第一篇:小学生尊师演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自六(1)中队的**,我今天国旗下讲话的题目是《民族之魂——尊师孝亲》。
尊师孝亲是我们中华民族的传统美德,也是我们每个孩子都应该继承和发扬的。尊师孝亲是一种高尚的情操,是为人之根本,是立志之基石。
记得有一年的三八妇女节,我在家中给妈妈洗了一次脚。当时我在脚盆中准备好了水温适中的热水,等着妈妈下班。谁想那天妈妈正好临时加班,我等着等着就睡着了。妈妈加班回来把我叫醒时,洗脚盆里的水已经冷了。我赶紧倒掉一些冷水,添上半盆左右的热水,用手试了试水温,正合适!我拉着妈妈的手让她坐到床上,蹲下身子,然后将妈妈的脚轻轻的放到水盆中,“水温合适吗?”我抬起头,“正好,正好!”妈妈的回答中带着些许激动的语气。我先给妈妈的两只脚都用毛巾擦了擦,浸了浸,然后便揉搓开了。大概过了十分钟,洗的差不多了,我用毛巾将妈妈的脚擦干,最后再把水倒了。倒完水回来,瞥见妈妈的眼眶红润润的。妈妈将我的头抱在她的胸口,不住的说:“乖女儿长大咯!~”
父母对我们的爱是伟大的,无私的,是我们一生都报答不完的。我们小学生在平时应该怎样来用实际行动感恩父母呢?我想到了以下几点: 1。自己的事情自己做,在减轻父母负担的同时还能锻炼自己的独立能力,多好呀!比如穿衣服,洗脚洗脸,刷牙,咱们女生还要自己梳头,等等。2。在家中主动承担一些家务,比如扫地,擦桌子等等;如果碰到父母生病了,更要多承担一些家务,照顾父母。3。对于父母的教育,要多从父母的角度去考虑问题,能理解父母。不要与父母顶撞等等。
在家要孝敬父母,在学校咱们要尊敬老师!遇到老师要问好,在课上要认真听讲,老师要求的事,要尽力去做好,这些都是尊敬老师的方式。作为一班之长,我还是老师的小助手。平时用帮助老师管理好班级这种方式向老师致敬!
这普天下最平凡的人是父母,最平凡的职业是老师。这普天下最伟大的人是父母,最伟大的职业是老师!从来没有一种文字能写尽父母和老师的爱,因为他们的爱已经贯穿了我们生命的全部!尊师孝亲,是中华民族的传统美德。同学们!让我们继承这美好品质做一名孝亲的好儿女,尊师的好学生!篇二:尊师爱校演讲稿
我们说,老师是一个学校的灵魂支柱,而学校是一个提供我们接受教育的场所。如果说老师是文化文明的传播者,那么学校就是文化和文明的发源地。在这里,它为我们插上飞翔的翅膀,为我们撑起一片灿烂的蓝天,使我们可以“激扬文字,指点江山”,亦可“宁静致远,埋首苦读”。我们作为一名学生,在尊师的同时不能忘了爱校。校园是我们学习生活娱乐的地方,是我们的家。“我爱我家”不是一句空话,需要我们的实际行动。而学校的硬件设施与卫生的好坏,从另一个方面反映了学校师生的整体素质。学校里的一草一木,一花一叶都是值得回味的,那绿荫一片的校园默默地注视着我们的身影。
浩浩师恩,梨铧滴血地付出,载载相伴,相濡以沫的深情,师恩浩荡,校园情深,尊师爱校是我们共同的目标,尊师爱校是民族的希望。
同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,自觉将代表自豪和骄傲的校徽带在胸前,向迎面走来的老师送上暖人的微笑和问候,让我们以尊师爱校为动力,以理想信心为针,以勤奋拼搏为线,去编制自己彩色的梦!篇三:尊 师 重 教 演 讲 稿
尊 师 重 教 演 讲 稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《讲文明、懂礼貌、尊师重教》。我曾经在书上看到这样一则故事:一头牛饿了,它会在本能驱使下寻找食物,遇上青草就大嚼一通,即使是农家的庄稼和名贵的花草也不例外,只要可口都会照吃不误。而人就不同了,我们饥饿时,尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞涩也不敢有非分之想。甚至当你已经坐在餐桌前,面对香喷喷的菜肴时,如果主宾还未到来,也许就需要忍饥等待。
为什么这么做呢?我们日常生活中的道德观念,时时刻刻提醒我们要做一个文明礼貌、尊敬师长的小学生。其实,发生在我们生活中的不文明行为现象主要有以下五点:一是乱丢垃圾,二是损害公物,三是语言不美,四是言行不雅,五是节约能源意识淡漠。有人说过:请留心你的行动,因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。
尊师重教是我们中华民族的优良传统,也是一个民族文明进步的标志。老师把毕生的精力都奉献给了三尺讲台,老师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人,他们是多么的伟大呀!作为学生的我们,就必须尊敬老师,是他们教会了我们知识,让我们懂得了更多的道理,让我们学会了解决问题的更多办法,所以我们要养成尊师重教的良好习惯,知道感谢和感恩他们。2014.9.15篇四:尊师重教演讲稿
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亲爱的老师、同学们大家早上好: 今天我演讲的题目是: 尊师重教
大家在课堂上可能看过这样的一幅情景:一个同学趴在桌子上睡觉,老师走前去叫醒他,他很不乐意,老师批评他,他就用粗口辱骂老师,对这个同学的表现,大家有什么看法?大家可能也听过国家主席***尊师的故事吧。徐特立老师就是***的老师,***当了主席,但他不忘师恩,在徐特立老师60岁生日时,***给徐特立老师写了一封信,信中说,您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。同学们,连伟人都如此尊师,我们有理由不尊师吗? 请同学们仔细回想一下:学业上遇到困难,是谁对我们耐心辅导和讲解;与同学发生矛盾,是谁对我们耐心教育和引导?遇到困惑,感到迷茫,是谁帮助我们指点迷津?是老师。每个人都有自己的事业,都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈成就卓著,做出了显赫的业绩.然而,当我们回顾所走过的人生之路,追寻我们事业发展的源头之时,很多人都会不约而同地想到一个人,那就是我们的老师。凡是有责任感的老师,他绝不会允许自己的学生一而再再而三地犯错,或是目睹自己的学生一步步迈向深渊而无动于衷。然而我们有一些同学对教师的态度让人无法理解:如有的同学面对老师的教育,当耳边风吹过,不尊重老师的劳动。更有甚者,对老师讲粗口,不尊重老师的人格。不知这些同学是否想过,你的这一举动是在伤害一个关心你、爱护你的老师的心?
同学们,也许你经过努力,可成绩依然不理想,你可以不掌握好一个公式、某个定理,但我们不能以此为借口,自暴自弃,故意违反纪律,做一个没有修养的人,满口粗言秽语。野蛮时代已离我们远去,文明成为社会的主流,让我们做一个现代的文明人,在心中树立平等、尊重、宽容等现代公民意识,从尊重老师做起,从尊重老师的劳动做起,从认真上好每一堂课做起。同学们,师恩难忘,难忘师恩, 就让我们努力学习,用最好的成绩回报我们的老师,让我们用最佳的表现献给老师。我的演讲完毕,谢谢大家!
篇二:尊师重教的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!
九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是农民收获的季节,也是老师们收获的季节,更是学生们回报的季节。一个人,无论他的地位有多高,成就有多大,都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。
我们中华民族尊师重教的风尚源远流长,春秋时期孔子的三千弟子为报师恩,四处奔波,传播他的仁政思想;南宋时期的岳飞,为师父披麻戴孝,一生牢记师父教诲,精忠报国,死而未已。尊师是一个民族文明进步的体现,是尊重知识、尊重人才的体现。
“疾学在于尊师”,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。我们的老师,常常孜孜不倦地教育我们,一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上,常有他们忙碌批阅的身影,清晨常有他们健步急行的身姿?老师的教育让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积蓄力量,在黑暗中寻找光明。他们给我们智慧去开动脑筋,他们给我们勇气让我们襟怀坦荡,正直为人。他们将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象。或许老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但他们的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。老师让我们懂得生活像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。他们带领我们所经历的每个问题,每个发现,每个体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。失败后温暖地鼓励,成功后及时地肯定,这一切的一切,我们又有什么理由不遵循于老师的谆谆教诲,又有什么理由不感谢他们呢?
同学们,在改革开放迅速发展的今天,我们更应传承尊师重教的文明火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师吧。我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。路遇老师时,报以轻声的问候或微笑,那会令老师温馨;上课前擦净讲桌、黑板,那会令老师愉悦;上课时认真听讲、练习、作业,那会令老师欣慰? 同学们,就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以回报恩师为动力,以理想、信心为针,以勤奋、拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!
谢谢大家!
篇三:尊师重教的演讲稿
各位老师,各位同学
大家晚上好!我今天演讲的题目是《师说》。回溯我们的求学生涯,回味我们同老师朝夕相处的时光,相信每个人都会有所感触。老师的精神是那么崇高,那么伟大,他们在自己的工作岗位上默默耕耘,浇灌着一棵棵幼小的树苗,使之茁壮;他们长年累月消耗自己的青春,照亮我们。因此,人们用最美好的语言把老师称
为“红烛”、“春蚕”。无数名人从他们老师那里得到启蒙,继而找到打开成功之门的金钥匙。可以说,没有老师的辛勤工作,就没有教育事业,人类的文明就不能向前发展,我们应该尊重我们的老师。
古今中外,尊师的榜样举不胜举。
俗话说:“一日为师,终身为父。”古时候的人们把师徒之情看作父子之情,足见非同一般。据《宋·史杨时传》中记载:宋代有位有名的学者名叫程颐,杨时是他的一位学生。一次,杨时在下雪天拜谒老师,正值老师瞑目而坐,杨时为了让老师充分的休息时间,便在门外站立等待。当程颐醒来,门外积雪已有一尺多深了——这就是“程门立雪”。杨时宁可自己挨冻,也不打扰老师午睡,这充分体现杨时对老师无比的尊重。尊师的先例不但古代有,现代更是数不胜数。1981年11月9日,胡耀邦总书记写信给50多年前他在湖南浏阳小学的喻科盈老师,邀请老师到北京居住几天。伟大主席毛泽东也曾热情地为自己的私塾老师毛属珠敬酒。老一辈革命家对自己的老师仍是那么毕恭毕敬,何况我们这些普通的中学生呢?
尊师重教是中华民族的传统美德,在外国,也不例外。
波兰物理学家、化学家居里夫人在发现放射性元素镭后,声望极高。1913年她回到祖国波兰参加华沙镭学研究院的落成典礼。在主席台上,她看到人群中有她小学的老师,就疾走到老师身旁,深深地吻了老师的脸颊,然后推着老师的轮椅向主席台走去。居里夫人功成不忘恩师难道不值得我们学习吗?
相反,一部分同学不但不尊重老师,反而与老师针锋相对。伟大数学家陈景润说过:“尊敬老师,不是虚伪,是最起码的礼貌”。最起码的就是最基本的,是不论什么人都应该具备的品德。我们是受过高等教育的中学生更应该尊敬我们的老师,彻底改变错误的观念。在学校里,我们理应聚精会神聆听老师讲课,主动回答老师精心设计的题目,一丝不苟地完成练习,对老师有什么看法,应主动与老师交流,相信老师一定会认真思虑。在日本,教师被视为一种“圣职”。日本之所以能在战败后跻身于世界经济强国之列,原因固然很多,但全国上下都十分尊师重教不能不说是一个十分重要的原因。荀子曾提出“国将兴,必贵师而重传;国将衰必贱师而轻传。”试想一下,若没有教师,怎能传授文化,发展文化?没有教师,怎能培养人才,没有人才,怎能使国家强盛?国家不强盛,又怎能自立于世界民族之林呢?
同学们,行动起来吧!让我们每个人都尊师重教,使我们的祖国更加繁荣昌盛!
谢谢大家!
篇四:尊师重教的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《饮水思源,怀师感恩》
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涌泉之恩,滴水相报
有这样一种人,他们不是演员,却吸引着无数人饥渴的目光;他们不是音乐家,却让知识的清泉叮咚歌唱;他们不是雕塑家,却塑造着一批批人的灵魂??他们就是老师。他们只想在三尺讲台上默默地挥洒着自己的一生,但他们注定要活在人们的关注之下,因为他们恩泽大地、爱洒四方。
老师绝不仅仅只是一种职业,它是像“爸爸”“妈妈”一样崇高的字眼,学生就是老师的孩子,老师对学生倾注了太多的爱。我这儿有这样一组数据:超过七成的教师处于亚健康或患病状态,教师中患一种或一种以上职业病的占65.1%,其中30岁以下年轻教师的患病率也高达62%。就是为了那一批又一批匆匆而来、匆匆而去的学生,白发渐渐地爬上了头顶,可他们依然无怨无悔,试问天下间有多少人能像老师这般几十年如一日地坚守这种爱?
温总理说过:“没有爱就没有教育”,但教育是师生共同的事,老师对学生的爱毋庸置疑,但我们学生对老师的爱在哪里呢?
不知大家刚刚有没有注意我今天演讲的题目—“涌泉之恩,滴水相报”,可今天谈到回报老师时我只能说:“涌泉之恩,滴水相报”,因为老师那份恩太深、太重了,我们无论如何都无法做到同等或数倍回报!试问有几位学生能将老师放在与亲人同等的位置上?有几位学生能为了老师而不顾伤病、不辞劳苦?
今天我们高举“尊师”大旗就是要号召人们“滴水相报师恩”,滴水虽小,但怎样才算滴水?怎样才算尊师?有人说很简单,见到老
师问好、进门之前报告,但我认为这只不过是一种日常礼仪,远算不上尊师。可就连这些都有好多同学做不到啊!要想回报师恩,我们心中就要怀有对老师的爱,就像老师心中怀有对我们的爱一样。
如果我们心中怀有对老师的爱,我们就要主动去关心老师、做老师的朋友。老师们将满腔的火热的爱倾注到学生身上,也不希望回应的永远只是一句单调的“老师好”。就在前不久,我听到一个噩耗:我高中时的老师王老师的妻子患了癌症,当时我的心就一阵难过。后来,我和几位同学带着所有人的爱赶到了南京的医院,在医院里我看到了老师那张憔悴的脸,老师紧紧的拉着我的手,许久,泪水已噙满了他的眼眶。我想这就是学生对老师的爱,这样的师生关系才有了爱的温度。“尊师”不是用来挂在嘴边的,如果你真的心存师恩,你就不应该忘记节假日里对老师的一句问候,你就不应该忘记同学聚会上邀请老师,你更不应该忘记当老师遇到困难时去帮助他?? 谈到尊师我们往往会忽略了一点——好好学习,自立成才,这也是尊师。每位老师的心中都有一个愿望—“桃李芬芳满天下”,每位老师的心中都有一个梦想—“欲栽大木拱长天”。老师不辞劳苦为的是谁?为的就是他的学生。对于老师来说,学生的成功就是对他最大的回报,可我们往往忽略了这一点。当你翘课时、当你挂科时、当你沉迷于网络时,你有没有想到过你的父母?你有没有想到过你的老师?你有没有想到过老师那样的付出值得吗?
十几年前,是老师用他的大手把我们拉进学校的大门,十几年后,又是老师用他的臂膀将我们托进大学的殿堂。当我们的羽毛日渐丰
盈,当我的的翅膀日益有力,不要只想着远走高飞,因为我们不能忘记身后有老师的一双双眼睛在深情地凝望着我们。
第二篇:小学生尊师爱校演讲稿
篇一:尊师爱校 演讲稿
争当尊师爱校的文明学生
老师们、同学们:
今天,我演讲的题目是《争当尊师爱校的文明学生》
一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。一代伟人毛泽东,曾对他的老师徐特立说过:“您现在是我的老师,今后您永远是我的老师。” 煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师传说。《吕氏春秋劝学》中,有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重老师。孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。由此可见,尊敬老师是中华民族的优良传统。
今天,为了求知,我们相会在这里——美丽的育才中学。它是我们成才的摇篮。在这里,它为我们插上飞翔的翅膀,为我们撑起一片灿烂的蓝天,使我们可以“激扬文字,指点江山”,亦可“宁静致远,埋首苦读”。
因此,作为育才中学的一名学生,我们要发扬中华民族的优良传统,要努力使自己成为一名尊师爱校的文明学生。
我们要努力提高自己的思想道德水平。对老师要尊敬、有礼貌,见面要问好。要做到关心集体、团结同学、热爱劳动、爱护公物、遵纪守法,勇于同各种违反学校规章制度的不正之风作斗争。
我们要争当尊师爱校的文明学生,就要讲文明、讲礼貌、讲道德、讲纪律,使校园到处充满文明之风。
我们要争当尊师爱校的文明学生,就要集中精力,刻苦学习,出色地完成各项学习任务,掌握更多的科学文化知识、更多更扎实的本领。
同学们,让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!
同学们,展望前程,任重道远。让我们发扬中华民族的传统美德,从我做起、从现在做起,振奋精神,团结一致,做个文明有礼,尊师爱校的好学生。
我的演讲到此结束,谢谢大家。2009、2、23篇二:中学生尊师爱校演讲稿
尊敬的老师!亲爱的同学们!大家好!一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。近期在教学楼大夺,展出了一封特殊的信。在信中,一位白发苍苍的老校友以一种经历了漫长岁月发酵后的感情说:“至今我还怀念我的老师”,他表示母校和各位老师的谆谆教导与殷切希望,使他终生难忘。信中的字字句句都流露出老校友对母校、对恩师的那份真挚的情感--尊量爱校。是的,这是一句多么通俗易懂的话语,这是一份多么质补的情感,这便道出了一位老校友的心声。尊师爱样的我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋劝学》中,在这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师估我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。
老师教育人,学校造就人。我们以成为58中的一名学生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的辉煌,58中这所省重点高中在社会上已有了很高的声誉,得到了各界人士的认可。一所施资力量雄厚,教学环境日新月异、教育体质不断完善的优质高中,最过人之处莫过于有一支精良的老师队伍。老师们术业专功,而有所得,先修己身,而后施学子,他们牺牲自己的休息时间给我们讲课,我们又以什么回报老师呢?刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱,给了老师一份最珍贵的回报,我们更应该珍惜在校的每一天生活,杜绝有损学校荣誉,伤害老师的行为,树立良好的文明中学生形象,积极参加学校的各项活动,为学校争光添彩。期中考试就要来临,让我们借这次机会考出一份真实优异的成绩,向老师向学校表明自己的诚心,让我们以实际行动做到真正意义的尊师爱校。
同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦篇三:9月尊师爱校演讲稿 高一4班演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,你们好!(鞠躬)
我叫***,来自高一4班。今天我要演讲的题目是《尊师 ·爱校 ·成人》。首先请允许我代表高一4班全体同学,向敬爱的老师们表达诚挚的敬意和最深的感谢:(全班)老师,您辛苦了。
金秋十月,金色华年,我们大家相聚在林州四中这金色的校园。相聚有缘,相识相伴,我们师生将一起度过这美好的高中三年。
春蚕无声,丝尽方休。蜡烛有泪,成灰始干。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。老师,是人类灵魂的工程师。您用知识的甘露浇灌着我们渴望求知的心田,您用清正的行动影响着我们尚待修剪的品行。
语文老师王海增,书香墨色,德高品重。数学老师王奋梅,亲切和蔼,笑言暖语。英语老师王湘云,欢乐大度,平易近人。
政治老师苏晓瑞,典雅美丽,春风和煦。历史老师付军伟,颇有风度,正气俨然。地理老师韩贵成,学养高深,言辞精炼。
物理老师王保州,专业精尖,鞭辟入里。化学老师石永洁,课堂生动,引人入胜。生物老师位红波,风趣幽默,教学严谨。
体育老师陈庆芳,巾帼奇女,不让须眉。音乐老师郭玉芳,音乐使者,旋律悠扬。美术老师高保凤,画的精灵,美的化身。高一新生的我们,虽然并不是温室中的花朵,但也绝对没有经历过很多的艰难。我们的学业,思想,习惯,能力等各种素质,都要在老师的教导和帮助下,在林州四中这个大熔炉中得到进一步的锤炼和发展。
林州四中,是我们学生和老师们共同的家,我爱我的老师,我也爱我的学校。来到这里已经将近一个月了,从一开始的伤心失落,到现在的欣喜庆幸,我感到这就是我梦寐以求的高中校园。
军训七天,让我与学校结下了不解之缘。会操表演,让我看到了同学们的英姿初现。
pk课堂,使我们的学业和能力得到了双重锻炼。自我管理,让各项素质在你我身上慢慢的实现。
主题活动,使我们精神升华在团队合作之间。班规校纪,将我们的自由散漫变成自律强悍。我们林州四中,虽然现在还不是最优秀的,但它可以培养出最优秀的我们,而我们也会用我们每一个学生的努力和贡献,让我们的母校成为真正优秀拔萃的一所学校。入四中,四中人,尊敬老师存感恩 未做文章先做人,爱我学校记在心。
今天,我为四中而骄傲。明天,四中为我而自豪。
我的演讲到此结束,谢谢大家!(鞠躬)2014年9月15日
第三篇:小学生尊师爱校演讲稿
争当尊师爱校的文明学生
老师们、同学们:
今天,我演讲的题目是《争当尊师爱校的文明学生》
一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。一代伟人毛泽东,曾对他的老师徐特立说过:“您现在是我的老师,今后您永远是我的老师。”
煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师传说。《吕氏春秋劝学》中,有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重老师。孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。
由此可见,尊敬老师是中华民族的优良传统。
今天,为了求知,我们相会在这里——美丽的育才中学。它是我们成才的摇篮。在这里,它为我们插上飞翔的翅膀,为我们撑起一片灿烂的蓝天,使我们可以“激扬文字,指点江山”,亦可“宁静致远,埋首苦读”。
因此,作为育才中学的一名学生,我们要发扬中华民族的优良传统,要努力使自己成为一名尊师爱校的文明学生。
我们要努力提高自己的思想道德水平。对老师要尊敬、有礼貌,见面要问好。要做到关心集体、团结同学、热爱劳动、爱护公物、遵纪守法,勇于同各种违反学校规章制度的不正之风作斗争。我们要争当尊师爱校的文明学生,就要讲文明、讲礼貌、讲道德、讲纪律,使校园到处充满文明之风。
我们要争当尊师爱校的文明学生,就要集中精力,刻苦学习,出色地完成各项学习任务,掌握更多的科学文化知识、更多更扎实的本领。
同学们,让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!
同学们,展望前程,任重道远。让我们发扬中华民族的传统美德,从我做起、从现在做起,振奋精神,团结一致,做个文明有礼,尊师爱校的好学生。
我的演讲到此结束,谢谢大家。2009、2、23篇二:9月尊师爱校演讲稿
高一4班演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,你们好!(鞠躬)
我叫***,来自高一4班。今天我要演讲的题目是《尊师 ·爱校 ·成人》。首先请允许我代表高一4班全体同学,向敬爱的老师们表达诚挚的敬意和最深的感谢:(全班)老师,您辛苦了。
金秋十月,金色华年,我们大家相聚在林州四中这金色的校园。
春蚕无声,丝尽方休。蜡烛有泪,成灰始干。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。老师,是人类灵魂的工程师。您用知识的甘露浇灌着我们渴望求知的心田,您用清正的行动影响着我们尚待修剪的品行。
语文老师王海增,书香墨色,德高品重。数学老师王奋梅,亲切和蔼,笑言暖语。英语老师王湘云,欢乐大度,平易近人。
政治老师苏晓瑞,典雅美丽,春风和煦。历史老师付军伟,颇有风度,正气俨然。地理老师韩贵成,学养高深,言辞精炼。
物理老师王保州,专业精尖,鞭辟入里。化学老师石永洁,课堂生动,引人入胜。生物老师位红波,风趣幽默,教学严谨。
体育老师陈庆芳,巾帼奇女,不让须眉。音乐老师郭玉芳,音乐使者,旋律悠扬。美术老师高保凤,画的精灵,美的化身。
高一新生的我们,虽然并不是温室中的花朵,但也绝对没有经历过很多的艰难。我们的学业,思想,习惯,能力等各种素质,都要在老师的教导和帮助下,在林州四中这个大熔炉中得到进一步的锤炼和发展。
林州四中,是我们学生和老师们共同的家,我爱我的老师,我也爱我的学校。来到这里已经将近一个月了,从一开始的伤心失落,到现在的欣喜庆幸,我感到这就是我梦寐以求的高中校园。
军训七天,让我与学校结下了不解之缘。会操表演,让我看到了同学们的英姿初现。pk课堂,使我们的学业和能力得到了双重锻炼。自我管理,让各项素质在你我身上慢慢的实现。
主题活动,使我们精神升华在团队合作之间。班规校纪,将我们的自由散漫变成自律强悍。
我们林州四中,虽然现在还不是最优秀的,但它可以培养出最优秀的我们,而我们也会用我们每一个学生的努力和贡献,让我们的母校成为真正优秀拔萃的一所学校。
入四中,四中人,尊敬老师存感恩
未做文章先做人,爱我学校记在心。
今天,我为四中而骄傲。
明天,四中为我而自豪。
我的演讲到此结束,谢谢大家!(鞠躬)2014年9月15日篇三:中学生尊师爱校演讲稿 尊敬的老师!亲爱的同学们!大家好!一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。近期在教学楼大夺,展出了一封特殊的信。在信中,一位白发苍苍的老校友以一种经历了漫长岁月发酵后的感情说:“至今我还怀念我的老师”,他表示母校和各位老师的谆谆教导与殷切希望,使他终生难忘。信中的字字句句都流露出老校友对母校、对恩师的那份真挚的情感--尊量爱校。是的,这是一句多么通俗易懂的话语,这是一份多么质补的情感,这便道出了一位老校友的心声。尊师爱样的我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋劝学》中,在这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师估我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,58中以面向未来,面向现代化的教育方针,在齐鲁大的上树起奇葩,我们作为58中的学生,更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现,在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号,但行为却背叛了自己。僻如,同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律,说闲话;课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补,希望在十几年后,我们不要流下悔恨的泪水。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。老师教育人,学校造就人。我们以成为58中的一名学生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的辉煌,58中这所省重点高中在社会上已有了很高的声誉,得到了各界人士的认可。一所施资力量雄厚,教学环境日新月异、教育体质不断完善的优质高中,最过人之处莫过于有一支精良的老师队伍。老师们术业专功,而有所得,先修己身,而后施学子,他们牺牲自己的休息时间给我们讲课,我们又以什么回报老师呢?刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱,给了老师一份最珍贵的回报,我们更应该珍惜在校的每一天生活,杜绝有损学校荣誉,伤害老师的行为,树立良好的文明中学生形象,积极参加学校的各项活动,为学校争光添彩。期中考试就要来临,让我们借这次机会考出一份真实优异的成绩,向老师向学校表明自己的诚心,让我们以实际行动做到真正意义的尊师爱校。同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦篇四:尊师爱校演讲稿
我们说,老师是一个学校的灵魂支柱,而学校是一个提供我们接受教育的场所。如果说老师是文化文明的传播者,那么学校就是文化和文明的发源地。在这里,它为我们插上飞翔的翅膀,为我们撑起一片灿烂的蓝天,使我们可以“激扬文字,指点江山”,亦可“宁静致远,埋首苦读”。我们作为一名学生,在尊师的同时不能忘了爱校。校园是我们学习生活娱乐的地方,是我们的家。“我爱我家”不是一句空话,需要我们的实际行动。而学校的硬件设施与卫生的好坏,从另一个方面反映了学校师生的整体素质。学校里的一草一木,一花一叶都是值得回味的,那绿荫一片的校园默默地注视着我们的身影。
浩浩师恩,梨铧滴血地付出,载载相伴,相濡以沫的深情,师恩浩荡,校园情深,尊师爱校是我们共同的目标,尊师爱校是民族的希望。同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,自觉将代表自豪和骄傲的校徽带在胸前,向迎面走来的老师送上暖人的微笑和问候,让我们以尊师爱校为动力,以理想信心为针,以勤奋拼搏为线,去编制自己彩色的梦!篇五:爱校 尊师
重教 演讲稿(集锦)答案
一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。近期在教学楼大夺,展出了一封特殊的信。在信中,一位白发苍苍的老校友以一种经历了漫长岁月发酵后的感情说:“至今我还怀念我的老师”,他表示母校和各位老师的谆谆教导与殷切希望,使他终生难忘。信中的字字句句都流露出老校友对母校、对恩师的那份真挚的情感--尊量爱校。是的,这是一句多么通俗易懂的话语,这是一份多么质补的情感,这便道出了一位老校友的心声。
尊师爱样的我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋劝学》中,在这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师估我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,58中以面向未来,面向现代化的教育方针,在齐鲁大的上树起奇葩,我们作为58中的学生,更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现,在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号,但行为却背叛了自己。僻如,同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律,说闲话;课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补,希望在十几年后,我们不要流下悔恨的泪水。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。
老师教育人,学校造就人。我们以成为58中的一名学生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的辉煌,58中这所省重点高中在社会上已有了很高的声誉,得到了各界人士的认可。一所施资力量雄厚,教学环境日新月异、教育体质不断完善的优质高中,最过人之处莫过于有一支精良的老师队伍。老师们术业专功,而有所得,先修己身,而后施学子,他们牺牲自己的休息时间给我们讲课,我们又以什么回报老师呢?刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱,给了老师一份最珍贵的回报,我们更应该珍惜在校的每一天生活,杜绝有损学校荣誉,伤害老师的行为,树立良好的文明中学生形象,积极参加学校的各项活动,为学校争光添彩。期中考试就要来临,让我们借这次机会考出一份真实优异的成绩,向老师向学校表明自己的诚心,让我们以实际行动做到真正意义的尊师爱校。
同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!
我们说老师是一个学校的灵魂支柱,而学校是一个提供我们接受教育的场所。如果说老师是文化文明的传播者,那么学校就是文化文明的发源地。在这里,它为我们插上飞翔的翅膀,为我们撑起一片灿烂的蓝天,使我们可以“激扬文字,指点江山”,亦可“宁静致远,埋首苦读”。我们作为一名学生,在尊师的同时不能忘了爱校。校园是我们学习生活娱乐的地方,是我们的家。“我爱我家”不是一句空话,需要我们的实际行动。而学校的硬件设施与卫生的好坏,从另一个方面反映了学校师生的整体素质。学校里的一草一木,一花一叶都是值得回味的,那绿荫一片的校园默默地注视着我们的身影。
浩浩师恩,梨铧滴血地付出,载载相伴,相濡以沫的深情,师恩浩荡,校园情深,尊师爱校是我们共同的目标,尊师爱校是民族的希望。同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,自觉将代表自豪和骄傲的校徽带在胸前,向迎面走来的老师送上暖人的微笑和问候,让我们以尊师爱校为动力,以理想信心为针,以勤奋拼搏为线,去编制自己彩色的梦!
回答人的补充 2009-04-30 13:03 题目是尊师爱校
爱国爱校演讲稿 圆明园的火光,列强的入侵,唤起一代青年至力共和。芦沟桥的枪声,日本浪人的狂笑,激发一代青年拍案而起,舍生忘死。民族的耻辱由谁来洗刷?处于水深火热的5亿同胞由谁来拯救?有人叹息了,有人彷徨了,也有人忘却了。但叹息、彷徨、忘却又有什么用呢?而现在面对着第三次产业革命的冲击,我们这一代青年人应该怎么办?难道我们就不能超越我们的前辈,从黄河源头站起来,去建设新的长城,去创造新的灿烂文化吗?一颗颗卫星的上天,是长一辈用行动给我们作出的榜样。当代青年应该有志气为中华之崛起而奋斗,应该有能力接过振兴中华的重任,我们应该满怀信心地说:“中国的大车,我们拉!”
我们的祖**亲,已经经历了五十五个岁月苍桑,我们的前辈用辛勤的汗水和奋斗编着祖国的未来,谱写了多少不朽的诗篇!古往今来有多少伟大立下伟大的报复,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天之乐而乐。”岳飞的“精忠报国”,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;徐毅的“祖国如有难,汝应做前锋。”而在二十一世纪的今天,我们生活在如此,优越的环境中,怎么能违背先辈遗愿,让自己的祖国受其他国家的压迫呢?
我们必须要爱国。爱国,就要发扬我国人民优良传统。虽然不同时期爱国有不同的内涵,但是本质是一样的,那就是以祖国的兴衰为已任,为祖国的强盛而奋斗不息。从戚继光率军御倭,到郑成功收复台湾,从林则徐虎门销烟,到邓世昌黄海血战,从谭嗣同慷慨就义,到
毛泽东为代表的共产党人为“中国人民站起来”而奋力开拓,披肝沥胆„„一幕幕血与火交织的场景汇成爱国主义壮丽的画面,一个个可歌哥泣的故事写就爱国主义不朽的诗篇。
屈原抱石投江,为的是祖国;岳飞“精忠报国”为的是祖国;拍案而起,为的是祖国;周恩来勤奋读书,为的是祖国;毛泽东激扬“江山如此多娇”,歌颂祖国的大好河山„„一切的一切都是为了祖国。
作为后辈的我们怎能不向他们学习,又怎能不尽心尽力报效祖国呢? 历史的发展总把人置于新的起跑线上。如今历史庄严地把中国这辆大车交给了我们这一代青年人,为了巨龙腾飞,我们不做乘车者,应是踏踏地作拉纤夫。不要再叹息,不要再彷徨,国家的希望在于我们,民族的希望在于我们。让我们高唱起激昂的拉纤歌,推动滚滚向前的车轮并骄傲地宣布:
中国的大车,我们拉!
尊敬的各位校领导,老师和亲爱的同学们:
你们好,我是来自某年某班的选手,某某某。
今天我为大家演讲的题目是《尊师爱生,情满校园》。今天,我们集会在这里,请允许我怀着一颗感恩的心向辛勤耕耘在教育沃土上的全体教师,致以 真挚的问候和诚挚的敬意!作为一名..的学生,当第一次踏入...的校园,我看到的是同学们笑靥如花,教师们和蔼可亲,在这些年来的接触中,我感受到了我们可爱的老师们的幽默风趣,兢兢业业,他们热心帮助我们熟悉陌生的环境,尽快进入新的学习节奏中去;他们耐心的辅导我们,生怕我们输在起跑线上;他们时时的关心着我们。在这样的一个大家庭中,我想每一位同学都将对未来三年的初中生活充满信心,无限憧憬。有这样一首小诗说:您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您---老师的爱,天下最伟大,最高洁。
一直以来,教师一直是光荣而圣洁的职业。教师是先进文化的传递者和智慧的开发者,中华民族的发展一直凝聚着老师们的辛勤汗水,社会的每一点进步和更新无不饱含着教师的劳动和奉献。教师是科学文化知识的传播者和意志品格思想的塑造人,任何人的成长和成才,都离不开教师的培养,教师是人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光辉的职业。
古代民间有“师爱生如爱其子,生尊师如尊其父,之说,体现了师生之间互尊互爱的良好的传统道德风尚,在我们学校中我们深切地体会到了,如今更需要我们继承和发扬。尊师,是中华民族的优良传统。
如今,我们应该怎样尊师?课堂上积极踊跃的参与,课下用心的温习,遇见老师的一声问好,对于老师的缺点的理解,相信老师的能力给老师以肯定。每一件小事都表达着我们对老师深深的尊敬和爱戴。尊敬老师,就请将在教师节期间的“尊师”精神贯穿在每一天。每年的9月10日属于教师,每年的这一天,莘莘学子及社会各界纷纷用各种方法来表达对教师的感激之情„既然尊敬老师,就请将教师节的心态放诸每一个平凡的日子。尊师是学生对老师的敬爱与支持,爱生是老师对学生的关爱与鼓励,同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学
校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!
让尊师爱生这一良好风尚把老师与学生们紧紧联系在一起,将师生之情,溢满校园
感恩老师
高一十二班 黄鹏 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是来自高一十二班的黄鹏。我演讲的题目是——感恩老师!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;但我要感恩老师,因为老师让我成长。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程,正像人们所共知的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师,教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱,叫做师生情,这种情是人世间最严肃的情,当我犯错误而受到惩罚时,教导我的是老师;当我遇到一道难题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心,一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字??这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用行动来感恩老师。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心的投入,你在专心的听课,这便是感恩。
下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩。放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴,因为在这些点点滴滴的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,人人都希望得到别人的认同和敬重,那么我们有什么理由不尊重为我们成长用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?我们又有什么理由不感激为我们成功用自己的生命之火明亮我们前行之路的恩师呢? 值此教师节之际,请允许我代表广大学子对老师说声“老师,您辛苦了”,我们爱您,我们永远的爱您!
谢谢大家!
老师,我爱您
高一、四班 姚晓桐
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好,我是来自高一、四班的姚晓桐,我今天演讲的题目是,“老师,我爱您”。
有人把老师比作红烛,燃烧自己,照亮别人。
有人把老师比作园丁,那一朵朵怒放的鲜花都倒映出你们的心血与汗水。
有人把老师比作人类灵魂的工程师,学生身上散发的智慧光芒闪烁的是你们当年点燃的火花。
这一切都不为过,作为一个教育工作者,里面含着太多的奉献和给予,多少次案前的奋笔疾书,多少个夜晚的彩笔耕耘,多少轮讲台的语言播种,这一切“为谁辛苦为谁甜”一点一滴,千丝万缕汇成爱的海洋,凝聚知识的力量,在学生心中刻成印,烙成痕,成为学生今后永不忘怀的财富。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师您是一杯水滋润学生心中的干涸。放学后,您一声声叮咛嘱托;生病时,您一次次亲切的问候;考场失利时,您一次次的讲解与鼓励,这一点一滴都化成了一股股暖流,让我们空虚的心变的充实,让黑暗从世界消失,让五彩闪耀世界。泉涌的汗水浇开了希望之花,耀眼的光芒冲破了黑暗的阴霾,亲切的问候驱走了严寒,胜利的微笑感动了世间。
您的爱是阳光,能融化冰雪;您的爱是春雨,能滋润万物;您的爱是桥梁,能沟通师生的心灵。敬爱的老师啊,此时此刻千言万语也无法表达学生对您的热爱,这一切的一切,汇成一句话:老师,我爱您!
谢谢大家!老师,您辛苦了
高二、二班 邢婕
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是来自高二、二班的邢婕。我演讲的题目是——老师,您辛苦了!
他不是演员,却吸引着我们饥渴的目光。他不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响。他更不是雕刻家,却塑造着一批批青年人的灵魂。
会有如此神奇而具有魄力的,就是与我们朝夕相处,让我们学会做人和我们一起追逐梦想的老师们。没有人会否认教师是大千世界形形色色行业中多么平凡的职业,但谁又会否定教师是神州大地华夏儿女为之敬佩为之感动的希望的领头雁。
听说过大深山里的爱心接力么?老教师为了大深山里的孩子把支教的两年延长了四十年。他为学生们背水泥挣钱垒教室,为了学生们跑乡镇卖血买课本,不仅如此,在他认为他已不能满足孩子们的求知时,他大学毕业的女儿继承过了爱心的接力。父女俩在深山驻教了四十多年,送走了一批批学生,却只留下了一份份回忆。谁都明白,他们所得到的远不及他们所付出的百分之一,千分之一。若不是为了孩子们渴求知识的眼睛,若不是为了深山里的落后最终改变,若不是因为他们做了老师,他们就做不出这无己无私无回报的奉献!
这样的老师,老师这样的经历,不是能数的尽说的完的。日复一日年复一年,从踏入教师这一神圣行列的那一刻起,老师便作好了最充分的准备,最十足的干劲,最饱满的热情。有人说,老师像春蚕,从不为自己做安息的茧子,只知道帮学生编织着美好的前程。可我想说:老师您是至亲,无微不至地关怀着我们,让我们在您的呵护下茁壮成长。您是舵手,用心之舟引领我们进入知识的海洋,让我们在学海里劈涛斩浪。
您是灯塔,在迷茫惆怅的人生十字路口上为我们指引出正确的前进方向。
老师,您拥有鲜花掌声的夹道,拥有闪耀着赞美的光环笼罩,面对荣誉您只是淡淡的微笑,而学生们简单的一句“老师,您辛苦了。”已使您感到最大的幸福与快慰。
亲爱的老师,我们仍能清晰地看见那展现在三尺讲台上的飞扬的激情,那无私的授教撞击着我们的灵魂,那细密的劝谏温暖着我们的心。
想为您写一首歌,唱出您澎湃的爱心,想为您画张画,画出您温婉的眼睛,想为您做首诗,写出您无私的感情。值此日丽风清秋实累累的园丁佳节,敬祝您事事顺利,时时开心。
第四篇:尊师演讲稿
师恩难忘
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光„„ 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂„„
老师啊,我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人―― 我的老师您。您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。啊,老师―― 人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.―― 老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
感恩老师
尊敬的老师、亲爱的同学们:
一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不应忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。
尊师爱校是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。南宋民族英雄岳飞,幼年丧父,家境贫寒,无钱上学。但他非常好学,常在私塾窗外听课,无钱买纸笔,就以树枝为笔,大地为纸。私塾老师周侗很喜欢这个勤学的孩子,就免费收岳飞为学生,教育他如何做人,帮助他树立保国安民、建功立业的远大抱负,每逢单日习文,双日习武。还教会他射箭绝技,能左右开弓,百发百中。岳飞不负师教,勤学苦练,文武双全。后来他率军收复失地,屡建奇功,成为令金兵闻风丧胆的一代英豪。周侗去世后,岳飞披麻衣,驾灵车,执孝子之礼,以父礼安葬他。且在朔望之日,无论在外行军打仗,还是驻扎营中他都要祭拜自己的恩师,每次痛哭之后,必定会拿起老师所送的三百斤重的“神臂弓”,射出三枝箭。岳飞说:“老师教我立身处世精忠报国的道理,还把他一生摸索的箭法和武艺都传授给我,师恩是我一生都不能忘怀的。”1957年8月1日,是中国人民解放军30周年纪念日。这一天,彭德怀身穿便服,准备接见北京市部分中小学教师代表。工作人员提醒他说:“彭总,您是国防部长,应穿军服才好。”彭德怀说:“今天是去见老师,学生见老师应穿便服。如今有些人受旧思想的影响,瞧不起中小学教师,我们应改变这种不良风气。”接见时彭德怀频频向老师们问好。
《吕氏春秋劝学》中,在这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,城内小学以面向未来的姿态昂首阔步,我们作为城内小学的学生,更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现,在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号,但行为却背叛了自己。譬如,同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律,说闲话;课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补,希望在十几年后,我们不要流下悔恨的泪水。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。
老师教育人,学校造就人。我们以成为城内小学的一名学生而自豪。我们的老师们术业专功,而有所得,先修己身,而后施学子,他们牺牲自己的休息时间给我们讲课,我们又以什么回报老师呢?刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱,给了老师一份最珍贵的回报,我们更应该珍惜在校的每一天生活,杜绝有损学校荣誉、伤害老师的行为,树立良好的文明学生形象,努力认真学习文化知识,积极参加学校的各项活动,为学校争光添彩。让我们以积极向上的态度,向老师向学校表明自己的诚心,让我们以实际行动,做到真正意义的尊师爱校。
同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!
第五篇:尊师演讲稿
大家好,我是xxx,今天,我要讲的主题是:生活道德,从尊师做起。
犹记得前一次校长的发言让我感触颇深,的确,一个优良的学习环境并非是被规章制度与各项条例所死死扼制出的,而是要靠同学的一种自觉性。这自然就牵涉到了生活道德。理论上来讲,要做到生活道德是没有什么难的,就如进出老师办公室,应进门喊报告、出门说再见,又如中午在食堂吃饭,应不奔跑、并有秩序的排好队,再譬如说向上课不打断老师讲课,尊重老师的教学成果等等。这些都是些举手之劳,许多同学也认为这易如反掌。然而真正这样做的同学又有多少呢?却是少之又少矣。
正是因为本应被重视的生活道德被多数同学忽略了,所以我们的校园生活便失去了良好的秩序。没有了良好的秩序,那么优良的学风、过人的佳绩又从何谈起?相信大家也不会不明白生活道德的重要性,可是似乎无论是宣传,或者是训诫都不能很好地改变同学们不重视生活道德、不注意行为道德的现状。
实际行动比说空话有效。为了营造一个良好的学习环境,我们可以先从尊师开始做起。我在此向大家发起以下几点倡议:
1、试着改变视而不见的习惯,每天早晨都记得向体检老师奉上你最真挚的问侯。
2、在上课时尊重教师的劳动成果,在课下认真地将教师布置的作业完成。
3、无论是在校内或是校外,遇到认识的教师都主动迎上去老师问好,而不要学习老鼠与猫,互相躲着对方。
4、去转变有些同学认为的如隔山脉,充斥着不少隔阂的师生关系,尝试着去给无时无刻不在关注你、教导你的教师写一封感谢信。
5、天下没有不犯错的人,当老师在课上无意中说错话时,我们不要跟着起哄,而应客观事实地指出老师的错误。
同学们,为了我们的美好校园生活,为了我们的精彩明天,让我们携起手来,共同完成这并不难做到的举手之劳吧!