涪陵十七中市级文明单位汇报材料

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第一篇:涪陵十七中市级文明单位汇报材料

重庆市涪陵第十七中学校

创建重庆市文明单位工作总结报告

尊敬的各位领导:

自从开展重庆市文明单位创建活动以来,学校按照重庆市文明办、涪陵区政府、区文明办和涪陵区教育主管部门的统一部署,将创建活动与深入开展学习实践科学发展观活动结合起来,与党建活动和学校各项教育工作结合起来,精心组织、周密安排、扎实推进,各阶段工作取得了比较好的成效,达到了预期的目标,现就我校创建市级文明单位情况汇报如下。

一、学校基本情况

学校占地面积73265平方米,绿化面积16100平方米,建筑面积28410平方米,运动场地26046平方米,以上四个生均指标全区第一。两条主干道将校园划分为教学区、运动区、生活区、休闲区,九大主题花园装扮校园,路边是园,园中有路,绿树成荫,鸟语花香,美丽夜景,灯火辉煌,正如苏霍姆林斯基所讲之境界:“对周围环境的美感能陶冶学生的情操,使他们变得高尚文雅”。

学校拥有初中教学楼、高中教学楼、学生公寓、实验楼、学生食堂、艺术苑等现代与古朴交相映衬的六大建筑,以齐全的功能用房和完善的实施设备,满足学生读好书。宽敞明亮的食堂,以“关注健康、安全第一、质量为本、师生至上”的理念,创建师生满意食堂,让学生吃好饭。高标准的学生公寓,以其设施齐全、管理规范、温馨服务,给人一种家的体验,让学生睡好觉。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表’’主要思想为指导,全面贯彻科学发展观,扎实推进“创先争优”活动,紧紧围绕社会主义核心价值体系,继续把文明单位的创建作为学校内涵发展的总抓手,进一步深入贯彻落实《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,以培育“四有”公民为核心,全面推进素质教育,全面提高教育质量。创建主题:一切着眼于学生的发展,创建人民满意学校。

三、创建工作措施和思路

(一)加强领导、健全机构

学校成立“涪陵十七中创建市级文明单位工作领导小组”,其组成如下:

组长:杨武华

副组长:陈捍平、梁政、杨槐、向光辉。成员:学校中层干部、年级组长、班主任。

创建领导小组下设办公室,由许勇兵任主任,负责日常工作。

(二)学校管理,兴校之要

学校狠抓建章立制、建设两支队伍、规范三项管理。建章立制:学校制定了章程、校长工作条例、党组织工作条例、教代会实施细则、49个岗位工作职责、101个制度和方案、学校发展规划和年度工作计划。构建了“11366”管理指挥系统:一个评价:多元化发展性评价;一个兑现:绩效奖励兑现;三个板块:教学管理、德育管理、后勤管理;

六个会议:教代会、校长办公会、行政会、教职工大会、支委会、党员大会;六项考核:出勤考核、教学考核、德育考核、后勤考核、安全考核、干部考核。

干部队伍:通过影子培训,远程培训,岗位培训,交流学习,教育思想端正,办学方向准确,工作作风民主,有较强的事业心和责任感,肩负“一个好校长带出一所好学校,一个好班子铸就一个好团队”的责任,成为引领名校教育的坚强后盾。

教师队伍:校以师为本,名师铸名校,凡成大器者,必有大德,凡成名师者,必备厚德。学校历来重视师德建设,全体教师铭记“我是一位人民教师,我深情地爱着我的事业、学校和学生”的誓言。涌现出一批爱岗敬业、德艺双馨的先进典型,拥有全国先进教师2人,市级先进教师2人,区级党政表彰先进教师25人,区级学科带头人1人,区级骨干教师38人,区教委表彰师德先进6人、教坛新秀6人、教学能手6人,硕士研究生1人,本科学历占98.1%,高级教师33人。教师在区级以上刊物发表论文130多篇,区级以上赛课获奖32人次。发挥学校优势,与同乐中学、涪陵十中建立了对口帮扶关系。

教学管理:教学管理理念:引领教师专业成长、引领学生扬长发展。教学管理的核心:构建“先学后教、当堂训练、人人过关”的高效课堂;教学管理的关键:让每一位师生体验成功;教学管理的重点:实施多元化的发展性评价;教学管理的目的: 培养学生合作学习、探究学习、自主学习、终身学习的能力,引领学生扬长发展。

德育管理:德育管理理念:人人德育、德育人人。搞好一个评价:综合素质评价;坚持两项考核:班级量化考核,寝室量化考核;突出三个常规:中学生一日常规,学习常规,生活常规;坚持五项检查:文明礼仪,清洁卫生,管制刀具,安全隐患,行为习惯;开展八项活动:升旗仪式活动,法制教育活动,安全教育活动,班级主题教育,节日庆祝活动,校园周边秩序整治活动,文明班级、寝室、处室、学生的评选表彰活动,班级常规考核示范班及清洁卫生优胜班表彰活动;开展十项教育:思想品德教育,行为习惯教育,学校精神教育,校史教育,法制教育,安全教育,国防教育,社区教育,文明礼仪教育,后进生教育;坚持十项制度:班级量化考核制度,文明班级评价考核制度,文明寝室评价考核制度,文明科处室评价考核制度,学生综合素质评价制度,门卫管理制度,生活老师管理制度,寝室、教室、公共场所安全管理制度,中学生一日常规评价制度,行为习惯养成教育制度。

后勤管理:后勤管理理念:安全第一、管理规范、服务到位。突出两个服务:为师生服务,为教学服务;坚持两项制度:校务公开制度,财经制度。

(三)全面动员,人人参与

学校校长在全体师生中作创建工作动员报告,分管领导、年级组、班利用网络、板报、升旗仪式国旗下讲话、主题班会、家长会、学生会、职工会等各种形式进行广泛宣传发动,营造创建氛围。以此统一思想,提高认识,要把文明

单位活动,看作是群众性精神文明创建活动,形成“人人关心、人人参与、人人有责的创建氛围。

1、创建活动,成绩显著

(1)学雷锋活动:由党支部、团委牵头,把每年3月定为“学雷锋、做好事”活动月,形成常规化的扶助贫困学生、慰问敬老院、打扫社区卫生等活动(有图片)。

(2)志愿者服务活动:由学生会成立慰问敬老院志愿服务队、打扫社区卫生志愿服务队、环境卫生维护志愿服务队、学校运动会活等重大活动志愿服务队,并开展常规化的服务活动,每学期学校组织安排两次敬老院慰问活动,三次场镇打扫,一次运动会,教师成立了义务消防队、护校队、以"“老”带“新”(有图片)。

(3)道德讲堂活动:每学期学校利用班会、德育课、集会、国旗下讲话、教师周前会、学校橱窗等形式开展社会公德讲堂、尊师重教讲堂、尊老爱幼讲堂、感恩励志讲堂、责任奉献讲堂,每学期班主任召开班会20次,学校领导国旗下讲话10次(有图片)。

(4)终身学习讲堂:每期开展师生读书月,借书籍、写心得、比征文、树立终身学习的思想,建立学习型校园,学校要求教师每学期读一本教学专著或其它名著,并写出心得体会。

(5)文明礼貌活动月:把每年的三月定为文明礼貌月,以开展常态化的活动,每期评选文明学生、学习成绩优秀学生、文明寝室、文明班级、文明处室、文明工会小家、五好文明家庭。

(6)节气庆祝活动:学校在劳动节、青年节、教师节、母亲节、国庆节、清明节等,开展短信祝福、文娱节目、书画展出、征文比赛等专题节日庆祝活动,丰富学校文化生活。

(7)读经典活动:要求学生、教师读1本经典书,背1篇经典文章、撰写每10条箴言,开展1次经典诵读活动比赛,并写出心得体会。

(8)勤俭节约活动:在全校开展“文明用餐进校园、勤俭节约在心中”主题教育,通过黑板报、手抄报、征文等形式,引导师生崇尚节约、文明用餐、彰显风格。

(9)文明风尚传播活动:在师生中开展文明上网、文明言行、文明交往、文明做人、文明出行等专题教育活动。

(10)文化体育活动:定期开展篮球运动会、趣味运动会、兵乓球运动会、田径运动会、羽毛球运动会等,活跃师生文体活动(有图片)。

(11)帮扶贫困活动:以“创先争优和一讲二评三公开”为载体,在校内开展扶助贫困生活动,在校外开展扶助贫困家庭活动、三进三同活动,结穷亲活动等(有图片)。

(12)优质服务活动:定期开展教育服务进社会、进家庭活动,开展短信电话服务家长活动,树立教育就是服务的思想,落实学校服务到位的工作理念(有图片)。

(13)创建宣传活动:充分利用各种媒体手段,进一步做好创建活动的宣传发动工作。利用板报、橱窗、“校园之声”广播站、校园电视闭路系统、升旗仪式、校园网等进行广泛宣传,在校园内醒目的地方设臵永久性标语,在学生活动的地方设臵文明标牌,营造创建氛围,使我校创建活动深

入人心(有图片)。

(14)文明细胞建设活动:在教师中深入开展“文明科室”、“五好家庭”、“优秀党员”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“先进班主任”、三八模范女教师、优秀党员、教师梯级培养工程评选活动,在学生中开展“先进班集体”、“先进团支部”、“文明寝室”、“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”的评选活动,在半期和期末评选成绩优秀学生,加强文明细胞建设。

2、认真学习,健全制度,优化队伍

学校坚持每周一次集中学习党的十七大报告、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《学习实践科学发展观简明读本》、《教育系统学习实践科学教育发展观读本》和胡锦涛等中央领导同志重要讲话。通过学习,全体党员干部、教师深刻领会科学发展观的科学内涵与精神实质,认识到精神文明建设在学校工作中的重要性。将文明单位创建活动和党建活动有机结合起来,以推进服务型机关党建为目标,在着力推进科研强校的同时,创造学校党建特色。

继续深入开展“党员先锋工程”活动。广大党员积极投身到活动中,争当教学能手、科研骨干、育人标兵、服务表率、学习模范,充分发挥党员队伍的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。以提高领导干部的服务意识、转变工作作风为重点,努力建设学习型、服务型、创新型和政治素质强、业务精、作风硬的干部队伍。

学校从立足长远、促进科学发展的要求出发,突破限制

我校教育科学发展的机制束缚,重点制订和完善符合我校教育科学发展的一系列措施、规章制度和体制机制,通过“废、改、立”,建立和完善了《学校管理人员责任要求》、《教师“十不准”》以及《党风廉政建设制度》、《学习制度》、《环境卫生制度》、《安全保卫制度》、《考勤制度》、《领导班子议事制度》和《三会一课制度》,并将制度汇编成册、上墙,形成制度管理成果。为了进一步加强师德师风建设,提高教师职业道德素养,学校制订了《师德师风建设活动实施方案》和《教师违反职业道德实行一票否决的细则》,通过制度管理,规范教师执教行为,努力建设一支师德高尚、作风优良、业务精湛、人民满意的教师队伍。

3、深入调研,开展活动,促进提高

为确保学习实践活动和创建活动见实效,真正解决实际问题,全面提高办学水平,学校围绕“科学发展、质量强校、人民满意”主题,以活动为载体,采取多种方式深入开展调查研究。学校领导班子在抓校园建设,抓办公条件改善,抓教研教改,抓教学质量,抓教风行风的扭转等方面作了大量工作,取得了卓有成效的成绩。学校班子成员深入班级,走进教室里、师生中进行调查研究,了解学校科学发展的前景和途径以及制约发展的瓶颈;了解教师的呼声和疾苦,实地听课,与教师们一起研究如何提高课堂教学效益,督促教师做好常规教学的“六认真”工作;通过对学生问卷调查,了解学校办学行为是否端正,教师是否爱岗敬业,有无乱收费现象,道德教育和安全教育是否经常并有成效等等。向教师和社会知名人士发放征求意见表,广泛征求意见,让他们

为学校教育发展献计献策。召开学校管理经验交流会,相互交流,取长补短,掀起学校领导谈管理、教师谈管理,人人懂管理、抓管理的热潮。组织中青年教师教学比武和综合学科教学研讨活动,尝试课堂教学改革,提高40分钟教学效益,夯实基础,促进提高。组织教师开展有益活动,如三八座谈会、乒乓球、篮球比赛等,为教师提供施展才华的平台,激发教师工作热情,提高工作积极性。组织优秀教师教师赴名校参观学习,借他山之石,大胆尝试,开展课堂教学改革,达到全面提高教学质量之目的。通过系列活动,对照科学发展观要求,切实找出工作中存在的不足和问题,着力转变工作中不符合、不适应科学发展的思想观念,研究解决束缚和制约科学发展的问题,从而不断完善自我,强化学校内部管理,努力改善办学条件,加大教改教研力度,提高教育教学质量,达到创办人民满意教育之根本目的。

4、突出重点,整改落实,科学发展

按照贯彻落实科学发展观的要求和创建文明单位的需要,进一步明确我校教育科学发展的方向、办学思路和工作方法,我们具体办了以下实事:

(1)积极消除危房,进一步改善办学条件,加固维修了学校教学楼。

(2)加强学校配套设施建设。硬化运动场、篮球场,结束了师生户外运动“晴天一身灰,雨天一身泥”的历史;改善了学校环境面貌和教学、生活秩序。

(4)绷紧安全之弦不放松,实现校园零事故发生。学校在抓安全管理方面,除常规督查之外,首先是学校与分管

领导、教师、班主任层层签责任状,将安全责任层层分散落实,做到安全人人有责,抓安全管理时间上不留空档,空间上不留死角。要求加大安全防范教育的力度,增加学生的自我防范、自我保护意识,增加教师的安全责任感及自我保护意识。加强安全责任的追究力度。正是学校自上而下全员重视,学校才没有出现一起恶性安全事故。

(5)高举质量旗臶不动摇,教学质量稳步上升。我们一是从抓常规管理入手,每周组织学校领导进行常规督查,督查以听、看、谈、问的方式,全面了解教师的教学进度、教学效果和精神状况,了解各班的管理状况、安全状况。每次督查的各项内容都以量化的方式折合成分数,实行量化管理。二是抓教研教改促质量提升。教研教改活动说到实质就是教育系统的科研。教学活动是一门面对活生生生命的双边活动,传统的教学活动固然有其值得学习和发扬的东西,但也有令人窒息的、扼杀学生天性、创造性、好奇心的“惰性气体”,如何让教师适应不断变化发展的新形势下的教学,适应信息网络时代学生高速接收外界信息形势下的教学,这是摆在我们教育工作者面前的新课题。为了不断提高教师的教学艺术,激发教师积极投身于教研活动之中,学校定期开展教研活动,此外,还要求以教研组为单位开展教研活动,对在教研活动中涌现出的积极分子,学校除进行表彰奖励外,还在晋职、晋级之中,干部选拨之中优先考虑。教师的优质公开课,教师发表的论文,学校都按制度兑现奖励。学校在抓教学质量的过程中面向全体学生。开学初,学校与班主任签订目标管理责任状,责任状中就专门有质量目标,尤

其强调毕业班的质量目标。

(6)加强对外宣传,扩大涪陵十七中教育影响。学校十分注重教育宣传,将宣传工作写入年度工作计划,制订宣传方案,把握正确的舆论导向,将教师引导到“务正业”的轨道上来。

(7)后勤财务管理及规范办学行为上不踩红线。后勤及财务管理上自设监督机制。在学校的财务开支上,大宗开支在报学校领导批准之前,首先必须开会讨论通过;一般性开支也都有协管领导及财务人员参与监督。对不合理的开支,学校首先把关,然后由中心学校最终把关。端正办学思想,依法依规管理。①不能收的费用我们坚决不收。②不出台与上级政策相抵触的规定,上级明文禁止的我们坚决不踩红线,不强制学生订阅报纸及书刊。③严格按教育部的要求开科开课。④不搞有偿补课。⑤不发放无政策依据的各种补助

(8)德育居首,努力培养学生良好的道德情操和行为习惯。学校的根本任务是育人,我们始终将德育工作放在首位,认真落实《未成年人保护法》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规,切实加强学生思想道德教育和行为习惯养成教育。

在开展“八荣八耻”社会主义荣辱观学习教育的同时,结合《中学生日常行为规范》,把“八荣八耻”进一步细化,使学生明白:以遵规守纪为荣,以破坏纪律为耻;以穿着整洁为荣,以打扮妖艳为耻;以文明用语为荣,以随口脏话为耻;以行为端庄为荣,以打架斗殴为耻;以勤奋学习为荣,以贪图玩乐为耻;以健康饮食为荣,以抽烟喝酒为耻;以尊

敬师长为荣,以顶撞教师为耻;以爱护校园为荣,以损坏财物为耻。

自编学生易记易懂的儿歌《每日歌》:“轻言慢步,举止文明,远离危险,自爱自尊,关心他人,幸福自己,校园和谐,共享温馨……”,字字句句对学生的教育起到了潜移默化的作用。以课外活动为载体,通过培养学生兴趣,陶冶学生情操,张扬学生个性,积极转化差生。

在师生中开展献爱心活动,学校领导率先垂范,教师积极参与,向贫困生、身患疾病的学生和灾区捐款,也给学生们上了一堂深刻的感恩教育课。举办黑板报竞赛以及师生对班级民主评议活动,培养了学生荣辱观和民主意识。不断完善学校管理制度,坚持管理育人。由学校团委牵头,结合学雷锋日、五四青年节、12.9等庆祝活动,举办学习专刊,组织学生参加公益劳动,对学生进行传统教育和行为习惯养成教育。注重毕业生和“留守学生”的教育,各班主任花费了大量心血,取得了良好效果。我校学生良好的行为习惯正逐步养成,促进了校风、学风的根本好转。

四、主要成绩和荣誉

专项表彰接踵而至,综合评比屡创佳绩:连续6年获涪陵区高考质量二等奖,连续5年获涪陵区义务教育质量一等奖,连续四年高考上线率居全区同类高完中第一名。获得了“重庆市综合高中试点学校”、“重庆市示范食堂”、“重庆市A级食堂卫生单位”、“重庆市平安校园”、“涪陵区重点中学”、重庆市职工书屋、“涪陵区师德师风先进集体”、“涪陵区义务教育均衡发展先进集体”、“涪陵区绿色学校”、“涪陵区模

范职工之家”、“涪陵区民主管理示范学校”、“涪陵区校务公开先进集体”、“涪陵区爱国卫生先进单位”、“涪陵区体育传统项目学校”、“涪陵区信息技术示范学校”、“涪陵区办学水平督导评估优秀学校”、“长江师范学院教学实习基地”等荣誉称号。

五、存在的问题

学校的发展速度带来了学校新的问题,一是留守儿童的管理教育问题,既是一个社会问题,更是学校教育有待全新研究的问题;二是教师专业发展需要人财物的支撑,而培训经费投入不足,岗位编制有限,导致无法进行校外培训与交流;三是在社会转型时期,面对市场经济的诱惑、社会矛盾的冲击、让社会如何尊师重教,让学校如何守住教育净土、让教师如何敬业乐教,这是一个普遍的行业问题;四是如何处理新课程改革的推进,高考工作的压力与学校改革的推进、教师观念的转变;五是学校教育理念、管理水平与举办大校、名校、重点校还有一定差距。

六、学校未来

涪陵十七中全体教师通过创建市级文明单位和重庆市重点中学使我校的办学条件,内部管理以及教学质量都发生了巨大变化,所取得的成绩受到上级领导的好评,得到了当地群众的充分肯定。我们将以科学发展观为指引,以文明单位创建活动为契机,再接再厉,不断开拓创新,努力开创涪陵十七中教育更加美好的明天。

第二篇:十七中标准化建设汇报材料

福鼎十七中推进义务教育标准化建设实施情况

汇 报 材 料

根据我县《关于推进义务教育标准化建设的通知》精神要求,我校作为第二批义务教育标准化建设示范校在2009年完成建设任务,为此,我校成立了以董喜荣校长为组长的建设工作领导组,加强了对此项工作的领导和管理,现将实施情况进行总结汇报如下:

1、认真学习,统一认识,加强领导,确保此项工作的顺利实施。

根据黎科教函「2007」7号和「2008」1号文件精神,为促进我校义务教育在普及的基础上实现新的发展和提高,我们认真学习文件,成立了以董喜荣校长为组长、其他中层领导为成员的建设工作领导组,加强领导,确保此项工作的顺利实施。

2、现阶段,我校在普及程度、校舍建设、教育教学设施设备、教育管理、课程设置、校本教研、教研质量等方面的工作情况如下:

(1)、普及程度:我校为初中学制三年制,近年来,我校的初中适龄儿童入学率为98.6℅,残疾儿童入学率为100℅,巩固率为98.8℅,辍学率为1.2℅,16周岁人口中初中教育完成率为100℅。

(2)、学校布局方面:我校规模为三轨制9个班,实行寄宿制办学,学校班容量在50人以下(40人以上7个班,40人以下2个班,全校428名学生)。

(3)、校舍建设方面:

A、学校校舍为20世纪70年代建造的土木结构平房为主,共 30 间教室、28 间宿舍、38间教师办公室;新建的有5间会议室(多媒体教室)、5间电脑室等,学校有比较完善的校舍维修长效机制,多年来,虽经常性的对校舍进行修缮,由于资金的严重短缺,目前仍存在有D级危房18 间,存在着严重的安全隐患。

B、我校建筑面积为3015平方米,生均7.04平方米,符合标准;

C、实现了班班有教室,有满足教育教学要求的实验室2个、准备室1个、仪器室2个、化学药品室1个、计算机教室1个、图书室(阅览室)1个、体育器材室1个等。

D、生活用房:学生食堂按就餐人数,每生使用面积平方米;厕所生均平方米,男生每40人一个蹲位,们23人一米小便槽,女生男生每25

人一个蹲位;住宿生生均居住面积平方米,有满足学校必需的其他生活用房,如:开水房、杂物储藏室等。

E、行政用房:教师人人有固定的办公地点和专用的办公桌、柜。各种办公室与教师宿舍共用。

F、学校有必要的运动场,环形跑道400米,直道为100米。

(4)、教育教学设施设备方面:

A、教学仪器:学校物理、化学、生物教学仪器设施设备达省Ⅱ类标准,数学、地理、历史等科目教学仪器达省Ⅲ类标准,有自制教具若干;仪器完好率达96℅以上,使用率达97℅以上。

B、信息技术经验级电教设备:学校有必要的满足教育教学需要的电教设备,包括收录音机10台、投影仪(幕)8套、29吋电视机4台、34吋电视机1台、DVD机4台、新购130万像素录像机1台;有多媒体教室1个,主要用于英语教学和公开课教学使用,拥有31台电脑的微机室1个,多媒体教室占班级总数比例达到15℅以上,于2008年3月实现了网上办公,建立了学校网站。计算机生机比达到15:1,通过教师博客和学校网站,使教学资源库存量达到150G以上。

C、图书资料:学校图书室拥有图书9123册,生均图书为21.3册;学校所定各类报刊杂志数量为30余种。通过网上活动,使我校的影像资料可以满足教学需要,电子图书共100余册。

D、文体器材:学校有音体器材达省定Ⅱ类标准,各类设施设备完好率和使用率均达95℅以上。

E、办公设施设备能满足教师学习、办公的基本需要。

F、基地建设:学校在皇后岭建设有德育经验基地。

(5)、经费保障:

A、经费投入:按照县要求执行。

B、教师工资实行县政府统筹,按照国家规定的工资标准和各种津贴补助执行;教师工作、生活情况得到有效改善。

C、进发使用、管理:属于农村义务教育经费保障机制中的个性资金做到了专款专用,无截留、滞留、挤占和挪用现象;完善了“两免一补”机制,对农村困难家庭子女实行资助制度;学校收费行为规范,严格执行标准,经费使用合理,能确保学校正常运转。

(6)、机构与队伍建设:

A、在东阳关镇政府有专职副镇长负责义务教育工作,学校机构设置及各类人员配备、结构比例等均少于编制标准,学校仍存在有编不补的现象,教师的专业水平不能满足学校教育教学需要。

B、学校仍存在有代理教师3名,自雇工友1名。初几位老教师外,教师基本具有相应的教师资格,有3位教师不达规定学历,专任教师中本科以上仅达12℅左右,在专业技术职务中达中教一级的有5人,中教二级的有19人;学校建有骨干教师培养机制,100℅的教师去vdele计算机等级证书、信息技术培训证书、继续教育证书;全部取得了普通话合格证,有10℅左右的教师能用普通话进行教学活动。

C、校长队伍:校长已经接受岗位培训和提高培训,由县级人民政府教育行政部门依法聘任,符合国家规定的任职条件。

D、师德建设:学校重视师德建设,教职工100℅能遵守教师职业道德规范,为人师表,社会家长和学生对教师整体师德情况评价良好。广大教师能尊重学生人格,不歧视,无体罚学生或变相体罚学生现象。

(7)、教育管理:

A、义务教育实行“以县为主”的管理机制,经费、教师队伍、学校设置、设施配备等以县为主统筹管理;坚持依法治教,教育法制工作有制度、有落实,教师普法和学生学法教育符合省定要求;我校无重点班等违规现象;学校有符合本校实际的各项常规管理制度,落实较好,安全工作制度健全,有应急预案措施到位,职责明确,近三年无重大责任事故。

B、学校管理遵守国家法律、法规,实行民主规范管理,坚持德育为首的指导思想;注重开展社会实践活动和心里健康教育,注重学生的养成教育;在寄宿制管理中安排有专人负责,安全、卫生、食宿管理有制度、有措施,成效显著;学校无留级现象,万恶开除学生现象,严格规范学生在校作息时间,保证学生的课外活动时间,积极开展文化娱乐活动;科学评价教师,不单纯以升学成绩和升学率奖惩教师;学校学籍管理规范,政逐步建立学籍管理电子化。

C、教学管理:教学管理制度完备,已经形成了学校、处室、教研组、备课组的管理网络;积极推进评价与考试制度改革,对教师实行“十星级教师”评价模式,对学生评价实行考试成绩等级评价制度和资助学习小组积分管理办法;评价工作得到了师生的广泛认同。

(8)、课程实施与素质教育:

A、国家课程实施:严格执行国家课程设置方案及标准一切,开全课程、开足课时,坚持落实学生每天参加体育锻炼一小时制度,对学生能不定期的进行劳动技术教育或社会实践活动。

B、地方课程与校本课程实施:学校开设有以《写字课》为代表的校本课程。

C、在教材的选用上有县局把关,教师队伍健全,有一批能承担课程改革试验培训和指导工作的骨干教师和校长。

(9)、学习化学校建设方面:

A、制度建设:校长是校本研训工作的组织者和第一责任人,能亲自组织、指导并参与实施过程;学校校园周边环境良好,无网吧、歌厅等不利于学生健康的场所;学校与家长、社会建立了密切的联系,学校资源向周边各村开放,有力的促进了周边精神文明建设。

B、校本研训:学校有校本研训工作制度,通过互联网使学校拥有能服务于教师和学生发展的各类资源。

(10)、教育质量:

A、教育质量:能按时完成国家课程标准一切的教育教学任务,毕业率、学生道德行为合格率、学生体质健康达标率均达到100℅;学生个性特长得到充分发展,在按规定参见的竞赛及其他比赛活动中,学生成绩优良;学科教学成绩达到国家规定的基本质量一要求

B、在当地政府部门组织的行风评议中,得到了社会认同,群众满意率高,学生的素质得到了较大的发展;在学校工作中的各种难点、热点问题能得到有效解决,多次受到上级有关部门的肯定与表彰。

以上是我校在推进义务教育标准化建设活动中的一些基本情况,请各位领导多多指导。

第三篇:文明单位汇报材料

尚文明新风 扬文明精神 树文明形象

一、简介

二、精神文明工作开展情况

(一)建立长效机制 兴精神文明之风

几年来,我队为了切实加强对精神文明建设工作的领导,把精神文明建设的各项工作落到实处,不断完善制度,建立精神文明建设长效机制。

一是坚持党政一把手为文明创建第一负责人的制度,把文明创建列入全队工作的重要议程。我队文明创建领导小组一直由指导员亲自任组长,队长任副组长,并设置专门人员和办公室,在指导员休假时由队长主抓,确保精神文明工作常抓不懈。本着文明创建与生产经营工作‚统一部署,统一检查,统一考核‛的原则,领导小组坚持每季度检查考核一次工作。

二是健全了文明创建工作机制。围绕精神文明建设,我队成立了精神文明建设小组,并明确了指导思想、工作思路、工作目标、工作责任。同时,将精神文明建设的任务目标层层分解到各部门、班组、井站、个人,形成了党政统一领导,工会、团支部及青年积极参与,各班(组)共同配合,全体员工积极参与的精神文明建设网络,保障各项活动的有序开展。

(二)夯实党建基础 奠精神文明之石

勤政廉政是德政之基,善政之要,执政之魂。我队要求干部、党员,以‚群众‛为圆心,以‚勤廉‛为半径画圆,‚做发展的带头人,当群众的贴心人‛,多干事,干实事,作践行精神文明的模范榜样。

一是把‚四好班子‛与精神文明建设相融合。我队以‚四好‛班子建设为目标,深入开展‚四强四优‛创争活动,班子成员严格按‚严于律己、宽以待人、不掠人功、不讳己过‛十六字座右铭开展工作,强化‚忧患意识、大局意识、责任意识‛,加强‚六讲六高‛的思想建设、‚三不争‛的名利观建设、‚三避免‛的作风建设;以‚五深入‛、‚四坚持‛作为不断强化执行力、团结力、创新力、协调力、推动力建设; 以‚思想常见面、工作常商量、情况常沟通、生活常关心‛,坚持‚三重一大‛民主商议采油队的各项工作,实现了班子成员的综合素质、管理能力和管理艺术的全面提升,把队班子真正建设成为群众信任和员工拥护的‚四好‛班子。在民主测评考核中,优秀率达到96%以上。

二是把‚五星支部‛创争与精神文明建设相融合。我队党支部坚持以人为本认真践行科学发展观,以扎实开展创先争优活动为工作主线,以建设‚五星党支部‛为创争目标。在认真落实‚三会一课‛制度基础上,创新开展不限时间、形式的‚微缩党课‛学习机制;在做好党员发展工作基础上,创新实施党员成长‚五部曲‛工程;以党员‚承诺、践行承诺、兑现承诺‛在岗位创先争优,争当‚季度十好‛党员提升党员素质,树立党员形象。同时,还积极做好党建带工建、团建工作,激励和鼓励团员青年向组织靠拢,与党员一起在生产一线发挥主力军作用。

三是把党员责任区与精神文明建设相融合。我队党支部以班组为界划分了党员责任区,责任区覆盖率100%,开展了‚党员五联系‛、党员承诺、亲民计划为主要内容的‚党员辨识主题活动‛;开展党员责任区创先争优‚365‛行动,党支部制定了《365创先争优先锋手册》,每名党员人手一册,让党员带领群众积极投身 ‚党员先锋岗‛立标活动,立足岗位真正做到‚四优‛‚五个带头‛树起党员的形象。

四是把党风廉政与精神文明建设相融合。我队党支部建立了三级廉政教育监督体系,即‚签订责任书、承诺书‛——廉政教育学习结合‚清风提醒谈话‛——星级党员责任区评比‛。起草了《党支部廉政承诺书》,提出了七项责任范围及三项责任追究,包括队领导、行政管理人员、代运行队伍管理人员全部签订了承诺书。开展了‚重点案例警示周‛等廉政教育活动,让每名管理人员和党员干部做到自重、自省、自警、自励。同时,党支部多管齐下运用物质载体、活动载体、网络媒体增强廉勤文化活动的吸引力,开展温馨提示法、对比教育法、寓教于乐法、清风谈话法、正反警示法五种方法,增强廉勤文化活动的感染力。

(三)加强道德建设 育精神文明之气

我队在道德建设过程中,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,以抓思想道德建设为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求.以社会公德、职业道德、家

庭美德为着力点,在干部员工中形成普遍认同和自觉遵守的行为规则,推动队伍精神文明建设不断发展。

一是教育学习,思想引导。我队开办‚道德讲堂‛,通过组织干部员工学习传统国学、了解警世法规、阅读醒世书籍、牢记励志警语的方式,为员工提供了《六个为什么》、《员工突击》、《仿宋字贴》等100余本书籍资料,不断培养员工诚信、敬业的职业态度,逐步提升员工思想道德素养。

二是树立形象,模范引领。我队按公民道德建设纲要中要求在全队大力提倡‚爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献‛的基本道德规范, 开展了‚金牌员工形象标准‛大讨论活动,形成了独具特色的‚金牌员工九大形象标准‛,连年评选‚金牌员工‛,激励干部员工积极争做‚一个有道德的人‛,使他们赶有方向,争有目标。

三是创新载体,营造氛围。我队为使员工思想道德提升常态化,以思想政治工作为载体,开展‚双高‛大讨论等专题警示教育活动;以‚比学赶帮超‛活动为载体,开展‚免检井站‛、‚岗位达人‛等创争活动;以‚扶贫帮困‛活动为载体,开展‚学习雷锋精神 争做道德公民‛活动,使我队形成立足本职岗位助人为乐、敬业奉献、锐意进取、提高能力素质的良好风尚。

(四)开展文化建设 塑精神文明之魂

我队将精神文明建设与企业文化建设紧密结合,以企业文化建设‚七个一‛工程建设作为精神文明建设的具体体现,两者相互完善,互相补充,形成合力。

一是将科学发展观渗入企业文化,将‚严、细、实、恒‛为内涵队“起点”文化进一步升华,横向完善了‚3E精细化管理文化‛‚执行文化‛‚三四四五安全文化‛等子文化,纵向上形成了各班组的班组文化和安全文化。

二是提升全队干部员工综合素质。针对‚三支人才队伍‛采取侧重点不同的学习培训模式,开展操作岗‚六个一‛培训模式(每日一题、每周一次事故预案演练、每月一培训、每月一考核、每季度一次安全消防演习、每年一次综合考核)、技术岗‚四学习‛培训模式(专业培训学习,自我强化学习,专业轮岗学习,导师带徒学习)、行政管理‚四个会‛培训模式。

三是以‚比学赶帮超‛活动为载体,抓好日常培训基础上还根据生产需要见缝插针开展‚晚间课堂‛‚专家讲坛‛‚吴登亮工作室‛等活动解难题,开展每月‚免检井站‛创争,每季‚技能达人‛擂台赛,为员工搭建检查培训效果、切磋交流找差距、亮绝活展风采的舞台。

(五)牵手油地共建 开精神文明之花

我队把加强民族团结教育作为精神文明建设重要工作来抓,正面宣传教育突出‚三个增进‛、‚三个人人‛,引导干部员工牢固树立‚三个不离开‛思想,增强爱疆、建疆的责任意识,增强干部员工作为塔河油田主人翁的荣誉感、责任感和使命感,积极共建为塔河美好的明天营造和谐的发展环境。

一是我队通过报告会、座谈会、知识竞赛等多种形式,组织全员认真开展马克思主义‚五观‛、‚四个认同‛和‚三史‛等教育,增强

干部员工维护民族团结、维护社会稳定的自觉性和责任感,促进各族职工互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解,始终做到同呼吸、共命运、心连心。

二是我队扎实开展‚热爱伟大祖国,建设美好家园‛主题教育,我队团支部组织团员青年持续到塔里木乡红蜻蜓小学的开展义务支教活动。在开展民族团结教育月活动中,每年‚六一‛儿童节都给红蜻蜓小学小朋友送去学习、体育用品及服装、食品等节日礼物,并与小朋友联欢庆祝节日。

(六)维护社会治安 保精神文明之境

一是抓法律、法规教育,提高员工法律意识、法规观念。我队在‚55普法‛、‚65普法‛普及教育过程中,重点开展了职工最关心的生产安全法规、职工权益保障、妇女权益保障法等法律法规以及厂、队相关规章制度的学习,引导大家学法、懂法、用法,自觉遵章守纪。为强化宣传教育,通过制作了法律展板、知识竞赛、试卷等,以及向每一名员工下发了中国石化普法丛书《安全生产法律法规边学边练学习》形式,增强了员工法律意识,有效地保证了生产经营的正常进行。

二是加强油田安全保卫,打造生产安全环境。根据采油厂的统一部署,我队制定了相关制度,成立了队级防暴队,并做好日常应急防暴演练,在特殊时期立即启动执行队级防恐防暴机制。队伍实施准军事化管理,落实了队领导夜间值班制度,落实了所有井站特殊时期的口令、防暴制度,所有防暴队员手机24小时开机处于待命状态,并由队领导、安全员带队不定期进行夜间安全防暴检查,保证了油田安

全保卫工作的顺利进行。

三是大力开展专项活动,提高员工安全意识。我队安全工作以‚七想七不干‛为主线,以‚四十查找、双十选树‛活动为载体,从安全意识转变上做文章,在安全技能培训上下功夫,让员工将安全从‚要我安全‛到‚我要安全‛发生根本转变,实现队伍本质安全目标。在安全监督员到井站查隐患的基础上逐步形成了岗位员工‚自纠隐患,自曝未遂‛的‚四十查找,从我做起;双十典型,向我看齐‛的良好局面。

(七)强化环境建设 建精神文明之家

我队在精神文明建设中,始终把重视‚硬件‛建设,抓好环境的绿化、美化,把塑造单位良好形象当作重要工作来抓。

一是狠抓清洁生产,倡导低碳生活。我队清洁生产工作结合现场实施七项优化措施实现了立体节能减排。即:优化机采井工况合理安排开关井节电;优化机采井‚六率‛高效节电运行;完善注水管网、污水再利用等节水措施;优化生产方式节电、节气、降低成本;原油的密闭运行,降低倒运量,减少路途和储罐的蒸发损耗;优化掺稀井掺稀比,开展化学降粘实验,实现降低稀油用量及稀油运输损耗;采用集中掺稀流程密闭掺稀和生产减少运输过程中的原油损耗和跑冒滴漏造成环境污染。

二是创建文明、整洁、优美的工作和生活环境。我队在办公区开垦绿化带500多平方米,植树200余株创造良好工作环境;每年对全员进行健康体检,开展常见病预防专题讲座,开展工间操等体育活动

提高了员工的健康素质;制定环境卫生管理制度,定期对生活区、工作区检查考核,为干部员工创造了优美工作生活环境。

(八)抓实生产经营 结精神文明之果

与西北油田塔河采油二厂同时诞生的我队,在成长壮大过程中,薪火相传继承发扬老一代石油人的优良传统,勇于创新管理不断积淀文化底蕴;十年磨剑,锤炼形成丰富精神内涵的‚启点‛文化体系,成为干部员工‚高效执行每一刻,敬业服务油井每一天‛的动力源泉。干部员工秉持‚精雕细琢每件事、创新超越每一天‛核心工作理念,依靠观念创新、管理创新和技术创新,积聚队伍持续发展力量,在戈壁荒漠建功立业,连续四届蝉联中石化‚金牌采油队‛,在西北油田的创业发展中留下了一串串闪光的足迹。

我队围绕原油中心任务认真落实‚一岗双责‛,不断完善管理制度。在精神文明建设过程中,把企业文化建设发展贯穿于‚三基‛工作的方方面面,创新探索出 ‚四位一体‛油藏管理、‚一井多策‛油井管理、‚3445‛安全生产管理、‚257点检‛设备管理、‚三帐三库‛‚六个一‛的成本管理、准军事化和3E精细化的‚双化‛队伍管理、‚创先争优365‛党员责任区管理、‚‘四诊’‘五味’‛思政工作法等管理亮点。我队扎实的基础工作,实现建队十年连续六年保持了百万吨原油产量,年年超产,累计生产原油984.63万吨,实现了建队以来安全生产无事故,不断刷新超越原油生产崭新标尺,不断书写建功立业壮美华章,结出了芬芳四溢的精神文明之果。

第四篇:文明单位汇报材料

创建“文明单位”工作汇报材料

市文明办领导:

我单位自xxxx年被市文明办命名为文明单位以来,不断在实践中创新,在创新中发展,精神文明建设稳步发展。在过去四年的精神文明建设中,我们以中国特色社会主义理论为指导,全面贯彻落实科学发展观,重点抓了以下几方面的工作:

一、加强措施建设,提高文明意识。

1、加强领导、明确责任。我们把开展精神文明建设活动作为一项重要政治任务,作为一把手工程来抓,纳入重要议事日程,制定了《精神文明建设工作方案》、《精神文明建设长远规划》、《文明建设管理网络图》、《创建文明单位方案》等指导性管理方案。成立领导组织机构,建立领导干部抓活动责任制,实行了文明建设网络管理,即将职工生产经营范围和居民区分区管理,党政班子成员各包一个区,精心组织,周密安排部署,做到各尽其职,各负其责,形成齐抓共管的工作格局。

2、强化教育,提升素质。坚持以人为本,从抓思想教育,转变观念入手,加强对职工群众建设社会主义新林区的教育。我们制定了《文化进家庭,文明进家庭活动方案》、《创建学习型、争做学习型职工方案》、《女职工“建功立业,素质提高”方案》,通过多种形式启发引导广大职工群众爱祖国、爱林区、爱家乡的情感。注重教育的灵活性、实效性、1

区分层次,明确重点,深入学习贯彻党的方针、政策和法律知识,学习落实了《公民道德建设实施纲要》,大力加强未成年人思想道德建设,积极开展以“根除陋习做新人,崇尚文明做贡献”为主题的社会实践教育活动,彻底摈弃封闭传统的旧观念,旧习俗,树立发展创新的新思想、新理念,促进人的综合素质全面提高。

3、广泛宣传,营造氛围。通过召开全所动员大会等形式,学习传达上级精神,全面做好思想启动。通过广播、板报、标语等舆论载体,大力宣传精神文明建设的重要意义,明确目的要求,营造良好氛围,让新文化、新思想、新事物深入人心,达到每个家庭参与,每个成员都熟知,确保活动覆盖面。

4、服务指导,整体推进。工会、共青团组织充分发挥职能作用,积极组织开展健康向上的文化、体育活动,力求形式新颖、丰富多彩,不断陶冶职工群众的文化道德情操,帮助困难职工改善生活环境,提高致富本领,掌握一技之长,共同走向文明、和谐和富裕之路。

5、完善机制,务求实效。我们立足经营所实际,建立完善了《头道沟所环境建设管理办法》、《头道沟所公民文明守则》、《头道沟所绿化、美化、净化工作方案》和各个岗位、各层次人员的《创建文明单位考核细则》,大力倡导普及文明用语。制定和落实工作例会制度、检查评比制度和表彰奖励制度,确定明确的评比标准,使其有章可循,实现规范化、制度化管理,取得了实实在在的成效。

几年来,党政领导以科学发展观和新时期社会主义荣辱观为统领,全面贯彻落实省、市、局党委关于建设社会主义新林区的总体部署,加强精神文明建设,落实责任,丰富载

体,完善机制,精神文明建设取得了突出的成果。领导班子成员有些变动调整,但领导班子成员精神文明建设的总体思路没有变,精神文明建设的总体规划和部署没有变,稳定的机制和不断创新的思路极大的促进了我单位精神文明建设的发展。

二、全面加强职工思想道德建设,全方位推进精神文明发展。

我单位紧紧围绕胡锦涛总书记提出的新农村建设二十字标准和“八荣八耻”的荣辱观,加大创建精神文明的力度,牢牢把握每一个关键环节,层层落实责任目标,立足实际,抓好工作落实,推进新林区精神文明建设事业的健康发展。在加强职工思想道德建设教育方面的具体做法是:

1、明确意义目的。通过开展“文明进家庭,文明进林场”活动,使全场职工群众深刻领会社会主义新林区精神文明建设的意义和内涵,我们把握正确的发展方向,教育引导职工群众增强学习意识,努力探索新时期加强精神文明建设的新途径。

2、展现林区特色。通过利用一切先进文化阵地和一切精神文明创建成果,全面提升适应时代要求的精神文明程度,展现新林区特色,结合党委的“一场两队”活动,我们积极开展了职工文化娱乐活动,既丰富了职工的业余文化生活,也陶冶了职工情操。转变了职工群众的思想意识,通过大力宣传体现时代精神、优良社会秩序、文明社会风尚和高尚的社会情感,使精神文明创建工作呈现出新局面。

3、形成新文明风气。通过对职工群众的思想和行为规范的教育,切实改变旧的思想观念和不良的行为,摆脱陈旧了腐朽因素的困扰,继承优良传统,树立精神文明新风,形

成了文明健康、奋发向上的社会新风气。

三、加强了活动载体的建设

1、加强文化阵地建设,实施阵地推动。紧紧抓住建设学习型企业的有利契机。巩固成果,进一步加强图书室、图书角建设,并不断充实完善,更好发挥其传播知识、学习知识的基本职能作用。同时,利用办学习宣传栏等形式,教育引导职工群众增强学习科学文化知识的责任意识,形成一个学习的风气。

2、发挥骨干队伍作用,实施骨干带动。从党员干部、知识分子的家庭抓起,发挥他们的表率带头作用,为职工群众带个好头,作出样子。同时,继续实施好“党员责任区”、“党员服务区”等项活动,开展“一帮一”典型引路活动,以点带面、推动活动的全面展开。

3、开展文明竞赛活动,实施全民共建。结合创建精神文明场所竞赛活动,抓好活动延伸,量化目标,全面实施“两新”工程,即新的文化环境,新的家庭环境。深入开展争创“文明街道”、“文明家庭”、“文明职工”、和“文明户”等系列活动,分别制定落实了街道、家庭创建目标标准,把文明礼貌用语运到每个家庭实际生活当中,组织群众参与评比,坚持定期检查考核,半年进行一次评比,评选优秀、良好、达标定期检查考核,半年进行一次评比,评选优秀、良好、达标三个档次。经营所在居民区和场区设立了“光荣榜”,实行挂“流动红旗”的方式、方法,对优秀家庭予以表彰奖励,对差的给予亮黄牌,在全所范围内通报点名。并设立评比结果公开栏,进行张榜公布,以此更好地规范运作,相互促进,相互监督,取得了活动实效。

4、选树先进典型,实施示范带动。通过考核评比,注

重培养选树一批典型家庭、典型人物,并认真总结他们的经验,搞好宣传;组织全场家庭开展在房前屋后植树绿化活动,力争五年街道绿化面积达到100%,充分发挥他们的示范带头作用。对被评上的“优秀典型户”经营所免费为其定阅一份报纸或刊物。同时,坚持半年召开一次总结表彰会,对典型家庭、个人给予精神奖励或物质奖励,鼓舞先进,鞭策后进。

5、把握加强未成年人思想道德建设主题,实施学校家庭、学生联合互动。我们狠抓了未成年人思想道德建设,大力宣传“四自五爱”、“八荣八耻”,利用节假日开展活动,教育未成年人崇尚文明,树立正确的荣辱观和思想道德风尚。以学生促辅导父母的学习,以父母影响带动学生的学习,形成一个良好学习风气、提高全民文化素质。

四、加强了文明环境建设。

在文明环境建设上我单位不断加大投入力度,每年都要对场区、居民区、旅游区投入大量的人力、财力、物力搞建设。虽然单位没有生产任务,但所领导还是千方百计的挤出资金搞环境建设,使经营所的环境建设达到了绿化、美化、香化、净化的标准,xxxx年就投入资金2万多元,现在整个辖区内道路平整,街道干净,群众十分满意。

五、积极开展基层文化活动。

我单位积极响应上级的要求开展了基层文化活动,党政领导亲自参加,职工群众自编自演节目18个,在场区内演出10场,参加汇演两场,有2个节目被上级评为优秀节目参加了全局汇演受到党委林业局的好评。

四年以来,我单位的精神文明建设按照上级的要求取得了一定的成绩,完全达到了标准。但是距上级的要求多少还

会存在一些差距,我们有信心,在上级文明办的指导,在党委林业局的领导下,克服困难,开拓进取,争取更大成绩。

第五篇:文明单位汇报材料

创优质服务建文明单位

——忻城县中医院创建文明单位汇报材料

忻城县中医医院位于忻城县城关镇芝州一路39号。1972年原建于忻城果遂龙马,俗称“龙马医院”,1980年迁建到现址。是一所医疗设施齐全、中医特色突出又融合现代高新技术的二级甲等中医医院。

一、医院基本情况

医院占地7954㎡,业务用房5828㎡。主要建筑有四栋楼房:门诊楼、行政综合楼、旧行政综合楼、住院综合楼;截止至2013年9月30日,医院共有职工132人,医务人员有110人(副高职称2人,中级职称45人)临床共有执业医师44人(西医类别执业医师19人,中医类别执业医师具执业医师证19人),占执业医师总数的50%;护理人员有55人;药剂人员有8人;检验人员有5人;影像人员3人;行政、财务、后勤有17人。医院服务功能完善,设有急诊科、脑病科、内科、骨伤科、外科、肛肠科、妇产科等7个病区,实际开放床位98张。2012年,我院门(急)诊34625人次,出院2665人次,手术例数343例,住院分娩产妇909人次,全年业务收入1221.1万元。

二、文明单位创建情况

(一)高度重视、组织健全,创建工作顺畅运行

1、领导高度重视,完善组织建设。院领导班子高度重视文明单位创建工作,始终把创建工作摆在重要议事日程。成立了 “创建文明单位领导小组”,并根据创建要求,制订了文明单位创建工作规划、实施方案与措施,责任到人,任务到人,各负其责,各尽其能,形成领导亲自抓,层层抓好落实的局面,使文明单位创建工作在组织上得到了保证。

2、班子严格自律,干部率先垂范。面对日趋艰巨而繁重的卫生改革形势和工作任务,医院狠抓班子自身建设、思想和作风建设,以“讲政治增强驾驭力,讲团结增强凝聚力,讲宗旨增强号召力,讲纪律增强自制力,讲监督增强约束力”工作思路,促进班子成员思想上与时俱进,感情上融入职工,作风上求真务实,生活上严格自律,形成了坚强有力的领导核心。为文明单位创建工作提供了坚强保证。

(二)健全制度、强化管理,职工教育全面深入

1、建立建全管理制度,保障中医药特色优势的发挥。我院在医院发展规划中体现了以中医为主的发展方向,明确提出发挥中医药特色优势的具体措施,并将其作为科室考核的重要指标,强化落实。

2、优化人才结构,抓好中医人员队伍建设。中医医院要发挥中医药特色优势,中医医院要保持姓“中”,中医药人才是关键。我院合理配备领导班子、管理人员及中医药专业技术人员。

(三)狠抓业务、注重质量,医疗技术精益求精

1、加强临床科室建设,突出了中医临床疗效。

(1)开展优势病种诊疗方案制定和应用。

(2)开展中医非药物特色治疗项目达42项。2011年、2012年、2013年1-8月,非药物中医治疗人次占门诊人次比例分别为31.88%、14.24%、10.42%.(3)我院高度重视中医药治疗工作,2011年、2012年、2013年1-8月,我院门诊中药处方比例分别为49.45%、60.06%、60.39%,门诊中药饮片处方比例分别为15.18%、20.22%、25.29%。

2、强化重点专科,坚持名医名科名院战略

2010年,来宾市卫生局批准我院骨伤科为市级重点专科,2010年、2011年、2012年门诊就诊人次分别为2419人次、2714人次、3063人次,住院人次分别为498人次、553人次、630人次。脑病科、壮医科、肛肠科于2013年3月14日通过自治区审批,成为自治区第二批重点扶持专科,目前各科室规范建设正在进行中。

3、规范中药药事管理,确保临床用药安全。

4、推行辨证施护,彰显中医特色护理优势。

(1)在骨伤科、妇产科病区确立了优质护理服务示范病房,加强基础护理和健康教育,推行责任护士全程包干的优质护理服务模式。

(2)各科室积极开展整体护理和辨证施护。我院开展中医护理技术操作有:艾灸法、拔罐法、穴位注射、涂药法、穴位贴敷法、中药烫熨法、中药薰洗法等。

(3)制定了全院护理人员定期培训和考核,护理人员系统接受中医药知识和技能培训(培训时间≥100学时)达84%。

5、构建了中医预防保健服务平台,满足社会对中医新需求。

我院整合现有资源,成立治未病科,以体质辨识及其风险评估为主导,开展健康咨询与指导、健康干预等工作,提供“熏、洗、敷、灸”等多项中医治未病服务。

(四)创先争优、丰富载体,文明细胞枝繁叶茂

1、以中医文化为载体,树立人民群众心目中的中医医院形象。

我院在四十年的发展过程中,积淀了富有自身特色的中医医院文化,形成了“精诚、仁和、传承、创新”的医院院训,“艰苦创业、乐于奉献、团结务实、开拓创新”医院精神,以及“发挥中医特色优势,以病人为中

心,以质量为核心,为人民健康服务”的医院宗旨。近年来医院发展速度迅猛,是忻城县人民的平价医院,放心医院。1996年获得柳州地区“文明单位”,1998年获“爱婴医院”,2001年获“二级甲等中医医院”,2002年获“职工职业道德建设先进集体”,2003年获“社会综合治安先进集体”,2005年获“全区对口支援乡镇卫生院先进单位”,2006年获“先进基层党组织”,2010年获“来宾市科技进步三等奖”,2011年获“来宾市先进职工之家”,2013年获“来宾市厂务公开民主管理先进单位”等荣誉称号。

在环境形象体系方面,着重对临床科室中医药文化氛围的营造,在门诊大厅、门诊诊室、门诊走廊、候诊区和住院部大厅、住院病区走廊等均有中医药知识宣传,构成了我院一道道亮丽的风景线,让病人在治病过程中感受博大的中医药文化,培育群众对中医的认同感。

(五)加强内涵建设,提升综合服务能力

1、强化公益性质,主动承担社会公益责任

医院大力倡导合理用药、合理检查,减轻群众的医疗费用负担,缓解“看病贵”问题。积极参加政府组织的社会公益性活动。

2、更新服务理念,提供中医特色服务措施

倡导“人性化”服务,设置候诊椅、轮椅、中药免煎、微波炉免费使用等便民服务措施;对患者进行满意度问卷调查,全方位接受社会各界、群众、病人及其家属的监督。为了增加医院收费的透明度,医院对医疗收费、药品价格在电子屏上公布,让患者明白看病、放心就医。

3、提升应急能力

(1)公共卫生事件

成立医院应急工作领导小组,建立应急队伍,落实责任,积极参加县

府开展的地震应急综合演练和县卫生局组织的禽流感防治演练,提高各级、各类人员的应急素质和医院的整体应急能力。

(2)急诊急救管理

我院实施规范化的急救绿色通道,保障患者获得安全连贯的医疗服务。急救设备、药品100%处于备用状态,急诊医护人员能够熟练、正确使用各种抢救设备。

(3)加强医疗设备管理。

(4)实行院务公开,积极开展社会评价。①设置有院务公开栏、信息公开栏和投诉箱,接受医院职工的监督。②及时向患者公开新农合、医保政策。③院内按期开展患者满意度调查;院内设置投诉意见箱,对存在问题核查整改;医院聘请社会监督员,通过社会监督员的意见及建议,及时分析整改。

三、存在问题及今后的努力方向。

文明单位的创建工作是一项长期工作,虽然通过努力取得了一定的成绩,但也认识到存在的不足。主要表现在:医院业务用房紧张、平台发展受限、科研能力薄弱,医疗资源利用率不高,医疗护理质量和医疗文件书写质量需加大督查与持续改进力度;医院整体医疗技术水平与综合服务能力还有待加强和提高;发挥中医药特色优势作用及效果与中医药品牌有待进一步加强和着力打造等。

针对上述存在的问题,我院将充分利用好国家、自治区良好政策,团结动员广大干部职工,继续解放思想,求真务实,扎实工作,努力开创医院建设发展的新局面,为人民群众提供优质的中医药医疗卫生服务,为忻城县社会和经济发展做出贡献,为构建和谐社会贡献我们的力量。

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