晋城市万名“五老”以德树人传播正能量(小编整理)

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第一篇:晋城市万名“五老”以德树人传播正能量

传承中华魂 共筑中国梦

晋城市万名“五老”以德树人传播正能量

农历腊月二十七,在陵川县崇文镇仕图苑社区的农家小园里,阳光明媚,笑语声声。刚刚荣膺CCTV“2013年度三农人物”的退休老教师秦同和正在他创办的“青少年德育基地”为21名贫困留守儿童,每人送上1套学习用品和100元“压岁钱”,市关工委向每名儿童赠送了1套《中国梦〃我的梦》丛书,21名“五老”与21名贫困留守儿童结对过春节;同样,在马年农历正月十四,高平市北诗镇东吴庄村退休干部吴富生组织在“五老”创办的假日活动中心学习的100多名儿童为全村老少表演有当地“乡土”特色的文艺节目……

2004年2月,中共中央、国务院8号文件《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以来,晋城市关工委组织万名老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”队伍,“急党政所急,想青少年所需,尽关工委所能”,热心为未成年人办实事、解难事、做好事,先后被中央文明委评为“第一届全国未成年人思想道德建设工作先进单位”,被中央文明办、中关工委两次评为全国关心下一代先进集体,被中央文明办授予“全国未成年人思想道德建设创新案例一等奖”;被省文明委授予“精神文明建设创新特等奖”、“精神文明建设特别贡献奖”和“全省未成年人思想道德工作先进单位”。

一、培育和践行社会主义核心价值观,在未成年人中组织开展“中华魂”系列主题教育读书活动

弘扬社会主义核心价值观,是一个长期的过程,也是一项宏大的工程,对青少年的教育只有在潜移默化、润物无声中才能提高其道德素养。根据国家、省有关部门的部署,从1996年以来,晋城市关工委发挥“五老”的政治、经验、威望、时空、亲情等优势,与市委宣传部、市文明办、市教育局、团市委等部门配合,组织在全市青少年中开展“中华魂”主题教育系列读书活动。做到主题教育贴近时代、贴近生活、贴近青少年,通过社会调查、读书会、报告会、演讲会、有奖征文、请“五老”讲传统等多种形式,寓教于学、寓教于行、寓教于乐,把读书教育活动与“争当晋城好人,做一个有道德的人”和“知荣辱讲正气,有责任懂感恩,做好事甘奉献”的道德实践系列活动融为一体,在青少年中树立全省道德模范梁广霖、潜水英雄刘开周,“信义夫妻”李继林、刘平贵等一大批身边可敬、可信、可学、可亲的道德先进典型,使广大青少年在道德主题读书教育中得到提高和升华。凤台中学王语涵同学先后5次参加“中华魂”主题教育读书活动,多次参加省、市演讲大赛,锤炼出口才和表演艺术,在学校表现优秀,荣获省、市三好学生。春节前夕,她夺得全国“我是红领巾小导游”第一名,并荣幸成为“2014年中国未成年人网络春晚小主持人”。

通过“中华魂”主题系列读书活动,丰富了青少年知识,陶 冶了情操,提高了技艺,增长了才干。先后有75个单位、625名个人荣获全国“中华魂”读书活动先进集体和个人,有86个单位、932名个人荣获全省读书活动先进集体和个人。

二、以传统美德重塑现代家风,实施万名“五老”联万户家教活动

家风、家教是中国传统文化和传统教育的一个重要组成部分,家庭教育是学校教育和社会教育的基础。晋城市关工委成立之初,就把家长学校建设作为关工委的一项重要工作,组织广大“五老”全面参与家庭教育,引导家长学习家庭教育理论知识和科学有效的育人方法,协助全市中小学建立635所家长学校,出版家庭教育读本9种,印发资料1.2万册,积极配合学校和家庭共同营造文明健康的育人环境。从2006年开始,市关工委组织开展万名“五老”联万户家教活动。全国教育系统劳模、离休老教师郭象壁,从自己家庭做起,首倡“四世教育”,制定出教育子孙的“十句格言”和“五条家规”,精选古今中外名人的家教故事,供邻居、亲戚家庭教育使用。市“五老”流动家长学校常务副校长孙战平深入4县(区)、30多所中小学校作家庭教育讲座80余场次,受教育家长6.3万人次。高平市北诗镇关工委常务副主任吴富生在东吴庄村校外教育基地制作“24孝图”和本村英烈模范人物向中小学生作“乡土”家教;泽州县关工委将社会主义核心价值观“24个字”与“忠、孝、礼、诚、和、法”六字经融为一体,从大处着眼,小处着手,教育引导青少年从身 边小事做起,做“四有”新人。阳城县凤城镇孙庄村83岁退休工人张家富自费2万元,先后三次印刷《弟子规》2.3万册,购买中华传统光盘600余张,骑车送到87个农村中小学,为未成年践行社会主义核心价值观营造良好的环境。

三、开拓社会教育阵地,引导青少年树立共同的理想信念和基本的道德规范

年近90岁的高平市离休干部赵礼宝,用了200余支铅笔,痴心作画10余载,自筹自办,自编自写,自画自讲,搞了《讲科学破除迷信画展》、《青少年基础知识展》、《中华名人遵纪守法书画展》、《百名历史人物头像画展》以及《知荣明耻故事画展》等各具鲜明主题图文画展,15万人次青少年受教育;阳城县退休教师张茂银年近古稀,坚持10余年,自费20万元,跋涉2万里,访前辈、发信函、搜资料、集文物、千辛万苦建起《晋豫边抗日纪念馆》,8万名青少年受到革命传统教育。阳城县河北镇退休教师张崇兴,50年如一日,坚持不懈学雷锋,他自身的言行带动着儿孙,带动着青少年,引领着周围的群众,争做雷锋传人。陵川县退休教师常东升在黑土门村建立了“老少活动园”,连续多年从自己的微薄退休工资中拿出10多万元奖励品行兼优学生,带领百名山村孩子走访革命斗争遗址和太行古文化名胜,用传统优秀文化熏陶少年儿童。城区夏匠村关工委创办未成年人家庭教育展览馆,开展“八小”活动,引导青少年成人成材。阳城县大宁村“五老”积极挖掘红色文化资源,对未成年人进行艰 苦奋斗传统教育。陵川县杨村关工委“五老”利用南银山传统教育、村史教育和农耕文化三个德育基地,运用历史的、身边的活生生的事例对青少年进行世界观、人生观、价值观教育。沁水县关工委利用历山生态文化展览馆,引导未成年人热爱大自然、保护生态、建设美好生态家园。李庄村关工委将18名退休老干部、老教师组织起来,举办普法讲座、科普培训、家教辅导,使全村实现“无犯罪人员、无游手好闲人员、无不孝敬父母子女、无结帮拉派团伙、无封建迷信邪教组织,成为全县富裕、文明、民主、和谐的小康村。

四、利用优秀地方传统文化,使青少年怡情养志,涵养文明 晋城历史悠久,人杰地灵,是中华文明重要发祥地。晋城人民在这片热土上既创造了光辉灿烂的历史文化,也创造了彪炳史世的红色文化。多年来,全市各级关工委和广大“五老”把立德树人作为根本任务,充分挖掘、保护、利用、传承优秀地方文化资源教育青少年,收到了显著效果。用身边人、身边事、身边景、身边文化耳濡目染,循循善济,在潜移默化中陶冶青少年情操,塑造健康人格,培养优良品德。阳城县利用太岳烈士陵园,重大节日由老战士裴小丑等“五老”向青少年讲述英烈事迹,做到以史育人,对青少年进行爱国主义和革命传统教育。高平市有31个红色文化教育基地,这些基地已成为青少年接受世界观、人生观、价值观教育的大课堂。沁水县关工委组织“五老”采风执笔,撰写反映老区人民革命斗争史的红色丛书,先后出版了《沁水烽 火》、《红色风烟昭后人》等10多种革命史图书,组织作者进学校与学生面对面地进行交流,畅谈体会,以史育人。陵川县关工委利用锡崖沟人30年如一日筑路不止,修筑盘山公路造就的锡崖沟精神,对青少年进行艰苦奋斗教育。该县85岁离休干部王全妞,为了教育下一代把自己的成长经历编写成四大部分,深入中小学校为青少年讲演50多年,受教育青少年25万人次。此外,各级关工委在节假日组织青少年开展名山名水名人故居行,重走老一代革命家走过的路,引导青少年抬抬腿、动动手,学习传承一两项民间民俗文化,用地方传统文化中“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”等优秀思想,对青少年进行社会主义核心价值观教育,极大地提高了青少年“爱国、敬业、诚信、友善”意识,做到了寓教于乐,春风化雨,收到了很好的教育效果。

五、热心关爱弱势青少年,将文明、和谐融入社会管理的实践 为解决山区贫困学生上学问题,晋城广大“五老”探索创新的“两只羊”扶贫助学工程,在全市4县、14个乡镇、48个边远贫困山区推行,铺开了寒门学子求学路,走出了特困家庭致富路。全国道德模范提名奖成济武省吃俭用,捐资助教和扶贫助学上千万元,全省道德模范梁广霖资助86名贫困学生……;为解决青少年的犯罪日渐上升的问题,把治理重点放在城镇闹市,公路铁路沿线和工矿业发达的31个乡镇,高平市老司法工作者段阳则义务普法进校园,以案说法,正面引导。阳城县北留镇“五 老”牵头“一帮一”,多管齐下,综合治理。城区组织20多名“五老”网吧监督员对网吧常年监督,抵制未成年人进入网吧,青少年犯罪显著下降;针对弱势群体、下岗落榜青年就业难问题,充分发挥“五老”优势,通过牵线搭桥传信息,业务培训授技能,自办实体创岗位等多种形式,解决安置无业待业青年。

从2012年开始,晋城市关工委又加大对孤儿、残疾儿童、留守儿童、流浪儿童的关爱力度,市关工委向阳城县阳光特殊儿童发展中心39名自闭症儿童捐款10万元、捐图书3000元、赠送煤炭50吨等。向市社会福利院100多名孤残儿童每人赠送1套《中国梦〃我的梦》丛书。陵川县关工委在“五老”中选出“代理爷爷”或“代理奶奶”,重点关照留守儿童生活。先后组织50多名退休干部、退休教师与60名单亲家庭学生、留守儿童结成对子,对这些孩子进行理想、心理、生活、学习等方面的呵护关爱,该县崇文镇东谷村退休干部郭学波与14岁儿童程帅结为对子,生活上关心照顾她,学习上辅导她,每年“六一”给她买学习用品,过年还给她压岁钱,成了比亲爷爷还亲的“代理爷爷”。

第二篇:关心下一代,传播正能量-五老风采

五老风采

编者按:北京农业职业学院原党委书记、关工委会长周文济,退休十年多来,全身心投入到关心下一代事业中,曾荣获“全国关心下一代工作先进工作者”、“全国教育系统关心下一代工作先进个人”称号。今年“七一”前夕,周文济同志被北京市委农村工作委员会授予“北京市农委系统优秀共产党员”荣誉称号,同时,荣获“北京农业职业学院优秀共产党员”荣誉称号。现登载他的事迹材料,供大家学习。

关心下一代,传播正能量

北京农业职业学院关心下一代工作委员会会长 周文济

2005年8月,我正式开始了退休生活。

当时我以为,退休了,可以过上一种与在职时完全不同的生活:“一个星期有七天,天天都是星期天;一年三百六十五日,天天都是双休日。一觉睡到自然醒,从此不用上闹铃。”于是,我为自己制定了写作计划和旅游计划:写一部自传,记述个人成长史;到革命圣地井冈山、南昌、瑞金、遵义、延安,去寻访革命先辈的足迹。还想去英国为马克思扫墓,去莫斯科瞻仰列宁的遗容。

写作计划已开始实施,旅游计划也在酝酿中。此时,学校一位领导通知我,说学院准备成立关心下一代工作委员会,要我出任会长。当时,我尚不知关工委是何物,以为学院返聘我,帮助做点工作。于是,我以“不为五斗米折腰”为由而婉拒。这位领导说:关工委工作是公益性的工作。我说:“好!公益性工作,我干!”

就这样,我当上了关工委的一号老头儿,而且一当就是十年!

关工委会长,它不是一种官职,只是一种责任,放在肩上,沉甸甸的。我既然承担了这个责任,就要全力以赴。于是,我决定放弃写作和旅游计划——只写了十万字的自传搁臵一旁,私人护照直到过期作废,仍是一片空白。从一接手这项工作便全身心地投入其中了。

一开始,我和参加关工委工作几位老同志都没有从事关工委工作的经验,而且像我们这样的高职学院关工委如何搞,也没有成功的先例可以效仿。于是我们从调查研究入手,了解学生的思想状况,研究高职学生的特点,有针对性地做工作。当时,部分学生厌学情绪较为严重,我们就专门进行调研。从社会、家庭和个人等几个层面分析原因,写出了专题调查报告,并向学院提出了解决这个问题的建议。

院党委对关工委非常重视,各有关部门密切配合,老同志们努力工作,逐步摸索到一些规律。关工委工作以老同志

为主体,而老同志发挥作用需要平台。搭建平台就是关工委的最重要的任务。几年来,关工委陆续搭建了六大平台——德育教育平台、党的建设平台、文化传承平台、青蓝工程平台、扶贫济困平台和文体活动平台。老同志根据自己的特长和经验,在各个平台上发挥作用。

在六大平台的基础上,发展成适合职业院校学生特点的工作品牌,我们的工作就会上一个新的台阶。我们积极推进教育部关工委公布的高校关工委工作十大品牌,特别是特邀党建组织员、老少共话、青蓝工程等,我们都积极实施。如“老少共话”这个品牌。习总书记提出建国一百年时实现中国梦,关工委就举办多场“老少共话中国梦”座谈会;党中央提出社会主义核心价值观后,关工委就举办多场“老少共话诚信”座谈会;去年为纪念抗日战争胜利70周年,中央举行大阅兵,在秋季开学后,关工委立即在各校区举办了“老少共话9〃3大阅兵”座谈会;为纪念“一二〃九”运动80周年,举办了“老少共话一二〃九”座谈会。关工委还与学生中的新党员和入党积极分子一起举办“老少共话入党誓词”座谈会。每次座谈会,我都语重心长地与大学生交谈,倾听他们的想法、看法,把自己的心得告诉他们。每次座谈会,都取得了很好的效果。我们还创建了适合高职大学生特点的关工委工作自有品牌——关心下一代大讲堂、关心下一代红色影院、“学国学、知国粹”文化传承活动和“忘年交”

师生体育比赛。这些自有品牌为我院关工委工作的开展,起到了重要作用。关心下一代红色影院,自2012年五月建立以来,各校区已放映红色影片400多场,观影的同学达到8万人次。关工委要求,红色影片只放映反映革命战争年代革命先烈艰苦奋斗、英勇牺牲的影片和反映新时期主旋律的影片,言情片、武打片一律不放。为同学们放映电影,不以调剂课余生活为主要目的,而是要把红色影院作为接受直观形象教育的课堂。

“学国学、知国粹”文化传承活动,以宣传橱窗为主要形式,宣传国学的基本常识、宣传京剧、书法等国粹。配合举办书法展、茶艺表演、古筝演奏、京剧演唱等,以宣传传统文化为切入点,对同学进行爱国主义教育。

关工委不仅在政治思想上关心大学生,而且也要关注他们的身体健康。根据我院乒乓球爱好者众多的特点,每年举办一届“忘年交”师生乒乓球比赛,用来促进群众性活动的开展。这项赛事已举办了九届。最近,为了促进足球运动进校园活动,又举办了“忘年交”师生足球赛,目的就是吸引更多的同学上操场、踢足球。

关心下一代大讲堂,是关工委工作的重头戏。在大讲堂上,老同志为入党积极分子讲党课、为同学们讲党史、讲励志、讲诚信、讲国学,内容丰富,很受同学们欢迎。

我是关心下一代大讲堂的主讲人之一,这些年来,我已

经讲了几十场。我给同学们讲“励志与立志”,主要为了解决高职大学生容易产生的困惑和自卑心理,要求同学们要励志读书,树立远大志向。讲座引用了许多古今中外励志成才的范例。梅兰芳先生先天条件并不出众,被师傅下了“祖师爷不给这碗饭吃”的定论,而梅兰芳先生通过刻苦学艺,终于成了京剧大师。没有英语基础的退役乒乓球运动员邓亚萍,刻苦学习,成为英国剑桥大学建校800年来第一个世界冠军的博士。还有庄子《学奕》一文中那两个学棋的孩子,同是一个老师,为什么那个“专心致志”的学生比“一心以为有鸿鹄将至”的那个学生学得好?普通农民“大衣哥”朱之文,没有老师教,没有好的学习环境,怎么成了广大群众喜爱的歌手?这些生动的事例使同学深受教育。一位同学在学习心得中写到:“听了讲座后,我对我的大学生活有了全新规划。我要树立远大志向,集中精力、刻苦学习、打好基础,努力达到自己的目标。”我给同学们讲“感悟与感恩”,通过讲述党的历史,使同学们感悟到中国革命的无比艰辛,从而感恩我们伟大的党;讲“抗日战争”讲述日本侵略者的残暴,中国共产党是抗日战争的中流砥柱,3500万军民的鲜血与生命,才换得了抗日战争的胜利。

为了使讲座生动、史料丰富、有吸引力,我自费订阅近二十种报刊杂志,购买了大量的有关书籍,尽可能多地掌握史实,并制作了图文并茂的课件。我没有亲身经历过战争,但我把自己当作80年前长征队伍里的一名战士,去体会那苦难与辉煌。我想:要教育别人先教育自己,要感动听众应先感动自己。在备课的过程中,我常常为先烈的壮举而落泪。讲课时,讲到长征途中的湘江血战,中央红军折损过半,战士的鲜血染红了湘江,江面上漂满了烈士的遗体。掩护大部队过江的34师,与敌人激战几昼夜后弹尽粮绝、全军覆没,师长陈树湘誓死不当俘虏,双手伸进被敌人炮弹炸开的肚皮,扭断了自己的肠子,壮烈牺牲。讲到这里我不禁老泪纵横,全场鸦雀无声,同学们无不动容。同学们在课后纷纷写出心得,装订成厚厚的一本。作为礼物送给我,使我十分感动。有一位同学写到:“那么多先烈为了我们的幸福,牺牲了宝贵的生命。我们要对得起那些先烈,今天好好学习,明天努力奉献,当好革命事业接班人。”

“授人以玫瑰,手中留有余香。”向下一代传播正能量,也纯洁了自己的灵魂。我在校内或外单位讲课,都要事先讲好“条件”:一是不收讲课费、二是不吃饭、三是请备一壶开水,茶叶自备。有些实在难以拒绝的讲课费,共计3000元全部捐给了贫困生。在纪念我院关工委成立十周年的日子里,我再次为贫困生捐出2.7万元。两次捐献共三万元。我获得全国关心下一代先进工作者的称号后,学院为我颁发了3000元奖金,我用这笔钱给关工委老同志每人买了一个血压计和一个按摩披肩。工作是大家一起做的,奖励也应当大家

一起分享。我只是觉得这是我应尽的义务,是我应当做的事情。

我电脑技术很差,不得不请了两位“私人女秘书”。一位老秘书是我退休的老伴,负责打字,另一位小秘书是我女儿,帮我排版、发邮件。每到春节,我都给两位秘书发红包,感谢她们对我工作的支持,希望来年继续为关工委服务。

由于年龄的原因,疾病不断袭击我。医生为我开的诊断书上说我属三级高血压,极高危组,并告诉我随时都有危险。有一次夜里,我的鼻子突然大出血,堵也堵不住,卫生间的白色坐便器变成了红色,我赶忙到医院急诊,医生给我的鼻子里塞进棉条,在输液时发生了休克。输完液天已大亮,我急忙赶到学校去安排一次关工委的大型活动。虽然我浑身无力,脸色苍白,走路如腾云驾雾,还是没有耽误工作。去年十二月九日,是“一二.九”运动80周年纪念日,按照计划下午去我院一个校区给同学们做报告讲《抗日战争》,上午突发心绞痛。我立即想到:如果我就此告别这个世界,等着听我讲课的同学们也会谅解。但是,只要我还能动,下午的讲座绝不能耽误。我静静坐了好一会儿,总算躲过了这一劫。下午,准时出现在讲台前。两小时的报告,累得我像一滩泥,但心里挺高兴。

虽然我只是做了一个老党员应当做的工作,组织上给了我很高的荣誉,先后被评为北京市教育系统关心下一代先进

个人,全国教育系统关心下一代先进工作者。去年八月,中国关工委和中央精神文明指导委员会办公室授予我全国关心下一代先进工作者光荣称号。荣誉只能说明过去,生命不息,奉献不止。我已年过七旬,不可能亲眼见证中国梦的实现。但是,向下一代传输正能量,就是为中华民族伟大复兴的万丈高楼添砖加瓦,就是我们这一代共产党员的历史责任,就是我们纯度最高的奉献!

第三篇:康姿百德床垫爱心接力传播正能量

康姿百德床垫爱心接力传播正能量

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在康姿百德人的心目中,产品质量高于一切。因为产品质量蕴含着康姿百德人对客户的责任,对自己的承诺,为坚守责任和承诺只有扎扎实实地工作。

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爱心接力,传播正能量,他们用实际行动充分展现出康姿百德公司强烈的社会责任感和民族情怀。公司董事长李银祥在接受卢龙县电视台采访时激动地说 :“一方有难,八方支援。康姿百德公司将一直关注灾区情况,随时参与救援,尽最大所能帮助受难同胞重建家园。”

据悉,江西南昌、河北廊坊安次、万庄、香河、福建南平、辽宁鞍山等地代理商及顾客也通过邮寄方式向灾区人民送去物资,把康姿百德人的爱心和祝福送给雅安。

第四篇:文以载道 德以化人 弘扬时代正能量

文以载道 德以化人 提振精气神 ——碧江区国家税务局“道德讲堂”综述

总书记指出:文化是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。今天,我们面临全面推进依法治国,适应经济新常态,构架政治新气象,彰显文化新面貌,弘扬社会新风尚,建设生态新景观的共圆中华民族伟大复兴中国梦的大时代,正是基于此,碧江国税从2012年初就结合具有厚重武陵文化底蕴的碧江“龙舟精神”,提出了“以国税文化建设引领国税工作”的思路,由此拉开了碧江国税文化兴税的序幕。碧江国税人在文化引领追梦圆梦的路上,矢志笃行,创新探索,让每一步都走得很踏实,很有份量。

一,碧江国税文化建设定位

秉承三个理念:以国税文化建设作为国税发展的定力,以国税文化建没作为国税干部的精神张力,以国税文化建没拓展国税的影响力。

坚持三项原则:以人为本原则,务实创新原则,把握时代脉动原则。

围绕一条主线:为促进碧江社会经济建没跨越发展而聚力聚财的神圣使命。

面向两个主体:内部面向国税干部主体打造高素质团队,外部面向纳税人群众主体优化纳税服务。

形成四个内力:碧江国税“家”的亲和力,领导集体的号召力,干部群众的凝聚力,个人拼搏的战斗力。

达到三个提升:提振干部群众精气神,提升干部政治、业务素质,提升面向社会综合素质。

彰显一种精神:永远昂扬奋进的“龙舟精神”。

体现税务价值:“博学睿思、爱岗敬业、厚德为民”。

实现宏远目标:同步奔小康,共圆“碧江梦”。

二,把道德讲堂作为提振精气神,弘扬正能量的引擎

道德讲堂,其核心就是要在干部的精神意识上根植“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公平、法制;爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,树立个人诚实,勤勉,勇敢,公正,宽容,好学,热爱而赖以走向成功的人生观,从而实现体现人生自我价值的荣誉。我们在道德讲堂开设“领导讲堂、专家论坛、星德星语、今日我主讲、今天我推荐”等栏目,以身边人说身边事,身边人教育身边人等多元方式宏扬中国智慧和真理,揭示国税文化的科学发展和人文价值。我们通过身边动人的故事、感人的形象感染税务于部、净化税务干部、提升税务干部,让我们的干部明晰怎样看待工作和生活,看待自己和他人,看待成功和失败,看待权力和诱惑。我们凭文以载道,德以化人的力量,让我们的干部志向更高远,心胸更宽阔,眼界更宽广,精神更充沛,斗志更昂扬。

三,创新机制 刷新形式 丰富内容 打造品牌

文化的内涵是积厚而博远的,文化作用的精髓就是澈活精气神,而各行各业又有自身的特色,我们碧江国税文化特色就是“文化引领,龙舟奋进,创无止境”。我们创立起新的激励机制:自2012年5月份开始,隆重推出每月一星的“税务之星”评选活动,迄今为止已评选出34人次,他们都是税收一线上追寻“中国梦”的排头兵。我们在税务之星的评比中不断探索,找出了规律性和长效性有机相融的契合,归纳为“爱岗敬业之星,道德模范之星,钻业强技之星,文明服务之星,开拓创新之星”等。“税务之星”已经作为碧江国税的一张名片。

我们开展道德讲堂更加注重视觉的冲击力,心灵的震撼力,要能够引起强烈的共鸣,每一期形式上不雷同,内容主题不重复,一期比一期深化,一期比一期精彩。比如“祟德向善*明礼知耻”,“远学焦裕禄、近学文朝荣、身边学习邹保军”,“祟德*法治*碧江梦”,“崇德*使命*价值*梦想”等,道德讲堂己成为我们文化建设中的一个品牌。

四,文化领航结硕果 操行致远君行健

碧江国税精气神起来了,群星璀灿映碧江,涌现了全省“最‘美’国税人”邹保军,全国“巾帼建功标兵”杨静等为代表的一大批先进人物。

碧江国税社会形象拓展了,得到了贵州省委,铜仁市委,碧江区委宣传部、文明办等有关部门大力推崇。引来了区内域外50多个部门累计1000多人次的参观交流。国内、省内、市内、区内各种媒体纷至报道。

碧江国税激活了,各项工作走在全市系统前列,连年超额完成税收任务。今年一季度我们将迎来开门红,二月份组织收入两亿一千万元,首次突破单月收入2亿元大关,为碧江社会经济的发展作出了积极贡献。

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第五篇:群众路线教育实践活动征文以辅导员优良作风为“立德树人”注入正能量

以辅导员优良作风为“立德树人”注入正能量

十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”的重大战略部署,要实现这一目标,处在思想政治教育和日常管理工作一线的高校辅导员的就要努力做好大学生的人生导师和知心朋友,把工作的全部集中到“立德树人”这一根本任务上来。“强国先强教,强教必强师”,辅导员常被喻为“烛光”、“灯塔”,其重要性不言而喻,在工作中,要坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”。正所谓“打铁还需自身硬”,只有辅导员自身具备优良作风,才能做到以理服人、以情动人、以德育人。正如总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上发表重要讲话时指出的那样,“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。辅导员优良的作风是做好大学生思想政治教育和其它一切工作的前提和条件,没有这一条件做保障,辅导员在面对大学生时就没有底气,工作就会苍白无力,更谈不上教育效果。

当前,辅导员工作作风整体上积极向上,拥护党的领导,对坚持和发展中国特色社会主义充满信心,热爱大学生思想政治教育工作,为“立德树人”根本任务的实现做出了重要贡献,全国高校辅导员人物评选等活动中涌现出一大批作风优良、梦想高远、实干育人的典型模范。但是个别辅导员理想信念模糊、道德责任淡化、服务意识不强,集中反映在工作作风就表现为工作流于形式,浮在表面,脱离大学生实际,不愿意主动与大学生交流谈心。这种作风之弊、行为之垢是当前大学生反映最强烈的问题之一,不仅有损高校辅导员整体形象,也对“立德树人”根本任务的实现造成了不良影响。这就要求把加强辅导员作风建设放到突出位置上来,促使辅导员自觉改进作风、坚定理想信念、锤炼高尚品格、练就过硬本领,用自身的信仰引领大学生的信仰,用自身的品行塑造大学生的品行,用自身的梦想成就大学生的梦想,以优良作风为“立德树人”根本任务的实现注入正能量。

坚定信念,真学真用,用自身的信仰引领大学生的信仰。具备过硬的政治素质是辅导员改善作风的首要要求。在大学校园中,辅导员和学生的联系最为密切,辅导员的信仰直接影响学生的信仰。作为辅导员就是要率先学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,牢固树立中国特色社会主义的道路自信,制度自信和理论自信,进一步增强对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同,1 坚持正确政治方向,深入学习领会中国梦的精神实质,做到真学、真会、真用,以马克思主义者信仰的强大力量引领大学生的信仰。

带头模范,乐于奉献,用自身的品行塑造大学生的品行。辅导员作风直接反映在道德规范和行为方式上,这对学生的健康成长具有重要的示范引导作用。作为高校辅导员要自觉遵守高等学校教师职业道德规范,严守教师纪律和师德规范,切实肩负起“立德树人”的光荣职责,争做大学生的人生导师和知心朋友,自觉杜绝有损国家利益和不利于学生健康成长的言行。以优良作风、人格魅力、学识风范教育感染学生,用自身高尚的道德品质和端正的行为规范影响和塑造大学生主动践行爱国、敬业、诚信、友善的公民道德品质和行为规范,积极培育和弘扬社会主义核心价值观。

以人为本,实干育人,用自身的梦想成就大学生的梦想。辅导员作风的核心在于能否坚持以人为本。以人为本就是要体现在对大学生的教育、管理、服务当中,始终做到坚持贴近学生、贴近生活、贴近实际开展工作。辅导员要从思想上尊重学生,从感情上贴近学生,在行动上深入学生,在生活上帮助学生,主动做好学生的思想引导、心理疏导、学习向导、生活辅导、行为督导、就业指导等工作,为学生诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事,以实实在在的工作作风,求得实实在在的教育效果。只有对学生充满爱与责任,做到严到该严时,爱在细微处,辅导员工作才可能落到实处,受到大学生欢迎。同时辅导员要善于做自己的“造梦师”争做“梦之队”的领头羊,以自身优良作风带动大学生健康向上学风的形成,要把修身养性、学习知识、提高能力作为自己人生的不懈追求,与大学生共学习、同进步,把实现自己职业梦与成就大学生的青春梦结合起来。

“律人者必先律己,教人者必先受教”,高校辅导员只有不断加强自身作风建设,练好内功,才能创生力量,引领“未来”,担负起“立德树人”的重任。

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