学科规划建议-神经内科主任吴彦忠

第一篇：学科规划建议-神经内科主任吴彦忠

关于内科系统学科规划的建议

尊敬的董事长、院领导：

根据我院目前专业开展现状，就内科系统学科规划提出个人建议。为充分发挥我院人才设备优势，达到低成本支出高效益回报，本人认为我院可把心、脑血管病规划合并为一个新的大专科。以介入手段为核心技术诊疗心、脑血管病，以心内发展优势带动和促进脑血管病专业的发展，构建本地“心脑血管病诊疗中心”，该举措具有可持续性的发展远景。

开展脑血管病诊疗目标定位于急性超早性期患者，此期疗效显著，可提高病人信誉度，增强专业影响力。

目前可开展的专业项目： 一.脑血管病的早期干预治疗： 1.急性缺血性脑血管病动脉溶栓治疗； 2.血管内碎栓和取栓治疗； 3.脑静脉系统血栓病溶栓治疗；

二.脑血管狭窄的诊断评估和支架血管成形治疗； 三.蛛网膜下腔出血动脉瘤栓塞治疗。四.常规脑血管造影和其他脑血管病诊疗等。

回顾以往临床工作，可应用以上诊疗技术的病人并不少见，目前我院已具备开展这些学科前沿技术的条件。开展上述新项目可改变我院脑血管病诊疗现状，快速把脑血管病专业提升到本地领先水平。和目前其他公立医院常规治疗比较，可形成鲜明的差异化竞争优势。

心脑血管病专业合并发展的主要有利之处如下：

1.心、脑血管专业具有最密切的相关性，专业合并开展，可促进两学科专业水平共同提高，并符合“心脑同治”国际血管病专业发展方向；

2.心脑血管病的诊疗手段高度类同，有利于我院人力资源的节约和医疗资源的充分发挥；并可规避全院内部竞争造成的医疗资源浪费，同时改变目前两科室均处于病种混杂现状；

3．运用高端技术可提高脑血管病的专业层次，推进学科发展，凸显专业特色，提高在医疗市场的竞争力、打造新的经济增长点。

五.存在问题：与济医附院心内科规划尚需协调。

心脑两科其他病种建议规划为综合内科，并充分发挥中心ICU作用，以开展重症治疗为特色，提高专业层次。仍以差异化专业开展提高市场竞争力。

以上个人见解，谨供参考。

神经内科 吴彦忠 2014.11.12

第二篇：内一科2015上半年质量与安全管理总结-科主任 吴彦忠

内一科2015年上半年医疗质量管理与持续改进工作总结

2015年上半年内一科医疗质量与安全管理小组按照年初医疗质控计划，进行了医疗质量控制和持续改进，有效提高了本科室医疗质量，减少医疗质量缺陷和医疗安全隐患，有效的杜绝了医疗事故。具体总结如下：

一、科室医疗质量与安全管理小组活动情况：

科室质量安全管理小组每月定期活动一次，平时小组成员按相应的职责，随时进行有针对性的检查、监督、考核，并制定改进方案。运用PTCA进行医疗质量的管理和持续改进。对制定的工作方案组织施实。

二、强化培训，提升医务人员的医疗质量和安全意识

上半科室采取多种形式，全面开展全面培训，提升医务人员的业务能力和基本素质。

1.组织卫生法律法规、规章制度学习，强化法律意识和自我保护意识，增强了依法执业的自觉性。

2.开展多种形式的培训活动。组织了病例书写培训、“三基”“三严”培训、专业培训、科室诊疗常规、抗生素合理使用、医院感染知识培训、医疗安全培训、消防安全培训等活动，使医务人员的业务技术、医疗安全意识和医德医风明显提高。

3.组织理论考试和技术考核，规范医护人员疗行为，提高了医护人员业务素质和专业技术水平。

三、加强科室自查，认真整改，全面提高医疗质量：

科室医疗质量管理小组以临床核心制度和患者十大安全目标为重点，每月确定一个专项定期对病历质量、查房制度、会诊制度分级护理、抗生素合理使用和院感等进行针对性检查、讨论分析、提出整改措施，并切实落实整改方案，全面提高了医疗质量。

1.危急值管理：完善了危急值处理流程，及时进行有效处理，在规定时间内完成病历记录。

2.医疗不良事件管理：本3-5月份发生跌倒事件3例；5-6月份发生跌倒和不良治疗2例。上半年共发生5例医疗不良事件。.整体不良事件上报数量达到要求，符合二级医院每百张床位应至少≥15例的比例，与上同期上报例数比有增加。反应医护人员对医疗安全不良事件主动报告意识有所提高。

3.抗生素管理：能严格掌握抗生素使用指征，除5月份使用率超标，其他月份未超过医院规定35%使用率。指标内，2-3月份使用强度较高，个别病历有越级使用现象，微生物送检率不达标。经整改后6月份抗生素使用率和使用强度均明显下降，无超标。门诊使用均无超标情况。

4.病历质量：按2014年卫计委病历书写标准，加强对运行病历和归档病历质控，由二级医生把关，确保病历95%甲级率。病历存在主要问题是低级错误多，内涵不足。需进一步加强病历质控力度。

5.合理用药：能遵守诊疗规范合理用药，无过度医疗现象；严格抗生素、激素类药物合理规范使用，无滥用现象。

6.感染管理：加强了科室感染知识宣教和培训，能认真落实消毒隔离制度，严格无菌操作规程，手卫生依从性不够。加强医疗废物管理，杜绝了医疗废物乱扔乱放。

7.三级查房：三级查房规范，加强了二级查房力度，保证每日两次查房。8.病例讨论：对危重病例能及时讨论，讨论深入，记录规范。9.知情同意制度：医患沟通深入，治疗替代方案欠缺。10.交接班制度：交接班形式和交班本记录规范，内容充实。

四、医疗质量管理存在问题

1.病历低级错误多、包括项目填写不全、各级医生审签不及时、病历中异常化验结果分析不足，病情风险评估针对性不强，病历内涵不足等现象。

2.各种登记欠不规范，入院登记项目不全和漏登记、抗生素使用登记漏登。3.临床路径执行欠规范。

4.少数病例抗生素使用欠规范，限制级和特殊级使用病源学检验欠缺。6.三级医师查房质量不高，住院医师病人管理不到位，个别病历查房记录简单，上级医师查房所讲内容没有进行认真记录在病程中。

7.医患沟通制度落实不到位，沟通内容过于笼统，针对性不强；替代方案不足。

五、整改措施

1.进一步发挥科室质控小组作用，严把质量关，加强二级医师质控，科主任对病历医疗质量最终把关。

2.规范三级查房制度，由两名副主任（主治医师）负责二级查房，严把医疗质量和医疗安全关，加强了住院医师管理和医患沟通力度，提高查房质量。

3.加强交接班制度，实行早查房前讨论制度，有针对性查房，提高查房质量。

4.严格执行医院的核心制度，加强对核心制度内容的熟练掌握和理解，认真查找存在的医疗安全隐患，进一步提高医疗质量。

5.严格按照诊疗常规进行诊疗工作，加强临床路径实施，提高单病种诊疗质量。

6.加强手卫生的依从性，加强院感监测，进一步控制院感发生率。8.严格控制限制级和特殊级抗生素使用，加强病源学检查。9.规范晤谈内容，提高病情评估和风险评估针对性。

10.加强医疗不良事件防范，.提高医护人员医疗安全意识，教育和鼓励家属积极参与病人的医疗安全。

六、持续改进效果：

1.科室整体医疗质量明显提高，患者满意度提高，无投诉现象； 2.临床核心制度执行力度提高、保证了医疗安全，无医疗事故及差错； 3.提高了临床治疗规范性，临床治愈、好转率提高到95.5%；出入院诊断符合率达96%；

4.病历甲级率>95%.无丙级病历；

5.抗生素使用率下降，平均控制在34.5%，低于医院限定的<35%.使用强度<20%。微生物送检率增加； 6.院内感染2例，发生率<7%； 7.平均住院日6.2天，低于7天； 8.三基三严培训合格率100%。

内一科医疗质量与安全管理小组

科主任签字：吴彦忠

2015.6.30 3

第三篇：省英语学科网站建设研讨会之卢彦杰的建议

省英语学科网站建设研讨会之卢彦杰的建议

上一篇 / 下一篇2009-03-05 00:14:08

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作为一名年轻的版主，能在苏州参加省英语学科网站建设研讨会，我感到非常的荣幸。下面我就谈谈，我对“教研网”建设的一些肤浅的、不成熟的建议：首先：我先谈谈“教研网”这个“教”字。我认为这个“教”字，应该是为教学服务、为教师服务。作为一名一线教师，我深深知道，教师上教学网站最主要的目的，就是搜索教案、课件、试卷等教学资源。我们的教研网这方面已经做了很多的工作，但我们是不是还要改进呢？让我们如何做得更好？我举一个例子：我老公是学校的电教人员，在帮语文老师做课件时，他们总是到“凤凰语文”论坛上，就能找出所需要的资源。给我们“教研网”是不是有这样的启示呢？

1、能不能把“资源中心”和“教研论坛”整合起来，把“资源中心”中的一些普通的的资源免费供老师们下载，从而提高网站的人气。

2、能不能把“论坛”中相关的版块进行一些调整，让子版块更加具有实用性。如：子版块分设为：“教学研讨区”、“教案课件区”、“习题试卷区”等。我们要继续做好我们的品牌子版块“一单元一贴子”，把她变成广大教师网络集体备课的大舞台，使之成为思维碰撞、智慧生成的“网络研讨室”。

另外，学生社区这一块，能不能增加“才艺展厅”，增加学生的书记、日记、作文（这个我们已经有了）、英语小报等等，让“教研网”成为学生的精神家园。

其次，我再谈谈“教研网”这个“研”字。我认为这个“研”字，应该是让教师搞好教科研工作。能让全省广大英语教师积极参与到其中，这就需要“教研网”采取相应的激励措施。

我们已经在搞的，并且搞得很好的“资源中心”上传教学资源的活动，要继续搞下去。我们能不能依托省教研室，采取一系列的资源上传、教研论文、课件、教学基本功大赛。为了不与省教研室组织的相关赛事有所重叠，我们能不能采取省教研室指导、“教研网”承办的形式，发证时能不能印省教研室、“教研网”两枚红章，这样让教师得到了实惠，在评职称方面有了相应的依据，从而提高教师参与的热情，“教研网”也丰富了相关的资源。另外“教研网”还要积极开展教研活动，让市教研员参与其中，更好地指导英语教师的教学工作。

在这方面，我们的兄弟网站已经走在我们的前面了。

第四篇：浙江大学学科与校园规划调研报告建议内容

暑期数学系列讲座——量子信息与量子计算

1.会议背景及内容：

量子理论和技术是目前国际上最重要和活跃的交叉研究领域.最近，清华大学薛其坤院士在实验上成功实现了量子反常霍尔效应，杨振宁先生称这是一项诺贝尔奖水平的研究成果.量子理论包含大量数学问题，比如泛函分析、群论、组合数学、概率统计等.为了推动浙江大学数学、物理、信息科学等专业的研究生和求是科学班、英才班以及数学系的本科生了解该领域的最新前沿，加强该领域的交叉与合作，有效提升浙江大学在量子理论和技术方面的学术地位及影响力，特别是推进理学部和数学系组织申请国家大项目和引进海外优秀人才，浙江大学数学系决定举办为期六周的量子信息与量子计算讲习班，欢迎浙江大学各专业的研究生、求是科学班、英才班和数学系本科生参加.欢迎其他高校年轻教师和研究生参加, 食宿费用自理.2.讲课主要专家

1.Man-Duen Choi, 加拿大皇家科学院院士, 加拿大多伦多大学教授 2．Dr.Huangjun Zhu, Perimeter Institute for Theoretical Physics, Canada 3．Dr.Deping Ye, Memorial University of Newfoundland, Canada 4.武俊德，浙江大学

5．张林，博士，杭州电子科技大学

3.本次讲习班的主题：群论在量子信息中的应用，量子态估计，量子态

空间几何结构，量子基础，多体纠缠等.4.举办时间：2013年7月8日-8月18日，6周42天

暑期量子信息理论讲习班课表（144学时）

联系人：武俊德***E-mail: wjd@zju.edu.cn