四川省7月29日考监狱警察面试题：

第一篇：四川省7月29日考监狱警察面试题：

四川省7月29日考监狱警察面试题：

评述：这一组题目难度适中，一至三题是报考动机和态度题，这两种题在过去的面试中经常出现，今年以来，被采用的不多，这就提醒考生，掌握新题型，也不要忽视过去沿用的题型；第二题组织调查活动在2006年的面试中，经常出现。

1、为什么选择在政府机关当公务员？

参考答案：

第一，要对所报岗位的性质加以描述，找出值得你自豪或荣耀的地方；

第二，你所学的专业、性格、特长与所报岗位的关系；

第三，所报岗位和参加公务员将对我的人生有什么影响；

第四，为了不辜负人民、社会、国家对我的培育之恩，我要通过报考公务员岗位为人民服务、为社会服务，报答国家；

第五，人们都在追求美好的东西，都有自己的职业目标，我的职业目标可以通过公务员来实现。

2、针对行政经费铺张浪费问题，作为一民公务员，策划组织本地行政成本大调查。

参考答案：调查报告的正文由前言、主体和结尾三部分组成。

(1)前言。前言是调查报告的开头部分，通常是简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物等)进行调查；调查的时间、地点、对象、范围、经过以及采用什么方法；调查对象的基本情况、历史背景；以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由调查人根据调查目的来确定，不必面面俱到。前言部分常见的写法有：说明式、概述式、提问式、结论式等，写作时不论采用何种方法，都要简明扼要，具有吸引力，便于引出下文。

(2)主体。主体是调查报告的核心部分。是前言的引申展开，是结论的根据所在。主体的内容一般包括三个方面：一是调查到的事实情况，包括事情产生的前因后果、发展经过、具体做法等；二是研究、分析事实材料所揭示的事物本质及其特点、规律；三是提出具体建议或应采取的一些具体措施。主体部分内容丰富，结构安排力求条理清晰、简洁明快。调查报告主体部分的结构框架有：一是根据逻辑关系安排结构如：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。二是按照内容安排结构如：“情况——成果——问题——建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果——具体做法——经验”式结构，多用于介绍经验的调查报告；“问题——原因——意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。

(3)结尾。调查报告可以有结尾部分也可以不写结尾部分。

一般而言，结尾也叫结论。有四种情况需要写结尾：一是主体报告情况，介绍经验，需要结论；二是主体中没有提到的问题、希望、要求、建议等，需在结尾中提及；三是附带说明有关情况，如调查过程中遇到的一些情况，主体中没有提及，需在末尾加以说明；四是有附带材料需要加以说明的，如一些典型材料、专题报告、统计图表等。无论采用哪种形式，都必须简洁有力，切忌拖泥带水，画蛇添足。

3、假如落考怎么办？ 参考答案：现在的社会是一个竞争的社会，从这次面试中也可看出这一点，有竞争就必然有优劣，有成功必定就会有失败。往往成功的背后有许多的困难和挫折，如果这次失败了也仅仅是一次而已，只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者。我会从以下几个方面来正确看待这次失败。

第一，敢于面对，面对这次失败不气馁，接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实，从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力.要有自信，相信自己经历了这次之后经过努力一定能行。能够超越自我；第二，善于反思，对于这次面试要认真总结，思考剖析，能够从自身的角度找差距。正确对待自己，实事求是的评价自己，辩证的看待自己的长短得失，做一个明白人。

第三，走出阴影，要克服这一次失败带给自己的心理压力，时刻牢记自己弱点，防患于未然，加强学习，提高自身的素质；

第四，认真工作，回到原单位岗位上后，要实实在在踏踏实实的工作，三十六行，行行出状元，争取在本岗位上作出一定的成绩；

第五，再接再励，成为国家公务员一直是我的梦想，以后如果有机会我仍然会再次参加竞争。

第二篇：监狱警察必看面试题

监狱警察必看面试题

一组：

一、监狱管理要以人为本，实现人性化管理，对此，你怎么理解？

二、你的二个同事因对罪犯的心理娇治有分歧，发生争吵，你在现场，你好何处理？

三、如果五天一名罪犯与母亲会面，你负责监听，这位年迈的母亲，觉得儿子比以前瘦了，脸上又有新伤痕，认定是监狱虐待和挨打所致，号淘大哭，并且指着你破口大骂，面对这种情况如何应对？ 二组：

一、人说：“狱警是罪犯的榜样。”你怎么理解这句话？

二、你和同事因为一名罪犯违反监规，对其如何惩戒，发生分歧意见，你认为你的意见正确，同事又不接受，对此，你怎么办？

三、你的一名罪犯探亲逾期未归，你又和他失去联系，你怎么办？ 三组：

一、有人说：狱警是特殊的园丁。你怎么理解？ 二、一次你组织罪犯在监狱外生产劳动，由于天气炎热，一名罪犯突然中署，你怎么办？

三、你参加工作后，在对罪犯管理教育中，实现人性化管理，并根据罪犯心理心原理，创新工作方法，有老狱警说你处处标新立异，出风头。你怎么想？又怎么办？

解答

一、监狱管理要以人为本，实现人性化管理，对此，你怎么理解？

答:考生思考完毕,现在开始答题

在监狱管理工作中,实行人道主义原则是一项基本的工作原则,也就是要以人为本,实现人性化管理,对罪犯实施人道主义是建设社会主义法制的重要特征之一,是建设社会主义政治文明的必然要求.对此,我是这样理解的:

1、监狱管理以人为本，实现人性化管理的核心在于要把罪犯当人看，依法保障罪犯在监狱服刑期间做为人的基本的物质要求和精神要求，才能使罪犯保持做人的尊严，使其经过教育和改造，顺利回归社会。所以，要求我们在监狱管理工作中，要把罪犯当做公民看待，依法治监，保障罪犯的法定权利，对罪犯实施人道主义，人性化管理，才能使罪犯在认罪伏法的基础上，成为遵纪守法、自食其力的社会公民。

2、监狱管理以人为本，实现人性化管理，实行人道主义，是我国监狱的一个显著特征，所以我们在监狱工作中要贯彻执行这一原则，要做到以下几点：一是将罪犯改造成守法的公民，二是要把罪犯当公民看待，三是要为罪犯提供一个改恶从善、悔过自新、有利于养成良好习惯的环境氛围。

3、当然，我们对罪犯实行以人为本，人性化管理必须在法律规定的范围之内，不能超越法律的界限，更不能用原则代替法律，用感情代替原则，真正做到以法治监。

做为一民即将走上工作岗位的监狱警察，我一定严格要求自己，不断加强自己的政治素质和业务能力，在工作中做到有法可依，有法必依，为把罪犯改造成守法公民，履行“特殊园丁”的职责和业务，维护好国家的利益和社会秩序的稳定。

二、你的二个同事因对罪犯的心理娇治有分歧，发生争吵，你在现场，你好何处理？

答：心理矫治是监狱为了促进改造目的实现，运用 心理科学的原理和方法，对罪犯开展心理咨询和治疗等一系列活动，帮助其消除不良心理及其他心理障碍等等。我的二位同事因对罪犯的心理矫治有分歧，发生争吵，说明了他们对工作有高度的责任感，想把罪犯的问题解决好，同事之间为了工作了的事发生一些争论是在所难免的，我不能冷眼旁观，如果我在现场的话，我决定这样处理：

1、立即上前制止他们的争吵，要他们保持冷静，相互争吵是讨论不了结果的，然后认真倾听他们为了什么而争吵，正所谓当局者迷，旁观者清，待他们冷静下来后，认真地帮助他们分析问题的原因，实事求是地说出自己的看法，同心协力把罪犯的心理矫治工作做好。

2、如果他们冷静下来后仍然没找到一种合理的解决办法，我会劝他们先把本职工作做好，不能因为这件事情而影响了正常的工作开展。然后在适当的时机，在监狱的心理矫治室里举行一场内部讨论会，将两位的分歧拿出来讨论，在公平、公正的条件下，本着少数服从多数的原则，讨论出最佳的答案，然后贯彻执行，相信这样两位同事不会再为此发生争吵。

3、在监狱工作中，我们的出发点都是为了把罪犯改造成守法公民，所以，在面对怎样更好地解决罪犯所遇到的问题时，我们要多一些这样的“争吵”，拿出最优方案，当然也不能因为工作上的分歧而影响了团结，真正做到立警为公，执法为民。

二、你的二个同事因对罪犯的心理娇治有分歧，发生争吵，你在现场，你好何处理？

答：心理矫治是监狱为了促进改造目的实现，运用 心理科学的原理和方法，对罪犯开展心理咨询和治疗等一系列活动，帮助其消除不良心理及其他心理障碍等等。我的二位同事因对罪犯的心理矫治有分歧，发生争吵，说明了他们对工作有高度的责任感，想把罪犯的问题解决好，同事之间为了工作了的事发生一些争论是在所难免的，我不能冷眼旁观，如果我在现场的话，我决定这样处理：

1、立即上前制止他们的争吵，要他们保持冷静，相互争吵是讨论不了结果的，然后认真倾听他们为了什么而争吵，正所谓当局者迷，旁观者清，待他们冷静下来后，认真地帮助他们分析问题的原因，实事求是地说出自己的看法，同心协力把罪犯的心理矫治工作做好。

2、如果他们冷静下来后仍然没找到一种合理的解决办法，我会劝他们先把本职工作做好，不能因为这件事情而影响了正常的工作开展。然后在适当的时机，在监狱的心理矫治室里举行一场内部讨论会，将两位的分歧拿出来讨论，在公平、公正的条件下，本着少数服从多数的原则，讨论出最佳的答案，然后贯彻执行，相信这样两位同事不会再为此发生争吵。

3、在监狱工作中，我们的出发点都是为了把罪犯改造成守法公民，所以，在面对怎样更好地解决罪犯所遇到的问题时，我们要多一些这样的“争吵”，拿出最优方案，当然也不能因为工作上的分歧而影响了团结，真正做到立警为公，执法为民。

三、如果五天一名罪犯与母亲会面，你负责监听，这位年迈的母亲，觉得儿子比以前瘦了，脸上又有新伤痕，认定是监狱虐待和挨打所致，号淘大哭，并且指着你破口大骂，面对这种情况如何应对？

答：惩罚与教育相结合，劳动与改造相结合是监狱工作的两项原则，任何罪犯在监狱服刑期间都要经历一定的劳动改造，对于违反监狱法和监狱管理工作相关法律法规的人员都要受到一定的惩罚。如果我是一名会见室的监听员，遇到上述情况时，我一定要保持冷静的心态，不急不躁，以平和的心态对待这件事情。

一、可怜天下父母心，有谁的父母愿意看到自己的子女面黄饥瘦，满脸伤痕，对于这位年迈的母亲，我会相当的尊重，也能理解她的行为，所以我不会与她争执，因为她现在情绪很不稳定，我会耐心地等她冷静下来后，我会选择适当时机上前与其交谈，详细告诉她监狱的法律法规和工作原则，特别是人道主义原则，我们监狱是文明执法，依法执罚，决不能让监狱在人民心中留下不好的印象。

二、如果这样这位年迈的母亲还不满意的话，我会告诉她我会将这件事情详细地报与领导，认真调查此事，如果我们监狱存在不些不合法的刑罚的话，我们会严肃处理，追究相关人员的责任，尽快给她一个满意的答复，如果该罪犯的确在服刑期间违反了相关法律法规，我们会依法处理，并将处理结果公布在监狱的公开栏上。

三、如果这位母亲仍然在那里号啕大哭，对我破口大骂，我会请她注意好探亲的时间，毕竟来探亲的时候和儿子相聚的时间不是很多，有什么疑问可以在探亲完后再向相关部门咨询，我们监狱内部也有检察院设的检察点，可以向检察人员询问。

作为一名监狱人民警察，工作上随时都能面临着困难，要想人民所想，急人民所急，有责任向每一个来探亲的罪犯家属宣传监狱的政策和法律法规等，通过这样，我们监狱才能在群众、罪犯家属的共同努力下，把罪犯改造好。

三、你的一名罪犯探亲逾期未归，你又和他失去联系，你怎么办？

答:监狱管理规定,在监狱服刑的罪犯有权享受离监探亲的权利,如果我看押的一名罪犯探亲逾期未归，又和他失去联系，我会保持冷静平和的心态，不能因为此事打乱了自己的阵脚，反而是要迅速思考，马上采取相应措施

一、要拿出人民警察处变不惊的性格和雷厉风行的手段来，马上赶往罪犯亲属所在地，请求当地公安机关配合，与罪犯亲属取得联系，如果罪犯仍然在家里探亲，那我会迅速前往将其带回监狱，然后让他写出逾期未归的原因，并认真调查核实，按照相关法律程序，作出相应的处罚。

二、如果罪犯在探亲后消失了动向，那我会马上请求公安机关协助调查，仔细分析罪犯探亲回家的动向，一方面迅速向监狱报告，另一方面加大搜寻力度，在最短的时间内将罪犯抓捕回来，同时警告罪犯家属，如果包庇、窝藏罪犯是违法的，希望他们能积极配合我们的工作。力争将罪犯对社会的再次危害降到最低。

三、作为一名监狱人民警察，自己看押的罪犯逾期未归，又失去联系，是自己工作上的失职，如果罪犯再次危害社会，那将使我犯下不可推卸的责任，所以我会极力地按照领导指示，配合好相关部门，先把罪犯抓捕回来，然后向领导递交报告，交代事情经过，并主动承认工作的失职，承担相应的处罚。通过此次事件，我一定要加强自己的政治素质和专业能力，时刻保持警惕，做好准备，防患于未然，做一名组织放心，领导信任，群众满意的优秀警察。人说：“狱警是罪犯的榜样。”你怎么理解这句话？

答:在监狱中，监狱人民警察承担着管理和教育罪犯的作用,是特殊的园丁,根据我国法律规定，监狱人民警察在监管改造罪犯工作中，处于执法者，管理者和教育者的地位，由于罪犯在监狱中接触最多的人就是人民警察，人民警察的一言一行对罪犯有着很好的榜样作用，能更好地把罪犯改造转化成为守法公民。

一、监狱人民警察与罪犯共同处于特定场所和环境之中，始终处于管理者的地位，法律规定了罪犯必须服从管理，听从指挥。监狱人民警察的一言一行，始终代表着国家，代表着人民，只有狱警政治素质高，业务能力强，思想作风硬，才能在罪犯面前树立起一个威严的警察形象，树立起教育改造的重任。

二、监狱人民警察对罪犯的教育改造和惩罚可以使监狱内的罪犯认真服刑，严格遵守各项法律法规，也可以使那些徘徊于违法犯罪十字路口的人趁早悬崖勒马、改邪归正，这种浪子回头式的教育是其他教育代替不了的。

三、此外，对罪犯的关押和改造，能够使人民群众增加安全感，以便他们集中精力投身于社会主义现代化建设。

做为一名光荣的监狱人民警察，我一定加强职业道德修养，增强身体素质，提高各种能力，作好身为一名警察的榜样作用，使罪犯在刑期内顺利改造成为守法公民。。

狱警面试题

一、人说：“狱警是罪犯的榜样。”你怎么理解这句话？

十、坚持轻重缓急的原则。（发生矛盾的时候）

三、你的一名罪犯探亲逾期未归，你又和他失去联系，你怎么办？

一、监狱管理要以人为本，实现人性化管理，对此，你怎么理解？

二、你的二个同事因对罪犯的心理娇治有分歧，发生争吵，你在现场，你好何处理？

三、如果五天一名罪犯与母亲会面，你负责监听，这位年迈的母亲，觉得儿子比以前瘦了，脸上又有新伤痕，认定是监狱虐待和挨打所致，号淘大哭，并且指着你破口大骂，面对这种情况如何应对？

一、有人说：狱警是特殊的园丁。你怎么理解？ 二、一次你组织罪犯在监狱外生产劳动，由于天气炎热，一名罪犯突然中署，你怎么办？

三、你参加工作后，在对罪犯管理教育中，实现人性化管理，并根据罪犯心理心原理，创新工作方法，有老狱警说你处处标新立异，出风头。你怎么想？又怎么办？

一、你怎么理解“从严治警”和“从宽治警”？

二、你在审讯罪犯时，监狱领导路过审讯室时，他突然大哭大叫，说你审讯时打骂他，你怎么办？

三、你在上报你监狱分队表现好罪名减刑材料时，你的一位同事（或领导）为一名你认为明显不符合规定的罪名说情，让你左右为难，你怎么处理？

一、有人说：“监狱远离大中城市，当狱警成天和犯人打交道，一干就是几十年不是判刑的判刑。”你怎么看？你为什么考狱警？

二、在你管辖下的犯人，形成二派，你怎么办？

三、你在押送重刑犯，途中重犯高声喧哗，你怎么办？

一、人说：“狱警是罪犯的榜样。”你怎么理解这句话？

二、你和同事因为一名罪犯违反监规，对其如何惩戒，发生分歧意见，你认为你的意见正确，同事又不接受，对此，你怎么办？

三、你的一名罪犯探亲逾期未归，你又和他失去联系，你怎么办？

一、监狱管理要以人为本，实现人性化管理，对此，你怎么理解？

二、你的二个同事因对罪犯的心理娇治有分歧，发生争吵，你在现场，你好何处理？

三、如果五天一名罪犯与母亲会面，你负责监听，这位年迈的母亲，觉得儿子比以前瘦了，脸上又有新伤痕，认定是监狱虐待和挨打所致，号淘大哭，并且指着你破口大骂，面对这种情况如何

四大类型：协调类、两难类、应变应急类、综合类

一大类：合作意识、人际关系、心理素质、情商指数、协调技巧

例题

一、你撰写了一个建议方案，领导不仅没有采纳，反而受到讽刺，对此，你怎么想？怎么办？

出题思路：考察不顺利时的心态，协调技巧

答题思路：八字方针（1）冷静。（2）反思。（3）沟通。（4）扬弃、参考答案：

1、（冷静）当我的方案没有得到采纳，反而受到讽刺，心中难免有丝委曲，但我认为：一个人的工作不可能一帆风顺，遇到问题不怕，关键是看我们怎么正确对待它，首先，我会保特冷静，不急、不臊，以平和的心态处理好这件事。

2、（反思）冷静后，我会认真分析原因，反思：一是否是方案的问题；二是否是由于自己平时工作方式、方法不妥及其它问题，引起领导对自己的看法和误解。

3、（沟通）找准原因后，如果是方案的问题，我会进一步调查研究，虚心向领导求教、同事求帮，使方案更完善、符合实际、具有可操作性，争取得到采纳；如果是自身的问题，要克服问题、完善自我，同时我会在适当时机、采取适当方式，主动向领导汇报思想、认识不足，沟通情况，争取领导的批评教育、帮助指导、培养提高。

4、（扬弃）我不因为方案没有被采纳，反而受讥讽，而影响自己的工作积极性，在今后一方面要继续努力工作；另方面要克服不足，完善自我，做一名组织放心、领导信任、群众满意的公务员。

作业：

1、你刚参加工作积极性很高，什么事都抢着干，老同志说你出风头，你怎么想，又怎么办？ 提示：参照上

2、同事经常向领导汇报工作，近段时间来，领导经常表扬同事批评你，你感到十分委曲，对此，你怎么想？又怎么办？

出题思路：能否正确对待批评与表扬，客观评价自己，看待同事。答题思路：八字方针

答案提示：

1、当我遇到这种情况，首先我会保特冷静，以良好的心态，正确对待批评与表扬。

2、认真反思、分析原因：（1）是否是嫉妒心理作怪；（2）否是没有意识到个人的不足和问题：（3）是否是工作方式方法不妥，如没及时向领导汇报工作，领导不了解自己的工作。3，略4，略。

3、领导在会上当众批评你，你认为是你领导不了解情况，对此，你怎么处理？

思路提示：照上。冷静的具体表现应是，无论批评是否属实，都要虚心听取，认真记录，不要当众质询、申明，本着有则 改之无则，无则加免的原则，正确对待。。。。

4、你撰写的文件经领导审签印发后，才发现文件有个地方有误，领导生气地批评你，对此，你怎么办？

5、领导在一次大会上作的报告是你撰写的，开会时你才发现报告中有组重要数据有误，对此，你怎么处理？

提示：冷静具体表现，及时采取弥补措施，将文件收回，若不行，则就更正通知。

6、你现在的工作得心就应手，同事关系相处融洽，最近，领导找你谈话准备调你到信访办，信访办又有位同事对有意见，对此，你怎么办？

7、你参加工作不久，受组织的重用，有的同事对你不服气，对此，你怎么办？ 出题思路：能否客观评价自己，正确看待同事，合作意识，协调技巧 答题思路：八字方针

答题提示：

1、如果我遇到这种情况，我会冷静对待、认真思考，这关系到一个人能否客观评价自我，看待他人的问题。

2、自己受到重用并不意味着什么都比同事优秀，可能在许多方面不如他人；另外，是否是自己平时由于工作方式方法不妥引起同事的看法和误解。

3、找准原因后，一是要加强学习，完善自我，谦虚谨慎、戒骄戒躁；二是多和同事沟通交流，争取得到的帮助、支持。

4、在今后的工作中，一方面要严格要求自己，大胆工作。另方面要加强团结合作，处理好人际关系。做一名领导信任、同事支持、群众满意的公务员。

8、和你一起参加工作的同事能力不如你，结果得到提拔，并将成为你的上司，对此，你怎么想，又怎么办？

9、你认为你直接上司，工作能力不如你，又自以是，对此，你怎么想？怎么办？

10、你工作积极，成绩突出，但年底考核你没有评为优秀，对此你怎么想？怎么办？ 出题思路：正确对待名利，客观评价自己和他人。答题思路：八字方针

提 示：评优的标准包括：德、能、勤、绩、廉。以及团结合作等。

11、你和同事发生争执，同事当众羞辱你，你怎办？ 答题思路：八字方针

提 示：冷静，冷处理，予以回避，防止矛盾激化，更不能以非对非，以牙还牙。

12、你是一个普通工作员，到某机关联系工作，别人小瞧你，你怎么办？

12、有人告诉你，你同事在背背后议论你，你怎么办？

13、上级派你到民族地区工作，你发现有的少数民族干部，对你有意见，不支持你的工作，你怎么办？

14、你发现领导某项决定有明显失误，他对的建议置之不理，对此，你怎么办？

15、你刚参加工作不久发现老同志墨守成规、按部就班，对此，你怎么办？

16、你所在处有一位领导，思想比较保守，经验丰富，看不惯现在的年轻人的一些做法，你如何与他相处？ 二大类：两难题，例题

一、你的亲友为一名违反政策规定的当事者说情，让你左右为难，你怎么办？ 出题思路：考察考生原则性和处理此类问题的技巧 答题思路：三步曲（不偏激+轻重缓紧）

参考答案：

1、在工作中难免会遇到这种情况，关键是看我们怎么正确应对，我的原则是在任何条件下，都要坚持原则不动摇，这是公务员的职业道德底线，同时把做好思想政治工作和坚持原则结合起来。

2、我会热情接待亲友，如果反映的情况符合政策，我会按规定、程序及时办理；如果不符合政策，我会耐心做好宣传思想工作,并晓之以理、动之以情，争取亲友对自己依法行政的理解、支持。

3、如果二者发生冲突，怎么办？表态。

1、你在依法行政中，收到一封恐吓信，你怎么办？

2、作学习发生矛盾，你怎么办？ 答题思路：参照上

提 示：（1）、两不误、两促进。

（2）、解决处理二者矛盾方法

（3）、二者发生冲突，工作为重。

3、工作和家务发生矛盾，你怎么办？

4、你到机场去接你的亲友，途中领导打电话给你叫回单位有事，你对此，你怎么处理？ 三大类、应变应急性

例题一、一次你购买水果去看望同事，同事和你的局长是邻居，恰好局长夫人误认为你是看局长，对此，你怎么办？

出题思路：突发情况，应变应急能力 答题思路：原则性和灵活性+轻重缓急原则 提 示：夫人的面子大于小礼品

例题

二、在一次招商引资的签约现场会上，正要和外商签合同时，领导要你拿出准备好的合同时却怎么也找不到了，你怎么办？ 出题思路：同上 参考答案：

.1,如果我遇到这种情况,一定要冷静,不能急臊.立即判明原因,巧妙应对,保证签约正常进行.2,一时找不到合,可能有二种情况,一是合同已经带到现场,因忙中出错,没找到,在生活中我们有时也出现背着娃娃找娃娃的现象.二是忘掉在办公室了.如果是第一种情况,找到后给上司.双方正式签约.如果是第二种情况,那么立即悄悄告诉上司,可以进一步谈谈有关下一步合作的细节问题.使谈判顺利进行.利用这个时间,借上洗手间,打电话给同事火速把合同送来.巧妙应对,保证合同顺利签约.3,事后反思,吸取教训......4,不因此而影响了……。

比如马上开会了，但是开会的演讲稿不见了，问你如何处理

例题

三、你和同事在执法中，受到群众围攻，手机无信号，无法与上级取得联系，你怎么应对？

类似题：例你和同事在一次依法行政中，受到群众围攻，你怎么办？ 出题思路：应急应变能力，驾驭局面的能力 答题思路：冷静 原因 对策 提高

答案提示：

1、镇静，不能惊惶失措，沉着应对。

2、迅速判明原因：导致围攻的原因可能有二：一是我们工作方法简单、态度粗暴，引起群众反感；二是群众反映的问题没有得到解决有意见，大致有3种情况：（1）、符合政策规定。（2）、不符合规定。（3）、确有实际困难，无明确政策规定。

（原因对策结合说）如果，有可能危及到安全，要立即撤离（原因对策结合说）。4.及时向上级汇报，今后要不断提高应急应变能力。

作业：

1、旧城改造个性钉子户，漫天要价，领导安排你处理此事，你有什么打算？ 提 示：帽子+参照上2、3 作业：

1、有10多个群众到机关上访，并扬言不解决问题，就绝食，领导委托你接待上访群众，你怎么办？

2、你现在是单位人事处一名工作人员，现在有三件事由你来处理，必须今天都做完：A。你单位今年招录的公务员笔试成绩已经出来了，现在要拟一份面试名单，并准备相关事项。B。电话通知面试考生，可有的联系一位老干部去体检。

3、早上8点时，你正在为第二天的会议起草一份发言稿，写这份稿件大约需要6个小时；你突然接到一个电话，你的一个朋友重病住院，需要5000元钱交住院押金，你有能力帮他筹到这笔钱，但做这件事约需要两个小时（借钱、或取钱及送钱）。这笔钱需要在下午3点钟之前送到；刚放下电话，领导又交给你一个任务，有一外地的同志将来你处办事，领导派你去火车站接一下，火车到站的时间在上午11点钟，去车站来回约需要1个小时。你打算如何办这几件事?

4、出租车，正在拉着一位伤员赶往医院，闯红灯，被罚款，谈下看法 四大类、综合性

例题一、二位上司有矛盾分别向你诉说，对此你怎么办？ 答案提示：破题+坚持三个原则树立一个观点

类似题：你参加工作不久，发现二位主要领导矛盾突出，并分别得到部分老同志的支持，暗中形成两派，有的老同事暗示你要支持谁反对谁，你怎么想？又怎么办？

例题

二、你主持一次会议，两位同志争论不休，并得到部分同事的支持，使会议陷入僵局，你怎么办？

例题

三、领导指派你负责一项调研，由一位老同志配合你，假如这位老同志资格比你老，性格又怪，极不好相处合作，你怎么办？ 出题思路：组织能力、协调能力 答题思路：帽子+协调+三个环节

作业：

1、你负责单位考勤，近来单位主要领导经常迟到、早退，对此，你怎么办？ 提示：原则性和灵活性；工作态度和工作艺术问题 第三章、公务员面试答题十大原则

一、坚持实事求是的原则。（忌专说好话，但要注意腐败、消极现象在社会上都是支流、局部、小部分）

二、坚持辨证统一的原则。

三、坚持表态的原则。（角度一定要找准）——————————特别适用于对社会现象的认识

四、遇事冷静的原则。（适用于困难、矛盾、委屈、挫折、未预料到的突发事件）

五、多做自我批评的原则。

六、汇报（领导）、沟通、交流（同事）的原则。

七、扬弃的原则。（在不顺利的情况下）

八、坚持周密计划、精心实施、认真总结的原则。

九、坚持大局观、全局观、系统观和树立密切配合、通力协作、团结合作的原则。

二、你和同事因为一名罪犯违反监规，对其如何惩戒，发生分歧意见，你认为你的意见正确，同事又不接受，对此，你怎么办？

山东省2001－2006监狱系统面试专业真题（含参考答案）

一、有人认为在监狱里关押的罪犯被限制了人身自由，是被专政的对象，是没有权利可言的，对此你怎样认识？

答：

（一）这种观点是不可取的。

（二）《监狱法》明确规定，罪犯凡是没有被依法剥夺的权利都应该依法享有，例如人身权、通信权、申诉权等等都应该受到保护。

（三）监狱是国际人权斗争的最前言，我们作为新时期的监狱工作者更应该树立“法德结合，文明改造”的新理念，一方面用国家赋予权利和职责改造罪犯，另一方面要切实保障罪犯没有被剥夺的权利。

二、监狱人民警察整天跟罪犯打交道，有一定的危险性，工作条件艰苦，有人形容监狱工作是守火山口，看炸药库，假若你成为一名监狱人民警察，你将怎样面对这种工作环境？

答：

（一）监狱人民警察是神圣而光荣的职业，不管有多大的危险，我都有足够的勇气和信心去面对。

（二）作为监狱人民警察，我一定会努力向身边的老前辈学习，学习他们宝贵的管理罪犯的经验。

（三）我会用心去钻研业务知识，认真学习法律以及微机、心理学等科学文化知识，武装好自己的头脑，用知识用文化用法律去管理罪犯，改造罪犯。

（四）我会坚持不懈的锻炼身体，不断增强自己的体质，刻苦训练擒敌拳等本领，掌握应对突发事件的方法。

三、我国监狱普遍对罪犯进行文化，技术教育，有的监狱还组织罪犯参加函授大学和业余大学及高等自学考试等学习，许多罪犯还在服刑中取得证书，对此你怎么认识？

答，我认为这是我国在改造罪犯过程的创举，是不断摸索出来而且经得起实践经验的成功做法。很多罪犯走上犯罪的道路就是因为没有文化，没有一技之长，在社会上没有谋生的本领，监狱组织罪犯学习并取得文凭和证书，一方面让罪犯学习知识，明白事理。另一方面，掌握一门技术，为以后刑满释放走向社会提前作好准备，正所谓一举两得，值得大力支持和推广。

四、监狱干警张某违反监狱规定，为在监狱服刑的某上级领导的亲属办理保外就医，被依法查处，这一事件对你有什么启示？

答：

（一）监狱人民警察作为执法者，手中掌握着国家赋予的一定的权力，我们一定要善待手中的权力，不能以权谋私。

（二）人是社会的人，监狱人民警察也不例外，他们也有亲戚，有同学，有领导，在执法的过程中要公私分明，不能为人情所左右。

（三）题目中的张某之所以能为上级领导的亲属违法办理保外就医，表明我们的工作制度中还存在不少的漏洞，要进一步推进狱务公开，要加大检察机关和职能部门对监狱执法环节的监督，作到透明，公正。

五、假如你被正式录用为人民警察，如果有人问你监狱的职能和任务是什么，你如何回答？

答：《监狱法》明确规定：“监狱工作的方针是惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨。”这就是表明监狱的职能和任务是关押被依法判处死刑缓期两年执行，有期徒刑的罪犯，并对他们进行教育改造，利用劳动和教育的手段把他们改造成守法公民。以前，监狱的任务仅仅停留在“跑不了，死不了”的低级目标上，现在随着社会的不断文明不断发展，现阶段，监狱的工作目标定位在动用一切合理因素，积极改造罪犯，把他们改造成新的守法公民。

六、某监狱人民警察因所管理的罪犯不服从管理，动手打了罪犯，为此，该警察受到了行政处分，有人认为该警察打罪犯不是什么大事，不应受到这样重的处罚，对这件事情你是如何认识的？

答：

（一）监狱人民警察动手打罪犯这不符合“法德结合，文明改造”的新理念，受到行政处分是应该的，如果造成严重后果，这名警察还会被追究刑事责任的。

（二）在管理罪犯的过程中，一定要保持清醒冷静的头脑，要讲究方式方法，不能盲目冲动，更不能用简单粗暴的方法去解决问题，因为那样根本不可能真正解决问题。

（三）罪犯虽然被判了刑，但他依然享有没有被法律剥夺的权利，监狱是国际人权斗争的最前言，作为执法者一定要有大局观念。

七、现在，我国许多监狱允许改造比较好的罪犯可以给家里打电话，会见时可共同就餐，有的还允许与亲属同宿，你对这些做法如何认识？

答：

（一）以上这些做法是我国监狱工作者在改造罪犯过程摸索出来的行之有效的新办法，新举措，在很大程度上调动了罪犯的改造积极性。

（二）在“法德结合，文明改造”不断深入人心的今天，以人为本，人性化改造罪犯的观点也不断被监狱的高层领导所认可，一些在以前看来是不可思议的做法也不断地被试点大胆创新。

（三）监狱改造讲求人性化，但要积极稳妥试行，防止冒进，出现问题，给国家造成不必要的损失。

八、监狱人民警察掌握着许多权力，如对罪犯的考核权，减刑假释建议权，暂予监外执行批准权等，如果你作为一名监狱人民警察，你将如何对待手中的权力？

答： 作为一名监狱人民警察，国家赋予了一定的权力，这是党和国家的信任，是职责所在，一定不能辜负人民的重托，一定要善待手中的权力，严格依法办事，按照规章制度办事，在人情面前，在金钱面前，在权势面前，一定要挺直腰板，不徇私枉法，做一个纪律严明，讲究原则，坦坦荡荡地执法者，而在新的 时期，更要牢固树立这种文明执法的理念。

九、建国以来，我国监狱机关成功改造了日本侵华战犯，伪满战犯，国民党战犯，数以万计的刑事案犯等，我国的重新犯罪率一直保持在6%--8%之间，成为世界上重新犯罪率最低的国家之一，这些情况对你有什么启示？

答：

（一）看到这些成绩，我为我国监狱取得的非凡成就感到自豪和骄傲，也向广大监狱人民警察特别是长期奋战在一线的老同志致以崇高的敬意，因为这些成绩的取得，与他们是密不可分的。

（二）对我的启示是，犯人是可以改造的，给我以后的工作增添了很大的信心。只要执行正确的国家刑法政策，惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨。

（三）如果我有幸能成为其中一员，我一定奋力拼搏，贡献毕生的力量。

十、监狱人民警察承担着依法管理监狱，执行刑罚，组织罪犯进行教育和生产劳动等工作，你认为监狱人民警察应具备什么样的素质？

答：

（一）在思想上一定要爱党爱国，拥护党的领导，熟悉国家的方针政策，尤其是关于刑法执行方面的知识，（二）爱岗敬业，无私奉献，能耐得住寂寞，肯干肯奉献，能吃苦，能战斗，招之即来，来之能战，战之必胜。

（三）具有良好的身体素质，尤其是擒敌拳等必备的本领。

（四）学习科学文化知识，跟上瞬息万变的形势

（五）有服从意识，大局意识，一切行动听指挥。

十一、组织有劳动能力的罪犯进行劳动是教育改造罪犯的重要手段，谈谈你对劳动改造罪犯的认识？

答：

（一）好逸恶劳一切罪恶的根源，很多罪犯走上犯罪的道路，就是由于在社会上好吃懒惰，不爱劳动造成的。

（二）监狱组织有劳动能力的罪犯进行劳动是教育改造罪犯的重要手段，这是经过长期实践，摸索出来的成功的做法。

（三）劳动是每个公民的义务，也是光荣的权利，罪犯是违法犯罪的公民，也同样享有劳动的权利和义务。

（四）监狱组织罪犯劳动，一方面能矫正罪犯的恶习，让其养成爱劳动的好习惯，一方面能让罪犯掌握一门技术或者一技之长，将来走上社会能自食其力，不至于重新犯罪，另外还可以在一定程度上解决监狱经费紧张的问题。

十二、社会上，许多人对监狱人民警察有偏见，认为监狱人民警察成天跟罪犯打交道，没有其他警察那样风光，你对这种现象是怎么样认识的？

答：

（一）良好的职业操守应该是“干一行，爱一行，专一行”，而朝秦暮楚，这山望着那山高的做法是不对的。

（二）监狱人民警察确实很辛苦，劳动强度大，成天面对危险，待遇低而且休息日少，这些是客观事实，但可喜的是国家正在逐步改善监狱人民警察的待遇，一步一步落实从优待警的政策

（三）每个人都应该从自己的职业中找到闪光点，不要被社会上世俗的观点所左右。

（四）如果我能光荣地成为头戴国徽，肩扛五星的监狱人民警察，我一定会珍惜这份职业，用自己的勤劳和汗水在这平凡的岗位上作出不平凡的业绩。

云南公务考试面试指导及参考答案

1、在一锅热水中，分别放入鸡蛋、胡萝卜和茶叶，鸡蛋放入水中慢慢变硬，胡萝卜放入水中变成软泥，茶叶在水中慢慢舒展，并且使水变了颜色，请你联系即将上岗的公务员工作，谈谈自己的想法。

【考察要点】联想题，综合分析能力。

【参考答案】

答题要与公务员工作相结合。鸡蛋加热会变硬：自己要加强自身修养，在工作磨砺中，学会理性，切实做到立党为公执政为民，同时不要明哲保身，不要冷漠，也可以说不要唯我独尊，高高在上；胡萝卜会变软：在工作中要不断磨砺自己，但不要随波逐流，丧失原则性；茶叶会舒展开，把水染绿：工作中从小事做起，感染他人。

2、某地一些企业家开办施粥摊，向民众免费施粥，但是因为不具备相关卫生许可证，志愿者和服务人员也没有领取健康证，可能会对民众的健康造成威胁。此时，如果你作为卫生部门的工作人员，领导将此事交给你处理，你打算怎么做？采集者退散

【考察要点】情景题，应变能力。

【参考答案】

施粥摊作为民间慈善活动之一，应该得到政府部门的公共服务救济。这里主要区分施粥的行为是偶然性的还是经常性的。如果是偶尔举办，作为卫生部门的工作人员，应该主动上门提供健康指导和消毒知识，而不能简单叫停施粥摊。如果喝粥的人员当中出现食物中毒问题，必须及时解决。如果是经常举办，作为卫生部门的工作人员可以建议由专业部门、福利机构来做，或者引导、帮助施粥摊办理相关手续，同时要在办理手续上提供便利并根据相关规定给予费用的减免。

3、生活中无处不存在竞争，竞争已经成为我们这个时代的特征之一，请你结合生活中遇到的事情试举一个例子说明你是如何看待竞争的（注意在例子中不要涉及自己及报考的部门）。

【考察要点】演讲题，人际沟通能力，通过行为描述的方式，考察考生在特定的利益冲突下，人际交往的意识与处理与他人关系的技巧。

【参考答案】

首先，我们应该明确一个问题，良性竞争是有益的，恶性竞争是有害的。竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。竞争能激起一个人无尽的智慧和潜能。而一个害怕竞争、凡事都畏首畏尾的人，只会浪费机会，抱憾终生，永远被笼罩在失败的阴影中。在当今市场竞争条件下合作共赢已经成为竞争各方的普遍认识，我们应顺应潮流，主动参与公平、积极的竞争，与此同时更要加强平等的真诚的合作，以开放的自信的良好心态面对竞争与合作。

4、目前，“家电下乡”政策正在开展，但在实行过程中，却有以次充好等问题，使得农民在实际购买时无所适从，现在你作为乡政府的工作人员，请你就“家电下乡”，准备一个宣传提纲。

【考察要点】演讲题，解决实际问题的能力。

【参考答案】

家电下乡是扩大内需的一项重要举措。因为“家电下乡”政策的实行过程中存在以次充好等行为，宣传提纲必须将该政策交代清楚，让农民了解具体程序。

该宣传提纲必须包括：

（一）解释何为“家电下乡”、“家电下乡”的意义；

（二）国家关于“家电下乡”的具体政策（包括起止时间、家电品种、最高限价、补贴对象及补贴标准、补贴资金的申领程序）；

（三）公布“家电下乡”承办企业服务承诺；

（四）公布销售网点名称和联系方式；

（五）设立“家电下乡”工作办公室并公布监督电话；

（六）宣传方式，如通过镇广播电视站台、公示、宣讲、销售网点及集贸市场设立宣传展板等。

2009云南公务员面试训练(1)

9、政府经认真研究，决定积极推动市属国有企业钢铁厂和铝厂等国有工作组成工业集团，但是铝厂厂长坚决反对，其原因是怕自己的职务不好安排。请你提出解决这个问题的主要对策与理由。

[思路点拨]

铝厂厂长反对组建工业集团，主要是出于自己职务安排的原因，显然，这种做法是极端错误的。

① 做好厂长的思想工作，使他放弃反对并阻止成立工业集团公司的行为。政府是国有企业的出资人，所以合企业有决策权，这是无可非议的。厂长只是企业的经营者，并且是由政府部门聘用或者委任的，因此，必须服从决定。我相信，厂长在明白了这个道理后，会放弃自己的不理智行为，服从政府的决定，支持企业联合。

② 如果厂长坚持自己的观点，仍然不服从政府的决定，可以建议有关部门就地免职，或者调整工作，从而保证企业的联合工作顺利进行。

10、现在，我县一些地方算命术、看风水、巫术等封建沉渣泛滥，你如果作为宣传部部长，怎样看待和处理这个问题？

[思路点拨]

算命术、看风水、巫术等都是反科学的，如果让这种现象泛滥下去，就会使人们走向愚昧落后，很容易使人迷信不稳定的因素，所以，必须解决这个问题。但是要解决这个问题，不能采取命令的形式，也不能说大道理，因为这种方法都是无法解决问题的。我如果担任宣传部部长，我将采取如下几种措施解决这个问题。

① 对群众加强思想政治教育，使群众明白算命术、风水术、巫术的欺骗性。算命术、风水、巫术都是反科学的，有着极大的危害性，它使人们走向愚昧落后，使人们丧失精神意志。尤其是巫术，还可能给人民造成丧失生命的可能性。因此，耐心给群众说明这些道理，群众一旦明白了这些道理，就会放弃封建迷信行为。封建迷信的市场就会大大减少。

② 大力开展宣传活动。使群众明白封建迷信危害性。可以通过录相、广播，墙报、文艺节目等各种形式，揭下封建迷信的面纱，使其虚伪性暴露在光天化日之下。

③ 加大打击力度。凡从事封建迷信活动对造成他人的生命危险的，严格按照法律的规定，由司法机关依法惩处。

11、市某一居民区旁边有一家饮料厂。由于饮料厂机器的轰鸣声，严重地影响了居民的正常生活，有居民向环保局投诉。经检测工厂的噪声超过了规定的35分贝的标准，但环保部门无法解决，必须由工商局才能出面解决。你如果作为市工商局的副局长，由你来处理这一事件，怎样处理？

[思路点拨]

我如果作为工商局副局长来处理这件事情，提出一种解决问题的方案：

①建议工作限期搬迁，其损失由工商局给予适当补偿。因为这是关系到人们身心健康问题，工商行政管理部门应该从关心和爱护人民的身心健康的宗旨出发，承担一定的责任。

②如果工作因一时找不到搬迁的地方，或者有其他暂时的困难而无法搬迁，建议工作改为经营日常生活用品的商店。

③如果工作既无法搬迁，同时又不愿意改变经营方式，仍坚持生产饮料，那么工商局出面与工厂交涉，严格限制其生产时间，不能影响居民的休息。

12、照省委部署，要在全省工会系统掀起学习邓小平理论的高潮，你作为宣传部长，怎样结合实际，具体实施这项工作？

[思路点拨]

我如果是宣传部长，根据工会系统的具体情况，打算这样实施这项工作。

①制订学习计划，部署学习工作。首先，根据实际情况，制订一个切实可行的学习邓小平理论的计划，然后召开全省工会系统宣传部长会议，布置学习工作。

②举办培训班，培养学习骨干。为了邓小平理论学习的深入开展，省总工部举办一期邓小平理论骨干学习班，各市、县工会派一名宣传干部参加。骨干学习班赏结业后，回各单位具体辅导学习。

③保证学习时间，领会精神实质。为了将邓小平理论学习推向高潮，要根据各单位的实际情况，保证学习时间，而且要让广大职工干部真正领会邓小平理论的精神实质。

④经常了解情况，及时总结经验。省总工会宣传部要经常派人到各县、市工会了解学习情况，及时总结成功的学习经验，推广到全省，使学习活动不断创新，并且真正学出成效，不断地促进和推动我们的工作。

13、为了庆祝中国共产党成立八十周年，你作为宣传部长，怎样举办庆祝活动？

[思路点拨]

如果我是宣传部长，我打算从如下几个方面来开展庆祝活动。

①举办“党在我心中”征文竞赛。以诗歌、小说、散文等各种体裁来歌颂我党八十年来所取得的巨大成就，歌颂优秀共产党员的先进事迹。

②举办“党的成就展览”。以图片的形式反映在中国共产党的领导下，我国社会主义建设事业所取得的巨大成就。

③举办大型报告会，歌颂中国共产党所领导的社会主义建设事业所取得的突飞猛进的辉煌成果，使人民更加充分地认识到中国共产党的伟大和光荣。

④举办大型文娱晚会，隆重庆祝中国共产党成立八十周年。

⑤召开庆祝大会，由党委书记作报告，庆祝党成立八十周年，并在大会上表彰优秀共产党员和优秀党务工作者。

总之，庆祝活动要隆重热烈，充分体现时代精神。

14、事业单位的工资结构由几部分组成？现有一个职工从企业调到事业，其工资如何套改？

[思路点拨]

事业单位的工资结构由二部分组成，第一部分是基础工资，第二部分是活的津贴。基本工资按照职称职务的级别确定。活的津贴，国家全额拔款的单位按基础工资的30%发给，自筹资金单位按基础工资的40%发给。职工从企业调到事业单位，按相应等级的工资标准套改。套改后其工资结构无疑也是二部分组成，即基础工资与活的津贴组成。

15、两位出现了同等职务职工工资和福利不一样的情况，如果你是分管工资福利的处长，怎样处理这件事情？

[思路点拨]

首先调查了解情况，这种同等职务工资福利不一样的情况是怎样造成的。在调查清楚原因的基础上，向领导汇报情况，并且提出处理的建议，然后由领导作出处理决定。

2009云南公务员面试训练(2)

1、请简单介绍一下你的简历和家庭情况。

[思路点拨]

在面试开始时，主考官常会问这个问题。问这个问题，从主考官角度，一是让应试者放松，使其自然进入面试情景；二是考察应试者的自我认知能力；三是获得对应试者的初步印象。对这类问题，应试者在平时就应该有心理准备，为了给主考官留下良好的”第一印象”，在回答时要注意：第一，时间控制在2-3分钟以内；第二，回答内容要与你的有关书面材料（比如个人简历、求职信）一致；第三，态度诚恳，言简意赅。

2、谈谈你的工作经历。

[思路点拨]

应试者的工作经历、经验通常是主考官感兴趣的一大热点。回答这个问题时，不可摸棱两可，含糊其词。没有工作过的应届毕业生或没有应聘职位相关工作经验的人，最好强调自己的相关工作能力。如果你有丰富的工作经验，这固然是你的一项重要资产，但千万不要因为繁琐的陈述减低了你在工作经验上的优势，重要的是要强调你的工作经验对你应征的工作有正面的积极作用，这样才能展现出你的工作经验对应聘单位的价值。

3、假如你是我单位办公室的工作人员，我单位决定在两周后召开下属企业党委书记工作会议，探讨新时期企业的精神文明建设问题。从现在起，直到全体与会人员报到为止，由你负责会议通知和接待工作，你具体应做哪些工作？

[思路点拨]

应试者在回答这类情景式提问时，切忌急躁慌张，没想好时就开口扯一通。可略作思索，再一五一十娓娓道来，回答时，第一，要注意条理的清晰。因为主考官不仅会通过你的回答评价你的口头表达能力，还会进而推论你的思维周密性、层次性。在回答时，你不妨采用”第一、第二、第三，”或”首先、其次、再次„„”第二，要注意通过自己的回答内容，向主考官展示你的组织能力、计划能力、协调能力等。类似的问题还有”假如说，组织上打算由你负责，组成六人小组去调查某县的社会治安状况，那么你如何组织实施？”等。

4、谈谈你的学习经历，好吗？

[思路点拨]

这也是面试过程中主考官常会问起的一个问题，在回答时须注意：第一，要显示你的教育背景有别于他人的特点。你的学业成就和学习心得，要避免作平铺直叙的、毫无个性的”流水帐”式的叙述。第二，要通过你的回答让主考官明白，你的教育背景能够支持和满足你所应聘的工作要求。

5、你在学校时最喜欢的科目是什么？最不喜欢的科目是什么？

[思路点拨]

你在学校最喜欢的科目一般而言也是你最学有所长、学有所得的科目。如果你觉得这科目能对当前应聘的工作产生积极作用，就抓作机会予以强调、作深入细致阐述，否则不妨淡化处理。回答在校期间最不喜欢的科目时注意把握如下原则：第一，要懂得如何避重就轻；第二，假如人喜欢的科目恰好与应征的工作密切相关，那你就需要巧妙改变主题；第三，要有幽默感。关于在校期间最喜欢和最不喜欢的科目这个问题，面试应届大学毕业生和毕业研究生时主考官常会提起，因此，如果你是一个未出茅庐的学生，在面试前就不妨琢磨琢磨，用心准备一番。

4、你面临棘手问题时，你如何处理？

[思路点拨]

主考官有时可能会问一些比较模糊、不易找到回答切入点的问题，在回答这类问题时，应试者若不能迅速举出切身实例作具体、生动阐述，不防也”虚”一点。比如刚才这个问题可作如下回答：”不同性质的问题有不同的处理方式，基本原则是处理任何棘手的部下都需要理智、冷静和智慧。”但是，当主考官提出一个带有具体情景的棘手的问题时，你就要认真对待了。如：”假如你的领导提出一个新的工作方案（设想），其他同事们也都赞同，而你却觉得这个方案有致命的弱点，若付诸实施会造成不良的后果，你及时向领导谈了自己的看法，领导没有采纳，这时你怎么办？”应试者要通过回答这类问题，向主考官显示自己的应变能力、协调能力、工作责任力、对原则性与灵活性的恰当把握等。

5、心理学角度看，为了给主考官留下好印象，面试过程中误码试者总是竭力表现自己的长处，掩饰自己的不足，你现在是否也是这种心态？

[思路点拨]

面对这种压力式问题，主考官关心的不只是你回答的了些什么，更重要的是看你怎样回答。主考官希望通过这类压力式提问，考察应试者的情绪稳定性、自我控制能力、反应力、应变力、自我认知能力等。碰到这类问题时，应试者要注意：第一，不要紧张、惊慌，要冷静沉着。不要认为是自己前面的面试表现不够理想，因而主考官才故意设题刁难自己，更不能以为”大祸临头”矣。第二，态度要诚恳。人无完人，谁都有缺点和不足；且面试过程中应试者扬长避短、甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三，回答要机智、幽默。让主考官觉得你不仅处变不惊，且有化解压力与紧张气氛的能力。回答这个问题时，还要提防主考官追问以下问题：”你觉得自己的优点和长处是什么？””你觉得自己的主要缺点和不足是什么？””这次面试竞争比较激烈，你的表现我们觉得并不十分理想，与别人相比，你自认为还有哪些优势？”关于这类较难回答的问题的应对技巧，读者可酌情回答。

6、喜欢的朋友是什么类型的人？人的朋友们对你是如何评价的？

[思路点拨]

主考官希望通过这个问题，考察应试者的人际交往情况及应试者的某些个性特征等。在应试者回答这个问题过程中，主考官还极可能追问”和朋友在一起时，你们经常谈的话题是什么？”他们在哪些方面对你影响较大？”通过回答这些问题，应试者最好给主考官留下这样的印象：第一，人是一个有主见的人；第二，人旬一个乐于”师人之长”并善于向他人学习的人；第三，你具备应聘岗位所需要的人际交往能力。还有一类题目的侧重点是考察应试者的人际合作意识和人际协调能力，应答要点与上类似。例如：”组织一起去外地出差，而且由你负责，那你打算如何完成任务？””你有一个非常好的工作设想，经过实际调查，认为这个设想既科学、又可行，但你的领导和同事们很固执，你采取什么办法说服他们与你合作？””在你的朋友当中，有两位朋友由于发生一些矛盾而中断往来，如果需要协调他们之间的关系，你会如何去做？”

7、谈你对生活的态度。

[思路点拨]

一位应试者的回答是这样的：”我的人生观基本上是乐观奋斗，这种人生观直接影响到我对生活的态度。我比较重视精神生活，如：有益身心的活动、合作无间的工作伙伴、志同道合的朋友、温馨和谐的家庭生活等。相对的，我对物质生活的要求却不太计较。有时我甚至觉得一碗可口的牛肉面比吃洒席还要过瘾，躺在绿地上要比呆在有空调的屋里舒服。”相信每位应试者都有自己的生活态度。各种生活态度之间也许难有高下之分，但是应试者在面试时回答这个问题，最好还是兼顾自己的生活态度与所应聘职位的契合程度，把握分寸，适度表达。

8、平时喜欢阅读哪类书籍？

[思路点拨]

在面试过程中（特别是面试即将结束前），主考官常会问类似一些相对”轻松”的问题。面对这类问题，主考官虽然”轻松”，应试者却不可太”随意”。因为透过这些问题，主考官可以考察一个人的兴趣爱好，进而看到一个的价值观、态度、愿望、动机等个性心理特征。比如假如你说你喜欢阅读哪些书，最好你对那些书有些概念，假如你说你喜欢哪本书，最好你能说出一些心得来。否则，你最喜欢的那本书，若碰巧也是主考官所熟知的，非常自然的，他会借机问你几句有关的问题。一旦发现你答得牛头不对马嘴，你的面试成绩必然会因此大打折扣。

9、领导怎样正确对待前任领导？

[思路点拨]

随着选拔领导干部制度的改革，领导者的有序变动将成为一种崭新的制度，领导干部在一个单位长期甚至终生担任领导职务的情况将不复存在。怎样正确对待前任领导，就成为新官上任伊始的重要课题。对这个问题可以从以下几点回答：

①继承和发展前任领导的长处和优点。

继承前任领导的优点不是过多赞扬，也不可能是如法炮制，而是适可而止的，并以自己独特的方式加以发扬。弥补其不足或纠正其偏差，也不是大搞”新官上任三把火”，而是锐意革新，妥善规划，合理授权，选择时机，讲究方法，谋求实效。

②切忌任人唯亲，大搞”一朝天子一朝臣”。从积极方面而言新任领导应该处于公心，任人唯贤，适才为用，使用与培训并重，而不管各种关系网如何干扰。

③切忌夸夸其谈，乱放空炮。三思而后行。言必信，行必果。寡言语，多行动。如果上任伊始，便提出不切实际的奋斗目标，极易丧失群众信任，降低以至丧失领导者的威望，而威望是领导者履行职责不可缺少的条件。

④切忌急功近利，追求短期效应。如果急于求成，急于做出政绩，而不顾整体利益和长远利益，不顾社会效益和环境效益，必将适得其反，自食苦果。

10、联系实际谈谈怎样正确处理同上级的关系。

[思路点拨]

善于正确处理同上级的关系是全心全意搞好本职工作的重要条件。如处理不妥，难免造成思想负担或其他影响；如处理得当，既可放手工作，在需要时又易于得到支持和帮助。对这个问题可从以下几个方面回答：

①领导者与被领导者在人格上是完全平等的，但领导者是代表组织或单位进行领导工作的，尊重上级的正确领导，在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。

②应对上级领导的决策进行深入的分析研究，反复领会其意图，明确自已工作在整个决策方案中的地位和作用，以便自觉地、主动地而非被动的、盲目地予以实施。

③如果是副职，切勿事事依赖正职。在尊重正职的同时，主动起参谋和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在该请示时才请示。

④如果上级是靠爬上去的平庸无能者，应该顾全大局，在适宜时机主动出谋划策，在关键问题上及时予以协助。如果上级是强横霸道者，最好私下据理力争，切勿胆怯盲从，唯唯诺诺，以免助长对方气焰。如果上级是追求完美者，应该予以提醒：工作不少，不分主次缓急，样样追求完美可能因小失大。如果上级是嫉贤妒能者，可在适当时委婉规劝之，可用虚怀若谷的诚意感动之。

⑤向上级取经，学习有益的领导经验，同时从其失误中吸取教训。

11、完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法，你应该怎么做？

原则上我会尊重和服从领导的工作安排；同时私底下找机会以请教的口吻，婉转地表达自己的想法，看看领导是否能改变想法；.如果领导没有采纳我的建议，我也同样会按领导的要求认真地去完成这项工作；.还有一种情况，假如领导要求的方式违背原则，我会坚决提出反对意见；如领导仍固执己见，我会毫不犹豫地再向上级领导反映。

12、再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，请谈谈你的体会？

[思路点拨]

①教育是百年大计，所谓”经济未动，教育先行”，它关系着国家的兴衰，体现着社会的文明程度，所以，全社会都应该重视教育。社会以人为本，有受教育的人才有经济的繁荣。特别是现在，我国经济发展迅速，更应该把教育放在突出的位置，让每个孩子都有书读，都读好书。

②再苦不能苦孩子，是因为父母都从艰苦的环境中走来，而现在日子好了，孩子少了，物质条件又好了，所以家长都不希望孩子再受苦受累。但在满足孩子基本条件的过程中，也应培养他们艰苦奋斗，自强自立的精神，不能放纵与溺爱。对孩子人格的培养应放在首位。

13、你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作？

[思路点拨]

我从不认为自己有特别突出的优点，我认为自己大学5年最重要的收获是学到了一些分析问题和看待事物的方法。我是学建筑设计的，在设计上，尤其是在设计大型和功能复杂的公用建筑时，经常牵涉到一些复杂问题的简单化，经常需要从整体到局部，从局部到整体的反复验证，以便能够把握住问题的主要矛盾，找出合适的解决方法。我觉得这对我十分有益。另外在建筑的学习中，人的因素是很重要的--建筑是因为人而存在的，经常需要考虑人的感受和感觉，所以尊重人已经成为我思考问题的一个习惯。以上两点我认为非常重要。

14、果你当上处长后，副处长对你有意见并向厅领导作了反映，你将如何处理这个问题？

[思路点拨]

①正确对待副处长有意见这件事情，把他有意见并向厅领导反映当作一件非常正常的事件看待。不要激化矛盾，不要对副处长有其他的想法和看法。

②主动找副处长沟通思想，征求副处长的意见。如果副处长所反映的意见，是误解，那么消除误解；如果副处长所反映的意见属于自己存在的问题，那么主动向副处长作自我批评，并且当即制订出改正缺点或不足的措施。总之，态度要诚恳、虚心，要达到在新的基础上的团结。

③问题解决后，建议由副处长再向厅领导汇报解决矛盾的情况。或者征得副处长同意后，由自己向厅领导汇报解决矛盾的情况，并且坚持实事求是的原则。

15、厅属某单位就一个需要解决的问题向厅领导递交请示文件，领导批示意见不一，当文件退回办公室时，你作为主任怎样处理？

[思路点拨]

我作为办公室主任，将这样处理这一问题：

① 严格保守秘密，防止将领导的不同意见扩散，以免造成不良的影响，给厅领导之间带来误解。

② 根据请示的内容，向办公室主管领导汇报，征求办公室主管领导的意见，根据办公室主管领导意见决定具体处理的办法。

③ 了解情况。即了解文件处理的情况，这是因为按照规定，请示不能递交领导者个人，应该递交办公室处理，是什么原因使这个文件到了所有的厅领导手里，造成了这种状况，以便总结办公室处理文件方面的经验教训，防止类似事情的发生。

16、处有相当一部分干部积极性不高，办事拖拉，工作效率低，如果你担任某处处长，怎样解决这个问题？

[思路点拨]

如果我担任某处处长，我将采取如下措施充分调动处里干部的积极性。

①调查了解情况，掌握干部积极性不高的原因。干部积极性不高的原因是多种多样的，或者是制度不严，或者是处领导处事不公，或者是因有后顾之忧没有得到解决，或者是处、科领导干部领导不力，等等。总之，首先要充分了解情况，掌握干部的思想动态，然后对症下药，切实解决干部思想上存在的问题，从而有力地调动干部的积极性。

②建立健全制度，严格按制度办事。处里原有的制度不够完善的要健全。同时根据处里的实际情况，有些制度没有建立的，应在充分调查论证的基础上建立。真正做到有章可循，严格按照规章制度办事。对于那些不按规章制度办事要给予必要的处罚，严格按制度办事的给予奖励，从而激励大家工作的自觉性。

③树立典型，表彰先进。对于处里表现好的干部，要大力表扬；对于事迹特别突出的，要作典型宣传，使大家向先进人物学习，同时年终考核要使真正先进的同志评为优秀，克服过去搞轮流坐庄的现象。这样可以使先进更先进，使后进赶先进，真正形成一个争先恐后的良好局面。无疑，这样就能充分调动广大干部的积极性。

④科级领导干部实行竞争上岗制。为提高领导干部的素质，建议厅党组对科级干部实行竞争上岗制。这样，同样能激发所有干部的工作积极性。

解决干部实际困难，使干部一心扑在工作上。要充分调动干部积极性，除了建立制度上的激励机制之外，还要注意关心干部的生活，注意解决他们生活上的实际困难。这样，方能解决他们的后顾之忧，使他们一心扑在工作上。

17、如果你担任副职后，你单位一位干部受到了公正的待遇，而他的不公正待遇是正职所造成的。对这个问题你怎么办？

[思路点拨]

对这个问题，我会认真处理，既不损害正职的威望，又达到维护干部正当权益的目的。具体说来，可以从如下三个方面努力：

①维护正职的威信，不急于下结论。当我自己发现这个干部受到不公正的待遇时，或者群众向我反映正职因某种原因而给予这位职工不公正待遇时，我不急于表态，而是强调要了解情况。并且要大家相信正职的工作，正职的处理是有原因的，达到既维护正职又不忽视群众意见的目的。

②主动与正职沟通，争取正职纠正自己的做法。先将了解到的情况如实地向正职汇报，并且实事求是地提出自己的建议。努力争取正职自己纠正自己的做法。一般来说，开明的正职一旦意识到自己的不对，是会自己纠正自己的错误做法的。但是决不能急于求成，需要一个过程。

③做好干部的思想工作，鼓励干部积极工作。我会主动找这位干部谈心，使他正确对待领导的做法，同时鼓励他积极工作，不要因此而消沉。因为只要通过自己的努力工作，是完全能够改变领导的看法的，也会改变自己所受到的不公正待遇的。

国家公务员部分面试精华试题及参考答案

一、在完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法，你应该怎么做？

1.原则上我会尊重和服从领导的工作安排；同时私底下找机会以请教的口吻，婉转地表达自己的想法，看看领导是否能改变想法；国家公务员考试

2.如果领导没有采纳我的建议，我也同样会按领导的要求认真地去完成这项工作；国家公务员考试

3.还有一种情况，假如领导要求的方式违背原则，我会坚决提出反对意见；如领导仍固执己见，我会毫不犹豫地再向上级领导反映。，二、如果通过这次面试我们单位录用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办？

一段时间发现工作不适合我，有两种情况：1.如果你确实热爱这个职业，那你就要不断学习，虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验，了解这个职业的精神内涵和职业要求，力争减少差距；2.你觉得这个职业可有可无，那还是趁早换个职业，去发现适合你的，你热爱的职业，那样你的发展前途也会大点，对单位和个人都有好处。，三、你正在主持一个会议，意见对立的双方由争辨发展到恶语想向，你怎么办？

作为会议的主持人，我会把双方争论的据点、争论的问题记录下来，然后先建议大家安静，或干脆休会半小时，等大家能平心静气坐下来后，我会再次阐述本次会议的目的，就是要大家心平气和地商量某一问题，提出解决办法，而不是争论。等局面被我控制后，我再要求双方各派一名代表将自己方的意见、观点、计划总结出来，通过阐述自己的理由，大家举手表决，少数人服从多数人的意见，我同样会把最后的结果写进会议记录中备查。，一、齐白石说“学我者生，似我者死”，什么意思，你对这句话的看法

答案：

1、“学我者生，似我者死”的意思是学齐画的神韵，并不是学画的临摹，做到神似形不似。这句话其实是白石老人的切身体会，他学画晚而且只是个爱好，他去北京寻求的是其他方面的发展，桥的是他身无分文只好在街头卖画糊口，更巧的是好像是北大的一位美术大家路过，觉得他的画的确有真品的韵，告诉他类似这句“学我者生，似我者死”话。这也是从那以后白石才专著于画道的。国家公务员考试

2、对于好的东西，我们不光要学习，而且要把它变成自己的东西。我们要学习别人的先进经验，办事方法，但在运用中要实事求是，具体问题具体分析。国家公务员考试

3、我国正在轰轰烈烈的进行现代化建设，这是一个前无古人后无来者的尝试，对国外的先国家公务员考试

进经验，我们要有“拿来主义”的精神。但要取其精华去其糟粕，否则就变成资本主义了。邓小平理论关于社会主义市场经济的论断就与这八个字精神吻合。，二、请谈谈如何适应办公室工作的新环境？

①办公室里每个人有各自的岗位与职责，不得擅离岗位。

②根据领导指示和工作安排，制定工作计划，提前预备，并按计划完成。

③多请示并及时汇报，遇到不明白的要虚心请教。

④抓间隙时间，多学习，努力提高自己的政治素质和业务水平。，三、如果你的工作出现失误，给本公司造成经济损失，你认为该怎么办？

答：

1、我本意是为公司努力工作，如果造成经济损失，我认为首要的问题是想方设法去弥补或挽回经济损失。如果我无能力负责，希望单位帮助解决；

2、是责任问题。分清责任，各负其责，如果是我的责任，我甘愿受罚；如果是一个我负责的团队中别人的失误，也不能幸灾乐祸，作为一个团队，需要互相提携共同完成工作，安慰同事并且帮助同事查找原因总结经验。

3、总结经验教训，一个人的一生不可能不犯错误，重要的是能从自己的或者是别人的错误中吸取经验教训，并在今后的工作中避免发生同类的错误。检讨自己的工作方法、分析问题的深度和力度是否不够，以致出现了本可以避免的错误。，四、如果你有一位固执武断的领导，你会经常提合理化建议吗？

答：①在一般情况下，领导和同事是不能选择的，每个人有每个人的个性和脾气，要学会适应和相处。

②领导脾气直也好，悠也好，固执也好，只要是出自为公，为工作，应该尊重和原谅他，并且按他的安排去做。

③适当的时候，可以用谈心、汇报思想等方式委婉地提出自己的看法，但点到为止。

④在有合理化的建议时，照提不误。因为那是对自己和工作负责。

五、如果你在这次考试中没有被录用，你怎么打算？

答：现在的社会是一个竞争的社会,从这次面试中也可看出这一点,有竞争就必然有优劣,有成功必定就会有失败.往往成功的背后有许多的困难和挫折,如果这次失败了也仅仅是一次而已,只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者。我会从以下几个方面来正确看待这次失败.第一、要敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实,意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力。要有自信,相信自己经历了这次之后经过努力一定能行.能够超越自我.国家公务员考试

第二、善于反思,对于这次面试经验要认真总结,思考剖析,能够从自身的角度找差距。正确对待自己,实事求是地评价自己,辩证的看待自己的长短得失,做一个明白人.第三、走出阴影,要克服这一次失败带给自己的心理压力,时刻牢记自己弱点,防患于未然,习,提高自身素质.国家公务员考试

第四、认真工作,回到原单位岗位上后,要实实在在、踏踏实实地工作,三十六行,行行出状元,争取在本岗位上做出一定的成绩.第五、再接再厉,成为国家公务员一直是我的梦想,以后如果有机会我仍然后再次参加竞争.浙江监狱系统面试真题解析

材料：六十年代“枫桥经验”全国推广，大意是要在当地化解矛盾，不要让矛盾上升。

1．这对当前构建和谐社会有什么意义？

题型：综合分析题

答：在社会大发展的今天，确实也存在着一定的矛盾。人民群众的任何矛盾都是人民内部矛盾，可以通过沟通进行积极的解决。

构建和谐社会要求我们能够给予民众合理的诉求反应渠道，满足群众的合理要求，并以积极的态度做好服务工作，真正打造服务型政府。将矛盾解决在萌芽阶段，不要让矛盾上升，不要激化矛盾。全力保证社会主义市场经济的发展，更好的为实现共同富裕的目标跨进。

当地政府对于人民的矛盾可以进行深入的了解，积极地解决存在的问题，也是化解矛盾机会成本最小、最有效的方式。所以当地政府应该积极的了解民众的诉求，积极地进行相关回应，在当地化解矛盾。

2．如果你是社区工作人员，如何开展工作？

题型：组织计划协调

答：党的十七大报告明确指出：完善社会管理，维护社会安定团结。社会稳定是人民群众的共同心愿，是改革发展的重要前提。为了尽可能的在本地化解矛盾，我会按照以下四个原则来进行工作：

第一，预防为主、防患未然原则。高度关注社情民意，切实加强矛盾纠纷排查和化解，深入开展领导干部“大接访”活动，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，以及党员干部党性党风方面群众反映强烈的突出问题，注重从源头上减少人民内部矛盾的发生。

第二，依法办事、按政策办事原则。要维护法律法规的权威性和政策的严肃性，严格按照国家法律法规和政策妥善解决群众反映的问题，妥善处置群体性事件。对群众的合理诉求能解决的要及时解决；一时不能解决的，要列出时间限期解决；对于按照政策确实不能解决的，要做好宣传、解释、说服、教育工作。

第三，教育疏导、防止激化原则。要注意工作方式方法和策略，综合运用政策、法律、经济、行政等手段，稳妥的处置相关事件。加强对群众的说服教育，引导群众以合理合法的方式表达利益诉求，妥善解决各利益主体之间的矛盾，防止矛盾激化和事态扩大。

第四，及时果断处置原则。对发生暴力行为或者严重损害社会治安秩序的要坚决制止其违法行为，尽快平息事态，维护社会稳定。

3．如果你工作的地方当地居民群众有矛盾，如何化解？

题型：人际关系

答：为了化解我工作地方的当地军民群众的矛盾，我将会从以下几方面着手进行工作：

第一，深入到群众中间，了解具体的矛盾、矛盾产生的原因、矛盾对各利益主体的影响，充分听取各方面的意见，做好相关资料的收集工作。

第二，根据法律法规和实际情况进行相应的解决。如果群众的诉求确实的合理合法，则要根据相关的制度积极的协助解决。如果群众的诉求确实不符合法律法规的相关规定，我也会态度良好的做好相关的教育解释工作。

第三，在解决相关问题时，一定要本着全心全意为人民服务的公仆心态，保持着良好的态度和耐心，真正的站在群众的角度考虑问题，才能切实的解决好这件事情。

从上面这套面试真题我们可以看出，浙江省监狱系统面试具有一题考查一种能力、体现部门特征、注重时政热点三个特点。结构化面试常见的有五种题型，分别是综合分析、计划组织协调、人际关系、应变能力、求职动机，主要考查自我认知与职位匹配、计划组织、沟通协调和综合分析这四种能力。浙江省面试一般是在材料后（有时直接设情境没有材料）附3道题目，主要考查五种题型中的三种，以达到测试考生相应能力的目的。时事热点积极响应国家号召，考大方向上最火最热的问题，如“和谐社会”。

另外，计划组织和沟通协调类题目在设计上着重考查考生的执行能力和人际关系处理能力。今年不排除出现复合考查的可能，如将四大类题型中的几种糅合在一起进行考查。比如将计划组织和人际沟通类题目混合：“让你组织一个对农民工的普法宣传活动，你认为工作的重点是什么？到了宣传地点，发现有一份材料忘记拿了，同时老张批评了你，你怎么办？” 辽宁省公安监狱系统面试真题及解析6.25上午 辽宁公务员考试 科信教育|辽宁省公安监狱系统面试真题及解析6.25（持续更新）

1、北京杨教授反对奥数，建议要取消奥数班，对此你是怎么看的？

2、现在医院存在医闹现象，如在医院门前烧花圈等，对这种现象你是怎么看的？

3、你作为狱警，有位犯人的父母出车祸死亡，犯人不吃不喝，这时你怎么办？

【科信教育王森解析】 从我们第一套面试题来看，考试题型跟我们预测的是一致的，两道综合分析题，一道处理问题类的题。而且涉及到了狱警问题，但不考狱警的专业知识。可以说今天的第一套题，几乎可以肯定会是以后几套题的缩影。但辽宁省命题人一项比较“坏”，因此以后几套题可能会有一道，特别是第一道题考一些创新性、反套路的题，特别是警察岗位的基本认知问题，是很有可能考的，这个考生也要引起注意。

·~第一题解析：考察考生的综合分析能力。考生能否对你有辩证的理解，能否即看出奥数班对于培养学生的基础思维、培养数学人才方面的积极意义；更重要的是从奥数班存在的消极意义进行论述，如：与升学挂钩，功利化的产物、不利于孩子个性特长的发展，增加学生负担、浪费金钱等。同时能否说出相关的建议及应对措施，论述是否深刻，条理是否清晰。·~第二题解析:考察考生的综合分析能力。考生能否结合背景，分析医闹现象出现的原因，并辩证的分析原因，既要看出我国医疗体制存在的弊端、医院本身存在的问题，也要看出患者和患者家属主观上的问题，综合全面进行分析其不利影响，最后简单论述自己的建议。答案不唯一，关键还是论述是否深刻，条理是否清晰。·~第三题解析：情境性问题，侧重考察考生解决实际问题的能力，也是反套路题，根本不考察计划、组织、协调能力。主要看考生能否经规定的原则性与处理方法的灵活性相结合，考察狱警管理与服务的双重职能，能否即遵循原则，对在押犯人必须进行严格管制，同时又考虑到结合实际，对犯人进行人性化的服务，如有效沟通、开导，劝犯人努力改造、珍惜生命，对得起父母在天之灵，如果犯人不是重刑犯，可以由狱警押解，去出殡现场简单料理父母后事等。答案不唯一，考生论述时一定注意条理性和方法的有效性。

综述：第一套题并不难，但辽宁省面试题历来如此，以后几套题难度有肯能稍微加大，但不会太大。考试题型基本不会大调，但还是如前面所说，一定要注意偶尔出现的创新型题型和反套路题型。特别是警察岗位的基本认知问题，如“结合实际事例，谈一谈你对警察奉献精神的理解？”

第三篇：监狱警察（模版）

北海公安局特警的面试题：

介绍个人有关情况;

1、特警岗位比较辛苦，一些地方曾出现一些个别新录用人员被分配后自动放弃录用资格，你为什么还要考这个岗位?

2、当前为什么还要强调艰苦奋斗的作风。

3、如果你有一个很难打交道的同事，你应该怎样和他处理好关系。

4、如果这次你被录用，你如何在新的岗位上开展好工作。

河池市交警面试题目：

1、介绍自己(2分钟);

2、你对垄断行业有怎样的理解为什么(4分钟);

3、你觉得你组织的或参与的哪项活动最让你满意，谈谈具体相互协作等方面的具体操作。(4分钟)

4、和外商谈生意，快签约了，领导却说暂时不签约，你怎么向外商解释，但又不能说实话。(3分钟)

5、你将要进入的单位，其理念是“勤奋，敬业，务实”你怎样在工作中实践这这一理念。(3分钟)

广州监狱6月10号上午面试题：

1、现在很多人都在考研，也有很多人上函授班，你对这个现象的看法。

2、现在有些单位对上班的员工进行搜身，你对这个现象看法。

3、如果单位的作风和意识存在问题，领导让你来调查解决，你的方案?

4、发展、电视、小康、清理、满意编个故事。

四川省7月29日考监狱警察面试题：

评述：这一组题目难度适中，一至三题是报考动机和态度题，这两种题在过去的面试中经常出现，今年以来，被采用的不多，这就提醒考生，掌握新题型，也不要忽视过去沿用的题型;第二题组织调查活动在2006年的面试中，经常出现。

1、为什么选择在政府机关当公务员?

参考答案：

第一，要对所报岗位的性质加以描述，找出值得你自豪或荣耀的地方;

第二，你所学的专业、性格、特长与所报岗位的关系;

第三，所报岗位和参加公务员将对我的人生有什么影响;

第四，为了不辜负人民、社会、国家对我的培育之恩，我要通过报考公务员岗位为人民服务、为社会服务，报答国家;

第五，人们都在追求美好的东西，都有自己的职业目标，我的职业目标可以通过公务员来实现。

2、针对行政经费铺张浪费问题，作为一民公务员，策划组织本地行政成本大调查。

参考答案：调查报告的正文由前言、主体和结尾三部分组成。

(1)前言。前言是调查报告的开头部分，通常是简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物等)进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过以及采用什么方法;调查对象的基本情况、历史背景;以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由调查人根据调查目的来确定，不必面面俱到。前言部分常见的写法有：说明式、概述式、提问式、结论式等，写作时不论采用何种方法，都要简明扼要，具有吸引力，便于引出下文。

(2)主体。主体是调查报告的核心部分。是前言的引申展开，是结论的根据所在。主体的内容一般包括三个方面：一是调查到的事实情况，包括事情产生的前因后果、发展经过、具体做法等;二是研究、分析事实材料所揭示的事物本质及其特点、规律;三是提出具体建议或应采取的一些具体措施。主体部分内容丰富，结构安排力求条理清晰、简洁明快。调查报告主体部分的结构框架有：一是根据逻辑关系安排结构如：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。二是按照内容安排结构如：“情况——成果——问题——建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告;“成果——具体做法——经验”式结构，多用于介绍经验的调查报告;“问题——原因——意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告;“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。

(3)结尾。调查报告可以有结尾部分也可以不写结尾部分。

一般而言，结尾也叫结论。有四种情况需要写结尾：一是主体报告情况，介绍经验，需要结论;二是主体中没有提到的问题、希望、要求、建议等，需在结尾中提及;三是附带说明有关情况，如调查过程中遇到的一些情况，主体中没有提及，需在末尾加以说明;四是有附带材料需要加以说明的，如一些典型材料、专题报告、统计图表等。无论采用哪种形式，都必须简洁有力，切忌拖泥带水，画蛇添足。

3、假如落考怎么办?

参考答案：现在的社会是一个竞争的社会，从这次面试中也可看出这一点，有竞争就必然有优劣，有成功必定就会有失败。往往成功的背后有许多的困难和挫折，如果这次失败了也仅仅是一次而已，只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者。我会从以下几个方面来正确看待这次失败。

第一，敢于面对，面对这次失败不气馁，接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实，从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力.要有自信，相信自己经历了这次之后经过努力一定能行。能够超越自我;第二，善于反思，对于这次面试要认真总结，思考剖析，能够从自身的角度找差距。正确对待自己，实事求是的评价自己，辩证的看待自己的长短得失，做一个明白人。

第三，走出阴影，要克服这一次失败带给自己的心理压力，时刻牢记自己弱点，防患于未然，加强学习，提高自身的素质;

第四，认真工作，回到原单位岗位上后，要实实在在踏踏实实的工作，三十六行，行行出状元，争取在本岗位上作出一定的成绩;

第五，再接再励，成为国家公务员一直是我的梦想，以后如果有机会我仍然会再次参加竞争。

2006年4月9日上午湖北省招警面试题目：

1、自我介绍，你希望一个什么样的工作环境。

2、怎样看待别人都说只有三流学生才报考公务员，公务员四平八稳。

3、工作一段时间你发现你不适合这个工作你怎么办? 2006年8月河南省各地招警面试真题：

2006开封面试题

16日上午

1、你对当今警察素质怎么看?(考查求职动机与拟任职位的匹配性和应试者的综合分析能力)

2、如果让你组织二十名人去看望老班长，你怎么做?(考查计划组织协调能力人际合作意识与技巧)

3、在面试路上碰到有人偷盗你怎么办?(面对压力时的应变能力和自我情绪控制)

4、假如你是一个科室领导，由你制定了一个奖惩计划，领导和大会都通过了，可是在你宣布的时，和你关系不错的几个同事却反对，你如何办?(人际合作意识与技巧)

16日下午

1、请你简单做一下自我介绍，及为什么要报考人民警察?

2、如果让你带5个人去贫困地区做调查，你怎么做?

3、假设一个不爱讲话的同事犯了错误，你却被批评，你感到委屈，会怎么办?

4、你怎么看待“做人讲道德，做官讲官德”?

2006安阳面试题(18日全天就四道，每人12分钟，题在纸上写好了，不是考官念的)

1、谈谈现在青少年的缺点(沉迷网络的分析);

2、警察工作的挑战性;

3、单位存在的旧问题怎么处理;

4、就是有两个指标，一个是出国学习，一个是下基层锻炼。你选择哪个，为什么?

19日

1、关于青少年网络痴迷的。谈谈你对这个的看发。

2、你是一个新人，你如何让领导和同事关注你。(大概就这个意思，我忘具体的题是什么了。)

3、你有一个好的工作计划，但有一定的风险，你如何说通领导和同事，让他们采纳你的计划。

4、你在你们班排第几?你觉得是文凭大于能力吗?为什么? 河南信阳市公务员考试招警面试题：

1、现在人遇到困难都喜欢找警察，对此你如何理解?

2、如果让你负责辖区的社会治安综合治理工作，你如何计划开展工作?

3、对“近朱者赤，近墨者黑”怎么理解?

4、你的上司和你一起纠正交通违章时，你的好朋友违章了，你怎么办?

18日上午

1、如果现在给你一神灯，你最想的愿望是什么?请说明理由。

2、改革开放和与时俱进是很重要的，是不是就是要赶潮?

3、你听见一屋主呼救命，你赶到歹徒己逃走，屋主受伤流血不止，你怎么办?

18日下午

1、你觉得事业的成功关键是什么?

2、一些外来人口，在你城市驻地不安分，你认为该怎么处理?

3、当前国家及社会看似稳定，你认为这样是否正确?

4、你和同事押解重要刑犯，罪犯在火车站将你的同事打伤然后逃离，你该怎么处理?

19日上午

1、“成功是失败之母”，你失败过吗?谈谈你的看法。

2、“只要提高生产力，一切都是可行的”，你同意这个观点吗，为什么?

3、如果你带队到火车站缉拿一名35岁男性持抢通缉犯，你怎么布署工作?

4、你和同事一起执勤，拦下一辆违章车，却发现是名外国国籍旅客，而且语言无法沟通，这时该怎么办?

19日下午

1、讲一下你对“海纳百川，有容乃大”的看法。

2、近期某地区飞抢，领导派你去开展工作，你怎么做?

3、有人说：“和谐社会就是没有矛盾的社会”，你怎么看?

4、你在押解犯人时，犯人突然病倒，你怎么办? 南阳面试题

19号上午

1、谈谈你对加班的看法?

2、现在社会上贫富差距比较大，有一些人产生了仇视社会的观点，谈谈你的认识。

3、你正在按规定办一件事，突然领导打电话按他的意思办，可是他的意思不符合规定，你该怎么办?

4、如果准备举行一个军民联谊会，你是这个活动的组织者，你应该怎么办?

19日下午

1、谈谈你的人生职业理想规划及实现步骤;

2、法理与情理的关系及处理;

3、组织一场报告会，演讲者是专家，听众是上级业务骨干，你应该如何组织;

4、你和同事帮领导准备了一个会议的稿子，开会时领导却找不到稿子了，结果批评了你，你怎么处理?

20日下午

1、你对“跳槽”的看法? `

2、现在高校毕业生越来越多，有人反映工作不好找。你有什么看法?

3、领导对你不理解，你怎么办?

4、外地单位有同志来你单位学习交流，领导让你负责这次活动，你怎么做? 鹤壁面试试题

19日考题

1、根据五个词讲一个故事

包公 爱戴 警魂 泰山 手铐

2、让你组织一次对于社区群众关于对社会治安综合治理的意见和建议，你该怎么办?

3、山西一村民家中被盗，很久没有破案，到县公安局询问情况，情绪激动骂了局长一句，结果被拘留了7天，你对此事怎么看?

4、让你带龚某和于某去执行任务，他们之间有矛盾，你该怎么办?

新乡面试题

19日上午

1、说自己的优缺点适合做什么工作。

2、有邻居单位来我单位考察你怎么组织?

3、事情是不是闹的越大越好?列举了农民工工资、大学生毕业没工作，媒体报道后就有工作的事例。要你谈自己看法。

4、领导安排由你负责某项工作，在宣布时候有人反对且属无理取闹，你怎么办?

5、有人想在领导面前表现自己，但是怕别人说自己毛遂自荐，你怎么看?

19日下午、你为什么要选择警察这个职业?你认为警察和其他职业有什么不同?、你和领导一起外出开会，会前会后应该做些什么?、在一些单位存在一种现象，有些人总是很主动的请求领导将工作交给自己，而后来事实证明，这些人并没有做好这件工作的能力。对这种现象你怎么看?换成你会怎么做?、有一个故事是说把抓住的螃蟹放在竹筐里，上面不用盖盖子，里面的螃蟹也不会跑出来，因为上面的螃蟹在往上扒的过程中会被下面的螃蟹拽下来。联系社会现象，谈谈你对这个故事的看法。、你所在的单位最近开展了向灾区捐款捐物的活动。由你负责组织实施。在活动临近结束的一次清点过程中，发现有些捐献物资去向不明，并且捐款少了两千元。你该怎么办。

郑州面试题

19日上午

1、你认为公安工作跟其他工作比较起来有什么不同?如果你被录取了该怎么办?

2、有群众来申诉，领导让你负责接待。(感觉跟信访那题一样)

3、前段时间组织一群乡村干部到韩国农村里去学习新农村建设，回来之后山东的一位老干部说花了100多万什么都没学到，这钱还不如给农民办点实在事。对这件事你怎么看?

19日下午

1、有人说：警察工作就是两眼一睁撑到熄灯，两眼一闭提高警惕，你对这种现象有什么准备?

2、领导老是给你安排重体力活，而特别照顾你的同事，你怎么看?

3、“将在外军令有所不受”你怎么理解?

20日上午

1、你有什么个性?这些个性能帮助你做好公安工作吗?

2、请你以“艰苦奋斗、勤俭节约”为主题组织一个会议，你将怎么展开?

3、现在有很多交警被撞、被打，而老百姓还埋怨《〈交通管理法〉》，谈谈你的看法?

20日下午

1、俗话说：30而立，40不惑，如果你是一名人民警察，到那时还没有取得成就，你会怎么办?

2、如果你的上司在工作中总是为难甚至刁难你，你会怎么做?

3、前一阵子新闻里说的哈尔滨制药厂的欣弗注射液曾经在甘肃等地致人死，你如何看待这个现象? 商丘

22日上午

1、谈谈你的优点和缺点，你为什么来我局工作?

2、你希望和什么样的人一起工作，为什么?

3、假如经常安排给你一些琐碎的的工作，你会不会丧失工作的干劲，你应该怎么去办?

4、现在各国对红绿灯时间的设置非常头疼，(举英国的例子，举美国的例子，题目太长……)你觉得如何设置红绿灯的时间?

平顶山

22号上午考题、关于收入的题，好象是企业什么的。、领导给你的任务，你具体不知道是什么，但又和领导联系不上，你应该怎么办?

3、组织个什么活动。

2006年辽宁公考招警面试题

1月10日上午

1、你对所报考的职位有什么看法?

2、庐山附近最近修建了许多别墅，请你针对环保和爱护生态来谈一谈对此的看法。

3、领导安排你与一位老同志共同完成一个任务，由你负责。而老同志对此有意见，不愿意跟你合作怎么办?

4、市里派你对本市肉食品进行检查，问你如何开展?

5、通过对你面试的了解，发现你的个性很强，并且不能胜任报考的工作，你有什么要说的?

1月10日下午

1、你的学习工作经历，你为什么报考人民警察?

2、新来的大学生，领导安排他做些琐碎的事情，他工作没有热情，你去和他谈话，你会怎么做!

3、良禽择木而息，又有人说工作要塌实，你怎么看?

4、组织一次宣传活动。

5、领导给你个任务，但你感到个人能力无法完成，你怎么办?

1月11日上午

1、金钱、权力和地位进行排序，并说明理由。

2、你安排接待工作，但活动快结束的时候，上级领导不满意，你怎么办?

3、网吧里有未成年人上网，你有什么评价?

4、对媒矿进行一次安全查检，如何开展工作?

5、你跟你的上级领导有矛盾，你如何开展工作?

1月11日下午

1、谈谈你想在什么环境下工作?

2、以前人们都注重体力和脑力两方面，现在人们注重外表美丽，你对这种现象有什么看法?

3、学校的领导交给你一个调查中学生课外活动的工作，你怎么进行?

4、你与某位同事相处不融洽，领导让你与他一起工作，你怎么和他交往?

5、你手上有很多紧急的工作处理，但是领导分配给你很重要的工作，前提是你的工作很紧急的，你怎么来处理这个问题?

1月14日上午

1、请谈谈你这次报考的优势和劣势。

2、救护车过收费站，收费员要求其交费，救护车拒交，双方僵持了半个小时，导致病人死亡，谈谈你的看法。

3、请你组织一次培训活动。

4、领导常把别人分内的事分配给你做，同事对你有意见，你怎么处理。

5、你不适合做警察，你有什么要解释的。

1月14日下午

1、到一个新的部门，如你如何开展新的工作;

2、细节决定成败，成功在于机会的把握，你是如何理解的;

3、房地产商的过度开发，引起的一系列不好的反映，你做一个调查;

4、你工作优秀，可是你性格内项，在年终评比的时候，优秀工作者没有你，你怎么做?

5、集体上访，领导不在，你如何处理!

1月15日上午

1、谈谈人民警察应具备的素质;

2、在改革开放和建设小康社会中出现的一些问题，怎么解决?

3、针对单位的浪费现象做个调查;

4、一个关系紧张的同事在年终考核中被评为不称职，他认为是你投了他一票，你怎么处理?

5、一次单位开会，你发现少印了几十份资料，怎么办?

1月15日下午

1、个人优势;

2、对孔子“富贵不能淫，……”及西方“贫穷没自由”看法;

3、组织最成功的一次活动;

4、处理矛盾;

5、你是一个军械库保管，一天发现枪丢了一只，你怎么办?

第四篇：警察面试题

中国公安部“五条禁令”

为严明纪律，树立公安队伍良好形象，中国公安部于2003年1月22日发布了“五条禁令”。这“五条禁令”是：

一、严禁违反枪支管理使用规定，违者予以纪律处分；造成严重后果的，予以辞退或者开除。

二、严禁携带枪支饮酒，违者予以辞退；造成严重后果的，予以开除。

三、严禁酒后驾驶机动车，违者予以辞退；造成严重后果的，予以开除。

四、严禁在工作时间饮酒，违者予以纪律处分；造成严重后果的，予以辞退或者开除。

五、严禁参与赌博，违者予以辞退；情节严重的，予以开除。

民警违反上述禁令的，对所在单位直接领导、主要领导予以纪律处分。民警违反规定使用枪支致人死亡，或者持枪犯罪的，对所在单位直接领导、主要领导予以撤职；情节恶劣、后果严重的，上一级单位分管领导、主要领导应引咎辞职或者予以撤职。对违反上述禁令的行为，隐瞒不报、压案不查、包庇袒护的，一经发现，从严追究有关领导责任。

此禁令自2003年2月1日起施行。公安部指出，原有规定与此禁令不一致的，以此禁令为准。

成都市教育局出台“五条禁令”

禁止教育行政部门、教研培训机构、教育学会、义务教育阶段学校举办、协办以及组织学生参加包括“奥数”在内的所有学科培训和竞赛；

禁止义务教育阶段学校举办任何形式的与入学挂钩的选拔性考试和测试；

禁止以任何形式将“奥数”等学科竞赛成绩与“小升初”挂钩；

禁止利用公共教育资源（中小学校、教育学会、教研培训机构以及教育部门管辖的青少年宫、青少年活动中心等）为“奥数”等各类有偿补习班、培训班提供教学设施或场地；禁止在职教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班，严禁教师私自在校外有偿兼课、兼职。

余杭区党政机关“五条禁令”。

一、不参与赌博；

二、不收送礼金礼卡礼券；

三、不在工作日内中餐饮酒；

四、不酒后驾车；

五、不在上班时间上网炒股、玩游戏。

如有违反上述承诺之一的，本人自愿辞去党内外职务，并接受当年考核定为不称职（不合格）等次的处理。

“四要十不准”

为深入推进作风建设年活动,进一步加强作风建设,规范干部行为,锤炼干部作风,提升机关效能,展示良好形象,近日,经省委、省政府领导同志同意,制定机关干部作风行为规范“四要十不准”规定。具体内容如下:

(一)要遵守工作纪律,切实执行各项规章制度

1.不准无故迟到、早退和擅自脱离岗位；

2.不准在上班期间上网聊天、玩游戏、炒股票、外出逛街购物、打麻将和到休闲娱乐场所活动；

3.不准在工作日午间、执行公务和值班期间饮酒,借调研之名到下级单位吃喝、消遣。

(二)要抓好工作落实,忠于职守、勤奋敬业

4.不准借口拒不执行组织决定,有令不行、有禁不止、政令不通；

5.不准办事拖拉、不讲效率,敷衍塞责、推诿扯皮,平时不抓紧、忙时乱应付。

(三)要提高服务水平,秉公办事、务实清廉

6.不准拒不履行首问责任制、一次性告知制,对服务对象和前来办事的人员不管不问、不理不睬,态度冷漠生硬、傲慢无礼、言语不文明、作风粗暴；

7.不准以工作正忙、还有要事等为由,拒绝前来办事的人员合理、正当的服务要求,或故意刁难、设置障碍、吃拿卡要、以权谋私。

(四)要端正会纪会风,维护会议秩序、提升会议质量

8.不准召开主题不清、拖沓冗长、不解决实际问题的会议,会前不精心准备、在会上作不着边际的发言

9.不准随意派人代会,无故缺席和迟到、早退；

10.不准在会场随意走动、交头接耳、大声喧哗、打瞌睡、随意接打电话和让手机乱叫乱响。

省委办公厅、省政府办公厅要求各地各部门各单位党委(党组)及作风建设年活动办公室要加强对“四要十不准”规定的宣传教育,组织本地本部门本单位干部职工认真进行自查自纠,及时改正存在的问题和不足。要组织督导组、信息员、暗访组,对机关单位执行“四要十不准”的情况进行明查暗访,坚持进行定期不定期检查,坚决纠正机关作风中的不良现象,确保长期形成的机关顽症得以有效解决。凡暗访查实违反规定者,由各级纪检监察机关、组织人事部门和机关单位党委(党组),视行为性质、情节和危害程度,对违反者给予口头告诫、书面告诫、通报批评、停职检查、调离工作岗位、免职、辞退等处理。构成违纪的,要严格按规定追究党纪政纪责任。要把带头执行“四要十不准”规定,作为对干部进行考核和选拔使用的一个重要依据,对违反有关规定的,不得参与当年单位组织的评先选优,不得评为“称职”以上等次。各地各系统要把所属单位执行“四要十不准”规定、加强作风建设情况,作为各部门各单位目标考核和民主评议的重要内容,切实加强考核管理和评议监督。对执行本规定不力、屡禁不止的地方和部门,或隐瞒不报、压案不查、包庇袒护的,一经发现,要对党委(党组)通报批评,从严追究有关责任人的责任。

交通警察处理交通事故资格管理规定（试行）

第一条为规范交通事故处理工作，加强对交通事故处理人员的正规化和专业化管理，提高交通事故处理办案质量，保护当事人的合法权益，根据《中华人民共和国道路交通安全法》及其实施条例、《交通事故处理程序规定》，制定本规定。

第二条对交通事故处理岗位的交通警察实行资格等级管理，分为初级、中级和高级三个等级。

第三条具有交通事故处理初级资格的交通警察，可以处理财产损失事故和伤人事故；

具有交通事故处理中级和高级资格的交通警察，可以处理财产损失事故、伤人事故和死亡事故；

具有交通事故处理高级资格的交通警察，可以对具备初级、中级资格交通警察的办案进行指导。

第四条 交通事故处理资格等级的取得和升级实行考试制度，考试大纲由公安部交通管理局

统一制定。

第五条 具有2年以上道路交通管理工作经历的交通警察，可以申请参加交通事故处理初级资格考试。

第六条 取得交通事故处理初级资格3年以上、近两年内交通事故处理资格考评合格的交通警察，可以申请参加交通事故处理中级资格考试。

第七条 取得交通事故处理中级资格5年以上、近三年内交通事故处理资格考评合格的交通警察，可以申请参加交通事故处理高级资格考试。

第八条 申请参加资格等级考试的交通警察，从事交通事故处理岗位工作经历的年限可以累计计算。

第九条省级公安机关交通管理部门组织交通事故处理资格等级培训考试，对经规定时间培训并考试合格的交通警察核发交通事故处理资格等级证书。

对申请交通事故处理资格的交通警察，应当进行不少于80学时的考前专业教育培训。

第十条对已取得交通事故处理资格的人员，每年应当进行不少于40学时的岗位业务培训。

第十一条 已取得交通事故处理资格的交通警察，离开交通事故处理岗位1年以上，重新回到交通事故处理岗位工作的，应当进行重新培训，经考试合格后，恢复原交通事故处理资格等级。

第十二条 公安机关交通管理部门应当结合公务员考核，对交通警察交通事故处理资格进行 考评。考评合格的，资格证书在下一有效。

第十三条考评办法由省级公安机关交通管理部门制定。交通事故处理初级资格的考评，由地（市）级公安机关交通管理部门组织；交通事故处理中级、高级资格的考评由省级公安机关交通管理部门组织。

第十四条 交通警察交通事故处理资格考评的内容包括：

（一）规定的交通警察岗位专业教育培训内容和学时完成情况；

（二）交通事故处理资格等级变更情况；

（三）办理交通事故案件质量；

（四）遵守法律、法规，依法履行职责情况；

（五）公务员考核情况。

第十五条 交通警察依法履行职责，公务员考核称职以上的，并无第十六条规定情形的，资格考评为合格，并予以备案。

第十六条 交通警察在交通事故处理岗位有下列行为之一的，考评为不合格：

（一）接报警后不及时赶赴现场，造成严重后果的；

（二）在调查取证中出现重大失误、疏漏，影响交通事故公正处理的；

（三）勘查事故现场未按规定做好防护工作，发生二次事故造成人员伤亡，负有责任的；

（四）适用法律错误、处理程序违法引起当事人投诉，经查确有错误的；

（五）违反规定扣留事故车辆、牌证、其他财产，或者使用所扣车辆的；

（六）无正当理由，交通事故认定超过法定时限，造成严重后果的；

（七）制作交通事故认定书等法律文书发生重大错误，造成严重后果的；

（八）违反规定处罚当事人的；

（九）未在法定时限内进行调解，造成严重后果的；

（十）不按规定送达法律文书，造成严重后果的。

第十七条 交通警察交通事故处理资格考评不合格的，初级资格的取消交通事故处理资格，中级、高级资格的降低一级资格，并记录备案。

第十八条 交通警察处理交通事故有下列情形之一的，取消其交通事故处理资格：

（一）接到处警指令后不出警的；

（二）拒绝为其他地区公安机关交通管理部门提供协助的；

（三）强制当事人到指定修理厂修车的；

（四）违法限制当事人人身自由的；

（五）徇私枉法，不公正处理交通事故的；

（六）公务员考核不称职的。

第十九条 地（市）级公安机关交通管理部门应当将每对交通事故处理初级资格交通警察的培训（包括考前专业教育培训和岗位业务培训）、考试、考评情况汇总，于次年1月底

前报省级公安机关交通管理部门备案。

省级公安机关交通管理部门应当将每对交通事故处理中级和高级资格交通警察的培训（包括考前专业教育培训和岗位业务培训）、考试、考评情况，以及取得交通事故处理初级资格的交通警察人数汇总，于次年1月底前报公安部交通管理局备案。

第二十条 地（市）级公安机关交通管理部门应当对具有1年以上道路交通管理工作经历的路面执勤交通警察进行交通事故处理业务培训和考试，考试合格的可以处理适用简易程序的交通事故。

对路面执勤交通警察每年应当进行不少于24学时的适用简易程序处理交通事故的业务培训。

第二十一条 交通事故处理资格等级证书由公安部交通管理局统一式样，省级公安机关交通管理部门负责印制。

第二十二条 公安部交通管理局对各地举行的交通警察处理交通事故资格考试进行巡查监督。

第二十三条 省级公安机关交通管理部门应当按照本规定要求，制定本省（区、市）交通事故资格管理工作细则。

第二十四条 本规定由公安部交通管理局负责解释。

第二十五条 本办法自2005年10月1日起施行。

根据该规定，交通事故处理岗位的交通警察将实行资格等级管理，依次分为初级、中级和高级三个等级。具有交通事故处理初级资格的交通警察，可以处理财产损失事故和伤人事故；具有交通事故处理中级和高级资格的交通警察，可以处理财产损失事故、伤人事故和死亡事故；具有交通事故处理高级资格的交通警察，可以对具备初级、中级资格交通警察的办案进行指导。具有2年以上道路交通管理工作经历的交通警察，可以申请参加交通事故处理初级资格考试。取得交通事故处理初级资格3年以上、近两年内交通事故处理资格考评合格的交通警察，可以申请参加交通事故处理中级资格考试。取得交通事故处理中级资格5年以上、近三年内交通事故处理资格考评合格的交通警察，可以申请参加交通事故处理高级资格考试。

如果交警处理交通事故有下列6种情形之一，将取消其交通事故处理资格：接到出警指令后不出警；拒绝为其他地区公安机关交通管理部门提供协助的；强制当事人到指定修理厂修车的；违法限制当事人人身自由的；徇私枉法，不公正处理交通事故的；公务员考核不称职的。

顺便告诉你,本人就是高级事故处理员,有这方面的专业问题,欢迎垂询.警衔和部队的军衔是一样和.也有区别.高管低.这是摸仿部队建制管理的方式.是的。

2005-08-28，公安部交管局制定的《交通警察处理交通事故资格管理规定》，今后，交通事故处理岗位的交警将实行资格等级管理，分为初级、中级和高级三个等级。具备初级资格的交警，可处理财产损失和伤人交通事故，具备中、高级资格的交警，可处理一些情况复杂、疑难或财产损失、伤人及死亡等特大事故。

取得等级认定的交警如果出现“接到出警指令后不出警、拒绝为其他地区公安交管部门提供协助、强制当事人到指定修理厂修车、违法限制当事人人身自由、徇私枉法、不公正处理交通事故”等情形中的任何一种，将取消其交通事故处理资格。

根据规定，具有两年以上交通管理工作经历的交警，可申请参加交通事故处理初级资格考试。取得交通事故处理初级资格三年以上、近两年内交通事故处理资格考评合格的交警，可申请参加中级资格考试；取得交通事故处理中级资格五年以上、近三年内交通事故处理资格考评合格的交警，可申请参加高级资格考试。

根据交管局制定的《交通警察处理交通事故资格管理规定》——交通事故处理岗位民警分为初级、中级和高级三个等级。等级的提高需要通过考试和事故处理的经验。不同等级的交警，交通事故处理的权限是不同的——等级越高，处理权限越广。这条规定的制定，主要是由于交通事故的多样性决定的。

初级资格的交警，仅限于轻微财产损失事故；

财产损失和人员伤亡事故，需要更高的资格。

等级的升迁——具有两年以上交通管理工作经历的交警，可申请参加交通事故处理初级资格考试。取得交通事故处理初级资格三年以上、近两年内交通事故处理资格考评合格的交警，可申请参加中级资格考试；取得交通事故处理中级资格五年以上、近三年内交通事故处理资格考评合格的交警，可申请参加高级资格考试。

第五篇：2009年7月19日重庆市监狱警察面试题

2009年7月19日重庆市监狱警察面试题

1.31名重庆考生造假，重庆市政府处理了十几个县级部门领导，对此你有什么看法？

2.有36名漂流人员在某地遇险，你是该地警察负责人，接到电话，你如何进行营救？

3.有十几名群众到你单位找你领导反映问题，情绪比较激动，而你领导不在，你如何处理？

专家详解

1.31名重庆考生造假，重庆市政府处理了十几个县级部门领导，对此你有什么看法？

【出题思路】

本题属于对现实某些社会现象和事件的分析和评论类试题。主要考查考生的综合分析能力、语言表达能力。

【评分参考标准】

好：论点鲜明且符合实际，论据充分。论证严密，考虑从问题有深度且有独到的见解，言之成理。

中：有自己的论点，论证、说理基本可行，能自圆其说。

差：论证说理不充分，考虑问题没有深度，泛泛而谈、言之无物。

【答题参考思路】

31名重庆考生造假，重庆市政府处理了十几个县级部门领导，我认为政府这样做是正确的。弄虚作假更改民族成分，毫无疑问已经破坏了教育公平，侵犯了其他考生的平等竞争权利，非严惩不能使教育公平与其他考生权益得到切实维护。何况，此前相关部门已经出台有关规定，公告在民族成分上弄虚作假将被取消考试资格或录取资格。

重庆市依法查处高考违规事件，严肃处理相关责任人，主动接受社会各界监督，从源头上严厉打击和扼制了高考中弄虚作假的不正之风，有力地维护了国家民族政策和高考政策的严肃性。

教育公平是社会公平的重要基础，高考是体现教育公平的重要方面。希望各地按照有关要求，严肃纪律，进一步加大高考的监督检查力度，针对各类违纪违规行为，发现一起，查处一起，绝不姑息。让参与者都付出真实的代价，以维护法律、制度的尊严，才能体现法制面前的平等。

2.有36名漂流人员在某地遇险，你是该地警察负责人，接到电话，你如何进行营救？

【出题思路】

本题属于计划、组织和协调能力测评试题。主要考查考生的计划、组织、协调能力，语言表达能力。

【评分参考标准】

好：考生有表达的欲望，并能够仔细分析漂流人员的遇险情况，找出有效的营救方法，并在组织协调方面作较为深入的表达。思路清晰，计划周密。

中：考生有表达的欲望，能够比较仔细的分析漂流人员的遇险情况，但在计划方面缺乏预见性，忽略某些具体但不容忽视甚至可能造成混乱的细节。

差：考生表达欲望不十分强烈，某些重大环节在表述过程中被忽略掉，一些细节重复表述，明显缺乏基本的计划与组织协调能力。

【答题参考思路】

作为一名人民警察，遇到这种事情要沉着冷静，我会这样处理：

第一，如果有预案就按照预案实施。

第二，没有预案就根据现场分析的情况制定营救方案。接到电话后立即去现场，报告总部，请求总部支援；并且通知医疗单位到达现场进行救助，保证群众的生命是第一位的。第三，到现场后确定漂流被困人员的具体位置和危险情况，摸清所在环境的地形，制定有效的营救方案。

第四，在营救过程中，被困人员的情绪可能不稳定，要想办法稳定好被困人员的情绪，一边派人营救，营救过程中先疏散处于危险的老人、小孩。

3.有十几名群众到你单位找你领导反映问题，情绪比较激动，而你领导不在，你如何处理？

【出题思路】

本题属于应变能力测评试题。主要考查应变能力、综合分析能力、自主解决问题能力、语言表达能力等。

【评分参考标准】

好：客观，热情，很快找出应变措施予以解决，并采取有效办法沟通协调。中：知道承担责任，但不能很快找到解决的途径或办法不够有效。

差：不能找到措施，不负责任，不是自己的事不管，直接打电话找领导，或按照社会称许的标准自己负责帮助上访者解决问题。

【答题参考思路】

（1）热情接待，控制局面，想尽一切办法稳定上访者情绪，使其不影响正常工作。给领导打电话，告诉有群众来上访，问领导是否能赶回来。

（2）如领导不能及时赶回来，要认真倾听上访者所谈事情，并仔细记录上访者反映的问题，在力所能及的范围内宣传解释；如果上访者还不满意，可以告诉他，领导今天不在，你的意见我可以转达，请你留下联系方式，我会通知你什么时候和领导见面。

（3）整理好问题处理的详细文字材料，在领导回来后向领导汇报