第一篇:xx区“文明礼仪月”活动实施方案
XX区“文明礼仪月”活动实施方案
为加快推进全国文明城市创建步伐,大力开展文明礼仪活动,提高市民文明素质和城市文明程度,根据《xx区创建全国文明城市实施方案》(X区发„2012‟X号)文件要求,制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系建设为根本,大力弘扬新时期雷锋精神,大力开展市民素质提升和文明品牌塑造工程,广泛开展文明礼仪系列教育活动,努力提高市民文明素质和窗口单位文明服务水平,为创建全国文明城市提供良好的人文环境。
二、活动主题
争做文明有礼的XX区人
三、活动原则 以人为本、创城为民
四、活动时间
2012年5月1日至5月31日
五、活动内容
(一)组织开展文明礼仪培训活动。
由文明办牵头组织开展一次文明礼仪培训活动,通过开
展文明礼仪培训,进一步规范机关公务人员文明办公和交往的礼仪,使广大党员干部学礼、知礼、懂礼、讲礼,进一步树立公仆意识、规范公务行为、履行工作职责,不断提高文明素质和礼仪水平,能够在实际工作中身体力行地去践行文明礼仪规范,培养良好的精神面貌,较好地展现讲文明、重礼仪、团结友善、热情服务的良好形象。
活动时间、地点及相关事宜另行通知。
(二)深化文明礼仪教育,广泛开展“做文明有礼的xx区人”主题教育实践活动。
1、开展文明礼仪宣传活动。充分利用各种形式,加大对广大市民的宣传教育力度,强化文明意识,展示文明礼仪形象。结合实际,制定具体措施,充分发挥电视、报纸、公益广告、网络以及各单位宣传栏的导向作用,大力宣传文明礼仪的重要意义。同时,加强与各媒体的接触与互动,大力普及文明礼仪知识,积极营造浓厚的“说文明话、做文明事、当文明人”的良好舆论氛围。
牵头单位:区文明办
责任单位:区委宣传部、区文体广新局、区广播电视台
2、广泛开展文明礼仪进机关活动。以为民服务为宗旨,加强机关干部职工文明礼仪教育,努力提高窗口单位文明办公和服务水平。教育机关工作人员文明礼貌、助人为乐,以自己的文明言行为市民做出表率。各窗口单位,要以“文明
示范窗口”、“人民满意窗口”、“巾帼文明示范岗”、“青年文明号”等活动为载体,大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德,积极推广个人礼仪、公关礼仪、会议礼仪、电话礼仪,提高窗口单位工作人员综合素质和服务水平,塑造机关良好形象,全面提升机关干部队伍的文明素质。
牵头单位:区软环境建设办公室
责任单位:区直机关工委、团区委、区妇联、全区各窗口单位
3、广泛开展文明礼仪进课堂活动。充分运用学校、家庭、社会“三位一体”教育网络,对大中专院校和中小学师生进行学校礼仪、学生礼仪、公共场所礼仪和家庭礼仪教育,引导教师教书育人、率先垂范,教育学生从文明礼貌开始,从礼节规范入手,从实际出发,从我做起,从现在做起,提高讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。关爱青少年成长,开展青少年读书活动,提高文明礼仪知识知晓率,使广大少年儿童养成懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德良好习惯。
牵头单位:区教育局
责任单位:区关工委、各镇、街道
4、广泛开展文明礼仪进社区活动。通过文明礼仪宣讲、文明礼仪知识竞猜、文明礼仪宣传资料发放等形式,在社区内向居民普及文明知识,倡导文明理念,号召社区群众从自
身做起,从小事做起,做文明人、办文明事,做文明的播种者、践行者,营造“讲文明、树新风”的浓厚氛围,引导广大社区居民积极参与到创城工作中来,为营造和谐社区环境和创建文明社区作出贡献。
牵头单位:区社区办 责任单位:区文体广新局
5、广泛开展文明礼仪进家庭活动。以“争创和谐家庭、共建文明城市”主题活动为契机,大力倡导家庭文明礼仪之风,通过举办文明礼仪专家讲座和知识竞赛等形式,广泛开展社会礼仪、公共礼仪、家庭礼仪等宣传教育活动,全面提升妇女和家庭成员文明素质,动员城乡百万家庭参与到文明礼仪实践活动中来,努力营造“人人遵守公约规范,个个争做文明使者”的浓厚氛围,以家庭文明推动社会文明。
牵头单位:
责任单位:区社区办、区妇联、区教育局
6、大力开展“学雷锋,做文明XX人”活动。各级各部门单位要深化雷锋精神的宣传教育,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,宣传学习雷锋式的先进典型,积极培育新时期雷锋精神,形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚。机关干部要开展“服务群众,做人民满意公务员”活动,强化真心实意为民办事、全心全意为民服务理念;窗口服务行业职工要在“岗位学雷锋,做优质服务模范”活动中,树立
窗口行业形象、打造文明服务品牌,提升服务水平;企业职工要结合“岗位学雷锋、争做好员工”活动,促进雷锋精神内化为企业精神和企业文化;社区居民要在社区内部深入开展扶老助残、帮困解难、便民利民、治安联防等多项志愿服务活动,塑造文明和谐邻里新风尚,促进文明社区建设;青少年学生要积极参与“勤学修身,争当美德少年”、学雷锋主题演讲、文艺演出等主题实践活动。通过各类活动的开展,形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面,引导广大干部群众立足岗位实际学雷锋,使雷锋精神真正成为干事创业的精神动力。
牵头单位:
责任单位:区直机关工委、团区委、区民政局、区社区办、区妇联、全区各窗口单位
六、活动要求
广泛开展“文明礼仪月”活动,是推动创建全国文明城市工作取得实效的重要措施,也是创建全国文明城市工作的重要内容。各级各部门单位务必高度重视,切实按照要求认真抓落实。
(一)加强领导,高度重视。各责任单位要充分认识开展“文明礼仪月”活动的重要意义,切实加强对这项工作的领导,努力做到人员到位、工作到位、措施到位。各街道要根据本活动方案,结合各自实际和工作职能,制定本单位活
动的具体实施方案和计划,并认真组织,抓好落实。各牵头部门单位要于5月31日前将“文明礼仪月”活动总结报区创城办,区创城办将对全区“文明礼仪月”活动情况进行汇总,印发专题通报。电话:XXXXXXX,电子邮箱:XXXXXXX@126.com。
(二)广泛动员,积极参与。文明礼仪涉及社会方方面面,要广泛动员社会各界积极参与,形成整体合力。要动员各级党政机关、学校、社区、企事业单位、社会团体积极参与、共同努力,使文明礼仪宣传教育实践活动进机关、进学校、进社区、进企业、进家庭,做到全面覆盖、全民参与。
(三)强化宣传,营造氛围。各级各部门、单位要在广泛参与的基础上及时向区创城办报送活动信息。XX区报、电台、电视台要充分发挥舆论导向作用,加大对“文明礼仪月”活动的宣传报道力度,并及时总结活动中的好经验、好做法,宣传讲文明、重礼仪的优秀事迹,发挥典型激励示范作用,积极营造人人争当文明使者、人人践行文明礼仪的浓厚氛围。
(四)措施得力,注重实效。开展“文明礼仪月”系列活动,形式要多样,内容要丰富,效果要实在,操作起来要简洁,特别是要便于广大市民参与。各镇街、各部门单位要结合实际,扎实开展形式多样、丰富多彩的主题活动,切忌走过场,搞形式主义,要制定过硬措施,确保每项活动都取得实效。
第二篇:文明礼仪主题教育月”活动实施方案
学礼仪、讲美德、争做文明师生
——“文明礼仪主题教育月”活动实施方案
一、实施背景
“不学礼,无以立”。文明礼仪是个人成长的根基,是社会发展的客观要求,是人类进步的重要标志。由于各种错综复杂的社会原因,学校里依然有一部分学生,在讲究文明礼仪方面比较薄弱。学生粗言野语、随丢乱扔、抄袭作业、课间打闹、顶撞师长等不文明现象时有发生,因此对学生进行文明礼仪教育是提高学生素质、塑造健康人格的一个重要途径。
同时,也为了进一步浓厚校园文明氛围,加强学校德育工作,为创建文明校园而努力。
二、指导思想
通过开展以“学礼仪、讲美德、争做文明师生”为主题的系列教育实践活动,使学生明白“学礼仪、讲美德”的重要性,人人争当“礼仪标兵”,形成人与人之间彼此尊重,互相帮助的和谐关系,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,全方位提高文明素养。也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。
三、活动主题
学文明礼仪创和谐校园做文明使者
四、组织机构
领导小组组长:黄贤明
副组长:蒲东权
组 员:李明班主任
五、实施办法
(一)第一阶段:宣传发动阶段
1、召开学校德育工作会议,学习方案精神,全面领会“学礼仪、讲美德、争做文明师生”主题教育的意义和要求,并根据《学校方案》布置活动工作。(负责:政教处)
2、横幅“学礼仪、讲美德、争做文明师生”(总务处)
3、召开文明礼仪教育实践活动启动仪式,全面宣传启动。(文明礼仪倡议书、各班举行班级文明公约修订和宣誓签名互动。)(负责:校长室、政教处)
(二)第二阶段:实施发展阶段(负责:政教处)
1、各班组织开展“学礼仪、讲美德、争做文明师生”的主题班会。(负责:少先队)
①、各班主任组织学生学习《学生礼仪规范——幸福校园的基石》,让学生明白文明礼仪的重要性。
②、学生讲文明礼仪故事。
③、“现代小学生需要什么样的文明礼仪”班级讨论会。
2、各班出一期以“文明礼仪”为主题的班级文化布置和黑板报。学校组织评比,并张榜公布和颁奖。
3、使用校园文明用语“你好、请、谢谢、对不起、没关系、再见”。
4、语文教研组组织“文明礼仪,从我做起”的征文比赛,评出一、二、三等奖若干名;(负责:语文组)
5、开展争做“文明小公民”的活动:(负责:办公室主任)
各年级段自主策划进行一次义务劳动(铲除口香糖残渣,清洁地面污渍,除杂草等);
改正自身一个不文明习惯;劝导班内同学纠正一个不文明习惯。
6、学校红领巾监督岗利用课余时间进行检查,及时纠正学生的不文明行为。(负责:行政值周、值周教师、少先队)
7、组织先队员开展文明礼仪进社区实践活动,到街道、社区等开展环境大扫除活动和“人人争做文明人”为主题的义务宣传活动。(负责:大队部)
8、利用每周一的朝会对上一周次当中出现的学生不文明现象进行表扬、批评。
(负责:值周领导)
9、在教师队伍中开展“七不进课堂”活动:衣着不整不进课堂;佩戴首饰不进课堂;吸烟不进课堂;酒后不进课堂;非礼语言不进课堂;接打手机不进课堂;没有备好课不进课堂上课。教师在进出校等礼仪方面树立榜样示范作。(负责:校长室)
10、继续强化学生的“衣、食、住、行、序”习惯:(值周领导、值周教师)
①、“衣”:严格仪容仪表要求,实行仪容仪表大检查和不定时抽查,并限时要求整改。
②、“食”:食堂有序用餐,按规定摆放餐具,节约粮食,养成文明用餐习惯。
③、“住”:加强寝室值周教师指导作用,集中整顿寝室内务,培养住校生的良好生活习惯。
④、“行”:上下楼梯靠右行,不要拥挤、推搡、打闹。
⑤、“序”:加强礼让守序方面教育,特别是进出场、排队、做操方面。
11、小小迎宾队。
(三)第三阶段:总结、表彰阶段(负责:大队部)
1、开展“礼仪标兵”评选活动。以班级为单位,各班参照学校制定的评选标准,先选出符合条件的学生,再由班级同学进行投票,最后根据票数的多少,每班各选出4名“礼仪之星”。并把其照片和事迹材料张贴于学校宣传栏内。
2、把在组织活动中表现突出的班级评为“文明班级”。
3、针对“七不进课堂”活动,学校开展校级“我最喜爱老师”评比活动,由学生自己提出评比标准,自己评出最喜爱的老师。
4、三月底,各班将活动材料、总结交大队部
水口小学
2012-2-26年2月12日
第三篇:区财政局开展践行文明礼仪活动实施方案
崂山区财政局
开展践行文明礼仪活动实施方案
为深入学习实践社会主义荣辱观,贯彻落实中央、省、市、区文明办精神,推进全区精神文明建设步伐,结合全镇精神文明,并制定以下实施方案。
一、工作目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入学习实践社会主义荣辱观,坚持以人为本,规范行为,倡导文明,强化教育,注重养成,集中纠正不文明行为,着力提升群众文明素质和文明程度,全面实现精神文明建设规划目标。
二、主要任务
开展“文明礼仪伴我行”主题活动,一是要使全区干群牢固树立文明礼仪的意识,自觉养成文明礼仪的行为,使文明礼仪融入百姓的日常生活和工作当中,提升群众自身文明素质;二是要引导和培养群众文明良好习惯,以文明待人、爱护公物、珍爱生命、保护环境及其他公民道德标准等为主要内容,把“文明礼仪”贯穿于经济社会发展的全方位、全过程。
(一)加强群众的思想道德建设
要按照社会主义荣辱观和《公民道德建设实施纲要》的要求,1
完善职业道德规范,引导群众在遵守基本道德准则的基础上,追求更高的思想道德目标。特别要结合实际,把服务社会与提高自身道德修养结合起来,以群众道德素质的提升来促进文明素质和水平的提高。
(二)规范文明服务行为
要结合全区精神文明建设规划目标,不断推进文化建设步伐,提炼和总结道德标准、敬业精神、发展目标等,形成具有鲜明行业特点、符合时代精神、广大群众认可的群众文化体系,制定文明公约等,并以专题讲座、自学、轮训、创建、评比等形式,有计划、有步骤地融入群众的日常生活和工作,规范群众言行,建立科学、文明、和谐、高效的秩序。
(三)努力改善服务条件
要把人为本和文明服务的理念贯穿到各个环节,最大限度地满足群众需求。
(四)深入开展精神文明创建活动
要继续深入开展精神文明创建活动。积极配合和参与文明单位、道德模范评选“双十佳”、巾帼建功、“五好文明家庭”等各种创建活动,不断扩大“文明礼仪伴我行”活动的覆盖面和影响力。
(五)以典型引路,推动主题活动的健康发展
各单位在开展“文明礼仪伴我行”主题活动过程中,要重视
发挥典型引路的重要作用,积极挖掘精神文明的先进典型,宣传典型人物或单位的先进事迹,创造良好的活动氛围。
三、主要措施
(一)加强领导,精神组织。各单位要把开展“文明礼仪我行”主题活动作为践行社会主义荣辱观,加强精神文明建设的重大举措,作为提高群众素质和文明程度的大事来抓,要与“学先进、树新风、创一流”活动及文明单位、“五好家庭”、“文明信用农户”等创建工作结合起来,制定本单位开展活动的实施方案,明确具体要求、主要任务、主要步骤和具体措施,精心部署,狠抓落实。
(二)建立长效机制。建立信息公开制度;要建立和完善社会监督体制,畅通群众评议、投诉和举报渠道;要建立奖惩机制,有效引导广大群众积极参与此项活动。
四、活动组织
全局开展“文明礼仪伴我行”主题活动的主体为各科室。要在局党组统一领导下,把主题活动的各项任务落到实处,全面实现工作目标。
二〇一一年三月四日
第四篇:“文明礼仪月”活动方案
“文明礼仪月”活动方案
质,让尊师重教、团结协作、助人为乐的文明之风吹遍车王庄小学的校园,学校决定在全校开展“文明礼仪我行动”系列活动。现制定如下活动方案:
一、指导思想
通过开展多种形式的实践体验活动,进一步增强全校师生的环保意识和文明礼仪意识,加强学生日常行为规范教育,创设校园良好、和谐的育人环境,使师生的整体素质得到全面提高。
二、活动主题 做文明车小人
三、活动时间
2018年3月5日——4月5日
四、活动安排:
第一阶段:宣传发动阶段。
充分利用国旗下讲话、校园广播、宣传板报等多种形式,做好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,为活动的顺利开展和全面推进奠定基础。第二阶段:具体实施阶段。
1、充分发挥校园媒体作用,大力倡导语言美、心灵美、行为美。以“3.5”学雷锋日、“3.8”妇女节、“3.12”植树节、“4.5”清明节为契机,以感恩教育为切入口,建立生命教育和好习惯养成教育的活动载体,深化未成年人思想道德建设,推进民族精神传承行动,大力弘扬新时代少年的新雷锋精神。组织和引导学生亲身实践体验,把做人、做事的基本道德素质要求转化为良好的行为习惯。同时,要求各班级以此为内容,认真组织召开主题班会。
2、各位班主任老师根据班级学生情况在校园内自行组织班级活动,并做好记录。通过宣传教育和各项活动的开展,使全体学生都能自觉的说文明话、行文明事、做文明人,掀起文明礼仪月活动的高潮。
第三阶段:总结表彰阶段。学校根据班级活动情况评选出先进班集体,文明小天使,并在全校进行表彰。
五、具体活动安排
1、利用国旗下讲话召开“做文明车小人”主题活动启动仪式,向全校师生发出文明礼仪的倡议书。
2、利用红领巾广播台播音:文明礼仪专辑,扩大宣传力度。
3、举行一次“文明礼仪”主题班队会。各班举行一次主题班队会,培养青少年尊敬师长、孝敬父母、关爱伙伴、诚-实守信的优良品质。
4、“温暖三月,洁净车小”。结合学雷锋日,由少先队大队部组织开展,全校师生积极行动,开展好校园卫生环境质量活动。
5、开展校园花草树木维护活动。每个班级分管内的植物,通过日常养护提高劳动能力,提高爱绿护绿的意识;布置好班级,美化教室,养成良好的习惯。
6、组织学生对《车王庄小学学生一日常规》、《新版中小学生守则》的学习。
7、开展“文明礼仪我行动”知识竞赛。班主任老师利用午会课加强对学生的教育引导,学生要把行规要求落实在自己的日常举止,通过活动,通过知识竞赛,让自己养成良好的行为习惯。
第五篇:“文明礼仪月”活动计划
“文明礼仪月”活动计划
一、活动目的:
以“童心迎奥运,文明伴我行”为主题, 开展奥运知识的宣传与学习,让学生走近奥运,了解奥运,感受奥运精神;同时开展礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯,召号学生用文明的行为迎接奥运。
二、活动步骤与内容:
第一阶段:宣传发动阶段(3月3日至3月10日)
1.制定活动方案。
2.布置实施。
第二阶段:组织实施阶段(3月11日至3月24日)
1. 利用各种阵地进行文明礼仪规范的宣传。(级部)
2. 组织学习文明礼仪规范,进行文明礼仪的强化训练。(班级)
3. 成立“校园礼仪小卫队”,开展学生文明礼仪的示范、指导和检查。(大队部)
4. 奥运相关知识的宣传与了解。(迎奥运知识竞赛、奥运冠军榜等)。
5.主题班会《奥运来了,我该怎么做?》
第三阶段:评选总结阶段(3月25月至3月31日)
1.班级采用全员评价方式(即自己评、学生评、家长评、老师评)总结学生表现。
2.评选“文明之星”。