第一篇：辨析并修改病句练习题 导学案（精选）
辨析并修改病句练习题 导学案(粤教版高一必修二)1．下列句子没有语病的一句是（）
A．我国石油的生产，长期不能自给，一旦中东地区局势出现动荡，我国的燃油市场也将随之出现波动。
B．我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在亚太市长峰会期间各显其能，使来宾们从中感受到重庆青年的友好。
C．一位优秀的有２０多年教学经验的我们学校的语文教师，调到北京去了。D．他清楚地记得，一周前，一个人背着一个黑色的皮包,从这条小路匆匆地走进村子，径直走进了王明那有些破败的小院。
答案：D．（A．定语和中心语的位置颠倒。“自给”的主语是“石油”，应改为“生产的石油”。B．把状语放在定语的位置上。将“充分”调至“发挥”前，并删掉“的”。C．多项定语词序不当。多项定语的次序一般为：①表领属性的或时间、处所的，②指称或数量词，③动词或动词性短语，④形容词或形容词性短语，⑤名词或名词性短语。另外，带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。正确次序：我们学校的一位有２０多年教学经验的优秀的语文教师。）2．下列句子没有语病的一句是（）
A．我们主张社会利益与个人利益一致、贡献与索取一致的观点，并不是主张把人生的价值仅仅归结到对个人需要的满足和个人向社会的索取上。
B．在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈了起来，使他紧张的心情放松了不少。
C．迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战，我赶紧扣上大衣扣子，快步向不远处的汽车站走去。
D．他如果不能实事求是，事业就会受到巨大损失，长期以来所恪守的诚信待人的美好品德也会丧失。答案：A．（B．多项状语排列次序不当。当动词前的附加语（状语）较复杂时，排列的次序大致为：①表目的或原因的（介宾短语），②表时间或处所的（名词），③表语气（副词）或对象的（介宾短语），④ 表情态或程序的（副词）。另外，表对象的介宾短语一般在中心语前。正确次序：许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈。C．没有认清附加语的隶属关系，张冠李戴。禁不住的是人，而不是风，“不禁” 移到“打” 的前面。D．关联词语位置不当。两个分句的主语不同，关联词放在主语之前。“如果”移到“他”的前面。）3．下列句子没有语病的一句是（）
A．奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。B．今后的路该怎么走，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。
C．电脑中有些网站，可以申请免费个人主页，这样，你只要将自己的信息放在指定的位置上，全世界的人都可以了解你的一切了。
D．文章里的中心思想确定以后，还要根据中心思想的需要，认真地选择组织材料。
答案：D．（A．主客颠倒，应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的„„ B．分句位置不当。这个复句里的几个分句逻辑关系混乱，正确的次序是：他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。复句的各分句之间，反映了一定的事理关系，句序应依据一定的标准排列。C．关联词位置不当，应为“只要你„„”。）
4．下列句子没有语病的一句是（）
A．我们仔细调查研究的结果，认为他要负全部责任，但他却百般抵赖，拒不承担由于酒后开车超速行驶致使大桥护栏被撞毁的损失。
B．春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。C．苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔•柯察金的英雄事迹。D．同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告，都被他那舍己为人的精神深深感染了。
答案：D．（A．主谓搭配不当。把“认为”改为“证明”；或把“结果”去掉，改为“我们通过调查研究，认为他要负全部责任”。B．主谓搭配不当，去掉“月光„„起来”。C．动宾搭配不当，“塑造”与“事迹”不能构成动宾关系，可将“事迹”改成“形象”。）
5．下列句子没有语病的一句是（）
A．最近，市政府为塑造济南市良好的城市形象，大力推行文明用语，此举受到广大市民的欢迎。B．前期准备工作已经完成，现在，摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。
C．失业不能失志，只要自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。
D．为了使企业尽快走出困境，我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
答案：A．（B．主宾搭配不当。“任务”不能是“问题”，可将“任务”或“的问题”删掉。C．定语和中心语搭配不当。“聪明”与“手”搭配不当，可将“聪明”改为“灵巧”。D．状语和中心语搭配不当。“严肃”不能修饰“研究”，可以改为“认真”、“慎重”等。）6．下列句子没有语病的一句是（）
A．海水深度在200米以内的大陆架，蕴藏的石油约有1500亿吨，约占地球已知总储藏量的三分之一。
B．今天是开学的第一天，同学们一报完名，就在清洁委员的组织下，把教室打扫得干干净净，整整齐齐。
C．内蒙古自治区今年遭受了自建国以来最大的一次雪灾，做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。
D．既然你来了，我也该走了。
答案：A．（B．补语和中心语搭配不当。“教室”不能打扫得“整整齐齐”，可改为“把桌椅摆放得整整齐齐”。C．一面与两面搭配不当。“做好”是一面性的，“是否深入”是两面性的。此外“作风是否深入”也讲不通，应该是“干部是否深入群众”。这句话有两种改法：把第一个分句改成两面性的“能否做好生产救灾工作，决定于干部是否深入群众。”或将第二分句改成一面性的，将句子结构要调整为“干部深入群众是做好救灾工作的决定条件”。D．关联词语搭配不当：“既然”和“也”不能搭配使用，将“也”改为"就”。）7．下列句子没有语病的一句是（）
A．半期考试之后，由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。B．全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春笋似的涌现出来。C．他们胸怀祖国，放眼世界，在高手如林的雅典奥运会上，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
D．这个节目表达了同学们要以实际行动向雷锋同志学习，以优异的成绩向党汇报的决心。
答案：D．（A．主语残缺。“由于她这样好的成绩”是介宾短语，不是主干“得到赞扬”的对象。“她”移到“得到”的前面。滥用介词是造成主语残缺的原因之一。B．谓语残缺。“全校师生在雷锋精神的鼓舞下”，怎么样，没有说出来，全校师生的谓语没有着落，下面是另一个分句了。应在“在雷锋精神的鼓舞下”后加上“力争上游”之类词语作谓语中心语。C．宾语残缺。“发扬”后面缺宾语，应在“敢搏”后加“精神”。）
8．下列句子没有语病的一句是（）
A．大气中臭氧层的减薄及南极上空臭氧洞的不断扩大是由于人类大量放氯氟碳类物质造成的，这不是天灾而是人祸。
B．《现代汉语》是由北京师范大学中文系现代汉语教研室组织下编写的一本大学公共汉语教材。
C．这次学术会，他们感到收获很大，时间并不长。
D．我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。
答案：A．（B．“组织下编写”似是别人写的，应去掉“下”。C．关联词语残缺。应在“时间”前加“尽管”一词。D．成分赘余，主语多余。前边有了主语“革命前辈”，因而“他们”不必要有。）9．下列句子没有语病的一句是（）
A．金科紫园樱花烂漫，柳丝轻拂，却少人驻足，同学们正在努力复习，迎接期末考试到来。
B．今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。C．要想在此刊物上发表文章，字数必须控制在5000字以内，为了精简字数，不得不对文章略加删改一些。
D．根据市场的需求，今年农业大学一方面组织科技人员下乡，另一方面积极开展引进、推广新品种的工作。答案：D．（A．谓语多余，迎接的是“期末考试”，而不是“到来”，故应删去。B．宾语多余，删去“的地方”。C．“一些”与“略加”重复，删掉其中一个。）10．下列句子没有语病的一句是（）
A．一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。
B．止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。C．以1987年的《短篇三题》为起点，他的文学创作进入了一个新的时期。D．小张除跳舞外，兼任报幕、开场、结尾的节目还得由她编导。
答案：C．（A．杂糅，“关键在于内因”与“内因起决定作用”用一个即可。B．杂糅，取“主要成分是„„等”，或“是由„„等配制而成的”，不能将二者糅在一起。D．两个分句糅成一个单句，“小张„„兼任报幕”和“开场„„由她编导”是两个分句，各有主语，其间误用顿号，“兼任”一词径直管到“节目”，造成杂糅和搭配不当的双重毛病。）11．下列句子没有语病的一句是（）
A．上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚，难以承受百元甚至数百元的高价票。B．本店热忱为各位旅客服务，购买车船、飞机、饭票者请到一楼服务台联系。C．他走了一个多钟头了。
D．在病中她仍没忘记被造反派抄去的她同“李先生”的300多封家信。答案：A．（B．省略不当造成歧义，由于“车船”“飞机”后省略了“票”，容易使人产生误解。C．词的多义造成歧义，“走”可理解为“行走”、“离开”。D．介词选用不准确造成歧义，“被造反派抄去的”是“她”的家信和“李先生”的家信共３００多封呢，还是“她”与“李先生”的往来书信３００多封呢？）12．下列句子没有语病的一句是（）
A．莲藕是有花植物中最古老的种属之一，现在就发现了一万万年前的株罗纪的莲叶的化石。
B．（新闻标题）“豆制品会长 不敢买豆腐”
C．对王先生捐给村小学的十万元钱，村委委员中有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
D．这段时间，患流感的同学很多，为了让同学们及时得到治疗，学校请来了三个医院的医生。
答案：A．（B．简称歧义，“会长”是协会会长，还是豆制品质量差，会膨胀？所以不能随便使用简称，应将“豆制品会长”改为“豆制品协会会长”。C．指代不明，“这种主张”到底是指“接受”，还是“反对”，不清楚。D．数量定语产生歧义，“三个”可以修饰医院也可以修饰医生，将“个”改成“位”或“所”即可消除歧义。）
13．下列句子没有语病的一句是（）
A．他以瑰丽的语言，优美的表达技巧，深刻感人的情愫，在诗中表达了人民群众对美好生活的渴望。B．调查组经过仔细调查研究，认为是他未按组委会决定把比赛日期告诉给对方，以致产生了误会。
C．今天，巴蜀中学小礼堂里座无虚席，校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。
D．世博园里人流如潮，在一阵推挤之后，妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。答案：B．（A．修饰语不当，“优美”不能修饰“表达技巧”。C．联合短语歧义，“其他学校领导”到底是指同一学校的其他领导，还是指别的学校的领导呢？可在“其他”或“学校”后面加个“的”字。D．缺乏必要的停顿造成歧义，究竟是“妹妹”心里着急呢？还是“爸爸”“妈妈”心里着急呢？还是“妈妈”心里着急呢？可在“爸爸”和“妈妈”中间加逗号，也可在“爸爸”前加逗号。）
第二篇：辨析并修改病句导学案 - 空中课堂
辨 析 并 修 改 病 句 导 学 案
【学习要点】
1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。
2、通过练习分析试题，寻求规律，掌握考查的重点。
3、加强备考方法的指导，强化基础训练。
【学习方法指导】
1、通过引导学习，把学和练落到实处。
2、特别要针对学生平时阅读量小，缺乏语言存储，语感迟钝的特点，积极培养语感，努力汲取优秀作品的语言营养，夯实语言基础。同时指导学生掌握应试技巧：语感审读法、筋脉输理法、造句类比法、逻辑分析法和规律标志法。
【学习过程和步骤】
一、复习上节课知识要点：
1、病句的含义及修改的意义：
病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点，一直是语文高考的必考点之一。在语言发展极快，新词与语病都层出不穷的今天，尤其需要规范语言，使其健康发展。
2、考查形式：
题型一般只是两种：一是辨析语病，二是修改病句。试卷中以两种形式考查，一是单项选择题，放在Ⅰ卷；一是主观性试题，放在Ⅱ卷。辨析病句是对病句识别与能力的考查，修改则以辨析为基础。
3、修改的原则：
修改病句，要在判定语病种类的基础上，明确语句的表达目的，抓住关键，不伤原意，尽量“多保留少改动”。
4、注意事项：
A、明确语言简明的主要内容
B、要注意汉语表达的灵活性
C、要注意考题的要求
5、病句的类型主要有：
（一）语序不当
（二）搭配不当
（三）成分残缺赘余
（四）结构混乱
（五）表意不明
（六）不合逻辑
二、例题引导：
1、下列各组中，没有语病的一项是
A．今天，片面追求升学率所产生的严重后果已逐渐被人们所认识，酿成这样的现象，一味责怪学校方面是不公平的。
B．对文学作品如何反映社会现实这个问题，人们的意见还不尽相同。
C．绵绵的春雨，灼人的立夏，萧瑟的秋风，漫天的冬雪，历来都是文人笔下常见的题材。
D．我们车间的检验工作，一连三个月被评为全厂的优胜单位。
2、下列各组中，没有语病的一项是
A.大熊猫受到病饿威胁，当地群众给遇到的病饿熊猫喂食、治疗，减少了发病率。B.起初他只是为犯罪分子提供窝点，而后来则亲自上阵，打着推销保温材料的名义拐骗妇女。
C.今年我省大学招收的自费生，是自恢复高考制度以来最多的一年。D.先打好全篇文章的腹稿而后原封不动地誊写出来，那是极稀有的事。请学生展示并总结这些是属于哪种病句类型。
3、下列各组中，没有语病的一项是
A.到1999年底，他还欠款1000元。B.我看到你那年才六岁。
C.局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。D.我不能确保这次实验成功。
4、下列各组中，没有语病的一项是
A．世界杯四强赛时，德国队对韩国队的进攻战术早有准备。
B．搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要精力就用在这方面。
C．全世界各地的英语词汇，只有极小的差别，在读音上和拼法上都是规范化水平很高的。D．为了写好这本书，陈之琳教授收集了大量的学生的材料，分析、整理常到深夜。请学生展示并总结这些是属于哪种病句类型。
三、课堂练习（分组讨论，代表展示）：
1、修改下面语句的语病。
1）、祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。
2）、12月16日晚最新统计显示，骚乱中有260名群众和警察死伤，骚乱人群还烧毁民房、毁损车辆、焚毁砸抢商铺共908家，造成直接经济损失近2亿欧元。
3）、中国军舰赴索马里海域担任护航任务，大胆亮剑亚丁湾，这既显示了中国和平崛起的实力，也是中国作为一个负责任的大国，为维护世界和平做出的积极贡献。
4）、以损人利己牟取财富的，无论多少，都是肮脏的，可耻的；而损人利己的致富者，应视为“社会公敌”。
5）、中国新文学奠基人的鲁迅先生十分关怀青年作家。
6）、漫步小径，风送来一阵扑鼻的香味。环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。
7）、中国北京国际文化创意产业博览会在京拉开帷幕，参展的各个省区市纷纷亮出民间艺术绝活，让观众近距离欣赏非物质文化遗产的艺术魅力。
8）、15年的创作历程，使我深深地认识到，尽管自己付出了艰苦的努力，但我创作的活力之源是与党和政府的关怀分不开的。
2、修改下面句子中的语病。
1）、济南惨案纪念钟于4月28日凌晨从广州运抵济南，至此，济南惨案纪念园的布展工作全部完成，5月3日将开门迎客。
2）、县里通知说，让赵乡长本月15日前去报到.3）、我有一个女儿，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮些。
4）、焦裕禄这个名字对青年人可能还有点陌生，可对40岁以上的人却是很熟悉的。5）、杨辉返校后对抢救落水儿童的事只字未提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。
四、牛刀小试：学生自己先总结，然后再相互交流。
课后真题训练：
1、（10年全国卷Ⅱ+10年广东卷）下列各句中，没有语病的一句是
A.随着“天河一号”的问世，我国成为继美国后第二个能够研制运算速度为每秒千万亿次的超级计算机的国家，在这一重要科学领域中跻身前列。
B对于那些指责这些学说缺乏理论支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理的人，这表明他们对这一学说缺乏深入认识，还没有掌握其精髓。
C．刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。
D．成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。
2、（10年全国卷Ⅰ+10全国卷2+10广东卷）下列各句中，没有语病的一句是 A.我们说话写文章，在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候，是需要遵循一定的语法规律的。
B.这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立，是全国首家有效联合政府行政职能和高效教育资源而成立的培训机构。
C、该厂狠抓生产质量，重视企业文化，十几年来凝聚了一批技术骨干，所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。
D、低碳生活”这一理念，经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，无可争辩地证实了这一理念的正确。
3、（10年辽宁卷+10年天津卷+10年江西卷）下列各句中，没有语病的一句是 A、随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激，产生了网络互动这个平台，开拓了民意表达的公共空间，增强了政府和人民的良性互动。
B、素有“庐山第一景”之称的石门涧，是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚，鸟语花香,青松翠柏，云蒸雾绕。
C．美国警方公布了“9•11”恐怖袭击事件发生时的航拍照片，这些极具震撼力的照片，让公众有机会感受从空中目击世界贸易中心大楼倒塌的一幕。
D、天津东临渤海，华北诸河汇流海河，东流出海，是沿海各省通往京城和华北腹地河流交通的枢纽。
第三篇：辨析并修改病句练习题++答案
辨析并修改病句练习题
1．下列句子没有语病的一句是（）
A．我国石油的生产，长期不能自给，一旦中东地区局势出现动荡，我国的燃油市场也将随之出现波动。
B．我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在亚太市长峰会期间各显其能，使来宾们从中感受到重庆青年的友好。
C．一位优秀的有２０多年教学经验的我们学校的语文教师，调到北京去了。
D．他清楚地记得，一周前，一个人背着一个黑色的皮包,从这条小路匆匆地走进村子，径直走进了王明那有些破败的小院。答案：D．（A．定语和中心语的位臵颠倒。“自给”的主语是“石油”，应改为“生产的石油”。B．把状语放在定语的位臵上。将“充分”调至“发挥”前，并删掉“的”。C．多项定语词序不当。多项定语的次序一般为：①表领属性的或时间、处所的，②指称或数量词，③动词或动词性短语，④形容词或形容词性短语，⑤名词或名词性短语。另外，带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。正确次序：我们学校的一位有２０多年教学经验的优秀的语文教师。）2．下列句子没有语病的一句是（）
A．我们主张社会利益与个人利益一致、贡献与索取一致的观点，并不是主张把人生的价值仅仅归结到对个人需要的满足和个人向社会的索取上。
B．在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈了起来，使他紧张的心情放松了不少。
C．迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战，我赶紧扣上大衣扣子，快步向不远处的汽车站走去。D．他如果不能实事求是，事业就会受到巨大损失，长期以来所恪守的诚信待人的美好品德也会丧失。答案：A．（B．多项状语排列次序不当。当动词前的附加语（状语）较复杂时，排列的次序大致为：①表目的或原因的（介宾短语），②表时间或处所的（名词），③表语气（副词）或对象的（介宾短语），④ 表情态或程序的（副词）。另外，表对象的介宾短语一般在中心语前。正确次序：许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈。C．没有认清附加语的隶属关系，张冠李戴。禁不住的是人，而不是风，“不禁” 移到“打” 的前面。D．关联词语位臵不当。两个分句的主语不同，关联词放在主语之前。“如果”移到“他”的前面。）3．下列句子没有语病的一句是（）
A．奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
B．今后的路该怎么走，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。C．电脑中有些网站，可以申请免费个人主页，这样，你只要将自己的信息放在指定的位置上，全世界的人都可以了解你的一切了。D．文章里的中心思想确定以后，还要根据中心思想的需要，认真地选择组织材料。
答案：D．（A．主客颠倒，应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的…… B．分句位臵不当。这个复句里的几个分句逻辑关系混乱，正确的次序是：他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。复句的各分句之间，反映了一定的事理关系，句序应依据一定的标准排列。C．关联词位臵不当，应为“只要你……”。）
4．下列句子没有语病的一句是（）
A．我们仔细调查研究的结果，认为他要负全部责任，但他却百般抵赖，拒不承担由于酒后开车超 速行驶致使大桥护栏被撞毁的损失。
B．春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。C．苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔·柯察金的英雄事迹。
D．同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告，都被他那舍己为人的精神深深感染了。答案：D．（A．主谓搭配不当。把“认为”改为“证明”；或把“结果”去掉，改为“我们通过调查研究，认为他要负全部责任”。B．主谓搭配不当，去掉“月光……起来”。C．动宾搭配不当，“塑造”与“事迹”不能构成动宾关系，可将“事迹”改成“形象”。）5．下列句子没有语病的一句是（）
A．最近，市政府为塑造济南市良好的城市形象，大力推行文明用语，此举受到广大市民的欢迎。B．前期准备工作已经完成，现在，摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。C．失业不能失志，只要自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。
D．为了使企业尽快走出困境，我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。答案：A．（B．主宾搭配不当。“任务”不能是“问题”，可将“任务”或“的问题”删掉。C．定语和中心语搭配不当。“聪明”与“手”搭配不当，可将“聪明”改为“灵巧”。D．状语和中心语搭配不当。“严肃”不能修饰“研究”，可以改为“认真”、“慎重”等。）6．下列句子没有语病的一句是（）
A．海水深度在200米以内的大陆架，蕴藏的石油约有1500亿吨，约占地球已知总储藏量的三分之一。
B．今天是开学的第一天，同学们一报完名，就在清洁委员的组织下，把教室打扫得干干净净，整整齐齐。
C．内蒙古自治区今年遭受了自建国以来最大的一次雪灾，做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。
D．既然你来了，我也该走了。答案：A．（B．补语和中心语搭配不当。“教室”不能打扫得“整整齐齐”，可改为“把桌椅摆放得整整齐齐”。C．一面与两面搭配不当。“做好”是一面性的，“是否深入”是两面性的。此外“作风是否深入”也讲不通，应该是“干部是否深入群众”。这句话有两种改法：把第一个分句改成两面性的“能否做好生产救灾工作，决定于干部是否深入群众。”或将第二分句改成一面性的，将句子结构要调整为“干部深入群众是做好救灾工作的决定条件”。D．关联词语搭配不当：“既然”和“也”不能搭配使用，将“也”改为"就”。）7．下列句子没有语病的一句是（）
A．半期考试之后，由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
B．全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春笋似的涌现出来。
C．他们胸怀祖国，放眼世界，在高手如林的雅典奥运会上，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
D．这个节目表达了同学们要以实际行动向雷锋同志学习，以优异的成绩向党汇报的决心。答案：D．（A．主语残缺。“由于她这样好的成绩”是介宾短语，不是主干“得到赞扬”的对象。“她”移到“得到”的前面。滥用介词是造成主语残缺的原因之一。B．谓语残缺。“全校师生在雷锋精神的鼓舞下”，怎么样，没有说出来，全校师生的谓语没有着落，下面是另一个分句了。应在“在雷锋精神的鼓舞下”后加上“力争上游”之类词语作谓语中心语。C．宾语残缺。“发扬”后面缺宾语，应在“敢搏”后加“精神”。）
8．下列句子没有语病的一句是（）A．大气中臭氧层的减薄及南极上空臭氧洞的不断扩大是由于人类大量放氯氟碳类物质造成的，这不是天灾而是人祸。B．《现代汉语》是由北京师范大学中文系现代汉语教研室组织下编写的一本大学公共汉语教材。C．这次学术会，他们感到收获很大，时间并不长。
D．我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。
答案：A．（B．“组织下编写”似是别人写的，应去掉“下”。C．关联词语残缺。应在“时间”前加“尽管”一词。D．成分赘余，主语多余。前边有了主语“革命前辈”，因而“他们”不必要有。）9．下列句子没有语病的一句是（）
A．金科紫园樱花烂漫，柳丝轻拂，却少人驻足，同学们正在努力复习，迎接期末考试到来。B．今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。
C．要想在此刊物上发表文章，字数必须控制在5000字以内，为了精简字数，不得不对文章略加删改一些。
D．根据市场的需求，今年农业大学一方面组织科技人员下乡，另一方面积极开展引进、推广新品种的工作。答案：D．（A．谓语多余，迎接的是“期末考试”，而不是“到来”，故应删去。B．宾语多余，删去“的地方”。C．“一些”与“略加”重复，删掉其中一个。）
10．下列句子没有语病的一句是（）
A．上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚，难以承受百元甚至数百元的高价票。
B．本店热忱为各位旅客服务，购买车船、飞机、饭票者请到一楼服务台联系。
C．他走了一个多钟头了。
D．在病中她仍没忘记被造反派抄去的她同“李先生”的300多封家信。
答案：A．（B．省略不当造成歧义，由于“车船”“飞机”后省略了“票”，容易使人产生误解。C．词的多义造成歧义，“走”可理解为“行走”、“离开”。D．介词选用不准确造成歧义，“被造反派抄去的”是“她”的家信和“李先生”的家信共３００多封呢，还是“她”与“李先生”的往来书信３００多封呢？）
11．下列句子没有语病的一句是（）
A．他以瑰丽的语言，优美的表达技巧，深刻感人的情愫，在诗中表达了人民群众对美好生活的渴望。
B．调查组经过仔细调查研究，认为是他未按组委会决定把比赛日期告诉给对方，以致产生了误会。C．今天，巴蜀中学小礼堂里座无虚席，校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。D．世博园里人流如潮，在一阵推挤之后，妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。答案：B．（A．修饰语不当，“优美”不能修饰“表达技巧”。C．联合短语歧义，“其他学校领导”到底是指同一学校的其他领导，还是指别的学校的领导呢？可在“其他”或“学校”后面加个“的”字。D．缺乏必要的停顿造成歧义，究竟是“妹妹”心里着急呢？还是“爸爸”“妈妈”心里着急呢？还是“妈妈”心里着急呢？可在“爸爸”和“妈妈”中间加逗号，也可在“爸爸”前加逗号。）
12．下列句子没有语病的一句是（）
A．2003年第七届世界华商大会的主席台上方一幅标有中、阿、英、法、俄、西联合国6种工作语言文字书写的欢迎横幅扑入眼帘。
B．编配本单元相关的基础知识和训练，可以涉及阅读、写作、听说等方面内容。C．凡符合报考条件的考生三月中旬以前向本校高考招生办公室办理报名手续。
D．一些以跨国公司为投资主体、具有先进技术装备、高科技开发能力和现代管理技术水平的项目 正落户昆山，初步形成了电子资讯、精密机械、精细化工、新型建材等几大主导产业。答案：D．（A．缺介词，在“标有”后加“用”。B．缺介词，在“本单元相关的”前加“与”。C．介词误用，“向”改为“到”。）
13．下列句子没有语病的一句是（）
A．我们这位管文化学术事业的官员，动辄就写别字念别字，闹了不少笑话。
B．三峡国际旅行社接待海内外游客数量保持持续增长的势头，2003年第一个季度接待的游客总数与去年同期相比，同比增长5.5％。
C．目前，网站虽无自行出版图书的资格，但它可以在取得作者授权下，取得作品的专有出版权，并可由此禁止包括原作者在内的所有人出版这些作品。D．为了发展经济，我们共产党人难道还有什么个人利益不能抛弃的吗？ 答案：D．（A．“动辄”和“就”重复；B．“同期相比”和“同比”重复；C．把前一个“取得”改为“得到”）
14．下列句子没有语病的一句是（）
A．大到图书馆，小到书报摊，不难发现欧美及香港和台湾的有关家庭装修的书刊、杂志摆得花花绿绿一大片，本来引进、介绍国外和港台先进成熟家居装饰是很正常的，但我们的室内建筑设计专家却看出了问题。
B．回国后，他们从大家的信赖和关怀中得到力量，树立起了信心，克服了困难。
C．预付费电度表又称职能电度表，使用这种电度表可以减少用电抄表等环节，还能解决防止偷电、杜绝拖欠电费等。
D．音乐比一切智慧，一切哲学都具有更高的启示，人的性格、思想、精神对于音乐确实是一种潜移默化的作用。
答案：B．（A．“书刊”与“杂志”表意重复。C．成分残缺，去掉“解决”或在“等”后加“问题”。D．主客体颠倒，改为“音乐对于人的……”）15．下列句子没有语病的一句是（）
A．为了响应市政府建设“森林城市”的号召，植树节时，学校派出了几十人次参加义务植树劳动。B．在倡导科教兴国的今天，我国教育战线肩负着培养大批的科技队伍的历史任务。
C．究竟要不要重视语文学习？是不是只学数理化就可以了呢？我们的回答是否定的。
D．英国是否能成为欧洲制度的积极设计者而不再是被动的参与者，最终将取决于当今英国政治家和人民的勇气和智慧。答案：C．（A．搭配不当，去掉“次”。B．搭配不当，“队伍”改为“人才”。D．没一一对应。）16．下列句子没有语病的一句是（）
A．要办好一个企业，仍旧需要充分发挥个人的才智、集体的力量和集思广益的效果。
B．从古老的刀耕火种，到21世纪的现代化的生产方式，悠长的岁月，教会了勤劳的松江人怎样生活在这片土地上。
C．这种“大雪压青松，青松挺且直”的高风亮节是我们永远学习的榜样。D．这种比较先进的生产力水平和综合经营的生产规模，不宜再分散。答案：B．（A．搭配不当，去掉“和集思广益的效果”。C．在“高风亮节”后加“的形象”。D．主谓不搭配，“不宜再分散”的不能是“生产力水平”。）17．下列句子没有语病的一句是（）
A．迷人的武夷山是我国仅有的一个既是世界生物圈保护区又是世界双遗产保留地，是国际上为数不多的有特色的保护地区之一。B．各级政府特别是有关部门应当很好地履行扶持中小企业发展的职责，要依法规范和引导其经营 行为，保证中小企业健康发展。
C．为了配合美国政府全面打击国际恐怖主义，英国将大力打击非法洗钱活动。
D．国家将尝试建立国家规划监督员制度和国家级专项保护资金，以充分发挥国家对历史文化名城的保护和监督。答案：B．（A．成分残缺，在“保留地”后加“的风景区”。C．表义重复，去掉“非法”二字。D．缺宾语，在“监督”后加“……的制度”、“……的作用”。）18．下列句子没有语病的一句是（）
A．当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围，歼灭了大部分匪军。B．反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把他揭露的。C．育珠的河蚌在地播养殖之前，一定要在水层中垂吊十到十五天以上。
D．那时人们将更加重视教育，你可以不必为进不了某个大学而苦恼，你可以在自己屏幕上看到最优秀的教师为你讲课。答案：D．（A．去掉“当” B ．“是应当”前加“我们” C．“十到十五天”和“以上”不能同时用）
19．下列各句中，没有语病的一句是（）
Ａ．继去年获得＂国际花园城市＂称号后，广州市今年又获得联合国提高人居环境最佳范例奖。Ｂ．深圳市公安消防大队装备齐，具有应付城市高层建筑火灾，毒气泄漏，化学危险等各种灾害。Ｃ．近来的连续高温天气广泛引起了公众的关注，广大市民希望气象部门及时发布高温预警信号。Ｄ．今年美国政府将实施历史上规模最大的移民安置计划，其中将陆续接受１２０００名索马里移民。
答案：Ｄ．（Ａ．“提高……环境”动宾搭配不当，应为“提高人居环境质量”。Ｂ．“具有”后缺宾语中心词，应补上“的能力”。Ｃ．语序不当，应调整为“引起公众广泛关注” ．）20．下列各句中，没有语病的一句是（）
Ａ．为解决巴以冲突，目前，国际社会正采取了多种措施协力斡旋调节。
Ｂ．２０１０年世博会之所以在上海举行，是由于这座城市发展的大环境所决定的，因此，中小企业要在世博会中大展拳脚，就得看清门前的市场环境。
Ｃ．入世后，面对如此强大的竞争对手，通过强强联合的方式来实现文化产业的集团化，无疑是一个重要举措。Ｄ．该校注意从日常行为规范入手，引导和培养学生勤奋学习、遵守纪律、文明处事的自觉性和主动性。答案：Ｃ．（Ａ．前后矛盾，“正”与“了”矛盾。Ｂ．虚词使用不当，将“由于”改为“由”。Ｄ．搭配不当，“引导”不能和“自觉性”和“主动性”搭配。）21．下面这段话中划线的句子其中三处有语病，请找出并改正。
① 龙卷风袭来时，路上行人跑到附近的商店躲避。②一家不大的商店，挤满了路过的 避难人，突然小商店被龙卷风刮得倒塌了，狂风过后，③人们从废墟中救出三十多名遇难者，迅速送到医院抢救。④经医生诊治后，有将近十余人因伤势较重，⑤仍需留在医院继续治疗。
（只填序号）
改为
（只填序号）
改为
（只填序号）
改为
答案：② “路过的避难人”用词不当，改为“避难的过路人”或“避难的人”；
③ “救出三十多名遇难者”搭配不当，改为“救出三十多名受伤群众”；
④ “将近十余人”前后矛盾，删去“将近”或“余”。22．下面一段话中有不少语病，请找出三处进行修改。
①面对一些人对西方一些哲学家、经济学家近年来的盲目炒作，②近日，一些学者指出，炒作对我们正确吸收和认识世界的先进思想文化不利。③在日前召开的“西方现代思想丛书与中国”研讨会上，④与会的翻译家和学者关于中国社会科学出版社最新出版的论文集《知识、自由与秩序》发表意见，⑤并对学术界近年日盛的炒作风提出批评。⑥该书是“西方现代思想丛书”的第11种丛书，⑦该丛书出版以来，在学术界和读者中都产生了很大影响。
（１）（只填序号）
改为
（２）（只填序号）
改为
（３）（只填序号）
改为
答案：①改为：面对近年来一些人对西方一些哲学家、经济学家的盲目炒作；
②改为：炒作对我们正确认识和吸收世界的先进思想文化不利；
④改为：将“关于”改为“就”或“对”；
⑥改为：删去“第１１种”后的“丛书”二字。
23．下面是一份请示报告，在行文上存在一些毛病，读后请完成（１）（２）两小题。
×××区教育局：
按照调整我区中学教育结构的需要，２００３－２００４学我校的高一年级将扩大招生，原来的五个教学班增加到十个教学班。由于我校教室本已十分严重不足，因此急需新建教室五间。现虽然经我们多方积极进行筹措，但仍无法自行解决全部的基建经费，请迅速将所需款项拨到我校，以解燃眉之急。特此请示，希复。
××中学
×年×月×日（１）找出文中５处语病，在它们的下面划横线，并标上序号。（２）按序号将改正结果填在下面横线上。
①
。②
。③。
④
。⑤
。答案：（１）①按照调整我区中学教育结构的需要；②原来的五个教学班增加到十个教学班；③由于我校教室本已十分严重不足；④现虽然经我们多方积极进行筹措；⑤请迅速将所需款项拨到我校。（２）①搭配不当，“按照”改为“根据”；②成分残缺，在“原来”前加“由”；③语意重复，删去“十分”；④成分赘余，删去“进行”；⑤不合乎对象，改为“希望能给予拨款”。
第四篇：《辨析并修改病句》教学案
《辨析并修改病句》教学案 枝江市职业教育中心 伍 松
课 型：复习课
教学目标：
1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要
求。
2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。
3、加强备考方法的指导，强化基础训练。
教学重难点：“语序不当”和“搭配不当”两类病句。教学方法：多媒体教学
学生学法：强化训练，形成技巧 教具运用：多媒体 教学过程：
一、导入
这节课我们复习辨析并修改病句，首先明白一个问题，即什么叫病句，病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。大家听这个句子是不是病句：“今天光临我们教室听课的有男老师、女老师、青年老师、中年老师（病句，由分类标准不一致造成）。”通过这个专题的复习，我们看到一个语句，就能诊断它是否患了病，患了什么病。
二、知识点概要及解题指导
同学们已经预习了《统考导航》上的相关内容，知道《统考大纲》上明确指出的病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。其中搭配不当和成分残缺或赘余这两类是重点，结构混乱和表意不明这两类是难点。这节课是第一课时，我们复习语序不当和搭配不当这两类病句。
（一）语序不当
1、合作探究。请同学们把书翻到P190，四人一组，讨论完成第5小题。
下列各句中语序合理的一句是（D）
A、大量事实证明，气功疗法不失为一种好的治疗癌症的方法。（定语位置不当）
B、过去产品的质量不是比沿海的低，就是成本比沿海的高。（关联词语位置不当）
C、车间在没有增加人员的情况下，我们调动群众积极性，超额完成了生产任务。（虚词位置不当）
D、干不干一个样，干多干少一个样，干好干坏一个样，这是很不合理的。
2、总结归纳。通过预习和合作做题，同学们应该建立起语序不当五种情况的知识体系，即： 语序不当
其中要重点关注多项定状语的次序和虚词位置，用一句歌诀概括如下：
“多项定状序不当，虚词误用意两样。”
3、巩固提高。请同学们指出下列病句错在哪里。
①美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆，揭开了美国情报史上特大的在职情报人员为外国提供绝密情报的丑闻。（定语位置不当）
②中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。（分句位置不当）
③不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。（虚词位置不当）
（二）搭配不当
1、合作探究。请同学们把书翻到P189，四人一组，讨论完成第1、2小题。
①下列各句搭配恰当的一句是(A)A、我们要下大决心，花大力气，争取在本世纪末使我国的教育事业达到世界先进水平。B、这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。（动宾搭配不当）
C、他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。（动宾搭配不当）
D、有关部门对极少数不尊重环卫部门劳动，无理取闹，甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。（状语与中心词搭配不当）
②下列各句搭配恰当的一句是（D）
A、中学时代的那些同学愉快的笑容和爽朗的歌声，至今还在我的耳边回响。（主谓搭配不当）
B、我的身体、思想水平和业务水平比一年前提高了许多。（主谓搭配不当）
C、和大熊猫一样享有“国宝”之称的四川鹧鸪近年来成倍减少，目前仅存两千多只。（数字使用的搭配不当）
D、广大青年表现出了走社会主义道路的极大热情。
2、总结归纳。通过预习和合作做题，同学们要对搭配不当的七种情况做到心中有数，即：
搭配不当
其中主谓、动宾、修饰语与中心语经常出现的搭配错误是“一对多”或“多对一”，一面与两面的搭配也是常考的，用一句歌诀概括如下：
“主谓动宾一二面，修中肯否细察看。”
3、巩固提高。请同学们指出下列病句错在哪里。
①苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。（主谓搭配不当）②战士们冒着滂沱大雨和泥泞的道路前进。（动宾搭配不当）③我们要采取各种办法培养和提高我们的学习质量。(动宾搭配不当)④一些长期有争议的问题，经过一段时间的调查、分析、研讨，有了不同程度的进展。（主宾搭配不当）
⑤我们要研究经济犯罪分子的特点，以便稳、准、狠地识别和打击他们。（状语与中心词搭配不当）
三、布置作业
完成专题复习的配套练习。
第五篇：辨析并修改病句
辨析并修改病句
一、病句的修改原则： 要最大限度地保持原意；
修改后不能再出现新的语病； 要保持句子的简洁；
要根据实际表达需要修改，不能为了改病句而改病句。
二、病句的修改方法有：
删、换、移、增。“删”就是删去多余的内容，主要用于成份多余、重复、罗嗦，自相矛盾等类型的病句。“换”主要用于用词错误等类病句。“移”主要用于语序不当等类病句。“增”主要用于成份残缺等类病句。
病句修改常和简明、连贯、得体结合考查。
病句常见错误类型：
（一）搭配不当 1，主谓不搭配。
（1）为了开拓学生的思路，使他们的思维方法趋于更高水平，教师们要运用各种灵活多样的教学手段。
（将“思维方法”改为“思维能力”）
（2）海洋生物专家介绍，许多海洋生物的药用价值正在逐步被发现和推广，前途是不可估量的。（删去“和推广”）
（3）本届“挑战杯”竞赛的参赛高校数和参赛作品的质量有了明显的提高。（改为：……高校数有了明显的增加，参赛作品……）
（4）那号角，那鼓声，那飘扬的国旗，都给人以庄严肃穆之感。
（删去“肃穆”）2，动宾不搭配
（1）数百名法轮功练习者的惨剧，更以铁一般的事实证明了李洪志的荒谬观点。（改为：……观点的荒谬。）
（2）我们不得不敬佩关汉卿在七百多年前就在舞台上为我们塑造的这样一个熠熠生辉的女性形象。
（改为:……关汉卿，他……塑造了）
（3）20世纪以来，人类在信息、新材料、新能源、生物、空间、海洋等六大高技术领域取得了一系列的重大发现进展，其中信息技术的发展尤为光彩夺目。
（删去“发现”）
（4）他取得成绩的关键在于他善于动员和启发同学们参加体育活动的积极性。
（删去“动员和”三个字，“启发”改为“调动”）3，主语和宾语意义上不搭配
（1）可以预测，中国的电脑业一定会成为21世纪的拳头产品。（删去“电脑业”的“业”）
（2）德智体全面发展是衡量学生好坏的重要标准。（在“德智体”后加“是否”）（3）一些长期有争议的问题，有了不同程度的进展。
（改“进展”为 “解决”）
4，定语、状语、补语与中心语不搭配
（1）要搞好法律监督，检查人员必须具有熟练的业务知识和不畏权势、敢于斗争的精神。
（改“熟练”为“丰富”）
（2）法律援助的制度旨在通过减免费用，对那些因为经济困难而又需要法律帮助的人提供应有的法律援助。
（改“对”为“向”）
（3）对不起，这次我们对你们照顾得太不周全了。
（改“周全”为“周到”）5，错用关联词或关联词搭配不当（1）尽管你的赠礼多么微薄，但在农民心上，却像千斤重的砝码。（改“多么”为“这么”）
（2）不管当地气候条件极端不利，探险队员终于胜利地完成了自己的任务。（改“不管”为“尽管”，或改“极端”为“怎样”）
（3）因为作者没有很好掌握主题，单凭主观想象，加入许多不必要的情节和人物，反而大大地削弱了作品的思想性和艺术性。（改“反而”为“所以”）
（二）语序不当 1，主客颠倒
（1）我不同意购置这些高档家具，不仅因为这些东西对于我们不需要，更重要的是这样做不符合勤俭节约的原则。
（改为：我们对于这些东西……）
2，谓语语序不当
（1）我们要正确贯彻和深刻理解江泽民同志关于教育问题的讲话精神。（“正确贯彻”和“深刻理解”对调）
（2）这个问题，市政府引起了高度重视。
（改为：“引起了市政府……”）3，定语语序不当
（1）他来到我国后，曾看过250多部我国不同时期的影片。（改为：……看过我国250多部……）
多重定语一般的排列顺序是：①领属（名词、代词或名词性短语），②指量或数量（代词或数量短语），③性状（动词或动词性短语、形容词或形容词性短语），④属性（名词））我昨天下午人民商场买了一件白色的纯羊毛衫。
（2）批评和自我批评是有效的改正错误提高思想认识的方法。
（将“有效的”放到“方法”前。）
（3）在阶级社会里，为了适应一定的经济基础，作为教育的上层建筑也是为一定的阶级服务的。（改为：……作为上层建筑的教育……）4，状语语序不当
（1）这就使他们将来能更好地、真正地为实现四个现代化贡献出自己的力量。（改为：……真正地、更好地……）
（2）我们顺利地按照老高头画的那张简图找到了深山那位猎手。（将“顺利地”调到“找到”前）
（3）每个立志成才的青年将来都希望自己成为一个对社会主义建设事业有贡献的人。（把“将来”调至“成为”前）
（4）人民解放军北京部队的一些医院，像当年在战场上听到冲锋号一样，立即组成医疗队，火速奔赴灾区。
（将“像……一样”调至“火速”前）
（5）把这个问题不搞清楚，提高语文总分恐怕难以实现。（“把”字句的否定形式应否定在“把”前）5，定语、状语、补语相互放错位置
（1）“心连心”到来的消息传开后，街道里的老人、小孩许多都跑了出来。
（改为:……许多老人、小孩……）
（2）在万恶的旧社会，我的外祖父被地主折磨死了，家里实在过不下去，七岁的母亲就被迫卖给人家。
（改为：……母亲七岁就……）
（3）这位80岁高龄的老教授，全国著名的眼科专家曾被剥夺了整整十年的科研、教学的机会。
（“整整十年”调到“机会”后）
（4）那部深受广大观众欢迎的电影《大闹天宫》，连续半个月放影了。
（改为：……连续放影了半个月。）
6，复句中关联词的位置不当，句序不当，前后不照应（1）我不但相信他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。（改为：不但我……）
（2）现代自然科学，不是单单研究一个个现象，一个个事物，而是研究事物、现象的变化。
（改为：……一个个事物，一个个现象……）
（3）固体在液体里是沉还是浮，取决于浮力比固体的重量是大还是小。
（改为：……是小还是大。）
（4）正因为阻力极其微弱，空气极其稀薄，所以这里是运载火箭和人造卫星活动的好场所。
（改为：……空气极其稀薄，阻力极其微弱，……）
（三）成分残缺或赘余 1，主语残缺
（1）看完了中央话剧团创作演出的《一个死者对生者的访问》，使人们增强了戏剧创新的信心。（删去“使”）
（2）在万恶的旧社会，逼得我们穷人逃荒要饭，卖儿鬻女，家破人亡。
（删去“在”）
（3）“心连心”艺术团在老区的巡回演出，博得各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予很高的评价。
（在“对”前加“观众”）
（4）过去那种要求不搞则已，搞则只许成功不许失败，实际上严重违反了辩证唯物论的认识论。
（在“失败”后加“的做法”）
（5）老山考古现场负责人表示，出土多少金银珠宝不是衡量考古价值大小的根本依据，更为关注的是汉墓发掘能够给今天的人们带来多少汉代的历史文化信息。
（在“更为”前加“考古工作者”）2，谓语残缺
（1）领导指出，那位大肆铺张的经理一定要全部退回所受的礼金和少付给宾馆的食宿费。
（改为：……礼金，补交少付……）
（2）建筑基础工程的任何一道工序出了毛病，都会使高楼大厦基础不牢，甚至倒塌的危险。（在“倒塌”前加“有”）
（3）美国科学家在科学杂志上著文，太阳并非是孤零零的单星，它还可能有一颗尚未为人所知的伴。（在“著文”后加“猜测”）
（4）要培养学生善于思考、善于发问、善于质疑的良好习惯，反对迷信、反对盲从、反对抄袭等不良学风。
（把最后一句改为“反对迷信、盲从、抄袭等不良学风”。）（5）蚯蚓体内，含有糖类、脂肪、蛋白质、核甘糖等人体养分。
（把“人体养分”改为“人体所需要的养分”。）3,宾语残缺
（1）高分子材料用在医药上，大致可分为机体外使用和机体内使用。（在“使用”后加“两种”）
（2）特大矿难发生后，国务院立即发出紧急通知，要求各地区各部门做好安全生产工作，坚决遏制重大特大事故。
（在“事故”后加“的发生”）
（3）加强民族团结，对于我们这个多民族具有重大意义。（在“多民族”后加“的国家”）
（4）会议深入地分析了我国改革开放和现代化建设面临的国际国内形势，认为从新世纪开始，我国将进入全面建设小康社会，加快现代化的新的发展阶段。（在“加快现代化”后加“进程”）4,缺少必要的定语和状语，缺介词
（1）要想取得优异的成绩，必须付出劳动。（在“劳动”前加“艰苦的”）
（2）我们这所农村职业高中学校举办的数学、物理、化学三个短训班，开设了农用数学、农业机电和农作物栽培管理等课程，使教学直接为农业现代化服务。（在“开设”前加“分别”）
（3）姜堰市委对政协工作的领导落到了实处，充分发挥各民主党派参政、议政的作用。（在“对”前加“把”）
（4）我国将于5月12 日至6月10日由本土向太平洋南纬7度0分、东经171度33分为中心，半径70海里的圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。（在“太平洋”前加“以”）
（5）一项调查结果表明：目击暴力事件越多的青年，存在暴力倾向的可能性大，本身也容易成为暴力事件的受害者。
（只用一个“越”不行，应该是“越……越……越……”前后相连。“大”前加上“越”字，“本身也”后加上一个“越”字。）
5,成分赘余，有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语多余和滥用介词等。
（1）我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士流了多少血，献出了多少宝贵生命。
（删去“这些革命战士”）
（2）这部小说曾在《扬子晚报》上连载发表。
（删去“发表”）（3）她说出了自己的心事和心里话。
（删去“心事和”三个字）
（4）这种非常奇缺的药品，不到万不得已，是不能动用的。
（删去“非常”）（5）鲁迅先生逝世离现在已80年了。
（删去“离现在”）（6）为了精简字数，不得不略加删削一些。
（删去“一些”）
（7）南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业经济的发展，为隋朝统一中国创造了条件。
（删去“由于”）
（四）结构混乱 1，两句混杂
一轮明月从东方冉冉升起，我慢慢抬起头，望着那一轮明月那么的圆，那么的大。（改为；“望着那一轮明月，它是那么的圆，那么的大。”）2，前后牵连
县交通管理局决定，6月1日起农用车辆凭新准运证上路，更换农用车辆准运证自5月1日开始办理。
（删去“办理”或删去“自”）
3，把两个不同关系的复句杂糅在一起
我国如果没有卓越的地质学家李四光创立地质力学理论，并运用这个理论研究我国地壳运动和油气聚集的规律，中国打碎了“中国贫油论”的精神枷锁，飞速地开发和利用我国的石油资源。
（顺着前面的意思可把“中国打碎了”改为“就不能打碎”；或就着后面的意思把“我国如果没有”改为“由于”，“创立”后加“了”）4，“A是B”式的句子
有关部门认为，苏丹红事件并不是由于某个人的故意或疏忽造成的，而是应把责任归咎于供应链管理系统还不够完善。
（句式杂揉，去掉“还不够完善”）
（五）表意不明 1，指代不明
我们认为，应该使用规范的简化字，不要再滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年的学习增加困难。
（“这样”指代不明，应把“这样”改为“否则”）
2，句子某个词语的意义有不同的理解，造成表意不明
（1）通过家长学校的学习，家长们都认识到不适当地管教孩子对孩子的成长不利。
（“不适当地管教”可以理解管教的方法不正确，态度粗暴，也可以理解为管教的程度、次数不够，放任自流。）（2）刚才来的那几个演员，他们会不会表演？
（“会不会”可以理解为“擅长不擅长”，也可以理解为“可能不可能”。）3，句中某个词语有不同用法，造成表意不明
（1）他制订了五年的防护林规划，由于对这个地区复杂的气候水文和植被情况没有掌握清楚，最后还是失败了。
（“五年”可以理解为“制订”的补语：他制订防护林规划花了五年时间；“五年”也可以理解为“防护林规划”的定语：他制订的是五年防护林规划。）
（2）复旦大学演出的话剧《快乐的圣诞节》，邀请了日本、加拿大、德国和挪威等国留学生同台演出，形象地反映了中外人民和大学生的友谊。
（“和”如果认为是连词，那么“中外人民和大学生的友谊”可以理解为“中外人民的友谊，中外大学生的友谊”；如果认为“和”是介词，那么“中外人民和大学生的友谊”意思就是“中外人民跟大学生二者之间的友谊”。）
（3）对学生会提出的建议，我举双手赞成。
（“对”的宾语是“学生会”还是“建议”？是“向学生会提的建议”还是“对于学生会提出的建议”？）4，短语、句子的结构有不同的理解，造成表意不明（1）大家不由地热烈鼓掌，望着慰问团走进会场。
（“望着慰问团走进会场”，可以把“慰问团走进会场”这个主谓短语当作“望”的宾语，那么就是慰问团走进会场；也可以把“慰问团”当作“望”的宾语，那么这个句子是连谓句，是“大家一边望着慰问团一边走进会场”的意思。）
（2）我一定说服妈妈和你一同去，这样你在路上就有个伴了。
（谁和你一同去？“我一定说服妈妈和你一同去”如果理解为兼语句，那就是“妈妈和你一同去”的意思；如果理解为连谓句，那就是“我和你一同去”的意思。）
5，省略了不该省的成分，造成表意不明
陶行知指定了生活教育社中的几个共产党员负责筹备建校，并担任学校领导工作，又请了一些进步人士当教师。
（谁“担任”？谁“请”？是“陶行知”，还是“几个共产党员”？应该补上不该省略的主语。）
（六）不合逻辑 1，概念不当
学校要在“五四”前夕发展一批新团员，你可要抓住机遇啊。（“已经”是“新团员”了，还要发展？）2，概念并列不当
（1）我们坐在飞机上俯视地面、山川、田野、城市、村庄。
（“地面”包括了“山川、田野、城市、村庄”，将“地面”后的顿号改为逗号）（2）“五四”青年节，我们和三中的共青团员、青年教师一起联欢，大家高兴极了。
（“共青团员”中的一部分可能是“青年教师”，“青年教师”中一部分可能是“共青团员”。在“共青团员”前加“学生中的”）
3，偷换概念
有人认为讲课应该生动些，我对此有不同看法，讲课又不是演滑稽剧，为什么要逗人发笑？（“生动”与“逗人发笑”是两个概念，偷换概念造成前后意思不一致，应在第一句话后再加上一句“生动就是逗人发笑”）
4，判断失真
最近，古今中外许多优秀影片在各大影剧院陆续上映。（古代有影片，不合事实，应删去“古今”二字）5，自相矛盾
我们曾经在一起回忆着那战火纷飞年代的许多往事。（“着”与“曾经”矛盾，删“着”或删“曾经”）6，模棱两可，前后失应
我建议有关部门是否把徐光启的墓加以修葺，建块石碑，介绍徐光启在科学上的成就。（既然是“建议”，总是有所肯定或有所否定，不能模棱两可，应删去“是否”二字）7，缺少必要的关联词语，造成分句间关系不清
只有深入基层，了解群众的疾苦和愿望，对情况作科学分析，切实解决群众迫切需要解决的问题。（“对”前加上“并”，“切实”前加上“才能”，这样，分句间的关系就明确了）8，分句间强加某种关系，不合事理
大家如果不认真学好语文，就不会有较高的思想水平。
（假设和结果两者不相应，“认真学好语文”和“思想水平较高”没有必然的逻辑关系，可把后一个分句改为“就不会有较高的写作能力”）
修改方法
1、主干梳理法（紧缩法）有语病的句子，大多是语法方面的毛病，因此，辨析句子是否有毛病，可以从分析句子的语法结构入手。先将句子的附加成分（定、状、补）去掉，紧缩出主干，看主干是否有毛病（诸如主谓搭配不当，动宾搭配不当，主宾搭配不当，主语残缺，谓语残缺，宾语残缺等）；如果主干没有问题，再看附加成分有无毛病（诸如定语排序不当，状语排序不当，定语与中心语搭配不当，状语与中心语搭配不当，补语与中心语搭配不当等）。
例如：通过这次活动，使我深受教益。运用压缩法，这个句子主干是“使我受教益”。显然，句子缺主语，犯了“主语残缺”的错误。
2、句意分析法
（1）看句意是否明确。
一般情况下，一句话只能有一种理解，即一句话表达唯一一个意思。如果一句话有两种或两种以上的理解，是歧义句，就犯了句意不明的毛病。
（2）看前后分句是否合事理。如：该市有人不择手段仿造伪劣产品。（“伪劣产品”是不会有人仿造的。）
3、关联词语检验法
关联词的特点是成对出现较普遍，如果上下文的关联词出现了问题，句子也会是病句，此法主要用来检查句子之间的逻辑关系是否存在问题。如“不管我在那里有了职业，却是被资本家雇佣的”，上下句不存在条件关系，而应改为“尽管”表示转折关系。
碰到成套使用的关联词语，首先要考虑搭配是否得当，如：“不管+多么（不定指）+都”；“尽管+这么（那么）（定指）+但（转折）”；“无论+还是（或）（选择关系）+都”。其次，考虑关联词语位置是否恰当，如“不但„„而且”，要看关联词语主语前后是否一致。如果一致，那么，主语在关联词语前面；如果不一致，主语则在关联词语后面。再次，要看关联词语后面的内容关系是否颠倒。
4、造句类比法 用一组结构类似的句子同原句比较，如果仿写的句子有问题，可以说明原句也不成立。如：“一个满脸长满青春美丽痘的男青年„„”“满脸长满”这个说法妥当不妥当不妨仿造几句：①满碗装满米饭；②满桌堆满书籍；③满车挤满乘客；④满屋挤满学生。很明显，这些说法都不妥当。原因是形容词“满”在充当一个动词的状语的同时有充当它的补语，这就显得重复累赘了。“满脸长满”应改为“满脸长着”或者“脸上长满”才不别扭。类比法和紧缩法常常是结合使用的。应该指出的是，即使掌握了这些方法，如果在语言习惯方面没有敏锐的判断力，仍然是无济于事的。所以，提高检修病句能力的根本途径，还是广泛的阅读。
5、语感审读法 在辨析语句是否有语病的时候，充分地调动平时积淀的语感，从感性上去察觉，看是否符合人们语言表达的习惯，读起来，听起来是否别扭。这是语言的高级运用。例如：不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
按我们平时的语感，我们不难发现，“不管„„都极端不利”不符合我们的语言表达习惯。因为跟在“不管”后面的词语要么是表不定程度的“多么”等，要么是表选择性的，要么是列举可以选择的几项。因此，应改为“不管„„多么不利”，或者把“不管”改为„尽管”也可。
适当积累，有利于我们快速解题。我们做这类题目时要有“防范”意识。如：碰到并列短语，十有八九有问题；出现“对”、“对于”、“关于”可能就有问题；有“以”或“为”，不是句子杂糅就是缺少介词；数量短语在句中的位置比较灵活，容易产生歧义；“„„是„„”的句式可能是句子杂糅。
试试身手
1、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A、端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。B、我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。C、京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。D、经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为盐城的“民间国宝”。
2、“‘和’文化旅游节”志愿者招聘正在进行中。应聘者江林递交的自我推荐书如下，其中有多处错误，请你给以指正。
①我叫江林，高一学生，永州市人，体魄强建，能吃苦耐劳，懂英语善交际。
②对阳明山，我有一定的了解。它挽日月辉光，聚山川灵气。登顶峰，可以北跳衡岳，南望九嶷，潇湘秀色尽收眼底。每逢5月，山顶如精心修剪一般高矮一致的野生红杜鹃，有的裹着花蕾正待怒放，有的开满鲜花迎风摆动，堪称“天下第一杜鹃红”。
③对阳明山的“和”文化，我有较深的研究。阳明山的“阳”“明”二字是天地之“和”、阴阳之“和”；阳明山的优美生态是自然之“和”；阳明山佛、道共处，是宗教之“和”；双牌阳明山、台湾阳明山，同名同姓，更是两岸关系之“和”。
④如果本届“‘和’文化旅游节”能让我成为一名志愿者，将是我的荣幸。（1）第①②段中加点的词中，有错别字，请找出来，加以改正。（2分）改为 改为
（2）第②段中画线的句子不够简洁，请用两个成语替代，这两个成语依次是：（2分）
（3）第④段画线的句子有语病，请修改。（3分）3.下列句子有语病的一项是
A.看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。B.面对流感疫情，各级政府都及时采取防范措施，确保人民群众生命安全。C.能正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志。
D.不管鸟儿的翅膀多么完美，如不借助空气，鸟儿永远无法飞上蓝天。
4、下面的语段有两处语病，找出并在原句中改正。（2分）
毕业前的日子，看起来漫长，却无时无刻在逝去。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，在毕业这一天起，我们便开始了漫长的追逐云彩的旅程。
5、下面句子没有语病的一项是（）（3分）
A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。B．阅读是认识世界、发展思维的重要途径。
C．在学习中，我们要即使解决并发现存在的问题。
D．一进入体育场，大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。
6、下列各句中没有语病的一句是（）A.美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪。B.炎热的酷暑，在浓荫密布的树下乘凉，的确是一件乐事。
C.“神舟七号”载人航天飞行的圆满成功，是我国航天发展史上的又一座里程碑。D.通过这次上岗前的集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。
7、下列句子中没有语病的一项是()A．刚发行的《祝福祖国》是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计的。B．经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C．南宁市社会福利院在“六一儿童节”期间接待了来自各行各业的爱心人士。D．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。
8、座谈会前，你班同学准备了—一篇发言稿。下面是发言稿中的一段文字，请你根据提示和要求作些修改。
[A]千百年来，文明一直以其无穷的魅力、不竭的动力、强大的感召力，引领着人类社会向前发展。社会向前发展。作为当代中学生，讲文明话，办文明事，做文明人，不仅能体现良好的个人品质，而且[B]有助于创立和谐的校园氛围。我们一定要懂礼貌，讲诚信，遵纪守法，尊师爱友，不断提升我们自身的道德修养，[C]把以往存在的不良行为坚决纠正过来，全面展现当代中学生的文明形象。
①[A)句太长，发言时大家听起来可能比较吃力，请你把它改为几个较短的句子。（在不改变原意的前提下，可以增删少量字词）
②[B]句中有词语搭配不当的毛病，可将“ ”一词改为“ ”。③联系前后句看，[C]句的句式不够协调，请你对[C]句作适当调整。
9、下面的两个句子有语病，请将改正后的句子写在下面空白处。(不得改变句子的原意)(1)夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的好季节。
(2)通过这次北京奥运会，使同学们更加热爱体育运动了。
10、下列句子没有语病的一项是（）(3 分）
A ．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施． B ．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键． C ．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力． D ．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心．
11、从下列句子中选出没有语病的一项（）(3分)A．目前正在举行的“十佳歌手评选大赛”引起了社会各界的广泛关注，但透过表面的轰动效应，人们对这场比赛的实质产生了质疑。
B．这种鼓吹金钱万能的说法，简直就是不刊之论。
C．鲁迅先生的杂文写得深刻而犀利，常常把敌人的反动论点驳得淋漓尽致。
D．在他面前，你绝不会因为他是名人而自卑，而会真正从心里感到你与他是平等的。
12、下列句子没有语病的一项是：（2分）
A．从这件事中，我不仅重新认识到学习，而且收获了一份友谊。B．在学习与不学习这两条路该面临我们抉择时，有人选择了学习。C．图书馆是文化积淀的载体、知识的殿堂和信息的集散地。
D．我国将加强对城市规则的调控，完善和建立城市建设引导体系。
13、下列句子有语病，请修改。(2分)该频道发扬媒体资源优势，使各地中学生共享优质课程资源。
修改意见：
14、请按要求修改下面一段话。（4分）乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，（ɑ）只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，（b）由于体质弱“竞争”不过年轻人，（c）他们会不会因体力不支而跌到？车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。
①文中有一个句子用词重复，应该删去的是：。②文中加横线的句子(ɑ)(b)(c)顺序不当，应调整为：。
③文中加波浪线的句子有语病，应改为：
15、下列各句中有语病的一项是（）（2分）
A．在杭州市举行的第六届中国城市论坛上，我市被授予“国家森林城市”称号，成为我省唯一获此殊荣的城市。
B．通过这次演练，全市卫生系统各级医疗卫生人员进一步熟悉了甲型H1N1流感防控应急预案，提高了应急反应、指挥决策和医疗救治能力。
C．是否具有节俭创新意识，是民族兴旺的决定性因素。
D．为引进造船业急需的各类人才，提高我市造船业自主创新能力，我市举办了船舶工业人才专场招聘会。
16、下面两个句子各有一处语病，在不改变原意的基础上，将改正后的句子写在原句的下面。(1)广泛的课外阅读，是提高学生语文的关键。
(2)为了防止甲型H1N1疫情不再蔓延，北京防疫部门做出了巨大努力。
17、一个年轻人大学毕业参加工作后总是不断地变换工作单位。因为在一个单位工作不久，就会感觉到怀才不遇,无法实现自己的理想．不得已只好跳槽。
他觉得很 ①(沉痛无奈)，就把烦恼向一位阅历丰富的老人 ②（倾诉反映)。老人说：“你换了这么多单位根本没有用啊。因为____________________。”
有些人总不断埋怨别人的过错，指责别人的缺点，他们觉得周围的环境和人处处跟自己作对；或者认为自己生不逢时，没有真正的“伯乐”来赏识自己。实际上，他们没有意识到真正的问题不是来自于周围，而是来自于他们自己。
像这样的人，必须深刻地看待自己，正确地反省自己，不能一味地埋怨别人。而一个单往也没有必要为失掉这样的“人才”而遗憾。
(l)为文中①②两处选择合适的词语．填写在下面的横线上。(2分）
①__________________________________②__________________________________(2)根据上下文语境，在下面的横线上把文中老人的话补充完整。(1分)因为___________________________________________________________________。(3)文中划线的句子有语病．请修改后把正确的句子写在下面的横线上。(2分）答：___________________________________________________________________。
18、下列句子没有语病的一项是（）
A． 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。B． 生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。C． 夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。D． 由于“神六”的成功返回，使祖国加入了航天开发大国的行列。
19、下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）
A、通过三十年的改革开放，是我们的生活发生了翻天覆地的变化。
B、据新华社6月13日的报道，我国甲型H1N1流感患者人数降低了1.2倍。C、食品安全，以成为关系到我国人民国计民生的重大问题。
D、受金融危机影响，仅我国广东地区就约有2至3万左右大大小小的工厂倒闭。20、下列各句中，没有语病的一句是（）
A．那烟雨中的柳叶湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。B．在即将举行的广州亚运会上，体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。C．为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。D．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
21、下列两个句子各有一处语病，请用自己喜欢的方式修改，要保持原意。（2分）（1）古老的中国气功已经用于竞技体育，它可以调节运动员经常赛前出现的紧张情绪。
（2）真诚不仅同生活中的面包与思想中的真理一样真实，而且它孕育出高贵而朴素。
22、选出下列句子中没有语病的一项（2分）（）
A．新形势下的教育就应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。B．读了此文，我懂得了“学而不思则罔，思而不学则殆”的道理。C．通过这次作文评比，使她的自信心增强了。
D．能否取得好的成绩，关键就在于要勇于克服困难，充满自信。
23、下列没有语病的句子是（）（2分）
A．夏日的真佛山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B．经过三个月紧张的复习，使我们可以从容、镇定地面对这次中考。
C．“五一”期间，我市个别景点的垃圾箱设置过少，以致游客乱扔垃圾，对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。
D．我们要引导青少年用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感受世界。
答案：
1、A
2、（1）建改为健 跳改为眺（2）含苞待放 花枝招展
（3）我如果能成为本届”‘和’文化旅游节”的一名志愿者，将倍感荣幸。（改通即可）
3、A
4、答案：在“无时无刻”后加“不”；“在毕业这一天起”中的“在”改为 “从”。评分：改对一处得1分，共2分。其他改法正确也可。
5、B
6、C
7、C
8、（1）示例：文明具有无穷的魅力，具有不竭的动力，具有强大的感召力，千百年来，它一直引领着人类社会向前发展。示例：千百年来，文明一直引领着人类社会向前发展，它具有无穷的魅力，有不竭的动力，有强大的感召力。（2）创立 营造（3）坚决纠正以往存在的不良行为。
9、(1)夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的好地方(或太阳岛的夏季是人们避暑纳凉的好季节)(2)这次北京奥运会，使同学们更加热爱体育运动了(或通过这次北京奥运会，同学们更加热爱体育运动了)
10、C
11、D
12、C
13、把“发扬”改为“发挥”(2分)
14、⑴⑶题，每题1分；⑵题2分）①删去“年纪大”或“老”。②将（b）句放到（a）句前。③例：面对老弱病残起身让个座，不过是举手之劳而已。
15、C
16、(1)“学习”的后面加上“成绩”（素养等）；（2）去掉“不”或“防止”。
17、(1)(2分)①无奈②倾诉
(2)(1分，从问题出于自身的角度来回答)示例：(因为)不是环境的问题，而是你自身存在问题。(3)(2分)像这样的人，必须正确地看待自己，深刻地反省自己，不能一味地埋怨别人。
18、B
19、C 20、A
21、（1）将“经常”移到“出现”前。（2）在“朴素”后面加“的品质”，或将第二个“而”改为“和”或“与”。（每小题1分，共2分。）
22、B
23、D
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