第一篇：爱岗敬业无私奉献开拓进取求实创新
爱岗敬业无私奉献
开拓进取求实创新
——城固一中副校长、高级物理教师景长贵先进事迹
在城固一中的校园里，有这样一个身影，他时而神情凝重，行色匆匆，时而笑容满面，和蔼可亲，他就是城固一中副校长、物理高级教师景长贵。
他是一名物理教师，“爱岗敬业、勤钻细研”是他潜心教学的座右铭。
1997年，景长贵同志从城固六中调入城固一中工作，面对带重点班物理课的挑战，他虚心好学、勤于思考，刻苦钻研、注重研究。在此后一年的时间内，他做完了三本教辅资料和大量的物理高考模拟试题，对教材、《考试大纲》和《考试说明》反复进行细致地研究，做了近2万字的笔记，仅优秀习题就积累了三大本200多页。他还虚心向有经验的优秀教师拜师学艺，同时不断进行教学反思和自我提升。多年来，景长贵所教课程在高考中升学人数和升学率均名列全校之首；在历届全国物理奥赛中也都取得了优异成绩，无论是学生获奖格次和获奖人数均列汉中市各中学之首。特别是2015年彭亮同学获第32届全国物理竞赛陕西赛区一等奖。与此同时，他本人被授予陕西省“全国物理竞赛特级指导老师”称号。
他是一位班主任，“做学生成长的引路人、做学生的良师益友”是他倾心育人、执着追求的目标。
从事班主任工作18年，景长贵凭借着对教育事业的热情和踏实苦干的作风摸索出了自己的带班之路，培养了一届又一届优秀的学生。在18年的寒来暑往里，他每天披星戴月，天不亮就到校，夜里学生都安全离校后，才最后一个离开，用自己的辛勤忙碌中实现了对学生的言传身教。他相信爱心可以给学生力量。本届他班上的一名学生，因父母离异，性格孤僻，逆反心理非常严重，学习成绩直线下滑，一度萌生了辍学的念头，甚至想要轻生，他耐心地做这位同学的思想工作，在学习和生活上给与更多的关心和帮助，而且一帮就是三年，最后，这位同学成功考入了空军工程大学，开辟了崭新的人生。
在尖子生培养方面，景长贵更是付出了艰辛的努力。除了日常培养，每年冒着严寒酷暑，利用寒暑假带尖子生到重庆、杭州、北京等地参加培训，在指导学生学习的同时像一个父亲那样为他们的安全负责，照顾他们的饮食起居。2014年在北京的寒假培训结束后，他们顶着春运的拥挤，回到城固已是大年三十的晚上。2015年暑假，在杭州培训的返程途中，适逢暴雨，山体滑坡，铁路被损毁，他们在闷热的火车上滞留了48个小时。正是这些努力与汗水，换来了尖子学生的骄人成绩，换来了历届高考的再创辉煌。
2010、2013和2016连续三届，景长贵同志所带班级在高考中连创佳绩。先后共有5人考入清华大学，1人考入北京大学，另有28人考入复旦大学、上海交通大学、中国人民大学、浙江大学、中科大等名牌高校。先后有两名同学获得天津大学校长实名推荐并被天津大学录取。特别是2010届周垚同学以700分获省理科第九名，市理科状元；而在今年的高考中，甘文灼同学以697分获汉中市理科第二名，彭亮同学高考685分，同时获得清华大学自招加分30分，顺利被录取。
他是一名主管教学的副校长，“做教改的探索人，做科研的引领者”是他矢志不渝的方向。
教研是教育发展的灵魂，景长贵以“为教而研，以研促教”为指导思想，积极探索教研课改。一方面以身作则，带领大家撰写教育教学论文，一方面开展以“教学问题即课题”的小课题研究，并参与国家级、省市县级课题研究。几年来，城固一中教科研成果显著。他连续多年在汉中市高考研讨会上做交流研讨主题发言，得到全市同行的赞扬和认可。有多篇论文被《教师报》、《汉中日报》等刊载。并参与陕西省孙建忠名师工作室《经济欠发达地区教师专业化发展策略研究》课题，并参与编写了《高中教师专业化发展成长心得与策略》一书并出版。在学校教科研工作中他还特别注重培养青年教师，在2013至2015年期间全力推进学校的赛教工作，对赴省赛教的选手给予全面支持，每年都有3名中青年教师荣获陕西省教学能手荣誉称号。城固一中被陕西省教育厅授予“陕西省科研兴校明星学校”称号。
他是一名共产党员，“坚定信念、严于律己”是他对做一名合格党员教师最好的诠释。
景长贵同志时常告诫自己，要时时铭记入党时举起右手对党许下的承诺；要处处严格要求自己，做到思想过硬、政治过硬；与时俱进；要把学习党章、党规，学习总书记的系列讲话常态化，把学转换为做，在平凡的工作岗位上践行“实干兴校”的精神。在日常工作中，他既要承担两班物理教学任务，又要管好所带的高三（21）班和理科小班的班务；既要管好年级的教学及安全，还要管好学校的教学教研工作。工作头绪多、任务重、压力大，但是作为一名中共党员的他敢于挑起重担，用担当精神激励自己，克难奋进，才使所负责的每一项工作都有所成绩。他先后被授予“陕西省优秀教师”、“汉中名师”、“汉中市先进工作者”、“汉中市物理学科带头人”等荣誉称号，连续多年被评为县级“优秀教师”和“优秀班主任”、“城固县劳模”。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，景长贵就是这样，在平凡的工作岗位上，默默地耕耘、奉献。在城固一中这片热土上，挥洒着自己的青春。一腔痴心终不改，只为桃李竞相开。在景长贵的示范引领和不懈努力下，全县广大教师定将继续立足岗位为城固的教育事业做贡献，城固教育的明天定会更加美好！
第二篇：敬业求实 无私奉献
敬业求实
无私奉献
***同志是我院门急诊主任，由门诊的中医内科、骨伤科、针灸推拿科及理疗科组成，全科共有七位组员，他们在科主任***同志的带领下，一切以病人为中心，团结协作，努力工作，无私奉献，受到同事的好评和病人的赞誉。
一、克兢职守，努力完成本职工作
***同志热爱本职工作，利用祖国传统医学，想方设法为病人提供各种服务：他自行设计了中药热熏牵引床治疗腰部疾患、自行调配中草药药膏治疗各种扭挫伤等受到了病人的欢迎；他还克服因灸法治疗时所带来的烟雾气味，长期使用许多医院弃之不用的艾灸疗法，结合针刺、拔罐、推拿等疗法，以他的高超技术为病人提供优质服务。“三伏”中，由于有很多患者前来 “打伏针”和“做敷贴”，他每位同志都每天早上班、晚下班，汗流浃背得在艾草的烟雾中穿梭着，努力的完成着各自的任务；为满足病人的需要，他还利用下班时间，上门为行动不便的老人服务、治疗。在他的带领下，青年医师还积极参加社区志愿者服务队伍，为“五进社区”活动奉献他们的微薄之力。近年来，根据社区特点，他们又开展了“脑卒中社区康复”领先学科的研究。
二、管理民主，制度健全
***同志每年年初制定了详细的民主管理制度，并在科室中养成了民主管理的氛围。由于科主任的严以律己，在加上他的平易近人，使全体科室成员都极其积极的参加民主生活中去，除了每年召开两次民主生活会以外，他们还开展了形式多样的活动，在活动中相互交流，相互帮助，起到了很好的效果。
三、互相关心，科室成员和睦相处
***同志团结友爱同志，对于中医针伤科的每位成员来说，科室就是他们另外的家，科室成员们之间也是他们的亲人。科主任每天为科室内的每位员工准备了1瓶牛奶和一个鸡蛋，保障员工能有充足的能力对待病人，更好地为病人服务。他还经常组织开展许多凝聚力活动，在活动中增进了彼此之间的感情，使科室成员们之间更加融洽，更加和睦相处。
四、遵守职业道德，言行举止文明
科室每位成员在科主任的带领下都能遵纪守法，遵守院纪院规，无一人有违法、违规行为。他们都本着全心全意为人民服务的精神努力工作着，在工作中对待患者讲文明、讲礼貌，特别是我们地段医院面对的都是老年人，他们因为年事已高，理解、表达能力总差了一点，但中医针伤科的同志们都很耐心的对待他们，尤其是***等年轻人，也同样有很好的耐心，得到了老年患者的好评。
五、认真学习，不断提高自身整体素质
***主任带领全科成员积极参加院内及科内的各项政治理论学习，参加院中心组学习，今年重点学习了《宪法》、《先进之光》、《中华人民共和国安全法》、《二个条例》、《职工守则》等；***参加了院“双学小组”的学习，今年重点学习了《入党须知》和《钢铁是怎样炼成的》两本书。他们都有不少的收获。除了加强政治学习之外，他们在科主任的带领下十分重视业务学习，除了参加院内、科内的学习外，还参加了全科医师培训班，***还在业余时间完成了大专课程，现在还在继续完成本科的自学课程。
他们每个人都在努力地利用着业余时间钻研着业务知识，努力地学习着政治理论知识，努力地提高着自身的整体素质。
一个好的科室肯定有一位好的领导。确实，他们的科主任***同志，对同事充满了情谊、对工作充满了信心、对病人充满了爱心。他身先士卒、率先垂范、和蔼可亲、平易近人，调动科室每个同志的积极性，使全科成员精神振奋，和谐、团结，充满了朝气和战斗力，**年被评为区文明班组，***年市文明班组，***区先进生产者，***年医院“星级医生”，他的敬业和奉献精神塑造了新一代白衣天使的新形象。
第三篇：爱岗敬业开拓进取专题
爱岗敬业开拓进取
在教育教学的基础上，我结合自己的教育实践对教师这一职业有了新的认识和体会。作为教师首先要明白自己的职业操守就是教师的职业道德。因为教师的劳动对象有别于其他社会职业的劳动对象，它的对象是人，教师与学生的关系，教育过程中最重要的人际关系。由此而产生了调节这种关系的教育行为规范，这就是热爱学生，它是教师整个道德品质的重要组成部分。它包括以下几方面：
一、爱岗敬业
俗话说：“干一行爱一行”。这是对从事社会职业工作的人们的基本要求。教师的职业，是专门从事教育的神圣职业，更需要广大教师做到敬业、乐业和勤业，为这事业而奉献自己的一切，在为教育事业的奉献中实现自己的人生价值。爱岗敬业，是师德的核心内容，它作为教师职业道德的基本规范，是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提，教师只有具备爱岗敬业的精神，才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为社会培养高素质的人才。爱岗敬业，是教师实现自己人生价值，追求自己人生幸福的最现实和最可靠的途径。教师应当忠诚于人民教育事业，要正确认识教育事业，并在这一伟大的事业中不断提高，完善自己，为教育事业做贡献。
二、热爱学生
热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。对于教育来说，热爱学生是一个永恒的主题。我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”做到“诲人不倦”。而我国近代教育家夏丐尊说：教育之没有性感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成为爱学生，是教师所特有的一种宝贵的职业性感，是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱，与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系，而是来源于教师对教育事业的深刻理解和高度责任感，来源与教师对教育对象的正确认识。因此说，师爱师一种充满人文精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生，就越能赢得学生对自己的爱，良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂，它可以有力地把学生吸引到教育过程中，激发学生进行自我教育的动力，推动学生朝着培养目标所指引得方向攀登。师生关系中广泛渗透着教育内容，发挥着重要的教育职能，教师在建立这一关系中发挥着主导作用。教师对学生行为规范不仅对学生的思想品行的发展具有影响，它对学生智、美、体、劳等其他各方面的发展都有深刻的影响。“爱生”是教师最基本的行为准则。教师热爱学生，师建立在把学生真正培养成“四有”新人的认识基础上的。能面向全体学生，促进学生全面发展。面向全体学生就是要给予全体学生同样的关心和指导，作为教师应该公正、公平的对待每一个学生，满足他们求发展，求进步和需要，使学生从教师的行为中看到希望，受到鼓舞。即使是差生也有他们的闪光点，在我们的实际工作中，要认真看待每一个学生，努力寻找适合各自特点的发展方向，使每一个学生都有所收获。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。其实，每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是现今大多数家庭都是独生子女，生活条件也好了，父母的期望也很大，再加上社会竞争越来越激烈，使一些学生负担加重，形成很大的心理压力，容易形成孤僻，霸道的个性。部分学生进入校园出现了许多的不适应，生活上的不顺心在心理上造成了阴影。这就是靠我们广大教师真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受。
一直以来在教学工作中发生了很多事，使我受到很多感触，我印象最深的就是以下这个例子：
在我批改学生日记时，我看到一个学生的随笔倾诉的心里话，其中写到了她作为一个单亲家庭的学生，在学校里，班上的情况很不好，许多同学都排斥她，而她也觉得过得很不
顺心，夜里经常一个人偷偷地哭，学习成绩也逐渐下降。我知道以后也找她谈了话，告诉她要努力适应环境，而对人生，人生总会遇到不如意的事情，努力去改变别人对自己的看法，渐渐融入集体。我也多次通过反思和面谈了解她的情况，后来以一个点为突破通过多种渠道使学生更加了解她，甚至同情她。现在，她已经交到了好朋友，情况有所好转了，同时学习成绩也有所提高。通过这件事，我帮助了一个学生，也学会了如何与学生沟通，如何去帮助学生，尽到一个教师应用的责任。人的一生中，会得到许多人的关心和爱护，人的一生中也会遇到许多困难与挫折。当学生遇到挫折时，作为教师去关心和帮助学生，使其重新树立信心，渡过困难。
我们教师除了具备职业技能基本条件以外，我们教师的工作更要有开拓性，能适合时代的要求，要富有时代精神和感染力。
第四篇：爱岗敬业求实创新
爱岗敬业求实创新
——做一名优秀的教师爱岗敬业勇担责任
不论在任何时候，爱岗敬业是一个古老而传统的话题，随着现代时代的高速发展与变迁，大家不断赋予了新的内涵。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”说得就是敬业要爱岗；拿破仑希尔曾说：“爱岗敬业为立业之本，不爱岗，不敬业者终将一事无成。”
爱岗敬业我们从古至今所推崇的社会正能量，因为它是一种崇高的美德，是一个社会人对工作态度和责任感，对于我们教师而言这一点尤为重要。
说了这么多，对于爱岗敬业，不同的人可能会有不同的理解，我个人认为“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地，勤奋务实一步一个脚印地做好工作，就是对教育工作的使命感，责任感，工作态度，对待学生的热爱，做为太阳底下最光辉的职业——教师，这样才能精心教学，潜心育人;反之，我们可以设想一个连自己工作都不热爱的教师如何教好自己的学生。
但任何事情都是一分为二的，爱岗敬业就一定好吗？我持保留态度，对于教师这个特殊的职业而言，我认为爱岗敬业是条件，有层次的一个爱岗敬业的教师就一定是优秀的教师吗？就一定能教出好学生吗？我看未必。
而做为一名美术教师，我这样要求自己，对教育教学工作的认
真负责，一丝不苟和精益求精，对学生的热爱关怀，尽心尽力；在教育教学活动中，做到认真备好每一堂课，认真的上好每一堂课，认真的辅导每一个学生，加强对学生的关注程度，尽量了解每一个学生，对学生的终身发展能够起到促进作用。
美术教师又有别于其它学科教师，而现行的对于教师的评价标准过于繁多，作为美术课堂，我个人认为最关键的应该是看学生是否喜欢这个教师，如果每一个学生都信赖都喜欢乐于上这位教师的课，我想这位才是真老师。
作为美术教师，在教育教学工作中，还要时刻关注学生的个性发展，创造力。
求实创新开拓进取
高中美术教育教学工作业务性较强，尤其是对教师的艺术鉴赏力水平，字画和其他操作技能等方面要求较高。
高中美术分为五大模块九个部分，这对于高中学校而言，美术教师相对较为匮乏，无法满足实际教育教学需要，在这样的背景下，作为高中美术教师，首先思想上树立“拳不离手，曲不离口”的理念，将美术基本训练作为日常工作与学习的重要组成部分，只要有时间就进行相关训练，教师之间要相互交流，只有具备了扎实的美术基本功，才能够适应教育形势发展的需要。
对于我们广大美术教师要与时俱进，及时获取教学改革最前沿的信息，充实到自己教学工作中，为美术教学成效的提升奠定扎实的基础和提供强劲功力。而我们原来在学校学到的那点东西如升斗之于
海洋，停止学习是无法有效施教的，而现在信息社会知识层出不穷，不会，学生无异自闭于围城，为此，要抓紧专业知识的更近；同时高中生正处于青春期教育教学工作难度较大，尤其是教育方式不当会引发学生的逆反心理，效果不佳。
对于高中美术教育教学工作而言，由于不是高考应试学科，学生学习兴趣相对不浓，这就需要教师更要掌握精湛的教育引导技巧，提高学生学习的积极性。
举个例子就对以高中美术鉴赏模块为例：
高中美术新课标中提出如下要求：课堂教学必须改变过去单一的教学方法，将传统文化，审美教育融于美术鉴赏的教学内容中，这就意味着教师要充分地设计课堂教学方式与方法，有效创设课堂情境，将知识传达给学生，使学生在浓浓的兴趣中愉快的学习，实现学习的目标。
而作为一名参加工作不长的青年美术教师，高中美术鉴赏应该怎么样讲授，这个问题我一直在思考，我深知美术课的重要，我也想让我的学生喜欢上这门课，美术鉴赏这门课涉及到的内容特别的多，与各学科之间的联系也是非常的密切。
根据最近的教学经验思考如下: 首先美术鉴赏课的兴趣很重要，学生面对高考压力在学习大量的文化课本身就很枯燥乏味，学习美术鉴赏课能调动起学生的积极性及活泼性，可事实却恰恰相反，往往上美术课成了放松课，作业课等。例如我在上课之前给学生播放有关本课的相关视频，激发学生兴趣，从而进入课题学习。
新课标提出教学以学生为主，教师为辅，要让学生主动的来学习，进行分组教学让学生之间来进行互相的交流与讨论，用他们原有的知识来欣赏作品，而美术鉴赏课要以学生为主。例如，我在课堂教学中，让学生自己来阅读课本欣赏作品，学生自评或互评，提高学生的参与度及兴趣。
作为美术鉴赏课，教师的讲解很是关键，教要告诉学生应从哪几方面来分析作品：例如在欣赏《最后的晚餐》时，要引导学生理解一副作品背后的得故事，作者的简介，他的生活的态度，他价值观，这一生经历的坎坷;了解基本的艺术语言，不同种类的画风;绘画的基本技法等等;了解历史背景（一副优秀的作品有他特定的创作背景，的放到当时的情况去理解作品）；与各学科之间的关联，美术鉴赏中的大部分作品与文学和历史有只紧密的联系。以上几方面的分析只要学生能能抓住一到两点，教师就应该给学生表扬。
美术鉴赏不仅仅是鉴赏作品，更重要的是教会我们一些人生道理，使我们在精神上得到真正的熏陶。从中的到美的享受。总之，美术教育需要工作上的爱岗敬业，也需求实创新。
第五篇：爱岗敬业无私奉献
爱岗敬业无私奉献
--------学习王洁同志先进事迹心得
学习了王洁同志的先进事迹，受益匪浅。我被王洁同志的感
人事迹深深打动，被王洁同志的崇高精神深深感染。通过对王洁
同志的学习与了解，谈一下我自己的学习体会。
王洁同志是我们物资储备系统干部职工的优秀代表，学习王洁同志要结合实际，要转化为爱岗敬业的热情，集中精力，努力工作，拼搏奋进，把本职工作干好，把国家物资储备事业发展好。要树立正确的科学发展观，树立和落实科学发展观，必须始坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；必须在经济发展的基础上，推动社会全面进步和人的全面发展，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展；必须坚持理论和实际相结合，因地制宜地把科学发展观的要求贯穿于各方面的工作。
在当今时代就是要弘扬忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的社责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流和把握时代命运的伟大精神。我们要学习王洁同志爱岗敬业的奉献精神，善于学习、勤于思考、开拓创新的进取精神，严于律己、清正廉洁的高尚品德。王洁同志最大的特点就是真诚，工作上求真务实，学习上不断追求真知，生活上以诚待人、平易近人，领导作风上以真化人，以诚看人，思想上追求真理，不唯上、不唯书、只唯
实。我们就是要充分发扬王洁同志的爱岗敬业、勤于学习、开拓创新精神，树立坚定的理想信念，增强工作责任感和使命感，努力学习，勤奋工作，不断提高自身素质，以良好的精神风貌，以创新务实的工作作风，促进各项工作上水平、创佳绩，为推动国家物资储备事业不断发展，挥洒自己的青春，贡献自己的智慧和力量。
通过学习，结合本职工作，我应做好以下工作：
一、继续更新观念，提高自身思想政治工作。
树立正确的人生观、价值观，勤于学习、善于思考、勇于创新，只有不断的学习，思想观念才能跟上时代的发展。无论平时多忙多累，都要切实地把理论学习作为自己的一项工作任务，做到活到老学到老，改造到老。
二、忘我工作，无私奉献，提高自身实际工作能力。
在岗位工作上，要恪尽职守，爱岗敬业，做到干一行、爱一行，钻一行、精一行，努力把本职工作做深、做细、做实。干工作不要只想着为别人干，叫别人看，要把它当自己的事情去做，要把工作看作生命的根本，把事业作为第一追求。在自己的工作岗位中，安全始终摆第一位，要求责任心极强，不得有一丝马虎，不是自己的工作有时候也得自己干。
我相信，在局党委、处党委的倡导和领导下，我们会把王洁的精神落实到日常工作中，努力做到爱岗敬业、创新思维、无私奉献，以饱满的热情、认真负责的精神、求真务实的态度推动国
家物资储备事业持续、稳定、健康发展。
2010
年5月15日
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