郏县卫生局“一对一帮扶”实施方案

第一篇：郏县卫生局“一对一帮扶”实施方案

郏县卫生局

关于开展医疗卫生机构对重点村卫生室

“一对一”帮扶活动的通知

一、指导思想

以科学发展观和新医改政策为指导，以学习马俊欣先进事迹和弘扬“三平”精神为主题，充分利用我县医疗卫生资源及人才、技术优势，深入开展县乡医疗卫生机构帮扶村卫生室活动，不断提高村卫生室的医疗服务能力和服务水平，保障人民群众的就医需求，为郏县卫生事业持续快速健康发展做出积极的贡献。

二、帮扶单位及对象

1、县第一人民医院帮扶长桥镇东谷刘村卫生室、冢头镇梁庄村卫生室、白庙乡下叶村卫生室；

2、县第二人民医院帮扶安良镇水泉村卫生室、苗楼村卫生室；

3、县妇幼保健院帮扶白庙乡赵庄村卫生室、堂街镇石桥店村卫生室；

4、县中医院帮扶白庙乡五里庙村卫生室、茨芭镇山店村卫生室;

5、县疾控中心帮扶茨芭镇庞庄村卫生室；

6、县卫生监督所帮扶安良镇岩郭村卫生室；

7、县新农合办公室帮扶薛店镇赵寨村卫生室；

8、县卫校帮扶堂街镇李楼村卫生室

9、堂街镇卫生院帮扶堂西村卫生室；

10、李口镇卫生院帮扶张西村卫生室；

11、姚庄乡卫生院帮扶姚庄村卫生室

12、长桥镇卫生院帮扶长桥村卫生室；

13、冢头镇卫生院帮扶北街村卫生室；

14、王集乡卫生院帮扶雨淋头村卫生室；

15、白庙乡卫生院帮扶团造村卫生室；

16、安良镇卫生院帮扶高楼村卫生室；

17、渣园乡卫生院帮扶渣园村卫生室；

18、薛店镇卫生院帮扶冢王村卫生室；

19、茨芭镇卫生院帮扶北姚村卫生室； 20、广天乡卫生院帮扶邱庄村卫生室；

21、城关卫生院帮扶南关街卫生室。

三、帮扶内容

1、村卫生室基础设施建设。帮助所包村卫生室进行标准化建设工作。

2、村卫生室内涵建设。帮助所包村卫生室完善各项工作制度，做好各项规范管理，开展医疗质量及医疗安全管理工作，提升村卫生室服务水平。

3、人员培训培养。帮助、指导村卫生室人员进行临床进修和业务培训。

4、开展送医下乡、义诊和健康知识讲座等活动。

四、有关要求

1、时间安排。2012年4月10日前，帮扶单位对所帮扶的村卫生室进行调查了解，制定具体帮扶工作计划，明确专人负责，落实帮扶工作责任。帮扶时间到2012年底结束。

2、工作纪律。要求帮扶单位不搞形式主义，在帮扶活动中产生的所有工作费用均由帮扶单位负责，不增加基层群众的负担。要严格遵守各项纪律和规定，高标准完成帮扶任务，以良好的形象带动群众、取信于民。要充分尊重基层干部群众的意见，调动他们的积极性和主动性，努力提高帮扶的实效。

3、各单位要把帮扶活动作为学习“学习马俊欣、岗位做贡献”活动的具体体现，与单位年度考核和优秀评选表彰及文明单位创建相结合，建立有效的激励约束机制，促进帮扶任务的落实。单位党支部主要负责同志要切实负起责任，加强工作指导和组织协调，为活动开展创造条件。

4、卫生局将不定时地采取各种形式对帮扶工作进行督查，并将督查结果载入档案，并做为各单位年底评先奖惩的重要依据。

二〇一二年三月十五日

第二篇：一对一帮扶计划

“一对一”结对帮扶活动计划

一、指导思想

以素质教育为指导，以数学课程标准中“数学教育要面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”为目标，以“不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生”为已任，树立“没有教不好的学生，只是没找到能教好学生的方法”的信念。语文新课程标准也指出“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。”因此，关注每一个学生的发展，尤其对班级内的学困生要特别重视，使他们得到逐步提高。

二、工作任务

1、确定学困生名单，并分析学困生形成的原因。

2、针对各类学困生，采取相应的办法、措施使其提高。

3、认真做好学困生提高工作的记录，以便日后总结经验、教训。

三、具体工作和措施

1、根据学生开学初的学习情况，各班确定学困生名单，要求每位教师帮扶一名学困生，及时了解学困生形成的原因。学困生形成的原因是多方面的，但主要有以下几方面：（1）受家庭环境影响，没有养成良好的学习习惯和学习态度，（2）心理原因，缺乏自信心，（3）学生基础差。（4）组织纪律性差。

2、不恰当的家庭教育会产生不理想的教育后果，家庭环境对学生的成长有直接而重大的影响，针对这类学困生，要培养他们养成良好的学习习惯，树立正确的学习态度，另一方面要积极与家长沟通，两方面共同努力，提高学生的成绩。

3、自信是一个人赖以学习和生活的基本心理素质，有些学生他们在成长过程中，遇到过多的挫折会使他们产生挫败感，这时如果家长和老师给予漠视、讽刺、挖苦，他们就会丧失自信心，从而严重影响他们生活学习的主动性和创新性，针对这类学生，教学当中要采取积极措施增强他们的自信心。首先，告诉他们——你们每个人都很聪明；其次，多表扬和鼓励学生，鼓励孩子喊出“我能行”；最后要欣赏他们，帮助他们逐步恢复自己的自信，从而促进其他方面的提高。

4、对于一些由于各方面原因造成的基础较差的学生，应该循序善诱，进行个别辅导，并在学生中间成立互助小组，有学习成绩好、学习能力强的学生带动学困生一同学习，实行一帮一，共同进步。

5．把学困生根据学困学科分配给各位任课老师，使老师在授课过程中加强对学困生的辅导和关注。

6.学生与老师和家长共同制定学生的个性成长档案，制定出前进中每一步的具体目标和措施，并由老师监督实施，及时调整前进步伐。

7． 根据学困生基础差的特点，精心制定一套相应的辅导内容，每次辅导有详细的辅导记录，总结优缺，尽量做到使每一个学困生都能听懂、学会尽快赶上其他学生。

8.加强与各科任教师的交流，不断调整帮扶计划。使帮扶学困生工作收到实效。

9．对于各类学困生的提高工作要认真作好记录，把工作当中的宝贵经验以及不可取、不适当之处都认真、细致的记录，以便在以后的工作当中及时总结、改进。

10、学困生帮扶记录要按照学月认真进行

没有教不好的学生，只是没找到教好学生的方法，学困生的形成都是有其原因的，对于他们，教师要用一句话、一个暗示，给他们关爱和信任，启发他们智慧的潜能，激发他们求知的热忱，让他们充满激情地学习，满怀信心地面对生活，面对未来.荥阳市城关乡第一小学

2011.9.26

第三篇：“一对一”实施方案

辽宁信息职业技术学院在深入学习实践科学发展观 活动中开展“一对一”帮扶实践活动的实施方案 根据《关于开展“坚持科学发展、实施民生工程、推进全面振兴”系列实践活动的总体方案》，在深入学习实践科学发展观活动中，我院结合实际制定《在深入学习实践科学发展观活动中开展“一对一”帮扶实践活动的实施方案》(以下简称《“一对一”帮扶方案》)。开展“一对一”帮扶实践活动，完全符合中央、省委和省委高校工委、省教育厅关于学习实践活动的总体要求，完全符合当前形势的需要，对于解决我院特困生、毕业生和后进学生的实际问题，对于强化党员干部的宗旨意识、改进机关作风、全面提高党员干部素质，让党员干部的思想境界得到提高、工作作风得到改进、公仆意识得到强化，把“党员干部受教育”的要求落到实处，都具有重要的现实意义。在深入学习实践科学发展观活动中，要开展好“一对一”帮扶实践活动，努力实现对我院大学生中三个特殊群体帮扶全覆盖。现就我院“一对一”帮扶实践活动，提出如下实施意见。

一、目标要求

在“一对一”帮扶实践活动中，要牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，引导党员干部带着深厚的感情到我院大学生中三个特殊群体之中去，深入了解他们的困难，了解他们的愿望，为他们排忧解难，使他们切实感受到党的温暖。要在帮扶过程中使党员干部受教育、强素质，倾听意见和建议，查找工作差距，改进工作，转变作风，提高学院党委领导科学发展的能力。

二、具体安排

“一对一”帮扶实践活动，从现在开始启动，到学习实践活动结束前告一段落。

1.参加范围

学院中层以上党员干部（或全院在职教职工党员和非中共党员的中层干部）。

2.帮扶对象

学院特困学生及其家庭、毕业生和后进学生。3.主要任务

“一对一”帮扶特困生，重点解决他们在校学习、生活中存在的困难，通过谈心、谈话等方式引导他们树立自强不息、刻苦学习的理想信念，用自己的实际行动报效祖国和社会；

“一对一”帮助毕业生就业、创业，通过抓好就业、创业的服务和指导，加强学生见习、实习及毕业生就业、创业基地建设，完善创新就业、创业工作体系和运行机制；

“一对一”帮助解决后进学生思想问题，通过深入到这部分学生中去，摸清他们的思想脉搏，采用思想政治理论课教育、心理健康辅导、思政博客、网络平台、热线电话和谈心、谈话等方式，不断改进他们的思想道德状况。

4.工作方式

学院中层以上党员干部（或全院在职教职工党员和非中共党员的中层干部）确定帮扶对象后，要主动与帮扶对象对接，积极了解帮扶对象的基本情况及主要困难。选择

一、两项实际困难，以个人名义帮助解决；个人解决不了的，向所在单位或部门汇报，由所在单位或部门统筹解决；所在单位或部门解决不了的，汇总到学院学习实践活动领导小组办公室，由学院统一研究解决。

5.工作要求

学院党政主要负责人，要切实发挥表率作用；党员领导干部要带头参加活动，带头解决问题，带头转变作风，带头接受教育。要带着浓厚的感情，真心实意地帮助我院大学生中三个特殊群体解决困难。党员干部均以个人身份直接联系 帮扶对象本人和家庭，要把帮助帮扶对象的过程作为接受教育、转变作风的过程，要树立亲和、清廉的良好形象，不给帮扶对象添麻烦。

四、加强领导 1.加强组织领导。

开展“一对一”帮扶实践活动，要学院党委的统一领导下，学院学习实践活动领导小组办公室牵头，会同工会、学生处、团委等部门共同实施。

党员干部与帮扶对象均采取实名制，认真填写《党员干部与帮扶对象对接表》，明确党员干部本人和帮扶对象的联系方式，统一报学院学习实践活动领导小组办公室备案。

2.发挥党员干部的主体作用

党员干部要明确在开展“一对一”帮扶实践活动中的具体责任，提供必要条件，抓好工作落实。要引导党员干部增强责任意识、服务意识，积极参与，切实受到教育，激励自己做好本职工作。

3.加强督促检查

学院学习实践活动领导小组要随时了解掌握活动进展情况，及时发现和解决活动中遇到的问题，总结和推广典型经验和做法。同时要加强检查指导，全程动态掌握党员干部参加活动的情况。在学习实践活动结束时，向帮扶对象和家庭发放征求意见表，征求他们对负责帮扶的党员干部及帮扶情况的意见。

4．加强统筹协调

加强协调配合，对党员干部在联系帮扶对象过程中反映出来的带有共性的问题，特别是需要几个部门共同解决的问题，要逐项梳理，认真研究，提出切实可行的解决办法，统筹加以落实。

5.注意经验总结

要认真总结开展“一对一”帮扶实践活动的经验，不断丰富活动内容和形式，并逐步建立健全帮扶的长效机制，推进实践活动不断走向深入。

第四篇：2014-2015一对一帮扶计划

2014—2015学黔西三中生理化组教师

结对帮扶工作计划

课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展以下一对一帮扶活动：

骨干教师、青年教师利用教师例会时间讲自己的教育故事。做好日常的师徒互听、评课，骨干教师写好帮扶笔记，年轻教师写好听课反思。骨干教师要进行课堂教学展示课活动。并利用教研组活动时间，由执教老师向其他老师谈上课设计意图，课堂教学实施情况。为了提高帮扶工作的实效性，将进行师徒结对活动，由徒弟上一节汇报课，邀请师傅听课、评课，然后由师傅上一节示范课（同一内容），徒弟听课、评课、反思。骨干教师要努力帮助帮扶对象提高教学质量，要出点子、教方法、想办法，使年轻教师的教学水平与教学质量得到快速的提高。

本期我教研组在教学研究活动中，坚持一手抓教学常规的落实，一手抓课程改革的不断深化，从而达到提高教学质量，减轻学生负担，让学生开心，让家长放心。希望经过两人的共同努力，能够教学相长，共同进步！为建设我校教育做出应有的贡献。通过这个活动，让年轻老师在教学中总结经验，时时自评，提高教学水平。要求帮扶者每学年至少对被帮扶者进行听课3节，被帮扶者每学期至少要听师傅3节课，并且师傅对徒弟的教学设计要有指导性评价意见。本学，结对安排如下（前帮后）：

化学学科：吴 丽（帮扶者）——王 丽（被帮扶者）物理学科：王 刚（帮扶者）——史开奎（被帮扶者）

黔西三中生理化组

2014年9月

第五篇：一对一帮扶活动汇报

孝义市畜牧兽医局 “一对一”帮扶活动汇报

为了推动畜牧事业科学发展，服务群众促增收，我局通过支部会议决定，在全体党员和规模养殖户间开展了‚一对一‛帮扶活动，建立‚党员先锋岗‛。

一、强化领导

我局把‚一对一‛帮扶活动作为全局首要任务，主动回应群众期盼、切实兑现向群众作出承诺，精心谋划，缜密安排。一是抽调精干力量，组建工作机构，落实了局领导包联责任制。xxx局长帮扶点：苏家营彪正养殖专业合作社，责任人是郭彦彪；xxx副局长帮扶点：刘家堡三栓牧业有限公责任人是任清国；xxx总工程师帮扶点：中辛安金健昌养鸭专业合作社，责任人是白健斌。二是组织党员领导干部和中级以上职称的专业人员，多次深入基层广泛调查研究，与养殖场结成‚一对一‛帮扶对子。

二、推进措施

为了推进帮扶活动顺利开展，落实到位，我局采取各项措施，首先制定了帮扶工作台账、践诺情况记录卡、民主评议记录卡、领导点评记录卡，然后党员承诺：一是严格要求自己，加强文化知识学习，做好畜牧兽医本职工作。二是及时送政策、送信息、送技术到帮扶养殖户中，推广科学养殖，宣传安全饲养，提高养殖户科学健康养殖意识。三是协助养殖户做好动物疫病免疫工作，做好安全隐患排查工作，及时

上报动物疫情，果断处理疫情。四是及时帮助养殖户收集市场信息，了解市场动态，分析市场行情，让养殖户养殖风险降到最低。五是佩徽上岗，亮明身份，方便养殖户咨询，密切党群干群关系。

三、成效明显

我局通过‚一对一‛帮扶活动，规模养殖场生产管理和安全意识得到了大幅度提高，帮扶效果明显。一是养殖场各项制度全面完善。我局统一制作并下发制度版面200余套，各类畜牧知识图解500余张，重大动物疫情应急条例500余张，畜禽疾病防控100问1000余本；二是养殖户养殖档案全面完善。包场党员督促并帮助养殖户做好各类档案，保证做到谁打谁记、随访随记，定时到场查看，在规范养殖户养殖行为的同时，使养殖效益出现波动时有底可循，最大程度地降低养殖风险，保证养殖经济效益；三是养殖政策、信息及时下传，养殖疑难问题及时解决。先后发放各类政策文件4种、60余份，发送各类信息1000余条，解决养殖户各类问题300余条，受益群众达到1000余人，发放资料500余份。同时要求每位党员手机保证24小时开机，随时解决养殖户遇到的问题；四是养殖秩序井然有序，抵御市场波动风险能力明显提高。通过定期走访市场，随时了解畜产品价格行情，分析发展趋势，为养殖户提供养殖信息支持，及时调整养殖结构和规模；五是推广新品种、新技术、新方法，推广冻精技术，肉羊品种改良，先后帮扶养殖场中开展肉牛人工受精37头、肉羊品种改良100余只。

‚一对一‛帮扶活动开展以来，党员的积极性得到了极大的提高，同时‚党员先锋岗‛运行模式在养殖户中影响强烈，养殖户思想中形成‚有问题找‘党员先锋岗’，联系包场党员‛。我局以后将继续深入此项工作，将服务人员范围从党员延伸到全体专业技术人员，将服务范围从帮扶养殖户延伸到全市养殖户。