国防教育办公室第十六个全民国防教育日宣传教育活动方案

第一篇：国防教育办公室第十六个全民国防教育日宣传教育活动方案

国防教育办公室第十六个全民国防教育日宣传教育活动方案

各县（市）区教育局、国防教育办公室，开滦、唐钢、三友国防教育办公室，市属各大中专（含普通高中）学校：

今年9月17日是我国第十六个全民国防教育日。为进一步营造依法开展国防教育的浓厚氛围，根据上级指示精神和年度工作计划安排，拟于9月17日前后，在全市组织开展第十六个全民国防教育日宣传教育活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习主席系列重要讲话精神，以纪念红军长征胜利80周年为契机，以“传承红色基因，共建巩固国防”为主题，在全市广泛开展形式多样的群众性宣传教育活动，弘扬长征精神，普及国防知识，强化国防观念，增强国防技能，营造关心、支持和参与国防建设的浓厚氛围。

二、主要内容

（一）加强国防法规的宣传普及。《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《关于加强新形势下国防教育工作的意见》、《全民国防教育大纲》等重要法规是各级开展全民国防教育的重要依据。各地要结合自身实际，运用报刊、广播、电视和互联网等媒体，开辟专栏专题，加强学习宣传和舆论引导；在交通要道、公共场所和人员集散地有选择性地设置宣传栏，利用户外电子屏幕、公益广告牌和电子灯箱等设施进行广泛宣传，增强学习国防教育吸引力。

（二）突出青少年学生的教化感染。各级各类学校在9月17日前后，要利用一周时间，按照“贴近学生实际，注重活动实效”原则，以弘扬长征精神、普及国防知识为主要内容，充分利用校报、校园网、广播、微博微信和橱窗专栏等媒介，开展国防教育与爱国主义教育宣传，激发广大师生的爱国热情。要通过组织开展国防教育报告会、学生军训、演讲比赛、影视展播、参观革命烈士陵园和国防教育图书进校园等相关活动，不断提高师生参与国防教育和支持国防建设的自觉性。

（三）吸引全社会积极参与。国防教育日前后，各级要紧紧围绕活动主题，结合自身实际，认真谋划，采取多种形式开展宣传教育活动。要认真安排好各级领导干部的国防教育活动，充分发挥各级领导干部的带头和表率作用。要充分发挥电视、广播、报刊、网络等新闻单位和大众传媒的作用，突出宣传国防法规，传播国防知识，对全民国防教育日活动进行报道，营造良好的宣传教育氛围。全民国防教育日当天，各地要组织集中性的宣传活动。通过领导讲话、刊发署名、散发宣传材料、设置咨询站（点）、举办文艺演出、布置专题展览等形式，向群众宣传国防法规、国防知识、国防形势和当前国防建设取得的巨大成就，扩大全民国防教育日的影响。全民国防教育日前后，各级要通过举办国防形势报告会、影视周等活动，扩大国防教育的覆盖面。要充分发挥国防教育基地的作用，组织好广大干部群众和青少年学生的参观学习活动，教育他们牢记历史，珍爱和平。要注重把全民国防教育日活动引入社区、家庭、学校、机关、企事业单位和全社会，积极推动宣传教育活动普及深入。

三、组织领导

各教育局、国教办要按照《国防教育法》和《全民国防教育大纲》的规定，把组织开展国防教育日活动作为义不容辞的责任，提高思想认识，列入议事日程，认真抓好落实。要着眼于推动国防教育普及深化和健康发展，主动做好组织协调、宣传发动和跟踪指导等工作，明确专人负责，切实发挥好职能作用，做到有详细计划，有工作部署，有保障措施。要坚持因地制宜，讲求实效，针对不同对象，运用不同宣传手段，着力增强活动的针对性和实效性，使全民国防教育日活动收到较好的效果。

各教育局、国教办，市属各大中专（含普通高中）学校于9月10日前将活动方案、9月25日前将活动总结电子版（含影像资料），分别报送至市教育局、市国防教育办公室。

市教育局联系人：张xx

第二篇：全民国防教育日宣传教育活动总结

9月16日是第17个全民国防教育日，为进一步弘扬爱国主义精神，普及国防教育，增强群众国防观念，营造群众关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，陈古镇多措并举，扎实开展“全民国防教育日”宣传教育活动。

一是设立宣传站，集中开展宣传。

从9月11日开始，以逢场赶集人口集中为契机，在玉皇街社区和文聚场社区的街道中心设立宣传站，开展宣传活动，进一步增强了群众国防观念和忧患意识，努力形成维护国家安全的思想共识和自觉行动。

二是创新载体，多形式宣传。

通过镇村广播、政府门口LED显示屏、组织镇村干部集中观看宣传教育片等形式，增强宣传教育活动的感染力、吸引力，不断扩大全民国防教育日的参与面。

三是组织集中学习。

组织镇村干部认真学习了《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》等法律法规，明确法律赋予的权利和义务，进一步增强国防观念。

通过此次宣传教育活动，干部群众掌握了必要的国防知识，增强了国防观念，提高了国防素质，激发了爱国热情。

第三篇：办公室“全民国防教育日”实施方案

办公室“全民国防教育日”实施方案

办公室“全民国防教育日”实施方案

依据省、市全民国防教育工作要点，经县委、县政府分管国防教育工作的 领导同意，现将《XX县2015年全民国防教育工作的安排意见》印发给你们，请各乡镇（社区）、各部门根据《XX省国防教育条例》赋予的职责和任务，结合本乡镇、本部门的实际,制定具体措施，认真落实2015年全民国防教育各项工作任务。现制定实施方案如下：

一、总体要求

2015年XX县全民国防教育工作，要紧紧围绕党的十八大和十八届三中、四中全会精神和总书记一系列重要 讲话精神，根据《国防教育法》、《全民国防教育大纲》及相关条例和文件要求，以改革为动力，以重大活动、专项教育、专项宣传为抓手，整合资源，创新方法，突出重点，推动全民国防教育向社会各界普及深入。努力实现“全县党政机关和各级各类学校国防教育普及率达到95%以上，事业单位、国有大中型企业（含驻县企业）国防教育普及率达到80%以上，民营骨干企业国防教育普及率达到70%以上，农村国防教育普及率达到60%以上，社区国防教育普及率达到85%以上”目标。

二、主要工作措施

（一）围绕重点人群，开展教育培训

围绕中华民族的伟大复兴和党在新形势下的强军目标，依据《XX省国防教育条例》，结合各乡镇（社区）、各部门实际，将全民国防教育工作和其它各项工作有机结合，推动全民国防教育进机关、进学校、进企业、进社区、进农村、进家庭等“六进”工作，引导广大干部群众积极关心支持国防和军队建设，提高军事斗争的意识和准备。

1.突出各级 领导干部这个重点。按照中央《2013－2017年全国干部教育培训规划》和省关于进一步加强各级领导干部国防教育工作的要求，市委《关于新形势下进一步加强国防教育工作的实施意见》（XX党发〔2015〕XX号）、县《关于进一步加强XX县全民国防教育工作的意见》（XX党办发〔2015〕XX号），加强对各级领导干部国防理论和国防知识的教育。配合相关部门做好科级领导干部培训，进一步落实把国防教育列入各级党委（党组）中心组学习内容，纳入党校教学培训 计划要求；通过国防知识讲座、国防形势 报告会和组织过军事日、参加国防动员演练等形式，加强领导干部经常性国防教育；探索依托驻县部队进行领导干部国防教育的渠道和办法；加大 公务员国防教育力度，积极组织参与全市国防教育网络知识竞赛活动。

2.突出抓好青少年国防教育这个重要群体。把学校作为国防教育主要阵地，推动国防教育进教材、进课堂、进学生头脑。会同有关部门加强和改进高级中学、中职学校军训工作，提高学生军训的质量和实效；以XX小学为重点，开展国防教育示范校工作，广泛开展军事体验等课外活动，激发青少年学生尚武热情；组织召开学校国防教育座谈会，研究加强新形势下青少年学生国防教育工作；县教育行政部门要按照《全民国防教育大纲》要求，结合教育领域改革，将国防教育内容纳入中小学校课程安排。由县教育局牵头，安排有条件的中学、中职学校组织一批学生到本县全民国防教育基地参观学习、接受教育。

3.加强民兵预备役组织国防教育工作。紧贴民兵预备役组织的任务和训练，通过加强基本素质训练，组织参与抗洪抢险、抗旱救灾、应急演练、生态建设、维护稳定等工作，提高民兵预备役人员热爱人民、担当履职、勇于奉献、忠于职守的品质。

4.加强企业、农村等领域和社会群体的国防教育。坚持既要有面上的推进，也要有点上的提升。注重抓好乡镇、社区国防教育示范点、企业国防教育示范点建设，县工信局、各乡镇要联合抓好辖区企业的国防教育。注意发现、总结、提炼一批与全民国防教育相关的各行各业优秀代表和典型事例，通过典型示范推动面上工作。积极利用基层单位的活动场所和基层单位的阅报栏、宣传橱窗等设施，普及和宣传国防知识。国防教育目标责任单位每年出国防教育专栏不少于2期。乡镇、社区必须确保一块20平方米以上的国防教育固定宣传栏或广告牌。

（二）紧贴主题主线，抓好专项宣传

紧紧围绕遵义会议80周年、抗日战争胜利70周年这两个重要时间节点，以开展纪念《国防教育法》颁布实施14周年，第15个“全民国防教育日”、第6个全省国防教育月等活动以及建军88周年、“9.30”烈士纪念日、“12.13南京大屠杀死难者国家公祭日”等活动为抓手，以“四唱英雄，扬我军魂”系列活动为抓手，会同有关部门有 计划、有节奏开展全民国防教育走进一线、走进前沿、走进人心活动，打造具有XX特色、有较大影响力的专项宣教活动，营造崇尚英雄、缅怀先烈的浓厚氛围。

1.唱长征。以“弘扬长征精神，建设美丽XX”为主题，由县国教办牵头，在3-5月开展“红军从这里走过”专项纪念活动。各单位、乡镇、社区要组织到红军烈士陵园祭奠、到红军战斗遗址参观等活动，缅怀革命先烈、崇尚革命英雄、珍惜美好生活、建设美丽家园。注重将纪念活动与4月28日《国防教育法》颁布14周年纪念日活动相结合，与清明节祭奠革命先烈活动相结合，与全民国防教育“六进”活动结合起来，提高活动的覆盖面。县教育行政部门牵头，在永靖镇、九庄、流长、鹿窝、小寨坝等乡镇学校组织开展“红军从这里走过”专题征文活动或征文 演讲比赛，4月25日前，评选出优秀征文10篇送县国教办选送省、市国教办。

2.唱抗战。以“弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防”为主题，与有关部门合作，在8月开展“纪念抗日战争胜利70周年宣传月”专项活动。各目标责任单位按照方案组织面向社会开展专项纪念活动或宣传活动，突出纪念抗日战争胜利70周年，并与国防教育“六进”工作相结合。县宣传部门、县新闻中心要在XX宣传上设立专栏，连续刊载一个月的纪念文章。

3.唱英雄。以宣扬革命英烈 事迹、增强全民国防意识为目的，以“英雄在我身边，英魂在我心中”为主题，由县党史研究室牵头，县民政局、人武部配合，编撰《XX百年英烈谱》小册子发放到各单位、乡镇（社区）和村（居）、中小学校。各单位要深入学习贯彻总书记关于要在全社会树立崇尚英雄、缅怀先烈的良好风尚的重要指示，以编撰出版《XX百年英烈谱》小册子为抓手，大力宣传并永远怀念为国牺牲、为民牺牲的英雄烈士，增强全民国防观念和民族凝聚力、向心力。

4.唱军营。以“军队大学校，军营大舞台”为主题，按照《XX省国防教育条例》的要求，结合征兵工作，在今年征兵宣传期间开展全民国防教育月活动。重点宣传现代国防的发展状况、军营对青年人锻炼成长的作用、军队是各界精英的摇篮，让青年人更多的了解国防、了解军队，激发他们的尚武精神和参军热情。各单位要与国防教育“六进”活动紧密结合，提高教育的辐射面和影响力。由县国教办牵头，以县为单位组织一次国防形势 报告会，请同级军事机关主要领导作一次报告，各乡镇和大的单位可结合自身实际组织国防教育形势报告会。由各乡镇牵头，县人武部、消防大队、武警中队配合，组织一次青年进军营活动，组织征兵对象、各界青年走进军营参观学习。由县新华社区牵头，搞一次国防教育宣传栏专项宣传。

（三）发挥资源优势，加强基地建设

国防教育基地是开展全民国防教育的重要阵地，要坚持建用并重的原则和巩固、提高、发展、创新的方针，不断加强建设，完善设施，充分发挥国防教育功能，促进全民国防教育深入开展。

1.加强现有基地的管理和使用。在XX集中营革命历史纪念馆等现有基地上开展形式多样、丰富多彩的活动，力争纪念馆升级为4A级景区，发挥现有基地的功能和作用，继续推进情景剧表演、红色文化进校园等活动；充分发挥其国家全民国防教育示范基地的作用，指导、带动面上张露萍七烈士陵园、九庄红军烈士陵园、邵XX烈士纪念室、流长大塘渡红军长征南渡乌江纪念地、没良坑红军烈士殉难处、鹿窝庙林红军烈士、温泉王永波纪念碑等国防教育场所充分发挥作用。加强全民国防教育基地与爱国主义教育基地、红色资源等场所的有机融合，挖掘基地的历史内涵、文化内涵，提升基地的吸引力，扩展基地的教育面。

2.加快形成红色旅游线路。县民政局要加快建成流长大塘渡红军南渡乌江纪念广场，加强张露萍七烈士陵园、九庄镇红军烈士陵园等建设和维护，将全县10乡镇散葬烈士墓迁移、整合、修缮和零散烈士纪念设施抢救保护，县文体广电旅游局要抓好红色旅游景区开发形成红色旅游线路。

3.充分调动民间力量参与国防教育基地建设。提倡和鼓励社会组织、企业、个人展出或提供具有国防教育意义的实物和史料。鼓励企业运用自身资源和载体开展国防教育宣传。

（四）用好传媒工具，扩展宣教手段

1.办好县政府网站《国防教育网页》。要面向干部、面向学生、面向社会群体、面向国防教育各目标责任单位，以国防宣传和国防教育为目的，以交流经验、互相学习，不断将国防教育开展的情况聚焦到国防教育网页这个平台上来，激发全县各单位、各部门开展国防教育的积极性。要针对不同时期、不同活动的工作重点和工作特点，开设专栏进行集中专题宣传报道，形成互联互通、资源共享、信息共用。力争与省市县三级协同网上形成国防教育栏目。

2.依靠主流媒体，形成宣传联动。围绕各个时期的重点工作，特别是遵义会议80周年、抗日战争胜利70周年这两个重要活动，发挥XX电视台、XX宣传等县内媒体的作用，充分借助政府网站、QQ群、微信平台、气象平台、手机短信平台以及LED电子显示屏的力量，提高国防教育的宣传力度和水平。

3.继续发挥传统宣传工具的作用。继续组织宣传车进村入户开展国防教育和征兵宣传；通过出租车、公交车等平台加强国防教育宣传；继续推行国防教育节庆活动集中宣传活动，采取发放宣传资料、手提袋等形式推进国防教育和征兵宣传等活动。

4.注重与各项文艺活动有机结合。切实杜绝就国防教育抓国防教育，切实把国防教育、征兵宣传等与“五下乡”活动，与“四月八”、红岩葡萄节以及各种文艺演出活动有机结合，与爱国主义电影进农村有机结合，与双拥共建等活动有机结合。形成强大的国防教育宣传氛围。

三、切实加强领导，整合资源，加强队伍建设

国防教育工作内容丰富，涉及广泛，是实现中国梦强军梦的铸魂固本工程。需要各乡镇党委、政府和各部门、军事机关强有力的领导，需要各行业和社会各界的广泛参与，需要广大国防教育工作者艰苦不懈的努力工作。要充分调动、发挥各方面的积极性，整合、运用各级各部门和社会各界的优势，有效提高国防教育的广度和深度。

（一）切实加强对全民国防教育的领导。坚持把国防教育纳入经济社会发展总体规划，纳入乡镇党委、政府和部门、军事机关议事日程，充分发挥军地有关职能部门的作用，形成军地密切配合、齐抓共管的良好工作局面。县、乡镇财政要保持国防教育经费的拨付。县直各部门要把国防教育经费纳入单位政治业务学习培训经费计划。县国教办要积极谋划、当好参谋、主动 请示、主动 汇报，争取党委、政府和军事机关的重视和支持。加快完成《XX县全民国防教育十三五规划》编制。

（二）加强国防教育执法检查力度。根据《XX省国防教育条例》赋予的职责和任务，明确军地各部门职责和任务，理顺工作关系。按照资源共用、责任共担、成果共享的原则，大力推进党政军各部门的协调配合。充分运用党政军各部门、社会各界的国防教育资源，切实发挥各方体制、人员、场所、器械、资金的优势，加强协调沟通，围绕主题教育和专项活动推进资源整合，逐步形成大国防教育的工作格局。大力引导民营企业和社会力量参与国防教育工作。加强对各乡镇、社区，县直各部门贯彻落实《国防教育法》、《XX省国防教育条例》的检查力度，以法律法规的落实推进国防教育工作的落实。

（三）强化典型示范作用树立榜样。要发掘我县各条战线的国防教育工作先进典型，宣传先进 事迹，深入开展“关心国防好领导”、“支持国防好单位”、“情系国防好家庭”、“热爱国防好公民”评选工作，推动我县全民国防教育工作深入开展。依据《国防教育法》和市委《关于新形势下进一步加强国防教育工作的实施意见》（XX党发〔2015〕XX号）要求，拟在市的国防教育先进单位、先进个人表彰会的时期开展表彰活动。

（四）进一步加强国防教育队伍建设。积极协调各有关部门，健全完善组织运行机制、检查考评机制、表彰激励机制和工作保障机制，以制度机制的创新发展推动国防教育各项任务落到实处。加强国防教育队伍的学习培训，采取走出去、请进来的办法，举办各种形式的学习和培训，提升国防教育队伍的整体素质。整合各个方面的人才资源，县委党校要精心推荐、选聘国防教育讲师，并在主体班次中开设好国防教育课，各中小学要加强国防教育师资队伍的建设和管理；通过集中师资、分层施教、分类施教，提高授课质量，推动全民国防教育“六进”活动。适时邀请国防教育专家、人武部主官举办报告会，促进军民融合。要培育和形成全民国防教育基本骨干和志愿者队伍，发现培养一批积极分子，通过社会荣誉等吸引优秀青年投身国防教育工作。

第四篇：全民国防教育日宣传活动方案

全民国防教育日宣传活动方案

为贯彻落实《市县学校“全面国防教育日”宣传教育活动实施方案》精神，纪念世界反法西斯战争胜利72周年，增强我校师生国防观念，推进素质教育。结合本校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以习主席“构筑中国梦”重要思想为指导，深入落实科学发展观，贯彻《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》精神，依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，以“关心国家安全，维护海洋权益”为主题，宣传普及国防知识，增强全民国防观念，进一步振奋民族精神，调动和发挥好公民参与国防建设的积极性，为促进国防建设与经济建设协调发展，实现富国与强军的统一，营造良好的社会氛围。

二、成立国防教育活动领导小组

三、活动安排

1.广泛宣传，营造国防教育氛围。利用例会向教师宣传《国防教育法》、《小学、初中国防教育纲要》。利用宣传橱窗，开设国防教育专栏，举办国防教育图片展览。

2.举行一次“全民国防教育日”国旗下讲话，对师生进行国防教育和宣传动员。(9月17日)

3.各班利用班会时间，组织开展国防教育主题班会。(9月18日)

4.组织全校学生收看国防教育影视片。

5.举行一次进行国防知识竞赛活动。

6.举行一次国防教育征文活动。

7.第三、四周集中上好国防教育课。任课教师要按照教育部《小学、初中国防教育纲要》规定，要将国旗、党旗、军旗、国徽、国歌、版图、领土(领空、领海)、边防(海防、空防)、主权、常规兵器、核武器、化学武器及高新技术武器知识、反侵略斗争历史知识、军史知识等内容，精心组织，精心备课，上好国防教育课。

8.体育课中渗透国防教育、军事技能内容，结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，会做简单的军事游戏。掌握生存、自救等技能，掌握国防武术基础技能。进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风。初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。第四周举行军事游戏比赛，具体活动有体育组负责设计、组织。

全民国防教育日宣传活动方案

每年9月的第三个星期六为“全民国防教育日”。我们深刻地认识到，学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。

国防教育活动方案（一）

一、指导思想

以庆祝中国共产党成立97周年、喜迎党的十九大召开为契机，充分利用全民国防教育日的有利时机，大力开展国防教育，引导广大师生牢记历史、缅怀先烈、珍视和平、居安思危，不断强化广大师生的国防意识，提高履行国防义务的自觉性，推进学校国防教育、民防教育深入开展。

二、活动主题：

全国宣传主题：赞颂辉煌成就，赓续红色基因，支持改革强军

学校活动主题：关注国防关爱生命

三、活动内容

1.组织一次国旗下教育

时间：2018年9月11日(周一)升旗仪式

2.组织一次宣传活动

时间：2018年9月12日(周二)午会课

3.组织一次学习活动

时间：2018年9月14日(周四)十分钟队会

4.组织一次人员疏散演练

时间：2018年9月15日(周五)早上，做操之前

5、组织一次急救自护培训

时间：2018年9月15日早上(周五)早上，疏散演练之后

四、活动要求

1.周一、周五，全体学生穿好校服，佩戴好红绿领巾。

2.请活动相关老师认真学习好活动方案，并落实好相关活动。

3.请班主任协助德育室宣传好本次活动并组织学生积极参与相关活动。

**中学

2018.9

国防教育活动方案

一、指导思想

进一步推动《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻落实，促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展，激发学生的爱国热情，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。

二、教育目的2019年学校开展全民国防教育日活动方案

国防是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本。

通过开展多种形式的国防活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

三、组织领导

组

长：

副组长：

成员：

四、教育原则

(一)国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点;

(二)利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行;

(三)针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。

五、具体工作计划

1.宣传发动

(1)组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。

(2)抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。

(3)学校统一印发适合中学生特点的学习资料，每班组织学习有关国防知识，并结合学习体会，办一期以国防教育为主题的黑板报。

2.上好课程

结合教育局发放的《国防教育》读本，上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。充分利用班会、课外活动等时间，切实把国防知识传授给全体学生。

3.队伍建设。

(1)经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。

(2)请法制副校长、校外地方热心国防教育人士成为我校国防教育辅导员，邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。

**中学

2019．9

国防教育活动方案

一、指导思想

全面贯彻落实习近平总书记关于加强国防建设的系列讲话精神，着眼于培育和践行社会主义核心价值观，结合我市实际，广泛开展形式多样的国防教育活动，进一步引导广大群众树立居安思危的忧患意识，增强广大市民依法履行国防义务的责任感，在全社会形成关心国防、支持国防、建设国防的良好局面。

二、活动主题

今年全民国防教育日主题为：“牢记历史

珍爱和平”

三、活动时间

9月10日—9月25日

四、活动内容

(一)国防知识普及

根据学校自身特点，从实际情况出发，开展形式多样、主题鲜明的特色活动。

1、拟邀请乡派出所专业人员，以专题知识讲座的形式，进行国防知识普及、国防法规宣传、爱国主义教育等活动。

2、利用校园广播、班级墙报、主题班队会、国旗下讲话等宣传阵地，广泛开展国防教育、普及国防知识。

3、开展办国防教育小报、唱革命歌曲、国防知识征文等活动，对学生进行爱国主义及革命传统教育。

4、通过现代化教学设备，组织观看《南昌起义》、《闪闪红星》等革命题材影片，提高国防教育的吸引力，增强学生们对国防教育的感性认识。

。今年国防教育日各项活动以例行勤俭节约、杜绝形式主义为总要求，从自身实际情况出发，坚持以人为本、坚持务求实效，在不耽误正常授课的情况下积极开展形式多样的宣传教育活动。

**中学

2016.9

学校开展国防教育活动总结

我校国防教育工作以爱国主义教育为主旋律，认真贯彻落实《国防教育纲要》，把学校国防教育工作真正纳入学校教育的总体系，做到统一协调，注重实效，长期坚持，使这项教育工作已逐步达到制度化、规范化的运行要求。

首先是学校加强领导和教研组建设，学校成立了国防教育领导小组：由校长任组长，教导处、政治教研组长等成员为组员。通过学校工作的统一安排，开展了专题课堂教学、专题讲座、学科渗透和学生综合实践等活动形式，保证了我校国防教育工作的顺利落实。

今年我校有重点地进行热爱党、热爱祖国、热爱军队的爱国主义教育。突出以下几个方面的宣传教育活动。

一、保证课程开设落实国防教育，坚定守护国防教育主阵地

新课程背景下，学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程，而且规定：课程有国家、地方和学校的三级管理体系，使学校能根据实际和需要，充分挖掘本校教育资源自主地开发教材，这给学校开展国防教育提供了课时的保证。我校的国防教育专题课程，即规定每学期由国防教育领导小组安排，至少每学期有5个课时以上的专题课，主要由学校社会与政治课教师和学校班主任实施教学，我校每周有一节德育课，各班主任利用《国防教育读本》，在这德育课中按排一定课时进行国防知识教育，使《国防教育纲要》规定的教育内容、要求得到落实。提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解，增强国防教育观念。

二、立足社会政治课的课堂，积极推行各学科教学中国防教育的渗透

我校利用学校教育和教学的主渠道，采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育，取得了较好的教育效果。近几年来的学校国防教育工作，使我们深刻的认识到，国防教育不仅是实施素质教育的有效手段，更是培育全面发展社会主义合格建设者的主要渠道。

我校的初中历史与社会课和政治课学科教师都能结合教材内容进行国防教育的渗透，并把它作为课堂教学规定的教学目标和学生学业成绩考核目标之一。其它学科教师也能根据教学内容有机渗透国防教育有关知识，同样作为教师课堂教学中德育渗透的评价之一。

抗美援朝，对越自卫反击战等历史事件，突出帝国主义入侵和中国人民反抗侵略的英勇事迹。语文课要结合反映志愿军的一些具有国防教育意义的课文，使学生认把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。在学校学期（学年）计划中要充分体现国防教育的内容。每学期开学初各教研组都要集体讨论并梳理、摘录出可供联系的国防教育素材，以便于教师备课、上课时有机渗透。七年级历史与社会课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线，让学生初步了解“三防”知识。八年级历史与社会课要结合中国近代史上的抗倭寇、郑成功收复台湾、义和团运动、抗日战争、识到军队是捍卫社会主义祖国的钢铁长城。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》、《大刀进行曲》、《打靶归来》等军歌，歌唱人民军队，沤歌英雄人物。美术课通过画军人，画飞机、军舰等，对学生进行爱军队壮军威教育。八年级思想品德课要通过对学生进行《宪法》、《兵役法》讲解，使学生从小就明白依法服兵役，参加预备役部队和民兵组织，保卫祖国是每个公民应尽的义务和职责。自然学科等要通过课堂教学向学生适当渗透有关兵器知识，教育学生树立起落后就要挨打的思想意识。体育课要进行基本的军事技能教育和训练、培养。

例如：在学习“团结和睦的民族大家庭”、“我国的领土与主权”和“宝岛台湾”等课时教学时，教师不失时机地对学生开展民族平等和民族团结作为解决民族问题的基本原则和根本政策等等教育，让学生理解维护国家主权完整是每个公民的神圣使命。突出维护国家安全和国家利益等方面的宣传教育。通过进一步学习贯彻科学发展观，围绕爱国传统、中国国情、新中国发展成就等内容进行学习、宣传和教育，增强了学生民族自豪感和历史责任感，激励了国人的爱国之心、报国之志，并使之转化为建设和保卫国家的具体行动。

三、根据国际国内形势需要，适时进行国防宣传教育专题讲座

今年，我校根据国际国内形势需要，利用班会课、德育课等全校统一作息时间的课程资源，利用学校网络、闭路电视、校园广播系统等，适时地开展国防教育专题讲座，突出国防形势的宣传教育。一年来包括讲座和黑板报、宣传橱窗等共开展了近10个专题宣传。通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局，使人们认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系，增强学生长大后关心支持国防建设，自觉履行国防义务的意识。

四、利用综合实践课程开展丰富多彩课外活动，让国防教育寓教于乐

我校以与时俱进的科学态度开展国防教育，大力推进学校国防教育的改革创新，不断充实和完善教育内容，以普及国防基本知识、加强基本技能训练为目标，开展丰富多彩的学生综合实践活动，让国防教育寓教于乐。

课外活动是对学生进行国防教育的延伸和拓展。要通过观、读、议、写、讲、训等活动增强学生的国防观点。

观：组织学生观看长沙教育网上优秀爱国主义影片，特别是《上甘岭》、《甲午风云》等涉及到国防教育的影片。

读：要求学生每学期读五篇以上有关国防教育的文章，并作好内容摘要，写好心得笔记，定期交老师审核。

议：全校每学年都要举办一期“国防辩论会”，选择辩论主题如：“美伊战争的合理性”等论题，让学生争一争，议一议，深刻了解世界对战争的理解。

唱：以班级为单位每学期举行一次军歌歌咏比赛。像《大海，啊故乡》《十五的月亮》、《血染的风采》、《红星歌》等军歌。学校今年举行的两次大型文艺会演，都有军歌的表演曲目。

本学年，配合纪念国庆60周年活动，我校利用信息技术课让学生上网浏览关于红军长征的故事，了解对红军产生的巨大影响，利用校园闭路电视组织学生观看了国庆60周年题材的影片，组织学生去培养缅怀革命英烈等。

通过国防教育，大家都深深地感受到只有祖国有强大的国防才不会受到外敌的欺负，才会赢得尊敬与和平。现在的和平来之不易，我们要热爱和平，要珍惜现在的幸福生活，为祖国能永远国泰民安要努力学习。

我校利用学生综合实践活动课，以国防教育为主题，各班有不同的活动特色，有的班级利用体育课还开展了“小红军长征”模拟活动，从军人队列的基本要素，到设计穿越障碍过独木桥，从讲述红军长征故事到学生活动与训练，让学生既了解红军长征路上的故事，又体验怎样快速穿越障碍和过独木桥，又发展了学生的灵敏、协调、柔韧素质和协调配合能力，同时是对学生进行爱国主义集体主义的教育，学习和培养学生集体主义精神和团队合作的意识，以及一不怕苦、二不怕累、三不怕死的红军的优良意志和品质。

我校国防教育工作以党的十四大精神和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，以爱国主义教育为主旋律，认真贯彻落实上级有关精神，解放思想，深化改革，把学校国防教育工作真正纳入学校教育的总体系，做到统一协调，注重实效，突出特色，长期坚持，这项教育工作正在逐步达到制度化、规范化运行。

一、提高认识，加强领导。

几年来的学校国防教育工作，使我们深刻的认识到，国防教育不仅是实施素质教育的有效手段，更是培育21世纪钢铁长城捍卫者的主要渠道。同时也是学校教育改革发展的需要。基于以上认识，我校利用学校教育和教学的主渠道，采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育，取得了较好的教育效果。例如，学校请派出所的领导来校给教师讲座，对国防教育的目的、意义、对象、方法、途径进行了详细介绍，使教师知晓为什么这样做，怎样做好。学校还组织教师看一些录像，使教师感到人民子弟兵是最可爱的人，是我们伟大祖国的柱石，是钢铁长城，我们可以在他们身上学到许许多多。从而激发起了教师对人民解放军的无限热爱和崇敬之情。为学校开展国防教育做好了充分的准备。

为了确保国防教育在学校顺利开展，学校建立了一支由党支部领导，校长负责，教师组成的工作班子，形成了国防教育网络。

校长亲自负责，认真研究分析国防教育工作的要求、任务、制订计划，制订管理措施，落实教育阵地，保证了国防教育在学校工作中的地位。

大队辅导员和班主任负责落实计划，研究和设计活动方案，并且总结工作中的经验，保证国防教育的正常开展。

二、探索途径，形成特色。

1、基地建设。

(1)建立了学校国防教育基地，与真光消防队结对子，建立共建单位。

(2)与真新街道派出所建立共建单位，邀请所长担任学校国防教育校外辅导员。

2、课程设置。

学校特开设了国防教育这一课程(每周二午会课)，要求班主任有目的、有内容、有记录的上好国防教育课。

3、特色工作。

(1)我们不失时机地抓住每个有纪念意义的节日进行生动活泼的国防教育。如三月五日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日，我们就组织队员走上街头，走上社会开展一些力所能及的为民服务活动。

(2)我们立足本地，挖掘本校和本地的地方资源来对学生进行国防教育。

我们聘任街道伤残军人王爷爷担任“信风子”小队的课外辅导员，收到了很好的效果。

(3)我们把国防教育的内容渗透到各科教学和少先队活动之中，融知识、思

想、科学、技能、趣味为一体，进行潜移默化的教育，使学生在国防教育中得到锻炼和提高。①首先把国防教育渗透到各科教学之中。我们根据不同学科、不同课文的知识点，把国防教育引入课堂教育激发学生的兴趣。如思品课、语文课教材中的一些课文，我们不失时机地把革命英雄主义教育贯穿在这类课文中。②把国防教育渗透到少先队活动之中。我们把国防教育纳入到少先队活动计划之中，开展了学生喜闻乐见的各种活动。例如：今年“八一”建军节，组织学生到消防队进行庆祝、慰问活动;组织学生到真光消防队参观，观看消防演习，体验军营生活;开展社区拥军优属等活动。

(4)开展“我与国防”主题读书活动。我们不断挖掘新的国防教育资源，积极探索新的活动载体，努力创设新的活动形式，开展好主题读书活动。在今年的读书活动中，俞瑜老师获“爱中华、奔小康、强国防”国防教育征文三等奖。

三、与时俱进，不断创新。

学校国防教育也应与时俱进，随着我校教育工作现代化的深层次推进，我们将进一步深入开展国防教育研究工作，突出学校国防教育工作的时效性，充分发挥学生的主观能动性，以学生为本，开展形式多样的国防教育活动。并注重把国防教育的成果转化为做好学生思想政治工作的原动力，在强化学生国防观念，培养学生国防意识的同时，教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学校德育工作不断创新，不断发展。

xx三中始建于XX年，是我县唯一的一所大型完全中学，现有65个教学班，在校学生近4000人，教职工有205人。近年来，我校的中考人均总分多次列全州第一，高考教学质量也在逐年提高，高考成绩实现了低进高出。学校在狠抓教学质量的同时，高度重视国防教育，坚持在上级领导的指导下，立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。现就XX年我校的国防教育工作做总结

一、加强组织领导

落实教育措施

学校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度，充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步增强做好新时期国防教育工作的责任感和使命感，切实抓好国防教育工作这项事关全局的战略任务。以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党中央、国务院和xx关于加强新时期国防教育工作的一系列重要决策部署，学校成立了由校长张晓华同志担任组长，分管德育工作的副校长杨贤回同志和分管教学工作的副校长张绪海同志担任副组长，领导班子其他成员和学部主任等担任组员的国防教育工作领导小组。XX年下半年因组织上的人事调整，学校就将领导小组及时调整为校长张晓华同志担任组长，纪委书记全德槐同志、分管教学工作的副校长杨贤回同志和分管德育工作的副校长杨

劼同志担任副组长，领导班子其他成员和学部主任、班主任担任组员的国防教育工作领导小组，完善组织机构，制定国防教育工作实施计划，在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，拓宽国防宣传教育平台。

学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生国防意识。我校定期进行国防教育活动，培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识，培养学生国防观念，收到良好的效果。具体教育措施有:1、利用黑板报，广泛宣传国防教育知识，创设较好的学习氛围。2、利用班会、国旗下讲话，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。3、通过红歌比赛等形式进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。4、高一新生入校前先进行为期一周的军训，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。5、与县消防大队建立警民共建单位，开展“拥军爱民”活动，拓展学校开展国防教育的途径，增强国防教育力量。

二、保证课程开设

落实国防教育

新课程背景下，学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程，而且规定:课程有国家、地方和学校的三级管理体系，使学校能根据实际和需要，充分挖掘本校教育资源自主地开发教材，这给学校开展国防教育提供了保证。我校的国防教育专题课程，我校的国防教育专题课程，规定每学期由国防教育领导小组安排，主要由学校政教主任负责实施，学部主任和班主任具体负责抓落实，利用各种资源和有效途径，提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解，增强国防教育观念。要求至少每学期有5个课时以上的专题课，主要由学校政治课教师和学校班主任实施教学，另外我校每周有一节班会(德育)课，各班主任利用《国防教育读本》，在这德育课中安排时间进行国防知识教育，使《国防教育纲要》规定的教育内容、要求得到落实。提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解，增强国防教育观念。

国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。我校在上级领导的指导下，立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。

一、加强组织领导落实教育措施

学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。为了加强对学校国防教育的领导，切实做好学校国防教育工作，学校成立国防教育领导小组。由校长任组长，教导主任、政教主任任副组长，组员各班班主任，建立起强有力的组织网络。

学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生国防意识。我校定期进行国防教育活动，培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识，培养学生国防观念，收到良好的效果。具体教育措施有：1、利用黑板报、红领巾广播站，广泛宣传国防教育知识，创设较好的学习氛围。2、利用班会、国旗下讲话，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。3、通过纪念日，举办演讲会、报告会、革命歌曲比赛进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。4、定期放映革命战争题材的影片，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。5、开展“拥军爱民”小卫士活动，组织青少年成立拥军服务队，帮助周边地区军烈属义务劳动。

二、保证课程开设落实国防教育

新课程背景下，学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程，而且规定：课程有国家、地方和学校的三级管理体系，使学校能根据实际和需要，充分挖掘本校教育资源自主地开发教材，这给学校开展国防教育提供了保证。我校的国防教育专题课程，主要由学校政教主任负责实施，提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解，增强国防教育观念。

三、推行各学科教学中国防教育的渗透

我校利用学校教育和教学的主渠道，采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育，取得了较好的教育效果。近几年来的学校国防教育工作，使我们深刻的认识到，国防教育不仅是实施素质教育的有效手段，更是培育全面发展社会主义合格建设者的主要渠道。如我校的社会课和语文课学科教师都能结合教材内容进行国防教育的渗透，并把它作为课堂教学规定的教学目标和学生学业成绩考核目标之一。其它学科教师也能根据教学内容有机渗透国防教育有关知识，同样作为教师课堂教学中德育渗透的评价之一。

把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。在学校学期(学年)计划中要充分体现国防教育的内容。如社会课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线，让学生初步了解“三防”知识。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》等军歌，歌唱人民军队，沤歌英雄人物。体育课要进行基本的军事技能教育和训练、培养。国防教育作为学校的一门课程，为了考查学生的国防知识，有效地提高我校学生的国防意识，检验我校的国防教育成果。

四、适时进行国防宣传教育专题讲座

我校根据国际国内形势需要，利用班会课、德育课等全校统一作息时间的课程资源，利用校园广播开展国防教育专题讲座，突出国防形势的宣传教育。通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局，使人们认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系，增强学生长大后关心支持国防建设，自觉履行国防义务的意识。

五、利用综合实践课程开展丰富多彩课外活动

我校以与时俱进的科学态度开展国防教育，大力推进学校国防教育的改革创新，不断充实和完善教育内容，以普及国防基本知识、加强基本技能训练为目标，开展丰富多彩的学生综合实践活动，让国防教育寓教于乐。组织学生观看优秀爱国主义影片，要求学生读有关国防教育的文章和故事，以班级为单位举行爱国歌曲和红色歌曲比赛。

综上所述，我们要必须要加强对中小学生的国防教育，这是巩固国防、抵御侵略的需要，是培养新世纪合格国防后备人才的需要。国无防不立，民无兵不安，国泰才能民安，这是被历史证实的真理。未来的反侵略战争，不仅仅是军事力量的较量，也是综合国力乃至民族凝聚力的较量。今天的中小学生无疑是明天国防建设的中坚力量。因而，在和平的条件下，加强对中小学生的国防教育，是我们需要认真研究和解决的重大课题，也是钢铁长城的基础，切实加强中小学生的国防教育，显得更加迫切和重要!

第五篇：XX全民国防教育日活动方案

XX全民国防教育日活动方案

今年9月17日是第16个全民国防教育日，下面聘才小编为大家整理了XX全民国防教育日活动方案这方面的知识，欢迎阅读!XX全民国防教育日活动方案

今年9月20日是第十五个全民国防教育日，根据省委宣传部、省军区《关于认真组织XX年国防教育日活动的通知》的安排部署，结合我市实际，为进一步增强广大市民的国防观念，切实开展好我市今年国防教育活动，现制定具体方案如下：

全面贯彻落实总书记关于加强国防建设的系列讲话精神，着眼于培育和践行社会主义核心价值观，结合我市实际，广泛开展形式多样的国防教育活动，进一步引导广大群众树立居安思危的忧患意识，增强广大市民依法履行国防义务的责任感，在全社会形成关心国防、支持国防、建设国防的良好局面。

今年全民国防教育日主题为：“关心国家安全、维护海洋权益”。

XX年9月10日9月25日

(一)国防知识普及

联合市教育局，根据全市各中小学校自身特点，从实际情况出发，开展形式多样、主题鲜明的特色活动。

1、拟邀请市军分区或讲师团专业人员，在我市各中小学校针对海洋权益等热点问题，以专题知识讲座的形式，进行国防知识普及、国防法规宣传、爱国主义教育等活动。

2、利用校园广播、班级墙报、主题班队会、国旗下讲话等宣传阵地，广泛开展国防教育、普及国防知识。

3、开展办国防教育小报、唱革命歌曲、国防知识征文等活动，对学生进行爱国主义及革命传统教育。

4、通过现代化教学设备，组织观看《南昌起义》、《闪闪红星》等革命题材影片，提高国防教育的吸引力，增强学生们对国防教育的感性认识。

(二)主题宣传活动

拟在市光明小学三至五年级开展国防教育主题宣传活动。主要内容包括参观市博物馆、武警中队、双兴科技园、看守所，观看国防安全教育、军事影片，写军训日记等活动。培养学生们从小树立强烈的国防意识、爱国情怀。

(三)法律法规宣传

拟联合尖山区，统一印制《兵役法》和《国防教育法》等宣传资料，在市内各社区进行集中免费发放，进一步普及爱国主义教育，增强广大群众的国防意识，帮助市民们了解国防法律法规的基本内容，明确自己的义务和权利，自觉维护法律法规的权威性和严肃性，增强依法履行国防义务的责任感。

(四)国防警示教育

根据全省统一安排部署，拟定于9月18日上午9点进行防空警报试鸣。试鸣分预先警报、空袭警报、解除警报三部分，总计五分钟。鸣笛活动提前一周在双鸭山日报进行公示以通知市民，同时通过鸣笛方式告诫人民牢记历史，勿忘国耻。

(五)集中宣传报道

拟在9月18日前后利用三天左右的时间，在市广播电视台、双鸭山日报、双鸭山新闻网等主流媒体开辟国防教育专题报道，对国防法规、国防历史和国防知识等有关内容，以及全市在国防建设和双拥共建活动中所取得的突出成绩进行集中宣传报道。

今年国防教育日各项活动以例行勤俭节约、杜绝形式主义为总要求，各中小学校从自身实际情况出发，坚持以人为本、坚持务求实效，在不耽误正常授课的情况下积极开展形式多样的宣传教育活动。XX全民国防教育日活动方案

为了全面贯彻党的教育方针，落实《中华人民共和国国防教育法》和《学生军事训练工作规定》(教体艺〔XX〕7号)等法律和文件精神，大力推进素质教育，进一步增强学生的国防观念和安全意识，结合我县实际，现就XX年高中学生军训和国防教育日宣传活动等工作有关事项通知如下：

(一)军训对象

普通高级中学、职业高中一年级学生。

(二)军训时间

根据教育部、总参谋部、总政治部重新修订的《高级中学学生军事训练教学大纲》，高中阶段新生军训时间为714天(不得少于7天)。各学校可根据学校实际，初步确定学校军训时间(要求在10月10日前完成，可安排在8月中下旬，但要避开恶劣天气，气温在35℃以上不安排室外军训)。军训期间安排半天时间对学生进行救护知识培训(师资由县红十字会统一安排，联系人：卢玲玲，联系电话：***)。

(三)军训地点

各校原则上将高一新生军训安排在本校进行，如离开校园进行军训须报县教育局批准后方可进行。

(四)军训要求

1.加强领导，明确责任。安全责任重于泰山，参训学校要高度重视，加强领导，明确军训安全工作责任，切实列入学校工作议事日程。学校要成立军训工作领导小组，成立预防意外事故的组织机构，确定一名学校领导分工负责。

2.规范秩序，注重制度建设。各校要根据工作需要，紧密结合学校实际，高度重视学生军训工作规章制度建设，推进学生军训工作向制度化、规范化方向发展。按照军训大纲要求，制定切实可行且富有特色的军训实施方案。同时要健全学生军训教学的各项规章制度，确保军训的人员、时间、内容和效果落实到位，避免形式主义。

3.把学生健康放在第一位，组织开展军训活动，要切实做好事故防范工作。加强医务保障，掌握学生健康状况。各校要加强对受训学生的教育，精心编班，安排好校级领导、带队教师及校医。在军训前，对学生的身体状况再做一次调查摸底和审核，并下发告家长书和健康回执，让家长配合学校提供学生身体健康状况。学生如有严重生理缺陷或疾病，经本人申请和学校批准，可减免不适宜参加的军事技能训练科目。对不适合军训的学生应劝其停训。针对高温、台风暴雨天气及洪涝灾害等，要及时调整军训活动计划，酌情调整军训时间、科目、训练强度，采取必要的防暑、防灾措施，科学施训、劳逸结合。防止意外事故发生，并制订安全应急预案和报告制度，一旦发生突发事件，要迅速启动预案，并在第一时间向县教育局及相关部门报告。

4.完善军训设施，建立健全安全保障机制。军训学校要设有医务室，有专人值班。军训期间如遇高温，要适当调整军训作息时间和军训内容。各校要加强卫生防疫措施，要按照《传染病防治法》和《食品卫生法》的规定和要求，切实落实各项卫生防疫和安全措施，防止各种传染病、食物中毒等各种安全事故发生。一旦发生传染病疫情、食物中毒等各种安全事故，要采取果断措施，全力救治。

5.学校开展军训要在8月20日前向县教育局学生工作中心提出申请，县教育局将军训学校汇总后交县人民武装部协调安排承担军训部队与军训教官。学校开展军训前要向县教育局学生工作中心上交军训实施方案、军训安全应急预案。军训结束后，各校要于10月10日前将军训工作总结报送县教育局学生工作中心(联系人：刘授强，联系电话：596+4564，邮箱：45254685426@)。

(五)总结表彰

军训期间，县教育局将与有关军事部门对各校的军训工作进行调研评估督查，并会同县人民武装部对参训学校与军训教官进行表彰。

(一)要依法实施国防教育。根据《中华人民共和国国防教育法》规定，每年9月第三个星期六为“全国国防教育日”。今年9月19日是全民国防教育日，主题是“关心国家安危，维护海洋权益”。教育日当天全县将进行防空警报试鸣宣传活动，警示人们要居安思危，增强国防观念和忧患意识。在全国国防教育日期间，各校应有组织地开展国防教育宣传活动。小学、初中学校要按照《小学、初中国防教育纲要》的要求执行，高中阶段学校要把国防教育纳入课程建设。

(二)要积极开展丰富多彩的国防教育活动。各中小学要因地制宜，结合实际，在国防教育日和高中学生军训期间，开展丰富多彩、形式多样的国防教育活动，通过知识竞赛、读书活动、专题演讲、读红色经典图书、学唱军旅歌曲、观看军事题材电影、实地参观、专题展览等多种形式的活动，增强学校国防教育的感染力和实际效果，使师生接受国防教育，增强国防观念。