重庆市荣昌区2015-2016学年度第二学期八年级期中检测试题

第一篇：重庆市荣昌区2015-2016学年度第二学期八年级期中检测试题

荣昌区2015-2016学年度第二学期期中检测试题

八年级思想品德

(时间:45分钟 满分:50分)

一、选择题（下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出。本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号。判断一个人是否是中国公民，就是看他(C)A、是否有中国人的血统 B、是否长期住在中国 C、是否具有中国国籍

D．是否在中国出生

2.2015年10月13日下午，第五届全国道德模范座谈会在北京召开。刘云山在座谈会上指出，要用好道德模范这一“精神富矿”，发挥先进典型引领作用，更好激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。道德模范的行为(A)A.是法律鼓励和提倡做的行为

B.是法律要求做的行为 C.是法律禁止做的行为

D.是不珍惜个人钱财的行为

3.下列属于我国公民基本义务的是（A）

①维护国家统一和全国各民族团结 ②尊重社会公德、爱护公共财物 ③见义勇为、见义智为、自觉参加公益活动 ④对国家机关及其工作人员进行批评、建议、申诉、控告和检举（权利）

A．①②③

B．①③④

C．①②③

D．①②④ 4.右边漫画显示出(D)①我国公民享有人身自由权

②我国公民依法享有监督权

③人民群众民主、权利意识增强

④人民群众的监督有利于推进依法行政 A.①③ C.①③④

B.①②④ D.②③④

5.看《图2》，2014年11月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议表决通过《关于设立国家宪法日的决定》，将12月4日设立为“国家宪法日”，强调“依法治国”必须“依宪治国”。这是因为

（C）

A．宪法是一切法律的总和

B．宪法是国家行为的唯一准则 C．宪法是国家的根本大法 D．宪法靠国家强制力保证实施

6.“任性”是近几年火起来的一个网络用语,是“由着自己的性子来”的缩写。随着互联网的快速发展,我们的生活越来越离不开网络。但在微博、微信、QQ等公共空间决不可“任性”。这表明(B)①公民的权利和义务具有一致性,享受网络便利的同时要履行相应的义务 ②公民要在法律允许和许可的范围内行使权利 ③所有网络造谣行为均属于犯罪行为 ④公民在行使自己权利的同时,不得损害他人的合法权益

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

7.2016年春节开学后，我区某中学与在职教师陆续签订了“师德承诺书”。其中承诺“不讽刺歧视学生”“不体罚或变相体罚学生”等，获得学生家长点赞。履行这些承诺有利于维护学生的（C）

①个人隐私权②人身自由权③生命健康权④人格尊严权 A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

8.实施已十年之久，曾被指“空洞”“可操作性不强”的《中小学生守则》终于有了新变化！2015年8月27日，记者从教育部获悉，《中小学生守则（2015年修订）》已正式印发，“坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒”、“ 红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品”等更具可操作性，学生可以做到的具体行为规范被增加到守则中。这种规定(D)A.多此一举,没有多大意义

B.是坚持社会保护的具体表现

C.限制了师生的人身自由

D.有利于维护师生生命健康 9.最高人民法院近期公布的司法解释：网络用户或者网络服务提供者利用网络公开自然人基因信息、病历资料、健康检查资料、犯罪记录、家庭住址、私人活动等个人隐私信息和其他个人信息，造成他人损害，被侵权人请求其承担侵权责任的，人民法院应予支持。该司法解释告诉我们（C）

①要文明上网，不侵犯他人的个人隐私 ②法律打击侵犯公民隐私的违法行为 ③要形成良好的网络秩序，维护公民合法利益，从而使公民获得内心的安宁和安全感 ④法律保护公民的人身自由

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④ 10.2016年初，杨某在进行驾驶证年审时，被告知有多次违章记录未接受处理，经查询，杨某得知自己的驾驶证已被李某套用了2年，李某持有的驾驶证除照片之外其他个人信息均与杨某的一致。期间，李某多次违章均记在杨某名下。同年4月，杨某将李某告上法庭，法院经审理，判令被告停止侵权并赔偿原告误工损失1.8万元。下列认识有误的是(A)A.材料中李某套用驾驶证的行为侵犯了杨某的肖像权 B.公民享有合法权益，不容他人侵犯

C.公民可以通过诉讼的方式来维护自己的合法权益

D.材料中李某套用驾驶证的行为侵犯了杨某的姓名权

二、简答题(本大题共3小题,每小题4分,共12分)11.观察漫画《“流浪汉”的遭遇》，回答问题。(4分)

(1)漫画中“流浪汉”的哪些权利受到了侵害?(1分)(2)你最欣赏漫画中哪位顾客的表现?(1分)请分析三位顾客的言行加以说明。(3分)答案：

(1)生命健康权；名誉权(或人格尊严权)。

(2)最欣赏顾客丙。因为顾客丙能平等对待社会上处于不利地位的人，有正义感；顾客乙与人为善，但没有同不良行为作斗争，缺乏维权意识；顾客甲没有尊重他人人格等。

12.前段时间，一段视频在网上疯传：2015年5月3日下午，在成都市娇子立交桥处，一名男司机将一女司机逼停后当街殴打，35秒内4次踢中女司机脸部，整个过程触目惊心。这段视频引发数万网友转发，他们纷纷谴责男司机的暴行。

后来，当了解到事情缘由是女司机突然变道“别”了男司机后，舆论出现急速逆转：在某网站发起的调查中，30多万网友认为“女司机违反交通法规强行变道，应该被好好教训”。与此同时，部分网友开始“人肉搜索”女司机，女司机的身份信息、家庭住址、违章情况、婚恋情况等均被曝光。

（1）男司机的暴行侵犯了女司机的什么权利？这一权利受到侵害时，公民可以援引哪些法律维权？（2分）

（2）网友“人肉搜索”，涉嫌侵犯女司机的什么权利？我们应如何维护这一权利？（2分）

答案：

（1）生命健康权；宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法等。

（2）隐私权。当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权者协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉。若因此造成较大精神痛苦，还有权要求精神赔偿。

13.【感动中国】感动中国十大年度人物之一：屠呦呦

2015年12月10日，屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔医学奖。这是在中国本土进行的科学研究首次获得诺贝尔奖。1971年，在失败了190次之后，项目组终于通过低温提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素，并在接下来的反复试验中得出了青蒿素对疟疾抑制率达到100%的结果。在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下，屠呦呦带领着团队攻坚克难，面对失败不退缩，终于胜利完成科研任务。青蒿素问世44年来，共使超过600万人逃离疟疾的魔掌。未来，屠呦呦希望通过研究，让青蒿素应用于更多地方，为更多人带来福音。

【颁奖词】铁马秋风、战地黄花，楼船夜雪，边关冷月，这是一个战士的风花雪月。唱红岩，唱蓝天，你一生都在唱，你的心一直和人民相连。是一滴水，你要把自己溶入大海；是一树梅，你要让自己开在悬崖。一个兵，一条路，一颗心，一面旗。

请结合屠呦呦的事迹谈一谈如何树立公民意识，做一个合格公民？（3分）

答案：①要忠诚于自己的国家。②要增强法律意识,遵守国家法律。③要培养民主意识和公民道德。

三、分析说明题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)14.【珍惜权利 精彩人生】（6分）

材料一：“权利”，一个美好的字眼，令人向往，终身相随。一天早上，小敏感冒未打针吃药，坚持去上学；怕迟到，跨越护栏，横穿公路；因个子小被某同学喊“矮子”。小敏喜欢写作，常以“小草”署名发表文章。

材料二：某公司以一万元购买小明发明的多功能文具盒专利，小明把这一万元捐给希望小学。未经许可，该公司把小明的照片发到网上做广告。某网民私自把小明的家庭状况和家庭住址晒在网上。为维护自己的合法权益，小明和爸爸一起征询律师的意见。请问：

（1）小敏、小明的哪些权利得到了正确行使？哪些权利未行使或受到了侵害？（2分）（2）如果你是律师，你会给小明提出什么样的维权建议？（1分）（3）人的一生，权利相随。青少年应怎样对待权利，成就美好未来？（3分）答案：

（1）小敏的姓名权、受教育权、智力成果权（知识产权、著作权、出版权），小明的财产权、智力成果权（知识产权、著作权）得到正确行使；小敏的生命健康权、名誉权（人格尊严权），小明的肖像权、隐私权未行使或受到侵害。

（2）可采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式维护自己的合法权益。（或采用诉讼方式和非诉讼方式解决）

（3）第一，要珍惜自己的权利。第二，正确行使权利，在行使权利时要尊重他人的权利；在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使；要以合法的方式行使。第三，当自身的权利受到侵犯时要敢于拿起法律武器，依法维护权利。第四，正确认识权利与义务的关系，享受权利的同时，自觉履行各种义务。

15.阅读漫画《考试前后》，回答问题。

(1)结合所学知识评析漫画中毛毛爸爸的言行。(3分)(2)面对考试失利和爸爸的训斥，如果你是毛毛，你觉得该如何应对?为什么?(3分)

【答案】

(1)毛毛爸爸的言行侵犯了毛毛的人格尊严权和生命健康权，没有尽到家庭保护的责任。（2分）爸爸应关心、理解、尊重子女。（1分）

(2)本题有一定的开放性，可围绕正确应对挫折，主动沟通、换位思考，运用法律武器 维护自己权利等 角度作答。采取分层评分，要求如下：

第一层次：能运用学科语言，列出一条合理的建议。但未提供建议的理由，或所提供的 理由无法说明。

第二层次：能运用学科语言，提出合理而具体的一条建议，并能针对性地说明理由； 或能运用学科语言，提出两条及以上具体合理的建议。

第三层次：能运用学科语言，提出合理而具体的两条及两条以上建议，并能针对性的说 明理由。

四、活动探究题(本题共6分)16.材料一 2015年1月11日，江西省彭泽县新星学校小学部(设在马当镇跃进村)部分学生午餐后，共有38名学生出现呕吐、腹泻、发热等症状。

2015年1月15日早上7点14分，江西南昌县一名吸食毒品男子手持刀具闯入莲塘一小劫持学生，造成一名学生轻微受伤。

2015年1月29日凌晨零时25分左右，由江西中煤建设集团有限公司承建的江西科技师范大学红角洲校区体育馆工程顶层现浇过程中高支模发生坍塌(面积约600平方米)，事故造成1人死亡，18人受伤，其中3人重伤。

2015年7月20日，兰州大学宿舍发生爆炸，造成31人受伤，经初步调查，事故原因由校内施工天然气管道泄漏引起。

2015年9月18日晚上9点半左右，山东一高校有人在学校操场开车练漂移时，一女大学生被严重撞伤面临截肢。据学生反映，之前就有车在操场上玩漂移，学校对进校车辆管理并不严格，交钱就让进。

2015年9月22日1时50分左右，安徽淮北职业技术学院新校区天然气泄漏导致学生出现昏厥呕吐，先后有39名学生被送医治疗。

材料二

当前的校园安全也越来越让人忧虑。有资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡都在1万人以上。每天有40多名在校学生非正常死亡，即每天有一个班的学生永远消失了。为了保护每一个孩子，把意外伤害减少到最低限度，曾在第九届全国人四次会议上，有150多名人大代表呼吁尽快制定《校园安全法》，切实保障师生安全。

我区一中学八年级学生在读了上述材料后,结合所学知识开展了一次主题班会活动,请你参与并完成下列任务:

（1）想一想：你身边有哪些安全隐患或危害学生的现象？（1分）

（2）受到意外伤害，你认为最有效的解决办法是什么？请提两条合理化建议？（从国家、公民角度回答）（2分）

（3）除体育锻炼外，生活中公民还有哪些行使生命健康权的方式？（至少答出两种方式）（2分）

（4）请你设计两条校园安全的警示语。（1分）

答案：（1）、校外小商贩泛滥，食品安全和交通安全令人担忧，学校的安全设施不够完善；学生的安全意识和安全知识缺乏；校外勒索：校园暴力等。（2）、①国家加强法制建设，为校园安全提供条件和保障。②社会确保学校各类设施的质量，整治校园周边环境。③学校开设安全教育课，加强与家庭教育的配合，完善安全设施，消除安全隐患。④每个学生应不断掌握安全自救的知识和方法，提高安全意识和自救能力，并勇于同危害校园安全的行为作斗争。（3）在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；当自身生命健康受到他人非法侵害时，依法自卫和请求法律保护。

（4）“高高兴兴上学，平平安安回家”、“遵守交通规则，珍爱生命健康”、“关爱生灵，远离暴力”、“让人就是让己，害人就是害己”、“利人就是利己、亏人就是亏己”等。（言之成理即可）

第二篇：八年级思想品德期中检测试题(第二学期)

八年级思想品德期中检测试题

班级姓名座号

一、判断题：（正确的打“A”错误的打“B”每小题2分、本题共22分）

1、凡具有中华人民共和国国籍的人，就是公民。（）

2、作为公民，我们具有国家宪法和法律所规定的公民权利和公民义务（）

3、从公民自身的发展来说，受教育是公民应尽的一项基本义务。（）

4、在九年义务教育期间，免除学生的一切费用。（）5。公民权利通常指宪法和法律规定公民享有的某种责任。（）

6、国家以宪法和法律的形式规定公民的权利和义务，其中宪法规定的权利和义务 是公民的基本权利和基本义务。（）

7、人身自由权利是公民最根本的权利。（）

8、任何组织、机构和个人对公民的身体、住宅进行搜查的都是违法行为（）

9、凡是以营利为目的使用公民肖像，就构成侵犯公民肖像权。（）

10、揭露他人隐私只是不道德行为，不负法律责任。（）

11、我国宪法和法律规定的公民权利是我国公民的基本人权。（）

二、单项选择：（每题2分、共36分）

1、下列不属于中华人民共和国公民的是（）

A、我国被剥夺政治权利的罪犯B、父母是中国公民，并在中国领土上出生的婴儿 C、美籍华人D、海外华人

2、每个中国公民，都享有中国宪法和法律所规定的公民权利，同时必须履行（）A、宪法和法律规定的义务B、刑法和民事诉讼法规定的义务C、宪法和义务教育法规定的义务D、刑法和行政诉讼法规定的义务

3、正确行使权利，是公民意识的重要表现；自觉履行义务更是公民意识的重要表现。公民自觉履行法定义务不应该做的是（）

A、法律鼓励的积极去做B、法律要求做的必须去做 C、法律禁止做坚决不做D、法律没规定的坚决不做

4、宪法规定了公民的基本权利和义务。下面属于公民的基本权利的是（）①平等权利②政治权利与人身权利③文化教育权利

④爱护公共财物⑤维护国家安全和荣益⑥尊重社会公德 A、①③⑤B、②④⑥C、①②③D、④⑤⑥

5、只想享受权利而不愿履行义务，想多享受权利而少履行义务，这种观点和行为错 在（）

A、没有看到权利对自己的益处B、未认识履行义务要付出艰辛 C、割裂了权利与义务的关系D、未认识权利就是义务 6、2006年3月起施行的《公证法》明确声明：本法“以宪法为依据”。这表明（）

A、宪法具有最高的法律效力

B、宪法规定国家生活的全部方面

C、公证法的制定比其他法律更为严格D、宪法是国家的根本大法

7、刑警王某在调查刑事案件中，采取非法手段逼取供词，构成刑讯逼供罪，依法逮捕。王某的行为是（）

A、做了宪法和法律禁止做的事情B、没有履行公民的义务 C、拒绝做宪法和法律规定做的事D、行使刑警的权利

8、建国以来，中国共产党带领全国人民建立了一套以宪法为核心的权利保障体制，主要内容包括两方面（）

①行政保障②立法保障③司法保障④纪律保障A、①②B、②③C、③④D、①④9、2006年11月25日广州日报网络版报导，雇主魏娟近五年来连续多次对保姆蔡敏敏实施伤害行为，手段特别残忍，致使保姆眼睛鼻子仲大、嘴巴裂了、牙齿掉光了„„5年前光彩照人的河南小姑娘敏敏在珠海单身女士魏娟家做了5年保姆后变得面目全非。雇言主魏娟的行为侵犯了蔡敏敏的（）

A、人身自由权B、人格尊严权利C、生命健康权利D、个人隐私权

10、中学生小浩到超市买东西，正要离开时，被营业员怀疑他偷了东西，随即被保安带到办公室搜查身体，下列说法正确的是（）

A、超市的做法是合法的，小浩应主动配合搜身

B、超市的做法是不合法的，侵犯了小浩的人身自由权利 C、小浩只有主动配合搜身，才能证明自己的清白

D、超市的做法侵犯了小浩的生命健康不受损害的权利

11、公民的名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利是（）A、社会成员对某个公民的品德、声望等方面的评价B、肖像权

C、人格尊严D、国家社会组织给予的美名或称号

12、李某身有残疾、张某就拿他的生理缺陷来取笑、并给他取绰号，张某的行为侵犯了李某的（）

A、姓名权B、荣誉权C、肖像权D、人格尊严13、2006年12月11日新华网载文指出，200年，全国农村义务教育阶段中小学生将全部免收学杂费。免除后平均每个小学生减负140元，初中生减负180元，贫困寄宿生可减负500元。这表明（）

A、义务教育具有普遍性B、接爱九年义务教育是我们的权利

C、中小学生有权选择自己接不接受教育 D、国家创造更好的条件让青少年读书学习

14、义务教育的显著特征是（）

A、强制性B、公益性C、免费性D、普遍性

15、九年义务教育是普及性的教育，对此理解错误的是（）A、九年义务教育教育间国家免除我们的学费和杂费 B、全国各地都要努力实行九年义务教育

C、凡适龄儿童和少年都要入学接受规定期限的义务教育 D、任何个人和机构不得以任何理由剥夺未成年人的受教育权

16、作为公民，我们享有平等的权利，即公民的法律地位是平等的。无论是国家领导人，还是普通百姓，在法律面前（）

A、相对平等B、一般平等C、一律平等D、任何平等

17近二十多年来，我国制定了一百多部法律，确保了公民各方面的权利和自由得以实现，这些法律主要是由制定的。（）

A、最高人民法院B、公安机关C、中央人民政府D、全国人大及其常委会

18、公民应该享有的最起码、最基本的权利是（）

A、选举权和被选举权B、批评建议权C、生命健康权D、人身自由权

二、不定项选择（每题3分、错选不得分、少选、且正确得1分，共18分）

1、作为公民，我们应羊养成良好的公民道德，包括（）A、诚信宽容的道德品质B、仁爱守秩的社会公德心 C、协商谦让的道德风尚D、尊重差异的道德气度

2、人格尊严是指公民的名誉和公民作为一个人应受到他人最起码的尊重的 权利。它包括（）

A、肖像权B、名誉权C、姓名权D、隐私权

3、在我国，公民的权利和义务具有一致性（）A、我国公民既是权利的主体又是义务的主体B、我国公民的权利和义务必不可分，相互依存 C、我国公民的权利和义务不存在任何差别D、没有无义务的权利，也没有无权利的义务

4、珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务就应该（）A、努力学习B、遵守学校纪律

C、自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学D、一心提高学习成绩，不参加其它社会实践活动

5、下列既是公民权利，又是公民义务的有（）A、受教育B、纳税C、劳动D、著作权

6、下列行为属于非法搜查的有（）

A、公安人员出示搜证对犯罪嫌疑人进行搜索查 B、商场对某顾客怀疑有偷窃行为对其进行搜身

C、公安派出所以清理流动人口或以“扫黄打非”为名，漫无目标地全面性突击夜查 D小张怀疑小李偷了他心爱的钢笔，对小李进行搜身

四、简答题：（24分）

1、为什么说宪法是我国的根本大法？（6分）

2、当公民的身体受到非法搜查时，正确的维权方法是什么？（6分）

3、当我们充分享受受教育权利时，应该怎样做？（6分）

五、辨析题（6分）

生命健康权利是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的必要条件。这种说法对吗？为什么？

第三篇：重庆市荣昌区人民政府文件

重庆市荣昌区人民政府文件 荣昌府发〔2018〕12号

重庆市荣昌区人民政府

关于深入推动长江经济带发展的实施意见

各镇人民政府，各街道办事处，区政府各部门，有关单位：

为认真贯彻落实国家《长江经济带发展规划纲要》和《重庆市人民政府关于深入推动长江经济带发展的意见》（渝府发〔2018〕6号）精神，结合荣昌实际，现提出如下实施意见。

一、总体要求

深刻认识和准确把握新时代推动长江经济带发展的新要求，以共抓大保护、不搞大开发为导向，以改革创新为动力，以城乡

统筹为抓手，统一思想、凝聚共识，突出重点、落实责任，全面深入推动长江经济带发展。

（一）坚持生态优先，着力建设渝西门户生态屏障。建立健全最严格的生态环境保护和水资源管理制度，注重生态屏障共建，共抓大保护，不搞大开发，协同打造绿色生态廊道。坚持一切经济活动都以不破坏生态环境为前提，在保护生态的条件下推进发展，实现经济发展与资源环境相适应，走出一条协同推进生态优先和绿色发展新路子。

（二）坚持改革创新，着力培育高质量发展新动能。全面深化改革，进一步推进政府职能转变，推动重点领域和关键环节改革。大力实施创新驱动发展战略，推动以科技创新为核心的全面创新，破除制约创新的体制机制障碍，激发创新活力和创造潜能，加快形成以创新引领和支撑的经济体系和发展模式。

（三）坚持城乡统筹，着力推进以人为核心的新型城镇化。依托区位优势，深化统筹城乡综合配套改革，协调推进新农村建设和新型城镇化发展，在加强薄弱领域中增强发展后劲，形成城乡区域协调发展新格局。深化成渝经济协作，强化区域间产业分工，促进产业有序转移和生产要素合理流动，形成优势互补、互利共赢的协同发展格局。

二、重点任务

（一）着力生态优先绿色发展，建设美丽荣昌。

1．加强水生态修复。坚持自然修复为主的方针，开展濑溪河两岸绿化行动，种植护岸林、水源涵养林和行道树，推进村庄绿化。改造发展特色经济林2万亩，造林1.3万亩，实施人工促进封山育林0.4万亩、森林抚育1.7万亩。到2020年，全区森林覆盖率达到36%以上。制定《荣昌区湿地保护修复制度实施方案》，完成荣昌区湿地红线的划定，湿地保护率提高到50%以上。扎实推进水土流失综合治理，构建有效的水土流失综合防治体系。开展城镇及农村集中饮用水水源地保护工程。加强地质灾害防治，建立健全地质灾害“四重网格化”管理体系，提高综合防治能力。（责任单位：区林业局、区水务局、区国土房管局）

2．加强水污染治理。严守生态保护红线、永久基本农田、城镇开发边界三条控制线，健全空间规划体系和开发保护制度。大力实施污染防治攻坚战，全面落实“大气十条”“水十条”“土十条”。消除劣Ⅴ类断面，濑溪河出境国控断面稳定达到地表水Ⅲ类水质，纳入市级考核的清流河大埂断面、马鞍河天皇断面、渔箭河长岭断面达到水域功能要求。严格工业污染防治，完成荣隆、广富工业园污水处理厂及配套管网建设，全面实现工业集聚区污水集中处理。加强农业面源污染治理，积极开展畜禽粪污资源化利用。加强城镇污水垃圾处置，完成镇街污水处理厂技改、镇街二、三级污水管网建设及老城区雨污管网建设。开展流域水环境综合治理，实施中小河流综合整治工程。到2020年，完成濑溪河及荣峰河综合治理15.9公里、中小河流治理20.6公里。巩固

荣峰河东湖水库至濑溪河段和池水河万福寺水库至濑溪河段黑臭水体整治成果，确保城市建成区稳定保持无黑臭水体。（责任单位：区环保局、区国土房管局、区规划局、区水务局、区经济信息委、区农委、区畜牧兽医局、区城乡建委）

3．加强水资源保护。加强饮用水水源地保护，开展集中式饮用水水源规范化建设，依法清理违法建筑和排污口。争取上级支持，优化水资源配置，实施渝西水资源配置工程等重大水利项目，基本解决我区工程性缺水问题。全面推进农业、工业和城镇节水，加快节水型社会建设。高升桥水库城市饮用水水源地、濑溪河黄金坡水厂城市饮用水水源地水质达标率稳定达到100%；镇街集中式饮用水水源地水质达标率达到90%以上。（责任单位：区环保局、区水务局）

4．大力推进绿色低碳发展。促进资源集约节约高效循环利用，提高投入产出效率和全要素生产率，推动产业差异化发展，严防布局低水平有污染的企业，有序淘汰落后产能，推进资源节约和循环利用。加快推进传统产业“绿色化”、绿色产业“规模化”，实现绿色发展、高质量发展、差异化发展。加快打造东湖湿地公园、万福寺水库生态公园，推动广富陶瓷产业园与安陶特色小镇的深度融合发展，着力打造生产、生活、生态自然融合、宜居宜业的绿色高新区。完成3个绿色矿山建设任务，继续关小扶大，到2020年底大中型矿山占比达到40%。（责任单位：区环保局、区经济信息委、荣昌高新区管委会、区国土房管局）

5．深化生态文明体制改革。推进河道管理改革，创新河道管护机制，全面落实河长制，实行河库分级管护，探索河道疏浚、水域保洁、岸线绿化等向社会购买公共服务的管护模式。探索建设项目占用水利设施和水域岸线补偿制度，力争开展水利设施和水域岸线有偿使用费征收。严格执行市场准入负面清单管理制度，实施禁止类、限制类目录动态调整。全面压实环境保护“党政同责、一岗双责、失职追责”，健全环保信用评价、信息强制披露、严惩重罚等制度。深化环评审批制度和排污许可制改革，严格执行以排污许可证为核心的环境管理制度，推进环评和排污许可的有机融合。落实行政区域内流域上下游横向生态保护补偿机制。（责任单位：区环保局、区水务局、区发展改革委、区财政局）

（二）着力实施基础设施建设，加快完善综合交通网络。1．完善综合交通体系。全力推进铁路建设，推动成渝铁路扩能和货运机场铁路前期工作，力争重庆铁路二环线西环段在荣昌设站，推进利用铁路开行公交化列车。大力推进公路大通道建设。以增加高速公路覆盖面为重点，加快推动与相邻区市县公路大通道建设，开工建设成渝高速扩能（永川至荣昌段），建成潼荣高速公路、大内高速公路，加快推进机场高速公路前期工作。到2020年，全区高速公路通车里程达到82公里，镇街高速公路覆盖率提高到80%，高速公路网密度达到7.6公里/百平方公里。积极推进国省干线公路改造，全面提升国省干线公路技术等级和

路面标准，完成G348升级改造。加快高速公路互通、景区连接线建设，提高交通运输保障能力。全力以赴争取布局建设航空货运枢纽机场。（责任单位：区交委、新区建设管委会、区发展改革委）

2．推进新一代信息基础设施建设。重点推进4G基站、室内分布系统和光纤网络等信息基础设施建设，实施“村村通”工程，加快高速宽带网络由行政村向自然村延伸覆盖，解决农村通信“最后一公里”，实现农村地区人口聚居区的自然村4G网络全覆盖，助推乡村振兴战略实施。全面推进“宽带中国”示范城市建设，建成宽带、泛在、融合、安全的新一代通信基础网络，持续提升骨干网络通信支撑能力。加快推动5G移动通信实验网建设，积极开展5G网络商用推广。（责任单位：区经济信息委）

3．构建与周边区县互联互通的能源战略通道。完成小康电示范县、广富园110千伏变电站建设，加快推进黄金坡110千伏变电站项目前期工作。推动实施自贡-隆昌-荣昌-永川-江津页岩气主供气管道工程，力争在2018年底开工建设，2020年建成投运，连通川渝地区输气管网互联互通，有效解决渝西片区的燃气供应紧张问题。加大页岩气勘探开发力度，争取实现本地页岩气量产，保证经济社会发展用气需求。（责任单位：区经济信息委、区发展改革委）

（三）着力实施以大数据智能化为引领的创新驱动发展战略，提升绿色发展质量和效益。

1．加快发展大数据智能产业。始终坚持以大数据智能化为引领的创新驱动，加快发展大数据、物联网、智能硬件、智能制造装备等智能产业，建设国家生猪大数据中心，大力推动生猪大数据全产业链智能化转化运用，重点围绕传感器、智能仪器仪表、智能管件等领域，大力发展物联网基础产业，积极引入无人机、智能耳标、智慧医疗产品，丰富产品种类，促进智能产业规模明显提升。（责任单位：区经济信息委、荣昌高新区管委会、现代农业畜牧业管委会、区科委）

2．大力推进传统产业智能化改造。紧抓智能制造发展机遇，广泛开展“机器换人”行动，着力推动传统制造业智能转型，深入实施智能制造工程，加大两化融合管理体系贯标试点支持力度，持续引导企业开展两化融合自评估、自诊断、自对标，推进智能化、数字化技术在企业生产制造、物流仓储、经营管理等关键环节的融合应用，不断提高生产装备和生产过程的智能化水平，培育建设一批智能化工厂、数字化车间、两化融合试点（示范）企业。（责任单位：区经济信息委、荣昌高新区管委会、区科委）

3．提升大数据智能化应用水平。在产业融合、政府管理、民生服务、公共产品、社会治理等领域全面推开大数据智能化应用，建设一批重点工程，促进云计算、大数据、物联网在政务服务、交通安全、市政管理、商贸物流、生态环保、要素保障、灾害防控等领域的融合应用。（责任单位：区经济信息委、区行管办、区交委、区商务局、区城管局、区环保局、区城乡建委、区

国土房管局、区规划局、区农委、区畜牧兽医局、荣昌高新区管委会等区级部门）

4．夯实创新支撑能力。引导创新资源向企业聚集，激发企业特别是中小企业创新创造活力，完善国家、市、区三级研发机构培育体系，打造一批重点实验室、企业技术（研发）中心。大力推动企业技术创新，采取财政后补助奖励、科技金融支持等方式，支持企业自主决策、先行投入，重点在“3+1”主导产业领域开展新工艺新产品的研究开发，突破一批关键技术，开发一批高新技术产品，推动产业向中高端发展。实施高新技术企业培育计划，推动规上企业转型为科技型企业，科技型企业升级为高新技术企业，鼓励招商引资企业将总部的研发投入、知识产权和创新人才落户荣昌。构建以科技型企业为支撑，高新技术企业为骨干的优质市场主体。到2020年，市级高新技术产品达到243个，市级科技型企业达到240家，国家高新技术企业达到60家。（责任单位：区科委、区经济信息委、荣昌高新区管委会、区财政局、区人力社保局）

5．推进产业差异化发展。大力提升装备制造、食品医药、轻工陶瓷及农牧高新“3+1”产业集群集聚力和竞争力，加快推进农业现代化，大力发展现代服务业，提升供给体系质量和效益。大力发展生态旅游，完善景区配套设施，加快安陶小镇、古佛山等生态旅游景区创建国家AAAA级景区进程，丰富旅游生态和文化内涵。（责任单位：区经济信息委、区农委、区商务局、区旅 — 8 —

游景区管委会、荣昌高新区管委会）

（四）着力实施以人为核心的新型城镇化建设，促进城乡融合发展。

1．加强城市建设和管理。在黄金坡新区优先布局国内一流文化、教育、卫生、体育资源，引进医养融合产业，高水平开发黄金坡新区。实施“智能城市”行动，推进城市管理跨领域、跨平台、跨部门整合及数据共享，构建统一的城市管理智能平台，提高城市管理精细化、人性化、智能化水平。推进绿色城市建设，推进装配式建筑、绿色建筑试点，支持城市立体绿化改造，打造一批绿色生态小区，建设一批城市森林公园，有序推进城市立体开发，合理确定城市功能布局和空间形态。创新城市管理，拓展数字化城市管理平台功能，提升城市管理智能化水平。深化“街长制”改革，加大权力下放力度，推进网格化管理、信息化服务，城市管理无盲点、无空心，市容市貌达一流，创建全国文明城区。完善建成区城市功能，保留城市历史文化记忆，增加公益设施。（责任单位：新区建设管委会、区城乡建委、区城管局）

2．统筹城乡协调发展。大力实施乡村振兴战略实施方案，引导农业规模化和产业化经营，推动农村一二三产业融合发展。大力发展种猪、麻竹、生姜、茶叶、晚熟柑橘、优质稻等特色优势产业。提升“香海棠”公用品牌影响力，着力打造绿色优质农产品。推进美丽乡村建设，开展改善农村人居环境三年行动计划，实施“四好农村路”、农村便民道路建设、农村危旧房改造、农村

电网升级改造等便民利民工程。突出移民文化、农耕文化特色，建设一批精品农家乐，提速乡村旅游发展。培育发展安陶小镇、万灵古镇、夏布小镇等特色小镇。坚决打好精准脱贫攻坚战，健全建卡贫困户长效增收机制，重点加大对老弱病残等困难群体的帮扶力度，切实做到“两不愁、三保障”，坚决防止“返贫”现象。（责任单位：区农委、区城乡建委、区交委、区商务局、现代农业畜牧业管委会、区发展改革委）

3．推进农业转移人口市民化。拓宽进城落户渠道，全面放开农业转移人口购买住房限制，引导农业转移人口有序落户城镇。提高城镇基本公共服务水平，促进城乡劳动者平等就业，扩大社会保障覆盖面，改善基本医疗卫生条件，保障随迁子女平等享受教育权利。到2020年，全区城镇化率达到56%。（责任单位：区公安局、区发展改革委、区城乡建委、区人力社保局、区卫生计生委、区教委）

（五）着力加大对内对外开放，全面提升开放发展的质量和水平。

1．推动开放平台建设。积极推动公共保税仓库建设，在公共保税仓的基础上，探索拓展货物出口保税展示、保税物流等功能，结合货运机场项目建设，适时启动保税物流中心（B型）建设，大力发展保税仓储、保税加工、国际配送、国际采购等现代物流业务。（责任单位：区商务局）

2．实施开放主体培育行动。大力引进外向型企业，力争到 — 10 —

2020年，全区外向型企业总数达200家。坚持发展夏布、红碎茶、化工、兽药、不锈钢制品、电路板等传统外向型产业，培育一批规模大、实力强、创新型龙头出口企业。大力支持发展陶瓷、电子、眼镜、服装等新兴出口产业，支持企业做大做强做优。积极引进总部贸易、加工贸易落户荣昌，支持企业做好加工贸易扩大出口。以夏布小镇为孵化基地引进跨境电商、服务贸易企业入驻。推进实施中新（重庆）战略性互联互通示范项目，引进物流、环保、智慧城市等项目。（责任单位：区商务局、区农委、区经济信息委、荣昌高新区管委会）

3．务实开展国际合作。在巩固传统外贸市场的基础上，积极融入“一带一路”，以东盟、中东欧、非洲为重点，鼓励企业“走出去”参展参会，扩大对外贸易。积极组织区内知名企业、知名产品参加国内外知名会展活动，支持“荣昌造”走出去，扩大知名度。（责任单位：区商务局、区农委、区经济信息委、荣昌高新区管委会）

4．深化区域合作。完善渝西川东经济社会发展协作机制，推动渝西川东协同联动发展，推动成渝地区一体化发展，与四川内江、泸州、资阳等周边地区在生态环境联防联治、基础设施互联互通、产业创新协同发展、市场一体化体系建设、公共服务共建共享等方面加强合作，建立与东部沿海地区产业转移对接机制，提升区域协同创新能力，深入推进承接产业转移示范区建设。（责任单位：区发展改革委、区经济信息委、荣昌高新区管委会、— 11 —

区交委、区环保局）

三、保障措施

（一）加强组织保障。

区推动长江经济带发展工作领导小组统筹推动全区长江经济带发展战略实施。领导小组办公室要发挥统筹协调职能，定期对重大事项和重点工程进行动态跟踪，加强重大问题的及时协调督办。各镇街、有关部门和单位要建立和完善工作机制，构建起各司其职、各负其责、合力推进的责任体系，认真落实深入推动长江经济带发展的工作部署。

（二）加强督查评估。

长江经济带发展工作涉及面广、任务繁重，有关部门必须采取有效措施，力求工作实效。领导小组办公室牵头，会同区政府有关部门开展推动长江经济带发展工作情况评估，要紧盯推动长江经济带发展工作的重点领域、关键问题和薄弱环节，组织开展监督检查，形成责任落实倒逼机制。

（三）加强宣传引导。健全长江经济带发展信息发布机制，把握正确舆论导向，做好信息发布、宣传报道等工作，切实开展舆情监督。加强长江经济带生态保护和绿色发展的宣传教育，全面深入解读长江经济带发展目标定位、政策措施和重点任务，在全社会确立追求人与自然和谐相处的生态价值观。及时总结推广好经验、好做法，树立先进典型。充分调动社会各方面的积极性、— 12 —

主动性和创造性，营造全社会关心、支持、参与长江经济带发展的良好氛围，群策群力推动长江经济带发展。

重庆市荣昌区人民政府

2018年6月19日

抄送：区委，区人大，区政协，区纪委，区法院，区检察院，区人武

部。

重庆市荣昌区人民政府办公室

2018年6月20日印发

第四篇：八年级思想品德第二学期期中质量检测

八年级思想品德第二学期期中质量检测

一、单项选择题

1、在我国，一切权利属于

A、公民B、农民C、人民D、工人

2、十一届全国人大常委会第十九次会议在北京闭幕，会上表决通过了《中华人民共和国非物质文化遗产法》。并于2011年6月1日起开始实施。这属于我国公民权利保障体系内容中的A．司法保障B．立法保障C．制度保障D．社会保障

3、下列属于宪法规定的公民的基本权利是

①平等权②维护国家统一③文化教育权 ④交纳个人所得税⑤宗教信仰自由⑥人身自由

A、②③④⑤B、①②③④C、②④⑤⑥D、①③⑤⑥

4、中学生有使用计算机网络的权利，同时必须遵守“全国青少年网络文明公约”和其他有关网络的规定。这表明

A、我国公民的权利和义务是一致的B、公民先履行义务，后享受权利

C、公民先享受权利，后履行义务D、权利是科技进步带来的，义务是国家规定的5、“法律在那里实现自由，也在那里限制自由。”这句话表明

A、公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障

B、法律确认和保护的自由可以随意行使C、离开法律限制的自由才是真正的自由

D、公民的合法权利和自由没有任何约束

6、备受公众关注的“醉驾入刑”正式施行。某艺人因醉驾行为在庭审中忏悔道：“我一直以为喝酒是人的自由，现在因为喝酒失去了自由。”这句话告诉我们

A、享受自由会侵害别人权利B、履行义务必须享有权利

C、权利和义务具有一致性D、权利和义务都由宪法规定

7、下面不属于我国公民的是

A、加入中国国籍的外国人B、留学北大的韩国女学生

C、退休在家的中国工人老张D、具有中国国籍，被剥夺政治权利在监狱服役的李某

8、公民最根本的人身权利是

A、人身自由权B、生命健康权C、名誉权D、人格尊严权

9、积极行使生命健康权应该做到

①积极锻炼身体，增强体魄②有病及时就医，增强体质

③当生命健康受到非法侵害时，要依法自卫④为博取他人同情而自残

A、①②③④B.、②③④C、①②③D、①③④

10、有些同学经常利用他人的缺陷给人起难听的外号，这种做法实际上侵犯了公民的A、姓名权B、隐私权C、人身自由权D、名誉权

11、人格尊严是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利。它不包括

A、姓名权B、肖像权和名誉权C、生命健康权权D、隐私权

12、良好的名誉首先取决于

A、个人良好的表现B、别人的评价C、个人的善良 D、你是否成功了

13、下列不属于侵犯公民姓名权的有

A、强迫他人使用某个姓名B、假冒他人姓名签订合同

C、捏造事实中伤他人D、盗用他人的名字实施不正当行为

14、彤彤上小学后，就启用爸爸给她取的吴彤这个名字。吴彤19岁高中毕业后，又使用了“小草”这个笔名，这说明

①公民有姓名决定权②公民有姓名使用权

③吴彤有权决定自己使用笔名④任何人都可以自己随意变更姓名 A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④

15、下列行为中属于侵害公民名誉权的行为是①张三在众人面前讽刺、嘲笑李四②赵刚公然谩骂王五

③钱辉捏造孙华是小偷④郑七利用自己的良好声誉获得更多的经济利益 A、①②③④B、①③④C、③④D、①②③

16、下列行为属于侵犯了公民肖像权的是

①报纸刊登了小丽在大街上吐痰的照片，并配有文字：“随地吐痰可耻！”

②为了泄私愤，将别人的照片当做射箭的靶子③未经美女舒舒的本人同意，将其照片摆在橱窗里④某杂志刊登了刘翔比赛的照片

A、②③B、①②C、③④D、①③

17、A、人身权利B、人身自由权C、生命健康权D、名誉权

18、下列现象属于违法行为的是

①公民上飞机前，治安警察检查公民的身份证和所带包裹 ②工程队老王把丁某父亲寄来的汇款单偷藏起来

③学生张某为集邮而偷拆同班同学的信件④办公室秘书拆阅领导的家信 A、①②③④B、②③④C、①②④D、①②③

19、南京某法院在媒体上曝光了部分长期欠款不还者的基本信息，这一行为 A、侵犯公民隐私权B、不属于侵权行为C、不利于社会和谐D、违反了社会公德 20、每个人总有一些与公共利益、群体利益无关的个人私事，下列属于隐私的是 ①私人信息②个人私事③私人领域 ④犯罪嫌疑人的相关信息 A、①②③④B、①②④ C、①②③D、②③④

21、我国未成年人保护法第30条规定：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私”。这段话说明

①未成年人的隐私受法律保护

②披露未成年人个人隐私的行为仅仅是违反社会道德的行为 ③披露他人隐私的行为是违法行为，要受法律的追究

④披露他人隐私的行为既是违反社会道德的行为，也是违法行为 A、①②③④B、①②③C、①②④D、①③④

22、下列观点正确的是

A、隐私权的真谛是私生活的自由与安宁

B、我们享有的权利，最重要、最有效的保障是国家保障 C、在我国，公民是国家的主人，有管理国家的权力D、隐私就是见不得人的丑事

23、某商场怀疑张某偷窃，将其带到保安室进行强行搜身，结果并没有发现“赃物”，这一行为

A、侵犯了公民的人身自由权B、符合法律的规定 C、是商场内部管理的需要，无可厚非 D、只受道德谴责24、2014年1月10日，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行，大会颁发了2013国家最高科学技术奖，获奖者为两位院士。

A、郑哲敏、黄昆B、谢家麟、吴良镛C、张存浩、程开甲 D、谷超豪、孙家栋 25、2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将________确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将_________确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。

A、9月3日、12月13日B、12月13日、9月3日 C、8月15日、12月13日D、8月15日、9月3日

二、非选择题（共35分）

26【江苏法制报】报道：为了给即将到来的亚青会和青奥会营造良好的社会环境，4月9日，南京市为期10天的非机动车、行人交通违法专项整治行动正式启动。交管部门分早中晚三个时间段，在 10个车流人流密集地段，查处非机动车骑快车道和闯红灯、行人闯红灯及不按道行驶等违法行为。一天下来，共有727起非机动车违法行为被处罚；152名行人因闯红灯和未走人行横道被处罚。在问及违法的原因时，绝大多数的市民的回答是“便捷”。

为了配合此次整治活动，提高学生的交通安全意识，某校准备开展“迎青奥，争做文明交通人”的主题教育。

（1）请你就本次的主题教育设计两种活动形式。

（2）请结合材料，运用第二课和第三课的相关知识，对材料中的交通违法行为进行分析。

27、（12分）材料一：中国江苏网4月12日讯： 正值南京全城上下齐心协力应对H7N9禽流感疫情关键时刻，昨日，家住南京建邺区莫愁湖街道辖区内的一名苏姓女子，为“保护”自家散养的家禽，不让城管队员捕杀，竟用碎酒瓶袭击城管队员，致使一名队员的脚部肌腱被砍断两根。

材料二：中国科技大学少年班学生马某窃取了美国明尼苏达大学给同班同学陈某的邀请信，并假冒陈某之名拒绝了该大学的留学邀请，同时向该校推荐自己。事情败露后，学校开除了马某的学籍。

材料三：最近一段时间，小王学习有点心不在焉，成绩下滑。针对他的异常情况，班主任偷偷地扣留了他的信件，查看了信的内容。

材料四：小张是一名余业摄影爱好者，前几天在一公园游玩时，发现几个女青年边吃东西边把果皮扔在地上，于是立即按动快门。不料她们立即围过来，要小张把底片交给她们，否则就告小张侵犯她们的肖像权。小张非常矛盾，不知是不是应该将照片投给报社。

针对上述事例，回答下列问题：

（1）材料中苏某、马某、班主任和张某的行为是不是侵权行为？请分别简要分析说明

（2）当我们的合法权利受到侵害时，我们应该怎么办？

湖熟片八年级思想品德第二学期期中质量检测参考答案

一、单项选择题

二、非选择题（共35分）

26（1）主题班会 演讲比赛，调查报告，小报评比，黑板报，讲座等（2分）

（2）材料中非机动车、行人交通违法行为是法律意识淡薄的表现（或是一种违法行为，缺乏自我保护意识），威胁到了自己和他人的生命健康，没有做到维护自己和他人的生命健康权，公民享有生命健康权，这是公民最根本的人身权利，他们的交通违法行为也是没有认识到权利和义务具有一致性的表现，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，作为公民要提高法律意识，自觉遵守交通法规，能够正确行使权利，自觉履行义务，做合格公民。（7分）

（说明：第二题抓住法律意识、生命健康权、权利和义务）

27（1）这个观点是片面的，(1分)

①“发帖子是公民的言论自由”是正确的，我国宪法规定公民有言论自由，法律保护公民的言论自由权。（2分）

②“我想说什么就说什么，别人爱信不信，不应当受到法律制裁”是错误的，言论自由不是无限制的绝对自由，滥用言论自由是法律不允许的。公民依法享有宪法和法律赋予的权利，但是从来没有为所欲为的权利。公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，要在法律允许的范围内行使权利，帅某的行为违反《治安管理处罚法》的相关规定，法律禁止做的，公民坚决不做，这一观点也没有认识到权利和义务具有一致性。我们既是权利的主体，也是义务的主体。因此我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，依法履行义务，以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。（5分）③总之，我们只有做到正确行使权利，忠实履行义务，才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。（2分）

（要求：第②点要求从正确行使权利，权利和义务一致性角度；第③点总结只要抓住公民要正确行使权利，自觉履行义务即可）（2）举例略

28（1）①苏某侵犯了城管员的生命健康权，因为公民享有生命健康权，这是公民首要的人身权利，这一权利受法律保护，苏某的行为触犯了法律，要受法律制裁。

②马某侵犯了陈某的姓名权。因为：马某冒用陈某的姓名进行活动，以达到求学的目的，这是一种侵犯公民姓名权的行为，要承担相应的法律责任。

③班主任侵犯了小王的隐私权，因为公民有权对个人信息保密这既是违反社会道德的行为，也是违法行为。

④小张没有侵犯其肖像权。因为：因为小张不是以营利为目的使用公民肖像，而是为了维护社会公德，是法律所提倡和肯定的行为。

（要求：权利1分，分析1分）

（2）我们要勇敢地拿起法律武器维护自己的合法权利，可采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。（4分）

第五篇：2013-2014第二学期八年级语文期中试题

2013-2014第二学期八年级语文期中试题

一、基础积累与运用（26分）

1、选择下列加点字注音完全正确的一项：（）（2分）

A．畸(qí)形诘(jí)责文绉绉(zhōu)眼翳(yì)．．．．．

B．胡 髭(zì)黝(yǒu)黑掷钱（ｚì）颔(hān)首 ．．．．

C．直戳(chōu)解剖(pōu)诱(yîu)惑锃（zèng）亮 ．．．．

D．滞(zhì)留禁锢（gù）庶(shù)祖母.瞥见（ｐｉē）．．．．

2、下面词语中没有错别字的一项是()（2分）

A.鹤立鸡群不可名壮粗制滥造任劳任怨

B.千山万壑众目睽睽莫衷一是油嘴滑舌

C.暗然失色沧海桑田深恶痛疾美味佳肴

D.慷慨大方繁花似锦随机应变长嘘短叹

3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）

A、听到敲门声，我和妈妈不约而同地跑去开门。准是爸爸出差回来了！可开门一看，是查水表的王叔叔。．．．．

B、学习成绩的提高得有个循序渐进的过程，想一口吃成个胖子，那是不切实际的。．．．．

C、目前，一些厂商在广告上弄虚作假，对自己的产品大事渲染，以此误导群众，骗取不义之财，这也是一．．．．种违法行为。

D、日本军国主义者所发动的侵华战争给中国带来了空前的灾难，可是日本文部省却别具匠心地一再修改日．．．．本中小学课本，掩盖战争罪行。

4、下列加点词语感情色彩不变的一项是（2分）（）

A．“清国留学生”除下帽来，油光可鉴，还有将脖子扭几扭，实在标致极了。．．

B ．问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” ．．．．

C．世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。．．

D.我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮。．．

5、古诗文默写。（每空1分，共8分）

①，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

②《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的诗句是：。

③但愿人长久。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）

④，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

⑤，中间小谢又清发。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

⑥，望峰息心；，窥谷忘反。（《与朱元思书》）

6、名著阅读。(4分)

《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部,第一部是《__________》,第三部是《__________》。《海底两万里》主要讲述了__________潜艇的故事。凡尔纳被公认为是“____________________之父”。

7、综合性学习。（6分）

桃花开了，燕子来了，草儿绿了，站在冰雪初融的大地上，感受和风细雨漫天无际的温柔，我们听见有一个声音在我们的心里快乐地叫着：“春天来了，春天来了”。同学们，在这个美好的季节里，让我们一起走近春天，去寻觅春天的踪迹。

①八年级同学围绕本次活动办一期有关春的手抄报，展示觅到的春的踪迹。请为这期手抄报设计几个版块（2分）第一版快：第二版块：第三版块：第四版块：

②古人写过不少歌咏春天的诗句，请你从学过的和积累的诗句中写出两句。（2分）

③春天来了，你一定很想用自己的优美的语言来赞美春天吧，请写一段话来赞美春天，至少要使用一种修辞。（2分）

二、现在文阅读（27分）

（一）阅读《雪》节选，完成8～12题。（11分）

暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中

偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂„„

是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

8.概括文章的主要内容。（3分）

9.品读江南雪部分，思考：江南的雪有怎样的特点，描写时倾注了作者怎样的情感？（2分）

10.作者写出了朔方的雪怎样的质地特点？（1分）

11.作者从来惜墨如金，何况又是散文诗，可是作者却用较多笔墨描写雪罗汉的形象，你怎么理解，请简单谈一谈。（3分）

12.揣摩下列语句的含义(任选一句)（2分）

①暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。

②是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

[二] 阅读《 远去的乡村》（李汉荣）完成13——17题(16分)

①“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说，我可是踏着蛙歌一路走

过来的。我童年的摇篮，少说也被几百万只青蛙摇动过。我妈说：一到夏天外婆就不摇你了，远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你，他们的摇篮歌，比你外婆唱的还好听哩，听看听着，你咧起嘴傻笑着，就睡着了。

②小时候刚学会走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭着，等大人来扶，却看见一些虫儿排着队赶来参观我，有的还趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。我扑哧一笑，被他们逗乐了。我有那么好玩，值得他们研究吗？于是我静静地趴在地上研究他们。当我爬起来时，我已经有了我最初始的昆虫学。摔饺，原来是我和土地举行的见面礼：你必须恭敬地贴紧地面，才能接受土地最好的生命启蒙。

③现在，在钢筋水泥浇铸的日子里，你摔一跤试试？你跌得再惨，把身子趴得再低，也绝然看不见任何可爱的生灵，唯一的收获是疼痛。

④稻田与荷田，只隔着一条田埂，他们是一对上千年的老邻居，是芳邻。稻与荷，各自站在各自的水里，猜测着对方的冷暖和心事。他们也暗中喜欢着对方，经常互相交换些小礼物：这边把多出的荷香捧过去，那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来。喜欢串门的青蛙也善意地丈量一下双方的水深水浅，重复一些古老的忠告。秋收后，就有细心的婶子说：这两块田里长的东西就是不一样嘛，稻米里有一股荷的香，莲藕里藏着稻米的香。

⑤菜地里的葱一行一行的，排列得很整齐很好看。到了夜晚，他们就把月光排列成一行一行，到了早晨，他们就把露珠排列成一行一行；到了冬天，他们就把雪排列成一行一行。那些爱写田园诗的秀才看见了，就学着把文字排列成一行一行。种地的父亲看见书上一行二行的，问我：这写的是什么?为啥不连在一起写？多费纸啊!我说：这是诗，诗就是一行一行的。父亲说：原来，你们在纸上学我栽葱哩，一行一行的。

⑥你听见豆荚炸裂的声音吗？我多次听过，那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声。所以，我从来不放什么鞭炮和礼花，那真有点儿虚张声势，一串剧烈爆响之后，除了丢下一地碎纸屑，更无丝毫诗意。那么我怎么庆祝我觉得只得我庆祝的时刻呢？我的秘诀是，来到一个向阳的山坡，安静地面对着一片为着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦，绿豆啦，小豆啦，豌豆啦 红豆啦听他们那被太阳的一句笑话逗得突然炸响的“辟辟啪啪”的笑声，那狂喜的、幸福的炸裂；美好的灵感，炸得满地都是。诗，还用得着你去苦思冥想吗？面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮手里的，全是好诗。你即使在田野里追赶一只老鼠，也能到达一首诗的附近，离老鼠洞不远，是野草掩护的蛐蛐的琴房，正在演奏《诗经》里的某个曲调。

⑦纵着走过来，横着走过去，我不识字的父亲，披一身稻花麦香，在阡陌上走了几十年，我以为他只是在琢磨农事。可是，当他的田亩和更广裹的田亩，被房地产商一夜之间全部收购，种植了茂密的钢筋水泥，然后无限期地转租给再也不分泌露水，不生长蛙歌，仅仅隶属于机械和水泥的永恒荒芜时，我才突然明自：我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能

真的要失传的田园诗。（有删改）

13、根据文中④ ⑤ ⑥段的内容，请仿照下面划线的短语，完成填空。（4分)

乡村的诗意在哪里?让我来轻轻告诉你： 她在童年的蛙声中，她在稻田的荷香里，她在中，她在里，她在中，她在里。

14、第②段写在田埂上摔饺，第⑥段写听豆荚炸裂声，分别表达了作者怎样的感悟?请用原文中的话回答。4分(1)在田埂上摔跤后的感悟：

(2)听豆荚炸裂声后的感悟：

15、从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。(2分)

16、结合语境，品味下面句子中加点词语的内涵。(2分)

我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。

17、结合全文，说说你对题目《远去的乡村》的理解。(4分)

四、古诗文阅读（17分）

（一）课内文言文阅读。（13分）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不也出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

18、解释下列句中划线的文言实词。（4分）①又患无硕师________________②不敢稍逾约________________

③门人弟子填其室_____________④同舍生皆被绮绣_____________

19、翻译下列句子。（4分）

①以是人多以书假余，余因得遍观群书。

译：__________________________________________________________________②余立侍左右，援疑质理。

译：__________________________________________________________________

20、本文第一段写“我”求学时___________的精神，第二段写求师时___________的态度。（2分）

21、有人认为成功来自勤奋学习，有人认为来自机遇，有人认为来自天生的聪明，谈谈你的看法。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）阅读下面的古诗，完成22——23题。（4分）

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

22、请指出颈联中“惶恐”、“零丁”的双层含义（2分）

23、“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的的思想感情。（2分）

四、作文（50分）

在两年的初中生活学习中，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的学习生活，在惊喜中你会发现--------美丽就在生活的路上，美丽就在身旁„„

请以“收藏生活的美丽”为题目，写一篇不少于600字的作文。要求：（1）除诗歌外，文体不限；（3）书写工整、规范、美观；（3）不得出现真实的人名、校名地名。