精品参考2008学年第一学期党支部工作总结

第一篇：精品参考2008学年第一学期党支部工作总结

2008学年第一学期党支部工作总结

中共上海市位育初级中学支部

本学期支部认真学习和贯彻十七大精神，以科学发展观为指导，认真贯彻落实中央《关于加强党员经常性教育的意见》等文件，按照区教育党工委的工作部署，全面贯彻落实党的教育方针，结合纪念改革开放三十周年和65周年校庆，积极开展思想建设、组织建设、作风建设以及精神文明建设。加强党组织建设，切实发挥党组织的战斗堡垒和先锋模范作用，积极落实“三先”，保障党员权利，在教育教学工作中体现党员“三高”，加强师德建设，努力提高教师队伍的整体素质，建设和谐文明校园。开展了下列工作：

1、切实加强政治理论学习，不断提高整体素养

以校本课程为载体，学习全体教师党的十七大精神、科学发展观、教师师德规范、孔子老子思想等，深入学习有关理论，深刻领会其内涵。切实加强党员干部及教师的理论学习，坚持支委、中心组成员、党团员及全体教职工的各项学习制度，树立良好的学习风气，把学习不断推向深度和广度。积极组织党员、干部、教师认真学习义务教育法、未成年人道德建设纲要、教师师德规范等法律法规。进一步加强思想政治工作，更新观念、不断探索新的工作思路，树立求真务实的作风，采取有效的工作方法，紧密联系群众的思想实际，做到以理服人，以情感人。切实解决实际问题，树立信心、增强信念、顽强拼搏、不断进取、努力开创新学期各项工作的新局面。

2、加强干部队伍建设，深入开展党风党纪教育，不断提高增强行政班子的反腐倡廉的自觉性。坚持每两周的中心组学习制度，组织中心组成员学习党风廉政、课程领导、上级有关文件精神、校务公开民主管理、精神文明和谐校园创建等有关理论，努力提高领导班子的理论水平、工作能力，要求党员、干部自觉遵守并严格执行党风、政风、行风的各项规定，认真监督职责，有效地预防和解决党组织及党员、干部违纪行为的发生，严格执行党务公开、校务公开及各项财经制度，不断增强责任意识，坚持依法、依德治校。

3、加强党组织自身建设，保障党员权利，切实发挥党组织的战斗堡垒作用。开展以科学发展观为主要学习内容的党员经常性教育活动，积极组织党员深入学习科学发展观、执政党理论精神和好党员、好干部先进事迹，通过学习，提高全体党员的思想觉悟和政策理论水平，增强师德师能；落实“三重一大”、“三先”等制度，切实保障党员权利；继续加强党小组在年级组的建设，要使党员的先进性和带头作用在本岗位充分显现和发挥；围绕纪念改革开放三十周年和六十五周年校庆，继续开展“立足岗位、服务群众、奉献社会”主题实践活动，开展校庆党员开课和评课活动，开展“我与位育”征文活动，继续开展党支部与社区困难党员结对工作，资助桃源村一名困难学生，党小组对本年级困难学生的帮助工作，积极开展交通文明岗、社区服务等志愿者服务活动，切实使党支部真正成为落实科学发展观、构建和谐校园的组织者，推动者和实践者，充分发挥党组织的政治核心作用，从思想上、作风上和组织上全面加强自身建设，进一步提高党组织的 凝聚力和号召力,积极开展主题实践活动。认真开展民主生活、思想政治工作、密切联系群众等工作。每一位入党积极分子有一名党员联系，做好党员的发展工作，确保党员队伍的纯洁与壮大。

4、加强教师队伍建设，要创造一流的教师队伍。以校本教研为载体，以强化职业道德为重点，以贯彻中小学教师职业道德为主线，树立全员育人、全程育人、事事育人的理念，不断增强教师的责任意识，进一步树立全心全意为学生服务，为教学服务的思想。切实加强教育理论的学习自觉性，更新和转变教育观念，深化教学改革，大胆探索与实践，积极推进学校工作再上一个新台阶。

5、继续实施“凝聚力工程”，开展精神文明创建构建和谐校园活动

继续实施“凝聚力工程”，以精神文明创建和构建和谐校园为抓手，凝聚党员、凝聚教师、凝聚社会,努力营造让广大教职工心情舒畅氛围，工作热情高涨的氛围；内化爱岗敬业，顾全大局，开拓创新，追求卓越的精神，利用校庆，搭建平台，激发教师在自己的辛勤工作中感受成功的快乐的成功感。继续坚持家访、联系群众等各项制度，从各方面关怀教师，改善办公坏境，尽力创造良好工作生活、环境。积极开展志愿者服务活动，继续完善活动机制和制度，开展为学生、教师、社区服务等主题实践活动。

6、领导工会开展工作：完成了工会委员增补工作，进行了2次教代会，顺利开展校级干部民主评议，切实发挥工会在学校民主管理中的作用。积极开展文明组室创建活动，积极开展冬季教工运动会、组室排球联赛、迎新年等文娱体育活动，使教师们有健康的心理和体魄。

7、加大团员、青年队伍建设的力度，加强团员、青年的思想政治教育，在教工团中积极开展争创优秀课活动，充分调动团员的积极性，使其迅速成长，成为教育教学工作中的骨干力量，开展党带团、团带队工作。

8、加强对学校德育工作的领导，坚持全面实施素质教育中始终把德育工作放在首位。认真遵守未成年人道德建设纲要，结合学校三年规划和德育课题“注重人文关怀的学生道德实践”，继续加强文明行为的养成教育，积极开展阳光运动、班级排球联赛、艺术界等多样化的民族精神和生命教育活动，加强法纪、环境、安全、心理健康教育，不断探索切实有效的、学生所喜欢的有学校特色的德育活动方式。

5、做好统战工作，召开了民主党派恳谈会，学校重大事项及时通报征求意见。2009．1．

第二篇：小学第一学期党支部工作总结

小学第一学期党支部工作总结

万科城实验党支部一学期来，在上级党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻落实科学发展观活动，以创建和谐校园为主线，以党章为准则，以教育教学活动为中心，坚持有效课堂的落实，全面提高教育质量，提升教育文化建设，建立现代学校管理制度。以深入开展保持共产党员先进行教育活动的长效机制为抓手，继续壮大党员队伍，坚持“三会一课”制度，加强党的基层组织建设，不断提高我校党员素质，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用。具体做了如下工作：

一．加强党支部建设，落实三会一课制度。

为了进一步加强党的执政能力建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，我校党支部坚持把“三会一课”制度落到实处，深入开展保持共产党员先进性教育活动，每月至少召开一次支部委员会议，研究支部工作以及学校重大问题，坚持每月召开一次组织生活会，在党员中开展批评与自我批评，要求党员成为校园中良好风气的带头人，按照十七大报告中的要求，一定要居安思危、增强忧患意识，一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗，一定要刻苦学习、埋头苦干，一定要加强团结、顾全大局。另外我们还坚持每季度组织一次党课学习，比如：我们组织党员干部以及党积极分子深入学习了温家宝总理在北京学校听课之后与教师座谈的讲话精神；学习了有关规范办学文件精神，组织教师撰写师德自查，签订了行风建设责任状，做到警钟长鸣，引以为戒。在学习中做到了理论联系实际，通过学习，深入贯彻落实科学发展观，树立了正确的工作观，对待工作认真负责，以大局为重，以群众为本，以团结为要，振奋精神，讲究奉献，党员们认识到要将科学发展的思想落实到自己的实际工作中去，坚持“以人为本”的教育思想，关注师生个体发展，关心学校发展，探究适合本校学生发展的教育教学方式。在党支部的领导下，教师们积极为学校教育出谋划策，促进学校教育教学工作的顺利开展，朝着办一所让社区人民满意学校的目标而奋斗。二．加强组织建设，不断壮大党员队伍。

我校党支部，在组织发展上，抱着对上级党组织负责的态度，敢于坚持原则，以公心办事，按照成熟一个，发展一个的标准，有计划的发展党员，本有顺利转正2名党员，发展了3名党员。在发展党员的同时，我们注意做好入党积极分子的培养工作，组织入党积极分子参与党员学习，落实培养人联系人定期向党组织汇报思想情况，另外以党建带团建，培养、帮助、团结年轻教师积极要求进步，提高岗位意识，增强紧迫感、责任感、危机感，坚决抵制有偿家教，体罚和变相体罚现象，为学校的发展弘扬正气。要求团组织在团员中开展党的知识启蒙教育活动，引导广大团员坚定共产主义理想信念，走中国特色社会主义道路，争取早日加入党组织。为了加强党性观念，一年来全校党员都能够自觉地缴纳党费。

本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念，逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。学校有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年党员教师，党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台，通过外请专家辅导、组织教师外出交流、选派骨干参加培训等形式加强教师队伍建设。三．深入贯彻落实科学发展观，创建和谐校园。

学校党支部继续贯彻落实科学发展观，从规范办学、课堂教学、文化建设、师德建设等方面，号召党员带领全体教工投入工作，努力创建和谐校园，实现三满意：教学技艺精湛让学生满意；教育以人为本让家长满意；育人德才兼备让社会满意。

1．发挥党员作用，促进学校工作。校党支部始终把党员的团结以及党员干部团结群众作为重点来抓，我们始终要求党员注意自身形象，注意舆论导向，反映问题要通过正当渠道，在群众中不说消极话，不说没有根据的话，不做无利于团结的事，不做有损国家与集体利益的事。要求党员发挥表率作用，全身心地投入教育工作，以身作则，真抓实干，在学校建设中群策群力，出谋划策，为万科城实验学校的长远发展规划出主意，想办法。干部党员吃苦耐劳，加班加点，不计报酬，使学校标准化建设工作顺利进行。

9、10月分别做好了效益评估、规范化学校评估的工作，广大党员加班工作，任劳任怨，不计个人得失，工作成绩受到了评估组的高度赞扬。

2．构建了科学民主的决策机制。党支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向；提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位。党支部发挥教代会参与学校管理的职能，增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制，重大决策（如制度制定、教职工考核、奖励方案、分配方案等）都经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过的程序，防止决策失误

3．积极参与学校的日常管理。学校和党支部的建设管理，学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。学校先后出台和修订了《临聘教师工资发放条例》《在编教师奖励性绩效工资分配方案》《学校校本教研制度》等系列制度，使管理更加规范科学。这样大大提升了教师的基本素质，规范了师生的行为，促进了各项工作的开展，形成了良好的发展态势。积极参与德育管理，加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部鼓励、支持德育工作，支持德育队伍、班主队伍的培养建设。4．坚持民主管理，支持指导工会、团队工作。

党支部不断激发群团组织的工作热情，与他们一起进行改善办学环境，一起做学生思想工作，一起活跃教工文化生活。发挥团的后备军作用，在团的活动中锻炼他们，给任务，压担子，在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家，更是党群联系的好途径，党支部积极支持工会各种工作和活动，指导工会工作，维护教工权益，形成党、政、工三位一体的管理格局。在党支部的领导下，通过全体教职工的辛勤努力，我校各项工作迈入了健康发展的轨道。

为了实现学校的可持续发展，我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀，提高教师的凝聚力。今天，我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天，我们将继续贯上级的指示精神，为学校教育事业的发展，为办人民满意的教育，继续发挥支部政治核心和堡垒作用，执政为民，立党为公，做出我们新的更大的贡献。

第三篇：2011--2012第一学期党支部工作总结

2011-2012学第一学期党小组工作总结

本学期我校党支部在教育局党工委的正确领导下，坚强学校党组织建设，建立加强学校党组织长效工作机制和教学工作长效工作机制，认真落实区教育局党工委自全区中小学中开展的 “创先争优”学习实践活动，抓紧做好了如下一系列工作：

一、深化先进性教育活动，巩固成效、发挥好了学校党支部的政治领导核心作用。

1．始终坚持“社会主义办学方向”和“学校党组织领导下的校长负责制度”，解决学校大小问题和突出问题采取“班子成员共同讨论”措施，共同开展工作，发挥好了学校党组织的政治领导核心作用。

2．加强领导班子建设和党员队伍建设，落实好了“党支部工作计划”制度。坚持对党员进行党的知识教育、发挥先锋模范的模范作用。

3．2011年选择政治上可靠，道德品德良好，具有一定的专业水平和工作经验的年轻同志转为中共预备党，加强了党员队伍建设。

二、切实加强了对教职工进行的思想政治教育。

1．以政治理论学习、课堂教学和各种活动为手段，以提高全校党员队伍和教师队伍的政治觉悟和思想道德水平为目的，从各方面开展了思想政治教育。

2．建立学校领导班子，党员和教师的政治理论学习制度，组织全体教职工周三政治理论学习，组织他们学习党的各项路线、方针、政策，法律法规。

三、认真开展“创先争优”学习实践活动。

我校以教育局党工委《创先争优方案》为依据，严格执行学校党支部党建工作计划，深入贯彻落实“三个代表”的重要思想，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带领全体教师积极争先创优，取得了可喜的成绩。

四、在学校教育教学工作中，把道德教育放在工作第一位，实现了道德教育工作的经常化。

1．学校以“关于加强未成年人道德教育的决定”为主导，对学生不断进行关于热爱祖国，热爱社会主义，热爱科学的教育和有关的社会教育，养成了良好的道德和文明行为。

2．学校趁每天举行的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育，社会主义教育，巩固了他们的信念。

六、抓紧做好了青年教师工作和少先队工作。

把青年教师工作和少先队工作例入到学校日常工作议程，加强对青年教 师和少先队员进行的思想政治教育和道德教育。通过开展丰富多彩的活动，发挥好了他们的带头、模范作用。

第四篇：2013-2014学年第一学期学生党支部工作总结

2013-2014学年第一学期学生党支部工作总结

政法学院学生第三党支部在支部书记的带领下，支部各项工作有计划、有条理，能够按照上级党组织的要求落实到位。支部党员政治理论素质得到改善，党性修养进一步提高，能够发挥先锋模范作用，支部日益发展成为一支有凝聚力、有战斗力的党员队伍。当然，在肯定成绩的同时要充分认识到支部工作的不足，认真总结经验，积极寻找解决方法，争取更大的进步！

在本学期开学初，支部根据实际情况拟定了工作计划，计划详细、具体，因此支部在开展工作时条理清晰、目标明确。但缺少一些灵活应变的措施，因为计划总是赶不上变化。计划在实施的过程中由于种种因素可能中断或者推后甚至部分计划不能实行，所以今后在制定计划时要综合考虑，适当增加一些若计划不能如期实施的补救措施，在边开展工作时也可根据情况适当修改计划。

对于党员发展工作，我们按照惯例首先拟定发展计划，严格把握党员发展条件，注重党员质量，在重点发展对象确定之前就做好准备工作。接下来按照党总支的要求，准备各项材料，定期整理每一位发展对象的档案，不仅查漏补缺，而且对不符合要求的材料提出批评意见，及时更正。每项工作我们都争取在总支规定的时间内完成，并尽可能提前，因此支部发展大会得以顺利进行。这次党员发展工作只是基本符合要求，存在的问题还不少。根本原因在于支委成员和发展对象之间的配合不够。首先，由于支委工作的疏忽，未能及时准确的将上级党组织发展党员的要求和支部工作内容传达给各位发展对象，所以没有引起他们的足够重视，以至于出现种种问题，比如函调材料不能及时寄回学校、思想汇报质量差、填写表格频繁出错、不按时参加支部会议等等。其次，发展对象对于自身入党没有一种严肃认真的态度，部分同学喜欢找借口，不及时上交材料或者草草了事。对于这种情况入党联系人应加强对其的思想教育。

在预备党员转正工作方面较以前有所进步，主要体现在：入党介绍人对预备党员的培养教育工作基本落实，《预备党员考察表》填写比较规范，能够坚持实事求是原则。思想汇报和转正申请书上交及时，认识深刻。不到转正时间的预备党员也能定期主动上交思想汇报，《预备党员考察表》都已按照季度填好。在这方面我们需要继续保持。

除了发展转正工作，支部的另一个工作重心是加强党员的思想政治教育。我们不仅要求支部党员平时坚持学习党的基本知识，关注党的建设和发展，积极撰写相关的思想汇报，而且还形成党员学习小组，组织全体党员进行了一次“以法观经济”的主题学习会。我们在前期准备工作充分，安排周全，党员同学能够积极收集资料，认真学习，在会上踊跃发言，取得了较好的效果。但是学习的形式较为单一，在今后开展政治理论学习过程中应注重形式的多种多样，让支部党员能够在更融洽的学习氛围中提升认识。

支部工作还有一个突出的优点是支委工作细致，责任心强，每一份档案按类存放，定期整理，材料整齐完备。对支部联系的四个班级的入党情况有一个详细的统计，如支部党员花名册、入党积极分子情况统计、入党联系人安排、支部党员通讯录等都形成了电子档，并根据学期变化不断更新。另外，支部党员联系人制度逐步得到落实，包括党员联系班级、正式党员联系预备党员、党员联系入党积极分子和党员联系寝室。但是，这项工作党员同志的积极性不是很高，大都处于被动完成的状态。需要支部改进工作方法，明确每一名党员联系人的工作职责，定期检查联系人的工作情况。

最后，支部在创新活动方面开展力度不够。在三月份开展了以“新农村建设中基层党组织作用发挥调研”为主题的活动，从支部范围来看参与的党员人数较少，影响不大。我们应该发挥自主创新意识，结合我们学生党员的实际开展活动，真正发挥学生党员的先锋模范作用。

综上，我们支部在发扬优良作风的同时，将不断改正错误，积极学习其他支部的工作经验，扬长避短。相信政法学院学生第三党支部一定可以做得更好！

第五篇：第一学期党支部工作计划

一、指导思想

以科学发展观等重要思想为指导，以庆祝中国共产党成立60周年为重点，加强党员建设、干部队伍建设和党的思想、组织、作风建设，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为努力构建和谐校园提供坚强的组织保证。

二、工作目标

1、继续开展党员学习教育活动和作风整顿工作，立足于党员真受教育，群众真感满意，各项工作真有促进的目的。

2、抓好队伍建设，加强党员队伍的思想作风建设，发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。

3、强师德、师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。

4、继续抓好行风建设，落实好党风廉政责任制工作，健全党风廉政监督机制，规范学校领导干部的从政、从教行为。

5、认真开好民主生活会。通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。

三、主要工作及措施

（一）加强学习显成效

1、健全学习制度。进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到理论联系实际，学以致用。要进一步增强党员干部学习的自觉性，加强党性修养，不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感。

2、学习形式多样化。形式上由支部集中学习与个人自学相结合；组织全体党员参加学校规划的学习；组织观看爱国主义教育电影。每位党员必须认真摘笔记、写心得和体会文章。

3、改善新时期党群关系。把先进性教育活动同为广大教职员、学生和家长办实事、办好事结合起来。努力做到边认真学习，边进行提高、边开展活动、边取得实效。强化党员的责任意识和奉献意识。

4、各项工作要有新的发展。要求每个党员要树立做大事、成大事的信念，为学校和教育的发展建功立业，努力在四个方面树立形象：创新进取树形象、敬业奉献树形象、模范带头树形象、师德师风树形象，使党员成为学校发展的排头兵。

5、加强师德建设，强化内部管理。要求全体党员和教师，认真履行教师职责，自觉遵守教师职业道德规范，人人争做爱岗敬业，无私奉献的优秀教师，让家长满意、群众满意。

（二）抓好党建促行风

1、培育学校共同的价值观：丰厚学校文化内涵，营造“学校是个家，是实现教师和学校管理者的责任与创造、多维互动的家园”、“教师团队是个家，是合作、研究与创造的学习型教研之家”，并通过课堂教学行为等的改革，让塘头小学的师生都在课堂上在学校中找到家的感觉。

2、支部加强对校务公开工作的指导。完善教职工民主管理、民主监督制度，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，保证教师能依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。校务公开实施中，涉及学校方方面面的校务，该公开的一律予以公开，可公开可不公开的尽量公开，不便公开的，向教师说明原因。

3、认真开好民主生活会。召开专题组织生活会。党员个人做自我剖析，按照准备好的分析材料逐个进行对照检查，开展批评和自我批评，并在教师中进行民主评议，党员中互评。对民主评议满意度低于50％的党员，党组织要引导深入找差距，做自我检查和自我批评。