我省学雷锋学郭明义调查问卷定稿

第一篇：我省学雷锋学郭明义调查问卷定稿

学雷锋学郭明义活动调查问卷

您好！这是一份关于开展学雷锋学郭明义常态化活动的问卷，我们希望通过调查了解全省公众对学雷锋学郭明义的了解、认识和关注度，并就深入推进学雷锋学郭明义活动常态化征询社会公众的对策建议。我们对问题答案没有任何倾向性，请根据您自身的情况和了解的事实，选择适合的选项，在选项序号上划“√”即可，除注明外，每题只选一个答案。

谢谢您的参与！

组织调查单位：辽宁省委宣传部

2013年4月

1.学雷锋纪念日是： A.3月1日 B.3月5日 C.3月18日 D.3月2日

2.毛泽东主席为雷锋题词的内容是： A.向雷锋同志学习B.为人民服务 C.一切为了人民 D.学习雷锋好榜样

3.您所了解的雷锋在辽宁曾经工作生活过的城市是（多选）： A.沈阳 B.抚顺 C.辽阳 D.铁岭 E.营口 F.鞍山 G.大连

H．其它（请填写_____________________________________）4．您去过辽宁省内哪些纪念雷锋的场所： A.抚顺市雷锋纪念馆 B.沈阳军区雷锋纪念馆 C.辽阳市雷锋纪念馆 D.鞍钢雷锋纪念馆 E.营口雷锋入伍广场

F.其它（请填写_____________________________________）5．您认为新时期的雷锋精神应包括（多选）：

A.热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。B.服务人民、助人为乐的奉献精神

C.“干一行爱一行、专一行精一行”的敬业精神

D.锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神 E.其它（请填写_____________________________________）6．您读过有关雷锋的书籍是： A.《雷锋全集》

B.《永恒的雷锋－－雷锋照片纪事》 C.《雷锋传》 D.《离开雷锋的日子》 E.《雷锋志》 F.《雷锋的故事》

G.《雷锋在弓长岭》 H.《时代呼唤雷锋精神》

E.其它（请填写_____________________________________）7．您认为以下哪些内容是雷锋日记中所写的(多选)： A.一花独秀不是春，百花齐放春满园。

B.人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。

C.青春啊！永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

D.一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量。

E.每个人每时每刻都在写自己的历史，每个共产党员和共青团员都应该好好的想一想，怎样来写自己的历史。

F.在工作上要向积极性最高的同志看齐；在生活上要向水平最低的同志看齐。G.对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。H.世界上最光荣的事是劳动，世界上最体面的人是劳动者。8．郭明义是以下哪个单位的一名工人： A.鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿 B.鞍山军分区 C.鞍山石化公司 D.鞍钢集团弓长岭矿业公司

9．您是通知什么方式了解郭明义先进事迹的： A.亲朋告诉的

B.单位组织活动或听报告 C.通过报纸电视了解 D.自己参加公益活动知道

10．20年无偿献血，累计献血6万毫升；为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗的认识：

A.感动，要向他学习

B.敬佩，但要看自己实际情况做力所能及的事 C.太傻了，不能理解这样的做法 D.不知道该说什么

11．下面哪些内容是郭明义说的(多选)，您还了解哪些郭明义说过的精彩话语： A.雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的人生追求„„让爱自然地流淌。

B.如果发出一点光，放出一点热，能够换来孩子幸福的笑脸，换来他人生命之花的绽放，换来人与人之间的温暖和谐，这样的人生，我无怨无悔。

C.有怎样的人生追求，就会选择怎样的人生道路。我对自己的选择感到充实和快乐。

D.是共产党员，就要想着人民群众，每做一件好事，都有一股幸福感涌上心头。E.接触不同的社会群体，就会有不同的人生思考。我为自己能为别人尽点力而感到欣慰，也时常因为力不从心而感到内疚。F.人人都管事，世上无难事。

G.感受阳光，感受温暖，感受自然，感受生命。我一次次地问自己：生命究竟对我意味着什么？

H.其它（请填写_____________________________________）

12.目前，郭明义新浪微博粉丝已近1800万，成为网上最火的道德模范。请问您是不是郭明义微博的粉丝？您和郭明义有没有过微博交流？想不想成为其粉丝？您对郭明义开通微博受网民热捧有何评价？ A.是，经常交流，希望有更多的粉丝加入汇聚正能量 B.是，偶尔交流，希望有更多的粉丝加入汇聚正能量 C.不是，但很关注，对这一做法赞同 D.不是，不赞同，也不想加入

E.您的评价：_____________________________________ 13.目前，郭明义爱心团队已达600多支，成员100余万人。请问您是不是郭明义爱心团队成员？参加过郭明义爱心团队的公益活动吗： A.是，参加过多次郭明义爱心团队公益活动

B.是，偶尔参加过郭明义爱心团队公益活动 C.不是，但听说过，也一直很想加入

D.不是，从没听说，但参加过志愿者服务等公益活动 E.不是，从没听说，也没有参加过其他公益活动

F.其它（请填写_____________________________________）

14.2012年3月，郭明义被中央精神文明建设指导委员会授予什么荣誉称号： A.雷锋传人 B.当代雷锋 C.时代先锋 D.不清楚

15.您认为最应该学习郭明义的哪些品质（限选三项）： A.做好事，不求别人知道 B.多管闲事，也是美德

C.抓住每个机会，多学一点知识 D.接到任务，坚定地喊“没问题” E.多干苦干，但绝不蛮干 F.来自家庭的理解支持非常重要 G.发自内心的幸福感和满足感

H.其它（请填写_____________________________________）16.您认为目前省内对学雷锋、学郭明义的宣传力度怎样： A.较大

B.较小

C.一般

D.没有

E 没注意

17.您对我省提出的开展学雷锋、学郭明义活动具体要做到“常态化、重实效、有特色”的认识： A.非常有必要 B.有必要

C.没必要 D.不清楚

18.您是否听过孙楠演唱的关于郭明义的歌曲《把幸福给你》，您最大的感受是： A.听过，感动，希望今后做一个像郭明义一样勇于奉献、不求回报的人 B.听过，钦佩，为辽宁出现当代雷锋郭明义而感到骄傲 C.好听，对歌词的认识不是很在意 D.没有听过，不知道什么意思

19.您对我省开展学雷锋、学郭明义活动的态度（多选）：

A.很有必要，社会道德滑坡严重，需要有雷锋这样的“道德标杆” B.有必要，仅仅靠宣传是不能达到提升社会道德水平的目的的

C.无所谓，和我无关，我只要做好自己的事情、过好自己的生活就可以了 D.没有必要，学习雷锋是不能达到提升社会道德水平的目的的，开展活动完全是无用功、浪费时间和精力

20.您最了解的辽宁省学雷锋活动是（限选三项）： A.组织“百姓雷锋”评选活动

B.开展雷锋文化进企业、进机关、进学校、进社区、进村镇、进楼院活动 C.创办“雷锋号”城际客车等宣传流动窗口 D.开设“雷锋在线”网站、雷锋精神论坛 E.编写雷锋精神教材，推广《学雷锋三字经》

F.每年在雷锋墓开展的清明祭扫和入党、入团、入队宣誓活动 G.郭明义爱心团队开展公益活动

H.其它（请填写_____________________________________）21.您对辽宁开展万名大学生跟着郭明义学雷锋手拉手活动的态度是： A.很有必要，是“立德树人”的迫切要求，是推动学雷锋常态化的重要举措 B.有必要，对推动社会主义精神文明建设有好处

C.无所谓，和我无关，我只要做好自己的事情、过好自己的生活就可以了 D.没有必要，完全是作秀，不能起到应有效果 22.对于您身边的学雷锋、学郭明义的活动，你会： A.积极参加

B.看自己时间安排 C.迫不得已才参加 D.不参加

23.您参与学雷锋、学郭明义活动的原因是（多选）： A.对他们精神的崇敬 B.学校的大力倡导 C.身边同学的带动

D.我只是例行完成省里上级安排的任务，不情愿而为之

24.您是否参加过学雷锋、学郭明义活动？您的真实感受是（可多选）： A.参加过，在奉献的同时也收获了快乐 B.参加过，奉献了但不觉得快乐

C.没有参加过，成长不需要通过奉献来实现，而是其他 D.没有参加过，所谓的奉献很虚无，作秀

E.其它（请填写_____________________________________）25.您一般跟随何种组织或部门参加过学雷锋、学郭明义活动： A.社会公益组织 B.网络交友组织 C.单位（学校）D.亲朋好友

E.其它（请填写_____________________________________）26.您上一次参与学雷锋、学郭明义活动是什么时候： A.不久前 B.一个月前 C.半年前

D.很久了，想不起来了

27.如果雷锋活在今天，您觉得他会怎样（多选）： A.非常好，活生生的好榜样，一定也能受到追捧 B.挺好的，照样能够做好事，影响大家 C.很平常，没什么，不会很突出

D.难说，估计活的很累

E.不可能，这个年代雷锋肯定活不下去

28.您认为50年过去了，我们仍然需要弘扬雷锋精神的原因是（多选）： A.社会道德出现严重滑坡现象 B.对以雷锋为代表的先进道德模范进行纪念 C.国民的道德标准模糊

D.雷锋只有22年的青春，就能做那么多的好事，实在了不起 E.其它（请填写_____________________________________）

29.您赞同我省在推动学雷锋、学郭明义活动常态化方面采取的一些措施吗： A.赞同，通过丰富多彩的活动使雷锋精神深入人心 B.赞同，适当举办活动

C.不赞同，太过浪费，有悖雷锋精神 D.无所谓，都是形式问题

30.在公交车上您是否会给老弱病残让座： A.经常主动给他们让座 B.心情好了就让座 C.有时碍于面子不得不让座 D.人人平等，从不给别人让座

31.如果您在学“雷锋”活动中，被冤枉甚至被栽赃，您会怎么解决： A.拨打110，请求协调解决 B.诉诸法律渠道

C.动之以情，晓之以理解释，争取消除误会 D.吸取教训，以后不这样做了

32.如果您有过学“雷锋”被误解的经历，今后您还会施以援手吗： A.事不关己，绝对不会 B.视情况而定，有时还会帮忙 C.毫不犹豫，上前帮忙 D.不知道

33.在大街上正好遇见一老人摔倒在地，并向您求助，您会：

A.拨打110 B.先确定旁边有人作证，再帮扶询问情况，再决定是否帮扶 C.二话不说，上前帮忙 D.慌忙绕道走开

34.您认为雷锋与郭明义事迹对你的影响： A.影响很大，愿以他们为楷模 B.有一点影响，更愿意学习今天的先进典型 C.没什么感觉，我行我素 D.不清楚

35.您认为现在社会上出现的“雷锋精神在，雷锋行动少”的原因是(多选)： A.雷锋精神只是精神方面 B.雷锋行动不切实际 C.学雷锋活动付出的时间太多 D.自己能力有限

E.处理不好会惹麻烦，害怕被误解为多管闲事 36.您认为每年举办雷锋精神论坛是：

A.是推进学雷锋、学郭明义活动常态化的好方式 B.主要解决学校正常学术活动的需要 C.有作秀嫌疑，可开可不开 D.不清楚

37.您对利用互联网等新媒体形式开展学雷锋、学郭明义活动的态度： A.很有必要 B.有必要 C.没必要 D.不清楚

38.您对抚顺辽宁石油化工大学开展雷锋精神与郭明义事迹进教材的态度： A.很有必要 B.有必要 C.没必要

D.不清楚

39.您对辽宁省抚顺市开展“百姓雷锋”评选活动，推出一批平民化学雷锋典型的活动的态度：

A.意义深远，有助于进一步改善我省道德建设 B.有必要，符合树立百姓日常所需的道德模范要求 C.没必要，形式化太多，实效性不强 D.不清楚

40.您对我省开展的志愿服务活动的态度： A.很有必要 B.有必要 C.没必要 D.不清楚

41.您对我省定期向雷锋墓、雷锋像敬献花篮等公祭活动的看法： A.很有必要 B.有必要 C.没必要 D.不清楚

42.您对郭明义开微博组织学雷锋活动的态度： A.非常支持 B.支持 C.没感觉 D.反对

43.您身边是否有像雷锋、郭明义那样的人： A.有，很多

B.有，很少

C.没有

D.没注意

44.假设您身边有像雷锋、郭明义那样的人，您对他/她的看法是： A.敬佩，并要向他/她学习

B.佩服

C.没感觉

D.太假了，装模作样

E.傻透了

F.其它（请填写_____________________________________）

45.请选择下列您看过的学雷锋、学郭明义的作品（可多选），此外，您还看过： A.电影《雷锋在1959》 B.话剧《郭明义》 C.歌曲《把幸福给你》 D.动漫片《幸福在哪里》 E.期刊《雷锋精神研究》 F.画册《雷锋画传》 G.书籍《当代雷锋郭明义》

H.其它（请填写_____________________________________）

46.您认为我省当前学雷锋、学郭明义活动开展的： A.非常好 B.很好 C.一般 D.很差 E.不知道

47.您对我省各个市相互交流学雷锋、学郭明义活动的常态化的做法的认识： A.非常好 B.很好 C.一般 D.很差 E.不知道

48.下列项目，您认为哪些对推进学雷锋、学郭明义活动常态化效果最理想： A.开展系列纪念活动 B.开展系列主题教育

C.加强学雷锋、学郭明义阵地建设

D.运用文艺、新闻等多种形式弘扬雷锋、郭明义精神

E.每年总结表彰一批全省学雷锋、学郭明义先进集体和先进个人，每两年组织开展一次全省道德模范评选表彰活动

F.定期组织学雷锋、学郭明义先进事迹宣讲报告会

49.您认为我省开展学雷锋、学郭明义活动应怎样落到实处（多选）： A.把学雷锋学郭明义活动同加强主题教育结合起来

B.把学雷锋学郭明义活动同新时期“辽宁精神”群众性讨论活动结合起来 C.把学雷锋学郭明义活动同创先争优活动结合起来

D.把学雷锋学郭明义活动同“迎全运爱家乡建辽宁”实践活动结合起来 E.把学雷锋学郭明义活动同志愿服务活动结合起来

F.其它（请填写_____________________________________）

50.您认为我省应该如何加强学雷锋、学郭明义阵地建设（多选）： A.加强纪念馆、陈列馆建设，打造辽宁德育教育品牌基地

B.加强学术性社会组织建设，创新理论研究，引领省内公众向模范典型学习C.设立“当代雷锋”爱心奉献基金，支持更多社会组织开展爱心奉献活动 D.充分利用新媒体创新开展学雷锋、学郭明义活动的宣传教育 E.其它（请填写_____________________________________）

51.您认为我省推进学雷锋学郭明义常态化亟待解决的问题是（限选三项）： A.部分人对其重视不够，认识不清 B.工作体系尚不完善

C.活动载体和方式方法缺乏时代内涵 D.参与人群主体结构还不够理想 E.工作经费普遍缺乏

F.其它（请填写_____________________________________）

52.下列选项，您哪些最有助于推进学雷锋、学郭明义活动常态化（限选三项）： A.要逐渐形成持续稳定的常态化机制 B.要进一步加强组织领导 C.要把学习认识上升到新的高度

D.要进一步加强舆论宣传 E.要进一步加强骨干队伍建设 F.要进一步加大财政保障力度

G.其它（请填写_____________________________________）

53.场馆建设是推动学雷锋、学郭明义活动常态化的重要途径，您对目前我省雷锋与郭明义纪念馆的发展的建议有（限选三项）： A.还应该再多开一些相关主题场馆 B.应该注重质量与制度建设 C.应该加强现有场馆的宣传力度

D.应该充分利用现有条件，多组织相关纪念活动 E.应该加大资金投入力度加以重点维护

F.其它（请填写_____________________________________）

54.您认为要把学雷锋、学郭明义活动常态化纳入目标考核应该重点从以下哪些方面入手（多选）：

A.要组织人力，研究制定学雷锋、学郭明义活动常态化考评体系 B.提出学雷锋、学郭明义活动常态化的规划和措施，用具体的指标来支撑 C.科学规范相关制度、规定、条文，以提供更有力的制度保障 D.做到任务分解，认真考核，推进工作

E.其它（请填写_____________________________________）55.您认为我省怎样才能将学雷锋、学郭明义活动常态化落到实处： A.从个人做起，从点滴小事做起，落实到行动中去 B.加强雷锋精神与郭明义事迹的宣传教育 C.多举办道德模范评选活动，营造良好氛围 D.加强思想教育，从娃娃抓起

E.其它（请填写_____________________________________）56.您认为我省应该如何推动学雷锋、学郭明义活动常态化（多选）： A.大力宣传学雷锋、学郭明义活动，自上而下形成学雷锋、学郭明义的潮流 B.大力宣传道德模范事迹，给社会群众带来精神鼓舞 C.少说多做，做的人多了也就会形成全民族的意识了

D.多开展学雷锋、学郭明义、弘扬先进道德模范的活动，不应该局限于3月份 57．面对社会上募集爱心捐款的组织，您会怎样做？ A.量力而行、满怀爱心地出一份力

B.只会选择那些亲眼看到，确确实实需要帮助的人 C.不会捐助

58．您曾向遭受自然灾害受害或有困难群众捐过多少钱？ A.100元以下 B.100元到500元 C.500元到1000元 D.1000元到5000元 E.5000元以上

59．你认为目前社会上存在的人情冷漠、道德滑坡现象的主要原因是： A.社会舆论监督、国家相关制度、道德规范等方面的不完善

B.人与人之间的交流减少导致了整个社会的道德标准和价值观发生了变化 C.当今教育体制失误 D.社会环境及生活压力所迫

E.其它（请填写_____________________________________）60．你认为改善社会冷漠问题的最有效的方法是什么？ A.加强社会舆论和媒体的监督

B.改善人的社会价值观，努力增进人们的交流

C.对不同人群有针对地加强道德教育，培养有社会责任感的公民 D.建立制度保障，保障公民的安全

E.其它（请填写_____________________________________）

以下请填写您的个人自然情况及对策建议

60．您的性别： ①男 ②女

61．您的年龄： ①20岁以下 ②20-30

③30-40 ④40-50 ⑤50-60 ⑥60岁以上 62．您的文化程度： ①小学及小学以下 ②初中

③高中、高职、中专 ④大专、本科 ⑤研究生或以上 63．您家每月人均收入： ①1000元以下 ②1000－2000元 ③2000－3000元 ④3000－5000元 ⑤5000元以上 64．您现居住在： ①城区（包括县级市）②城市郊区 ③乡镇中心 ④农村

65．您的职业或工作状态： ①上学或尚未就业 ②工人

③农民或农村进城务工人员④企业管理人员 ⑤党政干部、公务员 ⑥教育科研或专业技术人员⑦服务业员工

⑧个体或私营企业主 ⑨离退休人员

⑩其它（请填写____________________________________）

66．您对深入推进我省学雷锋学郭明义常态化有什么对策建议，请告诉我们： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。67．您对居住地开展学雷锋学郭明义活动有什么意见、建议，请告诉我们： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

最后，再次感谢您的参与！如果您愿意，请留下您的联系方式：

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第二篇：学雷锋学郭明义活动

学雷锋、学郭明义“志愿者在行动”——志愿服务活动

根据朝阳县教育局工会文件，为纪念毛主席“向雷锋同志学习”题词发表50周年，进一步弘扬雷锋精神，按照上级统一部署和县总工会及羊山中心校的具体要求，羊山小学在2012年4月开展了学雷锋、学郭明义“志愿者在行动”志愿服务活动。现将本次活动总结如下：

一，活动主题

学习郭明义，做当代雷锋，送温暖、献爱心，志愿服务。

二，活动小组成员

组长：鞠守文、李兴杰

组员：刘扬、李连江、包文敏、刘国辉

三，活动内容

1、走访退休教师

2012年4月7日，组长鞠守文带领羊山小学在职教师李连江、刘扬走访已退休教师尹万存家。在走访的过程中，我们主动了解尹万存老师的生活情况和身体情况，帮助老教师打扫了室内室外的卫生，在了解到尹老师家的情况后，我们打算定期不定期走访帮助尹万存老师，帮助解决他的生活困难。

2、走访住校教师

2012年4月11日，组长李兴杰带领羊山小学在职教师刘国辉、包文敏走访本校住校教师韩丹丹、韩兵。李兴杰主动了解两位老师的住校情况，详细询问他们在生活中遇到的困难和麻烦，为住校教师送去了学校的关怀和温暖。

3、走访在校老教师

2012年4月15日，组长鞠守文、李兴杰带领羊山小学在职教师刘扬、李连江走访本校老教师张玉芹家。在走访的过程中，我们了解到张老师的身体一直不太好，家中还有许多农活，于是我们四人便主动帮助张老师打扫了室内室外的卫生，并且将院子中的一些农活做完。同时我们还决定：定期不定期到张玉芹老师家进行走访，帮助她干一些力所能及的活。

四，活动效果

通过本次学雷锋、学郭明义“志愿者在行动”志愿服务活动。使得我校教师的思想觉悟得到进一步提升，让在校的每一位教师感受到雷锋在我们身边，让全校的教师团结起来，互相帮助，使教师的精神面貌焕然一新。

第三篇：学雷锋学郭明义

“学雷锋”主题班会

（一）活动背景

雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人，助人为乐，我为人人，人人为我的精神，是在构建和谐社会中必须大力发扬倡导的。

（二）活动目的1、了解雷锋事迹，体会雷锋精神的真谛，并将雷锋精神运用到身边。

2、向郭明义同志学习，争当当代雷锋，践行雷锋精神。

（三）活动内容

板块一：

1、在班级人人主页、QQ群、博客及微博等网络平台上对雷锋事迹进行宣传，并搜寻当代雷锋，将他们的事迹发布出来，供同学们学习。

2、以照片或文字的方式在微博等平台上展示自己在生活中所见到的“身边的雷锋”，鼓励大家学习。

板块二：

召开主题班会

·班会时间：11月29日下午

·班会地点：八年六班教室

班会流程：

1、主持人发言

2、观看电影《雷锋》及《郭明义》

3、同学就所看电影发表感受，展开讨论

4、同学就自己亲眼所见的雷锋事迹与大家交流，学习当代雷锋精神

5、同学们交流活动感想、发表活动感言及活动总结。

板块三：

1、征集部分同学对此次关于“学雷锋”主题班会活动的感想心得，以书面文字的形式发布在班级公共网络平台上并参加新闻网征稿，尽力扩大影响力。

2、开展对《雷锋》及《郭明义》两部电影的影评征文比赛，将优秀作品在公共平台上分享。

（四）活动预期效果

1、同学们通过观看影片对雷锋事迹有所了解，感受雷锋精神。

2、通过同学交流身边的雷锋精神，让大家感受到雷锋精神就在我们身边，我们完全可以成为当代雷锋。

3、通过网络平台的前期后期宣传，将能够把主题班会及学雷锋的主题宣传出去，并且将能够把影响范围扩大到全院甚至全校。

（五）活动总结

雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的。当前，全国人民都在认真贯彻落实党的十六届四中全会精神，为构建和谐社会而努力奋斗。面对这样艰巨的历史重任，我们更加需要发扬艰苦创业、自强不息、奋力拼搏、无私奉献的进取精神，发扬顾全大局、忠于职守、克己奉公、处处以国家和集体利益为重的主人翁精神，发扬相互尊重、助人为乐、诚实守信、和谐融合的人文精神。

第四篇：学雷锋学郭明义活动主持稿

有这样一首诗 “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？……”你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽。这首诗是我们在雷锋日记里看到的。雷锋在中国人的心目中有着不可替代的位置，他离开我们整整50年了，而雷锋这个名字却始终在我们心中。

今天我们在这里开展学雷锋学郭明义主题教育，就是要不断的继承和发扬雷锋精神，使雷锋精神薪火相传。

首先让我们共同回忆雷锋和他的事迹。

雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

一次雷锋帮丢了车票的大嫂买票，当问及他的名字和单位时，他回答说：“我叫解放军，就住在中国。”

有一次雷锋买药回来, 路过正在盖楼的本溪路小学,于是情不自禁地帮助施工,面对大家的感谢时他说:“我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!”

一九六零年八月,雷锋所在连队接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜。他真真正正的做到了把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

作为一个普通的士兵，他为我们标定了“平凡与伟大”的坐标系。可能只是帮助一个带孩子的乘客找到座位，可能只是给战友的父亲寄去20元钱，可能把自己的积蓄捐献给刚成立的公社，也可能是把100元钱寄给灾区，平凡之中蕴藏伟大，细微之处方显精神。虽然，雷锋已经离开了半个世纪，他的精神却依然流传在中华大地的每个角落，激荡在每个人的心灵深处。

雷锋影响了几代中国人，人们在传承他的精神，在践行他的理念。每个时代都有对“好人好事”和“为人民服务”的不同理解，时代在前进，每个时代也有不同的“雷锋”出现。今天又是在我们辽宁，和雷锋一样，也是在鞍钢，又出现了一位新时期学习实践雷锋精神的优秀代表，他就是郭明义。接下来，让我们用视频形式，共同来回顾人民大会堂的那次生动感人的报告会。

*视频*

平凡之中彰显伟大。雷锋和郭明义就是这样的平民偶像。他们的动人事迹无关职业和环境，他们所做之事也非轰轰烈烈，但细微之处体现的人性光辉却格外耀眼。

其实，在我们身边也有一些人，像学雷锋一样学习郭明义，像郭明义一样学雷锋。让我们来了解一下他们的事迹。

*学生事迹*

实实在在的人，实实在在的事，没有华美的语言，却让我们感觉到了最美的心灵，同学生让我们一起行动起来，续写身边的感动。可以是一句温馨的话语，也可以是给需要帮助的人伸把手。就像郭明义说的那样：在追求真善美的生活中，只要人人争做雷锋式的“一滴水”，我们就能汇成爱的大海。

让我们向行动者致敬——而他可能就是你。

第五篇：《郭明义》

郭明义观后感

通过观看《郭明义》，我不禁为郭明义的种种事迹所感动，脑海中总是浮现出他每次捐血的情景、为贫困孩子捐款的场景以及他的女儿每次回家只能睡在狭窄过道里的场景，他对别人的慷慨与他自已个人的清贫比起来显得如此的耀眼，而他不求任何回报的行为更加折射出一名优秀共产党员的杰出品质：共产党员是无私奉献的，共产党员是助人为乐的，共产党员是全心全意为人民服务的。

在当前构建和谐社会的新时期，郭明义的崇高行为为我们每个人都做出了良好的榜样。如果我们每一个人都能像郭明义一样把一件好事坚持做20年，时刻把为别人服务放在最前面，相信我们的社会会变得更加和谐，更加美好！

我们每一名共产党员，都应该像郭明义那样，时刻以雷锋精神为指导，从身边每一件小事做起，时刻服务群众，时刻为群众排忧解难，用我们满腔热忱、坚持不懈地做好有益公众的平凡小事，为构建和谐社会贡献出自已的一份力量。现代社会，需要向郭明义这样的活雷锋，向郭明义这样的不顾小家顾大家的模范精神是值得我们学习的。我们要学习郭明义同志一心为他人、一心为工作的崇高品质，学习他全心全意为人民服务的坚定理想信念，学习他在新时期传承和弘扬雷锋精神和艰苦奋斗无私奉献的高尚道德情操。

郭明义同志所做的一切都是一名党员最基本的责任和义务，觉得自己被党组织所信任，被群众所信赖，感到很 充实，很快乐、很幸福。他始终保持一名共产党员的先进性，在平凡的岗位上做出不平凡的事，用大爱谱写了和谐社会的新篇章。心得

作为一名乡镇干部，一名党员，我要学习郭明义同志爱岗敬业，不怕吃苦，不怕牺牲的精神，干一行爱一行，立足本职，任劳任怨，要有强烈的事业心，进取心和责任感，严格要求自己，在本职岗位上积极主动勤勤恳恳，以扎实的工作为社会发展贡献自己的力量。