开展保持共产党员先进性教育活动四项制度

第一篇：开展保持共产党员先进性教育活动四项制度

为认真贯彻中央关于保持共产党员先进性教育活动的指导思想，全面把握“四个一”的总体要求，严格遵循“五个坚持”的指导原则，切实加强对全市先进性教育活动的组织领导，扎实有效地推进整个活动的深入开展，使先进性教育活动真正达到“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体目标，根据中央、省、市委先进性教育活动的部署安排，结合我市党组织和党员队伍现状，特制定以下四项制度：领导责任制度

1、各级党委（党组）要深刻认识中央开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义，认真组织学xxx省、市委关于开展先进性教育活动的有关文件精神，扎实抓好思想发动和舆论宣传，把本地区、本单位党员思想统一到中央关于开展先进性教育活动的工作部署上来。

2、先进性教育活动的领导关系，原则上按照党组织隶属关系确定，各级党委（党组）要对本地区、本单位的先进性教育活动全面负责，主要负责同志是第一责任人，基层党组织负责人是直接责任人。

3、各级党委（党组）要加强对本地区、本单位先进性教育活动的组织领导，成立相应的领导机构和工作机构，明确工作职责和工作责任，认真制订详细的工作计划和实施方案，并研究出台相关措施，做到一级抓一级，层层抓落实。

4、党委（党组）主要负责同志要自觉以“双重”身份参加先进性教育活动，认真发挥领导和表率“双重”作用。做到带头以普通党员身份参加学习，带头接受先进典型和警示教育，带头征求群众意见和查找突出问题，带头开展谈心和交心，带头开展党性分析，带头开展批评和自我批评，带头落实整改措施，带头履行好党员义务和行使好党员权利。

5、把开展党员先进性教育活动的成效，作为考核领导班子和党员领导干部工作实绩的重要内容，把群众满意度作为衡量先进性教育成效的重要标准。对教育活动组织不力，效果不明显，群众满意率达不到2/3的，要进行“补课”，其主要负责人要向上级党委进行检讨，并对其进行诫勉谈话，“补课”后，群众满意率仍达不到2/3的，对主要负责人要采取组织措施。党员领导干部联系点制度

1、市、县（市、区）党员领导干部都要结合工作分工和基层党组织建设分工，建立先进性教育活动联系点。

2、深入调查研究，帮助联系点党组织理清工作思路，制订工作计划和实施方案，督促检查先进性教育活动的开展情况。在三个阶段15个环节中都要参与指导，帮助深入剖析，找准基层党组织和党员队伍建设中的突出问题，有针对性地提出解决问题的办法，努力提高群众的满意度。

3、指导联系点积极探索行之有效的活动方式和载体，加强舆论宣传和引导，及时总结推广先进性教育活动的成功做法和经验。

4、积极探索新时期、新形势下基层组织建设和党员管理工作新机制，努力形成党员保持先进性的长效机制，巩固先进性教育活动的成果。

5、指导联系点紧紧围绕实践“三个代表”、推进“两个率先”、促进盐城加快发展、科学发展这条主线，充分发挥党组织战斗堡垒作用和先进模范作用，加快三个文明建设步伐，做到“两手抓”、“两促进”。督查制度

1、为扎实有效地开展先进性教育活动，切实加强督查指导，市委先进性教育活动领导小组在第一批先进性教育活动开展时，向各县(市、区)和市级机关各部门派出督导组，各县(市、区)也要向所属部门和单位派出督导组；在第二批和第三批开展时，向各县(市、区)和有关单位派出巡回检查组，各地各部门向所属地方和单位也要派出督导组或巡回检查组。督导组要紧紧依靠所去地方和单位党组织开展工作。

2、在先进性教育活动的三个阶段15个环节，都要到所去部门和单位进行督查指导，及时了解掌握先进性教育活动的进展情况，向所在地区、部门和单位提出指导意见和建议，把中央、省、市委开展先进性教育活动的部署要求落到实处。

3、总结和推广先进性教育活动中的经验，注重用典型指导工作。

4、加强上下沟通联系，及时向市、县（市、区）委先进性教育活动领导小组汇报和反映情况。

5、对先进性教育活动的关键环节进行把关，及时发现并督促解决存在问题。每个阶段都要对群众满意度进行督查测评，防止形式主义，确保教育活动不走过场。对检查验收中群众满意度达不到2/3的，要追究督导组的连带责任。

6、要对所去地方和单位先进性教育活动开展情况形成书面督查总结。群众监督评价制度

1、广泛征求群众意见。在学习动员阶段，按照纵向到底、横向到边、上下联动的要求，通过自己排、群众提、服务对象评、社会各界议、上级领导和督导组点等多种方式，排查党组织和党员个人存在的突出问题。

2、积极发动群众评议。在分析评议阶段，党组织要将评议排查出的问题进一步征求和听取群众的意见，发动群众参与评议，确保查找突出问题准确、认识问题清楚、剖析根源深刻。

3、主动接受群众监督评价。在整改提高阶段，对制定的整改措施，主动征求服务对象和群众意见；落实整改措施，主动向服务对象和群众公开。检验整改效果，主动交给群众评价。对群众满意率达不到2/3的，必须及时进行“补课”，并追究有关责任人的责任。

第二篇：开展保持共产党员先进性教育活动四项制度

[开展保持共产党员先进性教育活动四项制度]为认真贯彻中央关于保持共产党员先进性教育活动的指导思想，全面把握“四个一”的总体要求，严格遵循“五个坚持”的指导原则，切实加强对全市先进性教育活动的组织领导，扎实有效地推进整个活动的深入开展，使先进性教育活动真正达到“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体目标，根据中央、省、市委先进性教育活动的部署安排，结合我市党组织和党员队伍现状，特制定以下四项制度：领导责任制度

1、各级党委（党组）要深刻认识中央开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义，认真组织学xxx省、市委关于开展先进性教育活动的有关文件精神，扎实抓好思想发动和舆论宣传，把本地区、本单位党员思想统一到中央关于开展先进性教育活动的工作部署上来，开展保持共产党员先进性教育活动四项制度。

2、先进性教育活动的领导关系，原则上按照党组织隶属关系确定，各级党委（党组）要对本地区、本单位的先进性教育活动全面负责，主要负责同志是第一责任人，基层党组织负责人是直接责任人。

3、各级党委（党组）要加强对本地区、本单位先进性教育活动的组织领导，成立相应的领导机构和工作机构，明确工作职责和工作责任，认真制订详细的工作计划和实施方案，并研究出台相关措施，做到一级抓一级，层层抓落实。

4、党委（党组）主要负责同志要自觉以“双重”身份参加先进性教育活动，认真发挥领导和表率“双重”作用。做到带头以普通党员身份参加学习，带头接受先进典型和警示教育，带头征求群众意见和查找突出问题，带头开展谈心和交心，带头开展党性分析，带头开展批评和自我批评，带头落实整改措施，带头履行好党员义务和行使好党员权利。

5、把开展党员先进性教育活动的成效，作为考核领导班子和党员领导干部工作实绩的重要内容，把群众满意度作为衡量先进性教育成效的重要标准。对教育活动组织不力，效果不明显，群众满意率达不到2/3的，要进行“补课”，其主要负责人要向上级党委进行检讨，并对其进行诫勉谈话，“补课”后，群众满意率仍达不到2/3的，对主要负责人要采取组织措施。党员领导干部联系点制度

1、市、县（市、区）党员领导干部都要结合工作分工和基层党组织建设分工，建立先进性教育活动联系点，管理制度《开展保持共产党员先进性教育活动四项制度》。

2、深入调查研究，帮助联系点党组织理清工作思路，制订工作计划和实施方案，督促检查先进性教育活动的开展情况。在三个阶段15个环节中都要参与指导，帮助深入剖析，找准基层党组织和党员队伍建设中的突出问题，有针对性地提出解决问题的办法，努力提高群众的满意度。

3、指导联系点积极探索行之有效的活动方式和载体，加强舆论宣传和引导，及时总结推广先进性教育活动的成功做法和经验。

4、积极探索新时期、新形势下基层组织建设和党员管理工作新机制，努力形成党员保持先进性的长效机制，巩固先进性教育活动的成果。

5、指导联系点紧紧围绕实践“三个代表”、推进“两个率先”、促进盐城加快发展、科学发展这条主线，充分发挥党组织战斗堡垒作用和先进模范作用，加快三个文明建设步伐，做到“两手抓”、“两促进”。督查制度

1、为扎实有效地开展先进性教育活动，切实加强督查指导，市委先进性教育活动领导小组在第一批先进性教育活动开展时，向各县(市、区)和市级机关各部门派出督导组，各县(市、区)也要向所属部门和单位派出督导组；在第二批和第三批开展时，向各县(市、区)和有关单位派出巡回检查组，各地各部门向所属地方和单位也要派出督导组或巡回检查组。督导组要紧紧依靠所去地方和单位党组织开展工作。

2、在先进性教育活动的三个阶段15个环节，都要到所去部门和单位进行督查指导，及时了解掌握先进性教育活动的进展情况，向所在地区、部门和单位提出指导意见和建议，把中央、省、市委开展先进性教育活动的部署要求落到实处。

3、总结和推广先进性教育活动中的经验，注重用典型指导工作。

4、加强上下沟通联系，及时向市、县（市、区）委先进性教育活动领导小组汇报和反映情况。

5、对先进性教育活动的关键环节进行把关，及时发现并督促解决存在问题。每个阶段都要对群众满意度进行督查测评，防止形式主义，确保教育活动不走过场。对检查验收中群众满意度达不到2/3的，要追究督导组的连带责任。

6、要对所去地方和单位先进性教育活动开展情况形成书面督查总结。群众监督评价制度

1、广泛征求群众意见。在学习动员阶段，按照纵向到底、横向到边、上下联动的要求，通过自己排、群众提、服务对象评、社会各界议、上级领导和督导组点等多种方式，排查党组织和党员个人存在的突出问题。

2、积极发动群众评议。在分析评议阶段，党组织要将评议排查出的问题进一步征求和听取群众的意见，发动群众参与评议，确保查找突出问题准确、认识问题清楚、剖析根源深刻。

3、主动接受群众监督评价。在整改提高阶段，对制定的整改措施，主动征求服务对象和群众意见；落实整改措施，主动向服务对象和群众公开。检验整改效果，主动交给群众评价。对群众满意率达不到2/3的，必须及时进行“补课”，并追究有关责任人的责任。

第三篇：开展保持共产党员先进性教育活动心得体会

开展保持共产党员先进性教育活动

心得体会

开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大和三中、四中全会作出的重大战略部署，是贯彻落实“三个代表”重要思想，加强新时期党的建设的重要举措。这是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新举措。我个人作为一名共产党员，理应对这次活动充分认识，积极参与，深入思考，全面贯彻，创造性地投入，时刻自觉保持共产党员先进性。活动开展以来，个人的体会主要的有以下几点：

一、开展这次教育活动对执政兴国的大业非常必要

党的先进性是一种重要的政治资源，是一种巨大的力量，是革命和建设事业走向成功的重要保证。在革命战争年代，敌人一边用斩尽杀绝的手段“围剿”我们党，一边利用他们控制的舆论工具，把种种可怕的罪名扣到我们党头上。但是，人民群众的眼睛是雪亮的。他们透过国民党横征暴敛、欺压百姓的恶劣作风，看清了国民党独裁专制的丑恶形象；也从共产党人大公无私、英勇无畏、吃苦在前、享受在后的良好作风，看到了共产党全心全意为人民服务的崇高形象，这种崇高就是共产党人先进性的具体体现。当年，在离开西柏坡前往北京时，毛泽东曾经意味深长地说：我们这是进京赶考，希望会考个好成绩，我们决不当李自成！考什么？最根本的，是考党与人民群众的关系，考党能否始终坚持立党为公、执政为民的本质。我们党代表了最广大人民群众的根本利益。这种代表，不是空洞的，抽象的，必须实实在在地得到人民群众的认可和拥戴。要

做到这一点，就必须始终保持和发扬先进性。

今天，中国共产党已经走过了80多年的光辉历程，国际国内形势和党的队伍状况都发生了深刻变化。在这种情况下，人民群众是如何通过党的作风来评判党的形象的呢？那就是要看我们的党员，是解放思想还是保守僵化，是实事求是还是弄虚作假，是深入扎实还是粗浅飘浮，是热忱虚心还是冷漠高傲，是忠于职守还是敷衍了事，是勤勉高效还是疲塌拖拉，是无私奉献还是追逐私利，是清正廉洁还是贪污腐败。上述对比，体现了完全对立的两种作风，因而在群众心中必然树立起两种截然不同的形象。前者生机勃勃、品行高尚、可亲可敬，后者暮气沉沉、品质低下、可疏可鄙。群众赞成与否，拥护与否，信任与否，自然分明。党的形象是好是坏，人民心中有一杆秤：形象好，就会得到人民广泛的认可和支持；形象不好，人民就会感到不满和失望。所以，能不能保持先

进性问题不是个小问题，直接关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。

二、开展这次教育活动对个人提高素质、促进工作非常及时 就个人来讲，对开展保持共产党员先进性教育也有了较为深刻的认识。日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，自己虽然是一名共产党员，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧。有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多；在工作作风上有时还比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握；在无私奉献上做得还不够好，有时还在思想深处还掺杂着私心杂念等等。这些都导致自己作为一名党员先进性发挥不好，保持先进性坚持得不够经常，没有能够时时处处走在群众的前边。对照身边的领导干部、其他党内同志，还有很多不足。在学习方面，对很多新事物、新知识学习掌握得不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。因此，开展这次保持共产党员先进性教育活动对全党来说意义重大，是关系执行兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。个人决心抓好这次机会，认真参加学习，深入查摆问题，扎实搞好整改，确保教育的措施首先在自己身上落实，教育的效果首先在自己身上体现。

三、教育活动要扎扎实实抓落实才能收到实效

开展保持共产党员先进性教育活动，端正作风，树立形象，关键要抓好落实。学习教育活动如果光喊口号，不抓落实，把工作停留在表面上，把政策停留在纸上，只能一事无成。

党的十五届六中全会专门就加强和改进党的作风建设问题作出决定，提出“八

个坚持、八个反对”，给加强和改进党的作风建设提出的明确的任务，指明了正确方向。在开展保持共产党员先进性教育活动中，要牢固树立这样的思想意识，扎扎实实地抓好落实。抓落实，首先要有强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，从领导机关和领导干部抓起。要求别人做到的，自己首先做到；要求下级做到的，上级首先做到。作为参与教育活动工作的一名共产党员，个人决心首先认真参加学习，将规定的篇目学深学透，深刻领会精神实质；搞好对照检查，把自己的日常表现与共产党员的先进性标准一一对照，照好镜子，把好尺子，找准差距；扎扎实实地抓好整改，从日常工作的一点一滴做起。工 作标准上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，把干好本职工作、让人民群众满意、让上级领导放心作为体现先进性、保持先进性的重要体现。抓落实，关键是密切党同人

民群众的血肉联系。作风变没变，群众来评判；实事办没办，群众眼里看。要坚决克服官僚主义和形式主义，倾听群众呼声，关心群众疾苦，扎扎实实解决群众的困难。抓落实，在加强思想教育 的同时，要建立一套好的制度和机制。邓小平曾经指出，制度问题“更带有根本性、全局性、稳定性和长期性”。教育是基础，制度是保证。这两者都很重要，结合起来才更管用。

第四篇：保持共产党员先进性教育活动

机电工程系对保持共产党员先进性教育活动 学习动员阶段，进行“回头看”的自查报告

在学院党委领导下，机电工程系先进性教育活动深入开展，严格按照学院先进性教育活动学习动员阶段安排方案和本系学习教育活动实施方案，利用46学时，完成了规定学习内容和自选内容的学习。在学习过程中，全体党员坚持经常性、不间断地撰写读书笔记和心得体会，并开展了多种形式的教育活动，收到了较好的效果，进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力，激发了党员保持先进性的决心和恒心。通过学习，思想理论水平有了较大提高，执行党章、实践“三个代表”重要思想和立党为公、执政为民的自觉性、坚定性明显加强。

为巩固学习动员阶段的学习成果，确保学习质量，更好地用学习成果来指导今后的教育活动和各项工作，对第一阶段的学习情况开展“回头看”是十分及时和必要的。按照学院的统一部署，我系对保持共产党员先进性教育活动学习阶段进行以下自查、自看。

一、加强领导，精心准备，迅速动员

1、再宣传、再发动、制定实施方案

按照《保持共产党员先进性教育活动实施方案》的部署安排，在院党委8月30日召开动员大会后，立即召开了系总支成员会议，成立了机电工程系先进性教育活动领导小组，并及时召开党员先进性教育活动动员大会，进行再宣传、再发动。按学院党委的要求和部署，对本系先进性教育活动进行认真研究，结合本系党员思想、工作实际和本系的工作特点，安排制定《机电工程系保持共产党员先进性教育学习阶段的实施方案》和《机电工程系先进性教育学习动员阶段配档表》，对各支部和全体党员提出了具体要求。通过学习动员，使全体党员深刻认识到党的先进性教育活动的重要性、必要性，明确这次活动的目的、意义，提高了全体党员参加先进性教育活动的积极性和主动性，确保这次教育活动不走过场，收到实效。

2、培训骨干

为确保先进性教育活动扎实有效的开展。领导小组成员，支部委员进行先学，对党员骨干进行培训，使他们先学一步，起好带动作用，明确支部书记是本系先进性教育活动第一责任人。支部书记切实抓好支部的先进性教育活动的具体工作，切实承担起教育活动的组织，协调工作，真正成为教育活动的组织者和明白人。

3、领导带头，率先示范

在党员先进性教育活动中，支部成员和支部委员始终坚持带头学习，带头记笔记，写心得体会，带头讨论发言，要求党员学习的，自己必须先学；要求党员做到的，自己必须先做到。在开学后工作任务相当繁重的情况下，支部成员经常利用周日和晚上休息时间，抓紧自学，起到了带头作用，促进了党员学习的积极性和主动性。

二、创新学习形式，挖掘教育深度，注重工作实效

根据学院要求，我们不仅按规定完成了学习计划，还采取丰富多彩的形式，创新学习方法，取得较好效果，党员学习培训的覆盖率和参学率达到100%，集中理论学习46个学时以上，建立了学习考勤制度和补课制度，党支部指定专人考勤，并进行记录。在整个学习阶段，系党支部成员带头参加小组学习、讨论，积极按时参加专题学习，教工党员每人每周撰写两篇心得体会，学生党员每人完成6篇心得体会。开展各类主题实践活动，使先进性教育活动落到实处，促进当前教学、科研等各项工作的开展。

1、落实学习内容

利用集体学习时间和工作之余，全系党员认真学习了党章、胡锦涛同志《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》、《胡锦涛总书记视察山东时的重要讲话》《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》、江泽民同志《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》、邓小平同志《建设中国特色社会主义》、《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《论共产党员的修养》、《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》等规定书目。

2、抓好“岗位争先锋，永葆先进性”主题实践活动，按照统一要求和部署，组织党员认真学习主题实践活动的文件，反复讨论“岗位争先锋”的具体内容和形式，结合自己的岗位，每个党员都制定了“个人岗位争先锋”计划。支部召开专题骨干会议，讨论制定了机电工程系“岗位争先锋，永葆先进性”主题实践活动具体实施方案。在领导干部中开展“六表率”活动：学习实践的表率；公道正派的表率；团结协作的表率；廉洁守纪的表率；求实务实的表率和开拓进取的表率。在教工党员中开展“五带头”活动：带头学习政治理论，坚定共产主义理想信念；带头钻研业务，成为“教书育人”的表率；带头开展教育教学改革成为教育教学改革的先锋；带头树立教师良好形象，以良好的职业道德风尚体现共产党人全心全意为人民服务的宗旨；带头维护学校大局，促进学校持续、健康、快速发展。学生党员开展 “争优创先”活动，提高学生党员的骨干带头作用。

开展“佩戴党徽，展现党员形象”活动。在先进性教育活动刚刚开始，机电系全体党员都将党徽佩戴在胸前，时刻提醒自己是一名共产党员，增强自己的党员意识，自觉维护党员的形象，接受群众对党员的监督，促进党员先锋模范作用的发挥。

3、认真学习、深入讨论，提高巩固学习效果。

根据本系制定的先进性教育活动实施方案进行规定篇目学习的同时，在每个专题学习结束后，我们及时组织讨论，深化理解，把握精神实质。通过学习讨论，使全体党员深刻认识到党的先进性教育活动的重要性、必要性，明确这次活动的目的、意义，学习“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，理想信念进一步坚定。充分认识到，在新的历史条件下，继续保持共产党员的先进性，是我们加强和改进党的建设的长期任务和永恒的课题，关系党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。党的历史告诉我们，一个政党，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进。党的先进性是党的生命线。能不能坚持党的先进性，关系人心向背，事业兴衰，关系党和国家的前途命运。只要我们保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远同人民群众心连心，永葆党的先进性，党的执政能力就会不断增强，党的执政地位就会更加巩固。

4、坚持“两不误”、边学边改。

在学习阶段，做到统筹兼顾，坚持开展教育活动与做好当前工作两不误。将注意力、积极性和创造性集中到解放思想、干事创业、加快发展上，时刻坚持全心全意为人民服务的宗旨，理论学习和业务学习两不误，有力地促进了各项工作。

通过学习，对照学院党委制定的《党员先进性具体要求和不合格党员的主要表现》，对比任长霞、牛玉儒、孔繁森等优秀共产党员的模范事迹，结合本职工作对照自己的行动找出差距，确定改进措施。教工党员、学生党员都积极发言，做到了边学、边查、边改。坚持以科学发展观为指导，为全面推进建设事业更快更好地发展做出更大的贡献。

三、坚持先进性教育与实际工作相结合，创建“群众满意工程”

先进性教育活动与本职工作紧密结合，特别要与“迎评创建”工作结合起来，使先进性教育活动推动工作的开展，促进“迎评创建”工作的开展，把每个党员完成本职的学习、工作情况，作为先进性教育活动考核的主要依据。确保相互促进、相互提高，达到“双丰收”。

广大党员在积极做好本职工作、学习外，带头奉献休息时间，做了大量的工作，起到了带头作用。突出表现在以下几点：

1、缴纳学费工作：

机电工程系学生缴费的比例较高，很重要的因素就是我系兼职辅导员老师多数是党员和入党积极分子。他们工作认真、主动，深入到班级、深入到学生中，了解、掌握情况，对本班学生缴费情况、家庭情况掌握的十分清楚，哪些同学没有缴纳学费，是什么原因，什么时间能够缴纳，如何帮助他们解决？这其中做了大量的工作。

2、在迎新生工作中，安排设置了“党员服务台”。

在服务台工作的党员老师、党员学生发扬了敢于吃苦，乐于奉献的精神，他们一连三天都是早上六点多上岗，中午不休息，晚上到近10点才结束，他们帮助新生搬行李、提背包，带领新生办手续，安排住宿等，使新生感受到新的大家庭的温暖。虽然他们累得满身是汗，仍然坚持到底，圆满完成了900余名新生的接待任务。为了使新生入学后尽快适应大学生活，适应大学的学习方式，尽快实现从中学生到大学生的角色转变，党员老师利用休息时间，编写、搜集资料，打印成小册子，新生报到时发给新生人手一本，有利地配合了新生入学教育，对新生迈进大学的第一步起到指导作用。

3、为了帮助新生建立良好的宿舍环境，指导新生整理宿舍卫生，我们选派18名学生党员和14名学生入党积极分子担任新生宿舍指导员，对学生宿舍的管理起到重要作用。

4、在党员先进性教育期间，正是“迎评”的关键时期，当前需要搜集、补充、整理大量的评估材料，时间紧、任务重。在这种情况下，由党员带头，每位教职工都认真按照评估要求准备，为做好评估准备工作贡献自己的力量。

党员先进性教育活动第一个阶段即将结束，我们要以饱满的热情、积极的态度、高度的责任感准备投入到党员先进性教育活动的第二个阶段。在整个学习动员阶段，我们把文章做实，把实事办好，扎扎实实抓学习，丰富多彩抓活动，有声有色为民服务，真心实意，不走过场，做到“边学边改”。及时进行“回头看”，查缺补漏，使第一阶段的工作真正取得实效。

机电工程系党支部

二○○八年十月二十一日

第五篇：保持共产党员先进性教育活动

心 得 体 会

尹庄乡政府

韩燕燕

保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大做出的战略部署，是深入学习贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。

通过第一阶段的认真学习和思考，我加深了对开展这项活动的思想认识，对如何永葆共产党员的先进性及今后自己在工作中如何发挥共产党员的先进性，有了更进一步的认识和理解。下面我结合这次教育活动,谈谈自己的心得体会。

党的先进性是党的生命线。党的先进性不是空中楼阁，而是通过每个党员的先进性体现出来的。开展保持共产党员先进性教育活动，是党的建设的基础工程，是事关改革发展稳定全局的一件大事，有着重大的现实意义和深远的战略意义，党在这个时期开展这项活动是非常必要的，也是非常及时的。

作为一个普通党员应如何保持自身先进性呢?我认为应当从以下几方面着手：

一、必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。是否具有崇高的理想信念是评判一名共产党员是否合格的基本条件。党章规定：党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这就是说，共产党员仅仅树立一般的理想信念是不够的，应当树立和坚定共产主义理想。同时，我们又是最高纲领和最低纲领统一论者。共产主义是社会主义长期发展的必然结果。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。这是十分宏伟的目标，需要广大共产党员为之不

要。一是要加强学习。因为人类已经进入知识经济时代，经济和社会发展越来越依赖于知识创新和知识的创造性运用。我国社会主义现代化建设的环境正在发生重大变化，社会经济成分、组织方式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，新事物新问题层出不穷，越来越要求各种知识创新的支撑，这就要求我们要加强学习。面对新的形势和要求，共产党员要保持先进性，既要学好“三个代表”重要思想，又要学习政治、经济、文化、科技、历史和法律等方面的知识，学习国外先进的经营管理经验，准确把握经济发展趋势和市场变化走势，了解国际国内市场的基本情况，提高自身素质，成功应对各种挑战，使党的事业永远兴旺发达。二是要积极投身到自己的岗位工作实践中去。实践出真知，实践长本领，实践出能力。要在解决难题中积累经验，在经常性、基础性工作中增长才干。

总之，我认为在新形势下开展先进性教育活动，我们一定要把思想认识统一到中央的重大决策和部署上来，以高度的政治责任感和使命感，积极投身到此次活动中去，才能解决党员队伍和党组织在思想、组织、作风及工作方面存在的突出问题，才能不断增强企业党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，建设一支高素质的队伍，从而开创工作新局面。