第一篇:向郑德荣学习的时代意义
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向郑德荣学习的时代意义
向郑德荣学习的时代意义
总书记指出,新时代是奋斗者的时代,全党一定要以时不我待、只争朝夕的精神,奋力走好新时代的长征路。伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。近日,党中央追授郑德荣等7名同志为“全国优秀共产党员”,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对先进模范人物的高度重视,向全党全社会发出了以先进典型为榜样、做新时代不懈奋斗者、创造新时代光辉业绩的动员令。
郑德荣同志生于1926年1月,1953年11月加入中国共产党,曾任东北师范大学副校长、荣誉教授、博士生导师,是我国著名中共党史专家、马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人。这位“红色理论家”,把信仰融入生命中,毕生追求、信仰马克思主义,毕生研究、宣传马克思主义,始终高举旗帜跟党走;这位“初心不渝者”,把忠诚刻在事业上,视学术为生命,视创新为使命,一生倾注党的理论研究事业,竖起党史研究的一面旗帜;这位“大爱筑梦人”,把真情洒在讲台上,用赤诚和汗水倾情投入党的教育事业,立起了学高德2
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馨、立德树人的标杆和典范……郑德荣同志的先进事迹和崇高精神感人至深,使人受教育、令人受鼓舞、给人以启迪、催人以奋进。深入学习他的先进事迹和崇高精神,对于教育引导广大党员干部见贤思齐、锐意进取、拼搏奋斗,在新时代展现新气象、新担当、新作为,承担起中华民族伟大复兴的历史重任,具有重要的时代意义和现实价值。
郑德荣同志一生在马言马、懂马信马、传马护马,是新时代共产党人坚定信仰追求的生动写照。郑德荣同志从青年时代起就确立了对马克思主义的信仰,并将这一信仰贯穿长达67年的马克思主义研究和宣传事业。无论是政治风浪的考验,还是市场经济大潮的冲击,他追求真理的脚步从未停歇,即便受结肠癌病痛折磨都不放弃任何一次传扬红色理论的机会。党的十八大以来,他年届九旬仍信仰弥坚,将研究方向拓展到习近平新时代中国特色社会主义思想研究领域。在纪念马克思诞辰200周年大会召开前夕,他多次拔掉氧气管,在病榻上向学生口述反复修改论文并入选理论研讨会,把研究和宣传马克思主义事业坚持到了生命最后一刻。郑德荣同志的先进事迹和崇高精神启示我们,坚定的信仰是共产党人安身立命的根本,心中有信仰,脚下才能有力量,才能炼就钢筋铁骨,排除万难、一往无前。当前,各种思潮纷纭复杂,不同价值观念交锋碰撞,党内“四个不纯”等问题依然存在,要求广大党员干部认真学习郑德荣同志对马克思主义的坚定信念和执着追求,坚持“革命理想高于天”,挺起新时代的精神脊梁,3
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自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
郑德荣同志一生不忘初心、对党忠诚、以身许党,是新时代共产党人优秀政治品格的生动写照。郑德荣同志经历了民族的苦难,见证了中华民族从站起来、富起来到强起来的巨大转变,从加入中国共产党那一刻起,就立下了“用毕生所学为党和国家作贡献”的誓言,并用一生在党爱党、在党为党、在党忧党的实际行动践行这一誓言。在面对“现在研究毛泽东思想还有用吗”等质疑中,他敢于举旗亮剑,有力澄清谬误。他时刻提醒自己也告诫学生,党史工作者是在为中国共产党写“红色家谱”,是为党做学问,不管什么情况都要立场坚定、对党忠诚。在去世前,他对学生留下的最后一句完整的话是:不忘初心,坚持马克思主义!郑德荣同志的先进事迹和崇高精神启示我们,不忘初心、对党忠诚是对党员干部的根本要求,必须渗入骨髓、融入血脉,悟初心、守初心、践初心,旗帜鲜明讲政治,坚定不移跟党走,为党的事业尽心尽力、鞠躬尽瘁。党的十九大报告指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。坚守这个初心,实现这一使命,需要广大党员干部认真学习郑德荣同志对党绝对忠诚的政治品格,始终爱党、信党、护党、为党,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护总书记核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
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郑德荣同志一生永久奋斗、持续勃发、勇攀高峰,是新时代共产党人永葆革命精神的生动写照。郑德荣同志一生钟爱他所追求的事业,退休之后依然保持旺盛的革命斗志,老骥伏枥,耄耋勃发,在他一生50多本著作和教材中,有40本是60岁后出的,80岁到90岁的10年间,光个人专著就有5部,承担国家项目3项,发表论文70余篇。仅2011年,他就发表14篇,这是一个中青年学者都难以企及的成果数量,也远超他规划的目标。在党的十九大胜利闭幕第二天,他就主动请缨为全校师生作宣讲报告,还抱病组织团队,申报了“研究阐释党的十九大精神”国家社科基金专项课题,每次都在学生的搀扶下到会全程主持研讨。在生病住院期间,他怕影响思考,不到万不得已,拒绝吃止疼药,只为能够为党多写一篇、多做一些贡献。郑德荣同志的先进事迹和崇高精神启示我们,扛起新时代历史使命,必须永葆蓬勃朝气,强化担当作为,在任何时候任何情况下,都不能忘记我们是共产党人是革命者,不能丧失了革命精神、革命斗志。非革命不足以成其事,无精神不足以发其新。新的长征路,是我们正在探索和开辟的前人从未走过的道路,迈出的每一步都需要开拓进取的劲头。走好新的长征路,需要广大党员干部认真学习郑德荣同志生命不息、奋斗不止的革命精神,把革命者、奋斗者激扬起的精神伟力转化为无坚不摧、战无不胜的实践动力,埋头苦干、真抓实干,担当作为、奋发有为,立起新的革命精神丰碑,取得新的伟大历史成就。
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郑德荣同志一生立德树人、诲人不倦、大爱铸魂,是新时代共产党人爱岗敬业奉献的生动写照。郑德荣同志把教书育人作为所钟情“红色事业”的一部分,用理想、信念、知识、情感传道授业,是既为“经师”又为“人师”的典范。他把大量的时间和精力投入到学生身上,平均每周指导低年级博士生12学时以上,在年事已高的情况下依然定期给本科生作专题讲座。他致力于培养学生独立的科研能力,实行“读书、思考、讨论、答疑、交流”开放式教学模式,引导学生掌握前沿、开阔视野、活跃学术思想,打好专业基础。他给博士生上的第一课不是讲授专业知识,而是明确政治标准,要求学生首先在政治上“举旗定向”、在理想信念上“壮骨补钙”,培养的49名博士,多人成为业界的领军人才。郑德荣同志的先进事迹和崇高精神启示我们,爱岗敬业、忠于职守是一名党员干部的基本职业操守,必须干一行爱一行、钻一行精一行,用实践实干实效践行根本宗旨、实现人生价值。社会主义是干出来的,不干半点马克思主义都没有。站在新的历史起点上,能否向人民群众交上一份满意的时代答卷,需要广大党员干部认真学习郑德荣同志敬业奉献的精神,不驰于空想,不骛于虚声,立足岗位作贡献,撸起袖子加油干,努力创造无愧于新时代的业绩。
郑德荣同志这一重大典型的出现,不是偶然的,也不是孤立的。在社会主义建设的各个时期,吉林省曾涌现出李四光、蒋筑英、王大珩等一大批优秀科学家和先进典型,去年又推出“心有大我、至诚报6
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国”的“时代楷模”黄大年这一重大先进典型。在他们身上,既见信仰信念、又见人格风骨、更见家国情怀,彰显着为党的事业不懈奋斗的赤诚大爱,代表着吉林振兴发展的主流价值取向和深厚精神积淀,体现了吉林是一片正能量充盈、奋斗者井喷的热土,也是一片涵养爱党报国情怀、滋养拼搏进取精神的沃土。先进典型是有形的正能量、鲜活的价值观、生动的教科书。吉林省委高度重视发挥先进典型的示范引领作用,把学习宣传郑德荣同志等先进典型作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容,激励党员干部担当作为、干事创业的有力举措,着力构建“因信仰而执着、因热爱而眷恋、因梦想而奋斗”的新时代吉林精神高地,教育引导广大党员干部争做习近平新时代中国特色社会主义思想的模范践行者、新使命的奋力担当者、新征程的自觉开拓者,凝聚起推动新时代吉林全面振兴发展的磅礴力量。
第二篇:学习郑德荣做时代楷模
学习郑德荣做时代楷模
郑德荣老人说:“我的人生意义和价值是:科研成果启人心智、服务人民、资政育人。”
“我的治学理念是:理想、勤奋、毅力、进取,严谨求实、探索创新。”
一个93岁的老人,一生致力于马克思主义中国化、中国特色社会主义理论体系、中共党史、毛泽东思想、共产国际与中国革命关系研究工作,为国家为社会作出了卓越贡献。作为一名守卫真理的“红色理论家”,他坚定地树立了马克思主义信仰,把一生都献给了研究和宣传马克思主义的伟大事业;作为一名勤奋创新的学者,他是中共党史学科的一面旗帜,他把创新作为学术研究的不懈追求,潜心探索,精益求精;作为一名默默耕耘的园丁,他坚守在教学一线,为人师表,甘当人梯,把自己的所思、所学、所想、所研、所得传授给每一个学生。
1926年,郑德荣出生于吉林延边,那正是列强入侵、战乱四起的年代。目睹了日本人的残暴统治,这让郑德荣体会到了亡国奴的耻辱和痛苦,一颗年轻的心灵总在拷问自我“到底怎样才能救积贫积弱的中国?”在东北大学,年轻的郑德荣接触到了马克思列宁主义,接触到共产党的理论,他就牢牢树立了马克思主义信仰。细数郑德荣的一生,他用毕生的实践诠释了马克思主义真理的伟大,彰显了一名马克思主义者的高尚情操。斯人已去,他留下的不只是宝贵的真理和知识,更有不竭的精神财富!学郑德荣精神,做爱岗敬业的标杆。他鞠躬尽瘁,忠于职守。“人生的最大欣慰和快乐,一是科研成果给人以启迪,服务于社会;二是学生青出于蓝而胜于蓝。”在郑德荣看来,著书撰文和培养青年学生教师,都是人生理想和奋斗目标。“乐以终身治学科研,悦以毕生授业解惑“就是郑德荣为工作、为祖国事业率献一生的真是写照,也正是有了他这种拼搏精神“中国梦”而不断加速。因此,我们无论是党员领导干部还是一名普通的工作者,都要牢记全心全意为人民服务的宗旨,立足本职工作,干一行爱一行,争做爱岗敬业的新标杆。学郑德荣精神,做甘于奉献的标杆。“生命的意义在于奋斗,通过努力奋斗,你要能给他什么意义,他就有什么"郑德荣以身体力行的实践诠释了生命意义的更多可能。
我们常说,榜样的力量是无穷的。广其学而坚其守存一息而不堕志。郑德荣信念坚定,追求执着,学识广博,治学严谨,为人谦逊,人格高尚,把个人融入时代,把研究融入生命,把创新融入学术,锲而不舍,驰而不息。这就是一个学者的一生,这就是一名党员的追求,这就是一种精神的光芒。
崇高的事业需要榜样的引领。郑德荣同志是新时代的优秀教师代表,更是共产党员的楷模。广大党员干部要认真学习郑德荣同志的崇高精神,必须将学习活动同学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神结合起来,同“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来,时不我待、只争朝夕,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,锐意进取,埋头苦干,争做一名像郑德荣老人一样的时代楷模。
第三篇:向郑德荣同志学习心得体会
向郑德荣同志学习心得体会 伟大精神指引我前行
总有一种情怀,能够让人超越争名逐利;总有一种追求,能够让人舍弃得失;总有一种感动,能够让人不禁潸然泪下;总有一种精神,指引我们不忘初心、奋力前行。
郑德荣同志是我国著名中共党史专家,马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人。他把毕生奉献给了研究和宣传马克思主义。以60岁退出领导岗位为新的起点,培养博士、出版著作,发表文章。90岁之后仍然老骥伏枥,持续创新,将研究方向拓展到习近平新时代中国特色社会主义思想研究上来。郑德荣同志信仰坚定、品行高洁,为党的事业鞠躬尽瘁的崇高精神,正是新时代共产党员所要具备的时代能量和伟大精神,这种精神指引着我们要对党的事业执着坚定。
作为民生企业的党建工作者,我深知我所要学习的正是郑德荣同志这种忠诚执着的奉献精神和崇高的理想信念。总书记指出,党的民生工作直接同老百姓见面、对账,来不得半点虚假,既要积极而为,又要量力而行。
在工作中,我们积极探索有温度的党建工作。去年以来,企业创建了“党建+”的工作模式。“党建+生产服务”,在企业生产工作中,公司成立党员维修队,党员示范窗口等,将党员安排到重要岗位,为广大职工树立榜样,起到先锋模范带动作用;“党建+志愿服务”,企业建立了党员志愿者服务队,让党员在志愿服务中当先锋。通过开展走进社会福利院奉献爱心、义务植树、清扫垃圾等活动,企业上下形成了爱心互助的良好风气;“党建+企业活动”,企业以主题党日活动为契机,组织开展了参观廉政警示教育基地、防震减灾教育基地、集中观看电教片《厉害了,我的国》《周恩来的四个昼夜》等形式多样的活动,使广大党员在活动中,增强了凝聚力和向心力。
基层党建工作,直接面对一线工人和百姓群众,千头万绪、点多面广。这就需要我们心里装着工人和群众的疾苦,把他们当家人,把他们的事当家事,才能真正做好党的民生工作,向一线传递党的声音,向群众传达党的感情。今后我要将学习郑德荣同志的精神与践行本职工作结合起来,做好新时代基层党建工作,切实将群众安危冷暖解决到最实处和最需处。
第四篇:向郑德荣学习心得体会一
向郑德荣学习心得体会范文一
当人们一看到“教师”这个词,就会想到这么些赞美词句:教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传播者,是太阳底下最光辉的职业。在学生们写作中,把教师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人;将教师比作园丁,洒下汗水,浇开花朵;将教师比作粉笔,奉献自我,成就他人;将教师比作航灯,指明方向,照亮前程;将教师比作春蚕,吃的是绿叶,吐的是银丝;更有将教师比作黄牛,吃的是青草,挤的是甘奶等等词句。看到这么些赞美词句,作为一名教师感到是多么的光荣和自豪,同时教师又是一个具有崇高使命的职业。记得车尔尼雪夫斯基说过:“要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。”这句话告诉我们教师的初心是什么——师德师风,师德师风又是什么——为人师表,言传身教。同时师德师风是我们教师最重要的素质,也是我们教育的使命。无才无德,学生厌恶你;有才无德,学生敬畏你;有德无才,学生会同情你;德才兼备,学生才会拥戴你。教师的人格力量来自于学术水平与道德情操的完善统一,不仅要在自己讲授的课程中学识渊博,循循善诱,更要通过言传身教,通过榜样,无言的力量教给学生做人的道理。在学生的眼中,教师具有无可怀疑的威信,教师是一切美好的代身,教师的一言一行,对每一个现象的态度,都通过这样那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此我们的教育要有使命意识,对我们的付出和磨难不抱怨,而应感到光荣、自豪。因为我们的职业是崇高的、神圣的、纯洁的。那师德师风的本质内涵又是什么呢?告诉大家,那就是教师的职业幸福!幸福的付出就是给学生爱,爱是无形的力量,爱是师德师风的核心,爱是教育的灵魂,是教育的桥梁,是教育的推动力,是教育成功的基础。托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,那他就是一个完美的教师。”爱是师生沟通的最好桥梁。教师通过爱来传播知识,会让知识都充满爱,而学生这时所接受的教育也不再是数字化的枯燥的被动的教育,而是充满着人性与关怀,充满着无私与奉献,充满着灵性与活性的爱的教育。在教学过程中,爱不但扮演着师生互动的积极角色,同时也沐浴和净化着师生双方的心灵。爱能把枯燥化为有趣,能把死闷化为活泼,能把被动化为主动;爱也能把向恶转为向善,把玩劣变为听服,把后进生变为优等生等等。爱就是这样的能把腐朽化为神奇。如果我们的教师把教育当做喜欢的事业来做,真心、动情的投入到教育教学中去,做真正的教育人,成为德艺双馨教师,去体验教学成功所带来的幸福感,那你一定会感到做教育是有意义的,感觉自己会比别人高一等,当然思想就会有压力,当把压力变成动力时,你就会产生激情,有了激情教学自然就会感到轻松,自然就会专注去做教育,那么你也会感到教育有了温情,这样,当你得到同行的认可,学生的喜爱,家长的高度评价,社会的认同以及桃李满天下时,带来的是一种精神享受,同时也寻找到了教育情怀的快乐,学生收获是成功的满足,感受到做教师这个职业的幸福,有了幸福感就会有荣誉感、使命感,这就是我们教师职业幸福价值的体现。
第五篇:向郑德荣同志学习心得体会范例
郑德荣老先生一生高擎信仰之炬,他既是马克思主义的探索者,又是笃定执着的信仰者,更是马克思主义灵魂的传播者。以下是写写帮文库网为大家整理的《向郑德荣同志学习心得体会范例五篇》,供大家参考学习,欢迎阅读
向郑德荣同志学习心得体会范例五篇【一】
郑德荣同志毕生信仰坚定,勤奋创新、为人师表,不仅是国家从站起来、富起来到强起来的见证者和贡献者,更是优秀共产党员的典范、为人师表的楷模。他坚持“理想、勤奋、毅力、进取”的拼搏精神和“严谨、扎实、探索、创新”的科学态度,辛勤耕耘、孜孜不倦,在学术上不断进取,探索创新,为党的理论研究作出了卓越贡献,培养出一批又一批对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的学生。
一、学习他坚定执着的信仰信念
每名共产党员都要像郑德荣同志那样,具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念,对事业无限忠诚,不因现实复杂而放弃梦想,不因理想遥远而放弃追求。用信仰的光芒,照耀前进道路上坎坷;把对信念的追求,落实在默默无闻、脚踏实地的具体工作中,通过不懈的勤奋努力,绽放出信念的力量。每名煤矿监察员、每名党员只有学习郑德荣同志,坚定执着的信仰信念,煤矿安全监察事业才能步入辉煌,“十九大”确定的宏伟目标才能早日实现。
二、学习他探索创新的精神
创新是社会发展的必然,是人类进步的力量。郑德荣同志把创新作为学术研究的不懈追求,潜心探索、精益求精。每名煤矿监察员、每名党员只有学习郑德荣同志创新精神,不断探索煤矿安全监察新方式、创新新方法,提高煤矿安全执法效能,增强履职能力,我们的工作才会有“质”的飞跃,才能不辜负党和人民的殷切期望。
三、学习他不忘初心、对事业无限忠诚的情怀
不忘初心、对事业无限忠诚的情怀体现了甘当人梯、淡泊名利、生命不息、奋斗不止,体现了老党员对马克思主义的坚定信仰,对本职工作的无比热爱和高水平境界的不懈追求。假如每名煤矿监察员、每名党员都能对工作满腔热忱和不懈追求更高水平,我们的煤矿安全监察事业还有什么险阻可以挡住、实现“十九大”确定的宏伟目标遇到什么艰难不能战胜?
郑德荣同志是新时代的先进,更是共产党员的楷模,崇高的事业需要榜样的引领。我们煤监人要认真学习郑德荣同志的崇高精神,同学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神结合起来,同“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来,时不我待、只争朝夕,以求真务实、埋头苦干的精神,以善作善成、勇创一流的作风,改革创新,奋斗姿态,锐意进取,埋头苦干,为决胜全面小康、建设幸福美好社会作出新的更大贡献。
向郑德荣同志学习心得体会范例五篇【二】
郑德荣,男,汉族,1926年1月出生,中共党员,全国著名中共党史学家、毛泽东思想研究专家,我国中共党史学科、马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人,吉林省优秀共产党员,生前系东北师范大学荣誉教授、博士生导师,东北师范大学原副校长。2018年5月3日,因病医治无效逝世,享年93岁。
93年人生之路,记录了一位长者心无旁骛,专注一项事业的刻苦求索;67年为人师表,凝聚了一位教师躬耕杏坛,一心培育英才的执着追求。他是中国共产党优秀党员,是我国著名中共党史学家,也是马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人。他的离去使我国理论界痛失泰山北斗,学术同仁扼腕惋惜,然而,他坚定不移的信仰信念、探索创新的学术精神、永久奋斗的高尚品格将指引和激励更多人砥砺前行,为推动新时代中国特色社会主义事业发展努力奋斗。
郑德荣同志具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念,对事业无限忠诚,不因现实复杂而放弃梦想,不因理想遥远而放弃追求,被誉为“红色理论家”。他一生始终坚持初心,对党忠诚,将党的事业当做人生的最高追求与信仰,坚定不移地高举旗帜跟党走,坚持党和国家的需要就是自己的学术选择,把一生都献给了研究宣传马克思主义的伟大事业和党的教育事业,是党性原则与科学追求相结合的光辉典范。
郑德荣同志一生牢记使命,坚持利党为民,毕其一生致力于马克思主义中国化、中国特色社会主义理论体系、中共党史、毛泽东思想、共产国际与中国革命关系研究工作,为国家、社会作出了卓越贡献。作为中共党史学科的重要开拓者和奠基人,他始终把个人融入时代、把研究融入生命,视学问为事业,视学术为生命,90多岁高龄仍生命不息、奋斗不止,把学术创新作为不懈追求,潜心探索、精益求精,多项研究成果填补学术空白,以高深的学术造诣、深厚的理论功底和卓越的学术成就,成为中共党史研究的一面旗帜。
伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。郑德荣同志一生悟初心守初心践初心的奉献和坚守,无疑是我们党和国家在建设社会主义、共产主义伟大事业的艰苦风斗征程中涌现的时代榜样。他对事业无限忠诚,从教67年来,不因现实复杂而放弃梦想,不因理想遥远而忘记初心坚持共产主义信仰,不因外物诱惑和世事变幻始终牢记使命一心向党为民,一辈子坚守在教学一线,教书育人、为人师表,甘当人梯、淡泊名利,把自己的温暖和情感倾注到每个学生身上,把自己的所思所想、所研所得毫无保留地传授给每一个学生,为党和国家的教育事业殚精竭虑、矢志不渝,贡献了毕生精力。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。郑德荣同志的一生是光荣而伟大的一生,他把坚定信念融入学术,教书育人融入生活,研究创新融入生命!生命不息、奋斗不止,郑德荣同志是新时代的优秀教师代表,更是共产党员的楷模,使我们学习的标杆与榜样,历史和人民将永远记住这个伟大的名字---郑德荣!
向郑德荣同志学习心得体会范例五篇【三】
郑德荣同志是全国著名中共党史学家、毛泽东思想研究专家,我国中共党史学科、马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人,把一生都献给了研究宣传马克思主义的伟大事业和党的教育事业。
榜样是看得见的哲理,学习宣传郑德荣同志先进事迹,对于我们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,纪念马克思诞辰200周年和《共产党宣言》发表170周年,用当代中国最鲜活的马克思主义武装头脑、指导实践具有十分重要的意义。
示范是最好的说服,学习宣传郑德荣同志先进事迹,是凝聚力量、激发干劲的迫切需要。郑德荣同志一生坚定地信仰马克思主义,彰显了一名共产党人对信仰的执着追求和对党的无线忠诚。要把郑德荣同志作为“两学一做”常态化,制度化和“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大典型。
各级党组织和广大党员干部要以郑德荣同志为榜样,自觉把个人理想融入到党活动的生动实践中,坚定信念,开拓进取,矢志奋斗,奋力开创新时代发展新局面。
向郑德荣同志学习心得体会范例五篇【四】
郑德荣同志作为一名“红色理论家”以坚定的马克思主义信仰将一生献给了研究和宣传马克思主义的伟大事业,其“理想、勤奋、毅力、进取”的拼搏精神激励着一代代共产党人以红色信仰筑牢思想之基。
探索创新,争做贡献。以“明师道、铸师魂、讲师德、怀师爱”为原则坚持把服务社会作为己任和动力,在学术上不断进取,探索创新。
立德树人,甘于奉献。将党性原则和科学追求相结合,郑德荣同志树立了光辉典范,激励着共产党人既做马克思主义理论的传播者,又做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。
恪守初心,敢为人梯。为人师表,淡泊名利,郑德荣同志“不忘初心,牢记使命”,将自己所言所得毫无保留传授给每一个学生,是广大党员干部的生动教材。
向郑德荣同志学习心得体会范例五篇【五】
全国著名中共党史学家、毛泽东思想研究专家郑德荣同志于2018年5月3日,因病医治无效逝世,这是中共党史学界、思想理论界的重大损失。郑德荣同志一生致力于马克思主义中国化的研究工作,信仰坚定、始终如一,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
学习郑德荣对马克思主义的信仰始终如一。郑德荣同志具有坚定的马克思主义信仰,一生致力于马克思主义的研究与宣传,高举旗帜跟党走。学习郑德荣就即要做马克思主义的传播者,有做马克思主义的坚定信仰者和践行者,要自觉利用马克思主义中国化的理论成果,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,武装头脑、指导实践,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”。
学习郑德荣对中共党史的研究始终如一。郑德荣同志视学问为事业,视学术为生命,始终把中共党史学术研究作为毕生追求,取得的多项研究成果填补了学术上的空白。学习郑德荣就是要心中始终装着党的事业、始终装着人民,在工作中要敢于动真、敢于碰硬,在自己的岗位上,发挥先锋模范带动作用,真正做到一个党员一面旗,充分体现共产党员的先进性。
学习郑德荣对入党初心的始终如一。郑德荣同志对事业始终如一,67年如一日的坚守在教学一线,把自己的所思所想、所言所得毫无保留地传授给每名学生,做到桃李满天下。学习郑德荣就是要学习他不忘初心、牢记使命,胸怀理想、坚定信念,开拓进取、矢志奋斗的先进品质,对照先进典型见贤思齐,用榜样的力量激励自己、鼓舞斗志、激发干劲,做合格共产党员。