克己奉公,做现代新型民主学校建设的践行者(精)

第一篇：克己奉公,做现代新型民主学校建设的践行者(精)

克己奉公，做现代新型民主学校建设的践行者

——吕立同志“十佳师德标兵”先进事迹材料

吕立同志1971年6月出生，中共党员，现任龙游县西门小学校长兼支部书记。法律本科学历，西南师范大学教育管理专业硕士研究生课程班学员，省“5522” 工程名校长培养对象。1989年毕业于衢州师范学校任教至今，历任教导处副主任、主任、副校长、校长。现为龙游县教育学会理事，中国教育学会教育实验研究会会员。从教以来多次评为“县教育先进工作者”，曾获“县师训工作先进个人”、“市十佳青年校长”“市课改先进个人”等荣誉称号。

作为一个人民教师，吕立同志在学识上致力于做全体学生和教师的榜样；在品德修为上严以律己，宽以待人，也是全体教师的楷模。作为校长，他积极倡导幸福论、服务论、整体论，营造宽松和谐健康向上的校园氛围。十分重视学校先进管理理念的推行，以创建现代新型民主学校为办学目标，以德立校，以德治校，让教师在民主和谐的环境中，快乐幸福的工作和生活，推动教学改革的深入发展，现简要总结以下几个方面。

一、以德立校，努力创建现代新型民主学校

他一直倡导民主化管理，确立了“创建现代新型民主学校”的办学目标。在学校管理中，为师生营造民主创新的氛围；构建学校民主管理模式，将自由、平等、尊重、多元、宽容、协商等观念渗透于学校每一个管理环节，体现于学校管理的每一个细节，并以民主的管理和民主的教育理念，教会学生享受民主与集中、自由与纪律、尊重与自尊。

在办学目标的指引下，确立了学校管理的价值观念：自由、平等、追求幸福，使教师、学生感到宽松和谐、心境自由、学术自由的场所，树立校长、干部与教师是完全平等的观念，确立教师与学生的平等的、民主的、和谐的、互动的关系。

他十分重视德育熏陶，确立了“正德尚学”校训激励全体教师和学生。以身立教、以德立校，切实注重学生人格培养；崇尚科学、崇尚学习，切实注重学生学习方式的改进。从教师层面讲，要具有高尚的师德，德高为范，要好学、博学，有丰厚的学识；从学生层面讲，要重视高尚品德的养成，能广泛的主动学习各科知识、学习各项技能，丰富自己的知识与本领。

二、以人为本，以先进的办学理念促学校健康发展

“理念决定全局，思路决定胜负”，以科学的理念和正确的思路指导学校工作是吕立作为校长管理学校的一项特点。任校长以来，首先就带领学校班子、教师确立“以人为本、和谐发展”的办学理念，以此为核心确立了“校长和学校干部为教育服务，教育为学生服务”的以“服务”为核心的管理理念，确立了以“敬业、精业、求真、求新”为核心的师风建设理念，以这些理念为内涵逐步形成全体干部教师共同的职业观、价值观、责任感和危机感，构筑了人人参与的管理平台。其次，依据学校实际，致力培养良好的校园文化氛围，确立教育即氛围理念，着力营建、充实、美化学校的物质空间、情感空间和精神空间，采取各种措施营造培育良好的学校教师文化、班风、学风、校风，让我校真正成为学生的学园、乐园，让我校良好的氛围成为滋养教师、学生成长的强大精神力量。完善了学校各项规章制度，明确岗位职责，规范学校行政工作规程。健全“学校、科室、年级（教研）”三级管理模式，推进学校管理规范化。

作为校长，他以先进的办学理念为引领，正逐步把我校建设成为一个健康、和谐、质量一流，深受老百姓喜爱的学校之一。

三、正德尚学，让教师群体更优秀

他经常说：“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼中有牛顿，在你的讥笑中有爱迪生。” 他倡导教师要努力寻找学生闪光点，构建激励评价机制。积极倡导构建符合素质教育要求的学生的激励评价机制，其核心思想是：“有教无类”，寻找鼓励每个学生的闪光点。其目标是使每个学生都能得到奖状、奖品，都能体验成功的愉悦。他要求实行等级评价制和学生全面素质评价制度，强化学生品德评语写作，多写激励、鼓励的话；二是学期过程中广泛开展综合实践活动，开展小竞赛、小评比活动，如礼仪之星评比、讲故事比赛、数学竞赛、作文竞赛、科技制作比赛等等，让每个学生的长处都能得以发挥，每个学生都能体验成功，学校及时予以表彰、奖励。为了激励学生，学校扩大期末评先评优的比例，每位学生都从这样的激励中有了成功的感受。实践证明此举取得显著的教育效果和社会效应。

他十分重视党组织的建设，充分发挥每一个党员的示范作用，倡导在党员中开展比贡献、比风格、比态度、比学习、比业务的五比活动。倡导五想：接受任务想想我是党员；分配报酬想想我是党员；面对荣誉想想我是党员；碰到困难想想我是党员；受到委屈想想我是党员，发扬奉献精神。结合教育发展形势和当前学校教师的思想动态，坚持以正面教育为主线，组织开展以党员先进性教育、优秀教师先进事迹宣讲等活动。实抓了《胡锦涛总书记在全国优秀教师表彰会上的重要讲话》，开展学习体会交流，有效提升了学校师德师风形象。开辟网络学习交流阵地，为广大党员教师提供学习交流、思想交流的平台，引导教师不断充实自身的业务知识，不断丰富健康的业余生活，不断营造积极向上的自我心态，积极致力于以学习的方式构建和谐的工作环境、和谐的家庭氛围、和谐的人际关系。同时，我们主动把教师的业余时间引领到专业成长上来，按教师业务提升的实际需要，专门为每位教师订购《斯宾塞快乐教育》专著，每月开展学专著读书报告会，组织撰写读书笔记，开展教学实践研究，有效促进了党员教师教育教学理念的转变与更新。

四、正身律己，以自身的品德树立学习的榜样

在班子建设上，他提出以“团结、民主、务实、创新”为总要求，以“思想观念达一流，分管工作创一流，教学工作创一流”为目标，构建一支个体素质好，结构合理、和谐互补、敬业实干的班子队伍。要求学校班子要有高度的团结意识，凝聚力，大局观念强。团结是一项素质，更是一项能力，一支团结和谐的班子队伍才会是有战斗力的队伍。为此，特别要强调“大事讲原则，小事讲风格”，既要有分工，又要有协作配合。要有强烈的表率意识，以身作则，率先垂范，勇于承担责任，以自己高尚的人格、正直的作风、精湛的业务来感染、指导、率同广大教职工做好全面工作。要有创新意识，创新是学校发展的动力，每个班子成员都应积极主动开展工作，大胆进行管理创新，大胆实践。要深化服务意识，切实确立“管理即服务”理念，为一线老师做好服务。

他这样要求大家，自己也是这样做的。

在学校的管理中，他充分发挥民主、务实、和谐的作风，重视倾听不同教师层面的意见和建议，尊重老师的人格，尊重教师的思想。

他十分关爱教师，在学校的各种决策中，首先去征询不同年龄结构教师的意见，尤其是善于倾听老教师的建议和意见，把学校的建设和每一个教师个体联系起来，让他们积极融入到学校的建设中来；每逢教师或者家属生病，总是亲身前往探视和慰问；每逢青年教师工作有懈怠，总是和颜悦色的交谈，不知不觉中给予鼓励和帮助，鞭策着教师群体的和谐成长。

在各种公益活动中，作为校长，他总是走在前头。每年的“送温暖”活动，是他第一个慷慨解囊。这次四川汶川大地震中，学校在全县率先开展爱心捐献活动，又是他第一个捐款，并且发动全校师生进行爱心募捐活动，总捐款额达到14万余元。当有教师向他提出建议，是否请电视台的记者来报道的时候，他说：“在这种大灾大难面前，我们不需要报道，因为这些都是我们的爱心，和全中国人民一样，这不是新闻”。他以自己善良宽厚的品格在塑造学生，感染学生，也感动学校的每一位教师。

2000年以来，学校先后获得了省文明学校、省文明单位、省科研兴校200强单位、省示范性小学、省教科研先进集体、省卫生先进单位、省绿色学校、市首届名校等20多项荣誉称号。吕立校长也先后被评为县师训工作先进个人、县教育工作先进个人、县优秀共产党员、衢州市“十佳”青年校长、龙游县学校体育先进工作者、衢州市教育城域网建设先进工作者等称号；在《浙江教育信息报》发表《农村小学教科研模式探索》，在《教学月刊》发表《小学数学教学“生活化”浅议》。《计算机教育与小学生信息处理能力的培养获得县一等奖；04年《让农村小学教师专业成长与新课程同行》获市一等奖；05年《让学生成为数学学习的主人》获县二等奖；06年《构建发展平台,展示课改风采》获市一等奖；07年《构建发展平台，促学校和谐发展》获县十一届教育教学论文一等奖等。

爱为师源，言为心声，看只三言两语，头头是道；影为形本，质为人根，历经春秋寒暑，滴滴归源。在教育管理中，吕立同志以其孜孜的追求，努力创建一个民主和谐的现代新型学校，以其率先垂范和敢为人先的精神鼓励和带领全校师生在“正德尚学”校训指引的路上迈出坚实的一步步。相信在他的引领下，西门小学明天会更好。

龙游县西门小学

2008-07-04

第二篇：一起做精神文明建设践行者

一起做精神文明建设践行者

顺应时代要求，思想凝聚发展共识。

立足中国实际，精神汇聚前进力量。

唱响主旋律、弘扬真善美、传播正能量、树立新风尚……在改革开放和社会主义现代化建设的实践中，精神文明建设一直占有非常重要的战略地位，在实现中国梦的进程中也承担着非常重要的历史使命。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视精神文明建设，着眼“四个全面”的战略布局，作出了一系列重大决策部署，推动社会主义精神文明建设在理论和实践上不断取得新成就、创造新经验，有效发挥了统一思想、凝聚力量的强大作用，鼓舞和激励全国人民在党中央领导下为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奋进。

一、深刻认识精神文明建设重要意义

以习近平同志为核心的党中央，高度重视精神文明建设工作。党的十八大以来，中央政治局常委同志围绕精神文明建设领域相关问题多次召开会议，组织专题集体学习，进行全面研究和部署；召开三次中央文明委全体会议；召开全国宣传部长、文明办主任会议，对新时期宣传思想文化和精神文明建设工作作出安排部署；多次就精神文明建设领域工作出台各类意见、通知。我们党在领导改革开放和社会主义现代化建设的进程中，一直高度重视加强社会主义精神文明建设。早在改革开放之初，邓小平同志就明确指出：“我们要在建设高度物质文明的同时，提高全民族的科学文化水平，发展高尚的丰富多彩的文化生活，建设高度的社会主义精神文明。”江泽民同志强调：“必须坚持物质文明与精神文明的共同进步。社会主义社会作为人类历史上崭新的社会形态，是以经济建设为重点的全面发展、全面进步的社会。经济、政治、文化协调发展，两个文明都搞好，才是有中国特色社会主义。”胡锦涛同志2005年4月在山东考察工作时强调指出：要充分认识加强社会主义文化建设的战略意义，把坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位和繁荣发展社会主义思想文化紧密结合起来，把发展教育科学文化事业和加强思想道德建设紧密结合起来，为改革开放和现代化建设提供精神动力和智力支持。这些重要论述都深刻阐明了加强社会主义精神文明建设的重大意义。首先，社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要组成部分。在经济建设方面，要在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到2020年比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强；基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系；城镇人口的比重较大幅度提高，工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转；社会保障体系比较健全，社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活。在政治建设方面，社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障；基层民主更加健全，社会秩序良好，人民安居乐业。在文化建设方面，全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系；人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲；形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。其次，加强社会主义精神文明建设，还是为改革开放和社会主义现代化建设提供思想保证、精神动力和智力支持的必然要求。《建议》重点提出了三个方面的要求：一是全面落实用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党、教育人民的战略任务，加强马克思主义理论研究和建设，坚持正确的舆论导向，进一步巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这是从指导思想的角度提出的要求，也是最根本的要求。党的十六大报告指出，开创中国特色社会主义事业新局面，必须高举邓小平理论伟大旗帜，坚持贯彻“三个代表”重要思想。二是加强理想信念教育和思想政治工作，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。全党同志只有牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，才能不断增强履行全心全意为人民服务的宗旨的自觉性和坚定性，才能保持高昂的工作热情和顽强的奋斗精神，才能经受住各种考验，为党和人民的事业兢兢业业地工作。三是加强社会主义思想道德建设，在全社会倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。这是贯彻落实依法治国和以德治国相结合的必然要求，是提高全民族思想道德素质的必然要求，也是实现人的全面发展的必然要求。

二、准确把握精神文明建设基本要求

新形势下，加强社会主义精神文明建设，推动“两个文明”协调发展，必须按照《建议》的要求，坚持“两手抓、两手都要硬”，坚持社会主义先进文化前进方向，坚持以人民为中心的工作导向，坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，贯彻落实社会主义精神文明建设的一系列重要方针原则，贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。一是围绕中心、服务大局。这是精神文明建设的基本职责。必须紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准战略方位和工作重点，谋划精神文明建设、部署文化改革发展，为党和国家工作大局凝聚精神动力、营造舆论氛围、增强道德支撑。二是以理想信念为根本。培育和践行社会主义核心价值观，是精神文明建设的根本任务和中心环节。必须紧紧抓住理想信念这个根本，凝魂聚气、强基固本，坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，团结全国各族人民，同呼吸、共命运、心连心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。三是重在建设。重在建设、以立为本，是精神文明建设的重要方针。必须求真务实、真抓实干，深化群众性精神文明创建，加强优秀精神文化产品创作，抓好工程项目，抓好日常平常，促进人的全面发展，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。必须建章立制、依法管理，妥善处理意识形态领域的问题。必须古为今用、推陈出新，实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，推动中华文化走向现代化。四是为民利民惠民。以人为本，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是精神文明建设的根本出发点和落脚点。必须发挥人民在精神文明建设中的主体作用，坚持为了人民、依靠人民、精神文明建设成果由人民共享，多为群众办好事办实事，切实保障人民群众基本文化权益，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。五是改革创新。全面推进理念创新、体制创新、手段创新、工作创新，是增强精神文明建设针对性实效性和吸引力感染力、开创新局面的必由之路。必须主动适应经济社会发展变化，积极探索有利于解放和发展文化生产力、有利于破解工作难题的新举措、新办法和新载体、新途径，加快文化机制、内容、业态、形式等各方面创新步伐，引领时代潮流，引领时代风气。六是齐抓共管、形成合力。加强精神文明建设，推动社会主义文化大发展大繁荣，是全党全社会的共同责任。必须建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责、社会力量积极参与的工作体制和工作格局，打好组合拳、奏好交响乐，汇聚起精神文明建设的强大合力，推动文化创新创造，推动社会文明进步。

三、加强推进精神文明建设方向引导

精神文明创建的一项重要任务，就是加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德宣传教育和主题实践，要广泛开展道德模范、身边好人、最美人物评选表彰和学习宣传活动，善于用讲故事的方式宣传他们的感人事迹和高尚品质，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活。立足城乡社区，以学雷锋精神为魂、以志愿服务组织为体，开展关爱空巢老人、留守儿童、残疾人、困难群众等志愿服务，营造我为人人、人人为我的社会氛围，加大投入，扩大覆盖，为居民搭建寓教于乐、学技学艺、立德树人的平台。一是着力提高认识，认清精神文明创建新形势。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。这“四个全面”集中反映了我们党对中国特色社会主义的新认识，体现了以习近平同志为核心的党中央治国理政的新韬略，是我们做好各项工作的新遵循。它要求我们从国际视野、从“两个一百年”奋斗目标、从战略要看、从群众期盼各个角度认清精神文明创建新形势。二是坚定理想信念、筑牢精神支柱。坚定理想信念、筑牢精神支柱是对全体人民的普遍要求，是精神文明建设一以贯之的战略任务，必须深入持久地抓下去。要把深入学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神作为重大政治任务，坚持学而信、学而用、学而行，增强道路自信、理论自信、制度自信，不断加深对讲话精神的理性认同和实践自觉。把学习贯彻习近平同志关于加强精神文明建设的重要论述作为重点，列出专题学，结合工作学，引导文明办系统的同志从物质和精神的辩证关系上认清精神文明建设的地位作用和基本遵循，认清肩负的使命和责任，以理想信念的定力、改革创新的动力、实际工作的能力履职尽责、爱岗奉献。三是引导主流价值、加强道德建设。主流价值导向是社会进步的灵魂。要运用多种方式和渠道，推动社会主义核心价值观叫响做实、落地生根。广泛刊播“讲文明树新风”公益广告和“图说我们的价值观”，面向广大干部群众开展诚信、孝敬、勤俭和礼仪教育，既利用好春节、清明、端午、中秋、重阳等传统节日，又利用好“七一”、“八一”、“十一”和抗日战争胜利纪念日、国家公祭日等重要活动，在全社会广泛开展爱国主义教育，大力传承和弘扬优秀传统文化、优良美德，使社会主义核心价值观教育实践一年到头有声音、有气势。抓好实践养成，使文明创建与文化文艺结合起来，用文艺的形式丰富群众文化生活，生动形象地传播真善美，传递向上向善的价值观。

四、持续深化精神文明建设教育实践

贯彻落实总书记重要讲话精神最核心的任务和要求是要从细处着眼、小处着手、实处着力，认真抓好关于培育和践行精神文明建设的实施工作的落实。一要加大精神文明建设宣传。开展“弘扬雷锋精神 践行精神文明建设”系列活动，掀起学习和践行精神文明建设热潮。依托各种宣传阵地，组织开展公益讲座、报告会、研讨会等多样的宣传教育活动，大力推进精神文明建设进机关、进企业、进社区、进学校、进教材、进课堂、进头脑。加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，在全社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。深化“家风家训”活动，结合融入精神文明建设，弘扬中华民族优秀传统文化。二要加大“讲文明树新风”公益广告刊播。召开工作推进会，总结经验，完善机制，落实责任，不断提高公益广告宣传的实效，叫响做实精神文明建设。要在持续抓好主流媒体、社会媒介和城市主要公共场所、建筑围档、街巷等公益广告刊播刊载的同时，创新方法手段，进一步加大公交车、出租车等流动媒介和新媒体的刊播刊载力度，抓好城乡结合部、农村公益广告的刊播，推动实现全社会铺开、全媒体参与、全方位覆盖。要继续加大创作力度，精心设计推出一批创意好、形式活、观赏性和感染力强的优秀广告作品。三要深化道德典型的示范引领。通过报纸、电视、网络、微信等载体，运用新闻报道、基层巡讲、“故事汇”巡演、公益广告等形式，加大道德模范、身边好人、最美人物的学习宣传，进一步掀起学习道德模范，争当先进人物的热潮。广泛发动市民积极参与第五届全国道德模范和第四届全省道德模范评选活动，把推评过程变为学习、宣传道德模范的过程。给予道德模范崇高礼遇，过细做好关爱帮扶道德模范工作，形成好人好报的价值导向。持续开展“我推荐、我评议身边好人”活动，不断扩大“好人”评选面，选树更多“身边好人”，凝聚崇德向善的正能量。

精神文明生活是人类的根本存在方式和生活方式，人类社会及人自身的发展归根到底是精神文明生活的全面发展。正是由于这一根本原因，社会的全面和谐发展不仅包括物质文明的极大进步，而且更在于精神文明的极大提高。社会主义是追求整个社会全面协调发展的社会，社会主义文化建设和精神文明建设是其题中应有之义。正是在这个意义上我们说，全面建设小康社会要以经济建设为中心，同时要加强精神文明建设和文化建设，不断满足人们日益增长的精神需要，提升人的精神生活品质，从而实现人的全面发展和社会的全面和谐进步。追求高品质的精神文明是超越资本主义的局限性、实现人的真正幸福的内在要求，是构建社会主义和谐社会的内在要求。

作者：魏新江单位：厦门白士德楼宇管理有限公司

第三篇：做建设新抚顺的践行者报告

做建设新抚顺的践行者

带着期盼，带着渴望，怀着敬意，怀着激情。我们迎来中国共产党的第十七次代表大会。我可爱的第二故乡抚顺也紧跟着时代的脚步，走向了现代化建设的行列。

“晴空一鹤排云上，便引诗情倒碧霄。”在这个季节里，我们花儿飘香满山城的校园，正以着一副“团结奋进，我们也秉承着党的精神，我校组织了一次“美丽抚顺，美丽顺华，”为主主题的走进社区，服务大众的学雷锋活动，我校的每一位学生都争当建设的抚顺的践行者。岁月留痕，我们抚顺也紧跟时代的步伐，在不断地建设和改革中。最近在读《回到土地》一书，书中汇集了多篇俞孔坚老师在城市建设、景观设计等方面发表的讲稿和文章。其中，《高悬在城市上空的明镜——再读》一文，俞老师提到快速的城市化和大规模的旧城改造运动，并没有利用城市化难得的良机来建设美好家园，而是变本加厉地在扼杀城市的活力，毁灭城市的特色]等城市在建设发展中面临的问题，引发了笔者对城市建设过程构建和谐社会生活的种种思考。再联想到此前新闻媒体多次报道城市居民家中去世多时，被偶然发现的事例，笔者迫不及待地想发表下感触。结合现今中央政府提出的科学发展观、构建和谐社会的发展思路和目标，以及笔者自己在城市建设、景观设计方面的一些经验，发表愚见。仅此希望有志之士、有才之士能在中国城市高速发展之际，为和谐抚顺的建设贡献一臂之力。抚顺在时代的大潮中之所以能脱颖而出，是因为秉承着优秀的传统理念，科学的发展观，正确的领导模式，几级的群众配合，种种的结合才成为今天的辉煌成果。随着社会经济的发展、城市的出现、人类居住环境的复杂化，产生了城市规划思想并得到不断发展。城市规划是关于一个城市较长时期内的战略性发展指导，其任务一是确定城市的发展方向、城市性质和城市的发展规模；二是综合部署城市各组成部分的用地，对工业、交通、住宅、商业、公共事业、基础设施等进行合理的组织和布局。在中国，汉代以前没有城市规划，城市规划应从曹操建造邺城时算起，但那也仅仅是以王权思想为指导的简单规划。一直到新中国成立后，城市规划才在理论、方法和实践取得了很大进展。

身为当代的大学生，我们有责任也有益于担当起承担建设抚顺的责任，成为抚顺建设大潮中的一名践行者，以其为己任。天降大任，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。所以在建设的道路上肯定是布满荆棘，但是身为践行者的我们必须带负起自己应该承担的责任，做到身先士卒，城市的建设靠我们每一个人的努力，而不是单纯的一个人，小集体，只有我们大家整体的积极性上来了，责任担当起来了，都把践行者的重担扛起来了，我们美丽的抚顺会越加的美丽，一定会在众多城市中脱颖而去，成为城市建设的楷模城，模范市！成为建设新抚顺的践行者，是我们的责任！

-----采矿工程系

第四篇：做落实总目标的践行者

旗帜鲜明同“三股势力”作斗争 做落实

总目标的践行者

近年来，三股势力为达到罪恶目的，打着宗教的旗号，披着宗教的外衣，歪曲篡改新疆民族发展史、新疆历史、宗教演变史蛊惑煽动宗教极端思想、民族仇恨，试图分裂我们的祖国、颠覆我们国家的政权、撒播民族仇恨的孽种，特别是“两面人”乔装打扮，为“三股势力”麦草地下灌水，毒害腐蚀社会的各个层面，在不明真相的群众中制造反汉、排汉、孤立异教徒等思潮，制造暴力恐怖案件，残害无辜群众与我们党和政府争夺人民，企图达到民族分裂的最终目的。在这个大是大非面前，对三股势力所犯下的罪恶保持沉默就是怂恿，就是同流合污；表示同情就是支持，麻木不仁；视而不见就是犯罪，就是丧尽天良。我作为一名受党教育多年的维吾尔族党员领导干部对这一切痛心疾首，对三股势力深恶痛绝。现在到了与三股势力决战的时刻，在这场反恐维稳的人民战争中，我要以吾布力喀斯木.买吐送为榜样，用表里如

一、言行一致的态度和行动，自觉肩负起维护民族团结和社会稳定的责任，发挥维吾尔族党员领导干部一面旗帜的作用，坚决贯彻落实自治区党委各项反恐维稳决策部署，敢于发声亮剑，与三股势力做坚决的斗争。

一是紧扣总目标，做对党绝对忠诚的人。作为一名维吾尔族党员领导干部，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上认同核心、政治上维护核心、组织上服从核心、行动上紧跟核心，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。始终牢记自己的第一身份是党员，第一职责是为党工作，坚决与恩将仇报，吃祖国的饭，砸祖国锅，吃完祖国罐里盐，砸祖国的盐罐这种“两面人”划清界限，坚决向“两面人”宣战，争做对党绝对忠诚的楷模。

二是紧扣总目标，做民族团结的带头人。民族团结是我国各民族的生命线，敌对势力越是想借民族、宗教问题做文章，我们越是要高举各民族大团结的旗帜，牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识，三个离不开的思想，增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，共居、共学、共事、共乐，像爱护自己的眼睛一样爱护团结，像珍惜自己的生命一样珍惜民族团结，让各民族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起。带头批驳不利于民族团结的言行，对破坏民族团结的人和事，敢于斗争，敢于发声，敢于制止。时刻保持清醒头脑，对别有用心的人的错误思想和言论，保持警惕、坚决反对、坚决打击。带头执行共产党员不能信仰宗教、不搞封建迷信的各项规定，树牢马克思主义的世界观、人生观、价值观。三是紧扣总目标，做努力践行的人。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视新疆工作，明确了社会稳定和长治久安这一新疆工作的总目标，为进一步做好新疆工作指明了方向，提供了根本遵循。我们只有反复学习总书记系列重要讲话精神，特别是总书记参加十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时的重要讲话精神，做到真学真懂、真信真用，才能切实把思想认识和具体行动统一到总书记重要讲话精神上来，在这场与民族分裂分子进行你死我活的较量中带好头、作表率，敢于发声亮剑，亮明态度，高举爱党爱国热爱社会主义旗帜，揭批三股势力宣扬的圣战殉教进天堂、异教徒、双泛等歪理邪说，正本清源，深刻揭露三股势力歪曲历史、歪曲教义的政治图谋，为更好地落实社会稳定和长治久安总目标作出应有的贡献。

我坚信，有习近平同志为核心的党中央的亲切关怀，有自治区党委的坚强领导，在打击“三股势力”这场人民战争中，全疆各族干部群众旗帜鲜明的同一切破坏民族团结的言行作斗争，我们维吾尔族领导干部坚定坚决地站在斗争第一线，在维护祖国统一、民族团结、社会稳定等大是大非面前做到旗帜鲜明、立场坚定，就能建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的中国特色社会主义新疆。

第五篇：做核心价值观忠实践行者

做核心价值观忠实践行者

——学习吕清森同志先进事迹心得体会

目前，系统上下都在掀起学习吕清森同志的热潮。我认为，向吕清森同志学习，要结合当前开展创先争优活动，大力弘扬“诚信、责任、创新、奉献”核心价值观。

“诚信、责任、创新、奉献”核心价值观，在吕清森同志身上无疑得到了最好的诠释。学习吕清森精神，重点之一就是要学习他忠诚践行核心价值观。

学习他恪守诚信、秉持操守的宝贵品德。吕清森同志31年如一日坚守自己的岗位承诺，从1979年，不满20岁的吕清森从父亲手中接过望远镜和腰上的“三大件”起，用普通人的双脚，走完了一个人的长征，行程7万公里，环绕地球两周。如果心中没有一份诚信的职业操守，这样艰辛的工作无法支撑。

学习他勇挑重担、尽职尽责的责任意识。“干了巡线这个工作，就要保证不出事故。”平凡的话语却能折射出深刻的责任意识。凭着强烈的责任意识和多年积累的丰富经验，吕清森总能在故障发生第一时间准确判断，找到故障点。巡线31年来，吕清森共发现大小缺陷5000多处，有效地避免了重、特大事故的发生。试想，我们每名员工如果都能像他那样，把工作当责任、视工作如使命。那么，小到我们个人的工作岗位，大到公司的工作目标，又怎能不如期实现呢？

学习他勇于变革、敢为人先的创新精神。作为只有初中文化的一名巡线工，在别人看来最普通、最简单的的巡线工作吕清森同志却在“线况最坏、导线最旧、线径最细、离地最高、环境最差、巡护难度最大”的“六最”线路上，凭着孜孜以求、坚韧不拔的精神，勇于探索、敢于创新，首创了“采光巡线法”“风力风向观测法”等工作方法，在系统内得以推广应用。我们应该学习他的这种创新精神，因为创新才是企业发展、事业进步的根本动力。

学习他爱企如家、爱岗奉献的无私品质。父亲去世，他在巡线路上；儿子结婚，他去工作，自己生日宴会上，中途又去巡线。吕清森同志不计代价、不讲条件，在本职工作岗位上恪尽职守、埋头苦干。用吕清森通知自己的话说：“干活累不死人，但没有精神却容易死人，干啥都得有一股子精神头，这股精神头到啥时候都不能丢。”正是由于这种无私品质，才反映出：在奉献中体现价值，在奉献中赢得尊重。

当今社会不乏榜样，缺少的是如何身体力行去学习榜样，将一个榜样变成一个群体。学习吕清森同志重要意义也正在于此。

追 寻--学习吕清森同志事迹心得体会

当学习了用心守护着输电线路的普通线路工人吕清森的先进事迹，我的心再一次被深深触动了，为他无私的奉献精神而感动，为他长年的坚守所深深折服。

面对浮躁喧嚣的社会，面对这物欲横流的人世，在平凡岗位上的坚守更是显得如此的珍贵。它是人生的意志和智慧所在，是一份责任所在。它是一种境界，更是一种奉献！

他是一名普通电力职工，负责巡检一条长47千米的输电线路——红(红石)白(白山)线；他同样也是一名不平凡的电力职工，在这条普普通通的输电线路上，在东北高寒山区原始密林中，他独行31年，首创了“采光巡线法”、“风力风向观测法”等巡线方法，发现供电隐患数千处，为国家减少损失达数千万元。林供电公司桦甸分公司送电检修班工人吕清森，一位孤独穿行在密林的行者，一位以走为职业的电力工人，一位在这条47千米长的红白线上兢兢业业，扎实工作，保证了31年安全运行无事故的平凡职工。

31年，当小吕变成如今的老吕，当皱纹爬满了不再年轻的面庞，当银丝悄悄地代替了黑发，我们都在追寻，是什么信念和信仰在支持着吕清森走着这段路？

他说，干了巡线这个工作，就要保证不出事故。他还说，干活累不死人，但没有精神却容易死人，干啥都得有一股子精神头——做人讲诚信，工作负责任，社会比奉献，这股精神头到啥时候都不能丢。这些道理看起来很简单，也听过很多遍，但是却需要用一生去实践。记得上班伊始，一位长者说过的一句话让我印象深刻：要甘于平凡，但不能甘于平庸，要在平凡的岗位上做出不平凡的事业。这句看似很平凡很简单的一句话，吕清森在最平凡的巡线岗位，用31年深深浅浅的脚印，实践了这句承诺。

这是一种执著坚韧的敬业精神，他默默承受着巡线路上的千辛万苦，兢兢业业，扎实工作，保证了红白线31年安全运行无事故；这是一种无怨无悔的奉献精神，他曾经有机会调到更加轻松舒服一些的岗位上，但他缺选择留下坚守，用他的一生守护着那条线路。

在这里我们看到了吕清森，但是透过他，我还能看到，此时此刻，在供电公司的电网下，在那一条条线路下，在一个个变电站里，还有千千万万个吕清森，也许我们没有办法知道他们的名字，但是他们都用自己的实际行动，履行着一名供电人的承诺。那么，我们呢？让吕清森精神落地生根，让吕清森精神激励我们不断攀登，在平凡的岗位上，以满腔的热忱和卓越的追求，投身创先争优活动中，勇于奉献，用真诚和汗水奏响电力事业的凯歌。

同为电力职工，比起吕清森我知道自己做的还远远不够。但同为国家电网人，我们有一个共同点，那就是我们都深爱着自己的这个行业，我们为自己是电力人而感到无比骄傲和自豪！31年过去了，吕清森仍在他的那条路上前行，以后肯定还会有后来人继续走下去，而我们同样会一代代地在自己的岗位路上走下去。因为我坚信在这些路上，无数个吕清森们坚守的奉献精神将指引着我们代代相传。