学校开展精细化管理工作的汇报材料[五篇材料]

第一篇：学校开展精细化管理工作的汇报材料

学校开展精细化管理工作的汇报材料

石山乡中心学校

二0一二年十月十八日 石山乡中心学校精细化管理工作汇报材料

2012年是全县教育系统精细化管理年，我校根据《大通县教育系统精细化管理工作实施方案》的精神，按照精确、细致、深入的要求，改革粗放式管理的模式，着重在“精”字上动脑筋、在“细”字上做文章，积极推进精细化目标管理，增强管理的针对性和时效性，进一步提升学校管理水平和管理效益，促进学校又好又快发展，现就我校实施精细化管理的情况做如下汇报：

一、提升认识，达成共识，落实岗位职责

1、成立精细化目标管理的领导机构。为贯彻落实县“精细化管理年”的精神，切实加强领导，进一步推进我校精细化管理工作，特成立了学校精细化管理领导小组。

各处室负责人做好每月管理目标的完成情况汇总，定期向分管领导汇报。确保学校各项目标管理落到实处，切实提高工作实效。

2、制定方案，强化精细化目标管理的落实。

学校召开各处室负责人会议，集思广益，制定符合学校实际的学校精细化管理方案，并召开全体教师会，组织教师认真学习“精细化管理”有关文件精神，全面贯彻落实学校精细化管理实施方案。各处室依照《学校精细化管理的实施方案》，制定相应的方案与细则，将学校发展目标科学、准确地进行分解，做到月月有目标，事事有目标，时时有目标，人人有目标，各处室按时分头进行阶段性自查，查找本处室以往在管理中存在的不足，整 改本处室“精细化管理实施方案”实施过程中的不足。让目标成为各处室和每个师生的自觉追求，实行《精细化管理工作记录表》，每周一填进行考核，完善、细化、规范教学评价机制，使权力层层有，任务个个担，责任人人负，从而实现学校的自主化发展。

二、全面落实精细化管理实施方案

（一）、制度建设

以科学发展观为指导，认真贯彻落实《规划纲要》精神和要求，根据我校实际，修订和完善了学校现行的各项规章制度，确定重点、突破难点，形成了横到边、纵到底、全覆盖的学校管理制度体系。并逐步完善考评制度，全面、科学、客观、真实地考评师生的成绩，充分调动师生的积极性，促进教学质量的提高。同时，对教师的考评结果作为今后的评优奖惩，职评的重要依据。

（二）、规范管理建设

1、校务管理

学校出台三年发展规划和制定学期计划，明确学校办学理念、办学宗旨、办学目标、管理措施，要求严密、细致、具体可行，做到职责分明、制度完善。学校出台的各项具体工作计划、方案、管理制度等做到细致入微，把可能出现的情况和处理办法都及时考虑进去，经过一定程序的论证、审议之后，予以实施。尽可能减少具体工作中不必要的失误和损失，学校行政管理人员平时深入一线，走到师生中去，在检查、督促的同时掌握第一手 素材，使学校运行稳健，同时能在群众中起到模范带头作用。带着大家干，做给大家看，关心师生生活，做教职工的知心朋友，体现管理的人文化。

⑴学校领导班子能够做到团结协作、作风正派、善于学习、开拓创新，都能做到廉洁高效、干事创业。我们严格实行岗位责任制，落实校长负责制，领导班子成员、中层领导干部和教职员工每个人、每个岗位，都有明确而具体的工作职责、工作要求和奖惩规定。

⑵建立健全了教职工代表大会、工会、共青团等组织机构，完善了各项工作制度，并坚持教代会制度，对关系到学校发展和教职工切身利益的重大事项，经过教代会讨论审议，充分调动了教职工的主动性、积极性和创造性，切实实行校务、政务公开制度。通过家长学校、学生家长委员会、家访等形式和家长建立经常性联系，争取家长、社会的理解、配合与积极支持，形成教育合力，根据实际，印发致学生家长一封信、召开座谈会，广泛地、诚恳地征询意见和建议，及时归类、认真整理、积极整改，力求营造一个和谐的教育氛围，自觉接受师生和家长的监督。

⑶学校下放管理权，实施处室主任负责制，各处室在学校的宏观调控下，相对独立地运作，而具体的目标、责任、计划、措施等由各处室依据学校工作计划制定。每周召开一次行政会，各处室首先分别汇报本处室上周已完成的各项工作，收到的成效，存在的问题，改进的措施，及时纠正偏差，提速增效, 加快工作 落实，同时布置本周的工作任务。涉及处室或人员较多的事情，各处室制定具体工作方案时，提前把详细的方案分发给各处室审阅，然后在行政会上进行讨论、修改和完善，这样就可以灵活运作、准确定位、明确责任，提高了执行力和创造力，有利于各处室负责人富于创造性地开展工作。学期结束时，把相关的人员召集起来进行座谈，对一学期的工作进行梳理、总结，查摆问题，找寻原因和对策以及下一步打算，集思广益，为下一学期的工作提前谋划，并利用假期进行工作回顾和反思，理清下学期的工作思路，做到眼界开阔，思路清晰，深思熟虑，深谋远虑。

2、校园管理建设

一是立足长远，认真做好学校建设的整体规划，制定了《学校卫生保洁制度》，大力整治校园环境。

二是绿化、美化环境，狠抓卫生工作的落实，责任到班，责任到人，保持窗明几净，花草鲜艳。

三是加强校园文化建设，强化“三风”建设，定期布置橱窗、板报，定时、不定时检查、评比，奖优促劣。

四是结合学校养成教育课的开展，现在每天都在进行“清洁校园”活动，目前校园整洁，绿化、美化合理，无垃圾、无纸屑、无积水、无污染、无垃圾死角。进入校园的各种车辆也排放有序，学生基本养成了整洁卫生、勤俭节约、礼貌待人的良好习惯。

五是校园文化布局优美艺术。学校在楼道、走廊、楼前等显著位置，规范设置了温馨提示语、励志名言标牌、墙体标语等，制作了精致的处室标牌，学校宣传橱窗、黑板报、阅报栏等宣传阵地，展示内容丰富，使校园每一寸空间甚至每一个角落，都体现出了教育对学生的熏陶。

3、安全管理

⑴学校始终高度重视安全工作，建立安全目标管理责任制。校长是学校安全第一责任人，建立了纵横交错的运行机制，纵向是校长负责领导——各处室组织实施——年级组具体落实——班级责任到人的“四级”共管机制；横向是由学校党支部、行政、教代会积极参与的管理机制。建立健全了安全工作领导组和安全管理工作制度，如《联系家长制度》、《寝室管理制度》、《学生请假制度》、《校园安全管理制度》等。学校领导与政教处、政教处与班主任层层签订安全责任书，做到责任明确，层层落实，进一步明确了各处室各职能人员的工作职责，确保了我校安全工作的顺利开展。

⑵结合我校实际制定了《学校安全工作实施方案》，完善了学校《公共安全突发事件应急预案》，定期开展学生防震、消防安全逃生演练活动，通过活动切实提高了师生的安全防范意识和自护自救能力。

⑶建立和完善了“人防、物防、技防”三位一体的安全防控体系，在学校大门、围墙、教学楼等关键安全部位都安装了摄像监控设施，楼道中设置灭火器箱和灭火器，并按规定配备了专职保安人员为学校门卫，着装持械上岗，配齐了安保器材。⑷定期进行安全检查，及时消除安全隐患。制定每月学校安全检查制度，检查学校电路、电器、教学用房、体育器材等设施、设备，及时消除安全隐患，对老化线路进行了更新，对存在安全隐患的墙壁开关、灯管拉线等进行了更换。建立学校师生食堂管理、学生营养餐监管制度，做好食品留样、检查记录、台帐，确保食品卫生安全。建立健全卫生室管理制度和巡视制度，门卫对进出人员进行详细登记。

⑸制定并完善了学校卫生工作制度，加强了食品卫生、饮水卫生等的管理，严格食品、蔬菜等购买渠道，严把购进、制作、贮藏、发放等环节，学校统一为食堂购置面粉、食用油和食用盐，确保学生饮食安全。

⑹精细管理项目，责任到人。为强化安全管理，我校从细节入手，制定《领导值班制度》、《教师值班制度》及《学生会巡查制度》，利用国旗下讲话、晨会对学生进行安全教育。在每个节假日放假前，学校利用集体晨会对全校师生进行交通安全、防水、防盗、防电等为主题的安全教育，平时利用黑板报、展板等多种途径开展安全教育活动。

⑺警校结合齐抓共管法制安全教育。坚持每天教师值日制度，做好值班老师课间巡查；班主任按学生回家路线组成路队，护送到离校门150米以外，再由小队队长负责到家；行政值班领导巡查清校工作；生活教师做好留校住校生的日常生活安全管理，采用大手拉小手的情亲结对伙伴关系，照料小学生的起居、学习、生活，使住校生的人身安全工作做到万无一失，学校把学生的生命安全和身体健康放在第一重要的位置来予以保证。同时，加强与派出所的联系，使学校周边安全环境得到保护，为校园的安全、稳定提供了有力保障。

4、队伍建设

⑴领导干部坚持用“服务的态度、商量的口气、文明的语言、较高的效率”20字方针规范全校教职工，切实加强和改进作风建设，树立党员干部的良好形象。切实转变工作作风，进一步发挥党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，深化效能建设，提高办事效率，提高为师生服务的质量。

⑵认真抓好教师思想政治教育。强化教师职业道德教育，制定师德考核方案，每学期进行一次师德考核，针对反馈进行考核与整改。加强教师业务培训和专业提高，优化教师队伍结构，学校党支部坚持每月一次的学习制度。校党支部紧跟形势，使政治学习具有前瞻性，充分利用党员干部远程教育视频网对全体党员进行培训教育，并及时组织全体党员观看《飞天》、《杨善洲》等影片，观看县委书记闫树江同志在人民电视上的专题访谈《谈促进现代农业发展》的报道，以及学习省委书记强卫《做保持党的纯洁性的表率》的讲话和胡锦涛总书记在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的讲话等精神，对党员进行党性教育，使得政治学习结合形势、结合学校实际，不落俗套、不走形式。

5、学生管理 ⑴坚持对学生开展《中小学生日常行为规范》教育，每天早上安排师生进行值勤，培养学生良好的行为习惯。有计划地组织学生参加班、团主题教育，在清明节，缅怀革命先烈事迹，开展网上祭英烈活动，举办了“学习雷锋好榜样，争做文明好少年”为主题的队会观摩活动。继续开展“三字经”、“弟子规”传承文化的诵读活动，并结合心理健康教育之要求，开展了“心之约”青春期成长知识讲座。开展了校园之星评选活动，举办庆“六一”歌咏比赛活动等，丰富了学生课余文化生活，陶冶了学生情操。

⑵加强了学校学生会建设和管理，培养学生的自我管理能力。制定了《学生会执勤岗位制度》，实行对学生自律管理工作的督促，使学生的日常管理实现规范化。

⑶加强了班风建设，以良好的班风带动了校风、学风建设。我校十分重视班级文化内涵建设，精心设计了内容丰富、激励学生成长的班级文化，为学生营造积极向上的学习氛围。并通过“班级日志”了解各班级每日情况，督导班级的日常管理工作。制定了“三好学生”、优秀班干部评比细则、班主任考核细则和“流动红旗”评比细则，每天检查，每周颁发，每学期末进行评比。以此为依据，学期初进行奖励，通过评比表彰，形成了良好的激励机制。

通过系列活动的开展来培养学生健康的体魄、良好的文明礼仪习惯、生活习惯、学习习惯、学习品质、稳健的心理素质、远 大的理想、正确的人生观和高尚的道德品质，为孩子的一生发展做好奠基，进一步激励班主任加强对学生的养成教育的热忱。

6、教学管理

⑴进一步完善充实了教师备课、听课、上课、辅导、作业批改、教研等教育教学各项管理制度，细化教学工作量考核细则，严格按各项管理制度和教师考核细则落实各项工作。

⑵质量是学校的生命线，严格按照《中小学课程计划》的规定开齐开足各类课程，开足课时，确保学生每天一小时课外活动时间的落实。做到班班有特色、人人有特长，促进学生身心全面发展。规范教学流程，按“学习—备课—上课—作业批改—辅导—评价—反思”流程管理教学行为，制定学习汇报制度、质量调研考核制度和细则、制定教学“六”认真检查细则，并认真检查做好记录。通过制度与考核规范学校教学秩序，提高教学质量。

⑶加强教师的教育教学的督导、检查、考核。每两周进行一次备课、作业批改、听课等教学检查，对检查结果以书面形式发到各处室、教研组和教师手中，及时总结教学中的好坏典型，好的表扬推广，差的交流指出要求改进。每周召开一次学生座谈会征求学生对教学的意见和建议并及时反馈有关教师。每学期进行一次学生评议教师教学活动，对学生反映强烈的及时与有关人员沟通交流。

⑷广泛开展听课活动，除教务处安排正常听课讲课活动外，学校班子成员带领有关处室人员开展广泛的推门听课活动，及时 汇报总结听课中发现的优劣典型，优的及时推广，劣的沟通交流或进行调整。

⑸校本教研，彰显“主题”特色。

针对低效的课堂教学和学习现状，按照已确立的“三段式”课堂教学模式研究为主题的校本教研工作思路，逐步完善、制定了完整、有序的研究步骤和程序。着重对“三段式”教学模式“展示交流”环节中存在的问题进行研究，其方式为以磨课研究、小主题课例研究、小主题研讨、教研研究等形式的校本教研活动，确立市、县级课题研究课题3个，并采取依托教研组开展的月评价工作，落实教研活动的过程性评价和终结性性评价。同时，学校采取请进来，走出去的形式，开展共同备课(设计)、听课(观察)、评课(总结)等的活动，邀请县教育局教研室主任、教研员作校本教研专题报告。开展校际间专业引领（教学骨干、教学新秀的示范课、观摩课、展示课）与西宁市二十一中、大通桥头三小等市县内先进学校结成教学、科研帮扶对子，借鉴洋思、东庐等先进学校成功的教学经验，教师的独立教学能力、独立研究能力普遍得到了提高。特别是，在教科研方面取得了良好的成绩：2012年在全县中小学有效教学系列活动中分别获得小学数学组、中学语文组集体一等奖。

7、总务管理

⑴严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上，从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到 合理开支，统筹兼顾，保证重点。严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续，积极推行财务公开，重大支出实行民主决策、实行大宗物品政府采购、工程项目招投标制度，增强财务工作的透明度，没有违反规定收费。

⑵加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度,尤其是一些损耗品的领用、登记与核销，并与考核挂钩。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率。

（三）、人文管理

1、制定实施方案，用人文化管理支撑精细化。

2、精细人文关怀。“百善孝为先”，一个懂得孝的教师才会懂得如何去爱学生。我校自本学期开始采取多种措施，对教师实行人文化管理，以人文关怀来养师德。学校在每位教师生病住院或亲属去世的时候，及时送上温馨的慰问。人性化的管理，从细节处关心老师生活的点滴，于无形中滋养了学校优良的师德。

（四）、特色建设管理

以丰富多彩的兴趣活动为载体，有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的课外活动，丰富学生的课余生活，发挥学生的特长，组建书法、象棋、绘画、阅读、写作、速算、舞蹈、音乐等特长小组，着眼素质，培养能力。在组织开展各项竞赛活动，张扬学生个性，促进学生全面发展方面也取得了斐然的成绩：在 2012年大通县第四届中小学生艺术展演活动中, 3名学生取得国画类三等奖；10名教师荣获摄影、书法、手工、绘画评比中获一、二、三等奖，学校获得优秀组织奖。

三、取得的成绩

1、在上级领导的关心支持下，我校办学条件逐步改善，优化师资力量明显加强提高，教学质量逐年稳步提高；新增三栋教学楼，改善优化教育教学环境；教师全部积极参与继续教育、校本培训，在岗位中练兵，在岗位中成长，先后有3名教师被评为县级优秀教师，1名教师被评为县级先进教育工作者；1名教师被评为市级优秀教师，1名教师被评为市级教育工作者，1名教师被评为市级乡村最美教师，2名教师被市级优秀班主任；2名教师被推荐为省级乡村优秀教师和“思源园丁奖”，2名教师被推荐为省级“教学骨干”。

2、学校党支部推行党员、干部、教师公开承诺制，为学校办实事、办好事，争取到新加坡谢梅女士资助的学生灶前期投入2.6万元；澳门青年义务团投资的卫生室药品、器械等4.5万元；青海省高原救助会捐资助学物资折价人民币1.8万元。

四、存在的问题

1、精细化管理的各种方案及评价细则有待于进一步完善，逐步趋于科学化、规范化、合理化、人性化。

2、按不同岗位工作特点科学设置评价机制，体现公平性，具有可操性，通盘考虑，不搞一刀切。

3、进一步完善教职工最关心的评优评先、职称晋升、绩效工资的评价机制，显现人文关怀机制，兼顾教职工切身利益，使奖励、扶持、福利等优惠政策工作得到教职工的称赞，进一步激发全体教师的工作积极性。

五、改进的措施

1、积极整合教育资源，合理配置教学力量，改善教师的学科配置，培养骨干教师，加强校本培训力度，全面提高师资队伍质量。

2、积极争取多方筹措资金，努力改善办学条件，增加软硬件投入。

3、加大宣传力度，把家访工作落到实处；加大家长学校工作力度，加强学校与社会、家庭的沟通、交流，形成齐抓共管的教育大环境。

总之，学校在生存中谋发展，在发展中求创新。我们将认清形式，抓住机遇，变困难为动力，变过程为经验，坚持以发展主题以推进素质教育为动力，以促进学生全面发展为根本，以超凡的思路、超前的理念和务实的措施，团结一致，开拓创新，整体全面的推进学校各项工作，今后我们将进一步加强学校各项管理，及时解决工作中发现的新问题，不断提高我校精细化管理工作的水平，使学校的各项工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校精细化管理工作的新局面，为把学校办成充满情趣、充满魅力、充满诗意、充满活力的学校而不懈努力。

第二篇：精细化管理工作汇报

完善乡镇财政职能

精细化管理乡村财政财务

韶山市财政局

韶山全市辖四乡三镇，61个行政村，总人口10.3万，其中农业人口8.6万。总面积210平方公里，其中耕地面积7.6万亩，属丘陵地区是一个以农业为主的典型“袖珍”县级市。

为认真落实《湖南省财政厅关于全面推行乡村财政财务精细化管理的意见》（湘财乡[2009]1号），促进我市乡村集体经济全面发展，我市以实践科学发展观为指导，围绕乡镇财政职能转变，以乡村两级所涉及的财政性资金为主要管理内容，依托乡镇财政管理信息网，以“乡财市管乡用”“村账乡代理”为改革主线，通过制度建设、程序规范、全程跟踪、效绩考核等手段，稳步推进乡村财政财务精细化管理的各项工作。

一、我市实行乡村财政财务精细化管理的主要做法

根据我市的实际情况，我市的乡村财政财务精细化管理围绕全市财政工作总体部署，主要是深化两项改革，做好三项重点工作，加强三项基础建设。

1、深化完善乡镇财政管理体制。为了正确理顺市乡两级财政分配关系，充分调动乡镇生财、聚财、理财的积极性，按照“划分税种、划分级次、分级管理、自求平衡”的原则，划分市、乡镇收入和支出范围，实行“定税种、定基数、超-1-

收分成、短收分担”，上级财政新增转移支付资金实行“分项转移，分别测算、适当照顾、体制结算”的管理办法。调动和保护乡镇发展经济和组织收入的积极性，确保基层政权的正常运转。

2、深化“乡财市管乡用”以及“村帐乡代理”的改革。严格坚持收支两条线，细化收支管理。规范预算收入及非税收入解缴操作流程，严格实行票款同步，确保杜绝截留、坐支收入行为。对预算指标有效控制，按照用款计划合理安排预算资金，确保按进度、按程序、按规定执行预算，提高资金使用效率，严格控制超进度支出和随意举债行为。延伸财政资金管理链，牢牢把住预算指标控制和具体财务核算两个重要环节，实施重点监控。村账乡代理工作，根据我市的具体情况采取财政所与农经站分工协作的方式组织实施，对村级组织运转经费管理坚持村帐乡管、专户核算、专款专用、方便报账的原则，规范资金管理程序，由乡镇统一设立村级组织运转经费专门账套和村级运转经费专户，严格财务管理制度与财务集中审核程序，实行分村核算记账，确保村级织织运转经费来源稳定、使用规范、监管到位。

3、重点做好惠农补贴发放工作。为进一步规范补贴发放，我市出台了《韶山市惠农补贴资金信息化发放管理细则》。乡镇财政按照上级要求，会同有关部门认真做好惠农补贴对象的申报、认定、审核和公示等工作。强化服务意识，提高服务质量，完善补贴发放制度，明确相关工作责任，增强监督

检查，形成科学规范、高效安全的惠农财政补贴资金管理和发放机制。2011截止10月底止我市发放补贴项目14项，共计资金1356万元，其中：家电下乡类已经发放282元，汽车下乡45万元，粮食直补发放82.6万元，综合补贴发放514.8万元，第二批次综合补贴117.8万元，水库移民补贴12万元，早晚稻良补159万元，村干部工资98万发放到9月份。

4、重点做好保村级运转资金的落实工作。我们认真领会省、市为民办实事文件精神，全年加大对村级运转经费的保障力度，我市市委、政府相当重视保障村级组织正常运转的工作，提高了村干部的工资待遇，支部书记按620元/月、村主任按558元/月、其他村干按434元/月核定基本工资，工资通过财政的“一卡通”直接发放到村干部的银行账户，另按每人每月200元的标准用于年终考核作为绩效工资由乡镇发放，做到了按季及时发放。基本工资的及时到位，使我们的村干部工作积极性更高，权益得到充分的保障。同时严格保障离退休村干权益，2010年我市发放离退休村干部困难补助177420元，惠及全市367位家庭困难的离退休村干。

5、重点做好“一事一议财政奖补项目”的落实。自2009年起，我市大力推进“村级一事一议财政奖补”的落实，以新农村建设为契机，加强农村公益事业建设。2009年-2010，我市奖补一事一议项目72个，其中村内道路建设53处，涉及公路里程为53.32公里；新修建和维护水利设施项目144处，涉及渠道建设项目24处，总长度为16.86千米，水塘建设项目83座，总容量达到103.6万立方米，其他小型水利项目37处。全部建设资金为1877.25万元，其中通过一事一议筹资

163.25万元，其他资金1405万元，一事一议财政奖补资金309万元。2011年我市进一步推动一事一议财政奖补的工作，争取上级奖补资金344万，57个项目正在抓紧建设中。

6、加强制度建设和人员培训。进一步明确乡镇财政工作职责，在规范工作流程的基础上，建立健全岗位责任制度、合理设置人员岗位职责，并加强对乡镇财政工作的综合考核，同时加强财政干部教育培训，提升乡镇财政干部实际操作能力和政策理论水平。加强廉政建设，倡导团结、务实、开拓、亲民的工作作风，增强服务意识，树立良好形象。

7、加强乡镇财政资金监管。2011年，乡镇财政资金监管按照“上下联动、统筹规划、分类监管、整体推进、注重实效”的原则进行，通过建立健全监管机制，设立专账专户，明确工作目标和工作职责，确保乡镇财政资金安全、规范、高效运行，确保乡村两级基层政权正常运转。

8、加强乡镇财政信息化和财政所的建设。我市一方面以“金财工程”为平台，逐步改造升级县级服务器等网络设备，建立覆盖市乡的财政信息网络；一方面建立财政办公用房建设情况专档，积极改善乡镇财政所办公条件，争取上级财政加大对乡镇财政的资金投入力度，对财政所的住房建设、办公设施配置等有规划性地投入资金，使财政所办公条件得到改善，业务基础更加扎实，内部管理更加规范，工作效能全面提升。

第三篇：精细化管理工作汇报材料

精细化管理工作汇报材料

一、精细化管理工作的目标：

通过打造精细、精准、精确、精益、精美，“五精”管理模式，提升公司形象，营造团队精神，增强员工归属感，推进节支降耗，确保员工安全及服务质量，提高员工素质和各部门工作效率。

二、立体式的考核体系：

通过接受月度分公司计划科计划管理、储备管理考核；采购科订单管理、结算管理考核；综合管理科物资采购管理、价格管理考核，质量管理科验收管理、安全管理考核、办公室业务跟进、预算管理考核以及本站针对精细化管理工作开展的“6S”现场管理考核、走动式管理考核、岗位业务考核的分公司交叉考核管理体系每月对全站业务工作开展进行绩效考核的总体评价。

三、精细完善的考核方法：

1.划分考核区域：科室计划管理组（即科室办公区），验收组（即仓库办公区），仓库库房三个区域。

2.精细化管理考核小组：站长、副站长以及相关区域考核负责人。

3.制定考核办法：即A、B、C卡考核

1、精细化管理考核小组每周对全科（站）员工进行一次评比，评比内容分业务标准考核（比重占70%）和6S现场管理考核（比重占30%）。评价依据参照A卡考核标准，标准中业务考核依照岗位分为计划员、验收员、保管员、统计员和司机五个岗位，6S现场管理考核分办公区和仓库两个区域标准。站长、副站长依据走动式管理办法以及走动式管理考评菜单，每周不定期对全站员工进行至少三次的考评，考评结果纳入当周的A卡填报工作当中。点开A卡简要介绍

2.B卡是由供应分公司精细化考核小组每月对供应站的综合考评，对应的是供应站各项指标的完成情况。我们将考评结果每月分解到各个岗位上，对员工进行业务指标评价。点开B卡简要介绍

3.C卡是当月的最终考核卡，每个员工通过“A卡”站评分和“B卡”实得分相加，就是当月绩效考核的真实记录，是对职工精细化管理的体现，得分高低直接关系到当月工资收入，同时反映了员工的综合素质。职工有突出业绩和贡献的加分，做的不好减分，C卡实行上墙管理，使其透明化，保证其公正性。点开C卡简要介绍

四、制度建设：

精细化管理工作的开展依据完善制度体系，分公司成立起始制定了，1.邢台矿供应站岗位作业指导书 2.邢台矿供应站计划管理制度 3.邢台矿供应站验收及质量管理制度 4.邢台矿供应站物资盘点管理制度 5.邢台矿供应站办公用品管理制度 ……

目前在册统计的共计23个相关管理制度。

五、走动式管理办法：

为加强现场管理质量，我们在推行走动式管理过程中遵循全方位

原则，即不定时间、不定岗位、不定区域的针对员工的工作现场、业务质量、精神面貌等全面巡查走动，力求无盲区，无死角，全方位覆

盖。上下互动原则，即走动巡查相互监督，现场纠错共同认可，实现管理者与被管理者双向控制、双向考核。日清日结原则，即走动巡查管理要以“日事日毕、日清日结”为目标，对查出的问题能现场解决的必须现场解决，不能现场解决的要限期整改解决。

下面是邢台矿供应站走动式管理路线示意图：简要说明示意图内容

邢台矿供应站走动式管理考核卡：简要说明管理卡考核标准主菜单

六、“四项”基础工作：

1）编码管理：对本站科室办公区、大仓库所有办公设施、装卸设备、器具等进行统一编码，划分管理区域，指定相关责任人。2）标识管理：针对办公区域内特定部位如科室办公区设置“禁止入内”标识、大仓库门口设置“限高3.2米”标识、大仓库库区设置“禁止吸烟”标识、库房特定区域设置“待验区”标识等标识。3）看板管理：

1.员工操作标准及岗位职责看板。2.工作流程看板。3.员工去向牌看板。4.管理信息看板。5.库存储备信息看板。

样本：（以电料工具库为例）点开看板示意图

库存储备信息看板

6.员工评比看板（即5E6S精细化考核评分表）7.6S现场管理知识学习看板。8.6S评比看板。

4）定置管理：

1.针对划分各区域，依据相关责任人绘制定置区域办公设施定置图，要求：全面、实际、精确。2.针对在库储备物资，到货物资放入指定货架，参照“五五”摆放、“一条线”原则进

行定置摆放。

我们拟推行对仓库货架货位进行统一编号E（1）---Ⅰ------

1货架上货位从外到内，用阿拉伯数字，按1、2、3、4。的顺

序进行编号

I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。。的顺序进行编号。

货架号用大写字母后缀排序编号表示，按存储物资类别的编号顺序进行命名。

例：E（1）-Ⅱ-3表示电料（E）1号货架、第二层的第三个货位

七、为深入开展精细化管理工作我们有以下的两个推进手段。

1）红牌作战和摄影作战

1、红牌作战

①、运用醒目的红牌标志，标明问题之所在。

②、现场巡查、发现问题及时使用红牌予以标识，发挥红牌效应。

2、摄影作战

针对“6S”检查发现的问题，利用定点摄影方式，展示其改善前后的对比状况。

2）做好阶段维持的检查与激励宣传。按PDCA管理循环进行，即：

P（计划阶段）：拟定活动目标，进行活动计划及准备。D（执行阶段）：按计划组织实施。

C（检查阶段）：检查计划执行情况和活动效果。A（处理阶段）：采取必要的改进措施。

八、精细化管理工作开展的理念。

精炼（精细操作不繁杂）、实际（落实现场不空洞）、持续（持续开展不放松）、执行（执行到位不浮夸）结束语：

企业文化带动和渗透5E6S精细化管理的实施，调动了员工上标准岗，干标准活，形成严密的基础管理体系。虽然我们在实施精细化管理上时间还比较短，但管理后，体现出的效果还是比较明显的，可以说，我们初步做到了从计划到采购、验收、储备、结算等整体工作的更加井井有条，井然有序。科学化管理工作的开展是一项长期艰苦的工作，难在起步，贵在坚持，我们还要不断总结，不停完善，抓住实质，规范运作，同时将管理工作和工作实际紧密结合，争取将供应工作做得更主动、更出色。

第四篇：精细化管理工作汇报

市 综 合 办

关于户外广告管理精细化工作汇报

根据市委、市政府建设工业强市和文化强市的总体部署,按照市住建局大力推进城市精细化管理工作要求，我办结合户外广告管理工作实际，围绕建设文化强市这一目标,抓好广告牌匾规划这一龙头,扭住规范管理这一要求,强化责任落实这一措施,以“出门就上班”为工作理念,以精细化管理为抓手,加快建立“指挥有力、运转协调、网络健全、管理到位、处置有措、反应迅速”的城市管理工作新机制,重点抓好五个方面工作。

一、户外广告设计在微机化和规范化管理上要有突破

主要抓好三个方面工作，一是摸底统计。利用一个月时间摸底、统计、采集市区主次干道设置的户外广告和牌匾的数量和影像，包括新纳入管理范围的街道和区域，做到底子清、现状明；二是数字编码。根据街道和区域划分对户外广告和门牌设置类型、年限等情况进行从南到北、从西到东数字编码，为数字化管理做好前期准备工作；三是建章立制。以新的工作方法、技术和手段，研究制定《城市管理标准》和《户外广告管理设置细则》，出台《户外广告公司规范管理办法》及相关制度，规范引导为主，严格执法、文明执法、和谐执法、高效执法，使广大市民、单位和广告公司自觉执行城市街景规划要求，规范设置行为，每年集中整治2-3条高标准街路，使城市景观和品位得到提升。

二、门头牌匾改造在规范化和标准化管理上要有突破

按照户外广告和门头牌匾设置标准及扩容提质的要求，主要抓好五方面工作；一是重点完成红旗街、河东街标准街门牌整治任务；二是抓好南环路、解放路、圣惠路、工农街、学苑北路、机场路、人民路户外广告和门头牌匾的改造任务，对影响市容的违章广告依法依规进行清理拆除，门头牌匾限期整改到位。三是抓好市区内主街道破旧墙体的美化工作，达到整洁美观。四是严格控制北部、东部新区新建楼房户外广告设置数量，新上门牌严格审批，达到设置技术标准规范统一。五是抓好节假日期间公益广告发布工作，为市民营造良好的节日氛围。

三、公交站牌改建在体现文化性和功能性上要有新突破 本着打造全省乃至全国亮点民生工程的目的，为使公交站点真正发挥其既可以便民又可以为城市增添景观的作用，针对运城公交站牌堵塞交通、简易老化实际，由山西骏驰众和传媒有限公司和运城昊运广告公司总投资约三千万元,重点对河东街、禹都街、工农街、机场大道、解放路、中银路、学苑路六条街道163座站台,采取市场化运作方式逐步进行升级改造.站台设计理念结合了运城五千年传统文化,溶入现代城市气息,以“鹤境云衢”、“凤凰楼”、“时尚商务”、“简洁经典”、“时尚现代”、“时尚吊桥”为名称,力争将公交站台建设成为运城标志性景观,彰显古老而又开放的城市魅力。

四、日常监督管理在长效化和精细化上要有新突破

按照精细化管理要有规划、标准、路段到人无缝隙监管要求，主要抓好三方面工作：一是建立包街制度，定人、定岗、定职责、定路段、定标准、定任务，使人人身上有管理目标，有收费任务；二是建立突发事件和空档管理制度,通过成立应急小组和延长工作时段,对突发事件和违章行为做出及时准确处理;三是建立重点工作监督机制，针对每个阶段重点工程,实行全过程监督,专人负责,限时完成。

五、管理队伍建设在专业化和高效化上要有新突破

推进城市精细化管理，队伍建设是关键。在队伍建设上，一是强化队伍的教育培训。突出执法业务和法律法规学习两个重点，不断提升干部职工的能力素质。二是加强协管人员队伍管理，建立完善工作考核监督机制和责任追究制度，对违纪行为从严查处，对工作不力、不适应工作需要的，坚决予以辞退。三是强化内部考核。进一步完善考核标准，定期开展队容风纪、工作实绩等方面的检查，将检查结果与奖惩措施直接挂钩，从源头上解决“干好干坏一个样、干多干少一个样”的管理难题。四是进一步加强宣传工作。及时报道工作动态，反映工作情况，多进行正面宣传，以赢得广大市民对城市管理执法工作的了解、关注和支持。

二〇一二年四月二日

第五篇：开展精细化管理和

开展精细化管理和 精益生产工作计划

单位：军品第二分公司

二0二车间

开展精细化管理和精益生产工作计划

为认真贯彻落实集团公司关于深入开展精细化管理和精益生产工作要求，扎扎实实推进车间这方面的工作，以促进车间的各项管理工作和生产的组织实施迈上一个新台阶，特制定出车间开展精细化管理和精益生产工作计划。

一、指导思想和工作目标

以科学发展观为指导，按照集团公司的总体部署要求，结合车间的实际采取多种活动方式和手段，把“精、细、实、严”落实到精细化管理和精益生产工作的各个环节，讲求实效，讲求效率，注重细节，切实提升车间的管理水平，促进车间又好又快的发展。

工作目标：以精为目标，以细为手段，不断减少生产经营环节的浪费，持续改善现场环境，改进业务流程，优化工艺流程、作业流程，不断创新技术工艺改进，提高劳动效率，提高管理水平，建立生产经营持续改善的长效机制。

二、领导小组 组

长：刘

臣 副组长：李

琰

组

员：谭守光

徐凤东

周军力

常

哲

王

猛

岳静静

三、工作内容 1.思想精益化。为加强教育培训，提高全员的思想认识，知道推行精益管理的意义，理解精益管理的思想和要求，主动积极的参与到此项活动中来。

2.管控标准化。针对车间管理体系中时效标准欠缺，成本预算过程控制不严密的情况，进一步完善工作质量标准，补充工作时效标准，成本费用标准，使管控依据更为充分和标准化。

3.现场精细化。现场精细化是精益管理的重要体现，以推行5S来实现现场管理的升级，推行现场5S，促进全员参与精益管理，是现场改善和流程价值等工作实现良性互动。4.生产有序化。精益生产是企业的一个重要特征，周到细致的制定出完善的生产计划、保证措施，完成的时间结点，做到忙而不乱，稳中求快，以质保忧。

5.安全常态化。牢固树立安全第一的思想，把安全贯彻到整个生产过程中，做到常抓不懈，警钟长鸣。

四、方法步骤

1.抓好培训。利用每周一班组长及管理人员例会的时间，对班长、管理人员进行精益管理和精细化生产的培训，进而扩展到每个员工。让广大员工了解掌握此项活动的内容、要求及重要求意义，形成全员参与此项活动的局面。2.搞好宣传。利用各种形式，讲解宣传此项活动的内容、要求及应该怎么做，如何做好等。激发全体员工参与活动的热情和创造性。

3.分步实施。按军品第二分公司的总体安排，结合车间的实际，利用一切有效时间，全面开展精益管理和精益化生产活动。在活动中，做到打好基础，以点串面。

五、保障措施

1.加强组织两道。做到分工明确，责任到位，上下协调，共同努力，求严求实。

2.严格检查指导。以班组为重点，以员工岗位为责任，把精和细的有关要求落实班组，落实到人头。定期和不定期的进行检查，看其是否按“精”和“细”的要求做了，还存在什么问题，在检查的同时要给予指导和帮助。3.制定奖罚制度。以制度为规范要求，以制度促进活动。把奖罚和此项活动的开展效果挂起勾来，以此作为一种激励机制，来促进此项活动不断的深化。

军品第二分公司二0二车间

2012年4月5日