ERM环保科普创新奖先进集体江西师范大学蓝天环保社团

第一篇：ERM环保科普创新奖先进集体江西师范大学蓝天环保社团

第一届ERM环保科普创新奖

先 进 集 体

江西师范大学“蓝天”环保社团

社团成立于1996年，是一支普及环保知识，传播绿色环保理念的大学生志愿者队伍。社团的服务宗旨是，向社会传播环保知识，宣传环保理念。十余年来，积极创新活动形式，丰富活动内容，开展各种环保科普宣传活动近百次，形成了自身的品牌和特色，取得了良好的效果。

社团活动事迹曾被中央电视台、人民日报、新华社、中国环境报，江西日报、江西人民广播电台、江西电视台、江西教育电视台等新闻单位报道300余次。

特色品牌活动——湿地使者行动。湿地使者行动是由世界自然基金会发起，国家林业局、水利部等单位联合组织的一项环保公益活动。活动紧紧围绕“湿地”和人类生存环境为主题。社团自2002年起至今，通过与全国众多高校的竞标，4次成为湿地使者行动队伍。

此外，社团积极加强区域合作和国际交流，2004、2005年组织开展了“关注湿地——中德青年鄱阳湖湿地环保夏令营”；2006年开展了“江西大学生首届绿色营”活动，扩大了中国环保科普活动的国际影响。

四年期间，社团先后组织大学生一百余人，深入江西省12个县市广大农村落后地区，走家窜户，针对不同地区存在的不同环境问题，通过访谈、海报、宣传画、影视放映等形式传播环保知识，关注百姓生活，倡导绿色理念。活动影响了成千上万的民众，为建设和谐社会，促进新农村建设发挥了应有的作用。该项活动得到了社会的广泛关注和赞同。

社团先后建立了永修县吴城小学、南昌市王余家洁纪念学校等7个环境教育基地，每逢世界地球日、世界环境日等环境相关节日都赴环境教育基地开展环境保护和环境教育活动，广泛招募中小学环保志愿者，传播环保理念。

获奖情况： 1、2001年，江西省百个优秀青年志愿者服务集体，省团委颁发。2、2002年，全国湿地使者行动一等奖，国家林业局、世界自然基金会等颁

推荐单位：江西省环境科学学会 发。3、2004年，江西省湿地使者行动中心，世界自然基金会颁发。4、2004年，全国保护母亲河行动先进集体，团中央、全国人大环资委、全国政协人

口资源环境委员会、水利部、农业部、国家环保总局、国家林业局、全国绿化委

等颁发。5、2005年，全国湿地使者行动十佳团队，国家林业局，世界自然基金会等颁发。6、2005年，全国湿地使者行动二等奖，国家林业局，世界自然基金会等颁发。

浙江工业大学绿色环保协会

推荐单位：浙江省环境科学学会

协会自1998年成立以来，紧紧围绕“社区环保科普”“农村环保科普”“环境保护教育”三个环保科普项目品牌，用自己的方式，让环境保护深入人心，走出了一条具有自身特色的大学生环保科普之路。

社区环保科普

2002至2003年开展了绿色助理进社区，2004至2005年开展了生态使者进社区，2006年开展了绿色天使进社区。三年来，与朝晖街道10余个社区开展共建，向不同人群开展环保宣传活动，协助每个社区创建杭州市文明社区。2004至2005年的活动得到了浙江日报、杭州日报连续报道。

2006年，“社区环保嘉年华”活动一改往日背着图版穿街走巷、拿着问卷东奔西走的环保宣传方式，而是将环保活动与娱乐、时尚元素相结合，提出了“环保也时尚、环保也娱乐”的活动口号。活动注入知识竞赛、互动游戏、文艺表演等形式，丰富了活动内容，加强了活动实效，受到社区居民的欢迎。活动中，实践队员结合当前的环保热点问题，通过废旧物品的再利用，精心设计了“足球射门”、“扔飞机”、“保龄球”、“钓鱼”等环保互动游戏，小区居民在玩转环保游戏的同时，也将环保知识印在心中；实践队员手拉社区儿童，身穿用废旧报纸、杂志、布料等生活废弃物品设计制作而成的系列夏日环保时装、走上T台，给社区居民奉上精彩的“夏日环保时装秀”；开展了“废报纸换盆栽”活动，社区居民只要将家中的废旧报纸收集起来，根据重量不同即可兑换到大小、品种各异的盆栽等。

农村环保科普

2004至2005年，在省环境学会的大力支持下，协会组织实践队两度进入浙江省衢州市常山县同弓乡，开展农村环保科普活动。实践队不仅辅助当地政府成功申报了“全国环境优美乡村”的荣誉称号，还在当地建立了实践基地。联合省环境学会编印《农村环保普及教材》，带到田间地头，为农民普及环保知识，服务当地的生态农业建设。活动取得了良好效果，连续两年被省环境学会评为农村环保最佳组织奖。4人次获先进个人称号，并受到浙江省共青团的高度重视。

2006年，组织开展了“新新绿夏”环保科普东阳行活动。来到了全国文明村东阳市南马镇花园村，走访农家，开展入户访谈，问卷调查；调研绿色企业、生态农业基地。活动期间，共计发放问卷千余份，走访110户农民家庭。在获得农民生活现状、生活居住环境状况第一手资料的同时，也把环保知识带进了乡村。活动受到当地农民的热烈欢迎，他们纷纷称赞这样的环保科普活动“贴近生活、贴近生产”。

环境保护教育

针对省内小学生环境教育水平普遍不高，缺乏系统化、科学化的环境教育理论指导的现象，2004年，协会成员筹资3万余元，历时半年编印了《绿色的童年》小学环境保护教育读本，同年开始在杭州、萧山等地3所小学试教，取得了良好效果。该项目还作为社科类项目被选送参加浙江省大学生课外科技竞赛，并获得二等奖。

云南生态网络 的环保科普活动。

可持续发展进高校。针对云南的七所高校进行可持续发展理念宣传，使参与者学到了可持续发展的理念，关注可持续发展进程。通过多种多样的实践活动来

推荐单位：云南省环境科学学会

成立于2000年1月，为非盈利民间组织，近年来组织志愿者开展了形式多样回答参与者对可持续发展提出一些问题。

可持续发展进社区。举办“保护滇池、保护母亲河盘龙江”环保展览，针对目标群体开展上门展览，展出效果很好，约7000名市民参观了展览。在超市举办《生活？生存》可持续发展公众意识普及展览，旨在倡导环保和可持续发展，提升社区公众可持续发展的意识；参展单位共24家，有政府、大学和研究所、民间组织和社团、私营企业，参展图片200幅，展览时间15天，收到反馈表和反馈信息1200份，取得了良好的宣传效果。

可持续发展进乡村。通过走访云南省各地州乡村和不同群体，结合访谈结果，有针对性地开展环境保护，环境教育，健康卫生教育，民族文化保护、生态保护和野生动植物保护宣传活动，整个活动获得有关国际组织、当地政府、公众和媒体的积极支持和响应，影响广泛，成果显著。

可持续发展进湿地。组织青少年体验湿地，观察湿地和周边农村的现状，通过捡拾湿地垃圾、观鸟、访问农家、结对植树等一系列活动，拉近了城市与农村孩子们的距离，出版了《观鸟故事》。

可持续发展教育和培训。翻译出版的《未来之路在哪里？》环境教材教师指导手册，为云南省县乡100所中小学校的128名少先队辅导员举办了培训。云南生态网络向云南省少工委赠送了5,000册《未来之路在哪里？》，支持云南省各地州学校开展可持续发展环境教育活动。

云南农村可再生能源推广。与团委、妇联等机构共同配合帮助农户建沼气池，通过培训农民正确使用和管理人畜粪便、农作物废弃物，实现农村清洁能源和有机肥自给和循环利用。

发起和倡导“一株树志愿者”行动。“一株树志愿者”行动是一个长期的志愿者湿地保护宣传活动，获得了共青团云南省委和基层团委的支持，已有大量志愿者参与了该行动的湿地植树和保护活动。这些志愿者中三分之二来自美国、日本、英国等国家。通过组织开展“一株树苗志愿者”行动，为保护三江流域的湿地生物多样性的国内外志愿者和丽江当地志愿者，建立起一个一对一的志愿者机制，通过这个机制的不断完善和复制，使保护生态、关心环境和关爱社区可持续发展的志愿者行为在全球获得发扬光大。

总装备部工程设计研究总院环保中心

推荐单位：总装备部工程设计研究总院

成立于1978年，现有专业科研人员26名，其中博士4人，硕士14人，高级工程师18人。作为全军最早开展国防环境保护研究的单位，20多年来，环保中心面向全军，充分发挥自身的技术力量和优势，紧密结合国防建设需要，致力于全军环境保护规划的制订；致力于全军环境保护法律法规的制定；致力于全军污染调查与规划研究；出版环保科普及学术专著13部。经过20多年的发展，为国防环境保护做出了卓越的贡献。

近年来，环保中心参与制定全军“十一五”环保规划，将军队环境污染治理纳入国家总体规划；为摸清全军环境污染状况，环保中心组织专家走访全军500多座营区，展开污染源调查。为提高广大官兵对环境保护的认识，环保中心以讲课、知识问答、宣传图册、实地实践等灵活生动的形式，对不同层次的官兵进行多种形式环境保护教育，在全军七大战区开展了环境保护知识培训班，对全军环保设施建设及管理人员进行培训，培训人数逾2万人；倡导环境友好型、资源节约型的新型生态营区，制定了军事训练和军事活动环境法律法规，编写军事训练环境保护知识读本，制定全军环境保护技术措施和实施导则。在全军建立了以国防大学、石家庄机械化步兵学院、装甲兵工程学院、南京陆军指挥学院、总装技术指挥学院等5所军事大学院校为核心的环境保护示范基地，使环保理念能够通过院校学员在全军广泛传播。通过环保中心同志们的不懈努力，最大限度地普及环保教育，使环境保护理念深入人心，全军官兵的环保意识显著提高，自觉维护营区生态环境，环境保护设施得到有效的运行。

环保中心的工作，得到上级领导的高度肯定，给予了高度评价。2003年环保中心荣立集体“一等功”，2004年荣立“集体三等功”。2005年，全军环境绿化委员会授予环保中心“全军环境保护先进单位”荣誉称号。雄厚的技术力量、先进的理念、踏实的工作作风、服务全军的宗旨，使环保中心赢得了上级领导的信任与支持，成为全军环保科技与科普的中坚力量。

青海省环境科学学会

青海省环境科学学会是青海省具有较大影响力的社团组织，近几年在环保科普活动创新方面取得了突出的成效。累计编印环保科普宣传材料15种20万份，制作环保科普教育宣传展板100余块。每年组织的环保科普宣传活动，特别是世界环境日等有关环保纪念日期间的活动，省人大、省政府等有关部门的领导十分重视，都会参加。

完成各届环湖赛环保科普宣传任务，参与“青海省江河源环保世纪行”环保科普宣传活动，举办了系列环保主题实践活动，累计组织万余名中小学生参与环保科普宣传。在青海日报、青海人民广播电台分别开辟环保科普有奖征文活动、设立环保科普节目和“三江源”生态保护知识普及专题节目。在藏族地区开展环保科普宣讲培训活动，通过藏语广播和宣讲，覆盖了全省 117.9万藏族人口和“三江源”区55.6万人。

实施“青海省千乡万村环保科普行动”。制作环保科普展板以及其它环保科普展板80余块，编写印发汉藏文字环保科普册子《农村环保知识读本》等11种11万册，发放到各级环保、科协部门，组织环保部门青年团员和环保志愿者集中张贴并开展环保知识宣讲普及活动。并在全省范围内选择19个点开展了“千乡万村环境保护科普行动”即环保科普下乡活动。

组织环保人士向省政府建议将比藏羚羊还珍贵的中华对角羚作为“环湖赛”吉祥物，并被政府采纳。把《青海环境》杂志作为青海环保科普的载体，有效推动了环保科普工作。募集资金建成了青海省第一所环保希望小学“麦李惠环保希望小学”和“麦楚卿环境资源中心”。

学会2004年被评为“全国农村环保科普先进单位”，2004、2005年获“青海省自然科学学会先进学会”荣誉称号。

天津市河北区环境科学学会

推荐单位：天津市环境科学学会

成立于1985年3月，是天津市成立最早的区级学会。学会人员来自区环保局成员和全区各相关单位热爱环境事业的知识分子组成，从会长、秘书长到具体工作人员无一人专职，全部是兼职人员。环保科普工作是由环境保护志愿者兼职完成的。2002年以来，学会围绕环保创模工作，广泛深入开展科普宣传活动。先后编印了《河北区创模宣传手册》和《关于节约资源保护环境生活常识》，发放2万份。

围绕实施科教兴区、可持续发展战略，精心搭建有效平台，打造《环境保护快报》、《环保零距离》、《学生环保美展》、《环保专家进校园》品牌。《环境保护快报》广泛采集环保信息，编发《环保快报》500余期，被新闻媒体及上级单位采用信息300余篇，市环保局还发专刊在全市推广有关经验和做法。结合发展循环经济、防治水污染、倡导绿色消费，建设资源节约、环境友好社会，创办了《环保零距离》电视栏目，拍摄并播放10余期环保专题片。2006年，与市科协、市环境科学学会共同举办了全市首届美术院校大中学生“保护环境、热爱自然”美术作品展，并在学校、图书馆、街道社区进行了巡回展览，为创建绿色社区、绿色家庭提供了有力支持，赢得了广泛赞誉。此项活动以我区学会为骨干力量。聘请有知名度的专家学者担任《环保专家进校园》的宣讲工作，对天津市有代表性的城市职业学院、河北区教师进修学校、实验中学的学生、教师进行了环境科学大讲座，用全新的视角，将人文科学与自然科学有机组合，反映非常好。先后在河北区科协礼堂、大江里社区等10多个社区，进行了绿色生活理念讲座，听过讲座的男女老少久久不愿离去，迫切要求学会把这项工作变成经常性的活动。

围绕创建环境友好企业，制作了反映天津机车车辆机械厂近年来在环境建设、节能降耗、发展循环经济方面取得的成绩的专题节目，为进一步宣传和推广大型工业企业的做法，邀请《中国环境报》、《城市快报》等新闻媒体记者，到现场进行采访，并在《河北区政务网》、《城市快报》、天津电视台《都市报道》栏目连续发表了《天津机车车辆厂实施技术创新，创建环境友好企业，促进人与自然和谐》、《给职工洗澡的热水算笔账》、《百年德国老厂房华丽转身》等文章及报道，受到企业热烈欢迎。“十一五”期间，我会正式启动了“环境教育从娃娃抓起”工程，首先从三年级九岁的孩子抓起，特别是对农民工的孩子们进行了环境教育的启蒙，为建设社会主义新农村做了一些实际的工作。该工作以点带面，已取得实质性进展，效果反馈良好。

近几年来，学会为河北区建成11个绿色社区、16个安静居住小区、29所绿色学校、5所绿色幼儿园、1100户绿色家庭做出了积极的贡献。2003年学会被河北区民政局评选为先进社团；先后有6人被评为市、区政府命名的全市科普工作先进工作者，市、区科技周优秀组织者。

山东省环境保护宣传中心

多年来致力于环境宣传教育工作，通过开展一系列内容丰富、形式多样、成效显著的环保科普宣教活动，起到了普及环境科学知识、宣传环境理念、带动公众参与环保、促进环保科技进步的积极作用。

环境宣传

“十五”期间，以山东省内各主要媒体为宣传阵地，重点在《大众日报》、山东电视台等主流媒体，开辟环保专栏、专版、专题宣传。在《大众日报》、《山东环境》网站开设的发展循环经济、建设生态山东系列专版，与山东省电视台联合开设的《家园》栏目、摄制的《美丽山东》系列专题片，都取得了很好的宣传效果。

利用世界环境日、地球日等环保纪念日,组织广场集会、文艺汇演、图片展览、现场咨询等多种形式的环保科普宣教活动，每年约发放宣传画、宣传单、环境资料片等十几万份。

连续多年组织开展“齐鲁环保世纪行”宣传活动。每年确定一个主题，先后开展了南水北调沿线水污染防治、生态省建设、矿产资源开发与利用、海洋环境保护等专题宣传，累计刊发各类稿件800多篇。5年来，足迹遍布全省。

环境教育

积极创建“绿色学校”，普及中小学环境教育。“十五”期间，全省已有国家级“绿色学校”15所、省级“绿色学校”312所、市级“绿色学校”1082所。2001年出版《山东省中小学环境教育知识读本》并发放到我省各级中小学校，受到师生的一致好评。组织了省级“绿色学校”环境教育培训班，对中小学校领导和主管人员进行环境培训。连续三次被国家环保总局、教育部评为“全国创建绿色学校活动优秀组织单位”。

积极创建“绿色社区”，倡导文明生活方式。2002年，与山东省文明办联合开展了“绿色社区”创建工作，取得了可喜的成绩。目前，已表彰了两批省级“绿

推荐单位：山东环境科学学会 色社区”共计139家、市级“绿色社区”465家，并有8家社区荣获国家级“绿色社区”称号，居全国第三位。

组织了环境警示教育图片展览，在济南、青岛、淄博等市巡回展出，近10万人观看了展览。图片展示的污染状况让观展人员触目惊心，极具震撼力和感染力，让群众深受启发和教育。

开展农村环境教育。自2002年起，利用暑假时间，组织大学生志愿者开展“环保知识下乡”活动，省市配合、上下联动，发放宣传资料、张贴环保标语、开展环保科学知识咨询。为配合省委、组织部农村党员干部远程教育环保专题讲座的开展，摄制了6集专题片《环境优美乡镇——走农村可持续发展之路》，向农民传播与其生活息息相关的环保科技知识和环境科学理念，教育触角伸向每一个乡镇和村庄。

环境文化建设

“十五”期间，共制作了《加强环境管理 严防SARS病毒扩散》、《双赢之路—山东造纸业污染治理与行业发展》等11部环境科学教育专题片，在电视台滚动播出，收到很好的宣传效果。

中国环境与可持续发展资料研究中心

1998年3月成立，是国家环保总局宣教中心的一部分，是全国目前环保领域内唯一的一座环保专业图书馆。资料中心除图书馆的功能外，一直积极致力于环境保护的宣传教育和科普活动，努力传播环保理念，推动公众参与环境保护；经常组织开展各种形式的环保科普活动，如举办不同环保专题的讲座、环境英日语角、研讨会、培训班、编写环保科普作品，并通过多种渠道，向社会赠送发放。为此，资料中心被评为“2003年福特汽车环保奖”——环境教育项目三等奖，获奖金3万元。筹资举办图书图片展

2004年5月—11月底，由德国伯尔基金会资助举办“可再生能源图书展及其系列讲座”，购买可再生能源图书500余册，举办讲座12期；2005年6月—12月底，由德国伯尔基金会资助举办“荒漠化图书图片展及其系列讲座”，购买荒漠化图书550余册，制作沙漠化图片20余幅；举办讲座8期。另还筹资帮助志愿者编辑、印刷、出版科普图书，制作沙漠化图片，并在北京自然博物馆和德国境内举办“沙漠化图片展”。筹资编写环保科普作品

几年来资料中心热心环保公益事业，积极从事环保科普作品的研究和创作，筹措资金近30万元，调研、编辑、出版了一定数量的环保科普作品，如《有机食品消费指南》、《滴水思源——北京节水指南》、《消费者节能指南》、《沙漠目击者——哭泣的骆驼》等，共印刷2.7万册。这些科普作品已全部向社会免费发放。长期向社会发放各种环保专业科普作品

每年积极配合‘六·五’世界环境日、世界水日、科技周等，免费向公众、各大专院校的绿色组织、NGO、绿色学校、绿色社区、希望小学、绿色基地、环境教育培训班、全国环保局长培训班赠送发放环保专业图书、科普图书、挂图、宣传画、音像资料等。据不完全统计发放资料25196套册，价值44.6万余元人民币。这些作品在社区居民、学校青少年、农民群众中广泛传播，为提高公众的环保意识起到了积极的促进作用。筹资开展绿色选择活动

为了提高广大公众的环境保护和节约能源的意识、保护中国的自然资源、减少消费方式对生态环境的不利影响，资料中心与自然之友、北京地球村筹资合作实施了一个“绿色选择”项目。第一阶段工作已建立一个“绿色选择网站”（Green Choice），希望公众通过网站能了解和学习到很多有关绿色消费和节约资源能源方面的科普知识。第二阶段工作将编辑印刷一些环境教育方面的科普材料，向中小学发放。

第二篇：第一届ERM环保科普创新奖先进个人

第一届ERM环保科普创新奖

先 进 个 人

徐凤翔（女）中国生态学学会科普教育委员会主任、名誉理事

推荐单位：中国生态学学会

自上世纪50年代以来，从事生态环保科研教育工作，考察了全国65个主要林区，教育了藏汉学员40余班次，科研专注，教学严谨，科研科普教育成果丰盈。

在她年届半百之际，攀登西藏高原，除援藏教学外，开创了高原生态研究领域，创建了高原生态研究所（高原小木屋），考察了西藏高原的主要生态类型和森林植被。野外考察行程达13万余公里，历尽艰辛，成果卓著，向国内外介绍了西藏高原鲜为人知的景观和资源优势，为西藏高原的合理开发与保护起到了先导作用。

在她年过花甲，本属退休之年，却走下西藏高原，上了北京灵山，走出高等学府，创建了北京灵山生态研究所（灵山小木屋），从事生态环保科普教育，把介绍西藏和保护灵山融为一体，发挥了独具特色的教育、科研、文化、净化相结合的绿色基地的功能，生态效益和社会公益效果显著。

立足灵山生态科教工作，关注西部高原的建设与保护，开展大高原（三级高原：青藏高原、西南高原、黄土内蒙高原）生态对比考察。2000年，她已年届70，在世界自然基金的立项支持之下，开展了中国高原生态对比考察项目；2001年，西藏高原生态回访；2002年，新疆荒原与绿洲的考察；2003年，西南高原高黎贡-独龙江一线的考察；2005年，黄土内蒙高原的寻绿探源的生态考察。沿途既是考察队，又发挥了生态环保教育宣传队的作用。

从事生态环保教育实践，举办青少年“夏令营”、各层面的生态环保讲座，每年10次以上，同时接待参观和讲解，共约2万人次。应首都及外地大、中、小学之邀，讲授生态科普知识、介绍高原生态特色、呼吁关注生态脆弱等，每年5次以上，共约1.5万人次。参与有关生态环保的会议与活动，接受相关媒体的采访报道，阐述环保理念，呼吁保护自然。

回顾她半个世纪的生态环保科教实践，对河山之爱和对生态脆弱之忧，揭示与警示并举，以实践、实干、实言的态度向社会和青少年进行由衷的环保教育。一以贯之，终生奋斗。

获奖情况：

2000年中国环境新闻工作者协会第四届“地球奖”；2000年国家环保总局聘为“环境使者”；2001年第二届爱我中华大家行活动“爱国之星”称号；2003年中国绿化委员会聘为“绿色向导”。

李承国 海南省海口市第九中学退休教师

推荐单位：海口市国土环境资源局

1991年退休后，将40年来积累下来的教材和资料进行分类、整理，并经常到新华书店和图书馆搜集资料，寻找有关环保问题的最新的、通俗的和科学的解释，同时拿出省吃俭用积攒下来的生活费买来纸、笔、颜料剪刀等工具，精心撰稿，绘制图片，剪贴资料，整整用了二年的时间，制成了400多幅图文并茂、通俗易懂的环保知识宣传图片，办起了《环保科普展览》，展出了《保护野生动植物科普》、《保护母清河》、《拯救臭氧层宣传》、《清除白色污染》等内容，并亲身肩托手提一捆捆十几斤重的资料和图片，深入海口、琼山两市226所大中小学和幼儿园、社会团体和公共场所巡回义展。为配合展出，同时带上《水的污染》、《植树造林》、《青山绿水蓝天》等内容的科普录像带放映，每到一所学校，就发动学生撰写观后感和小议论文，开展环保调查，环保知识竞赛，环保文艺等活动。进行环保信息讲座100多场，根据资料编写宣传品印刷20万份，在每次展出时，免费散发给群众阅读。在这筹备过程中费用没向国家、学校伸手要1分钱，六年间巡回展出多属步行，行程约1万多公里，听众、观众达20多万人次。

建议海口市郊区水头村和滨濂村办起了生态村，作为青少年环境保护教育基地。建议海口市郊长德小学、海燕小学和海南华侨小学、国兴中学等几间中小学创建了绿色学校示范点。

他自办环保宣传展览，引起了社会共鸣，在那本厚厚的展览观后留言簿上，许多观众均对这一义举给予高度评价，中央、省、市和75家新闻媒体也以各种形式向社会进行报道，得到了党和人民的充分肯定。退休后15年间，获得国家级、部委级、省市级的表彰和奖励有15项。他计划再用两年时间继续完成在海口、琼山两市500多所中小学和幼儿园的巡回义展，然后再扩大到岛内各县市去，宣传环保不止。

获奖情况：

国家教育部全国教育系统关心下一代工作先进工作者；国务院关工委全国关心下一代工作先进工作者；香港“地球之友”1988年“第二届”地球奖教育大奖；日本福特汽车公司2002年第二届福特环保教育三等奖；第二届“全国十大社会公益之星”榜样公益特别贡献奖。

梅念蜀（女）云南省环境科学学会工程师

推荐单位：云南省环境科学学会

参加工作后，专业做环保，业余做环保，始终如一地热爱这项事业，坚信环保不仅仅是政府的事，也是公民个人、公众的事。

2005年，从湖北省环境科学研究院辞职，带着要保护生物多样性最丰富也是最脆弱地区的美好愿望来到云南，加入到云南省环境科学学会，任“千乡万村环保科普行动”项目专员。两年里共计招募和培训志愿者200人，带领志愿者在每年的寒假、暑假、世界环境日、地球日、科技周和科普日，深入到云南各地、州、镇、村基层，开展农村环保和健康知识的宣传普及，并组建了一支30人的科普表演队。任职期间，项目组共发放宣传小报上万份、走访和宣传了3000个农村家庭，为千余名农村小学生开展了生动的环保互动课。完成了10张“农村生态科普知识挂图”、5块“绿色生活展板”、5块“地球自白书展板”的设计工作。

2002年起，利用业余时间做环保志愿者，以持久的热情和踏实的态度带动了一批学生和市民投身环保科普事业。近两年来，在云南一家推动社会爱心人士参与环保公益和社区发展活动的民间组织“爱之路环保公益实践社”兼任义工组长。主要工作成果是建立环保公益网站和论坛，使其成为志愿者获取信息、相互交流的有力渠道。

针对学生——每周五为昆明市工人新村小学开展环境教育互动课，帮助建立环保兴趣小组并指导开展相关活动，如：滇池水质监测、环保小记者、调查学校食堂余厨等垃圾处理情况、协助学生制定部分环境问题解决方案。

针对市民——每月第一个周末，根据市民的需求制订贴近生活的环保主题，每次围绕一个主题开展户外活动，如：污染地实地调研、认识污水处理场和垃圾填埋场、进环境友好型企业参观、走进植物动物园、环保亲子游戏等活动。

针对志愿者——不定期组织志愿者沙龙、读书会、能力建设培训；组织各高校环保社团进行分享和交流；积极与有志愿者需求的NGO合作，协助进行岗位培训，推荐优秀的志愿者参与项目，如：派志愿者参加香港社区伙伴昆明办的城乡交流项目。

刘青松 江苏省环境保护宣传教育中心主任

推荐单位：江苏省环境科学学会

自2001年任江苏省环境保护宣传教育中心主任以来，在环保科普工作方面做了大量卓有成效的工作。每年的世界环境日等环保纪念日，与省妇女儿童工作委员会、省教育厅、团省委、省妇联、省总工会等部门联合，以妇女儿童环保宣传教育为主线，围绕环保“四进”工作，在企业、社区、乡镇、学校等不同层次开展了“绿色社区”、“绿色家庭”和“绿色学校”评选命名活动以及“妇女儿童绿色行动周”、“企业环保知识竞赛”、“‘江苏省环境友好企业’授牌仪式”等多个环境宣教活动，形成了一道道高涨的绿色浪潮。他亲自组织并参与各种环保科普宣传活动，同时在全省各地区党校、中小学、企业、社区等做环保科普报告100多场（次），反映良好，效果显著。

他还结合自身工作，利用业余时间创作了大量环保科普作品，已出版《环境保护1000问》（安徽人民出版社，2001年初版，已重印4次）、《绿色生活小常识》（安徽人民出版社，2003年版）、《环境保护知识丛书（八本）》（中国环境科学出版社，2003年版）及《环境保护ABC》（中国环境科学出版社，2004年版，副主编）和《让环保走进社区——江苏省绿色社区创建指南》（中国环境科学出版社，2005年版）。同时策划、编制了大量环保挂图、宣传册（页），印发全省各地。

获奖情况：

多次荣获江苏省科普宣传周领导小组表彰的“先进个人”称号；2004年获江苏省农村妇女“双学双比”竞赛活动领导小组颁发的“先进工作者”称号；2006年获江苏省妇女儿童工作委员会、江苏省环保厅等部门颁发的“共宣国策和谐发展”宣教活动“先进工作者”；获国家环保总局表彰的“十五”全国环境宣传教育“先进工作者”。

王珏（女）浙江大学环境与资源学院团委书记

兼浙江省绿色环保志愿者协会副秘书长

推荐单位：浙江省环境科学学会

多年来，她积极组织和发动大学生参加环境科普类实践。再创新了“常青藤学长计划”、“浙江省青少年绿色营”和“浙大大学生农村环保科普行”等绿色文化载体，提供给学生服务社会、投身环保的新平台，向公众尤其农村群众普及最新环保科学理念、科学知识和科技成果，活动在校内外获得好评。

积极争取各界力量，推动环保科普活动品牌化。每年暑期，她都坚持带队，与学生一起到农村，边实践边总结、积累，寻找推动大学生暑期环保科普活动持续发展、品牌化发展的方向和目标。

2005年暑期，她与营员们拟订了“生态游和农村环境调研紧密结合”的工作计划。带领学生小分队完成了对黄泥塘“金钉子”剖面地质遗迹等的考察，提交了《常山岩前村地质资源概况》、《岩前村农业经济和生活垃圾收集状况》和《岩前村土壤养分及施肥分析》三篇调研报告，分析了当地种植油茶和种植柑橘的利弊，提出了“少施氮、磷肥，多施钾肥，配合使用有机肥，因地按需施肥”的建议，为农村做了一点实质性工作。小分队获大学生社会实践“三下乡”浙江省级先进团队。2005年冬，她在全院学生中发起以党员为主导的春节回乡实践活动，打好环保科普的“回乡”牌，引导大学生从家乡农村生活的细枝末节中了解国情民情、理解新农村建设深刻涵义。

2006年暑期，她组织了11支大学生小分队赴湖州、宁波、三门、义乌、东阳、绍兴、余杭、桐乡和开化等九地开展环保科普宣传、环境污染整治、农村饮用水安全与风险防范知识普及、生态农业、农村基础设施建设和实用环保科技推广等领域的科普宣传。两年来，浙江大学学生暑期环保科普活动产生了广泛影响，中国环境报、人民网、团中央新闻网、浙江卫视、浙江电台及地方宣传机构等作了连续报道。

2006年4月，与共建单位杭州市环保局团委联合举办“山水杭州公众环境风险防范与违法举报要务讲座”；2006年暑期，与开化团县委共建学生实践基地，为环保科普活动提供了持久发展的保障。鼓励和奖励以班为单位的环保科普活动，是她倡导的另一个科普新方法。让越来越多的普通学生能参加“清除一枝黄花”、“黄金周西溪湿地服务”、“大运河水系水污染调查”、“青山湖水质监测”、“校园沿线空气质量监测”、“‘走进实验室、走进浙大’一日行”、“生活垃圾资源化处理863项目社区示范”等有专业背景的实践，学生表现出越来越强的公民责任意识。

尽管辅导员和团委工作繁琐，但从未影响她与同事们对环保科普的热情。2006年，针对新农村建设尤其生态环保的一些问题，浙大环资学院团委新提出了把“博士生报告团”、“博士生论坛”引入暑期农村环保科普实践的设想，提出了进一步加强农村实践团队成员的学科交叉性，以提高服务的实效。

李利强 湖南省洞庭湖环境保护监测站副站长、高级工程师

推荐单位：湖南省环境科学学会

1985年7月，从华中农业大学毕业分配到湖南省洞庭湖环境保护监测站工作，一直从事洞庭湖的生态监测、科普宣传和科研及管理工作，至今已有21年。

1993年6月至1996年6月，作为项目负责人承担了湖南省环保局下达的《洞庭湖野生动物调查研究》课题，该课题荣获湖南省1997环保系统科学进步奖二等奖。在完成该项目的同时，提出了建立“洞庭湖湿地野生动物标本馆”的设想，得到了监测站领导的大力支持。当时作为生物室主任，带领全室的科研技术人员，在极为艰苦的条件下，花了五年的时间深入到洞庭湖区，从渔民、猎人、农贸市场收集各类野生动物标本200多种，并与湖南师大生物系的老师一起精心制作了400多件野生动物标本。在此基础上，2001年，提出了建立“洞庭湖国家级生态功能保护区宣传教育中心”的设想，得到了湖南省环保局的支持，他花费了很多时间和精力，亲自筹划并参与了该中心的设计、布局及宣传资料的制作等工作。该中心2003年12月被湖南省科技厅、省委宣传部、省教育厅、省科协命名为“湖南省青少年科技教育基地”。

洞庭湖作为世界重要湿地，是野生动物特别是鸟类、鱼类生息繁衍的乐园。然而，由于湖区工农业生产的发展以及人类对许多自然资源的不合理开发利用，致使洞庭湖区的生态环境发生了巨大变化，特别是野生动物资源遭到较为严重的破坏，作为一名环境保护工作者，他感到十分着急和忧虑，认为有必要用收集的动物标本，向市民宣传和普及有关保护野生动物的知识、法律、法规。因此他主动与洞庭湖区的益阳市博物馆、沅江市博物馆联系，且得到了当地政府主管部门的大力支持。1997年的4月和12月，监测站的动物标本分别在两市隆重展出，展出期间社会反响较为强烈，共接待观众十余万人，取得了良好的社会效益。在沅江市开展仪式上，湖南省林业厅还专门发来了贺电。当时监测站的条件十分有限，他带领生物室的全体同志用人力车一车一车地把标本拖到博物馆。2004年全国科普日活动日期间，与湖南省沅江市科协共同组织了以“爱我家乡，护我洞庭”为主题的科普宣传活动，组织全市中小学生参观监测站的宣教中心，观看保护洞庭湖生态环境宣传片，举行征文竞赛等活动，由于组织严密，主题突出，受到中国科协表彰。

傅 津 天津市第九十中学高级教师

推荐单位：天津市环境科学学会 天津市第九十中学

做为一名中学地理科技环境教师，多年来在完成教育教学本职工作的同时，心系环境科普事业，甘为人梯、乐于奉献；用他质朴的热爱环境的情感和扎实的环境科学理论在教育领域影响感染着一批又一批的青年学生从自己做起、从身边的小事做起, 自觉自愿地开展环境科普宣传教育活动。从学校到家庭、从家庭到社区，用科普的方式对周围的人进行潜移默化的环保宣传。并在学校、家庭、社区搭建了一条多方位的环境教育的科普链。

利用节日、宣传环保。结合每年的18个环境节日对学生进行环境科学知识普及，利用每年有关环境纪念日宣传拓展环境科普的效益。例如：在每年的水日组织学生开展《节约用水和防止水污染》科普活动；每年的地球日组织学生开展《珍惜资源、让地球母亲不再负重》的科普活动；每年的环境日组织学生开展《保护生存环境、让子孙后代重吻绿色》的科普活动。

溶于社区、潜入家庭。以环境科普促进社会和谐发展。在天津市“春光楼”社区创建了学校、家庭、社区三结合环境科普实践基地、建立了环境科普板报和宣传栏，适时地向小区居民介绍家庭环保知识。结合居民日常生活离不开的气、水、电，定期进行节气、节水、节电方法的推广和环境科普宣传。世界环境日与天津“绿色之友”合作，走进天津市“水上村”社区，开展了“节能减排拯救地球”活动。

认准了，就全力以赴，必有收获。获得奖励： 1、2000年荣获天津市《为家乡环保做实事》一等奖。2、2003年,指导的环境科普活动荣获国际“让世界清洁起来”优秀组织奖。3、2002至2006指导的环境科普活动连续5次荣获国际“根与芽环境教育项目”成就奖。

4、《绿色连着你我他》环境科普实践活动,荣获全国青少年科技创新大赛三等奖，《废纸重塑美好生活》环境科普实践活动，荣获全国青少年科技创新大赛银奖。

5、《废纸再利用》、《人工养殖螳螂与“以虫治虫”的实验报告》、《废油的再利用》、《创建一个生物多样化乐园》等环境科普项目，分别荣获天津市青少年科技创新大赛银奖和中国亿利达青少年科技发明三等奖并获得了国家专利。

6、连续4次荣获天津市“壳牌美境行动”伯乐奖。

商 博 山东环境科学学会秘书长

推荐单位：山东环境科学学会

一直热心环保科普公益事业，自担任山东省环境科学学会秘书长以来，更视宣传推广科普知识、提高公众环境意识为己任，身先士卒，带领学会秘书处“一班人”积极从事环保科普作品创作，开展宣传咨询等公益性活动。几年来主持、独立完成《科学发展观：资源环境的启示》、《发展循环经济，建设资源节约和环境友好型社会》两个大型科普展览的文本，撰稿10余万字，设计展板112块，其中《发展循环经济，建设资源节约和环境友好型社会》科普展自2005年12月起，在全省17个城市工矿企业、基层社区、中小学校巡回展出，历时半年，受众几百万人次。同时《发展循环经济，建设资源节约和环境友好型社会》科普展还配合参与了山东省科普三下乡活动。

组织协调编撰科普著作《自然科学向导·环境卷》；主编《科学决策 共筑和谐》科普著作一部，独立编写文稿16万字，全书共29万字，作品内容充分反映了最新环保科学理念、科学知识、科技成果，以及国家环保工作的重点，百姓关注的热点。

结合本职工作，利用广播、电视、报纸等新闻媒体和“3.15”国际消费者权益日、世界环境日、“五一”黄金周、“绿博会”等节假日平台，主办或与省工商局、省电视台、生活日报、都市女报等有关部门合作，组织开展了省内7个城市“绿色家电”宣传活动、“3.15”国际消费者权益日室内监测咨询、世界环境日科普宣传、“打造健康住宅，拒绝室内污染”公益活动、绿博会及“关注环保 聚焦室内”——居室环境质量监测等各种形式的环保科普活动7次，其中，为50户中小学教师、医务人员、公交人员、交警和新闻工作者进行了室内监测，收效良好，通过该项活动提高了上述人员对室内污染危害的认识，并在报纸上联合发表了“公众应关注室内污染”的倡议书。发放各类环保宣传资料7500份，亲自接受科普咨询500余人次，活动的内容丰富，公众参与面广，影响力度大；还利用广播、电视、网络、报纸发表文章宣传环保科普知识。积极向省科协、省环保局领导汇报，取得经费支持，通过环保科普项目争取经费等途径，保证了环境科普活动的正常开展，为环保科普事业的发展做出了突出成绩和贡献。

冯静冬（女）包头市环境保护宣传教育中心主任、高级工程师

推荐单位：内蒙古自治区环境科学学会

多年来她一直兼职包头市环境科学学会工作，从秘书到时任包头市环境科学学会副秘书长。2004年从事环境宣传教育工作以来，深入实际，对创建“绿色学校”过程中的中小学环境教育工作进行了深层次的理论研究和实践探索。作为课题负责人之一，2005年主持完成了《开展环境教育创建绿色文明学校》课题，针对地区中小学开展环境教育、创建“绿色学校”过程中存在的主要问题，以国际环境教育新理念为依据，紧密结合当地实际，建立了“开展环境教育创建绿色文明学校”的模式，编著了《环境教育与绿色文明学校》培训教材，并取得了一系列相关成果，填补了自治区中小学环境教育领域的空白。

几年来，围绕环境保护和全市经济社会发展中心工作，与各个相关单位、社会团体和群众团体加大联系和沟通，组织了多项有一定特色、有一定规模、影响比较大的集中宣传教育活动。如每年与妇联联合开展的“妇女·家园·环境”主题科普宣传，号召广大妇女积极开展绿色消费和绿色生活实践活动；与教育局联合开展“绿色学校”创建活动，每年都举办中小学环保讲座、环保作文大赛、环保社会实践活动，倡导学生争当环保小卫士；与科技局和科协开展环保科普宣传活动，进行环保警示教育；与共青团开展“保护母亲河”争做青年环保志愿者活动；与文明办联合开展“杜绝白色污染”活动，与包头市环保志愿者协会联合开展“环保布袋进万家”活动等。群众参与环保活动的热情一年比一年高，人数一年比一年多，在全市形成“人人关心环境质量，人人参与环境保护”的良好风尚。

组织协调有关部门针对不同层次的教育对象，积极开展和推进环保进学校、进社区、进工厂、进农村牧区，使环境科普宣传全方位渗透。几年来在85所中小学校，9个社区，17个重点企业、11个乡镇设立环保科普宣传定点单位，并建立了3处环境教育基地。同时充分利用党校这一阵地加强对各级领导干部进行环境教育，培训领导干部千余人；成功与包钢联合举办了大企业厂长经理高层研讨班，提高企业决策者的环境意识；组织开展农村环保科普宣传活动，普及生态种养殖和农村环境污染防治有关知识。

科普宣传工作平凡而清贫，得到与付出往往不成正比，因而许多人不愿做这一工作，可她在这个岗位工作、学习，在付出中体会着收获的快乐，在奉献中感受着成功的幸福，深深地热爱这个岗位。2003年被中国环境科学学会评为优秀学会工作者，2004年被包头市政府评为包头市环境保护先进个人，多次被包头市委宣传部、科技局、科协及自治区环保局评为先进个人。

蓝文艺 辽宁省鞍山市千山区环境保护局监测站站长、高级工程师

推荐单位：辽宁省环境科学学会

身为监测站站长，环保科技人员，多年来在完成本职工作的同时，心系环保科普，用他渊博的环境科学知识创造性地志愿开展环保科普宣传教育，乐此不彼，辛勤耕耘。

呕心沥血，创新知识，经3年写作，用业余时间完成《环境行政管理学》著作(60万字，2004，中国环境科学出版社)。该书是面向环境行政管理工作者、人大、政协、政府工作人员和环境保护类大学生的最适宜环境行政管理科普书籍。

勤奋耕耘，硕果累累，环境科普植根绿色校园。结合“绿色学校”创建工作，倡仪并组织了千山区中小学师生“爱我家园”征文活动，结集成《千山区“爱我家园”环保征文获奖作品选》，创鞍山市结集出版中小学环保文章之先。先后到20多所学校，通过讲课、座谈、问卷调查等方式进行科普。义务担任联村小学、南地号小学、鞍山市第十三中学（重点高中）校外辅导员。这两所小学成为鞍山市首批省级“绿色学校”、“国家环境保护教育实验基地”；为联村小学编写了本校《环境保护》课本（1-5册），建立了学生环境监测站，先后成为鞍山市环保特色学校和“中国青少年科学技术普及活动指导纲要实施环境保护教育项目示范学校”。鞍山市第十三中学成为鞍山市首个高中市级“绿色学校”。

深入社区，深入农村，以环保科普推动社会和谐发展。在西红楼社区、顾家房村等设立环保科普课堂，宣传环境法律知识和环保科学知识。特别是在污染信访处理过程中，多次召开答疑会，为信访群众答疑，既普及了环保科学知识又有效地宣传了环境法规，提升了信访群众的环境意识和维权意识。将信访调解作为环保科普阵地的结果是被污染者和污染制造者都心悦诚服。

联系实际，拓展阵地，不断丰富和提高环保科普效用。积极组织环境科普之冬等活动，创造性地不断拓展科普阵地，丰富科普内容，提高科普效用。面向政府，组织编办《千山之窗·环境保护》特刊,设立“四.五”环保普法专栏；面向社区，编写环境科学常识宣传材料，指导公民不断提高节能环保意识；走村串乡，宣传绿色文明生活方式，使千山区成为省级无公害蔬菜产地，在其指导下建成了5千亩南果梨有机产品基地；登上市、区党校讲坛，为政府领导授课，普及环境法律知识，强调社会和谐离不开环境和谐，讲授《环评法与政府决策》等；走进辽宁大学校园，为环境保护专业的大学生、研究生宣讲环境行政管理知识。几年来，编写了环保科普讲稿30余万字。

侯 锋 中科成环保集团股份有限公司总裁

推荐单位：四川省环境科学学会

中科成环保集团位于四川盆地西北部的中国科技城——绵阳。涪江是绵阳的母亲河，也是长江的主要干流——嘉陵江的上游支流。作为公司总裁，他将“保护母亲河、致力于水资源持续利用”作为中科成环保集团的理念。本着“保护母亲河、服务于社会”的宗旨，他长期致力于普及环境保护知识，倡导从我作起的理念，培养环境保护专业人才，推广高效节约型污水处理工艺。

联合绵阳市环保局制作了5分钟的环境教育知识短片，并多次在电视台播放，促进了社会公众环保意识的提高，为绵阳申报“全国文明城市”、“全国卫生城市”、“全国造林绿化十佳城市”，并获得联合国权威机构授予的“2000年改善居住环境最佳范例”称号作出了贡献。

与比利时史格斯公司、法国OTV公司、CB公司以及西格斯吉宝科技集团、新加坡南洋理工大学、澳大利亚新南威尔士大学等国际著名水处理公司及研究机构，建立了稳定的人才培训、技术交流和项目合作关系，培养了一大批从事环保事业的青年工作者。

他受聘于西南科技大学环境工程专业教授，先后承担了三届毕业生的毕业设计，提升了青年环保工作者的理论基础和实践经验。主编的《城市污水处理厂实习培训教材》和《生活垃圾处理技术与工程》已在四川大学、西南交通大学、西南科技大学、成都理工大学和四川师范大学等高校中使用，收到了良好的效果。

2002年与西南科技大学联合成立了污水处理实践教学基地，2004年又被四川省环保局和四川省教育厅授予环境教育基地，一直长期从事着青少年的环保教育工作。

2004年公司参加由绵阳市政府举办的“节水型社会建设知识竞赛”并获得一等奖，并在活动中积极宣传环境保护知识。

公司接待了中央、省、市各级领导考察参观300多人次；接待了社会各界人士参观学习2800多人；培训了成都大学、成都理工大学、四川大学、绵阳师范学院、四川师范大学等各高校学生1300多人；开展了以“保护母亲河”为主题的宣传教育活动200多次，并将每月10日作为所属污水处理厂的对外开放日。

第三篇：《蓝天绿水环保社团管理章程》

蓝天绿水环保社团章程

第一章 总 则

第一条 本社团定名蓝天绿水环保社

第二条 本社团是从事环境保护事业，自愿为环境保护做出贡献的校园性团体，是非营利性校园组织。

第三条 本社团接受夷陵中学社团联合会的指导和监督管理。

第四条 本社团宗旨是：倡导绿色文明，保护环境，提高人们的环保意识，改善身边的环境

第五条 本社团通过组织和指导学生参与环保服务活动，培养青年学生良好的道德修养，提高青年学生综合素质，为学校文明建设协调发展和全面进步作出贡献。

第二章 基本任务

第六条 培养青年学生的环保意识、公德意识和服务能力，促进在校学生的健康成长。

第七条 改善校园风气，优化校园环境，树立良好校风、学风。

第八条 规划、组织、协调、指导环保活动。

第三章 社 员

第九条 环保社纳新以招募的方式进行。

第十条 本社团实行入社和退社自愿的原则。

第十一条 本社吸收社员实行注册会员制。凡承认本社团章程的在校学生，提出入社书面申请，经社团审查通过并正式注册以后，即可成为社团社员。

第十二条 社团成员自愿退社，应提出书面申请，经社团讨论通过，中止社员资格。非自愿性退会，由社团讨论决定并以适当方式予以公布，取消社员资格。注册社员的社员期限为一年，一年到期后自动中止社员资格；继续社员资格，需重新注册。

第十三条 社员的权利、有参加本社团所组织活动的权利；、有表决权、发言权、监督权、批评建议权、选举权和被选举权；、经指导老师同意后有独立开展本团体活动的权利；、有向本社团推荐组织者的权利；、有向本社团推荐成员的权利；、有请求本社团维护其合法权益的权利。

第十四条 社员的义务、遵守本社团章程，执行本社团决议，宣传和推广环保行动；、参加本社团活动，完成本社团委托的任务；、维护本社团声誉及形象的义务。

第十五条 社员用本社团名义组织活动，须报经正副社长批准。

第十六条 社员因毕业或转学时，其社员资格自行消失。

第十七条 社员如有违反国家法律法规、校规校纪和本社团章程的行为，由会议讨论决定撤消其社员资格。

第十八条 社长的选定与任期、社长的选定：

（1）参加竞选的社员无违纪处分并表现优越，工作成绩突出；

（2）竞选者需自备演讲稿一篇，在社员大会上演讲；

（3）再由社员根据其平时表现、能力给予评选。、社长任期最少为一学期，最多可连任两学期。

第四章 组织机构

第十九条 本社团设社长、副社长、另设宣传部、编辑部。

第二十条 本社团设社长 1 人，副社长 2 人，主要职责有：、召集和主持日常会议。、组织策划日常活动。、负责社团的其他重要工作。、决定其他重要事项。

第二十一条 社团下设各部部长一名，主要职责有：、传达正副社长的计划与要求。、组织安排部内成员的活动。

第五章 环保社活动

第二十二条 社团活动可由社长或社团成员提出，并进行讨论，讨论通过后，方可实施。第二十三条 社团活动贯彻 “ 少数服从多数 ” 的原则。

第二十四条 社团活动立足校内，面向社会，尽我所能为环境保护做出贡献。

第二十五条 社团活动原则上应利用业余时间进行。

第二十六条 社团成员因故不能参加活动时，要履行请假手续，经同意后，方可有效。

第六章 奖惩办法

第二十七条 社团负责每学年的总结评比工作，对活动中和工作中表现突出的将授予 “ 环保活动积极分子 ”、“ 环保活动优秀组织者 ” 称号，并予以表彰奖励，记入学生档案。第二十八条 社团成员如有违纪现象或在活动中表现极差，造成其他损害社团声誉的不良影响，根据具体情况给予以下处分：、警告、通报、情节严重者或通报次数在三次以上者，开除其会籍。

第七章 纳新方案

第二十九条 入社条件 ：、报名入社学生必须为正式在校学生。、遵守现行法律法规，遵守学校各项规章制度，遵守本社团章程，热爱环保，爱护自然。3、具有良好的道德、文化、科学素养，不求利益回报，能全身心投入于学习生活与环保活动。

第八章 附 则

第三十条 对本社团章程的修改，须由本社团社长及指导老师通过，经本社团社长及指导老师审议后生效。

第三十一条 本章程的解释权属于蓝天绿水环保社团。

第三十二条 本章程自 2013年 9 月起生效。

第四篇：蓝天环保社团第一次会员大会演讲稿

蓝天环保社团第一次会员大会演讲稿

尊敬的各位嘉宾，亲爱的蓝天环保社团的会员们：

大家晚上好！

感谢理事会的邀请，很高兴能够参加我校最享有声誉的社团——蓝天环保社团的第一次会员大会，在此，我谨代表江西师范大学学生社团联合会主席团及全体学干对这次大会的成功举办表示诚挚的祝贺！对新会员的加入表示热烈的欢迎！

自社团创立以来，坚持以“服务校园社会，锻炼学生能力”为宗旨，以“保护人类赖以生存的环境，美化人类共同的家园”为目标，积极参与各种环保宣传与调查活动，取得了令人瞩目的成就。尤其是在2002年世界自然基金会发起的“走进国际重要湿地——2002湿地使者行动”活动中，荣获全国唯一的一等奖。

在此，我代表社联对社团对学校做出的贡献表示衷心的感谢。今年是蓝天环保社团创立的第十四个年头，你们的到来为社团注入了新鲜的血液，今天见到了这么多新面孔，我已感受到了你们的激情与热情，在此，我对新会员提出三个希望：

首先，作为学长，我希望大家能够做一个品学兼优的学生。其次，作为主席，我希望你们在老师的指导下，在理事长的带领下，再校庆年创造一个更辉煌的明天，坚持创“多领域·高品位”社团，塑“多才能·高素质”会员。

再次，希望大家在社团今后的工作学习中，能够快乐，真正做到“丰富大学生活，拓展个人素质”。

最后，祝大家身体健康，事业进步，学业有成！

谢谢！

第五篇：科普与环保协会社团发展论坛正式发言稿

立足校园 面向社会

服务学生 创新发展

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

能够站在这个讲台与在座的诸位共商我校社团发展的大计，我感到十分的荣幸。我演讲的题目是“立足校园、面向社会、服务学生、创新发展”，希望我的演讲对兄弟社团能具有一定的借鉴意义，也希望大家畅所欲言，百家争鸣，共助我校社团文化繁荣发展，百花争妍。

首先，请允许我对我们协会做一个简短的介绍：科普与环保协会，隶属于化工与制药学院。协会成立于2003年3月19号，成立五年来秉承“增强环保意识，创建绿色和谐家园”的宗旨，致力于科学精神的普及和环保理念的宣传。从03年起步成立，积极探索；到05年步入正轨，推陈出新；07年继往开来，开拓进取。虽然只有短短五年的时间，但这五年我们协会见证了我校社团文化的快速发展，见证了我校社团管理的逐步成熟。五年的发展历程使我们在活动主题形式和组织方面有自己独到的经验和见解，今天在这里和大家一起分享，共同交流，共促发展。

活动是社团文化发展的直接推动力。所有社团取得的成果都是建立在举办的活动所积累的深厚底蕴之上。社团策划组织活动，都应该遵循了一个原则：立足校园，面向社会，服务同学，开拓创新。

活动主题形式要遵从立足校园，面向社会原则；活动的组织要恪守服务同学的理念；要实现前两点则要践行开拓创新的原则。

活动立足校园

活动立足校园就意味着社团开展的活动要贴近广大学生，活跃课余生活，紧跟校园潮流。只有活动形式贴近学生生活，才能使广大同学乐于参与；只有活动内容形式新颖个性，才能

使广大同学喜闻乐见；只有活动主题针对校园，才能使广大同学更多地关注校园公益活动。例如：废品手工艺大赛，大家可以透过照片看到我们协会这一特色活动的火爆现场，我们就是希望通过废品手工艺这种广大同学倍感新奇、贴近生活的形式，潜移默化地传达我们“变废为宝，绿色环保”的主题，宣传“循环处理，节约资源”的理念。同时，社团的活动也要紧跟校园文化潮流。这就需要我们做到关注学习其他学校的优秀社团特色活动，取其先进经验，为我所用；公益类社团更要关注校园中的公益问题，勿以善小而不为。例如在新年期间开展的水果贺卡传递活动在其他高校已经成为传递温情，传递祝福的一道亮丽的风景线。我们协会借鉴了这个活动的形式，同时我们呼吁同学们用亲手制作的水果贺卡来代替传统的浪费资源、破坏环境的纸质贺卡；也通过活动传达了绿色健康的生活理念。科普与环保协会五年来广泛开展具有校园基础，学生基础，会员基础的活动，同时积极学习校内外优秀社团的特色活动，在吸取精华的基础上创新，我们给予公益类社团的建议是我们更要关注校园内的公益活动，不至于使我们社团本末倒置，另外，我们还与有结合点的社团合作做活动，使活动更加地具有广泛的学生校园基础。在这里我们真挚地邀请与我们共同志向的社团大家团结起来共创校园文化的繁荣。

活动面向社会

社团特别是公益类社团在立足校园的同时，也要积极地面

向社会。活动要走出校园，广泛接触社会，扩大活动规模；同时也要关注民生，针对我社团的具体情况，就是要关注洛阳市的环境问题，从而提升社团的层次。活动走出校园，能够使社团得到社会的认知；使活动宣扬的主题被社会各界所知晓，进而接受；使参与者能够得到社会的磨炼；也能解决社团发展、社团活动的资金问题；也使社团、活动接受社会检验，更能暴露出社团发展中的不足。两届废品手工艺大赛我们协会都积极走出大学校园，到小学号召小学生们参与到制作废品手工艺的活动中来，既丰富了活动作品，又使小学生们通过制作废品手工艺深刻地理解接受了我们活动的意义和主题。面向社会最关紧就是要关注社会民生，关注民生的活动更能够被社会所认可，接受；同时拓展了学习与实践的空间，灵活了学习方式，丰富了学习内容，充分将社团打造为课堂学习的延伸；最后使社团的层次得到提升。我们协会在06年洛阳市争创国家卫生城市之际，开展了一系列的活动通过不同方式向市民宣传环保理念，如我社团曾在上海市场等处开展环保卫生文明宣传调查活动。我社团在开展面向社会的活动之初，也发掘出来不小的问题，综合起来就是面向社会的活动形式单一；面向社会的活动层次尚浅。为此，我们也在进行着尝试和探索，宣传的宗旨不变，形式积极创新，如我们协会成功申报“保护母亲河”项目中的“垃圾分类，垃圾箱改良”就是通过改良我们身边的垃圾箱来宣传垃圾分类处理的理念；其二就是用专业知识来丰富自己的活动，我们协会计划在以后时机成熟之时开展洛阳水域环境调查或者是城乡结合部等为人所忽略的地区的环境调查。

活动服务同学

会员是社团发展的中流砥柱，我们活动的定位要服务同学，服务社会，活动的主题和形式要团结同学，最重要的是活动的组织要发动同学。“绿色圣诞，水果传情”，协会为广大会员免费提供水果，会员通过协会这个平台互相送去了祝福，也带去了协会对会员新年的美好祝福。这个就是社团服务同学，同学积极参与，回馈社团的良性循环的例子。社团、活动，要走会员路线，要团结会员，发动会员。会员的积极参与能使活动别开生面，能使社团发展和谐。比如说今年三月份，“与奥运同行”健身长跑，其实我们的初衷是组织会员义务在隋唐植物园做清洁工作，使参与者亲身感受保洁工作的艰辛，在心中树立环保文明的行为准则。在这个活动策划阶段我们就在征集会员的意见，去义务劳动果然参与的人数不尽理想。但是后来我们另辟蹊径，将策划宣传的重点侧重于健身长跑，游园踏青，参与人数接近百人，活动收到了良好的成效。大家可以看到，只要社团活动组织者能站在会员的位置上考虑，能够真正为会员着想，会员就会拥护你的活动，参与你的活动，活动的规模和影响力得以提升，社团就在一个良性的互动中得到发展。在开展活动的过程中也存在了一个尖锐的问题，活动的主题内容团结了会员，却不能充分地发动会员，为此我们协会就尝试性地建立了

会员代表和会员代表大会制度：这个制度就是在活动的策划之初，通过会员代表征求广大会员的意见；在活动组织之际，通过会员代表发动广大会员参与。同时，我们协会也积极开展基于会员的活动来丰富会员的生活；扎实开展活动，基本做到每月都有或大或小的活动；节日期间送关心送祝福。请大家不要忘记我们要努力建立的是一个能够使最广大同学得到社团文化熏陶的，能够展示自我、培养素质，锻炼能力的第二课堂

开拓创新

开拓创新是社团发展的不竭动力。我们五年来求真务实，锐意创新。五年来的活动已经充分印证了这一点，科普知识竞赛传播了科学精神；环保形象大使给予了普通学生展示自我的机会，也通过他们散播了绿色环保的理念；废品手工艺大赛、“与奥运同行”，乃至即将启动的“保护母亲河”项目等。突破传统，打破发展瓶颈；发扬特色，铸造品牌活动。创新是协会发展的不竭动力。当然我们也在制度上有所创新，比如依据学生会的管理和量化考核制度制定了适合社团的制度。但是也面临着严峻的问题。社团以其管理的灵活性，加上我们协会管理尚未成熟，制度的切实实施遇到了阻力，希望通过这个论坛学习先进的管理经验。

我协会面临的问题

我协会同样面临着管理滞后、人才流失、新人培养、多元发展的问题，希望大家集思广益，互相交流，共同进步。

最后，希望我校的社团和衷共济，共创我校社团文化的繁荣。

科普与环保协会

2008年10月29日