但来自农村的他克服高温天气，无论刮风还是下雨都紧跟教官的课程，回答宿舍，内务整理也是数一数二，当贫困的同学遇到困难时，他热心帮助有困难的同学和社会弱势群体，并参加了各种公益活动。

xxx同学是个讲礼貌的同学。他特别地尊重与敬爱老师，是他们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的进步。他也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，他总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们他首先响应班长老师的号召捐款捐物；学校里面每次的救助活动也都少不了他的身影。看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮他们，教给他们学习方法，在他的帮助下，有一部分的学生在学习上有了很大的进步。每次看到有困难的人时，他都尽自己的绵薄之力，他不仅关心着灾区

受难的人民，而且毫不犹豫拿出了自己积攒的钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心

这就是xxx，无论是学生干部工作还是社会工作，他一直奉行着认真，踏实的理念。在以往，如今，未来的道路上坚持不懈的行走。思进取、会学习、肯奋斗、乐奉献。他用自己的热情感染着周围的每一个人，用自己的行动践行着“全心全意为同学服务”的宗旨。他是老师心中的好学生。具备着较强的能力和全面的素质；他是同学心中的好同学，总是鼓励和帮助着身边的人；他是新时代一名优秀的大学生。那颗奋发向上并带有感恩的心始终走在他的前方，照亮了他前进的道路。

这就是xxx，他的光辉事迹还在继续… …

第五篇：高中三好学生推荐材

一个高中三好学生的推荐材尊敬的校领导:

非常感谢学校给我提供这样一个展示自我的机会.我叫王宇恒,就读吕梁职业中专高28班。

人们无法计算人生的路途有多远，但是可以把握旅途中的每一个站台，每一个人，每一件事，每一道风景。在高中生活中，我能够在各方面严格要求自己，努力升为一名德、智、体全面发展的优秀高中生。在领导、老师的辛勤教育的指导下，经过自己的不懈努力，我建立起了正确的人生观和世界观，端正了学习态度，明确了自己人生发展的目标，坚定信念，激励自己向高素质人才靠拢，并坚持不懈为之努力奋斗。

一、紧跟时代，与时俱进在思想方面，我积极要求进步，热爱祖国拥护中国共产党，积极向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国的远大志向，树立振兴中华的远大志向，树立振兴中华的远大理想，并有为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大理想并积极进去的当代大学生。树立了良好的人生观和道德观，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导的中国共产党无疑是个先进的组织，是中华民族伟大复兴的重要保证。我认真学习党的“三个代表”重要思想，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想邓小平理论，并且在经过任课老师的讲解后，在原有的基础上有了更深层次的理解和认识。没有先进的政治思想就不会完全发出自己的光和热，激发出人生的意义和生命的价值。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力。我积极向党组织靠拢，时刻关注时政，认真学习这方面的内容。在道德方面，我热爱学校，遵守校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，遵守公共秩序，对自己的思想道德规范严格要求，坚持做一个思想道德合格的大学生。我不断深刻的剖析自己，反省自己，不断修正，树立正确的价值观、人生观、世界观，发挥学生干部先锋模范作用，以实际行动体现 “三个代表”思想。

二、持之以恒，顽强拼搏思想上进步的同时行动也要跟得上去。在入学初，我制订了三期目标：短期目标是努力学习科学文化知识，丰富自己的知识储备，抓住一切有利时机提高自身的综合素质，以适应未来社会需要；中期目标是考研成功；长期目标是成就人生，走出一条属于自己的成功之路。学习是一个学生的天职，只有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。对专业课知识的学习要求深、求精，学有所成，同时要博学多才，努力把自己培养成为新世纪社会发展和人类进步所需要的一专多能的复合型人才。知识是人类不但进步的阶梯，知识是进入更高殿堂的钥匙。对待学习我一直保持勤奋踏实、兢兢业业的态度，合理安排时间，充分利用资源进行学习。我深知，作为学生干部，不能因为工作繁忙，参加活动频繁，就放松了自己的学习，相反，我比别人付出了更多的努力。大三专业课增多，在学习课堂知识之余，我积极向教授请教，阅读与专业相关的学术杂志，了解公共管理学前沿课题。我深信：在大学期间，不仅要养成刻苦学习的习惯，更要培养自己终生学习的理念。因为科技的发展是日新月异的，我们只有不断地学习，不断地进步，才能始终走在科技的最前沿，并将自己的所学回报社会，回报祖国。

我时刻记着自己的生活原则—八字原则：学习上，脚踏实地，力求更好；生活上，生活俭朴；交往中，礼貌待人，诚信做事。紧急的事中，最重要的一条就是，每天晚上要反省和总结学习的得失，自己生活中的一些见解与收获。早起早读，认真学习会计学的专业知识。学习让我体会到了思维的快乐，感悟到了人生。“学而不思则罔，思而不学则殆。”课上的听课，课下的习题不仅巩固了所学的知识，还让我的分析解决问题的能力有了大幅度的提高。学习要勤奋踏实，做人又何尝不是如此呢？要实现远大的理想，必须从点滴做起，持之以恒，谦虚谨慎，不骄不躁。“路慢慢兮其修远兮，吾将上下而求索。” 除专业学习外，我还参加了内蒙古财经学院组织的会计辅修课，希望通过会计专业知识的学习，不断扩展自己的知识面，提高自己的综合素质。此外，我还利用课余时间学习论文写作，还积极阅览各类书籍，开拓视野，增添知识，并积极注重其它方面的发展。并在阅读了大量的财经文章和文学著作，努力提高个人修养及写作功底，为毕业论文的写作奠定了坚实的基础。我在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚，尊老爱幼，孝敬父母，尊师爱校，团结同学。每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。曾多次捐款帮助特别困难的学生，并在精神上给予他们鼓励。

三、培养能力，积极进取大学是走向社会的前奏。在这里，我们不仅要学习文化知识，更要学习如何做人做事。积极遵守学校的各项规章制度，热爱学校，关心集体，团结同学，尊敬老师，言谈举止随和大方，为人处世诚实守信，生活俭朴，从不攀比。被评为班干部后，我更是对自己高标准，严要求，处处以身作则，模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度，既是老师的好帮手，又是同学们的好榜样。高中二年中，我从未迟到早退过，带病上课更是寻常。良好的行为习惯，优秀的道德素养为自己赢得了师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模。作为班主任的助手，我有自己的一套方法。我大胆心细，敢管理，也善管理，点子多，主意稠，无论是班会,还是团会，都能出谋划策。在我任生活委员期间，在做好了本职工作的同时，还积极帮助班主任和同学。通过两年多的生活委员工作，我积累了许多知识和经验，组织能力和协调能力大幅度提高，有效地缓解了学生的矛盾，并为班级体创造了良好的班风和学风，得到了同学们的一致好评。

四、塑造自己，成就人生我崇尚实践出真知，积极的投身于社会实践，在课余时间积极参加学校组织的文体活动，在活动中积极肯干，积极参与，不断丰富和完善自己，并在活动中受到教育、锻炼、自己的意志、品质也得到培养。我每天坚持锻炼身体，体育课成绩良好，多次参加系运动会，并获了奖。我从小就养成了良好的卫生习惯，身体健康，具有良好的心理素质。我还积极参加学院里组织公益劳动、献血等有意义的活动。为了提高个人素质，运用所学知识解决实际问题，开拓创新精神，我积极参与素质拓展计划。“服务他人，奉献社会”的志愿者精神是时代的感召。作为一名学生干部，奉献精神尤为重要，我认为一个思想觉悟不高，一个不愿意为社会服务的人，学习再好，也无法真正成为社会主义建设所需要的人才，只有具有奉献精神才能更好的实现个人价值和社会价值。我的这些成绩都不仅仅是我个人的，应该属于所有给过我帮助和鼓励的人。因此在生活中我也尽我所能帮助需要帮助的人，我积极参加志愿者活动，如：“三下乡活动”，看望福利院儿童等。在高中，我没有蹉跎一丝时光，正是这样不懈的努力和不断的进取，使自己的各方面能力都有了明显的提高。积极参加社会实践，使自己的综合能力得到了锻炼与提高。昨天的荣誉已变成遥远的回忆，回顾我的高中生活，心中充满了苦涩，也充满了甜美，大学让我学到了很多，我也用汗水为校园增添了色彩和欢笑，同时，我也在其中收获了经验和自信，我生活中的点点滴滴都将成为我生命中最宝贵的财富。面对着竞争更加激烈的未来，百尺竿头，更进一步，未来的征程中我会更加努力，让我用火红的青春谱写大学生活新的篇章，用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。今天，学院是我无限的骄傲和自豪，明天，我将用我的成绩和贡献，成为学院的骄傲和自豪。

一切的成绩终属于过去，明日东方又将有一轮崭新的红日升起，做一个优秀的当代高中生！在未来的日子里，相信我将会更加努力地学习、工作。想，要壮志凌云；做，要脚踏实地。期待自己能考出好成绩。不辜负领导、老师对我的高度期望。

上海市亭林中学高二(3)班严婷

严婷同学是一个稳重，有感染力的女生。身为班长，各方面都做到以身作则。

1、政治思想上，她认真听好每一节政治课，认真看待中国特色社会主义理论，深刻理解、实行八荣八耻。每周都必定了解和熟悉国际国内的时事政治，当然，这也感谢她的父亲，热爱国家的他总会与她论时事，这也似乎也正为了她每周必修的功课。校外，她也会积极关心社会，偶尔也能从中发现一些问题。一年多来的寄宿生活使她有的部分时间在公交车上度过，而她却时常发现公交车不肯接受孤寡老

人这一现象，即使他们接了，也嘀咕不停。这时常引起她内心的不满，他们是否想过，若那老人是他们的父母，他们如今被如此对待，作何感想？！另有一例，一日，她坐公交车，车上一位年轻的小伙做售票员，也许是刚上岗不久，人一混乱他就出了差错。这是，那位受害者便小骂开来：“怎么搞的，这点都弄不清楚，还当什么售票员。”此时，她心一沉，对那位受害者所说的话感到耻辱，这会对那位售票员造成多大的心理阴影啊！，她心中只默默希那位年轻的售票员不会因此而放弃这份职业，万事开头总是难！而在校中，她自觉抵制不良思想和言行，她总是想，也许他们一时改不掉陋习，但水滴石穿。

2、在社会实践和志愿者服务上，她积极组织并参与其中。在一个阳光明媚的上午，她组织去附近的社区劳动，帮学校的地，窗里外都打扫了一遍，整个校园都留下了他们辛勤劳动的身影。另外，她们还组织拜访从学校退休的李老师，陪她聊天，拍照留念。2010年上海世博会，作为东道主的我们自然要了解其中的文化、内涵，她曾积极参加学校开展的迎世博知识活动，虽最终没拿什么奖，但她也乐在其中。

3、道德品质上，遵法守纪，爱护一草一木，节约资源都早已成为她的习惯。曾担任组织委员的她与同学一起布置教室，经过几天的采集与奔波，她将班级布置成温馨的第二个家。她也努力与大家共同创造NO.1的精英班。教师节、国庆节、圣诞节她都成功共开展了出色的活动，买礼物，写贺卡，办游戏等都给学生和老师留下了深刻的印象。平日里，她热心帮助同学，广泛团结同学。校外，她也积极帮助有困难的人。记得有那么两次，她见车上一位阿姨很不舒服，她赶忙让出位子，阿姨道谢多遍，她觉得，这是每个市民应该做的。

4、学业技艺上，她的目标明确，并且有良好的学习习惯，这也成为了同学的榜样。平时学习中，她不耻下问，多于同学切磋，使别人与自己共同提高，而她的成绩，一年多来也相当稳定。

5、身心素质上，她积极参加课余活动。每年的运动会上，作为得分主力的她尽量发挥到极限。100米、200米等她都顽强拼搏，整个操场都展现出她飒爽的英姿，而她也会奋力为同学加油，希望他们能载着我们的鼓励拼搏到最后！她个人的体育爱好也较为广泛，不过她最喜爱的还是羽毛球，她也曾在区级体育大联赛上获得过女子组羽毛球第5名。

同时，她也是一个乐观向上的学生，对于成绩上或心理上的挫败，她会正确对待，将其化为成功路上的垫脚石。因为她始终相信，人可以失败，但不可以被打败。另一方面，她认真完成学校交给的各项任务，在师生间起到了桥梁和纽带的作用。另外，她也是个热爱劳动的孩子，无论在家中、学校还是宿舍，她都打理的井井有条。因为她觉得，良好的环境是和谐社会的必要因素。

现在，每天早晨起来她都觉得很幸福，全新的一天又开始了，每日她都活在奋斗与感恩中。而她也相信，今天她以亭中为荣，明天亭中会以她为荣！

2009-2010学金山区先进班集体申报材料

——上海市亭林中学高二（3）班

一年半的时间，高二（3）班这个由43名同学组成的大集体从稚嫩走向成熟，从彼此陌生走向相亲相爱，每一位同学都充分享受着幸福快乐的集体生活，在集体的发展中实现了自己的进步与成长。

这是一个思想上力求上进的团体。他们拥戴党的领导，努力成为一支强大的党的后备军，现在41名同学是光荣的共青团员。他们积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平思想，以读报和收看新闻为主要途径来了解国内外大事，他们并不赞同“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的理论，他们是一群与时俱进，走在时代尖端的年轻人。他们可以为一道数学题争得面红耳赤，同样也可以为时政大事展开热烈的讨论。他们要迎接新挑战，经受新考验，赢得新胜利。在忙碌的学习生活之外，他们也积极参加实践活动，在志愿者服务队中，他们一起策划，一起落实，都有着很出色的表现。正因为他们的突出，使得他们这个团体在学校中、社区中得到了良好的声誉。

这是一个融合、团结、快乐的集体。在刚相识的羞涩岁月里，大家总把好奇和询问掩在怯怯的微笑下。但是，这微笑像半开的花朵，在明媚的阳光下，绚烂绽放，传递着关切和美好的友谊；后来，初始的陌生像冰雪般融化了，而这一刻，正是他们携手共进的第一步。他们曾经对学校，对老师有着那么多的不理解，责怪为什么要对他们有那么多的约束，为什么不能给他们完全的自由；在那个美丽的春天，理解教育的理念慢慢进入他们的脑海，读了那么多有关理解的故事，上完了感恩节的主题班会后，他们突然明白自己青春期的反叛是对自己与他人的不负责任，明白了老师与家长默默的期待，于是他们就真正迅速地成长了起来。他们曾经与班主任江老师一起前往松江大学城，在那里充分感受大学的文化与艺术氛围，体验了大学生活的丰富多彩，消除了刚入校时的彷徨与无措感，对自己的未来有了美好的憧憬，对自己的大学梦有了更为具体的目标，并且用自己切实的行动在为之努力，班级的文化成绩每次考试均在年级前列。

他们是一个积极向上、昂扬进取的集体。他们对于09年的运动会充满期待，准备以最好的阵容来为班级创造佳绩时，流感却向他们班袭来，十几名同学病倒，但是他们并没有灰心，征得学校同意后，班级同学尽可能的参加所有项目，尽自己所能为班级争光，为同学提供及时的服务，他们永不言放弃。五天的学农活动，他们向大家诠释了什么是一个团结优秀的班集体。扎稻草人的活动中，他们发挥想象力，扎出了一个与众不同的女稻草人，让大家笑弯了腰；种菜项目中，他们搬了两趟青菜，那股认真的劲头让教官感动，等待他们把最后一棵菜种好；文艺晚会上，他们自编自导的小品《黑店》让大家捧腹大笑，展现了非同一般的才艺；在各项评比中，他们互相督促，每天都拿到流动红旗，内务评比与综合评比均得到第一名；更让人震撼的是，他们竟然在拔河比赛中力克劲敌，最后得到了第一名的好成绩。在学校组织的节日文化活动中，他们一直积极参与，享受多姿多彩的校园生活。每逢有比赛总会有亲密的朋友握着参赛者冰冷微湿的手，默默传递信任和支持。得奖的时刻，激动地拥抱，明亮的阳光就像朋友当时默默地陪伴。这样在互相支持中他们获得了诗歌朗诵、演讲比赛、作文竞赛、器乐、声乐比赛以及合唱比赛中的众多奖项。

在班级的前进步伐中，他们也形成了一支精干的班干部队伍。从班长到每一位班委成员，他们都能为班级的发展献计献策，组织好每次集体活动，形成了民主型班级的雏形，老师在与不在都能将工作做好。

圣诞节晚会将是他们永远的美好回忆，“那一天是值得铭记一生的”这是很多同学在周记中提到的，大家热情高涨的参与，欣赏着自发表演的节目，投入游戏中；真心话环节让很多同学落泪，那一句句真挚的肺腑之言，那一个个深深的鞠躬，都饱含着43为同学最赤诚的心，是对班级的认可，“这是一个让他们感觉幸福的班级”。

班主任江老师也在与班级共同成长的过程中不断推进自己的班主任专业化发展，每个学期她都被评为校优秀班主任，08、09学年期末都在学校教育研讨会上作为班主任代表作主题发言与经验介绍，并于09年12月开始参加金山区骨干班主任培训班，在班主任专业化发展道路上继续前进。

作为一支年轻的队伍，也许他们在工作中还有很多不足，也许他们需要做的还有很多。但也正是因为年轻，所以在未知的将来面前，他们有信心：可以做的更好！在面对沟壑和难关的时候，能够互相搀扶，坚毅地站在一起，毫无畏惧，永不退缩！

2009-2010学金山区三好学生候选人主要事迹

上海市亭林中学高二(5)班侯佳艺

她在政治思想方面积极要求上进，认真学习中国特色社会主义理论，了解国内国际的时事政治，喜欢看新闻、报纸，并乐于与家长同学讨论国家的方针、走向，关心社会主义现代化建设，能用辩证的观点观察，分析社会现象，能断然抵制和批评不良思想和言行。并能够积极投身社会实践和志愿者服务活动，关注世博，迎接世博，为世博的召开做好准备。

她具有强烈的社会责任感。看到他人不好，不对的行为，能委婉地提出，比如故意与同行人讨论，而让对方知晓。或当面批评劝告。语气较为平和，希望和平解决。对于社会实践活动，能自发组织或积极参与。在校由职务之便，组织同学一起扫地、擦走廊瓷砖、清扫街道和车站的侯车厅：探望慰问老人，让人感到温暖；也积极宣传知识资料等。在外也能随时保持微笑，礼待他人，不乱扔垃圾，能主动捡起垃圾，道歉、道谢，讲文明礼仪。

她在道德品质方面，能遵纪守法，模范遵守中学生日常行为规范和校行为规范。乐于奉献，维护集体荣誉，能保护环境，节约资源，富有社会责任感，团结友爱，热于助人，尊老爱幼，诚实守信，热爱劳动，获得了师长、亲友的称赞。在班级中帮助他人在学习上劳动上取得共同进步。热爱班级，维护集体荣誉，在各类班级竞赛中，与同学共同进退，齐心协力。在班级拔河中，她与同学一起为队员加油喜鼓劲，声嘶力竭。在跳绳接龙比赛中，她与大家一起，在心里默默祈祷，当自己的班级获得领导老师的好评时，她从心底发出微笑。当自己的学校焕发出夺目的光彩，在社会上好评不断时，她激动，欣喜，甚至热泪盈眶。

她爱护环境，节约资源，喜爱花草，却不会忍心折枝。对于世界气候问题，她虽然是一个学生，却依旧忧心冲冲，为地球，为人类的前途，命运担忧，草木有情，她一直希望着，有一天，人与自然，将是怎样的和谐。遍地鲜花，满目芬芳，天空蓝得透明，动物可爱而善良。在科技发达的时代，资源的短缺让她忧愁，所以节省成了她新的优点。

她诚实守信，说到做到。对于考试，作业从来一丝不苟。宁愿做错而记住，不想因为谎言而追悔。她热爱劳动，热于助人。每次大扫除，她总是乐于其中，忙完自己的事，又会帮助他人。每次黑板报上，总有名字在出版人一栏里。

在学业技艺方面，她具有科学的思维方式，学习目的正确，有良好的学习习惯，虚心好学，基础牢固，知识面广，注重实践，各门成绩均为优良。她能举一反三，遇到不懂的地方，乐于向其他同学或老师寻求帮助，并激发更多的思维方法，坚持要在各个方面，各个角度发展，深入学习。基础知识牢固，重于实践，爱好创新。在空闲时，喜好阅读，积累了丰富的知识，并能灵活运用，从中得到自己独到的见解，与师长、同学讨论，研讨，不断探索，不断追求进取。

在身心素质方面，她认真参加各种活动，坚持体育锻炼，体育成绩达标，意志坚强，自尊自爱，自强自立，乐观向上。在军事训练中，多次担任学生代表，代表广大学子向上级领导表达自己的心声，学习习惯良好。体育成绩一直达标，拥有强健的体魄。在军训中，坚定信念，不怕苦，不怕累，不怕痛，坚守“铁一般的纪律“让绿色的军装在身上闪耀生命的卓越光芒。

世博临近，她主动了解各种世博知识，学好国际礼仪。希望为世博的召开尽一份绵帛之力。让世界对中国，对中国人民留下美好的印象。她积极配合上级的要求，参与各种世博百姓活动，能与家人、朋友、亲戚及周围的人做宣传，让他人也了解世博的基础知识，更将他人带入一个全民一心，为国家营造一个良好的氛围。让外友人能感到宾至如归，让海外侨胞为自己的祖国而骄傲，让中国在世界民族之林屹立长存，让中国历史上留下华丽辉煌的一页。

2009-2010学金山区三好学生候选人主要事迹

上海市亭林中学高三(4)班周靓蓉

一、思想素质的求进者

从小就听长辈们讲述共产党员的优秀事迹，从那时起，一颗梦想着成为一名光荣的共产党员的小小种子就种在了她的心里。在2009年3月，她向敬爱的党组织提交了入党申请书，这颗种子在久久的期盼下终于萌芽了。为了不断增强自己的工作能力，在2009年7月中旬，她还代表亭林中学参加了2009年金山区教育局团干部培训班，修业期满获得了结业证书，学到了不少工作经验，使她向成为一名光荣的共产党员的梦想又近了一步。尽管她还未正式成为一名共产党员，但她却坚持以党员的标准要求自己，不断充实自己，在课余时间学习党的理论认识，用党性来武装自己的头脑。尽管高三的学业再忙，每一个季度，她都坚持向党组织递交思想汇报。她坚信，在她的不断努力下，这颗小小的种子一定会生根发芽，使她能有机会发挥党员的先锋模范作用。

二、爱心使者的实践者

作为一名光荣的团支部书记，她每个月都尽心尽力地组织好青年志愿者服务队活动，曾多次受到社会各界的好评。如，为小区宣传爱护绿化，走上街头宣传礼仪迎世博，为亭林镇孤老送温暖等活动。

在5.12大地震期间，她主动组织金山区红十字会募资活动，号召周围的同学参与到爱心使者的实践活动，顶着烈日，手捧捐款箱，穿梭于石化的闹市区和大街小巷，一天走下来，脚上起了三个大大的水泡，可她却一点也不喊累。有付出就会有回报，满满三大箱子善款，小到1元2元，大到400，500元筹集起来的8620元，让在场所有的人都感受到了爱的真谛。世界因爱而变得有意义，因爱而变得更加精彩！一份对生命生生不息的执着，让她更加坚定了活着的人，更要奋发向上，自立自强的信念。

而身为亭林中学的一份子，金山区亭林镇的一份子的她，在抓紧学业不断充实自己、完善自己的同时，不忘身上担着比别人更多的责任。在青年志愿者服务队中，她组织带领同学积极投身社会公益活动，与亭林镇计划生育特殊家庭濮仁华阿姨开展了一次又一次的共享亲情活动，在端午节送去粽子，中秋节送去月饼，与阿姨话家常、谈时事，让丧失独生子女的母亲仍能感受到犹如子女绕膝般的温暖，享受到一样的天伦之乐。从高一到高三，这种“老吾老以及人之老”的良好风气在她带领的团支部中气氛日益浓郁，每次有组织活动，同学们都争先恐后地报名参加，并和濮仁华阿姨建立了珍贵的感情。老人常说：“你们就是我的孩子，我的好孩子”。

三、行为规范的领头羊

良好的行为规范，是一名优秀学生的基本准则。作为班委的她时常提醒同学们把学校当成自己的家，爱护它，关心它；把自觉佩戴胸卡当成一种习惯；遇见老师主动问好。弯下一个腰，捡起一张纸屑，你的形象会更高大。在3月我校开展的礼仪节活动中，她被推选为“礼仪监督员”，而这既是对她过去行为规范的肯定，也是对她日后的一种激励。

四、社会活动的先行者

在她还在上高一时，就曾参与组织亭林镇“保护环境，节约用电”的社会调查实践活动。在能源频频告急的紧张形势下，如何更好地节约现有的资源，乃当务之急。她带领队员们挨家挨户地进行访问，还制作了贴合亭林镇用电现状的问卷调查，与亭林镇供电局负责人刘先生进行访谈等，大范围地搜集了真实可靠的第一手资料，从而分析问题所在，并作出了相应的解决方案，以宣传小报的形式将一些节约用电的小窍门如经常保持电器清洁、合理调控冰箱内部温度、不用电器时关闭电源而非处在待机状态下等等贯穿其中，让百姓都能“巧”用电，“巧”节能。在我校实验性示范性高中评审时，她针对这一活动制作了精美的PPT，无论是内容还是解说，都得到了专家组的好评，为亭林中学增添了荣誉……

当然，这些只是过去的成绩。曾经，有人问球王贝利：“你最漂亮的球是哪一个？”球王回答说：“下一个。”又有人问导演谢晋：“您最好的影片是哪一部？”谢晋回答：“下一部。”对于她来说，她将用自己的实际行动，去迎接她精彩的下一次成功！

2009-2010学金山区先进班集体申报材料

——上海市亭林中学高三（7）班

“耕耘四季之间，收获圆梦六月”一句响亮的口号，凝聚了高三（7）班全体同学和班主任马林老师以及各任课老师的努力，短短十二个字，显现着他们走过的足迹，作为班级奋斗的目标，它让他们有欢笑、也有泪水，踏着青春的脚步，他们无怨无悔……

一、文明的集体

班集体健康舆论的形成，对优化班集管理，促进良好班集的形成至关重要。有一批敢抓、敢管的干部，就形成了健康的舆论，班委就如一块磁铁，能形成一个“磁场”，吸引周围同学，“磁化”周围同学。这样，健康的舆论就像滚雪球一样，越来越大，形成一股巨大的力量。在平时生活中，班主任老师和班委一起狠抓班级的班风建设：

1、狠抓班风，塑造团队精神

2、优化管理，量化评定

3、打造精良班干队伍，为班风建设护航。在大家的努力下，班级的各方面全面发展，在学校的每周的常规检查中一直名列第一。

二、团结的集体

学习上，我们成立了“互帮小组”，在那个小组里，好的同学会耐心帮助在某门学科上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生聚在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步；生活中，我们互敬互爱，上学期，正当学校举行高三月考时钟辉同学因病缺课，班委的同学立即组织班级的几个课代表分别给他补课，让他赶上班级同学的学习进步，因为他们是一个集体，他们不会让任何一个同学掉队，结果钟辉同学在月考中同样取得了优异的成绩。在学校各项活动中，你都能看见一个高三（7）班的良好形象：运动会上那整齐的加油声；爱心行动中全班同学豪不犹豫地捐款、科技节上同学们专心研究探讨的身影、艺术节上我们活跃忙碌的身影……他们向着同一目标，团结前进。

三、进取的集体

作为全校高三的理科班，他们走在了年级的最前列。进入高三以来，班级同学的学习尽头更是倍增，在高三上学期的全区统考中，四门学科都分别超过了重点中学的班级平均分。在学校的年级前四十名中，七班同学曾有22名同学进入（班级人数28人）。老师们的尽心辅导，同学们的自学努力，最终换来的是我们自学能力的提高。早自修，午自修，晚自修，七班总是纪律最好的一个班级，老师在与不在都是一样的，每一个同学都以最好的状态投入都高三的复习中去！

四、仁爱的集体

高三（7）班开展了丰富的社会实践活动，班团支部在学校组织的活动中多次去亭林敬老院看望老人，陪伴老人；他们节省自己的零花钱，为老人买去了水果，月饼与他们共度中秋，敬老院打扫卫生，陪他们下棋、聊天。班级还组织了“文明迎世博，争做可爱上海人”的征文活动，在世界水日的时候，同学们又组织起来，进行广泛的宣传，为了环保出一份力等活动。为了扩大知识面，还成立了班级读书兴趣小组，设立了班级读书角。在课外体育活动中，有篮球爱好者协会、乒乓球俱乐部、象棋社等兴趣小组，他们积极锻炼，形式多样，校运会上取得多项好成绩，让同学的兴趣在学习和实践中不断升华！

五、向上的集体

高三（7）班的每一名学生，都有一种精神——拼搏。学习上，他们严格要求自己，勇争第一。多少成绩落后的同学赶上去了，多少行为习惯不好的同学改正了。班级还进行每周一次的考评活动，常常在学校不查的情况下，养成学生良好的自律行为习惯，因此，班级多次被评为学校文明班级，先进优秀团支部，常规评比第一，黑板报评比第一、科技节、艺术节、运动会各项活动优胜……

这是一个蓬勃向上的班集体，同学们追求进步，渴望知识，营造了一个“求真、求精、务实、创新”的校园氛围；这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，善于动手，勇于创新，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的良好学风；这是一个充满浓浓爱心的班集体，同学们用爱打动着每一个角落，打扫敬老院，捐助贫困生……这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，老师与同学互相关心，已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭；这是一个“不抛弃，不放弃”，一个永不服输的班级体，相信他们定会在六月创造属于自己和亭中的辉煌！

2009-2010学金山区优秀团员候选人主要事迹

上海市亭林中学高一（1）班周洁丹

周洁丹同学是亭林中学的高一学生。在现在的班级，她任学习委员一职。从进校至今的每次考试她都不辜负这个她的职位，不管是语数英三门之和还是所有学科的总和排名都在年级前列。也因此她成为了班级同学的“难处”——难题解决处。同学们有不明白的地方，向她请教，她都非常乐意地帮忙，有时候因为一道题大家争得面红耳赤，结果对知识点更明白了，而且讨论的过程也非常的快乐。她自己不明白的时候会查阅资料或者请教老师，所以老师的办公室经常会有她的身影，和老师探讨难题是她在学校的一大乐趣。

自从到了亭林中学，她坚定了自己的目标，并从第一天开始就为自己的目标开始奋斗。她上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，积极配合老师的课堂教学，总是主动举手回答问题。遇到难题时，她从不轻意放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。而且作为学习委员，她在老师和同学之间起到了很好的桥梁作用，同学们有什么疑问或者对老师有什么要求她都很真诚地和老师沟通，不仅自己在学习上起到了模范带头作用，还带动班级的其他同学一起学习，深受同学和老师的肯定。

她深知一个优秀的共青团员应该处处起模范带头作用,学习上更应如此.追求永无止境，学习永无止境,时时刻刻严格要求自己，一个优秀的共青团员要用知识来武装自己。努力，认真，本着实事求是的原则学好每个学科的课程，积极配合老师的工作,加强与老师之间的联系，使班级拥有一个良好的学习氛围。现在班级的良好学习风气有她很大的功劳。不仅对待学习她严格要求自己，她还积极投身学校和班级的各项活动，提高了自身的社会实践能力，在运动会中为班级争得了不少荣誉，另外还积极主动带动并组织班级的志愿者活动。积极响应共青团的号召，参加了去石化海滩捡垃圾活动，回收废旧电池活动，看望老年人活动中心的孤寡老人，在东方绿舟国防素质教育活动时组织团员开展了在营房附近捡垃圾的等活动，在实践中切实履行作为一个共青团员的光荣义务。

她不仅在学习中和生活中严格要求自己，是同学们的楷模。她的兴趣也很广泛，自身修养和素质都很高。自从 初中起，她就开始发展自

们是第一个实验班，在几个星期的日子里她们学习写作文的技巧，老师还把她们的作文集成一本书在校内发行。山阳中学有“班班是团队、人人有项目”的合作学习风气，她在其中学习马林巴，为学校赴上海各地演出，比赛过许多次，为校争得了许多荣誉。在校，当领导到她们学校参观时，她们团队的马林巴总是受领导称赞的节目。马林巴乐队在07年第三届全国青少年打击乐比赛中获得铜奖.在上海其他地方也获过第二名第三名的等地，不过她们的资格证书和奖状都留在了学校。中学的时候，她还参加过校体训队，练长跑，不过因为进得晚了点，正好要初三了，所以没有参加过区里的比赛，只是校与校之间，或校内比赛都取得了不错的名次。她最喜欢的是看书，在书的海洋畅游的时候觉得特别充实，特别美好，她尤其喜欢鲁迅先生的作品。

从小到大，争当“三好生”是她努力的目标和追求，因此，德智体全面发展成为她成长的坐标。她肯定自己，她挑战自己，她超越自己，她更有勇气站在这里来参选区级三好生。她相信她们副班主任的一句话：我行！我能行！我，一定行！中考的失利并不能阻止她前进的步伐。船的力量来自于帆和浆，人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援，失去信念和理想的人将失去人生的意义。她不是经不起风吹雨打的温室花朵，她是一朵傲雪的梅花，她能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。成绩属于过去，未来还在征程，她要乘帆飞扬。

现在在亭林中学，虽然每次考试都位于年级前列，不过这并不是她想要的，她的目标是德、智、体、美、全面发展，她始终牢记着这样一句座右铭——她从不降低自己的目标，她从不停留在力所能及的事上，她从不满足现在的成就，她要使自己的下一刻比此刻做的更好。

2009-2010学金山区三好学生候选人主要事迹

上海市亭林中学高一（3）班黄咏霞

高一（3）班学生黄咏霞，在班中担任副班长及语文课代表之职，在校为读书会成员。

在思想政治方面，积极要求上进。作为一名团员，不断的适应时代的发展，与时俱进，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。一学期来她既学会了知识，又学会了做人。积极参加学校组织的活动，努力提高自身综合素质。在班级中，勇于承担责任，尽心尽力搞好班级中的事，与其他班干部一起开展各项公益，娱乐活动。这些活动不仅丰富了同学们的业余生活，而且也提高了班级凝聚力，为班级成为优秀班级奠定了良好的基础。她尊敬师长，团结同学，积极向上，从不骄傲，脚踏实地，认真做好每一件事，受到老师和同学的一致好评

在平时她积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，始终牢记着这样一句座右铭——从不降低自己的目标，从不停留在力所能及的事上，从不满足现在的成就，要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量来自于帆和浆，人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援，失去信念和理想的人将失去人生的意义。她寻找自己的定位，追求理想的高度，探索生命的真谛，在学习上，她不求一步登天，但求步步踏实，集腑成裘，集枝成橼，不断积累，她相信积硅步可至千里，积小流能成江海。只有这样，才能为未来的道路铲除泥片，填平坑洼。她在学习中不断反思进而明白了——即学习是时时刻刻都应围绕在我们身边的学生知识，每时每刻都应进行巩固，所得温故而知新，否则便白白地将知识归还给了老师，废时废力废神，不甚可惜！她对学习怀有热忱，持久致力于对知识的探索与研究。所以她时刻捧书于怀，做到温故而知新；主动完成老师布置的作业，对学习怀有热忱，数学课上认真听讲，而不急于抄写笔记，课后自己总结学习方法，做到以好的学习方法辅助学习进而提高学习成绩。遇到不懂的问题，就虚心向老师，同学请教，直到弄懂为止。她随身携带着单词记忆手册，抓紧一点一滴的时间去记去背；还准备了几个错题本，上面摘录了容易错的题或者是解题方法新颖的题，经常翻阅，做到举一反三。查缺补漏，是一个行之有效的学习方法，使她杜绝了“短板效应”，各科成绩均衡发展。总的来说，她的学习主要受益于温故知新，解疑补差。所以黄咏霞同学能始终保持成绩在年级前10名以内。不仅只满足自己在学习上所取得的成绩，而且能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和他们共同探讨，共同进步，让知识的累累硕果挂满我们教室的每个角落。她深深地知道：“知识是无法计量的重要，唯分享可得永恒”，帮助他人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自己对知识的理解。在班级中，身为副班长及语文课代表，她以“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”为座名铭，以身作则，帮助老师们做好班级管理工作。但在号召能力上有所欠缺，相信经过改进，会有所收敛。

另外，在学校组织的各类活动中，她积极参与，并取得优异的成绩。例如，她在《第六届上海市中学生迎世博英语大奖赛》中通过初赛，在《全国中学生英语能力竞赛》中通过初赛并进入决赛，在《第五届“恒源祥文学之星”中国中学生作文大赛中通过学校级的初赛，进入复赛。在2009学“民族精神之我见“征文比赛中荣获三等奖，在校2009年艺术”我的青春我作主“征文比赛中荣获一等奖。

2009-2010学金山区先进班集体申报材料

——上海市亭林中学高一（7）班

一、选拔和培养班干部，增强责任感和自信心

高一（7）班班干部的选拔是通过自荐与他荐相结合的方式形成的。同学们踊跃上台发表竞职演说，然后由全班同学无记名投票选出班长、团支书、副班长、学习委员等。每个班干部都明确自己的工作职责，全面负责本系统范围内的事情，有情况自己能处理解决就及时解决，不能处理解决的就及时向班长、团支书汇报情况，班委能够解决的就应及时解决，再解决不了的汇总到班主任，在班会课上由全班同学共同商讨解决。通过一段时间的磨合和锻炼，全班同学都树立起使命感和责任感，更应树立起这样的信念来提升责任感和自信心，对自己负责任，也是对别人负责任，对班级负责任、对学校负责、更是对社会负责任的理念。

全班同学在这样理念导引之下，班干部起到起到了模范的、带头的、监督的、管理的作用，并引领着全班同学营造良好的班风、学风。

二、理解 宽容、共同成长

1、学习有难，伸援助之手

2009学第一学期期中考试后，班委提议并一致通过位置要调动一下，为的是互帮互学、共同进步，让成绩最差的坐到成绩最好的后面或前面，这样，可以让成绩较差者及时的问问题，问题目的解法和解题思路，并结对子。各科课代表也有问必答并有针对性地进行个别辅导等。

高一（7）班组班时是以体育班命名的，文化学习成绩有一小半同学处在亭林中学录取分数以下，有的还刚过上海市最低录取分数0.5分。经过每周由班长、团支书召开一次课代表会议，反映各科的读背作业及上课情况，由班委带头狠抓班风、学风。学习成绩稳步提高明显提升。第一学期的二次月考，进入年级前40名的有4位，进入前100名的达15人，期中考试，年级前40名也进了4位同学，前100名也进了7位，期末考试年级前100名也进了7位。高一7班由组班时的高一成绩排名最后的班级，到稳步在7个班级的前4名，班委、班集体的智慧起到不可限量的作用。

2010年3月14日，当大家得知钱佳琳同学的父亲去世，明天即“五七”时，班委会要求班主任取班委费200元一起去她家悼念。后由团支书储铮陪同班主任去，同时，储铮同学又向班主任提议班内同学捐款。后来每位同学都捐助50元，班主任捐助300元，共1500元，捐赠给钱佳琳同学，由储铮同学送其母亲代做管理。家长也被这样一个充满友爱、团结一致、温馨和谐的班集体深深感动了。

三、团队合作，共铸辉煌

因为有了班级干部的鼎力协作，团结一致，奋发进取；因为有了同学们的团结一心、诚合作；因为有了有困难就帮助；有不良习惯就共同谴责、共同教育、共同提高的理念和信心。高一（7）班班集体出现在大家面前的是和谐共处，努力向上，积极拼搏，意志顽强，勤学苦练，意气奋发的班集体，从2009年9月至今，短短八个月时间内，在校内校外取得了有目共睹的的成绩。

1、2009年8月军训获得“优秀连队”称号2、2009年9月亭林中学田径运动会高一年级团体总分第一名3、2009年11月亭林中学广播操示范班级，盛超同学推为近几年最佳领操员4、2009年12月上海市2009年体育大联赛田径二等奖（部分同学参加），吴伟伟同学获上海市体育大联赛田径高中女子组800M第一名5、2009年12月上海市2009年体育大联赛篮球三等奖（部分同学参加）

6、2009年12月金山区体育大联赛高中组田径比赛第二名，并获金山区高中组阳光体育大联赛总排名第二名（部分同学参加）7、2009年9月本校年级拔河比赛第二名8、2009年12月本校艺术节比赛合唱三等奖9、2010年1月亭林中学高一年级“先进班级”称号10、2010年3月上海市国防教育亭林中学“优秀连队”称号，同时获得亭林中学射击比赛“优胜班级”

我是高三（n）班的XX，在班级中担任班级干部。我作为一名团员，处处以团员的标准严格要求自己，积极参加各项活动，热心关爱他人，能够做好模范带头作用。

班级中，在老师的信任与同学们的支持下，我参与了班级管理，认真履行自己的职责，一丝不苟，认真踏实，尽心尽力地为同学做好服务，为老师当好助手。凭着极大的热情和对于工作的热情与毅力，赢得了老师和同学们的好评。平时与大家相处融洽，学会了怎样尊重人、关心人、帮助人，培养了我的责任心与荣誉感，积累了丰富的经验。我虚心听取各种意见，努力做得很好，用旺盛的精力、清醒的头脑来做好每一项工作，从而可以得到大家的认可。而每项任务对于我来说都是锻炼和考验。

在学习方面，我在课堂上认真听讲，课后复习、预习，努力勤奋，积极进取，在良好的学习氛围下，使我的学习成绩较满意。但我并不满足于现状，我希望多一分的努力可以换取更多的成功，从而不断努力，突破与创新自我，使自己变得更加优秀。我具有良好的品质，开朗乐观、不怕困难，做任何事都充满了自信，有一定的适应能力。我相信支持我的同学，依然认可我的能力，我会用我的热情与毅力一直坚持下去，也会经受住各方面的考验与锻炼。希望大家可以支持我，我一定会尽我最大努力的！

在初中三年的学习生活中，我随时保持良好的心态，有条不紊的学习。胜不骄，败不馁。一步步紧跟老师的指导，上课认真听讲，作好笔记，下课与同学积极讨论。所以，在中考中，我以优异的成绩考入育英中学。进入高中以后，我幸运地被老师提拔为团支部书记，一直以来，勤勤恳恳地工作，从不懈怠，为班级贡献了一份力。今天，我作为市级三好生的候选人，站在这里，我觉得当之无愧，因为，我曾经努力过，不管结果怎样，在今后的日子里，我还会继续努力地工作，为我班乃至全校贡献自己的微薄之力，使育英中学这个美丽的殿堂再添一份容光。

对于过去的学习和生活，我总结为以下几点：

第一，在学习方面，进入高中，我明显感觉到所要学习的知识很多，深度很大。偶尔觉得有些力不从心，这就给我的精神上造成了很大的压力，但我迅速调整心态，我知道学习是循序渐进的事情，一定要一丝不苟、刻苦努力，慢慢来。首先，我向各位同学请教学习经验，总结出一套适合自己高中的学习方法：那就是上课专一致心、用心专一地去听讲。因为多年养成的良好的迅速地高效地集中注意力的习惯，我能够做到上课决不分心、心无杂念。每当上课老师站到讲台上，我便能把全部思维用于课堂上来，眼睛跟着老师走，大脑随着思路走，手中的笔跟着要点走。很多学生、老师看着我学习比较轻松，都很奇怪，其实他们不知道我上课的用心程度有多高。其次我根据自己的特点，多落实，多看书，稳扎稳打。课下，我这个优势也帮了我的大忙。我看书的时候，往往全身贯注于书内，真是两眼不观书外事，双耳难闻窗外声。写作业巩固知识的时候更是如此，我可以端坐书桌一两个小时，思想凝聚于所面对的问题，直到结束这种练习为止。这种习惯极大提高了我的做题速度，一般学生需要两个小时，我往往在一个小时的时间内就快速完成，而且保证质量。另外，我一向注重劳逸结合，学得踏实，玩得痛快，在有限的时间内，最大限度的完成学习任务。我的爱好比较广泛，空余时间，我会叠小饰品，会缝小物件，会养花，会养小动物，会玩一些游戏，爱郊游，爱唱歌，爱画画，爱拉小提琴。这一切使我的身心得到有益的休息调整，它们如同一颗颗圆润的珍珠，让我的日复一日、年复一年的学习生活熠熠生辉。常听到同学们抱怨学习生活单调乏味，令人厌倦，但我却随着年龄的增长，越来越喜欢这种学习生活，觉得每天充满活力，充满乐趣，所谓乐中其中，其乐无穷。健康向上的生活学习状态，也给我了满意的成绩，从跨入校门起，我的成绩均在班级、年级前列，成为老师、家长放心的学生。我的母亲常常说：我相信我的女儿，她是世界上最优秀的孩子之一。

第二，在做人方面，严于律己。要想学习好，纪律是最根本的保证。古人言：“没有规矩，不成方圆。”做为一个多年接受教育的学生，我始终把遵纪守法做为做人的底线。学校的各项规章制度我严格遵守，课间、站队，自己的一言一行，都十分注意，并形成为一种自觉的自然的行为，成为一种本能。我更注重道德品质的修养，力争做一个有理想、有抱负、有追求的21世纪的新青年。从小，母亲就教育我要爱护环境，与环境与谐共处，平等对待每种无论大小的生灵。在下学路上，我吃剩下的果皮果核，无论离垃圾箱有多远，我都要跑过去处理掉。上公共汽车，一定会给别人认座。卖东西，必定排队守规矩。我从不伤害小动物，不破坏花草树木。我从小比较胆小善良，但是待人处事，讲究公平公正，尽我所能去帮助弱小者，几乎与我接触的每个人都愿意与我相处。小时候，院子里的小朋友，都愿意边喊着“婉清姐姐，婉清姐姐”，边跟着我去玩。他们跟在我的身边，我会像大姐姐一样去关心、爱护他们，使他们不受一点伤害。长大了与同学相处，我能设身处地为他们着想，遇事站在对方的角度去考虑，从不强人所难，恪守“己所不欲，勿施于人”的原则，尊重每一个的人格与尊严，怀着一颗感激之心，善待身边的人。所以，这么多年来，同学们的对我的评价是“人缘好”，老师、家长说我是一个“乖孩子”，见我的人说我是一个“多么文静的女孩”，我想这也可以看出一点端倪。道德修养，是一个人终身应追求的，我将在今后的学习生活中，不断磨砺自己，使自己成为一个素养优秀、志存高远的人。

第三，我热爱体育活动，让运动为生命增添活力。每节体育课我都会积极参加锻炼，学校的越野赛积极报名，努力去跑，还曾获得不错的名次。我从非典开始练习打羽毛球，课余和节假日，与同学、家人全身心地投入到锻炼中，现在的羽毛球技术水平在班里算是一级水平。我还喜欢游泳，喜欢水中那种自由游弋，每当在清澈的水中轻划双臂，涟漪从我身边向两边慢慢荡开来的时候，那种生命不息，运动不止的欢乐就油然而生，更激发了我对这美好世界的热爱之情。现在国家倡导“每天运动一小时，幸福生活一辈子”，就是要让我们更有朝气，更有活力，更有激情，更有创造力。21世纪的人才应该德、智、体、美、劳全面发展的，从现在起我就要向着这方面努力，为以后走向社会做准备。

现在，我们正处在人生的关键时刻，我一定要稳扎稳打，夯实基础，从细节做起，一丝不苟的对待我的学习和生活方面。未来的生活不可能一帆风顺，我要随时作好迎难而上的准备，遇事不慌张，要三思而后行，切不可毛躁粗心。要学会自我暗示，调整心态，劳逸结合。不要死读书，注意灵活掌握。并且，借这个机会，我要全面的提升自己的价值。严格要求自己，随时准备帮助他人，以热忱的心来对待周围的一切，用心包容，用心呵护，呵护现在来之不易的成果。

我相信，未来的路虽然是坎坷的，但前途必然是一片光明。我会插上知识的翅膀，翱翔在蔚蓝的天空，俯瞰神州大地，为祖国贡献我自己的一份力量！