集训总结

第一篇：集训总结

为了加强对教师队伍的管理,提高教师专业水平和综合素质，提升教师职业道德水准，推进我校的合育课堂改革与内涵发展，按照市教育局的统一安排，我校从8月23日至28日进行为期6天的教职工集训。现圆满完成了预定的各项任务，达到了预期目的。

一、高度重视，精心安排，确保集训有序进行。

学校校委会于8月22日召开会议，制定了集训方案，安排集训时间、集训形式及集训内容，成立了集训领导小组。为了搞好这次集训，确保集训效果，校委会对这次集训做出了严格规定：一是严格集训作息时间，规定了每天上午8：30-11：30、下午3：00-5：30的集训时间，为集训能预期完成提供了时间保障。二是严肃考勤纪律，实行点名制，每天两次点名。三是学习期间要求教师认真做好学习笔记，写好学习体会。

张勇校长亲自为本次集训做总动员，并为广大教师做了题为《让生命之花绚丽开放——谈如何做最好的老师》的报告。报告从感知层面与精神层面出发，阐述了做一名最好教师的必须具备哪些条件。并结合我校的实际情况，从教师的职业追求（学生、家长、同事认可，社会承认），教师应该具有的情怀（三心：童心、爱心、责任心），和教师的工作策略（每天的“六个一工程”）等方面诠释了如何做一名最好的教师。报告深入浅出、朴实形象、充满激情与活力，将理性的思考、真实的教育情感和高超的教育艺术融为一体。老师们反映良好，认为这样的报告与我们的教育教学现实很接近，启发大，收获大。

二、内容丰富，形式多样，确保集训收到实效。

8月23日，学校组织全体教职工集中学习课改经验。首先，由我校优秀班主任王双庆老师做题为《做一个幸福的老师》的演讲。在教师压力空前加大，收入偏低，面临职业倦怠的今天，王老师与广大教师重提幸福的含义是非常具有时效性的。王老师的演讲从幸福的意义出发，结合对教育的认识和自己的工作经历，给广大教师上了生动的一课，解答了广大教师面临的困惑，并为广大教师如何获得幸福指明了方向，使广大教师受益匪浅。

接下来由陈虎、李红、汤爱华和郭君妮等三位教师做课改经验交流汇报。陈虎老师班级工作的“五常”和“五有”理念具有原创性与创新性，使广大教师耳目一新；李红老师的课改小组管理独具特色，科学实用，含金量很高；汤爱华老师的五步展示法和郭君妮老师的如何上好语文课的技巧则是合育课堂建设的宝贵的经验财富，为大家提供了上课改课的法宝。通过这次学习，使广大教师的教育理念进一步提升，教学观念进一步改进，课堂教学改革的意识进一步深化。

8月24日，雷主席做了《向汪金权学习做人民满意的教师》的动员报告。汪金权是新时期人民教师的优秀代表，是全国教育系统涌现出来的师德模范，更是我校教师学习的典范。他扎根山区、淡泊名利的高尚情操、不畏艰辛、献身教育的崇高理想和事迹感动了每一位海中教师，大家决心响应号召，向汪金权同志学习，在平时的教育工作中以人为本、关爱学生、为人师表、无私奉献。下午，教务处举行了期末考试和中考质量分析会，肯定了在过去一年中教学工作中的取得成绩，也指出了教学中面临的问题和不足，客观分析了原因，提出了解决方案。这次的质量分析会，以数据说话，实事求是，是我校精细化管理的具体体现。

25日和26日，我校分别迎接了市纪委检查和组织了新生入学水平测试，为开学工作做了大量的准备工作。

6天的集训学习活动有章可循，有的放矢，有声有色，许多老师克服了生病、子女上学等困难，坚持参加集训，保证了集训的效果。

三、更新观念、与时俱进，确保集训适应教育改革的新要求

本次集训不同于以往集训，是在国家推行《中长期教育改革和发展纲要》的大背景下进行的，也是在我市开展争先创优活动，我校推行合育课堂改革的环境中进行的。因此，本次集训更具有针对性、科学性和创新性，更具现实指导意义。

23日上午唐委员宣读了创先争优的活动方案，彭校长做了创先争优的动员，统一了广大教师思想，深刻认识开展创先争优活动的重大意义，并为创先争优提出了明确的目的和具体要求。

24日，彭校长和刘委员组织大家一起学习了《中长期教育改革和发展纲要》，带领大家深入、完整、准确地理解纲要的重要精神，并号召大家结合《纲要》精神，解放思想，实事求是，大胆探索，勇于试验，通过改革创新使我校的教育发展更加符合时代发展要求，更加符合经济社会发展人才需要，办让人民满意的教育。

更值得一提的是，这次的先进表彰一改过去单一，笼统的模式，取消了优秀教师和积极分子的称号，分别推出了优质服务奖、教育质量奖和课改科研奖四个具体的奖项，使先进更有代表性，更加典型，也使得的评选活动更加科学、客观公正，更人性化。

总之，通过本次暑假集训学习，我们海慧中学全体教师提高了思想认识、转变了工作作风、端正了工作态度、更新了教育观念、鼓足了工作干劲，达到了预期的目的。我相信，在新学期里我们的工作将会更加出色，明年我校将会取得更大的辉煌！

第二篇：集训总结

集训工作总结

为了进一步加强师德师风建设，努力造就一支师德好、师风正、师纪严、业务过硬、作风扎实、德艺双馨的教师队伍，切实提高教育教学质量，根据上级领导部门要求，我校组织了2016年教师暑期集训活动。集训期间,全校教职员工都本着对学校发展负责、对自己负责的态度，对照先进人物事迹、对自己一年的工作进行了认真的反思，并谈了新学年工作的打算，表了决心，圆满完成了预定的各项任务，达到了预期目的，现将此次集训活动总结如下：

一、提高认识 扎实开展暑期集训工作

我校在8月27—29日进行了为期三天的暑期教师集训，成立了以江小波校长为组长的教师集训工作领导小组，明确专人负责此项工作，专门召开校办会研究落实培训日程安排、培训内容等事宜，并根据要求制定周密而详实的培训工作方案，做到早安排、早落实，定时间、定人员、定内容、定地点，为提高培训效率奠定了坚实的基础。

二、制度保证，强化管理，全力培训到位

为保证培训质量，制定了严格的考勤、考核制度，集中学习期间按时点签到，对教师培训情况认真记载。坚持集中培训与个人自学相结合，对教师学习笔记提出明确要求，从记录字数、学习心得等方面作出具体规定。

将暑期校本培训考勤、考核情况作为教师评优晋级和岗位津贴分配的重要依据。并将暑期校本培训情况反馈表入教师业务档案。

三、内容丰富，形式多样，确保培训质量

暑期校本培训工作的显著特点是内容丰富，形式多样，确保了培训的质量，对提高教师的理论基础和业务素质，端正教师的工作态度起到了积极的促进作用。

本次培训内容主要有：学习县领导讲话和刘局长在校长集训会上的主题报告；学习教育部关于《中小学教师职业道德规范》、《湖北省<中小学教师违反职业道德行为处理办法>细则》和市、县教育局关于开展“两学一做”及履职尽责等一系列文件；观看“拼搏的人生最美丽”典型事迹学习教育活动，个人对照典型事迹写出学习教育心得体会；④师德考核及结果公示；⑤学习《准则》《条例》精神、中国共产党领导干部廉洁从政若干准则；江小波校长作党章专题辅导报告。

积极开展新课程培训，学习东安河小学日常教学工作考核方案，学习新教材适应性及新教法教学设计。从教师课堂教学的实际出发，针对新课程背景下课堂教学的发展趋势对教师改进课堂教学、实现专业成长等方面进行实际操作指导。还开展专题研讨，对本学校新课程实施情况进行了反思，并在全校交流。

优化培训方式，采用个人自修与培训讲座相结合、分层与分学科培训相结合、校内外培训学习相结合、研讨与交流相结合等多种形式，确保了校本培训的实效性，采用集中培训、集体备课、观摩听课、组织竞赛等多种方式，激活了教师教研培训的内驱力，提高了培训效率。

从总体看，我校小学暑期集训工作取得了一定的成效，提高了教师的思想素质和业务素质，今后应对开展教师培训活动，提供教师各方面素质，努力创办人民满意教育。

东 安 河 小 学 2016年9月4日

第三篇：集训总结

集训总结

为期一个月的毕业军政集训即将结束，在这些日子里，有过很多感受，人总是慢慢长大，经历的事情越多，就会对心智的历练越多。当一个人的心都磨出茧子来的时候，还会有什么能让他动摇的呢？

这次集训是为了加强我们军政素质为以后能尽快适应部队打下更坚实的基础。本次集训主要有训练和教育两方面，因此我就从这两方面去谈一下自己的体会和感受。

训练方面： 这次集训的训练不仅仅是为了提高我们自身的队列素质，而更重要的事让大家学会怎么训。“你们要知道怎么练”，这是训练场上教官给我印象最深刻的就一句话。我们是即将进入部队带兵的，如果我们只是会做，但是不会教别人，不会组织训练，那么作为一个军官肯定是不合格的。通过这一个月的集训，不管是队列训练还是体能训练，我在教官那里学到了很多训练的方法。以前训练总是按照老套路去走，弄得大家积极性都不高。“训练时好好训练，休息的时候好好休息”，这也是教官经常给我们的话。以前训练态度都不端正，总是在那磨时间，训练时间过去了，可是没什么效果。而在这个月中，我也慢慢转变了自己的态度。我从教官的严肃活泼中慢慢体会到了“训练是好好训练，休息的时候好好休息”这句胡其中的含义，这让我端正了训练态度。烈日炎炎，泥土炙热，地热甚至穿透了半寸厚的鞋底，且不说训练了，就连在训练场上小站一会儿，衣服就会像从水里拿上来一样。难道因为天气酷热我们就不练了吗？不能，一定不能停下来，因为我们是共和国的军人，是世界上最坚强的战士。有着钢铁般的意志，“东练三九，夏练三伏”是我们的作风，“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”是我们军人的传统。在这个月的集训中，我们每天在炎炎夏日下面，我们流汗但是绝不流泪。烈日磨练了我们的意志，坚定了我们从军报国的信念。

教育方面： 这次集训月中教育的的内容是很丰富的，有条例学习，也有当代革命军人核心价值观学习，还有关于部队管理的基本原则和方法的学习，还有军队基本常识、军兵种知识的学习。除了学习外还组织了观看《全军优秀地方大学生事迹报告》，让我很受鼓舞，激起自己建功立业的士气。集训中还邀请了部队专家来介绍武器

装备情况，这让我们对部队有了更多了解。集训中邀请基本优秀官兵给我们做报告，并面对面交流，我们在他们的报告和交流中也学到了一些经验和方法，我相信这对于我们以后道路很有帮助。在这次集训中，还组织了部队首长关于如何尽快适应军营的专题讲座。宫政委的那句“做一个受部队喜欢的人”给我很深的印象，也给我很多启发。那句话也消除了大家进入部队走什么样路的疑惑。通过这一个月的学习，我对部队有了更进一步的了解，思想认识也有了提高，更加坚定了去部队的信念。通过集训月组织的学习和讲座等活动，也消除了自己入伍前得许多疑惑，我相信这对于我以后的路很有帮助。

在这个月中，我们把这种好作风带到了训练场上，刻苦科学训练，不打疲劳战。教官严抠细抓，一丝不苟，烈日当不住我们训练的激情，酷暑高不过我们火热的士气！在部队你一个人的力量太小了，是龙盘着，是虎卧着，只有把自己放在集体中，因为“团结就是力量”。多少次挥汗如雨，伤痛填满记忆；多少次士气如虹，笑在夕阳。总之这次军训使我们经历好多以前没有经历过的，磨练了我们的意志

作为一名学生，勤奋刻苦是他的本分；作为一名军人，服从命令是他的天职。那么，我想作为一名国防生，应该具备的就是二者的交集。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。苦点算什么，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香；累点算什么，没有苦中苦，怎为人上人？在这次集训中不仅是对我的身体素质的训练，更是对恒心和耐力的考验。不仅让我更了解了部队，了解了军人，也让我更加坚定了从军之心。我明白部队需要高素质人才，必须具备过硬的思想素质、专业素质、军事素质„„在以后的生活中我会时时刻刻记得这次军训的成绩并朝着更高的标准努力！

“青春似火焰此时不练何时练”，让我们以正确的心态面对每一次挑战，接受每一次挑战，战胜每一次挑战。

第四篇：集训总结

钟祥市承天路小学

2010年暑期教师集训工作总结

根据市教育局的统一部署和安排，我校2010年暑期教师集训活动于8月23日至8月25日顺利举行。为了认真做好这次集训工作，我校提前安排，全校教职员工本着对教育事业负责，对学校发展负责的态度，以学文件、钻理论、分组讨论、听报告、谈体会、写心得、评标兵、签承诺等活动形式来确保这次集训活动圆满完成。经过本次集训，提升了我校教师职业道德水准，增强了我校教师教书育人的责任感和使命感，达到了预期效果。回顾本次我校集训学习开展的主要内容和取得的成效，特点如下：

一、领导重视，精心组织，确保了集训的有序性

我校今年开展的暑期教师集训，时间紧，内容多，任务重，要求高。在市教育局石党组及王主任、蒋主任的指导下，学校周密部署，精心组织，确保了集训工作有条不紊地进行。暑期校长集训会结束后，学校于8月21日召开校长会，专题研究传达落实工作。教育局石党组强调要严格按照校长集训会要求，对照孙局长讲话精神，修改完善学校教师暑期集训工作方案。学校还成立了由校长陈永秀同志为组长，副校长李黛琴、马艳、周远国、罗云为成员的的暑期教师集训领导小组。安排了集训时间、集训地点、集训形式、集训内容、活动主持人。

为了搞好这次集训，学校在23日上午由陈校长作了集训前的动员报告，同时对这次集训做出了严格规定：一是严格集训作息时间，规定了每天上午8：00-11：30、下午3：00-6：00的工作时间，为集训能预期完成提供了时间保障。二是严肃考勤纪律，实行点名制，每天两次点名。三是学习期间要求教师认真做好学习笔记，写好学习体会。在讨论阶段，所有教师都到指定的组参加讨论，自始至终，保证了集训有条不紊地进行。许多老师克服了种种困难，坚持参加集训，保证了集训的质和量。

二、专业引领，加强辅导，提高了辅导的针对性

本次集训，根据市教育局的安排，重点学习《中小学教师职业道德规范》、《钟祥市教育工作者必读》等师德教材及汪金权同志先进事迹。为了切实增强本次集训工作的针对性，确保集训不走过场，学校在每一块学习内容上都安排专人辅导：一是由陈校长传达全市校长会精神和市教育局孙局长的讲话精神；二是由副校长李黛琴同志辅导学习《钟祥市教育工作者必读》；三是由副校长马艳同志辅导学习全国第四次教育工作会议内容及我市教育内部通报；四是由副校长罗云同志辅导学习《中小学教师职业道德规范》及汪金权同志先进事迹。每次辅导讲座前，几位负责辅导的同志都能够做到提前准备，并结合我校实际对参训教师进行针对性较强的辅导。

在集训中，陈校长的动员报告点燃了激情，激荡了心灵，吹响了集训的号角；李校长辅导的《教育工作者必读》使广大教师们重温了各项规章制度和有关政策法规，进一步增强了法律法规意识；马校长辅导的教育内部通报更是给广大教师敲响了警钟，增强了加强师德修养的紧迫性；罗校长辅导学习的汪金权先进事迹，使广大教工的思想

认识进一步提高了，岗位意识、责任意识、改革意识和进取意识进一步增强了。每个集训板块各有特色，异彩纷呈，组合起来又自成一体，完美融合，无形之中提升了师德、端正了师风、强化了师能、铸就了师魂。

三、学评结合，感悟反思，确保了学习的实效性

在为期三天的集训活动中，我们做到了三个结合：

一是大会集中学习与分组讨论相结合。如在学习了汪金权同志先进事迹和市局有关内部通报后，要求联系个人实际，查问题，找差距；分析根源，拟定了整改措施。

二是听辅导报告与个人自学写体会相结合。25日上午学校分成三个大组进行暑期教师集训讨论及开展师德师风自查自纠活动，所有教师都到指定的组参加讨论，每名教师结合几天来的集训活动谈体会，针对自身存在的问题深刻开展自查自纠活动，对过去一学年的工作进行深刻反思，自我剖析，扬长避短。

三是理论考试与师德考核相结合。学校于24日下午在B校区开展了全市统一组织的考试，通过复习备考，广大教师对师德修养、教师职业素养、职业道德规范等师德修养认识较深，全校67名专任教师无一人缺考，周兴国老师已经五十多岁了，集训备考时一丝不苟，认真做笔记；中年教师吉玲老师眼睛有疾病，马上要做眼科手术了，但她听说要举行教师师德考试就推迟了眼部手术，也坚持参加了本次考试；青年教师蔡妮娅老师在考试前一天晚上复习至深夜。而我校组织的考务工作也受到市局领导的肯定。在加强教师师德理论考试的同

时，学校还认真开展了一年一度的师德考核工作，在书面总结、分组交流的基础上进行了一年一度的师德考评。在考核工作中采取全员参与，个人自评，老师互评的形式进行考评，认真组织考评和填写。

在学习中，我们坚持做到了有内容、有笔记、有体会、有检查，从而保证了学习的实效性。每名教师在暑期集训期间学习笔记均达到了5000字以上，学习体会及师德总结均超过2000字。

四、学习典型、开展承诺，确保了集训的延续性。

为了充分运用身边先进典型激励广大教师，学校在25日上午分组并按要求在全校范围内评选出“承天路小学十佳师德标兵”。经过广大教工民主推荐，学校行政会审核，武红、宋军红、林珍、丁卫国、丁爱萍、李黛琴、王秋玲、付飞飞、李友元、蔡丽娅等十名同志被评为“承天路小学十佳师德标兵”，马艳同志为市级师德先进个人，上报市教育局表彰。由每个小组各推荐一名“师德标兵”在25日下午的集训总结会上上台发言，用身边的典型事迹感染人，并由校长陈永秀同志给“十佳师德标兵”颁发荣誉证书。“十佳师德标兵”的评选及师德考核鞭策了先进，激励了后进。

为了确保师德集训的延续性，学校政教处还拟定了《承天路小学师德承诺书》从依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等八个方面对全体教师的言、行、举、止进行约束，并要求全体教师在8月25日下午的总结会上公开承诺，广大教工纷纷表示要严格遵守职业道德的各条标准。

本次集训学习，我们的学校暑假集训领导小组，总揽学校工作全

局，突出工作重点，按照集训方案有条不紊地进行。我们的教师明形势，识大局，舍家庭小事，忙学习大事；老教师学而不厌，年轻教师谦虚好学，全校教师积极向上，学习的积极性和主动性进一步增强，学习热情高，学风浓。这次学习不仅仅是一次学习会，更重要的是一次教师作风、师风的展示会、检验会。

通过这次集训，我们的思想必将进一步解放，观念必将进一步更新，作风必将进一步转变。集训的结束，意味着新学年紧张工作的开始。让我们以饱满的热情、崭新的面貌投入到新学年的工作中去，推动我校持续健康地向前发展。

钟祥市承天路小学2010年8月25日

第五篇：集训总结

集训总结

还记得去集训的前一天晚上，收拾完行李之后比较晚了，躺在床上辗转反侧，一种既陌生又熟悉的感觉涌上心头。就是去大学报到的前一天，同样的感觉让我迟迟不能入睡〃〃〃〃〃〃人的每一步都在书写自己的历史，这又是一个短暂的开始。

就像高中毕业后对大学的期盼、渴望和一无所知一样，我们背着背包、拉着行李、坐上大巴、离开校园、奔赴训练基地，在这里，来自山东五所大学的国防生们开始了为期二十五天的集训生活。我们为了学校的荣誉、个人的理想，刻苦训练互相竞技〃〃〃〃〃〃

大巴刚刚驶入训练基地，原本一身轻松有说有笑的我们被一动“一、二、三、四”嘹亮的口号声，从校园拽入军营。一种莫名的紧张和庄重充斥着这里的一切，从这一刻起这种感觉就一直伴随着我们，度过了不平凡的二十五天。

在这二十五天的集训生活中，我们付出了青春、汗水甚至鲜血，收获的是军事技能、强健的体魄、顽强的毅力和过硬的作风。在队长和教员的细心教育下我们完成了对连队一日生活制度的基本落实和部队各项条令条例的学习。我们集训三队的队长也是国防生毕业入伍，他用他的个人经历引导和教育我们：在大学要多学点东西，要有拿的出手的能力，打得出去的底牌，留心学习身边骨干和带队人的组织方法和讲评套路，因为将来我们都是基层带兵的军官，要知兵、爱兵、带好兵，带出有战斗力的精兵强兵。我们的队教员是军校生毕业，他详尽的为我们介绍了军校生的生活管理制度，为我们查找与军校生的差距寻找原因，注重培养我们的作风养成，不要把自己的干部身份看的太重，要首先把自己看成一个兵，把士兵该做的事做好甚至做成样板，只有这样才能使队伍团结有战斗力。

二十五天的学习使我们的队列规范程度和战术动作的熟练度都有很大的进步，但我感觉我们真正值得炫耀的是铁的纪律、个人作风养成和集体意识的培养和提高。口号喊不响，队列走不齐，活动组织不起来，是集体的事也是个人的事，把自己的位置放高，心态放低，踏踏实实地喊好每一栋，走好每一栋，才有助于我们集体形象的塑造。

累过笑过流血过的日子才最真切和怀念。回想自己走过的二十年，留得住的只有艰难时自己拼搏时的影子和朋友的激励。在集训基地我们一起整理内务一起学唱军歌一起〃〃〃〃〃〃这样的一起太多太多，忘不了你为我提的板凳，忘不了你给我打的米饭，每个夜晚的闲谈，我们因为国防生走在一起，血流在一起。国防生，这个光荣而神圣的字眼，需要我们一级级热血青年用青春和鲜血去铸造，直到我们千锤百炼之后，才能真正接过部队这面旗帜，才能肩负起保家卫国的重任。

集训的夜晚思考了很多，自己选择国防生不是填志愿时的一时兴起，也不是家人的百般规劝，“男儿何不带吴钩，收复关山五十州”而是热血青年对祖国的赤诚，圆自己的军人梦。

国防生，我试着读懂，生为国防，为国防而生。我们努力着、蜕变着、时刻准备着！