学习了唐明清同志的先进事迹

第一篇：学习了唐明清同志的先进事迹

学习了唐明清同志的先进事迹，感触颇多，通过他朴实的语言和一个个生动的事例，让我真正体会到平凡成就伟大，而伟大来自平凡。

在唐明清同志的先进事迹的学习中，让我在他身上看到了什么是平凡、什么是伟大。唐明清同志自2001年参加公安工作以来，始终扎根基层一线，严厉打击各类违法犯罪活动，为保一方平安作出了突出贡献。他心系群众、爱岗敬业、严格执法、热情服务、在平凡的工作岗位上，做出了杰出的贡献。

通过对唐明清同志先进事迹的学习，我认为在今后的工作中，我要从以下几个方抓好落实。第一，把陆兰军同志的事迹学好、学实、学出实效，做一名秉公执法、严格执法、热情服务、维护好法律的尊严；第二，做到爱岗敬业，无私奉献、恪尽职守、勤奋工作、兢兢业业、乐于奉献；第三，学习他把人民群众的事当做自己的事情来做，深入基层尽力为群众办实事、解难题、将心比心，用真情服务，把群众装在心中，以他的事迹来鞭策自己的思想和行动，把群众观点、群众路线、群众利益、群众工作做好、抓实、切实为群众做实事；第四，学习陆兰军同志扎根基层、想群众所想、解群众所难、办群众所需，同时积极宣传党和国家的法律法规、路线方针和政策，不断增强人民群众的法律意识、法制观念和政策水平，促进社区的和谐与稳定；第五、学习陆兰军同志淡泊名利、舍小家顾大家、甘于清贫、坚守廉洁、清白做人的优良情操，始终以对祖国、对人民的赤胆忠诚，顶住诱惑，耐得清苦，尽心竭力地履行好自己的职责，永葆共产党人的先进性和纯洁性。

在今后的工作中，我要以陆兰军同志为榜样，用他的事迹来鞭策自己的人生，积极投身到自身工作的建设和管理中，做出自己应有的努力和贡

第二篇：学习唐举金同志先进事迹心得体会

学习唐举金同志先进事迹心得体会

肖堰镇花庄中学 王燕

今年四月，我校多功能会议室举行了肖堰镇师德报告会，肖堰高峰完小校长唐举金的发言，给我印象最深。本学期，当又一次听到唐校长的事迹介绍，我的心灵再次受到强烈震撼。对这位就在我们身边的、真实可感的模范教师及其先进事迹，我感慨万端。

唐举金老师扎根教育岗位，教书育人、无私奉献、默默无闻，在平凡的工作岗位中，书写着不平凡的教育人生。他没有豪言壮语，只有朴实的行动，在教学中争创优秀，在为人师表上争当楷模，他用自己的一言一行诠释着教育工作者的高尚情操。他的为人做事，都值得我学习。

我要学习他扎根山区、甘守清贫的高尚情操；学习他不畏艰辛、献身教育的崇高理想;学习他以人为本、大爱无疆的优秀品德；学习他为人师表、无私奉献的精神风范；学习他恪尽职守、爱岗敬业的工作态度；学习他勤于钻研、不断创新的治学精神。

同样做为教师，我的工作环境比唐老师优越很多，但我却没能达到唐老师那种精神境界。因此，我一定要进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步坚定理想、坚定信念，不断提高自身的思想道德水平和教书育人能力，把向唐举金同志学习落实到具体行动中。从本职工作做起，从自己做起，从身边做起，从一点一滴的小事做起。以唐举金同志为榜样，勤奋工作，积极进取，教书育人，为人师表，以高尚的情操和人格魅力引导学生全面发展，为教师事业做出自己应有的贡献。

二00一年十月二十八日

第三篇：学习唐举金同志先进事迹心得体会

学习唐举金同志先进事迹心得体会

肖堰镇高峰完全小学校长唐举金同志就是我们身边众多模范教师中的典型代表。他没有豪言壮语，只有朴实的行动，在教学中争创优秀，在为人师表上争当楷模，他用自己的一言一行诠释着教育工作者的高尚情操。

学习唐举金同志扎根山区、甘守清贫的高尚情操；学习他不畏艰辛、献身教育的崇高理想;学习他以人为本、大爱无疆的优秀品德；学习他为人师表、无私奉献的精神风范；学习他恪尽职守、爱岗敬业的工作态度；学习他勤于钻研、不断创新的治学精神。

我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。

一、端正态度

要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。

二、练好基本功

要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，当别人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，有家长向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆

力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄

金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一

些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会

失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。

天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。

三、拥有一颗真诚的爱心

“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩

子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们

感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体

不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或

进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励„„总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。

四、与时俱进，开拓创新

都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就

有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。

最后，我用这句话跟大家共勉：既然我选择了教师这一行，我就要用我的激

情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。

第四篇：唐鹏同志抗震先进事迹

四川工程职业技术学院经济管理系唐鹏同志

在5.12抗震救灾中的先进事迹

2008年5月12日14时28分。四川省汶川县发生了继1976年唐山大地震后最为严重地震灾害，强度达到里氏7.6级，破坏范围波及全国大部分省份。截至5月18日晚统计全国死亡人数达到32000余人，伤者不计其数。一时间神州大地山河働哭、哀鸿遍野。

震灾发生之时我系唐鹏同志身处七楼顶层，在经历了惊心动魄的生死考验后他首先想到的是他的学生，甚至连身患重病的母亲都未来得及安臵就第一时间来到了震灾现场。当时场面非常混乱，所有的学生都在惊恐的仰望着建筑物，掉落的天花板导致了部分同学被砸伤，所幸都在各系部辅导员的抢救下得到了及时的救治；未有一名同学受重伤。在紧急情况下，根据系总支杨洪富书记唐鹏同志迅速组织系部及各班级核心学生干部（当时无线通讯已完全中断）。在最短的时间内组织了紧急会议，布臵了三项任务：第一、快速疏散还滞留在建筑物内的同学和寻找单独外出的同学；第二、由干部带领将同学前往学院新足球场避震；第三、联系学院领导制定下一步计划。学生干部接到任务后迅速行动起来保证了全系每一个同学安全到位。作为系部的学生干事，唐鹏同志在有效组织学生的同时亦及时的联系到每一位辅导员和班主任老师。很快我系党总支学生工作线教师全员到位。

此时学院抗震救灾领导小组成立，为各系部划定了避震的地域范围。在系部主任和书记的组织协调下，唐鹏同志将全系学生带往球场避难。为了使学生的安排更加有序唐鹏同志再次组织了全系各专业班级班长、团支书的紧急会议。他和学生围成一圈，以钥匙和石块为道具在地上给干部们布臵任务。之后干部将各班级带到划分好的区域驻扎并派人分头去买水和食品同时寻找可作为搭建帐篷的材料。在进行这些紧张工作的同时唐鹏同志不忘安慰家住灾区却因通讯中断无法联系亲人心急如焚的同学。入夜后开始下起小雨，虽然早已将办公室囤积的为贫困生捐助的衣物等尽数用于发放给同学御寒，但是此时学生临时住宿问题都还没能得到全面的解决。唐鹏同志组织学生利用校园里可以利用的资源，发挥群众智慧很快就用竹竿、铁架、宣传横幅、小球门等搭建了足够学生当晚避雨的帐篷。受灾当晚系部主任和包括唐鹏同志在内的数名教师顶着雨水和风寒在操场为学生们守夜，寸步不离，关爱被至！

第二天清晨，接到学院通知唐鹏同志开始组织学生有序到食堂领取早餐。同时和学生们一起收听广播了解最新赈灾情况。此时因为很多来至重灾区的同学从广播里了解到受灾情况，怀着激动的心情要求请假回家探视。对于此种情况，唐鹏同志作为干事兼辅导员的双重身份既要顾及学生情绪又要考虑学生安危。于是他采取先冷却后处理的办法，核实情况并参照灾区路况后再与领导进行简单商议后作出决定。最大程度的保证了系部学生灾后处臵的安全稳定。第二天下午四时，距震灾发生已经过去了二十七个小时。这是最难熬的二十七个小时，对灾区每一个人都一样难熬，伤亡数据像毒药一样刺激着所有人的善良。很多人的脸上都写着悲哀与无助，但是在唐鹏同志的眼神里我们看到的是坚定与沉着还有对学生大爱无形的责任心。有这样一个细节：在震灾发生的三十个小时后唐鹏同志才给独自在家的母亲（父亲外地出差）打了电话，得知母亲已至外祖母住所躲避后他告诉母亲一切都好，母亲似乎要求他回家避震但被拒绝，理由是：“我不能离开我的学生，我在身边他们会更有安全感，这是我的职责！妈妈，你要小心照顾自己，时刻注意安全！我在学校一切都好，不用担心。”

十三号下午再次降雨，学生们之前搭建的帐篷已经不能承受雨水的侵袭开始渗漏，为了防止学生受寒生病学院紧急调拨了一批油布绳索等用于搭建和加固帐篷。因当时雨下的较大学生都在各处躲雨，而天黑前又必须完成帐篷的加固；唐鹏同志在这种情况下脱掉早被淋湿的外套和干部们一起赤膊上阵边喊口号边指挥大家利用学院配发的四卷油布加固帐篷。同学们见此情景都跑过来帮老师撑伞，但唐老师总是说：“你们自己别淋湿了，我早就被雨浇透了，没事的！”在那一刻，我们看见的不仅是一名辅导员老师冲锋在前与学生们共同进退，更是一种认真负责的精神，一种顽强不屈的意志！

亲人，自我，学生，工作；孰重孰轻？对于一名怀揣着对高校思政教育事业忠诚的教师而言，他的学生就是他的全部！“身先士卒、以身垂范”在该同志的实际行动中得到了最好的诠释。

在震灾发生的48小时后我系所有学生按照学院统一调配搬往学院体育馆避震。在系主任曾国勋的统一指挥下我系留校的120余名同学全部入住体育馆靠北门区域，并按照班级分区、男女分区的原则进行内务整理。使得我系在非常时期亦保持了良好乐观的精神风貌。

至今，5.12震灾已经过去140个小时，灾区再次发生了上千次的余震，大部分学生都已离校回家避震。在这140个小时中，唐鹏同志至始至终守侯在学生身边，即使在自身都疲倦不堪的时候还坚持为学生值班守夜，同时完成了回答学生提问、辟谣、解释、寝食安排、心理辅导等一系列琐碎的工作。他白天在办公室值班，晚上在体育馆陪留守学生谈心守夜，随时作好应付突发震灾的准备。唐鹏同志不辞辛劳，只为像一名战士一样坚守自己的岗位，履行自己的职责；尽个人的最大努力争取抗震救灾战役的最终胜利！

“……遗憾的是我不能作为一名志愿者奔赴第一线去抢救那些在废墟中挣扎的同胞，是因为我不能离开我的岗位。我有三百多个学生在看着我，他们需要我，他们的父母信赖我；我是他们的师傅，他们是我的弟子，任何时候我都不会抛弃他们。俗话说：师者，传道授业解惑也。我想我可以用身体力行传道，将我的理念用行动灌输给他们。我和他们在一起他们就多一份安心，就有面对困境的勇气和力量！这次赈灾中，每一个尽忠职守的人都是英雄，正是因为很好的完成了本职工作才守护了属于他的荣誉！我做的很少，但每个人都尽力去做，这种力量就会成就所有奇迹！……”唐鹏老师如是说。

众志成城、万众一心；在困难中找出路，于险境中求生存。在坚守本职岗位的同时让我们同舟共济，团结一致；终将夺取此次抗震救灾的全面胜利！

四川工程职业技术学院

经济管理系 2008年5月19日

第五篇：唐明清学习心得

学习唐明清事迹心得体会

提及唐明清，大家应该都不会陌生，因为近日，宿迁市公安局宿城分局府苑派出所所长唐明清入选“中国好人榜”敬业奉献好人。

唐明清是宿迁市首位入选“中国好人榜”敬业奉献类的候选人。他从武警部队转业至公安机关工作13年来，先后成功处置自杀等突发事件22起，妥善处置重大上访事件300余起，化解突出矛盾30余起；他收养残疾儿童福某，将其抚养成人，过上了幸福生活；帮助40名违法青少年走上了正轨。他研发的居民小区“智能封闭管理系统”，“阵控”平台、“民警真人秀”、“民警挂历”等创新举措得到了上级公安机关的肯定和推广。

唐明清先后荣获过全国优秀人民警察、“江苏省先进工作者”等荣誉。在他的带领下，府苑派出所先后获得市级以上表彰20余项，连续七年被公安部评为一级公安派出所。

300余起，化解突出矛盾30余起；他收养残疾儿童福某，将其抚养成人，过上了幸福生活；帮助40名违法青少年走上了正轨。他研建小区“智能封闭管理系 统”、首创“阵控平台”、开展“一警一评”、印制“民警真人秀”、印发“民警挂历”，保障了群众财产安全。

“他貌不惊人，语不豪迈，却用对党和人民的忠诚，对警察这个神圣职业的无比热爱和满腔热血，抒写着自己无悔的人生！”公安部全国优秀人民警察评选组，曾如此点评他。从武警部队转业至公安机关工作13年来，唐明清成功处置自杀等突发事件22起，妥善处置重大上访事件

我们要学习唐明清无私奉献的精神，做好人，爱奉献。