桥隧公司先进性教育阶段总结先进性教育

第一篇：桥隧公司先进性教育阶段总结先进性教育

先进性教育学习动员阶段总结

――桥隧分公司党员先进性教育活动领导小组

参加公司保持共产党员先进性教育活动的单位，在公司党员先进性教育活动领导小组的正确领导下，在集团公司第一督查组的认真指导和热情帮助下，按照公司党委《关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》安排，如期完成了学习教育活动第一阶段的各项规定动作和创新动作，并集中精力、组织力量对第一阶段的学习动员情况进行了认真的“回头看”，现总结如下：

一、第一阶段工作的总体概况

公司先进性教育活动，自7月6日正式启动以来，经过上下共同努力，各项工作措施到位、制度落实，学习动员呈现出明显效果。

1、健全机构，明确职责

公司党委成立了以公司党委书记朱晓东为组长，党委副书记、总经理赵勇，党委副书记申宝堂，党委副书记、纪委书记任成秋，党委委员、工会主席贾应波为副组长的“保持共产党员先进性教育活动领导小组”，下设办公室及综合组、秘书组、组织组、宣传组、指导组，提出了工作要求，明确了职责分工，建立了党委书记和领导小组负总责、领导小组办公室及各工作组综合协调、相关单位党组织具体抓好落实的工作责任制，组织到位、职责明确，确保了公司开展保持共产党员先进性教育活动的顺利进行。

2、制定方案，完善制度

按照集团公司党委《关于在全公司开展保持共产党员先进性教育活动的实施意见》要求，公司党委及时制定了《关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》、总体推进计划和领导班子的活动安排，明确规定动作、学习篇目、讨论主题，对读书笔记、撰写心得文章提出具体要求。各级党组织也结合各自工作实际，制定了具体的活动日程安排。同时，领导小组还制定了先进性教育《领导组工作制度》、《领导小组办公室工作制度》、《群众监督评价制度》、《领导干部联系点制度》、各单位联系人制度和定期沟通反馈报告工作等相关制度。

3、组织集中学习、讨论，开展了一系列活动

组织全体党员参加公司党委召开的保持共产党员先进性教育动员大会、党委书记的党课辅导专题报告会和党员先进事迹报告会；组织公司领导班子进行集中学习研讨和体会交流、组织各基层党支部讨论动员讲话、讨论党课报告、交流学习心得体会、讨论党员先进性具体要求、收看自拍电教片；广泛征求各方面对开展保持共产党员先进性教育活动的意见、建议，进行集体谈心、交心；组织各单位党组织对党员的学习笔记进行全面检查，领导组办公室对各单位党员学习情况进行了较大范围的抽查等。

二、基本做法及主要特点

进入教育学习阶段后，我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作，着力在提高思想认识，保证学习效果上下功夫，求实效。全体党员严格按照系统学习、全面把握、深入领会、学以致用、边学边改的要求，按照规定的时间、人员、方法、程序和要求，完成了规定的各项工作，达到了预期目的。

1、贯穿思想发动，激活内在动力

针对这次先进性教育历时长、要求严、标准高、任务重的特点，我们始终坚持把思想发动、启发自觉作为教育的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到教育每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢。一是营造良好氛围，调动积极因素。充分利用标语、简报、网络、投送新闻稿等形式，营造教育声势，活跃学习氛围，使全体党员在浓厚的舆论氛围中自觉接受了教育和熏陶。二是明确教育的重要性，激发党员的自觉性。组织机关和邯郸地区及周边单位党员从学习读本、开展讨论、剖析正面典型、表明学习态度、明确措施等方法，深入思想发动和谈心交心，引导大家从贯彻“三个代表”重要思想、推进新时期党的建设、实现党在新世纪的奋斗目标，解决党员队伍存在的突出问题和履行工作职责等方面，认清开展先进性教育的重要性必要性，增强保持党员先进性教育的责任感和紧迫感。组织观看自拍的四部电教片，“学习身边的人，办好群众的事”、激励党员找准差距、奋发向上、永葆先进。三是注重教育引导，端正学习态度。在学习教育中，注意发现和纠正党员认识上的不足和偏差，针对个别党员对本次教育的模糊认识，及时加强教育引导，明确提出了党员的先进性首先要体现在学习的积极性和创造性上的要求，使大家端正了思想认识，联系实际，把自己摆进去，系统学习，温故知新，精研细读，深入思考。

2、紧扣教育主题，确保学习质量

为确保先进性教育的高质量，我们注重用“三个代表”重要思想作指导，切实把对“三个代表”重要思想的学习和领会作为主线贯穿于教育的学习阶段。一是坚持以“三个代表”为指导，搞好思想发动。引导党员从保持党的先进性，实践党的宗旨，建设高素质的党员队伍，落实工作的各项职能，推进公司改革发展的高度，进一步深化了对践行“三个代表”重要思想，保持党员先进性的认识。二是坚持以“三个代表”重要思想为主线，搞好学习思考。学习中，我们坚持把“三个代表”重要思想作为主线贯穿学习阶段整个过程，结合贯彻十六大精神，对学习内容赋予新标准、新要求，搞好理性思考。通过系统学习《读本》、领会上级精神、听取领导上党课和收看自拍电教片，帮助党员加深理解“三个代表”重要思想的深刻内涵和指导意义，明确“三个代表”重要思想落实到具体行动的要求，落实到党性修养、树立正确“三观”的实践要求，找准实践“三个代表”重要思想与保持党员先进性的结合点和切入点。三是坚持以“三个代表”重要思想为依据，查找个人存在的突出问题。在学习教育中，全体党员注重边学边查边改，切实运用“三个代表”重要思想对照查找自己存在的问题和差距，从理论的高度和现实的角度谈认识，找根源，确保了查找问题的高度和深度。四是坚持以“三个代表”重要思想为标准，开展先进性要求的讨论。全体党员从解决思想问题的需要出发去深刻体会和实践先进性的具体要求，确立了以党员领导干部要做好“六个表率”、机关党员要成为“四个模范”、生产一线党员要做到“三个带头”。

3、扭住重点环节，注重方法创新

一是抓好理论引导，提高党员的思想境界。教育开始后，我们在集中学习的基础上，组织各支部进行深入的思想发动和谈心交心活动。通过公司党委书记朱晓东同志作动员报告、讲党课，使全体党员加深了对“三个代表”重要思想和保持党员先进性的认识理解，进一步提高了思想境界。二是抓好典型启示。观看由集团公司党委保持共产党员先进性教育活动领导小组组织编写的典型系列片《共产党员顾富刚》、《专家党员牛照安》、《青春似火别样红》和《一位兵头将尾的追求》，运用正面典型和先进事迹教育党员，切身领悟做官、做人、做事的道理、进一步明确自身在保持先进性上存在的差距。三是注重发挥基层党支部在学习教育中的主导作用。公司党委主要领导亲自与机关各支部书记党员座谈，有效激发了各党支部主动开展工作的自觉性。同时，在体制上，明确党组织第一责任人职责，支部书记具体组织、具体落实的职责；在方法上，注重加强支部书记和党务干部的培训；在落实上，注重发挥支部在教育中的主导作用。四是抓好讨论交流，激发党员学习的内在动力。（为防止党员出现厌倦、消极和懈怠情绪，我们在公司oA办公系统中加插“先进性教育专栏”，通过网络媒介，公告活动动态、提供学习资料、交流学习体会；组织全体党员参加“党员先进性教育知识答题”，并正在组织一场现场对抗形式的“党员先进性教育知识竞赛”活动。）通过以读促学、以写促学的方式，把党员的兴奋点和注意力集中到学习教育活动上来，使党员受教育的主动性、实效性得到了明显增强。五是抓好示范带头，使领导的榜样作用发挥出来。在学习教育中，公司党委对领导干部党员发挥示范带头作用提出了更高的标准，要求公司领导人员和部门负责人的学习体会文章必须做到带头讨论发言、带头撰写文章、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改，为普通党员的学习活动作出了榜样。

4、注重联系实际，突出边学边改

为防止学用脱节，解决“钻不进去，深不下去，用不起来”的问题，我们有针对性引导大家从书本走向社会，从理论走向实践，达到学有所思、学有所用、学有所获的目的。一是联系企业面临的形势，结合朱晓东书记的党课报告，引导党员运用马克思主义立场、观点和方法，看待和处理企业改革发展中的问题，坚定搞好国有企业的信心和决心，提高企业改革发展的紧迫感和责任感。二是联系企业工作实际，结合劳动模范、先进人物的典型事迹，运用马克思主义世界观、人生观、价值观，结合个人思想实际，增强热爱桥隧公司、建设桥隧公司、奉献桥隧公司的主人翁责任感。三是联系个人工作实际，重温岗位职责要求，查找存在问题，不断改进工作作风，增强大局意识、创新意识的服务意识。注重引导全体党员从保持先进性的高度，谈认识、查问题、找根源，促使大家带着问题学理论，对照标准找差距，运用观点挖根源，确保了查找问题的高度和深化。四是联系机关及具体单位的工作实际，细化先进性的具体要求。广大党员结合本单位、本部门工作的特点，深入思考怎样保持先进性的问题，认真细化了党员先进性具体要求，实现了从“怎样学、怎样看”到“怎样用、怎样做”的转变。这个阶段里，公司党委就认真开展保持共产党员先进性教育活动，切实抓好企业主辅分离改革中的思想政治工作，加强施工生产管理等项工作提出了明确要求；公司把推进厂务公开工作、关注困难职工、作为整改的一项重点工作，公司工会超前谋划，进一步完善了困难职工档案；公司就适应形势，全面提升机械物资管理水平、进一步强化内部审计工作作出安排部署；社管中心就烟台疗养院破除“大锅饭”，员工实行床位承揽指标兑现奖罚，提出了争创效益的新举措；司办从密切联系基层员工群众、确保企业稳定大局的需要出发，制定了信访工作预案等。

5、采取有力措施，促进“三个落实”

参加学习教育活动的各单位党组织，始终把坚持自我学习、自我教育、自我提高作为培养党员先进意识，提高解决自身问题能力的首要任务，贯穿于第一阶段工作的全过程，确保了学习和工作“两不误、双促进”。在学习教育中，我们制定并落实了严格的制度措施。即：成立一个先进性教育机构，负责抓好活动落实，公司领导以普通党员身份参加所在支部的各项活动；规定的学习时间、人员和内容力争不缺不漏，如有缺漏必须“补课”；每人一个专用读书笔记本，搞好学习记录，各支部定期检查学习笔记，领导组办公室随机抽查；每人撰写不少于一篇的心得体会，加强学习交流，促进学习深入。在制度上有效保证了人员、时间、内容的落实，提高了学习教育的质量。机关党员正确处理工学矛盾，在保证完成“规定动作”的前提下，利用节假日抽时间学习，全体党员的学习笔记、心得体会都大大超过了规定的字数要求；社管中心全体党员，及时学习推进计划和领导讲话，及时组织党员交流、讨论，并且都记下了大量的学习笔记，学习的积极性、主动性空前高涨；机关指导组专门下发通知，对全体党员的学习提出了明确具体的要求；为保证各基层党组织搞好学习活动，领导组还专门派出指导组，由公司领导带队到邯郸地区及周边单位具体指导，保证了所有单位、全体党员均按要求搞好学习教育活动。

三、取得的初步成效及收获

第一阶段“回头看”表明，全体党员普遍感到收获很大，受益匪浅，效果明显，主要表现在“五个明确，五个增强”。

1、明确了开展党员先进性教育的重大意义，增强了党员参加学习、接受教育的积极性。通过公司党委发动，使大家从全面贯彻“三个代表”重要思想，推进新时期党的建设、实现党在新世纪新阶段的奋斗目标、解决党员队伍存在的突出问题、完成公司各项奋斗目标等五个方面，认清了开展党员先进性教育的重大意义，解决了“为什么学”、“学什么”和“怎样学”的思想认识问题，激发和调动了全体党员学习的积极性。

2、明确了保持党员先进性的重要性和必要性，增强了责任感。大家联系自身思想和工作岗位实际，联系党在新世纪的奋斗目标，从“五个需要”上，明确了保持党员先进性的重要性和必要性，即：从全面贯彻“三个代表”重要思想、巩固党的执政地位、坚持发展为第一要务的需要上，认识了保持党员先进性的重要性；从实现全面建设小康社会的新目标、实现企业跨越式发展的需要上，增强了保持党员先进性的紧迫性；从转变工作作风、加快企业改革发展、适应新形势、新挑战的需要上，认清了保持党员先进性的必要性；从解决新时期党员队伍存在的新问题的需要上，增强了保持党员先进性的坚定性；从履行各自工作职责、推进工作创新和发展的需要上，强化了保持党员先进性的自觉性，进而增强了保持共产党员先进性的政治责任感和紧迫感。

3、明确了树立马克思主义世界观、人生观、价值观的方法要求，增强了改造“三观”的紧迫感。学习教育中，我们突出了“保持共产党员先进性，树立党员先进形象”这一主题，把牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，做到“六个表率”、成为“四个模范”、做到“三个带头”、实现“四个新提高”，作为了教育学习的核心内容，作为坚定理想信念、保持党员先进性的关键和保证来落实。通过学习大家找出了树立正确“三观”的方法，在思想上牢固树立了正确的行为准则，做到修身立命“三观”当头，履行职责求实创新。

4、明确了在保持先进性上存在的问题和差距，增强了边学、边查、边改的自觉性。我们注重把学以致用、边学、边查、边改结合起来，始终把查摆和解决问题作为学习阶段的着眼点和落脚点。通过理论学习、集体讨论来明确目标，发动党员运用学习成果，找准自身问题。学习阶段，公司领导还利用出差机会分别到基层单位调研，征求基层单位对公司机关党员队伍的意见。党员个人之间也自觉征求意见，主动找差距，注重边学边用、边查边改，做到了在查找问题中深化教育学习，在学习教育中找准和解决问题。

5、明确了党员先进性的具体要求，增强了落实先进性要求的坚定性。注重落实和体现“三个代表”重要思想，注重《党章》对党员先进性的规定，结合领导干部、机关员工、一线员工各个群体的不同特点，联系本单位、本部门、本岗位的不同实际，深入开展学习讨论、总结提炼，形成了反映各个层面党员先进性的具体要求，并在全体党员中形成共识，有效增强了党员的党性观念，促进了各项工作的开展。

四、存在的不足和下步打算

桥隧分公司开展先进性教育活动，开局好、起步好、势头好，基本达到了预期效果和目的，但也存在一定差距，主要表现在三个方面：一是开展学习讨论的高度、深度不够，创新方法不多；二是个别党员还没完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够；三是学习教育活动的进展不平衡，特别是基层党组织远离机关，个别党员的学习还不够深入，领导组抓指导和督促还不够具体。

为此，在下一阶段的工作中，我们要从五个方面继续努力，抓好落实。一是继续抓好思想发动，确保全体党员参加教育的思想不散、热情不减、标准不降；二是继续抓好理论学习活动，侧重在运用、思考、把握上下功夫，确保先进性分析评议的高度和深度；三是继续抓好查摆和解决问题的落实，确保教育的针对性和实效性；四是继续抓好学习教育活动的创新工作，努力摸索适应公司特点的先进性教育方法、经验；五是继续处理好工学矛盾，进一步加强对边远地区党组织和党员的学习教育指导，保证全体党员集中精力搞教育，一心一意促发展，巩固和发展先进性教育的良好势头，确保先进性教育收到实效。

第二篇：党员个人先进性整改措施先进性教育

作为党组织的组成元素——共产党员，从加入党的组织那天起，就立下铮铮誓言，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场，还是在社会主义革命和建设时期，我们党的广大党员，都坚持和发扬了这种优良传统。作为党组织的组成元素——共产党员，从加入党的组织那天起，就立下铮铮誓言，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场，还是在社会主义革命和建设时期，我们党的广大党员，都坚持和发扬了这种优良传统。自我们学校开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《努力实践三个代表全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕保持共产党员先进性教育具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题：

1、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛思想和邓理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习走过场，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛思想及邓理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多、稍忙时，存有事不关己，高高挂起的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解全心全意为人民服务的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。一切为了群众是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。

3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为船到桥头自然直，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

4、工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、改进措施：

1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓同志说的那样：人民，是看实践。我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。

2、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。

3、剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓所指出的：认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握党员就是一面旗帜这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。

第三篇：统战部先进性教育第一阶段(学习教育阶段)总结

统战部先进性教育第一阶段（学习教

育阶段）总结

统战部先进性教育第一阶段（学习教育阶段）总结2007-02-02 23:04:2

4在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央做出的一项战略部署，党的建设的一项基础工程，意义重大，根据市委的统一安排，作为开展保持共产党员先进性教育活动的第一批单位，自先进性教育活动开展以来，我部严格按照中央和自治区、市委的要求和部署，经历了前期准备、思想发动、学习培训、专题讨论等教育过程。本着“学习必深入，教育必扎实”的原则，采取多种形式开展丰富多彩的学习，到目前，我们在各级领导的积极支持和全体党员的自觉参与下，已顺利完成第一阶段（学习教育阶段）的各项任务，并收到了明显的效果，为教育活动顺利转入下个阶段奠定了良好的思想基础。下面就我部学习阶段的具体做法总结如下：

一、领导重视，准备充分

为切实开展好这次活动，按照中央、自治区工作部署和市委保持共产党员先进性教育活动领导小组的安排，我部领导高度重视，把教育活动工作列入重要议事日程，作为今年一项重要政治任务来抓。一是立即健全机构，成立了以市委常委、统战部部长朝鲁为组长，市委统战部副部长、市工商联党组书记斯日，市委统战部副部长、市宗教局局长马世贵为副组长的教育活动领导小组，并抽调了名副处级、３名科级干部设立了教育活动领导小组办公室，并建立了领导联系点，为搞好教育活动做好组织领导保证。二是迅速召开支部会、党小组会和保持共产党员先进性教育活动动员大会，朝鲁部长作了动员讲话，就活动的指导思想、总体要求、主要目

标和步骤方法等提出了具体要求，他在讲话中强调：首府统战系统的党员干部要深刻认识开展这项活动重大意义，要结合首府一战线实际，体现特色、把保持共产党员先进性教育活动落实到实处。他提出统战系统开展保持共产党员先进性教育活动一定要坚持理论联系实际，务求实效；坚持正面教育、认真开展批评；坚持严肃整改，把群众是否满意，党外人士是否满意，作为先进性教育活动是否取得成效的一个衡量标准，真正使教育活动达到提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目的。三是建立健全学习工作制度，建立责任机制，明确职责任务，形成一级抓一级、层层抓落实的机制，确保教育活动有领导、有组织、健康有序进行。四是我部领导带头亲自抓，认真履行职责，精心组织，积极带头，率先垂范，积极主动地投入教育活动，认真扎实组织实施教育活动的各项具体工作，确保教育活动的内容、人员、时间

和效果真正落到实处。通过一系列的活动使统战部全体党员干部进一步统一了认识、统一了思想，为开展好教育活动奠定基础。在学习过程中，马世贵副部长讲授党课、斯日副部长作了专题报告。

二、改进学风，求真务实

为了使先进性教育活动能在提高统战干部队伍整体素质，切实在解决统战干部存在的影响执政能力提高问题上见到实效。在学习内容安排上，我们以《保持共产党员先进性教育读本》及市保持共产党员先进性教育活动重点篇目为基本教材；以“三个代表”重要思想、十六大及十六届三中、四中全会精神、党和国家领导人及自治区和我市领导的有关保持共产党员先进性教育活动的讲话为重点；以深入开展向牛玉儒书记学习的活动为契机，立足实际，针对不同岗位，还学习了统一战线政策理论。

在学习方式上，结合我们工作的实际，创新学习形式，重点突出一个“活”字，一个“实”字，即灵活多样的学习方

式，扎扎实实的学习效果。一是在具体操作中采取集中学习与个人自学相结合、读原文与听专家辅导、看录像相结合，讨论与交流相结合，坐下来学与走出去参观相结合。二是在学习中营造了氛围，我们将自治区、市领导关于开展保持共产党员先进性教育活动报告以及本部动员讲话、实施方案等全部人手一份。定期召开会议，上传下达、总结交流、互相学习、互相促进，这样即提高学习质量，又达到了共同进步的效果。而且我部教育活动的动态以简报形式及时跟上教育进程，共编发简报期，有期被市保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室采用，市级媒体发稿２条。三是采取“走出去、请进来”，设立了意见箱等方法，征求各方意见。我们协助市委召开征求意见会，向市民主党派、市工商联、市无党派征求意见归纳为条。并邀请上级统战部门领导作专场辅导报告。四是在安排学习典型上，我们采取安排郑培民、任长霞等党员领导干部正

面典型的同时，精选郑德田、刘贵正等党员领导干部腐化堕落的反面典型案例相结合，对党员领导干部进行反腐倡廉教育；又安排我党历史上涌现出来的优秀典型如张思德、焦裕禄和新时期典型“生命的守卫者李素芝”、“基层干部的楷模周国知”相结合；还安排区内典型如优秀市委书记牛玉儒和区外典型如中国法官十杰之一的宋鱼水相结合。

在集中学习时间上，分两部分进行细化、量化。第一部分时间从月日至月日计小时，第二部分时间从月日至月日计个小时。平均每天保证有个小时的学习时间，采取半天学习、半天工作的方法；其中集中学习辅导、看录像和讨论交流的时间小时，截止到××年月底，我们统战部参加了学习共计人次，集中学习共次，累积在个小时以上。特殊情况不能参加集体统一组织学习的，抽调专人补课，保证应学内容不遗漏。

三、教育学习、开局有力

这次教育活动，从月日那天一开始

就我们感到从上到下要求严、标准细。尤其是我们对学习阶段的各项组织活动特别重视，那种严谨、细密、科学、规范和持续改进、不断完善的特点在学习阶段的组织和管理中得到充分体现。要求每名党员读书笔记字以上，心得体会达到字，处级以上党员干部完成体会文章篇，科级以下党员干部完成体会文章篇。对年老体弱、患病的党员，采取送学习上门的办法，使党员学习面达到了。真正做到：出勤有登记、学习有记录、个人有笔记、学后有心得。特别是市委常委、统战部朝鲁同志指出：作为统战部的党员干部，要以求真务实的精神，带头学习，带头贯彻落实，做到学在前、用在前，学以致用，用有所成。即要以把握大团结、大联合两大主题，高举社会主义和爱国主义两面旗帜，全面履行统战部门的基本职能为目标，着力强化自身的政治思想素质，增强自身的科学文化素质和领导综合素质，以求真务实精神，塑造统战干部新形象，借保持共

产党员先进性教育活动的东风，全面开创首府统战工作的新局面。统战部党员干部保持共产党员先进性，特别要注重五上方面的塑造，即塑造学习型统战干部形象、塑造民主型统战干部形象、塑造统战干部形象、塑造创新型统战干部形象、塑造实干型统战干部形象。

在学习过程中，朝鲁部长结合统战系统实际，提出边学习边整改，做到“六个结合”，即：坚持先进性教育活动与强化党员干部执政意识、加快发展意识相结合，与提高领导干部的执政能力和执政水平相结合，与牢固树立和认真落实科学的发展观相结合，还要与“树统战干部形象、建党外人士之家”活动结合起来，与落实统一战线“服务经济、和谐社会、推动民主”的任务结合起来，进而把广大党员、干部的积极性真正凝聚到实现市委提出的“三个第一、一个提高”工作目标上来，用经济建设和社会发展的实际效果检验和推动教育活动，真正做到“两不误、两促进”。

月日上午，举行了全市统一战线系统保持共产党员先进性教育活动专题报告会，市委常委、统战部长朝鲁作了专题报告。市委统战部、市民委、市宗教、市工商联机关全体党员干部、入党积极分子、各民主党派市委会机关党员、呼市社会主义学院有关领导及教研室教师、各旗县区委统战部部长，共多人参加了报告会。专题报告会推动了全市统战系统先进性教育活动的深入开展，学习期间，我部领导深入旗县区了解情况，关注农村教育，协调争取台湾台塑集团资金万，帮助五个农村旗县区新扩建所扶贫小学。二位领导干部与两户贫困户结成对子，并进行帮扶。市委常委、统战部长朝鲁每周要深入联系点次，市委统战部副部长斯日深入各科室检查督促，并组织全体党员干部观看张光盘分别是：①永远的先锋战士（上下集）；②关于权力的制约与监督（上下集）；③加强执政能力建设；④“勤政书记的激情岁月，‘党的好干部、群众的贴

心人’”；⑤一代伟人刘少奇；⑥一代伟人朱德；⑦以人为本与人才强国战略（上下集）；⑧中共中央党校教授张荣臣讲党课。我们对统战系统的名老党员进行慰问，为他们专门开辟小组活动点。

总之，统一战线工作在全面建设小康社会，实现中国特色社会主义伟大事业中，发挥着争取人心，凝聚力量的重要作用。通过学习培训，使广大党员干部对保持共产党员先进性有了更深层次的认识，也为开展保持共产党员先进性教育活动下一阶段工作奠定了理论基础和思想基础。

第四篇：先进性教育总结

先进性教育总结范文

先进性教育总结——宝钢股份公司党委开展先进性教育的经验做法

宝山钢铁股份公司是中组部抓的党员先进性教育试点单位之一。去年，该公司4498名党员参加了先进性教育活动。公司党委精心组织，周密安排，坚持教育活动的高起点，确保先进性教育收到了实效，也有力推动了企业的生产经营。近日在京召开的中央保持共产党员先进性教育活动工作会议，肯定并交流了宝钢股份公司党委的经验。

坚持教育活动的高起点

先进性教育活动开始前，宝钢股份公司一些干部、党员认为开展先进性教

育要牵扯不少时间和精力，担心搞不好会影响企业正常的生产经营。党委书记欧阳英鹏告诉记者，针对这些担心，党委首先认真抓党员、干部思想认识的提高。

——教育干部、党员充分认识先进性教育活动目的与企业发展目标的一致性。党委多方引导大家认真学习中央关于开展先进性教育活动的重要指示精神，学习江泽民同志对宝钢“办世界一流企业，创世界一流水平”的题词，从贯彻落实“三个代表”重要思想的高度，充分认识先进性教育的重要意义。

经过学习、讨论，大家认识到，宝钢要实现“两个世界一流”的目标，关键在人，关键在于建设一支与企业价值取向一致、适应企业发展要求的高素质的员工队伍。而党员队伍作为企业中有坚定信念和严密组织的先进人力资源，是推动企业改革发展的中坚力量和关键因素。通过先进性教育活动，解决党员队伍中存在的问题，进而推动解决影响企

业改革发展的突出问题，将为企业的改革发展提供新的动力，促进企业的各项工作。一些干部、党员说，搞好先进性教育活动与实现企业发展是“一股道上跑的车”。

——围绕党章规定和企业发展目标，明确新时期党员先进性的具体要求。在先进性教育活动中，公司党委在党员中开展“一流企业员工中的先进分子应是什么样子”的大讨论，明确新时期党员先进性的具体要求。他们借鉴企业管理中“标准＋a”原则(标准是个常量，是党章规定的党员标准；“a”是个变量，是各类岗位党员适应企业目标的具体要求)，分别从大局意识、服务意识、团队精神、知识共享和一专多能、指标创优等方面，对管理、技术、操作等岗位的党员，制定出具体要求，引导党员从立足岗位争一流、确保企业创一流的高度，查找差距，明确改进的措施。不少党员反映，过去总感到自己很不错了，对照党章规定和实现“两个世界一流”的目标，使我

们清楚地看到了差距，找到了问题，明确了努力方向。

——在实现企业目标的高起点上，引导党员高标准、严要求地投入先进性教育活动。学习培训期间，党员出席率达100％；不少党员课后还自学到深夜。在民主评议中，每位党员通过“面对面交流思想”，至少主动征求3名以上周围群众的意见；“背靠背征求意见”，至少有6名群众为党员填写测评表；“硬碰硬严格把关”，党员完成自我总结后，主动请群众评头论足，并做到查找问题与群众当面提出的意见、与《测评表》上的意见、与支部对党员的分析意见“三个基本一致”。一些党员很有感触地说，这些年来，我们的岗位意识增强了，但党员意识确实有些淡化，这次先进性教育是一次思想上的充分“吸氧”，我们感到党员的光荣感、责任感又回来了。

确保教育活动和生产经营两不误

在企业里，生产连续性强，职工三班倒，专职党务干部较少，支部书记以

兼职为主。怎样保证先进性教育活动和生产经营两不误？欧阳英鹏书记介绍了他们的主要做法：

——根据企业生产经营管理体系，坚持党政领导同唱一台戏，层层落实领导责任制。在先进性教育活动工作机构的设立上，公司党委从企业的生产经营管理体系出发，建立两级领导小组、三级责任制：公司党委和基层党委成立领导小组，公司领导小组下设办公室，负责先进性教育活动的日常工作。在整个教育活动过程中，从公司董事长、总经理、党委书记，到基层党政一把手，始终做到党政一起研究部署，一起到基层调研指导，实行“一体化”运作。

——根据企业生产运行特点，在方法上做到“三个统一，三个灵活”。一是统一学习培训，交流研讨灵活安排。学习培训阶段，60％时间由公司集中办班，分批组织学习培训；对党员分散且流动性较大的单位，就地办班；对在外省市工作的党员，组织党校老师送教上门。

其余40％的学习时间由各党支部灵活安排，主要利用业余时间组织党员学习。二是统一规范程序，形式载体灵活运用。公司统一制定每个阶段的标准要求，并加强跟踪监控，坚决做到原则不动摇，环节不减少，“规定动作”严格执行不走样。基层单位在确保生产经营有序进行的前提下，因地制宜合理调配时间和安排人员。三是统一骨干指导，过程“点检”灵活掌握。在教育活动的每个阶段，公司集中抓好党支部书记的培训指导，学习政策、讲授方法，确保程序规范、工作到位、防止偏差。基层党组织在过程检查时，方法措施灵活运用，时间安排自行把握。各党支部通过公司统一印制的《学习手册》和《民主评议手册》，对党员学习教育的效果进行自我“点检”，主要利用业余时间，对每个党员的学习体会和自我总结，分别撰写学习评语和鉴定意见。

——利用企业现代化信息平台，组织党员、群众广泛参与。充分利用企业

内现代化信息传播手段，坚持教育平台多样化，做到党员学习心得网上交流、党员自我总结和组织鉴定的意见网上公示。

在求实效上下功夫

宝钢股份公司党委坚持围绕企业的各项工作抓好先进性教育活动，注重在求实效上下大功夫。——将先进性教育活动与凝聚力工程相结合，促进企业党群、干群关系的改善。结合凝聚力工程的推进，把解决群众普遍关心、最不满意的突出问题，作为抓好整改的重要任务，建立完善了“领导信访接待日”、“网上交流”、“情况通报”和“调查研究”等四项服务群众的工作制度。根据群众提出的682条意见和建议，形成了95条整改措施并立即推进实施。

——将先进性教育活动与深化党员“三高一流”工作机制相结合，促进企业党建工作水平的提高。针对企业党建工作中存在的党员教育系统性不够、党组织生活缺乏生动有效的形式、党员管

理制度执行不到位，以及党员履行义务与行使权利不对称等问题，主动从党组织的管理方式、管理手段和创新能力等方面找差距、查原因、抓整改，进一步深化宝钢“高素质、高技能、高业绩，建设一流党员队伍”的“三高一流”工作机制，总结先进性教育中的成功经验和有效做法，健全和完善各项党建工作长效机制。

第五篇：先进性教育总结

村镇建设办支部

保持共产党员先进性教育活动总结

按照镇党委关于开展保持共产党员先进性教育活动的总体部署，在镇先进 性教育领导小组的领导下，村镇建设办支部保持共产党员先进性教育活动从7 月13日镇动员会后全面铺开，做到了“规定动作”不走样、“自选动作”有创新。截止目前，村镇建设办支部先进性教育活动已完成了规定的全部内容，达到了 预期效果。现将先进性教育活动开展以来的工作总结如下：

一 一一一、、、、基本情况和做法

基本情况和做法基本情况和做法 基本情况和做法

（（（（一 一一 一））））第一阶段

第一阶段第一阶段 第一阶段： ：：

：抓学习抓学习抓学习抓学习，，提高认识打基础

提高认识打基础提高认识打基础

提高认识打基础 村镇建设办支部共有4人，自7月13日开始，全体党员以高度的政治责 任感和良好的精神状态，积极投入第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题、制定先进性具体要求等各项工作之中，较好地解决了工学矛盾，在参学率、学 时、学习篇目、心得体会的数量等方面都达到和超过了规定的要求，保证了学习效果，为先进性教育活动的顺利开展，奠定了思想理论基础。

1、制定方案、深入动员。镇保持共产党员先进性教育活动动员部署会后，村镇建设办支部对如何开展先进性教育活动及时作了研究和安排，明确了分 工，落实了责任，制订了活动实施意见和学习方案，并进行了动员部署。因为 村镇建设办同时又是镇先进性教育领导小组下设的办公室，所以，在思想动员 上，工作责任的落实上，方案的制定上，教育活动的开展上，村镇建设办更为 认真，更加扎实。通过动员，提高了全体支部党员对保持共产党员先进性教育 活动重大意义的认识，激发了支部同志以高度的责任感、严肃的态度、饱满的 热情和扎实的措施抓好这项工作，确保先进性教育活动达到预期目的，收到良 好的效果。

2、认真落实学习培训时间和内容，不断加深对先进性教育重要意义的理

解。在学习动员阶段本支部党员集中电教学习《党章》2次，集中听领导、专 家专题报告3场，集中收看党员先进事迹电教片2次，集中交流心得体会2 次，组织讨论

2次，确保了整个阶段集中学习培训超过40个学时。学习培训

内容除规定篇目外，还增加胡锦涛、曾庆红、贺国强三位中央领导最近谈先进 性教育的重要讲话精神，以及一些党员的事迹材料等。每位党员撰写2000字 以上学习心得体会，读书笔记均在3000字以上。参加阶段性考试平均成绩 95 分，均在优秀以上。

3、认真查找问题，边学边改，注重实效。我们通过召开党员座谈会查摆，发征求意见函、设立意见箱等方式，广泛征求意见。通过自查和反馈的意见，支部党员剖析了存在的问题，主要表现在：一是在学习作风上，学习劲头不够 足，尤其对理论学习劲头不足，理论联系实际不够，学习中存在照搬照抄的现 象，学习制度坚持不够。二是在思想作风上，开拓意识不够，喜欢用老经验、老办法办事；上进心不强，易满足现状。三是在工作作风上，结合村镇建设办 工作实际深入基层，深入群众，切实为基层办实事，为群众排忧解难做得不够； 工作纪律、工作责任心、吃苦耐劳精神不够。针对存在的问题，支部党员按照 党章和“六个坚持”，结合本职工作职责，开展了先进性标准大讨论，制定了各 自的党员先进性要求，进一步明确了今后的奋斗目标和努力方向。（（（（二 二二 二））））第二阶段

第二阶段第二阶段 第二阶段： ：：

：开言路 开言路开言路 开言路，，深入 深入深入

深入评议找差距

评议找差距评议找差距

评议找差距 进入分析评议阶段后，支部紧紧抓住动员部署，广泛征求意见，开展谈心 活动，撰写党性分析材料，开好专题组织生活会，提出评议意见，反馈评议意 见，通报评议情况等主要环节，突出重点，分析评议与整改提高相结合，边查 边改，较好地完成了分析评议阶段的各项任务。

1、精心部署，明确努力方向。为了使全体党员在思想上充分认识开展分析评议的重要性，切实增强搞好

分析评议的自觉性，支部在镇先进性教育活动分析评议阶段动员大会后，精心 组织，周密安排，把第二阶段的实施方案细化成了《日程安排表》，对主要环 节的工作，确定了具体的工作内容，提出了具体要求，明确了具体时限。采取 以会代训的形式，向支部党员进行了部署，使大家都掌握了什么时间干什么，怎么干，有效地保证了分析评议工作的进度和质量。

2、突出工作重点，保证分析评议质量。一是广泛征求意见。为了找准支部和党员中存在的问题，我们开展了广泛 的交心谈心活动，分管领导带头与党员交心谈心征求意见。在谈心活动中大家 能够开展批评与自我批评，使同志之间找准了问题，加深了了解，形成了共识，增进了团结，达到了增强了解、化解矛盾、互相帮助、共同配合的目的。为了 开好民主生活会，我们采取了发放《征求意见表》、召开座谈会、个别访谈等 形式，广泛征求党员、干部和群众对我们支部及党员的意见和建议，共发出征 求意见函30份，收回30份，征求到意见建议19条，共梳理出7条意见和建

议，为民主生活会要解决的主要问题打下了基础。二是严把党性分析材料关。我们在开展党员先进性标准大讨论的基础上，支部每个党员结合本职岗位，制定了本岗位党员先进性标准，在对照标准认真 自查的基础上，撰写了个人的党性分析材料，通过群众提、组织帮、自己查，找出了自身存在的突出问题，并认真剖析了产生问题的根源，制定了今后的整 改措施。镇先进性教育领导小组对本支部党员的党性分析材料进行了审阅把 关。每位党员又根据审阅把关时提出的意见，对自己的党性分析材料作了修改，保证了党性分析材料的质量。三是开好民主生活会。会上，党员们分别作了严肃认真、求真务实的个人

党性分析报告，着重检查了理想信念、联系群众、廉洁自律等方面存在的问题，深刻剖析思想根源，认真开展了自我批评，并接受了同志们的评议。支部综合 个人讲评、党员互评、群众参评情况和其本人一贯表现，实事求是、客观公正 地对每个党员提出评议意见，肯定成绩，指出存在问题，提出整改意见。对每 个党员的评议意见，支部以书面形式如实向党员本人反馈，做到问题反馈到人、思想见面到人、整改目标到人。

3、坚持边议边改，力争取得实效。支部把整改贯穿于先进性教育活动的全过程。先进性教育活动开展以来，支部党员以实事求是、认真负责的态度查找和分析了存在的问题。党支部及时 采取措施加以整改，能马上改的就立即整改，集中力量限时解决；需要创造条 件逐步解决的也建立责任制，落实到人头，通过制度来保证问题的解决。（（（（三 三三 三））））第三阶段

第三阶段第三阶段 第三阶段： ：：

：定措施 定措施定措施 定措施，，强化责任促整改

强化责任促整改强化责任促整改

强化责任促整改 9月27日以后，支部开展了整改提高阶段的活动，通过抓好动员部署，制定整改措施和整改方案，认真进行整改，向群众公布整改情况四个环节，每 个党员明确了自己的整改方向，都能够严格要求自己，从严、从细、从深、从 切实可行等方面制定了个人整改方案，在党支部的监督指导下认真整改。党支

部针对存在的问题，制定了整改措施，落实责任人进行整改，实效显著。我们一方面坚持再学习，提高政策理论水平，一方面狠抓问题的整改。支

部党员切实按照先进性教育活动“取得实效、群众满意”的要求，坚持边学边改、边议边改，将先进性教育活动与开展“干在实处当先锋、走在前列促发展”主题 实践活动相结合，与实施“基层党建深化年”、“企业凝聚力工程”和农村综合改 革工作相结合，着力整改、不断提高。党员结合党组织的评议意见，认真修改 党性分析材料，针对存在的突出问题制定个人整改措施。支部和党员结合征求 到的意见，认真梳理，深刻反思，找准存在的突出问题，并根据轻重缓急和难 易程度，着手制定整改方案。在整改方案中，围绕解决影响改革发展稳定的突 出问题、围绕解决群众反映强烈的重点问题、围绕解决影响提高党的执政能力、保持党的先进性的主要问题，将推进农村综合改革、优化经济发展环境、抓好 后勤服务工作、贯彻落实“三真”、加强组织建设作为整改的重点，并将方案细

化到点，责任落实到每一位党员，保证整改实效，努力让群众和镇党委满意。同时支部把整改与建章立制结合起来，把整改措施制度化。通过这次整改，结合本支部工作和党员中存在的问题，认真研究制定和修改完善相关制度。一 是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施；二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完 善；三是对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度；四是对这次学习教育 活动的好经验、好做法，也纳入制度中，如建立了党员理论学习制度、联系村 厂工作制度等。二 二二二、、、、先进性教育活动取得的效果

先进性教育活动取得的效果先进性教育活动取得的效果 先进性教育活动取得的效果。。一是进一步提高了对新时期开展保持共产党员先进性教育活动重要性和 必要性的认识，提高了参与活动、进行自我教育的主动性，都能认认真真记好 笔记、写好学习体会。二是进一步深化了对“三个代表”重要思想的理解和认识，提高了践行“三个代表”的自觉性，增强了为民服务的宗旨意识。三是进一步深 化了对加强党执政能力建设重要性的认识，提高了干事创业的责任感。四是进 一步转变了作风。党员们紧密结合当前工作，坚持边学边改，提高效率，优化 服务。五是进一步密切了党群关系。党员们开展主题实践活动，为群众排忧解 难。六是党员先锋模范作用得到了较好体现，支部党员在提高自身政治理论水平、边学边改的同时，无论是在抗击台风的突击任务中，还是在为民解难题、办实事、做好事的过程中，都处处突显了党员的先进性。

三 三三三、、、、主要体会

主要体会主要体会

主要体会

1、抓好思想发动，激活内在动力，是开展先进性教育活动的基础。针对 这次先进性教育历时长、要求严、标准高、任务重的特点，我们始终坚持把思 想发动、作为先进性教育的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到先进性 教育每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢搞教 育。

2、抓好讨论交流、评议整改，是搞好先进性教育活动的有效形式。搞好

先进性教育活动，必须借助一定的形式和措施，使党员参与的内在动力激发出 来。为防止党员出现厌倦、消极和懈怠情绪，我们对各阶段的内容不断赋予新 标准、新任务，要求党员人人参加讨论发言，人人通读规定读本，人人撰写体 会文章，人人交流心得感受，人人参与分析评议，人人制定整改措施，通过以 读促学、以写促学，以评促改的方式，定期出题目、给范围、明任务、提要求，把党员的兴奋点和注意力集中到先进性教育活动上来，使党员受教育、抓落实 的主动性、实效性得到了明显增强。

3、认真制定方案，落实措施，是搞好先进性教育活动的保证。在教育活 动的每一个阶段，我们都要按照镇先进性教育活动领导小组的统一部署和要

求，认真研究，制定切合实际的活动方案，详细规定本阶段活动的目标、任务、内容、方法、步骤、效果，列出活动开展的时间表，严格按方案和时间表进行，强化了活动的规范性、严肃性、程序性，确保了教育活动的有序开展。

五 五五五、、、、今后打算

今后打算今后打算

今后打算 如何保持党员的先进性，是党的建设的一个根本问题，是检验我们先进性 教育能否让群众满意的重要，我们要切实做好党员先进性教育成果的转化工 作，以此来巩固教育成果，取信于群众。巩固党员先进性教育成果，重在持之 以恒，重在建立常抓不懈的工作机制，重在密切党群干群关系，重在促进各项 工作的开展。先进性教育成果能否