关于2018年8月份历下区审核在园幼儿减免保教费材料通知及说明

第一篇：关于2018年8月份历下区审核在园幼儿减免保教费材料通知及说明

关于2018年8月份审核在园幼儿减免保教

费材料通知及说明

根据《历下区关于减免全区幼儿园在园幼儿保教费的实施意见（试行）》《历下区教育局关于减免全区幼儿园在园幼儿保教费的实施细则（试行）》的规定，现将2018年8月底审核在园幼儿保教费材料的有关通知及内容说明如下：

一、审核范围

1.新生：所有在册幼儿园2018年9月份新生幼儿、截止2018年8月31日符合减免条件的在园幼儿。

2.老生（复审）：在2018年2月份通过减免审核的所有幼儿。

二、减免标准

省十佳幼儿园减免575元/月/生、市十佳幼儿园减免550元/月/生、省级示范幼儿园减免500元/月/生、市级一类幼儿园减免400元/月/生、市级二类幼儿园减免320元/月/生、市级三类幼儿园减免260元/月/生。

三、减免政策的幼儿条件的界定和说明 1．历下区常住户籍人口

（1）历下区有房产、户籍并长期居住，共同生活的直系二代、三代子女（三代子女的监护人外区无房产）；（2）历下区原有房产、户籍但因拆迁集中安置于其他区未交房入住，仍在历下租住的共同生活的直系二代、三代子女（三代子女监护人外区无房产）；

（3）历下区个人本市无房产、单位集体户口，长期居住在单位分配的历下区内住房的，共同生活的直系子女。

2．历下区常住非户籍人口

历下区有房产且居住满两年及以上的共同生活的直系二代、三代子女（三代子女监护人外区无房产）。

3．外来务工人口

（1）监护人双方或一方在历下区内务工、在历下区独立租房居住满两年及以上共同生活的直系子女；

（2）监护人在历下区从事经营活动、并在历下区独立租房居住满两年及以上共同生活的直系子女。注释：

“在历下区实际居住两年以上”

是指截止到2018年8月31日在历下区实际居住满两年及以上的。

“历下区注册幼儿园就读”

是指在历下区教育局注册的所有具备招生条件的幼儿园。“3—6岁的幼儿”

是指每年秋季招生符合条件的幼儿，严格控制低龄幼儿提前入园。本次截止到2015年8月31日

四、审核程序

1．初审阶段：（2018年8月19日前）

由幼儿家长填写申请表，附带相关材料交幼儿所在幼儿园，幼儿园进行初审并对符合条件的幼儿逐一登记、建立档案，填写汇总表、上传原件扫描件并附带相关材料报教育局学前教育科。

2．复审阶段：（2018年8月20日-8月24日）

教育局组织人员根据各幼儿园上交的表格、上传扫描件及减免材料逐一进行复审、汇总，确定享受减免政策的幼儿名单，报区减免幼儿园在园幼儿保教费工作领导小组批准，确定学前减免名单。

3．公示阶段：（2018年8月27日-8月31日）

根据确定的减免人数，各幼儿园对确定享受减免政策的幼儿名单在本园的对外宣传栏进行张贴公示，有条件园所可以在本园网站上同时进行公示。

五、审核材料

（一）历下区常住户籍人口 1.历下区有户籍、房产并长期居住，共同生活的直系二代、三代子女

（1）监护人身份证（2）幼儿出生证

（3）历下区户口（首页、索引页、监护人页、幼儿页）（4）历下区房产证明（房产证、购房合同、单位开具公租房证明）

（5）监护人房产证明或三代共同居住证明（户口本上显示三代的提供）

2.历下区户籍、原有房产因拆迁集中安置于其他区的，安置房未交房且在历下租住，共同生活的直系二代、三代子女

（1）监护人身份证（2）幼儿出生证

（3）历下区户口（首页、索引页、监护人页、幼儿页）（4）拆迁证明

（5）现在历下区的租住证明

（6）监护人房产证明或三代共同居住证明（户口本上显示三代的提供）3.历下区单位集体户口、个人(夫妻)本市无房产，长期居住在单位分配的历下区内住房的，共同生活的直系子女(1)监护人身份证(2)幼儿出生证

(3)历下区单位集体户口(4)本市无房产证明

（5）租房证明（本单位开具）

（二）历下区常住非户籍（历下区有房产且居住满两年及以上的共同生活的直系二代、三代子女）（1）监护人身份证（2）幼儿出生证

（3）房产证证明（房产证或购房合同）

（4）实际居住证明（如果无房产证，物业或水电费证明，也就是居住两年以上证明）

（5）监护人房产证明或三代共同居住证明（三代提供）

（三）外来务工人员

1.监护人双方或一方在历下区内务工、在历下区独立租房居住满两年及以上共同生活的直系子女；（1）监护人劳动合同（2）监护人单位上缴养老保险提供“个人账户权益记录单”一年以上（截止日2018年8月31日）（3）监护人身份证（4）幼儿出生证

（5）原籍户口（首页、索引页、监护人页、幼儿页）（6）居住证(租住地所在派出所办理的居住证)（截止到2018年8月31日连续满两年及以上）

（7）独立租住房屋协议（与居住证一致）（8）本市无房产证明

2.监护人在历下区从事经营活动、并在历下区独立租房居住满两年及以上共同生活的直系子女。

监护人有营业执照的：

（1）监护人营业执照正副本和纳（免）税证明(截止2018年8月31日一年及以上)。（2）监护人身份证（3）幼儿出生证

（4）原籍户口（首页、索引页、监护人页、幼儿页）（5）居住证(租住地所在派出所办理的居住证)（截止到2018年8月31日连续满两年及以上）（6）独立租住房屋协议（7）本市无房产证明

监护人摆摊的：

（1）经营证明（办事处或居委会开具摊点证明）(截止2018年8月31日一年及以上)。（2）监护人身份证（3）幼儿出生证

减免幼儿园在园幼儿保教费是一项涉及千家万户的民生工程，需要社会各界和广大家长的理解、支持和配合，好事办好，为全区学前教育的发展创造良好的社会氛围，为历下“首善之区”的建设做出更大的贡献！

附件：2018年8月审核所需表格(1).xls

历下区减免幼儿园在园幼儿保教费工作领导小组

2018年6月27日

第二篇：曙光幼儿园幼儿入园保教协议

曙光幼儿园幼儿入园保教协议

尊敬的家长朋友：

您好,欢迎您爱子（女）送到我们幼儿园就读。从此，我们之间将架起一道重要的桥梁。

我们深知任重而道远，幼儿们身心健康发展是我们共同的心愿，我们将付出所有的爱心、耐

心和细心，让快乐伴随孩子们成长的每一天。

为了使您更放心地把孩子交给我们，也为了我们能顺利地完成幼儿的学前教学，特此对

幼儿入园事项作出如下协议：

一：幼儿入园前身体健康方面：幼儿入园前，请将幼儿的健康状况如实告知代课老师或

园长，以便能做好及时的调理工作。如有先天性的遗传疾病，（心脏病，癫痫等），食物过敏，药物过敏，请家长告知本班老师或园长，家长如有隐瞒，出现问题后果自负。

二：按时接送幼儿入园和离园方面：幼儿入园时间：早晨9：30——9：50。

幼儿离园时间：下午3：10——3：30

1，幼儿入园期间，家长需亲自送幼儿进入园内并将接送卡送达代课老师,过时园门

将锁闭，对于未能按时入园的幼儿（包括早到和迟到），届时园方将不准入内，由此给幼儿的保教安全带来的影响，我园将不负任何责任。如果您的孩子因某种原因不能来园，请您及

时向代班老师请假，以便我们做好孩子的考勤工作。

2，幼儿离园期间，家长需亲自接幼儿离开，并从代课老师手中取走接送卡。对于

未有家长来接超过半小时连续三次的幼儿，家长需向园方做出书面检讨，否则，重新签订入

园协议。如需提前离园者，需向本班老师请假，得到许可方可离开。

三：危险贵重物品方面：为了确保幼儿们人生及财产安全，请家长不要让幼儿携带危险

物品（小刀，药片，铁钉，小颗粒物，玻璃瓶等），贵重物品（项链，手链，耳坠，手机，mp3，mp4等)入园。由于携带危险物品及贵重物品发生的安全和财产事故，我园一概不负

责任。

在保教过程中，如有意见和建议，请及时向园方反映以取得更好的沟通与交流。

以上协议，敬请家长理解和谅解，并遵照执行，争取成为新时期合格的好家长。如有家长对

此协议持有异议或不能履行协议要求，园方将不与其签订协议并不纳幼儿入园。

此协议一式两份，家长、幼儿园各持一份。

园方电话：

代课老师电话：____________

家长联系电话：____________

幼儿姓名：___________家长签字____________-

镇原县中原乡姜白曙光幼儿园

2012年____月_____日

第三篇：关于实施学前一年免保教费的情况说明

关于实施学前一年免保教费的情况说明

2011年秋季陕西省对2006年8月31日以前出生的学前班幼儿实施免保教费的决定，根据幼儿园级别给予补保教费。长安区子午明珠幼儿园目前有学前班在册幼儿91名，按照长安区教育局此项工作具体要求和规定，2011年9月16日由长安区财政局转款

元到幼儿园财务帐户。款项的具体明细是：

一、每位幼儿每月补助90元保教费按照一次性补助一个学期的费用实施，即2011年9月份——2012年元月份。此项费用合计27000元。特此说明！

后勤服务部

2011年10月20日

第四篇：从幼儿入园率看幼儿园保教工作

从幼儿入园率看幼儿园保教工作

上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步，从熟悉、自由、宽松的家庭到陌生的环境，陌生的同伴和老师以及具有约束力的集体生活，这的确给幼儿带来不少的压力，给家长带来了许多的不舍，同时也给幼儿园带来了幼儿的生源、入园率的达标等种种挑战。一个幼儿园保教质量的好坏，可直接影响该园的生源，同样从一个幼儿园入园率的高低，也可明显看出该园保教工作的细致与否，那么，如何从保教工作入手提升幼儿入园率呢？

提高教师对保教工作的认识，加强责任意识，提高服务质量。幼儿的身心能否得到和谐发展，关键取决于教师对幼儿的保教工作。幼儿教师对保教工作的重视程度直接影响着幼儿保教工作的质量，决定着幼儿的思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质、心理素质的提高和发展。家长选择幼儿园往往会以幼儿园的保教质量的好坏为依据，他们更多的关注孩子们在园中能否得到较好的护理、能否学到丰富的知识，因此，提高教师对保教工作的认识，规范教师的保教行为，加强教师的工作责任意识，是幼儿入园率的有力保证

1、以《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要（试行）》为指导，树立牢固的保教结合意识。

《幼儿园工作规程》及《幼儿园指导纲要（试行）》是我国基础教育改革的基本精神和理念，是指导广大幼儿教师将先进的教育思想及观念转化为教育行为的重要依据。在《幼儿园工作规程》总则第三条中明确指出 “幼儿园的任务是实施保育与教育相结合的原则”，《纲要》总则中第五条中也曾提到“保教并重，关注个别差异”，这些都进一步指出了幼儿园保教工作应树立保教结合的意识。因此，在工作中教师应首先认真学习《规程》及《纲要》，从而透彻理解其中基本思想，树立牢固的保教结合意识，从而达到运用理论来时到实践工作的目的。

2、提高教师自身素质，掌握丰富的保教知识。

教育幼儿，促进其身心健康发展是幼儿园的主要任务，是幼儿园的根本任务，幼儿的年龄特点决定了幼儿园教育的独特性，主要体现在保育与教育的结合上，即： “保中有教，教中有保”，但如何更好的实施保教结合的原则，做到保中有教，教中有保呢？我觉得教师必须不断学习，提高自身素质，掌握丰富的保教知识，要了解和掌握幼儿教育学、心理学、生理学、卫生学、基础医学等知识，熟悉幼儿心理、生理特点，了解先进的教育教学理念及方法，等等通过不断的学习、实践、总结，来不断提高保教工作水平。

3、加强教师职业道德修养，规范教师保教行为。教师拥有较好的职业道德修养，能使自己的保教行为更加规范，在幼儿园中进行教师师德师风建设事关重要，它直接关系到教育的形象，幼儿园的声誉。要创造一种尊师重教的良好环境，同样需要我们教育工作者的努力，只有我们把工作做好了，我们才会赢得社会的支持和关心。老百姓说得好：一个没有良好师德的教师，一个没有较高质量的学校。我们怎么会放心把孩子送到那里去，也更谈不上尊师重教，支持、关心教育。所以师德教育是提高教师职业道德素养，形成优良风尚的重要保证。因此，在幼儿园管理工作中，我们可以通过组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》，帮助教师树立正确的世界观、人生观和价值观，真正做到教书育人，为人师表。从而在广大人民群众中树立起教师的良好形象，获得更多家长们的信任，让他们更加放心的把孩子送到幼儿园中来。

二、构建幼儿园、家庭、社区三位一体教育网络，满足家长的不同需要。幼儿的成长要受家庭、幼儿园和社会各方面的影响，幼儿园作为学前教育机构，担负着教育幼儿和为家长服务的双重任务，因此构建家、园、社区三位一体教育网络，满足不同家长的需要，也成为了提升幼儿入园率的手段之一。

1、通过家访、电访、离园前访谈等形式，了解家长需求，增进与家长的沟通。教师要成为家长和幼儿园联系的纽带，认真做好幼儿园的家庭的联系工作、幼儿园教育的宣传工作、让家长对我们幼儿园有更进一步的了解，从而使家长的焦虑相对减轻一点，能放心地把孩子交给我们幼儿园；教师更要以情感人，亲近幼儿，对孩子要象母亲一样，细心、耐心地关心每一个孩子，使孩子们在幼儿园里也能得到母亲般的关爱，恰当地向每个孩子表示亲热：抱抱、摸摸、蹲下来同他们轻轻地交谈、热情地回答孩子的问题，让孩子逐渐将依恋家人的感情转移到对教师的依恋，从而使孩子忘却了陌生感，忘却了上幼儿园的心理压力。

2、通过开展家园同乐活动，增进幼儿园与家庭之间的情感交融利用一些民间节日搞一些家园同乐活动，有家长的节目，有幼儿的表演，有家长和幼儿共同合作玩游戏，加深幼儿、家长、教师三者之间的感情融洽，使幼儿有：我们幼儿园里真好玩；使家长有：把孩子放在幼儿园是绝对的放心；使社区对我们幼儿园有较高的评价。

3、向家长展示幼儿在园一日活动，让家长了解幼儿在园中学习生活情况。在新生入园前，考虑到孩子适应一个陌生的环境需要一个过程的，幼儿园可先向孩子及他们的家长开放半天活动，让孩子和家长共同领略幼儿园小朋友的生活，对幼儿园教育有一个感性的认识，留下一个深刻的印象，初步让幼儿适应幼儿园教育的规范，为将来入园做准备，从而达到愿意上幼儿园的目的，提高幼儿园的入园率。同时也为幼儿园与家庭建立起互动的桥梁，从而让家长改变幼儿教育只是“带着孩子们玩玩游戏而已”这种错误的理解，其次利用每学期定期向在园幼儿家长开放半日活动，期初让家长了解本学期班级工作计划及幼儿需学习的内容，期中向家长展示幼儿在园中的一日生活学习情况，期末向家长汇报一学期孩子在园的学习活动效果，从而让家长产生对我们幼儿园工作的肯定。由于家长对幼儿园有了更加感性的认识，家长们会自主地帮助幼儿园进行宣传，使周边社区中更多的家长认识了幼儿园，从而扩大了幼儿园的声誉和影响力，达到提升幼儿入园率的效果。

4、成立家长学校及家长委员会，开展多种形式的家教知识宣传活动

幼儿园可吸收不同职业、不同文化层次、不同年龄段孩子的家长组成家长委员会，定期召开家长委员会会议，配合做好周边家长的工作，共同探讨教子科学方法。家长委员会成员参与对幼儿园保教工作的监督工作，反映家长们的意见和提出合理化建议，共同抓好幼儿园的管理。同时，幼儿园充分利用幼儿园教育橱窗、班级“家园桥”及“家园联系册”做好家长工作，及时反馈教育信息、班级动态、重大活动、幼儿发展等情况，定期进行家教讲座，向家长宣传科学育儿。

三、软硬件两手抓，增强幼儿园的竞争力

幼儿园是孩子们的乐园，只有为幼儿提供一个能使他们感到安全、舒适、整洁、优美的环境，幼儿才愿意在幼儿园活泼愉快地生活，才能积极主动地活动和学习，从而获得良好的发展。幼儿园要想在入园率方面有一定的突破，必须依靠软硬件的建设来增强幼儿园的竞争力。

1、抓硬件建设。教育要面向现代化，根据教育改革的大趋势，幼儿园在硬件设施上要加大投入才能满足我们现代教育的需要，为班级添设录音机、电视机、影碟机、电脑等现代教育技术设备能帮助孩子们从多方位获取知识，因此幼儿园要在资金允许的情况下尽量改善教学条件

2、抓软件建设。首先要在幼儿园内营造一个良好的学习氛围，鼓励教师不断地进行自学、自培等，做到在给孩子一杯水的同时，自己不断输进新鲜的长流水，充分发挥自己的主体性和创新潜能；其次在幼儿园内提倡奉献精神，大家齐心协力，为幼儿园发展献计献策，努力把幼儿园建设好；再次，为幼儿园的发展，创设良性竞争的氛围，如和其他幼儿园之间的良性竞争，切磋教学方法、交流教学经验、展示本园特色等。在幼儿园展开教师自身的竞争，开展公开活动、交流活动、举办一些讲座，进行教学研究活动等，共同提高教学水平，提升幼儿园的整体水平，为幼儿入园率的提高奠定基础。

总之，随着社会的发展、经济的飞跃、知识的更新，对幼儿教育的要求将越来越高，社区和家长、孩子对幼儿园的要求也将越来越高，幼儿园只有跟上时代的步伐，不断的创新幼儿园的保教工作，提高幼儿园的保教质量才能提升幼儿园的入园率，让幼儿园立于不败之地。

第五篇：关于实施学前一年免保教费的情况说明

关于实施学前一年免保教费的情况说明

财务部：

2011年秋季陕西省对2006年8月31日以前出生的学前班幼儿实施免保教费的决定，根据幼儿园级别给予补保教费。陕鼓幼儿园目前有学前班在册幼儿60名，按照临潼区教育局此项工作具体要求和规定，2011年9月16日由临潼区财政局转款27375元到集团财务帐户。款项的具体明细是：

一、每位幼儿每月补助90元保教费（这和我们原来执行的收费标准一致，我园是市级一级园，按照规定保教费每月收90元）。按照一次性补助一个学期的费用实施，即2011年9月份——2012年元月份。此项费用合计27000元。

二、我园有一名幼儿党柏宇，其母亲是残疾人，属于低保户。按照有关规定，给予该幼儿每月75元生活补助，5个月共计375元。

由于2011年9月1日开园时，教育局没有明确此项工作，我们在9月1日收取了学前班幼儿家长每人180元的托费（9月份、10月份两个月的保教费），因此需要给家长退费。党柏宇小朋友的生活费也需要财务支付给幼儿家长。特此说明！