海林市交通系统开展“三学四建一创”及“学先进、树典型”[共五篇]

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第一篇:海林市交通系统开展“三学四建一创”及“学先进、树典型”

海林市交通系统开展

“三学四建一创”及“学先进、树典型”

活动实施方案

为贯彻落实部、厅关于开展好三学四建一创活动的精神,结合海林市交通系统开展“树典型”活动的实际。特制定本方案:

一、指导思想

以交通文明创建工作“十一五”规划和树立科学发展观重要思想为指导,以“服务人民、奉献社会”、构建和谐交通为宗旨,切实解决新时期交通文明行业创建面临的新情况、新问题,紧密结合交通实际,以点促线、以点带面、上下联动、整体推进、争先创优,培养和造就一批具有交通特色的先进人物和先进典型,打造交通待业品处牌,进一步增强交通系统干部职工的学习力、凝聚力、创造力,促进交通事业的全面发展。

二、工作目标

通过“学建创、树典型“活动的深入开展,充分发挥先进人物导向和示范作用,引导广大交通职工爱岗敬业,开拓进取,促进交通各行业实现一流的管理、一流的服务、一流的作风、一流的效益。涌现出更多的先进单位和先进个人,形成交通特色,形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气,促进和增强交通待业综合影响力。

三、工作任务

(一)结合交通工作实际,认真开展“学身边人,现闪光点”主题活动。号如广大干部职工开展“比贡献、学典型、赶先进、帮落后”的“比、学、赶、帮”活动。培养和带动更多的工作生活在我们身边各个领域的先进典型。

(二)积极协调、努力争取,拓宽典型向上推荐、申报渠道,强力打造交通待业品牌。

(三)完善典型人才库建设。强化管理,认真考核,提质保量,严格把关。

(四)完善典型宣传体系。在相关媒体开辟交通先进典型事迹专栏。制作先进典型专题片,增强典型影响力,扩大典型知名度,推进交通行业文明建设。

(五)创新典型“引路”模式。深入基层、一线广泛宣讲,努力增强“学建创、树典型”活动的覆盖面与影响力。

四、方法步骤

各单位要结合交通文明创建“十一五”规划和本单位工作实际,制定、确立本行业(部门)的“学建创、树典型”活动方案和主题。

(一)总结经验,形成品牌。整理“学建创、树典型”活动中涌现出的各类先进个人、集体事迹材料,打造自己的典型品牌并上报市局。(2006年3月末)

(一)加强管理,提高质量。形成分类管理,总结提高深化交通行业典型人才库创建。(2006年7月末)

(三)拓宽渠道,提档长级。努力争取申报省、国家级的单项、综合典型。

(四)形成合力,凝聚人气。2006年宣传重点证在最基层,要深入到基层广泛开展演讲活动。通过学身边人,看身边事,相互理解、相互影响、增进友谊、促进工作。

五、工作要求

(一)落实责任,加强领导。各单位要切实加强对此项活动的组织领导,一把手要高度重视,负总责,分管领导要具体抓好,层层落实。

(二)总结经验,形成特色。创新活动载体,点线拓展、整体联动,促进创建工作的深化延伸。各单位树立的典型要有针对性、真实性和可塑性,典型培养要全面,特别是类别要全。

(三)完善机制,强化管理。要建立长效机制来完成比项工作,定期通报,实行以奖代投。对先进人物我们要在事业上关心,生活中关照,发展上培养,对先进单位我们要奖励、要支持、要宣传。

(四)团结一致,齐抓共管。各级共青团、工会、组织人事部门要积极参与“学建创、树典型”活动,全力配合各级党组织抓好落实。

第二篇:海林局“学建创”及“树典型”方案(范文)

关于印发《海林市交通局

开展“三学四建一创”及“学先进、树典型”

活动实施方案》的通知

局属各单位:

现将《海林市交通局开展“三学四建一创”及“学先进、树典型”活动实施方案》印发给你们,请各单位结合本单位实际,扎实开展好此项工作。

附件:海林市交通局开展“三学四建一创”及“学先进、树典型”活动实施方案

二○○六年三月十五日

附件

海林市交通局开展

“三学四建一创”及“学先进、树典型”

活动实施方案

为贯彻落实部、厅、牡市局关于开展好三学四建一创活动的精神,结合海林市交通局实际,为深入开展“学先进、树典型”活动,特制定本方案:

一、指导思想

以交通文明创建工作“十一五”规划和树立科学发展观重要思想为指导,以“服务人民、奉献社会”、构建和谐交通为宗旨,切实解决新时期交通文明行业创建面临的新情况、新问题,紧密结合交通实际,以点促线、以点带面、上下联动、整体推进、争先创优,培养和造就海林交通人中的先进人物和先进典型,打造行业品牌,进一步增强我局干部职工的学习力、凝聚力、创造力,促进海林交通工作的全面发展。

二、工作目标

通过“学建创、树典型”活动的深入开展,充分发挥先进人物的导向和示范作用,引导我局干部职工爱岗敬业,开拓进取,促进行业实现一流的管理、一流的服务、一流的作风、一流的效益。涌现出更多的先进单位和先进个人,形成交通特色,形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气,促进和增强交通行业综合影响力。

三、工作任务

(一)结合交通工作实际,认真开展“学身边人,现闪光点”主题活动。号召广大干部职工开展“比贡献、学典型、赶先进、帮落后”的“比、学、赶、帮”活动,培养和带动更多的工作生活在我们身边各个领域的先进典型。

(二)积极协调、努力争取,拓宽典型向上推荐、申报渠道,强力打造交通行业品牌。

(三)完善典型人才库建设。强化管理,认真考核,提质保量,严格把关。

(四)完善典型宣传体系。在相关媒体开辟交通先进典型事迹专栏。制作先进典型专题片,增强典型影响力,扩大典型知名度,推进交通行业文明建设。

(五)创新典型“引路”模式。深入基层、一线广泛宣讲,努力增强“学建创、树典型”活动的覆盖面与影响力。

四、方法步骤

各单位要结合交通文明创建“十一五”规划和本单位工作实际,制定、确立本行业(部门)的“学建创、树典型”活动方案和主题。

(一)总结经验,形成品牌。整理“学建创、树典型”活动中涌现出的各类先进个人、集体事迹材料,打造自己的典型品牌并上报市局。(2006年3月末)

(二)加强管理,提高质量。形成分类管理,总结提高,深化交通行业典型人才库创建。(2006年7月末)

(三)拓宽渠道,提档升级。努力争取申报省、国家级的单项、综合典型。

(四)形成合力,凝聚人气。2006年宣传重点放在最基层,要深入到基层广泛开展演讲活动。通过学身边人,看身边事,相互理解、相互影响、增进友谊、促进工作。

五、工作要求

(一)落实责任,加强领导。各单位要切实加强对此项活动的组织领导,一把手要高度重视,负总责,分管领导要具体抓好,层层落实。

(二)总结经验,形成特色。丰富、创新活动载体,点线拓展、整体联动,促进创建工作的深化延伸。各单位树立的典型要有针对性、真实性和可塑性,典型培养要全面,特别是类别要全。

(三)完善机制,强化管理。要建立长效机制来完成此项工作,定期通报,实行以奖代投。对先进人物我们要在事业上关心,生活中关照,发展上培养,对先进单位我们要奖励、要支持、要宣传。

(四)团结一致,齐抓共管。共青团、工会、要积极参与“学建创、树典型”活动,全力配合各党组织抓好落实。

第三篇:关于在卫生系统开展“树典型、学先进、创业绩”主题活动的实施意见

涞源县卫生局党委

关于在卫生系统开展“树典型、学先进、创业绩”主题活动的实施意见

各乡镇卫生院、县直各医疗卫生单位、钢厂医院:

根据创先争优活动要求,为进一步树立积极、健康、和谐的文明新风,努力实践社会主义核心价值体系,以先进典型引领社会风尚,以文明和谐助推科学发展。经研究,决定在卫生系统组织开展“树典型、学先进、创业绩”主题活动。现提出如下实施意见:

一、指导思想

以“三争三为一提高”活动为主题,结合创先争优相关文件要求,通过各种载体,在卫生系统培养、树立一批先进典型,成为广大医务工作者的榜样和目标。通过充分发挥先进典型的示范带动作用,用身边人身边事教育引导广大干部职工崇尚文明、健康、向上的生活方式,激发无私奉献的精神,以良好的精神风貌投身科学发展,在为人民服务的工作岗位上争当先锋、争做模范,为推进卫生事业发展,促进平湖经济社会全面走上科学发展之路作出新贡献。

二、培养对象

卫生系统2009—2010全体医务人员。

三、活动组织

由县卫生局党委牵头,在全系统开展“树典型、学先进、创业绩”活动。同时,按照保定市精神文明办、保定市卫生局、保定市白求恩精神研究会联合下发的《关于加强医德建设,争创“白求恩杯竞赛优胜单位”和“争创白求恩式医药卫生工作者”活动实施方案》的统一要求,将在全广泛开展创先争优的基础上,开展 “白求恩式医药卫生工作者”评选活动。据此,各医疗卫生单位党组织和行政要切实做好本单位的先进模范人物评选推荐工作。

四、活动时间 2010年6月至10月。

五、先进典型人物推荐名额

县医院、中医院、妇幼保健院各推荐先进人物2-3名,其它医疗卫生单位不少于1名;先进人物事迹不少于1500字;先进人物名单和事迹采用电子文档上报,并应于7月底前报局党委办(电子邮箱:)

六、活动内容

1、广泛发动,树立典型。采取“大家谈”、“民主评”、“群众推”等形式,挖掘树立思想道德领先、工作业绩突出、时代特征鲜明、群众基础深厚的先进典型。特别是在医护人员队伍中挖掘敬业奉献的典型。

2、学习典型,寻找差距。开展多形式、多途径的宣传学习先进典型活动。重点开展“典型就在我身边,我离先进有多远”相关讨论,组织一定范围内的干部群众认真开展“五比五查”活动,即:比思想,查找思想觉悟、职业道德方面的差距;比作风,查找真抓实干、艰苦奋斗方面的差距;比节俭,查找朴实洁净、勤俭节约方面的差距;比奉献,查找精神状态、服务意识方面的差距;比业绩,查找工作方法、工作绩效方面的差距。通过对照典型找差距、查原因、明方向,达到用先进典型引领人、教育人、提升人、鼓舞人的目的。

3、结合实际,狠抓落实。要紧密联系卫生系统和各单位实际,引导广大干部群众牢固树立“爱岗敬业、乐于奉献”的观念,认真解决自身在精神状态和工作作风方面存在的问题,把学习先进典型的成效体现在行动上、落实到工作中,从基本的工作要求抓起,从具体的事情做起,确保活动取得成效。

七、活动要求

1、高度重视,加强领导。各单位要高度重视“树典型、学先进、创业绩”主题活动,切实加强领导,认真组织实施,制定出符合本单位实际的典型培树、宣传方案,有具体的活动措施,培树活动要有特色,载体要鲜明。

2、扎实开展,务求实效。要扎扎实实开展工作,防止搞形式主义,切忌做表面文章。要结合各自实际,认真制定主题活动实施方案,大胆探索符合实际的活动方式方法,确保取得实效。

3、注重质量,形成氛围。要坚持标准,确保树立的先进典型叫得响、站得住、学得来。要通过卫生信息、报告会、经验交流、网站宣传等形式,大力宣传先进典型,形成浓厚的学习氛围;要及时宣传各类典型的先进事迹,营造崇尚先进、学习先进、争做先进的良好氛围。

中共涞源县卫生局委员会 涞源县卫生局

2010年6月9日

主题词: 树学创 主题活动 实施意见

第四篇:关于在大学生中开展“树典型 学先进”主题教育的通知[推荐]

关于在大学生中开展

“树典型 学先进”主题教育的通知

各学院:

为进一步将学校创先争优活动推向深入,切实加强优良学风建设,优化校园育人环境,营造“比学赶超 创先争优”的文化氛围,决定在全校本科学生中持续(每学期一轮)开展“树典型

学先进”主题教育,现将本轮活动的有关事项通知如下:

一、指导思想

全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据《昆明理工大学深入开展创先争优活动实施方案》的要求,精选精育我校大学生中的先进人物,挖掘整理大学生中的典型事迹,学习宣传大学生中的先进典型,引领示范,创先争优。

二、活动主题

身边的力量〃身边的感动

三、活动目的

通过挖掘整理我校大学生中的先进典型,学习宣传大学生中的先进典型,深入开展“树典型 学先进”活动,充分发挥先进人物的引领示范作用,形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。

四、活动内容 “树典型 学先进”活动以挖掘整理和学习宣传先进集体及优秀个人为主要内容。其中,先进集体以班集体建设典型、和谐宿舍创建典型为主;优秀个人以学习优秀典型、学习进步典型、后进生转化典型、课外学术科技创新典型、创业实践典型、社会实践典型、全面发展典型、自强自立典型、助人为乐典型、见义勇为典型为主。

五、活动对象

全校全日制在籍本科学生。在校研究生可参照本通知精神,结合自身实际拟定活动办法。

六、活动形式

通过“开展一场优良学风班(集体)建设规划评比、建设一个典型事迹库、制作一批宣传栏、组织一场宣讲会、拍一部DV、开通一个网络平台”等形式,学习宣传“身边的人”和“身边的事”,让学生感悟身边的力量和身边的感动。

1.开展一场优良学风班(集体)建设规划评比

以班级为单位,以先进班集体为榜样,以创建优良学风班为目标,围绕“我们的宣言”、“我们的计划”、“我们的行动”以及“我们的特色”四个方面进行规划设计,并制作《优良学风班(集体)建设规划书》。各学院于2011年11月10日前进行内部评比,并推荐上报2—3个建设规划书,学校将组织有关专家进行终评。

完成时间:2011年11月20日前。

2.建设一个典型事迹库 以“学身边人,现闪光点”为宗旨,挖掘和整理学院过去和现在的大学生先进人物典型事迹,累积生活在学生身边的各个方面的先进典型,不断充实学院的教育资源库。

完成时间:2011年11月30日前。

3.制作一批宣传栏

在活动期间,制作一批以“身边的力量〃身边的感动”为主题的优秀大学生先进事迹展。

完成时间:2011年11月30日前,每半个月更换一次。

4.组织一场宣讲会

提倡学院之间开展合作,以跨学院、跨专业的形式,按典型类别有选择地组织事迹突出的优秀大学生开展宣讲活动,并提前三天将宣讲活动举办的时间、地点、合作学院、宣讲内容安排等信息报校学生处,学生处将组织观评嘉宾出席活动(邀请相关部门教师和其他学院辅导员参加),以便对宣讲活动的质量和效果进行评价。

完成时间:2011年11月15日前。

5.拍一部DV 拓展教育宣传载体,以“说出身边学生的感人故事”为主题,学院制作一部反映本学院优秀大学生典型事迹的专题片,增强典型影响力,扩大典型知名度。

完成时间:2011年11月30日前。

6.开通一个网络平台 为方便和增进辅导员与大学生、优秀大学生与普通学生的沟通,建议各学院利用博客、微博等创建一个沟通互动平台。

完成时间:2011年10月20日前。

七、活动要求

“树典型 学先进”主题教育由校创先争优活动领导小组办公室指导督促,校学生处具体负责活动的组织开展。各学院要高度重视,认真做好宣传动员工作;明确任务并落实到人,做好先进人物典型事迹的挖掘整理和学习宣传;精心策划,周密部署,务必使本次 “树典型 学先进”主题教育收到实效。

中共昆明理工大学委员会深入开展创先争优活动领导小组办公室

2011年10月13日

主题词:创先争优 树典型 学先进 教育活动 通知

中共昆明理工大学委员会深入开展

创先争优活动领导小组办公室 2011年10月13日印发

(共印100份)

第五篇:开展“树名医、建名科、创名院”活动实施方案

开展“树名医、建名科、创名院”活动实施方案

按照开发区管委会的总体部署,为进一步加强全区卫生系统人才队伍建设,推进“创先争优”活动深入开展,现就我院开展“树名医、建名科、创名院”活动,制定如下实施方案。

一、指导思想和工作目标

以科学发展观为指导,以满足群众就医需求为出发点,以提高医院竞争力和综合技术实力为核心,打造一流的综合性医院。通过深入开展“树名医、建名科、创名院”活动,进一步引导和激励广大医务工作者弘扬“创先争优、博爱敬业、务实为民”的精神,营造“科学发展、尊重人才”的舆论范围,努力实现一流的管理、技术、服务,为全区人民提供安全、有效、便捷、价廉的医疗卫生保健服务。

二、组织机构

医院成立“树名医、建名科、创名院”活动领导小组(名单附后),领导小组下设办公室,办公室设在医务科。

三、活动载体

一是以“阅读――悦读”为主题,在全院广泛开展“读书系列活动”。以开展学习型医院为目标,在全体员工中深入开展读书活动月、读书讨论会等活动。各科室负责人督促全科人员诵读书籍,使全院上下形成读理论书籍、读学术专著、读管理文献,人人自觉读书、爱读书、读好书的学习氛围。

二是以“创新――创业”为主题,在全院广泛开展“岗位创新系列活动”。以抓好“医疗质量万里行”活动为契机,开滦医疗集团驻院专家讲学、指导,举办岗位技能大赛等活动,并稳步开展具有先进性、可行性和可推广性的新技术、新项目,开创医院各项工作的新局面。

三是以“感动――感悟”为主题,在全院开展“感恩回馈系列活动”。以“三好一满意”活动为载体,开展“我身边优秀医务人员”评选活动,挖掘广大职工身边的典型人物和感人事迹。通过学习榜样,提高全体员工以患者为中心的奉献意识,提升职业素养,促进医德医风建设,提高综合服务水平。

四是以“文化――文明”为主题,在全院开展“我爱海港医院系列活动”。以庆祝建党91周年,和谐、健康海港,打造国家级开发区为载体,在“七.一”前夕,在全院职工中开展纪念活动,以更好地了解党史,做好本职工作。同时,不定期举办专家义诊活动,树立“便民、惠民”的医院新形象,打造新时期医院文化精神。

五是以“效率――效益”为主题,在全院开展“优质创效系列活动”。以打造诊治常见病、多发病为重点,骨伤为特色的综合性医院为目标,通过聘请外院专家,开展院内病案书写评比活动,严把病案书写关,提高病案书写质量。通过建立医院人才库和开展岗位练兵,使广大医护人员学知识,练本领,强技术,努力打造一支高素质的医疗卫生队伍。今年,医院全体职工要继续以病人需求为中心,规范服务流程,提高服务质量,延伸服务领域,做到热情服务、文明行医,使住院患者人数稳定增长,病床使用率稳步提升,医院的效益有较大提高。

四、“名医”、“名科”的评选标准及条件

(一)“名医”评选标准及条件

1、评选标准:名医选树坚持“医德高尚、技术精湛、全院一流”,“患者满意、同行服气”的评选标准。

2、参评范围:“名医”参选范围为在我院注册的全体医疗、医技人员。包括被单位返聘并坚持正常诊疗工作的返聘离退休及外聘人员。

3、具体条件:

(1)医德医风。品德高尚、作风正派,责任心强、踏实敬业,口碑很好。患者满意度达到98%以上。无违法违纪违反政策规定行为、无医疗事故和医疗纠纷上访事件。

(2)技术水平。在本学科领域有所创新,具有丰富的临床经验,掌握高、精、尖诊疗技术疑难杂症诊断符合率、急危重症抢救成功率、接诊患者治愈率明显高于同行。做到院内一流,区内有名。

(3)科教能力。指导本科室的科研教学工作,引进、推广先进技术和适宜技术,并有创新成果。

(4)精力投入。全部精力用于专业发展与应用上,坚持每周定期查房和门诊值班制度。诊治病人量不低于本科室同级医师平均值。

(5)社会责任。认真完成上级部门交办的各项指令性任务。在各项工作中特别是危险难中发挥模范带头作用。

(6)健康指导。积极参加健康教育今医院、进社区和医疗卫生下基层活动。

(二)“名科”评选标准及条件

1、评选标准:坚持“全院领先、全区有位、科学管理、风清气正”、“管理好、服务好、疗效高、费用低”的评选标准,侧重于“团队精神”和“整体实力”。

2、参评范围。“名科”参选范围为全院内设各专业科室,包括临床各科室(内、外、五官、口腔、妇产科、防保科、理疗科等)及彩超、放射、检验及药房。

3、具体条件。

(1)管理水平。环境整洁、流程合理、服务周到。建立健全科级质量管理与控制机制和绩效考评体系,严格落实十四项医疗质量核心制度。积极开展临床路径管理和单病种质量费用综合管理以及“优质护理示范”工程。医疗质量和绩效运行考评各项指标明显优于同等级别院频标准。

(2)服务水平。门(急)诊人次、住院人次、新开展的大型专科检查项目在本院保持较高的比例。出院患者满意度达到95%以上。无违法违纪案件及违反政策规定的情况、无医疗事故和医疗纠纷上访事件。

(3)诊疗水平。设备配置先进,人才队伍强大,软、硬件优势明显。高、精、尖技术的临床应用和急危重症病例的抢救手段处于全院前茅。本科室应有“名医”。

(4)人力资源。卫生技术人员配备充足,人员梯队结构合理,无违法违纪执业行为。

(5)科研教学。全科科技论文、科研项目、科研成果均处于全院领先水平。

(6)健康指导。积极开展健康教育进医院、进社区和医疗卫生“下基层”活动。

(三)“名医”、“名科”否决条件

在管理期内出现下列情况之一,予以取消称号。

1、发生医疗事故。

2、出现医疗纠纷到区级以上上访事件。

3、有索贿受贿或收受“红包”行为。

4、发生安全生产事故或违法违纪案件及违反政策规定的情况。

5、在各种考评指标中出现被“一票否决”的事项。

五、评选方法

采取自下而上层层推荐、申报,领导小组办公室综合考评,社会与同行评选,评委会评审的方法进行评选。

(一)推荐、申报:每个创建周期内的第一年的10月份进行推荐和申报。“名医”由医师所在科室报经医务科批准同意后推荐和申报;院内所有专业科室均作为申报科室参加医院“名科”的评审活动。

(二)综合考评:每年11月份,由领导小组办公室组成考评组对推荐、申报的“名医、名科”进行综合考评。考评内容包括综合考评、专业理论和技能两项。综合考评根据审阅报卷资料排名,专业考评根据闭卷考试和技能操作考核形式排名。

(三)社会与同行评选:根据两个的综合考评结果,由领导小组办公室择优确定初步入选名单,并负责组织社会与同行评选。一是向社会公布初步入选名单及主要业绩,广泛征求群众意见,并组织公开投票;二是向医务人员公布初步入选名单及主要业绩,广泛征求意见,并组织公开投票。

(四)评审及确定:根据社会与同行评选情况,组成专家评审委员会进行评审,提出建议名单,由领导小组研究确定。首批拟评选“名医”、“名科”评选数量视情况而定。

六、表彰奖励

“名医、名科”由医院命名表彰,颁发证书或牌匾,并给予奖励:

(一)在医院中层干部出缺时,选任领导干部时,对符合任用条件要求的院“名医”,在同等条件下优先提拔使用。

(二)被评为院“名科”的全体卫生人员,医院要在科研、进修等方面给予政策支持。

(三)被评为院“名科”的科室,医院优先考虑医疗资源配备和人才梯队配备,优先加大宣传力度。

七、管理与考核

(一)被命名为“名医、名科、名院”的管理期为两年,每个管理期内考核一次,考核合格的不再参与评选,继续享有“名医、名科”荣誉称号,但不在给予奖励。

(二)考核不合格或发生否决情况的取消资格。被取消“名医、名科”资格后,再次参评被命名的,不再给予奖励。

八、活动要求

(一)高度重视,加强领导。开展“树名医、建名科、创名院”活动是营造最有影响力和最具价值服务品牌的战略举措,也是推进深化医疗卫生改革的重要手段。各科室要高度重视,切实加强组织领导,确保活动扎实深入的开展。

(二)统筹安排,确保成效。要把开展“树名医、建名科、创名院”活动与推动各项工作有机结合起来,真正把活动成效体现在提高服务意识、执行能力、工作效率、人才优化、技术创新水平上。

(三)坚持原则,把握导向。评选工作要坚持公开、公平、公正的原则,严禁弄虚作假。要坚持向临床一线倾斜,切实把德技双馨、深受患者群众欢迎和赞誉的医务工作者评选出来。

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