发挥党员作用勇于担当作为主题发言稿

第一篇：发挥党员作用勇于担当作为主题发言稿

发挥党员作用勇于担当作为主题发言稿

党的十八大以来，总书记多次阐述并强调“好干部”的标准。10月，总书记对云南工作作出重要指示，进一步明确指出党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”，高屋建瓴地从修身、为政、成事三个层面，为新时期干部队伍建设指明了方向。具体而言，敢于担当既是党员干部必须坚持的从政准则，又是党员干部切实推进实际工作的成事之要。广大党员干部应深入学习总书记关于责任担当的重要论述，将其全面、认真地贯彻到作风建设及业务建设中，切实肩负起时代所赋予的重任。

怎么看：责任担当是党员干部的必备基本素质和鲜明政治品格

责任担当植根于中华优秀传统文化，是民族精神的重要组成部分。中华文明源远流长、博大精深，中国人独特而悠久的精神世界，让中国人具有很强的民族自信心，也培育了以爱国主义为核心的民族精神。作为民族精神的坚定传承者，中国共产党领导全国人民在革命、建设和改革的各个历史时期，不断丰富和发展中华民族精神，不断赋予责任担当以新的时代内涵。

责任担当是我党的优良传统，是我党先进性的重要体现。总书记强调，是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，这是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面，是中国共产党人的鲜明政治品格。自创建之时起，中国共产党就是具有强烈责任意识和坚定担当精神的政党，中国共产党人始终心怀崇高革命理想，同全体人民一道顽强拼搏，很好地诠释了不同历史时期的责任担当。

责任担当是马克思主义权力观的必然要求。马克思主义权力观是人类迄今为止最科学、最先进的权力观，其基本观点包括：权力来源于人民、权力用之于人民，权力受人民监督。党员干部要有担当精神，是马克思主义权力观的内在逻辑和必然要求。领导意味着责任，因此，领导必须要担当。对于党员干部来说，责任无处不在，担当义不容辞。党员干部手中的权力是人民赋予的，在行使权力时，要以强烈的担当精神尽力为人民办实事、办好事，对人民负责，让人民满意。每一名党员干部都应当在与人民同甘共苦、风雨同舟、血肉相连的真情实感中深刻理解和领会马克思主义权力观的内涵与要求，踏实践行自身的责任和担当。

责任担当是全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的必然要求。当前，实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程已经开启。我们面临着国际格局的深刻变动、国内社会的深刻变革、社会思想的深刻变化，并且这种变动、变革、变化的广度和深度前所未有，不确定因素和难以预见的风险与考验越来越多，我们肩负着新的更为艰巨而繁重的历史任务。特别是，当前我国改革已进入深水区、攻坚期，在全面深化改革中推进伟大事业任重而道远，尤其需要党员干部具有直面矛盾的勇气、敢于担当的精神。

如何干：党员干部要在实际工作中切实体现敢于担当的要求

责任担当首先要体现在始终保持正确的政治立场上。党员干部要始终把握好意识形态立场的坚定性，在涉及道路、理论、制度等根本性问题上一定要头脑清醒，在思想和行动上与党中央保持高度一致。

责任担当要体现在思路谋划和顶层设计上。当今世界，各个领域都在发生复杂深刻的变化，更加需要党员干部具有全局观念、前瞻意识和开阔视野，自觉在党和国家建设的大局下谋划发展，抓好工作。我省党员干部要进一步立足云南省情，认准改革发展目标方向和路径，明确时间表、实施科学决策，保持发展思路和宏观政策的前瞻性、针对性和相对稳定性，坚持不懈、一抓到底，以求取得实效。

责任担当要体现在思想解放和思维方式的转变上。对于云南而言，首先要尽快转变以“唯GDP增长论成败”的传统发展观，以就业增长和提高经济发展质量为首要发展目标，促进全省由数量粗放型经济增长模式向质量效益型经济发展模式转变;其次要切实树立以人为本的发展理念，统筹好经济与社会、人与自然、资源与环境三个重要关系，把云南从落后的思想观念、传统生产和生活方式中解放出来，推动全省科学发展和谐发展跨越发展，提高社会生产力和发展质量。

责任担当要体现在抢抓机遇和加快发展上。抢抓机遇，需要充分发挥每一位党员干部的创造力和执行力。党员干部要善于认识机遇，把握机遇，用好机遇，更重要的是还要学会创造机遇，在制度和科技创新方面多作努力，大胆先行先试，克服在抢抓国家政策机遇的问题上“慢半拍”、“慢一拍”、“不合拍”的不足。

责任担当要体现在善于发现问题和解决问题上。一名优秀的党员干部，需要具有强烈的问题意识，在实践中发现问题，在探索中提出问题，以历史勇气直面问题，以责任担当研究问题，以政治智慧回答问题，以实干精神解决问题。只有抓住时代本质，以问题为中心，为群众排忧解难，工作才会更扎实有效，人民才会更加满意。

责任担当要体现在严格自律和清正廉洁上。总书记指出：“干干净净干事是对各级党员干部工作和生活作风的具体要求，也是人民群众评判一个党员干部是否值得信赖的重要依据”，“党员干部一旦行为有了污点，就丢掉了教育群众的资格和领导群众的底气”。“忠诚干净担当”的好干部标准是相辅相成的，在作风建设和义务建设问题上，一个党员干部如果过不了廉政关，就不可能会有什么担当可言。党员干部要始终把“干净”作为个人修身之本，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的诱惑和侵蚀，只有恪守清正廉洁的道德底线，党员干部的责任担当才能实实在在转化为优良的作风和人民满意的政绩。

第二篇：勇于担当作为发挥党员作用发言稿

勇于担当作为发挥党员作用发言稿

一、做有理想的模范

理想是人们所向往、信仰、追求的奋斗目标。它决定着人们前进的方向，给予人们以前进的动力。共产主义是无产阶级及其政党以实现共产主义社会制度为基本内容的奋斗目标。它既代表了无产阶级利益，又代表了全人类的长远利益，体现了无产阶级利益和最广大人民群众利益的一致性，是人类历史上最美好、最科学、最崇高的理想。因此，每个共产党员都应牢固树立伟大的共产主义理想，并为这一理想的实现而奋斗。在我们申请入党的时候我们就知道“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。”实现共产主义是党的最高纲领，是我们的崇高理想，每个共产党员切不可入了党，或者入党时间长了就忘记了这一点，忘记了入党宣誓时的誓言。要为实现共产主义理想奋斗，就必须把理想与现实结合起来，脚踏实地的做好本职工作。陈毅同志说过：“我们如果没有理想，我们的头脑将陷入昏沉；我们如果不从事劳动，我们的理想又怎样实现？我们是世界上最大的理想与行动的综合者！”社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。今天，我们建设中国特色的社会主义是实现共产主义的必经阶段。共产党员为建设中国特色的社会主义积极做好本职工作，就是在为实现共产主义贡献力量。因此，我们每个共产党员只有胸怀共产主义大目标，在实际工作中充分发挥先锋模范作用，才能成为有理想的模范。

二、做有道德的模范

道德是人们行为的准则和评价人们行为的标准。共产主义道德是共产主义事业向人们提出的共同生活和行为的规范，也是用共产主义思想来判断人们的行为是非、善恶、好坏的标准，它体现了无产阶级利益和劳动人民的根本利益与要求，是推动人类社会进步的最科学、最先进、最伟大、最高尚的道德。共产主义道德品质的基本特点是忠于共产主义事业，全心全意为人民服务。在我们党的历史上，出现了许多具有共产主义道德品质的人。如：全心全意为人民服务的张思德；“自己活着，就是为了使别人过得更美好”的雷锋；有“心理装着全体人民，唯独没有他自己”的焦裕禄等等。学校的广大党员的道德水平，直接影响着广大学生的道德水平，关系到现代化建设事业的实现，关系到社会风气的转变。因此，广大党员一定要发扬历史上优秀党员的光辉品质，在两个文明建设中做有道德的模范。做有道德的模范，首先要模范遵守社会公德。我国宪法把遵守社会公德作为公民的义务，并以法律形式固定下来，我们共产党员更应模范遵守。

做有道德的模范，还要模范遵守职业道德。职业道德是指从事一定正当职业的人们，在特定的工作和劳动岗位上进行职业活动时，从思想到行为应当遵循的道德规范。模范的遵守社会主义职业道德是党员起码的责任，培养社会主义职业道德是执政党党员和干部义不容辞的责任。作为教师，必须作到忠诚党和人民的教育事业，热爱教育工作者的职业，热爱学生，关心学生成长，为人师表，教书育人，钻研业务，一丝不苟。课上课下、校内校外都堪称学生的表率。第三，要做到敢字当头

不论是对党内外的违法乱纪行为，还是对社会上的歪风邪气，都要敢于坚持原则，进行不懈的斗争。当前要重点学好两个《条例》。全国著名的思想教育艺术家李永田同志说过：“纵观整个自然发展史和社会发展史，自然界的一切事物都有始有终，只有历史的长河滚滚不息；一切阶级社会都将灭亡，只有共产主义才是人类社会发展的必然归宿；一切功、名、利、禄都不过是过眼烟云，只有我们所从事的事业，我们的信仰，我们的追求，才能传之万世。有幸能来到这个世界上做一遭人，有幸能够站在党旗下宣誓，做了一名共产党人，就应该把自已有限的生命与无限的我们党的事业紧紧地结合在一起，这才是人生价值之所在啊！”

pp教育 xx

第三篇：“发挥党员作用,勇于担当作为”发言稿

“发挥党员作用，勇于担当作为”发言稿

图强一小 张兰华

作为奋斗在教育战线上的党员教师，在教学工作中，如何通过自己的党员先锋模范作用，来体现中国共产党的先进性，这是党员教师深刻思考的问题。如何发挥模范作用，勇于担当作为。从以下三方面做起：

一、坚定理想，承担使命

教师的三观对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用，如果教师没有正确的三观，不但无法承担起教书育人的使命，而且更是在误人子弟。所以作为党员教师应该要有为共产主义事业奋斗终身的信念，真正做到“理想常在，党性常驻，宗旨不变，本色不褪”。

二、爱岗敬业，无私奉献

教师这一职业不是在成就人就是在毁掉人，所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识，而且还应具备良好的道德修养。而党员对自己要有更严格的要求，为一般教师做出榜样：一方面必须热爱本职工作，忠于人民的教育事业，关心学生、爱护学生，对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表。

三、努力工作，争创佳绩

党员教师仅仅有发挥模范作用的热情是不够的，还必须能够创造出好的工作成绩。共产党员努力工作，出色完成工作任务，不仅是切实履行岗位职责的需要，也是保持先进性、发挥模范作用的必备条件。因此，作为党员教师应立足本职岗位，埋头苦干，把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来，走在教育改革、课程改革的最前沿，走在教师的最前列。

第四篇：“发挥党员作用勇于担当作为”发言稿

“发挥党员作用勇于担当作为”主题发言稿

江雄威

“两学一做”活动是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”活动之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。党的十八大以来，新一届党中央多次强调政治纪律和政治规矩的问题。总书记多次强调：“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”,“在所有党的纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩”.在此，结合日常学习及工作实际，前期参与“两学一做”活动，谈以下四个方面的体会，不妥之处请同志们指正：

一、深学深思，切实提高自身素质

树立坚定的理想信念是学习党章的一个重要目的，也是衡量是否学好党章的一个重要标准。总书记指出：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’，就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。孔子曰”十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲、不逾矩“.习近平同志指出，”党性不可能随着党龄增加而自然增强，也不可能随着职务升迁而自然增强，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。“对党员干部而言，思想觉悟不会自然提高，党性修养也不会自然增强，只有加强学习，做到学而信、学而用、学而行，才能不断增强行为自觉，做到内化于心、外化于行。

”两学一做“学习教育强调，认真学习总书记系列重要讲话精神，着眼加强理论武装、统一思想行动。本固才能枝荣，根深才能叶茂。因此我认为具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。首先要通过学习提升自身业务素质，平日工作中做到勤学、深学、多学、学用结合、学以致用，促进知识积累和经验积累，提高在实际工作中分析问题、解决问题的能力;提高业务工作水平，把业务知识、规章制度弄懂弄透，在工作中自觉贯彻执行，增加工作的系统性、科学性、预见性和创造性;提高综合水平，增强综合协调能力，承办专项具体工作和实施管理能力，特殊环境下的协调及重要会议的组织能力、调查研究能力等，唯有用积累知识、用知识充实自己，才能增强抵御各种错误思潮的免疫力，练就”金刚不坏之身“.二、完善制度，全面提高工作效率

”无规矩不成方圆。“党章是我们党的总章程、总规矩，是党的根本大法，遵守政治纪律和政治规矩就要从遵守和维护党章入手。因此镇机关各项制度约束、规范、指引我们做好各项工作，古人云：”欲明人者先自明，欲正人者先正己。“校长办作为学校的综合办事机构，工作任务重、事务繁杂，各项制度在这里就要得到充分的应用，不管是前来办事的群众，还是各级领导干部，我作为办公室工作人员，我都要认真贯彻执行群众接待接访、领导干部值周值班、上传下达的管职责等各项规章制度，每一件事情每一个环节都必须按制度办事、按程序办事。以制度严格规范自己的一言一行，无论何时何地都做到思想上有制度引导、行动上有规矩方圆、耳边有警钟长鸣。平日里还要根据工作实际对各项制度进行规范完善。

三、严明纪律，切实加强工作作风

严守纪律，重在坚守底线。”骥走崖边须勒缰，人至公门要缚心“.做人思想防线放松了，不管是再小的事情也会有所失误。严守纪律，就是要以纪律为红线，从思想上时刻绷紧这根弦，克制欲望，谨慎对待小事小节，时时处处心存敬畏，始终有一种如履薄冰、如临深渊的危机感，永远守好第一道防线，构筑起廉洁自律的防火墙。严守纪律，还要以纪律来维护自身的职业操守。要敢于坚持原则，不管在什么场合、什么情况下，不论是上级领导、亲戚朋友、普通群众，都能够同等对待，按原则、按规矩办事。以身作则方可以上率下，严于律己才能凝聚人心。因此在日常工作中，我将始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，认真做好各项工作。一是做好群众的帮手。接待来访群众，不管事务大小，都能耐心细致的进行解答帮办，不推诿扯皮，不刁难群众，做好群众有问有答，在最短的时间内帮助来访群众解决问题。二是做好领导的助手。作为校长办工作人员，肩负着校长助手的重任，经常要面临时间紧、任务重、内容杂的工作局面，所以在繁杂的工作中，我将做到常请示、勤汇报，发挥好上通下达的桥梁作用，协调好领导与群众的交流沟通，形成政令畅通的工作关系;发挥团结协调的纽带作用，形成协调和谐的人际关系;发挥联络沟通的窗口作用，协调好本单位与其他业务单位之间的关系，形成相互配合的协作关系;分清轻重缓急，统筹安排时间和工作量来完成工作任务，努力做好领导的助手。

党员干部”两学一做“心得体会 敢于担当，扎实做好本职工作党员干部”两学一做“心得体会 敢于担当，扎实做好本职工作

四、敢于担当，扎实做好本职工作

办公室工作没有固定模式和方式方法，时刻都有不同的情况，要明晰纪律规矩、善于作为，更要讲忠诚、有担当，必须言行一致、表里如一，在任何时候都要做到让领导教师信得过、靠得住、能放心。没有统一的意志和力量，任何事业都难成就。对上级领导作出的决定，对校委、支部作出的决策部署，要主动领会意图、吃透精神，坚决落实，绝不为了应付打折扣、做选择、搞变通。在日常工作中该请示的要请示、该报告的要报告，同时，也要注意不该说的不说、不该传的不传。始终坚持把讲政治作为第一要求，把顾大局作为第一职责，把敢担当作为第一品质。尤其是在文书这个岗位，如果不时刻绷紧底线意识这根弦，不时时警醒自己，反省自己，就可能”温水煮青蛙“,被别有用心的人慢慢打开缺口，攻破防线，给学校、个人造成不可挽回的影响。要正确看待真情和假意、表扬和批评、诤言和奉承，始终保持头脑清醒，分得清、辨得明。工作上要多动脑筋、勤于思考、潜心研究。要多花一些时间和精力在琢磨工作上，要经常去领悟、有感悟。多回头看看自己做过的工作，及时总结得失，汲取经验，提炼提升。怀有感恩之心，珍惜在任何岗位工作的机会，视单位如家，团结协调、宽容和谐，始终保持名利上的满足感、工作上的责任感和事业上的进取心。

党员干部”两学一做“心得体会 敢于担当，扎实做好本职工作

”两学一做“的主要内容是：广大党员要深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话，自觉用党章、党规、党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身”两学一做“教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个”忠诚、干净、担当“的合格党员。

随着”两学一做"学习教育的深入开展，我们基层党员只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得历史和人民检验的成绩。为西关小学 的跨越式发展做出自己的贡献。

第五篇：发挥党员作用 勇于担当作为

发挥党员作用 勇于担当作为

发挥党员作用，勇于担当作为，就是要牢固树立共产党员的责任意识，义不容辞地履行党员的义务。敢于担当，要旗帜鲜明地亮明共产党员的身份，勇立于改革开放的潮头。作为基层党员干部，心中要始终怀着强烈的忧患意识，发挥党员作用，要始终保持入党那一时刻的激情，牢记入党誓词，只有在担当中才能实现自己的人生价值，只有在担当中才能做一名真正的共产党人，才会不愧于这一光荣的称号。

一要强化基层党员干部旗帜鲜明讲政治

深入学习总书记系列重要讲话精神，牢固树立“四个意识”，坚定不移勇担当、敢负责、有作为，坚持从遵守党章党规党纪做起，从规范党内政治生活严起，坚持严字当头，注重在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格上作表率，以令人信服的表率行动，从严从实推进管党治党，发挥党员作用不断开创各项事业新局面。

二要强化基层党员干部求真务实重实干

心聚力促发展，才能为我们党的事业奉献自己的力量。把群众装在心里，把苦干实干作为常态，站得直、行得正，做一名苦干实干、一身正气、两袖清风的党员干部。党员干部要把精力投入到抓好落实中，坚持在服务群众中办实事、讲实话、求实效、不等不靠、敢于负责、一抓到底，认真帮助群众解决实际困难，为群众多办好事，多做实事。时刻牢记党员身份，不忘党员责任，发挥好自己先锋模范作用，牢记共产党人的初心和使命。

三要强化基层党员干部作风建设守底线

严肃履行党风廉政建设责任，严格执行廉政准则和廉洁规定，重操守，严守底线，慎交友，筑牢防线，淡名利，不触高压线，自觉净化朋友圈、社交圈，严把亲情管、友情关，杜绝身边的违法违纪。严格遵守党纪国法，保持高尚的道德情操，常思贪欲之害，常怀律己之心，坚持自重、自省、自警、自励，过好权力观、社交关、金钱观、生活观，确保廉洁履职。

四要强化基层党员干部群众路线为人民

践行“以人民为中心的发展思想”，就要立足于走好群众路线、满足群众需求、推动群众参与、实现群众满意，要牢固树立群众观点，坚持群众路线，维护群众利益，做好群众工作。是要通过群众路线这面镜子，认真查找党员干部在群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距，切实解决好我是谁、依靠谁、为了谁的思想观点问题，自觉摆正与人民群众的位置，端正对群众的态度，密切与群众的联系，增进与群众的感情，始终做到与人民同呼吸、共命运。