五大连池市第一中学关心下一代工作总结（共5篇）

第一篇：五大连池市第一中学关心下一代工作总结

五大连池市第一中学关心下一代工作总结

五大连池市第一中学现有教职工131人，学生1920人。近年来，学校关心下一代工作委员会在上级关工委的重视、支持及有关部门的密切配合下，运用多种形式加强对青年学生的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到党政领导和社会各界的好评。现将我校关心下一代工作的经验和体会做如下总结。

一、健全组织，夯实责任，为关心下一代工作的顺利开展提供可靠保证

1、学校党支部、校委会高度重视关心下一代工作，坚持做到组织机构健全，措施得力，切实加强了对这项工作的领导，多次召开校长办公会，行政会研究部署关心下一代工作，并建立充实了关心下一代工作委员会成员，主任由校长担任，主管政教的副校长任常务副主任，常务负责学校关工委日常事务。政教处、教务处、工会、团委、妇代会等部门负责同志为成员。并在学校办学经费十分紧张的情况下，解决了关工委开展各项活动所需经费，做到了人员、经费、场地“三落实”，为做好关心下一代工作提供了良好的保证。

2、按照上级关心下一代工作委员会的部署，为确保学校关心下一代工作的深入开展，我校关工委在工作中做到“三个到位”：一是领导到位，各成员把关心下一代工作列入本处室工作计划，确定一名领导分管，并纳入学校整体工作和文明单位建设总体规划。二是人员到位，选用有较高政治理论水平和工作能力并热爱关心下一代工作的同志从事关心下一代工作。三是硬件到位，学校图书室、活动室，配有相应的设备和器材，做到图书室、阅览室全天开放。

二、采取各种形式，齐抓共管，开创全校上下支持关心下一代工作的新局面。

一年来，学校关工委以组织建设为载体，面向广大青年学生，深入开展爱国主义教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育和科普教育，组织青少年开展有益于身心健康的活动，共同关爱青年学生这个特殊群体。

（一）以建党90周年为契机，开展系列教育活动，加强对学生的思想教育和爱国主义教育：

1、学校成立领导小组，制定下发了《庆祝中国共产党成立90周年纪念活动实施方案》，围绕党建、校园文化、教学创新、稳定发展、职工生活等方面拟定了十项献礼活动，有力地推动了本校各项工作的健康发展，唱响时代主旋律，展现我校新风采。总得来说，做到了高度重视，精心部署，确保活动顺利开展并取得明显成效。

2、内容丰富，参与度高。

（1）、以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”向建党90周年献礼为主题，深入学习，大力弘扬教育教学先进事迹和崇高精神，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观；号召全体教职工向先进学习，增强全体教师“教书育人、服务育人”的使命意识，努力为办人民满意的教育做贡献。（2）、组织开好了党员民主生活会，为党员上好一节党课。学校党支部主要针对当前学校的热点难点问题，结合学校实际，客观分析学校的现状，鼓励党员要起到先锋模范作用,夯实了每个党员要带动后进老师赶上先进教师的工作；明确了我校十二五发展规划，进一步激发党员的工作热情，加快学校发展的决心和信心。

（3）、组织开展了多次征文活动。鼓励全体老师参加以“弘扬党的丰功伟绩和伟大祖国好”为主题的建党90周年征文活动，歌颂党的丰功伟绩，以优秀的作品鼓励斗志，强化“教书育人、服务育人”的使命意识，促进教育事业不断发展。通过“写爱党文、抒爱党情”，组织学生开展读书活动，深入开展爱党、爱社会主义教育。

（4）、开展缅怀革命先烈活动。利用校园广播和黑板报，宣传党的光辉历史和丰功伟绩，让师生更清楚地了解到今天的幸福生活是来之不易的，缅怀先烈，寄托哀思，弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学校精神文明建设。七一前夕，组织党员教师参加了“烈士墓祭扫活动”。这次活动旨在宣传党的光辉历史和丰功伟绩，缅怀先烈，激励全体教职工“爱岗敬业，无私奉献”的工作激情和责任感。

（5）、举办了一期宣传板报和学生黑板报。结合党员先进性教育回头看活动，在六月中下旬，学校支部以庆祝“中国共产党建党90 周年”为主题办了一期宣传板报，展示90年来中国共产党带领全国各族人民走过的峥嵘岁月和光辉业绩。同时，组织引导学生举办一次党建知识的黑板报，以“颂歌献给党”为主题，让青年学生了解中国共产党走过的艰难历程，树立远大的理想，激发青少年的爱国热情。

（6）、观看纪念党诞辰九十周年的影片。组织全体师生观看了《建党大业》影片，学习了解党的奋斗历程和优良传统，强化对学生的理想信念教育、爱国主义教育,进一步增强党的凝聚力和向心力,激发爱国热情，让学生从点点滴滴做起，形成良好的学习习惯和行为习惯。

（7）、举办了一场文艺晚会，开展了师生唱红歌比赛活动。从五月上旬起，在校园内每天课前、课间唱一首红歌，让这些耳熟能详的红色歌声响彻校园，营造出一种浓厚的学生唱红歌的氛围。在七一党生日的当天，举行了一场纪念党诞辰九十周年的文艺汇演，通过师生同台表演反映党九十年来所取得的伟大成就，激发师生的爱党爱国之情。组织全体党员开展以“颂歌党的功绩”为主要内容，以突出“八荣八耻”爱国主义和保持共产党员先进性为主题的歌咏比赛，从而激发他们的爱国之情。

（8）、进一步抓好了党建工作，坚持对党员进行先进性教育，切实做好入党积极分子的培养和发展党员的工作，不断壮大党组织的队伍，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用。总之，本次活动，组织有序，师生全面参与，措施到位，切实加深了师生对党的认识和热爱。同时，师生在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育和熏陶，更明确了自己的历史使命，立志要加倍努力工作、学习，在自己的岗位上尽心尽力。

（二）、结合读书活动，营造读书氛围，我校大力加强校园文化建设和班级文化建设。真正使学生做到“爱国守纪，勤奋学习。”

1、我校结合读书活动加大校园文化的建设力度，投入大量资金美化、绿化、彩化校园环境，学生生活在环境优美的花园式的校园之中，思想得到升华，心灵受到洗涤。在教学楼与办公楼之间设置了宣传廊，及时向学生介绍国内外重要时事，及时对学校的好人好事进行表彰，学校的宣传廊是继“校园之声”广播站之后的又一思想教育的重要阵地。结合读本内容学校宣传廊内先后展出了“黑暗中的灯塔、革命的中流砥柱、开辟历史新纪元”等图片。这些图片都形象地再现了读本中的文字描写、文字说明，使学生的思想教育得到了从理性到感性再到理性的升华。

宣传廊中还经常展出同学们的文章、作品和活动图片，有同学们的读书心得、有同学们画的七一党建漫画、有艺术月党的生日书画展、有参加军训的感想——铸就当代中国精神，从不同方面展示了同学们的读书成果。

学校操场周围，竖起标语牌，在读本中选出不同教育意义的标语，在办公楼、教学楼的墙壁，门柱分别粘贴激励教师和学生的名人名言，班级对应处分别挂有名人画像，师生来到校园立即置入浓浓的文化氛围中，受到的强烈的感染和熏陶。

读书活动中，同学们充分利用班级的板报来展示自己的读书成果。针对不同时期的读书主题、教育主题，同学们设计、书写了不同主题的板报。常年来我校坚持板报的月评比制度，每月一次的板报大赛评选出了许多优秀的板报作品，“牢记党的殷切希望、树立正确人生观，党啊，亲爱的的妈妈”等都成为板报作品中的佼佼者。通过板报设计的评比，培养了严谨的学风，锻炼了学生的板报设计和书写能力，同时也加强了同学之间相互协作的能力。

在读书活动中，充分发挥学生的主动性，各班设计出符合各班特色的班规、班训，使各班更有人文气息。如：“甘于奉献，关爱他人，求红求专，贵恒贵谦。苦学深思，约言笃行”。“遵规守纪求学创班风，修身养性治国平天下”。

在班级环境的美化中，“争做文明中学生专栏”“学科先锋展示台”“学会做人，学会学习”园地，同学们还用在劳动基地亲手捏制的花瓶、亲手制做的纸花、亲手缝制的窗帘扣，以及在校本课堂上编制的“中国结”来布置、装饰班级。自制的木雕作品，“勤勉”、“向上”、“奋进”、“团结”等雕刻精美的木牌既起到了装饰作用，又有着一定的教育意义。墙壁上同学们自制的图形各异、材料不同的写有 “节约用电”、“保护能源”字样的开关贴，也是同学们阅读读本之后环保意识提高的一个表现方面。

2、以读书活动为主阵地，培养学生的好习惯、好品质，使学生保证做到“自尊自爱，注重仪表。”

第一中学的校园环境干净、整洁。校园环境的清扫与保持完全得益于学生良好行为习惯的养成，归根到底得益于“中华魂”读书活动的广泛开展。通过读书活动同学们都深刻认识到辉煌的成绩和令人羡慕的荣誉都是从一点一滴做起的，高尚的道德情操和良好的人格魅力也是从一言一行中体现的。

读书活动的开展，培养了学生的爱国主义情感。然而，爱国、报国不是一句空话，光有一颗火热的爱国心和一腔爱国激情是不行的，实现“承百年报国志，做世纪栋梁材”的理想，不仅需要渊博的科学文化知识、坚不可摧的思想道德防线，更需要有健康的体魄和顽强的意志。

我校除要求认真上好体育课，开展好课间操评比外，还定期有计划的开展篮球比赛、足球比赛、拔河比赛和跳绳比赛，春秋两季环城赛，学校运动会等，早晚，课间，各种运动场地，学生欢快的做着自己喜欢的运动，构成了校园一道亮丽的风景线。

每年的初一新生军训既锻炼了同学们的体魄，同时也增强了学生的组织性、纪律性。

3、在读书活动中“团结友善，礼貌待人”，关注社会。

为开展好读书教育活动，各班成立了读书小组，利用每周的班会课时间读书。同时学校还带领同学们走出校园，进行参观、调查和社会公益活动，了解社会，体验生活，服务社会。我校每班都成立了社会实践活动小组，利用寒假、暑假和节假日时间进行公益劳动，受到社区的好评，学校每月都收到来自不同单位的反馈信、感谢信数十封。

通过读书活动，同学们懂得了和谐的社会需要人与人之间的关爱，在社会中弱势群体需要帮助。在扶贫济困活动中，同学们把自己的精编练习册，喜爱的读物以及日常生活用品捐赠给农村中学的同学们，用他们的爱心托起了贫困儿童的求学梦。

在学习了《书写科学发展的精彩答案》一文后，结合我国发射神州六号、神州七号载人航天飞船，学生会、学习部和宣传部专门开辟了“中国航天发展史”宣传月，他们上网搜集各种材料，通过广播，板报的形式，向同学们介绍我国航天事业的发展，从我国成功发射第一颗原子弹，到发射成功的神舟六号、神州七号载人航天飞船以及我国航天史上诸多科学家的故事，通过长达一个月的介绍，同学们感受到了我国航天事业的飞速发展，同时为祖国的发展富强感到骄傲，自豪，激发了同学们刻苦学习，为中华之崛起而读书的报国强国之志。

（三）“低重心、强基础、重实效”是我校家长学校的教育方针。

在多年的实践中，我们不断深入领会、提高认识，根据家长、学生的实际，制定出学校《家教公约》、《合格父母标准》和《好家庭环境标准》等。由年级目标、班级目标和个体目标组成的家庭教育目标体系，对于提高家庭教育实效性起到了明显的促进作用。在实施方面，我们坚持专家讲座和课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“六个结合”。

1、家庭教育与课堂文化教育相结合。把家庭教育内容列入学校教育计划，作为家长必修课内容。每月上一次家教知识课，同时将家庭教育内容渗透到常规的家长会中，真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”，努力使家庭教育工作更加规范、更加系统、更具效果。

2、家庭教育与法制教育相结合。一方面，把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，使学生在日常行为中接受法制教育。另一方面，聘请法律专家为家长和学生上法制课,制定各种规章制度，开展法制专题讲座。把家庭教育工作纳入到法律的轨道上来。

3、家庭教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，激发家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。一方面，充分运用学校家庭教育园地、健康教育园地、班级宣传角、橱窗、墙报、标语、主题班会，另一方面，组织家长委员会，举办《成功育子》讲座、《学校十佳育子能手》、《家庭教育常识知识竞赛》等活动。这些活动极大地丰富了家长的业余文化生活，形成了“处处有标语、事事有制度、项项有活动”的家庭教育新格局，营造了浓厚的家庭教育氛围。几年来，开展的活动达几十场次。

4、家庭教育与师德教育相结合。加强师风师德教育，提高教师自身素质，特别是教师的育人素质，是加强家庭工作的前提。为此，我们在教师中努力创新家教理念，创建家教机制，营造学习家庭教育知识氛围，建立学习网络。我们为每个教师配发了《赏识教育》一书，全面提升教师队伍的育人能力。我们建立健全《教师家庭教育档案》，对家庭教育情况进行跟踪考核，随时掌握教师水平、发展方向等方面的基本情况，产生的思想问题。用共同的事业召唤人、凝聚人、稳定人，用优良传统教育人、团结人、激励人。我们制定了《优秀家庭教育教师的奖励条例》，使为学校家庭教育做出贡献的教师名利双收，极大地调动了广大教师的积极性。每学期学校中层干部组织一次“学生评教、家长评教活动”给每一位教师划等级，确保学校家庭教育工作落到实处。这些措施在优化师风师德方面取得了显著效果，促进和提高了教师的教育水平。

5、家庭教育与心理健康教育相结合。心理健康教育和青春期教育是培养健全人格的现代教育的重要内容。学校开设了心理咨询室，有三名兼职的心理健康教育教师，将课堂讲授与个别咨询结合起来，同时开设心理健康专题讲座，聘请心理健康专家讲课，每学期不少于2次。政教处定期组织家长、学生观看《中学生心理健康教育》电视专题片，每学期对学生进行一次心理健康测试，切实解决了学生成长中的困惑，使家长学到了心理健康知识。

6、家庭教育与环境教育相结合。现代家庭教育的范畴从人与人、人与社会的关系拓展到人与自然的关系，进行环境家庭教育是学校家庭教育的新的内容。每年结合植树节、地球日、世界环境日和世界无烟日开展活动，创设家庭教育情境，使学生受到教育和熏陶。植树节，我们组织家长、学生参加各种树木的种植活动。世界环境日，我们请环保部门的专家到校作报告、观看环境教育录像片，并邀请家长一起参加，唤醒人们的环境保护意识。我们组织学生，进行环境调查，特别是家庭教育环境的调查，增强家长、学生的环境意识。世界无烟日，我们召开“吸烟有害健康”主题班会，组织演讲、小品、知识擂台赛等生动多样的节目，使学生认识到吸烟对健康和环境的危害。我们经常开展环境手抄报、插花、手工艺品制作等比赛，使学生在亲身实践中，进一步认识人类与自然的关系，提高学生对家长的监督、督促作用。创设好的家庭教育情景，营造浓厚的家庭教育氛围，使学生在良好的家庭环境中受到熏陶。许多家长通过学习，提高了家教的认识，认清了家教的形势，意识到家教的重要性，改变了家教的方法。其次，学生有了明显进步，尤其是学生在养成方面有了极大的改观。

（四）、关爱贫困学生，努力构建和谐校园

为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，切实关心困难学生的学习、生活问题，加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，我校开展了教师一对一结对子帮助贫困学生的活动。

1，建立了贫困生档案。在档案里我们如实记载了贫困生的家庭背景，个人情况。了解学生的情况，开学的时候就进行。在学生报到的时候就将他们的家庭情况作了深入的调查，在开学以后，我们又在平时的学习和生活中不断的了解学生的生活和心理问题，时刻注意贫困生的动态。

2，在做到了解之后，学校时刻关爱学生，让教师走进学生的情感世界，把学生当作朋友，去感受他的喜怒哀乐。使教师深知爱学生，要以尊重和信赖为前提，要求做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。教师从不嫌弃后进生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”，从生活上多照顾、多帮助，给予“厚爱”。定期或不定期的找他了解情况，问寒问暖，让他们知道还有很多的人在关心他们。平时通过谈心帮他解开心中的疑惑。只有知道他们的心里的想法才能知道该怎么样去引导和帮助他们。最后，在物资上提供一定的帮助，做一些自己力所能及的事，如利用“六一”这个有利时机，购买了一些学习用品等。让学生体会到老师的关爱。

通过倾注爱心，看到贫困生得到帮助后的满意笑容、看到他取成好成绩时脸上那高兴的神情，教师们由衷的感到欣慰。在以后的教育教学工作中，学校将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循“以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。努力提高管理工作水平，为我校的顺利发展继续做出新贡献。

近年来学校招生规模不断增大，教育教学质量稳步上升。学校还建立健全了家长委员会及定期活动制度，加强了对学生成长过程的管理。

我校关心下一代工作虽然取得了一些成绩，但与做好新时期、新形势下关心下一代工作的要求还有一定的差距。今后，我们将按照上级关工委的部署，进一步求真务实、勇于创新、开拓进取，在实践中总结经验、探索规律，使学校关心下一代工作不断迈向新台阶。

五大连池市第一中学

2011.11.1

第二篇：五大连池市第一中学关心下一代工作总结

五大连池市第一中学关心下一代工作总结

五大连池市第一中学现有教职工131人，学生1920人。近年来，学校关心下一代工作委员会在上级关工委的重视支持和有关部门的密切配合下，运用多种形式加强对青年学生的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到党政领导和社会各界的好评。现将我校关心下一代工作的经验和体会作如下总结。

一、健全组织建设，夯实责任，为关心下一代工作的顺利开展提供可靠保证

1、学校党支部、校委员会高度重视关心下一代工作，坚持做到组织机构健全，措施得力，切实加强了对这项工作的领导，多次召开校长办公会，行政会研究部署关心下一代工作，并建立充实了关心下一代工作委员会成员，主任由校长担任，主管政教的副校长任常务副主任，常务负责学校关工委日常事务。政教处、教务处、工会、团委、妇代会等部门负责同志为成员。并在学校办学经费十分紧张的情况下，解决了关工委开展各项活动所需经费，做到了人员、经费、场地“三落实”，为做好关心下一代工作提供了良好的保证。

2、按照上级关心下一代工作委员会的部署，为确保学校关心下一代工作的深入开展，我校关工委在工作中做到“三个到位”：一是领导到位，各成员把关心下一代工作列入本处室工作计划，确定一名领导分管，并纳入学校整体工作和文明单位建设总体规划。二是人员到位，选用有较高政治理论水平和工作能力并热爱关心下一代工作的同志从事关心下一代工作。三是硬件到位，学校图书室、活动室，配有相应的设备和器材，做到图书室、阅览室全天开放。

二、采取各种形式，齐抓共管，创造全校上下支持关心下一代工作的新局面。

一年来，学校关工委以组织建设为载体，面向广大青年学生，深入开展爱国主义教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育和科普教育，组织青少年开展有益于身心健康的活动，共同关爱青年学生这个特殊群体。

（一）以建党90周年为契机，开展系列教育活动，加强对学生的思想教育和爱国主义教育：

1、学校成立领导小组，制定下发了《庆祝中国共产党成立90周年纪念活动实施方案》，围绕党建、校园文化、教学创新、稳定发展、职工生活等方面拟定了十项献礼活动，有力地推动了本校各项工作的健康发展，唱响时代主旋律，展现我校新风采。总得来说，做到了高度重视，精心部署，确保活动顺利开展并取得明显成效。

2、内容丰富，参与度高。

（1）、以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”向建党90周年献礼为主题，深入学习，大力弘扬教育教学先进事迹和崇高精神，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观；号召全体教职工向先进学习，增强全体教师“教书育人、服务育人”的使命意识，努力为办人民满意的教育做贡献。（2）、组织开好了党员民主生活会，为党员上好一节党课。学校党支部主要针对当前学校的热点难点问题，结合学校实际，客观分析学校的现状，鼓励党员要起到先锋模范作用,夯实了每个党员要带动后进老师赶上先进的工作；明确了我校十二五发展规划，进一步激发党员的工作热情，加快学校发展的决心和信心。

（3）、组织开展了多次征文活动。鼓励全体老师参加以“弘扬党的丰功伟绩和伟大祖国好”为主题的建党90周年征文活动，歌颂党的丰功伟绩，以优秀的作品鼓励斗志，强化“教书育人、服务育人”的使命意识，促进教育事业不断发展做贡献。通过“写爱党文、抒爱党情”，组织学生开展读书活动，深入开展爱党、爱社会主义教育。

（4）、开展缅怀革命先烈活动。利用校园广播和黑板报，宣传党的光辉历史和丰功伟绩，让师生更清楚地了解到今天的幸福生活是来之不易的，缅怀先烈，寄托哀思，弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学校精神文明建设。七一前夕，组织党员教师参加了“烈士墓祭扫活动”。这次活动旨在宣传党的光辉历史和丰功伟绩，让师生更清楚地了解到今天的幸福生活是来之不易的，缅怀先烈，寄托哀思，弘扬爱国主义精神，激励全体教职工“爱岗敬业，无私奉献”的工作激情和责任感。

（5）、举办了一期宣传板报和学生黑板报。结合党员先进性教育回头看活动，在六月中下旬，学校支部以庆祝“中国共产党建党90 周年”为主题办了一期宣传板报，展示90年来中国共产党带领全国各族人民走过的峥嵘岁月和光辉业绩。同时，组织引导学生举办一次党建知识的黑板报，以“颂歌献给党”为主题，让青年学生了解中国共产党走过的艰难历程，树立远大的理想信念，激发青少年的爱国热情。

（6）、观看纪念党诞辰九十周年的影片。组织全体师生观看了《建党大业》影片，学习了解党的奋斗历程和优良传统，强化对学生的理想信念教育、爱国主义教育,进一步增强增进党的凝聚力和向心力,激发爱国热情，让学生从点点滴滴做起，形成良好的学习习惯和行为习惯。

（7）、举办了一场文艺晚会，开展了师生唱红歌比赛活动。从五月上旬起，在校园内每天课前、课间唱一首红歌，让这些耳熟能详的红色歌声响彻校园，营造出一种浓厚的学生唱红歌的氛围。在七一党生日的当天，举行了一场纪念党诞辰九十周年的文艺汇演，通过师生同台表演反映党九十年来所取得的伟大成就，激发师生的爱党爱国之情。组织全体党员开展以“颂歌党的功绩”为主要内容，以突出“八荣八耻”爱国主义和保持共产党员先进性为主题的歌咏比赛，从而激发他们的爱国之情。

（8）、进一步抓好了党建工作，坚持对党员进行先进性教育，切实做好入党积极分子的培养和发展党员的工作，不断壮大党组织的队伍，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用。

总之，本次活动，组织有序，师生全面参与，措施到位，切实的加深了师生对党的认识和热爱。同时，师生在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育和熏陶，更明确了自己的历史使命，立志要加倍努力的工作、学习，在自己的岗位上尽心尽力。

（二）、结合读书活动，营造读书氛围，我校大力加强校园文化建设和班级文化建设。真正使学生做到“爱国守纪，勤奋学习。”

1、我校结合读书活动加大校园文化的建设力度，投入大量资金美化、绿化、彩化校园环境，学生生活在环境优美的花园式的校园之中，思想得到升华，心灵受到洗涤。在教学楼与办公楼之间设置了宣传廊，及时向学生介绍国内外重要时事，及时对学校的好人好事进行表彰，学校的宣传廊是继“校园之声”广播站之后的又一思想教育的重要阵地。结合读本内容学校宣传廊内先后展出了“黑暗中的灯塔、革命的中流砥柱、开辟历史新纪元”等等。这些图片展都形象地再现了读本中的文字描写、文字说明，使学生的思想教育得到了从理性到感性再到理性的升华。

宣传廊中还经常展出同学们的文章、作品和活动图片，有同学们的读书心得、有同学们画的八一枪声漫画、有艺术月党的生日书画展、有参加军训的感想——铸就当代中国精神、从不同方面展示了同学们的读书成果。

学校操场周围，竖起标语牌，在读本中选出不同教育意义的标语，在办公楼、教学楼的墙壁，门柱分别粘贴激励教师和学生的名人名言，班级对应处分别挂有名人画像，师生来到校园立即置入浓浓的文化氛围中，受到的强烈的感染和熏陶。

读书活动中，同学们充分利用班级的板报来展示自己的读书成果。针对不同时期的读书主题、教育主题，同学们设计、书写了不同主题的板报。常年来我校坚持板报的月评比制度，每月一次的板报大赛评选出了许多优秀的板报作品，“牢记党的殷切希望、树立正确人生观，党啊，亲爱的的妈妈”，等都成为板报作品中的佼佼者。通过板报设计的评比，培养了严谨的学风，锻炼了学生的板报设计和书写能力，同时也加强了同学之间相互协作的能力。

在读书活动中，充分发挥学生的主动性，各班设计出符合各班特色的班规、班训，使各班更有人文气息。如：“甘于奉献，关爱他人，求红求专，贵恒贵谦。苦学深思，约言笃行”。“遵规守纪求学创班风，修身养性治国平天下”。

在班级环境的美化中，“争做文明中学生专栏”“学科先锋展示台”“学会做人，学会学习”园地，同学们还用在劳动基地亲手捏制的花瓶、亲手制做的纸花、亲手缝制的窗帘扣，以及在校本课堂上编制的“中国结”来布置、装饰班级。自制的木雕作品，“勤勉”、“向上”、“奋进”、“团结”等雕刻精美的木牌既起到了装饰作用，又有着一定的教育意义。墙壁上同学们自制的图形各异、材料不同的写有 “节约用电”、“保护能源”字样的开关贴，也是同学们阅读读本之后环保意识提高的一个表现方面。

2、以读书活动为主阵地，培养学生的好习惯、好品质。使学生保证做到“自尊自爱，注重仪表。”

第一中学的校园环境干净、整洁。校园环境的清扫与保持完全得益于学生良好行为习惯的养成，归根到底得益于“中华魂”读书活动的广泛开展。通过读书活动同学们都深刻认识到辉煌的成绩和令人羡慕的荣誉都是从一点一滴做起的，高尚的道德情操和良好的人格魅力也是从一言一行中体现的。

读书活动的开展，培养了学生的爱国主义情感。然而，爱国、报国不是一句空话，光有一颗火热的爱国心和一腔爱国激情是不行的，实现“承百年报国志，做世纪栋梁材”的理想，不仅需要渊博的科学文化知识、坚不可摧的思想道德防线，更需要有健康的体魄和顽强的意志。

我校除要求认真上好体育课，开展好课间操评比外，还定期有计划的开展篮球比赛、足球比赛、拔河比赛和跳绳比赛，春秋两季环城赛，学校运动会等，早晚，课间，各种运动场地，学生欢快的做着自己喜欢的运动，构成了校园一道亮丽的风景线。

每年的初一新生军训也锻炼了同学们的体魄，同时也增强了学生的组织性、纪律性。

3、在读书活动中“团结友善，礼貌待人”，关注社会。

为开展好读书教育活动，各班成立了读书小组，利用每周的班会课时间读书。同时学校还带领同学们还走出校园，进行参观、调查和社会公益活动，了解社会，体验生活，服务社会。我校每班都成立了社会实践活动小组，利用寒假、暑假和节假日时间进行公益劳动，受到社区的好评，学校每月都收到来自不同单位的反馈信、感谢信数十封。

通过读书活动，同学们懂得了和谐的社会需要人与人之间的关爱，在社会中弱势群体需要帮助。在扶贫济困活动中，同学们把自己的精编练习册，喜爱的读物以及日常生活用品捐赠给农村中学的同学们，用他们的爱心托起了贫困儿童的求学梦。

在学习了《书写科学发展的精彩答案》一文后，结合我国发射神州六号、神州七号载人航天飞船，学生会、学习部和宣传部专门开辟了“中国航天发展史”宣传月，他们上网搜集各种材料，通过广播，版报的形式，向同学们介绍我国航天事业的发展，从我国成功发射第一颗原子弹，到发射成功的神舟六号、神州七号载人航天飞船以及我国航天史上诸多科学家的故事，通过长达一个月的介绍，同学们感受到了我国航天事业的飞速发展，同时为祖国的发展，富强感到骄傲，自豪，激发了同学们刻苦学习，为中华之崛起而读书的报国强国之志。

（三）“低重心、强基础、重实效”是我校家长学校的教育方针。在多年的实践中，我们不断深入领会、提高认识。根据家长、学生的实际，制定出学校《家教公约》、《合格父母标准》和《好家庭环境标准》等。由年级目标、班级目标和个体目标组成的家庭教育目标体系，对于提高家庭教育实效性起到了明显的促进作用。在实施方面，我们坚持专家讲座和课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“六个结合”。

1、家庭教育与课堂文化教育相结合。把家庭教育内容列入学校教育计划，作为家长必修课内容。每月上一次家教知识课，同时将家庭教育内容渗透到常规的家长会中，真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”，努力使家庭教育工作更加规范、更加系统、更具效果。

2、家庭教育与法制教育相结合。一方面，把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，使学生在日常行为中接受法制教育。另一方面，聘请法律专家为家长和学生上法制课,制定各种规章制度，开展法制专题讲座。把家庭教育工作纳入到法律的轨道上来。

3、家庭教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。一方面，充分运用学校家庭教育园地、健康教育园地、班级宣传角、橱窗、墙报、标语、主题班会，另一方面，组织家长委员会，举办《成功育子》讲座、《学校十佳育子能手》、《家庭教育常识知识竞赛》等活动。这些活动极大地丰富了家长的业余文化生活，形成了“处处有标语、事事有制度、项项有活动”的家庭教育新格局，营造了浓厚的家庭教育氛围。几年来，开展的活动达几十场次。

4、家庭教育与师德教育相结合。加强师风师德教育，提高教师自身素质，特别是教师的育人素质，是加强家庭工作的前提。为此，我们在教师中努力创新家教理念，创建家教机制，营造学习家庭教育知识氛围，建立学习网络。我们为每个教师配发了《赏识教育》一书，全面提升教师队伍的育人能力。我们建立健全《教师家庭教育档案》，对家庭教育情况进行跟踪考核随时掌握教师水平、发展方向等方面的基本情况，产生的思想问题，用共同的事业召唤人、凝聚人、稳定人，用优良传统教育人、团结人、激励人。我们制定了《优秀家庭教育教师的奖励条例》，使为学校家庭教育做出贡献的教师名利双收，极大地调动了广大教师的积极性。每学期学校中层干部组织一次“学生评教、家长评教活动”给每一位教师划等级，确保学校家庭教育工作落到实处。这些措施在优化师风师德方面取得了显著效果，促进和提高了教师的教育水平。

5、家庭教育与心理健康教育相结合。心理健康教育和青春期教育是培养健全人格的现代教育的重要内容。学校开设了心理咨询室，有三名兼职的心理健康教育教师，将课堂讲授与个别咨询结合起来，同时开设心理健康专题讲座，聘请心理健康专家讲课，每学期不少于2次。政教处定期组织家长、学生观看《中学生心理健康教育》电视专题片，每学期对学生进行一次心理健康测试，切实解决了学生成长中的困惑，使家长学到了心理健康知识。

6、家庭教育与环境教育相结合。现代家庭教育的范畴从人与人、人与社会的关系拓展到人与自然的关系，进行环境家庭教育是学校家庭教育的新的内容。每年结合植树节、地球日、世界环境日和世界无烟日开展活动，创设家庭教育情境，使学生受到教育和熏陶。植树节，我们组织家长、学生参加各种树木的种植活动。世界环境日，我们请环保部门的专家到校作报告、观看环境教育录像片，并邀请家长一起参加，唤醒人们的环境保护意识。我们组织学生，进行环境调查，特别是家庭教育环境的调查，增强家长、学生的环境意识。世界无烟日，我们召开“吸烟有害健康”主题班会，组织演讲、小品、知识擂台赛等生动多样的节目，使学生认识吸烟对健康和环境的危害性。我们经常开展环境手抄报、插花、手工艺品制作等比赛，使学生在亲身实践中。进一步认识人类与自然的关系，提高学生对家长的监督、督促作用。创设好的家庭教育情景，营造浓厚的家庭教育氛围，使学生在良好的家庭环境中受到熏陶许多家长通过学习，提高了家教的认识，认清了家教的形势，意识到家教的重要性，改变了家教的方法。其次，学生有了明显进步。尤其是学生在养成方面有了极大的改观。

（四）、关爱贫困学生，努力构建和谐校园

为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，切实关心困难学生的学习、生活问题，加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，我校开展了教师一对一结对子帮助贫困学生的活动。

1，建立了贫困生档案。在档案里我们如实记载了贫困生的家庭背景，个人情况。了解学生的情况，开学的时候就进行。在学生报到的时候就将他们的家庭情况作了深入的调查，在开学以后，我们又在平时的学习和生活中不断的了解学生的生活和心理问题，时刻注意贫困生的动态。

2，在做到了解之后，学校时刻关爱学生，让教师走进学生的情感世界，把学生当作朋友，去感受他的喜怒哀乐。使教师深知爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。教师从不嫌弃对待后进生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”，从生活上多照顾、多帮助，给予“厚爱”。定期或不定期的找他了解情况，问寒问暖，让他们知道还有很多的人在关心他们。平时通过谈心帮他解开心中的疑惑。只有知道他们的心里的想法才能知道该怎么样去引导和帮助他们。最后，在物资上提供一定的帮助，做一些自己力所能及的事，如利用“六一”这个有利时机，够买了一些学习用品等。让学生体会到老师的关爱。

通过倾注爱心，看到贫困生得到帮助后的满意笑容、看到他取成好成绩时脸上那高兴的心情，教师们由衷的感到欣慰。在以后的教育教学工作中，学校将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循“以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。努力提高管理工作水平，为我校的顺利发展继续做出新贡献。

近年来学校招生规模不断增大，教育教学质量稳步上升。学校还建立健全了家长委员会及定期活动制度，加强了对学生成长过程的管理。

我校关心下一代工作虽然取得了一些成绩，但与做好新时期、新形势下关心下一代工作的要求还有一定的差距。今后，我们将按照上级关工委的部署，进一步求真务实、勇于创新、开拓进取，在实践中总结经验、探索规律，使学校关心下一代工作不断迈向新台阶。

五大连池市第一中学 2011.11.1

第三篇：博乐市第一中学2006年关心下一代工作总结

博乐市第一中学2006年关心下一代工作总结

一年来，我校根据市委、市政府《关于加强关工委工作的若干意见》的要求，结合我校的实际，在各种活动、各种学习等都能取得较好的成绩，现总结如下：

一、宣传、贯彻、落实《意见》精神

1、广泛宣传《意见》精神，利用墙报、黑板报分期宣传《意见》的重大意义、指导思想、基本原则和主要任务；

2、各班利用主题班会、广播宣传等多种形式学习《意见》精神；

3、定期举办讲座，学习掌握《意见》精神；

4、根据《公民道德实施纲要》的要求，开展多种形式多样的活动。例如：开展《我是合格团员》的读书、征文、演讲比赛活动。在学校的黑板报、宣传栏大力倡导《爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献》的基本道德规范；

5、能利用“雷锋月”宣传学习雷锋活动。要求每位学生必须以雷锋为榜样，积极为学校，为五保户等做好事，把雷锋精神进一步发扬光大。在学校的黑板报、宣传栏中开展《学雷锋，见行动》为主题的班会和黑板报。

二、认真抓好“三个素质”教育，开展丰富多彩的活动。

1、加强理想教育。崇高的人生是理想的目标，是实现人生价值的强大精神动力，各班班主任、科任老师能以各种有效的方式帮助学生从小树立远大的理想，明确学习目的，端正学习态度，更好发挥学习中的主观能动性。

2、抓好对青少年的荣辱观教育。青少年正处在人生的花季，知荣明耻、明辨是非，向善去恶，对他们今后的成才发展至关重要，德育处、团委作为青少年健康成长的大学校，有着光荣而神圣的职责，有义不容辞的责任。首先学校充分利用宣传栏，广播、橱窗等载体，宣传社会主义荣辱观的重大意义和深刻内涵，营造良好的舆论氛围。其次，我校要求各班召开“知荣明耻，扬荣抑耻”主题班会，要求音乐教师教会学生唱熟“八荣八耻”歌曲。第三，学校深入挖掘、大力宣传和表彰弘扬社会主义荣辱观的先进事迹和典型人物，用身边人、身边事教育学生，感动社会。第四，密切结合学生社会实践活动和校园文化建设，强化社会主义荣辱观教育的要求，使学生在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进学生自我全面发展和健康成长。

3、加强思想品德、法纪教育。各班能利用思品课、班会课这个德育工作的主渠道，从学生的日常行为入手，进行爱国主义、法制、纪律等方面的教育，教育学生遵守社会公德，讲究职业道德，认真组织学生学习了《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《交通法》，进一步提高学生的法制观念。结合学生年龄特点把德育渗透到各学科教育中，注重德育的量的积累，把培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯作为素质教育的重要手段。本学年共请校外辅导员和法制宣传员来我校进行消防安全、交通安全等一系列法制讲座四次。

4、开展了一系列丰富多彩的“弘扬和培育民族精神月”宣传教育活动。使我校学生深刻领会到民族精神的内涵，树立了民族自尊心和自豪感。九月德育处组织班主任召开了尊师重教的主题班会；各班利用课余时间观看了弘扬民族精神的影视片，诵读或吟唱集中体现中华传统美德和优良革命传统的经典格言、诗词、歌曲等；利用校园广播、橱窗、板报、革命领袖和杰出人物挂像等，大力弘扬和宣传民族精神，营造出弘扬和培育民族精神的浓郁的校园氛围。十月份，开展了社会主义、爱国主义教育。德育处检查了各班的庆“国庆”墙报、板报，并利用校园广播站做了宣传工作。体育组教师组织了七、八年级学生的乒乓球比赛，团委组织学生召开了“祖国在我心中”主题团队会，引导广大团员青年积极响应江泽民同志“坚持学习、加强学习、改善学习”的号召，树立终身学习的观念，把学习作为一种责任、一种修养、一种追求，以时不我待，只争朝夕的紧迫感，勤于学习、敏与求知。不断充实和提高自己，学会在实践中积极运用所学的知识，不断增长分析、研究和解决问题的才干和本领，开展“新世纪青少年读书计划”，满足青少年学习新知识、新技能的要求，作到学用结合、学以致用。5、9月11日至9月16日博乐市第一中学开展了“安全教育周”活动，通过此次活动促进了广大学生的健康成长，维护了学校正常的教学和生活秩序，同时为保证勤工俭学及“十一”大假期间的安全，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生提供了有力的保障。德育处通过开展多种形式的活动，加强学生安全教育，树立学生安全意识，培养学生在紧急情况下处理问题的能力，确保学生健康成长，争创教育系统“平安校园”的称号。

6、开展“弘扬长征精神 开创美好未来”主题教育，邀请原博乐市爱国委员会主任张兆鑫来我校进行讲故事。

三、扎实有效地开展家长学校教育活动

我校家长学校已成立百余年，本学年，我校家长学校将继续加大力度，联系实际，按计划开展各种教育活动，并举办讲座，同时，开展各种有益的社会活动，从而使学校教育、家庭教育、社会教育形成合力，进一步促进学生健康成长。通过家长学校，积极宣传素质教育的做法。我校重视家长学校的教育。在关工委的配合下，积极开展家长座谈会，仅一个学期，我校就开了两次家长座谈会，不仅把家长请进来，而且把家长座谈会开到居委会，让每位家长都能与学校配合，把新课程理念灌输入每位家长中。

四、开展扶贫帮困、两免一补、爱心助学等工作。

1、开展好扶贫帮困、爱心助学工作，建立贫困生档案，由各班班主任调查摸底负责的向学校上报本班贫困生情况，学校根据特困生的家庭贫困情况适当减免微机费、住宿费等并争取社会各界的扶贫帮困、爱心助学等工作而确定帮扶对象，发放助学金帮助贫困生完成学业。2006年4月6日下午，博乐市第一中学母亲协会为患病学生肉孜买买提同学举行了爱心捐款活动，共捐款650元人民币。2006年4月17日校团委在全校开展爱心捐款活动，帮助农五师三中九年级（8）班袁淑娟同学被烧伤的父母，共捐款515.80元。2006年8月20日我校妇委会给予考取北京市顺义区杨镇第一中学的买尔哈巴同学300元的助学款。2006年10月21日我校母亲协会的几位老师积极伸出援助之手，分别向7年级8班的帕里扎提、8年级2班的买买提伊利、9年级3班的伊丽米努尔等10位学生捐献了350元钱，捐献了12件过冬的衣物。

2、根据国家“两免一补”的政策，学校除了向学生、家长、社会做好广泛宣传使广大人民群众感受到党和国家心系人民、关心教育的重大举措，切实做好学生的两免一补工作。做好国家助学金的发放工作；勤工俭学费用的收取减免工作。2006年上学期减免维族学生杂费180人，占维族学生总数的35%，每人50元，共计9000元；免汉族学生杂费56人，占汉族学生总数的8%，每人50元，共计2800元；免90人择校费，每人600元，共计54000元；免维族学生书费530人，占维族学生总数的100%；免汉族学生书费608人，占汉族学生总数的75%。2006年下学期减免维族学生杂费188人，占维族学生总数的35.2%，每人50元，共计9400元；免汉族学生杂费56人，占汉族学生总数的8.9%，每人50元，共计2800元；免99人择校费，每人600元，共计59400元；免维族学生书费534人，占维族学生总数的100%；免汉族学生书费628人，占汉族学生总数的75%。

成绩的取得已成过去，我校将更加认真贯彻中共市委精神，继续充实、完善我校关工委组织，将动员更多的离退休老同志参加我校关工委工作，同时将加强对学生进行卫生、法律、科技、文化、体育等方面督促，将动员更多的有识之士，海内外企业界人士加入我校的关工委，使我校的关工委工作更上一层楼。

博乐市第一中学

2006年11月20日

第四篇：五大连池市第一中学安全工作总结

五大连池市第一中学安全工作总结

一年来，我校在市委、市人大、市政府、市政协以及教育局的统一领导下，以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届四中全会精神为指针、以确保校园安全为目的，坚持“以人为本”的科学发展观。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，对我校的安全管理工作进行了全面部署和细致安排，将学校的各项工作都纳入了安全管理的范围，切实加强学校安全管理工作建设，大力营造安定和谐的育人环境，真正保证了师生的利益，通过全体师生的共同努力以及社会各方面的大力支持，我校安全管理工作进展顺利，效果显著，学校的工作秩序正常，树立了平安健康校园的良好形象。现将我校安工作总结如下：

一、加强领导，全面部署，明确责任，并将学校安全工作纳入总体规划 学校专门成立了安全工作领导小组，由校长任组长，两位副校长为副组长，统一领导学校安全工作。并成立安全工作办公室，由分管校长亲自担任主任，协助总务人员，具体负责制定学校安全工作的各个制度，明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。领导小组成立以来，在防火和防盗和处理其它突发事件中起到了良好的组织作用，使事件得到了及时、妥善的处理。

二、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。

学校安全办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。在近几年中。针对防火和防盗载作，在安全办公室的统一布署下，及时有效的宣传教育，使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

三、完善制度，强化管理，采取措施，创建平安健康校园

为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据安全领导小组的统一安排，安全办公室进一步完善了学校安全工作的各项制度，主要措施有：

1．制订各类安全工作制度。包括《安全工作制度》《贯彻预法规范教职工行为创建安全文明校园考核标准及办法》《办公室 教室财产管理规定》《办公室管理条例》（男教师值宿工作职责）（女教师节假日值班工作职责）（总务负责人岗位职责）（聘用临时工的规定）（贯彻预法从严法校，创设安全班极体的有关规定）（安全教育工作制度）（司炉工岗位职责）（重大事项报告规定）（预防学生犯罪的实施办法）（师生反映问题章程）（消防安全规定）（预防学生犯罪的实施办法）（师生反映问题章程）（学生体育课常规）（学生体育课堂常规）（体育教师课堂常规）以上制度的确立，较好地覆盖了学校安全工作的方方面面，提高了全校教职工对安全工作的高度认识，做到分工到人、责任明确、措施落实。并与教师考核相挂钩，实行年终考核安全工作一票否决制，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

2．定期检查更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括电源、实验室、食堂、图书室、体育设施、会议室、教室等。做到校内没有易燃易爆物品。实验室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用。

3．宣讲安全知识、普及安全常识。讲解交通安全规则。多方宣传用电、用火等安全知识，普及电器的正确使用及操作方法。特别是当发生为灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。

4．召开安全教育主题班会课。由政教处统一印发安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。

5．定期反馈一段时间来学校安全工作，及时查找问题排除隐患。学校每周召开一次安全工作会议，反馈本周学校的安全工作，力求做到安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。

6．签订《学生安全管理条例》。每学期开学典礼向全校学生公布，主要内容有：（1）不私自游泳，以防溺水事故；（2）不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所；（3）不骑摩托车和驾驶其他机动车辆；（4）外出告知父母，不在外住宿；（5）注意饮食卫生以防传染病；（6）注意用电、用火安全、防火、防盗。7．定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。每学期召开了家长会，并印发致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女的安全。

8．认真做好预防各种传染病工作。积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，定期请卫生防疫部门对学校的教室宿舍进行了全面的消毒，防止细菌滋生。9． 立足防范，变“堵”为“疏”。

我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。由于工作到位，措施得力，到目前为止，我校无一例不安全事故发生。四，今后努力方向 1．高度重视安全工作，把安全工作看作是一件政治任务来抓，认识到安全工作关系到家庭的幸福，社会的稳定，树立“安全至上”“安全责任重于泰山”的思想意识，严防死守，层层落实。

2、因为学校的一些旧设备设施得不到及时的维护与更换，因此，我们的安全管理工作依然责任重大。今后，我们一定会进一步加大安全工作的力度。同时，我们也呼吁全社会都来关心教育，关注学校，共同维护学校安定，让我们的学生都在一个良好的教育环境中健康成长。

成绩只能代表过去，我们将继续努力，把学校的安全工作摆上学校工作的重中之中，更好的促进学校各项工作的发展和进步，向全市人民交上一份满意的答卷。

五大连池市第一中学 2005年12月25日

第五篇：2014学第一学期关心下一代工作总结

龙南县杨村镇中心小学2014学第一学期

“关心下一代”工作总结

为了认真按照县委县政府、县关工委、县教体局的部署安排，进一步加强“关心下一代”工作队伍的建设，认真学习上级关工委的意见，用理论指导实践，把我校“关心下一代”健康成长的工作做到实处，我校广泛开展关爱留守儿童的主题活动，现将我校具体情况作如下汇报：

二月份，我校创建了“杨村中心小学关心下一代工作室”，成立了“杨村中心小学关心下一代工作领导机构”，还拟订了我校关工委工作计划和规章制度。且还组织了各班学生与学困生、留守儿童帮扶结对。

三月份，我校组织各班开展了以“争当雷锋传人”为主题的班队会。主要是以学雷锋活动月为载体，践行每天做一件好事，感染和带动学校、家庭、社会周边人，扬正气，积善德。通过老师的动员，学校师生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展起了互帮互助的活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，全校师生正在悄悄地发生着变化。各中队积极组织学生参与到“做好人，做好事”的行列中去，努力把“争当雷锋传人”主题活动落到实处。广大学生在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长，雷锋精神就像春风一样拂过同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。

四月份，我校组织各班开展了以“我为人人，人人为我”和“关爱留守儿童”两个为主题的班队会。“我为人人，人人为我”主题班队会的开展，主要是教师通过讲述雷锋事例或身边助人为乐的事例，培育学生乐于奉献、乐于助人，团结友爱，善待他人的爱心善举，逐渐使学生养成正确的社会主义核心价值观，让学生留心观察身边的好人好事，自己动手出一期“我为人人，人人为我”为主题的手抄报，参加全校评优活动，优秀的作品会在宣传栏进行展示。四月份中旬，“关爱留守儿童”这一主题班队会的开展，主要是各中队辅导员根据本班留守孩子的具体情况，确立一个子主题，策划活动方案，举行一次主题队会。通过主题班队会，以正面、反面的事例教育留守孩子知道时间一去不复返，合理安排自己的学习与娱乐。通过活动，让留守孩子从小学习自理，知道自己的事情自己做，主动参与家务劳动。通过组织本次活动，让学生在实践中体会帮助别人时的快乐，也在集体中体会到别人帮助时的快乐，懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手，把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。我校还建立了留守儿童档案和联系卡。我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话；清楚代理监护人的姓名、联系方式，便于老师与家长、代理监护人联系沟通，配合教育。联系卡制度的建立，加强了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以留守儿童为中心的关爱网络。另外，学校的每一位老师都与留守孩子结对子，要求教师要掌握留守学生的基本情况，并关怀学生的精神成长，把学生的喜怒哀乐放在心上，注重“留守孩子”的心理生活，与学生沟通情感，弥补留守孩子亲情的缺失，还要及时矫正留守孩的不良行为习惯，转化“问题孩子”。我校还建立了健全的家校联系。要求班主任老师定期与不定期的去留守儿童进行家访，了解留守儿童的在家情况，密切联系留守儿童的家长，增强他们与父母之间的情感交流，提高教育留守儿童的教育水平。以上是我校在关爱留守儿童工作中的一些摸索，还有待进一步创新。以后我们将更加务实工作，不懈努力做好关爱“留守儿童”工作，让每一个留守儿童都能健康、快乐成长。

五月份，我校组织开展了“心系祖国，爱我龙南”我主题的教育活动，通过让学生画龙南山水，写龙南名俗、唱龙南山歌、说龙南故事等形式，培育了广大学生热爱家乡，热爱祖国的情感，并为之从小努力学习，长大报效祖国。

总之，我校结合实际和学生年龄特点，在校内广泛开展“关心下一代”主题活动，积极组织开展各类形式的活动，在校园内营造了良好的学习、生活风气，关爱留守儿童，努力把他们培养成德智体美全面发展地社会主义建设者和接班人。

杨村镇中心小学

2014年6月30日