怀化市2011年“关爱留守儿童__你我同行”大型慈善晚会筹备方案52

第一篇：怀化市2011年“关爱留守儿童__你我同行”大型慈善晚会筹备方案52

2011年“关爱留守儿童•你我同行”

慈善晚会筹备方案

留守儿童，作为一个特定时代的特殊群体，他们成长成才成为社会共同关注的热点问题。为彰显爱心，弘扬公益，汇聚力量，构筑全社会共同关注爱护留守儿童的机制，共青团怀化市委、怀化市青少年发展基金会联合举办2011年“关爱留守儿童•你我同行”慈善拍卖晚会。

一、活动名称

“关爱留守儿童·你我同行”慈善拍卖晚会

二、活动背景

怀化有80余万外出务工人员，有近20万留守青少年、儿童。随着一系列问题的出现，留守儿童工作成为社会关注的热点、政府事务的难点、共青团工作的重点。近年来，怀化市委、市政府高度重视留守儿童工作，2009年以市委的名义下发了《进一步加强留守儿童工作的意见》，明确了各部门职能，大力倡导社会力量参与关爱留守儿童事业。共青团怀化市委广泛开展关爱行动，建设“阳光驿站”、“爱心书屋”丰富留守儿童活动阵地，组织“知心哥哥姐姐”志愿者队伍开展一对一帮扶，建立“代理家长”制度维护留守儿童权益，开展送温暖活动帮助留守儿童解决实际困难。但关爱 1 留守儿童工作作为一项系统工程，只有社会各界共同关注，广泛支持，积极参与，才能为留守儿童撑起一片蓝天。

三、活动宗旨

引导社会各界关注、关心、关爱留守儿童，使留守儿童心有人爱、身有人护，壮大关爱留守儿童队伍，丰富留守儿童活动阵地，健全留守儿童维权机制，扩展关爱行动经费来源，为留守儿童的身心健康的发展营造良好的社会氛围，激励他们自尊、自信、自立、自强、自律，自强不息、健康快乐地成长。

慈善拍卖晚会竞拍和募捐所得善款全部归入怀化市青少年发展基金会，全部用于留守儿童救助行动、“阳光驿站”和“爱心书屋”建设等公益事业。资金使用情况将在共青团怀化市委网站和红网等公共媒体公示，接受爱心企业、爱心人士和社会各界监督。

四、组织机构

主办单位：共青团怀化市委员会、怀化青少年发展基金会

承办单位：湖南百合集团旗下态度文化发展有限公司、怀化酒水网、怀化电视台、怀化大学生创业园

协办单位：麻阳生活网、鸿基信息报、怀化生活网

支持媒体：怀化电视台、怀化日报、边城晚报、怀化广播电台、怀化新闻网

总冠名：

赞助单位：xx红酒公司、力天世纪、怀化聚元酒业有限公司、怀化联兴商贸、怀化欧氏名酒总汇、怀化湘西大部落酒楼、怀化耳鼻喉专科医院、万利隆西饼屋

慈善拍卖晚会成立活动组委会，团市委书记张家铣任总顾问，百禾旗下态度文化传媒总经理担肖争艳任组委会主任，怀化酒水网杨晓军任组委会副主任。组委会下设五个工作组，负责日常具体工作。

五、参与单位及嘉宾

（一）组委会邀请

1、百禾集团董事长：谢寒冰（提供一件拍品）

2、华天KTV总经理：杨长清

3、启弘房地产董事长：李闽

4、钻之韵金行：谭邵国（资助整台晚会的模特珠宝展示，并且拿一件珠宝做慈善拍卖）

5、怀化市阳光拍卖有限公司（无偿提供整场晚会的现场拍卖服务）

6、盈丰汽贸总经理：谢勤（提供拍品一件）

7、山水阳光城董事长：谢卓凌 8 万利隆提供整场晚会的西点

（二）团市委邀请

市四大家领导，市直相关单位、国有大中型企业、知名 民营企业负责人

（三）媒体征集

开通电视、报纸、网络，面向全社会征集爱心人士参与 晚会。

六、拍品征集

1、嘉宾提供

由组委会联系嘉宾提供拍品。拍品如无人竞拍，需由提供拍品的嘉宾以起拍价购回。

2、社会征集

面向社会，以报纸、网络、电视等媒体向社会公开征集拍品。

3、定向征集

由组委会向知名人士、书画大家等社会名流征集拍品。所有拍品于12月20日前征集完成，组委会将拍品制作成宣传画册或是介绍手册，提供给晚会嘉宾。

七、晚会时间地点

时间：2011年12月22日20：00 地点：怀化华天大酒店四楼国际厅

八、具体实施步骤

慈善拍卖晚会活动分三个阶段进行：

（一）准备阶段（2011年11月19日～2011年11月22日）。

1、组建组委会、各工作小组，研究部署慈善宴会活动有关事宜。此项工作要在2011年11月22日前完成；

2、各工作小组按本方案部署和职责分工，分别制订具体实施方案和经费预算方案，同时提出需统一协调、解决的事项，于2011年11月18日前报组委会；

3、检查、协调各组工作，此项工作拟于2011年11月25日前进行；

4、邀请联系相关领导、爱心企业和爱心人士，征集拍品，制作拍品宣传画册，联系拍卖公司、公证处、主持人。

（二）实施阶段（2011年11月20日～12月 日）。

1、通过各种传媒对外发布信息,并召开新闻发布会（拟于2011年11月22日前进行）；

2、全面开展宣传活动，深入激发各界支持慈善事业、参与慈善行动的主动性、积极性；

3、组织开展慈善宴会，邀请市领导亲临现场，邀请爱心大使参加

（三）拓展成果阶段（2011年12月 22 日）。

1、跟踪落实竞拍款物，力争在12月25日前兑现并交付县慈善会。2、2012年1月1日前向社会公告慈善晚会活动善款使用情况；

3、制作慈善晚会光碟，分发给参加活动的爱心企业和爱心人士。

4、本次慈善晚会所拍卖物品筹集的爱心善款全部捐赠给怀化团市委青少年发展基金会做为关爱留守儿童的专项基金。

注意事项

1．要精心筹划组织。各组要树立一盘棋思想，切实按本方案要求，各司其职，各尽其责，互联互动，及时制订工作计划，及时明确责任分工，及时排除工作障碍，确保活动有条不紊、圆满成功。

2．要加强协调配合。为便于开展工作，各组要分别指定一名联络员，对工作中遇到的问题，要加强沟通交流，认真负责地加以解决；确实解决不了的，要及时向组委会办公室报告，确保活动不出纰漏。

3．要广泛宣传发动。要全方位强势出击，多种宣传手段齐头并举。电视台、海报、演出场地广告、网络广告以及新闻追踪报道联动进行。届时将请有相关领导和知名人士出席，借慈善晚会提升承办单位、赞助商社会形象。

4．要确保安全有序。各有关部门一定要牢固树立“安全第一、预防为主”思想，做到未雨绸缪，加强防范。公安部门要落实警力，全力以赴做好会场秩序维护，进一步细化现场安全管理，切实加强安保工作各有关部门和单位要明确责任，注重细节，严格把关，确保万无一失。

5．要切实厉行节约。要按照节约办事业的原则，力争以较少的投入获取较大的成果。各组要切实把好经费预算关、使用关，确保活动经费用得其所；要充分利用尚可使用的器材和用品，以尽量节省开支；活动场所的布置要简朴庄重，大方得体，切忌铺张。

附件：

1、慈善拍卖晚会流程表

2、人员分工及安排

“关爱留守儿童·携手同行”

慈善晚会组委会 2011年11 月19 日 附件1：

慈善拍卖晚会活动流程表1、18：00嘉宾开始入场签到

2、门口募捐箱后面摆放静态人体雕塑（雕塑上用颜色表现本次活动的一个主题，看去是铜像，其实是个真人，他们会给所有捐赠的人说声谢谢）

3、20:00活动准时开始

4、介绍晚会活动的目的、流程、慈善捐助方式等

5、介绍活动嘉宾

6、市领导致词

7、播放专题片

8、爱心大使登台（文7AE0 伊能静 其中一位）

9、舞蹈表演（感恩的心，由留守儿童与XX学校的学生同台）

10、晚会现场请到麻阳山区老师三名、留守儿童6名并与其家长见面。

11、介绍爱心企业家及所提供的拍卖品，进行现场拍卖（拍卖所得款项由公证人员公证并公示）

12、珠宝展示（模特由百禾娉请外籍模特2名，中国模特数名；所有珠宝由钻之韵金行友情提供）

13、对提供义拍商品的爱心人士现场颁发荣誉证书

14、对参与竞拍的企业家现场颁发荣誉证书

15、竞拍企业家代表发言

16、拍卖由XX提供的拍品

17、沙画表演

18、由XX书法家提供墨宝一幅拍卖

19、留守儿童代表发言

20、舞蹈表演（感恩的心，舞蹈由留守儿童表演，百禾娉请艺人模仿秀演唱）

21、公证人员公证并公示当晚的善款，由政府领导及爱心企业家赠送给留守儿童的代表

22、艺人刘德华的模仿者演唱《中国人》 主持人结束语：主持人宣布整台晚会结束。

让我们再次举杯，感谢XX领导在百忙之中来参加本次活动，也感谢所有参加活动的爱心人士，因为你们的爱心相助，让我们有机会在此相聚，在帮助留守儿童的同时又认识了更多的朋友，也期待在以后类似的活动中各位爱心企业家能再次参与，谢谢爱心大使对此次活动的支持，谢谢XX红酒提供的美酒佳酿，谢谢百禾员工的花式调酒表演，谢谢XX、XX、XX，我们相信，有市委市政府的组织领导，有大家的热心参与，我们的留守儿童一定会有一个更加美好明天！附件2：

人员分工及安排

本次活动组委会，下设五个工作组，负责日常具体工作。

（一）联络组（兼组委会办公室，设_怀化大厦26楼2601，电话：0745-2211005 手机***）

（组长：肖争艳 副组长： 成员：孙露等）

1、制作邀请函，负责市县领导、爱心企业和爱心人士的邀请；

2、负责征集拍品，联系拍卖公司、公证处、主持人；

3、负责受助留守儿童的安排；

4、协调贫困留守儿童摸底；

5、组织召开筹备会议和工作人员分工；

6、组织晚会文艺表演（留守儿童排练节目一个）。

（二）现场布置组

（组长：蒋文魁 副组长： 成员：）

1、负责活动现场布置，包括背景台布置、音响调试、氛围营造（场内企业形象宣传X展架摆设）、座位编排、募捐箱（活动场门入口处）；（）

2、负责礼仪人员的组织；（）

3、负责活动流程的组织协调；（）

4、其他工作任务。

（三）材料综合组（组长：杨晓军 副组长：刘慧 成员：）

1、负责“关爱留守儿童•你我同行”大型慈善晚会筹备方案等的制订；（）

2、负责市领导致辞、讲话材料的起草、校对、打印；（）

3、负责留守儿童代表、爱心单位代表讲话材料的审定；（）

4、负责资料准备的其他工作任务。（）

5、负责标语、横幅等文宣材料起草。（）

（四）后勤安保组

（组长：贺飞 副组长：易华琴 成员：）

1、负责活动的预、决算；（）

2、负责留守儿童慰问金的准备；（）

3、负责矿泉水等物品的准备；（）

4、负责后勤准备的其他工作任务；（）

5、负责制定安保方案和协调安排安保人员；（）

（五）宣传报道组（责任人：陈晨爱）

1、制订宣传报道方案；（）

2、负责活动的前期宣传造势（在怀化市政府门户网站、共青团怀化市委网站、红网等媒体发布募捐倡议书、活动方案，督促参加企业在各自店面通过悬挂横幅等方式宣传）；（）

3、负责爱心企业宣传资料的收集（包括企业文化、经营品牌及服务理念）；（）

4、负责联系记者和全程摄像；（）

5、制作专题片；（）

6、负责制作活动光碟并发放。（）

7、晚会结束后，将对活动进行跟踪报道（把活动过程及结果进行公布，对参与活动的爱心人士和企业进行再次的软文报道）（）

第二篇：关爱留守儿童主题晚会

关爱留守儿童主题晚会

——集体生日会

一、活动时间、地点：2015-12-30 学生食堂

二、活动主题：喜迎新年共享阳光 快乐成长

三、活动目的：

培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、自理自强等意识与能力；号召学生关心帮助留守同学，帮助留守同学树立起乐观积极的学习态度和生活态度，从而树立正确的人生观。

四、活动前准备：

1．掌握班级留守学生所占比例，详细弄清班级留守学生情况等。2．非留守儿童向做生日贺卡。3． 其它活动准备（有关音乐、生日蛋糕，纪念品等）。

五、活动过程：

（一）主持人出场 甲：亲爱的同学们 合：大家好——

甲：很多同学知道，在我们这个班级大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。

乙：我们学校一共74位留守同学，那么我想现场做个调查：究竟有多少同学没和父母生活在一起。父母亲都在外面打工的同学，请你们站起来。（在主持人语言指挥下，坐着的同学坐到一起，留守同学坐到一起）甲：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。乙：是啊，我们是—— 合：快乐的一家。甲：大干中心小学

合：“关爱留守儿童”主题晚会——集体生日会，现在开始！（全体鼓掌）

（二）甲：今天应邀到会指导工作的领导和老师有：雷校长，康校长，张校长 乙：请同学鼓掌欢迎。

甲：请播放生日快乐歌。（整个环节连续 不停播 声音小。做背景音乐。）乙：下面，请非留守儿童代表致贺词

甲：同学们，我们的连老师今天也来了，看他们给我们带什么礼物来了？（老师上场简单几句祝福语后，上蛋糕，摆纪念品）

乙：谢谢，老师。请留守儿童上前点蜡烛，许愿吧。大家唱生日歌。甲：请雷校长、康校长，切蛋糕、赠纪念品。（大家鼓掌祝贺）乙：请非留守儿童向留守同学赠生日贺卡。（大家鼓掌祝贺）甲：请留守儿童代表致答谢词

乙：同学们，今天是个好日子，希望我们永远记住这一天。

合：记住我们的同学情，记住我们的师生情！记住留守儿童不孤单！甲：下面欢迎学校领导讲话。大家欢迎。

（三）甲：是啊，只要我们都献出同学间的友谊，班上的留守同学一定过得非常开心。乙：对，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国！让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。

（感恩的心 伴奏 配乐

众留守儿童齐声朗诵《我爱我们的老师和同学》）

（四）甲：同学们 乙：老师们

合：大干中心小学留守儿童集体生日会，到此结束。谢谢老师和同学们，再见！

附(一）《我爱我们的老师和同学》 我爱我们的老师，我爱我们的同学。

因为他们都有一颗火热的心。你看，他们精神饱满、意气风发，你听，教室里书声朗朗，笔尖沙沙。

他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子，他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。/ 我爱我们的老师，我爱我们的同学。

因为他们教会了我们如何去更好地学习。老师说，要好好学习，天天向上，同学们说，要遵守纪律，不负众望。/ 我爱我们的老师，我爱我们的同学。

因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。老师说，新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代，同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结，一样都不能少。/ 我爱我们的老师，我爱我们的同学。因为他们指明了我们前进的方向。

老师啊，我永远不会忘记：安下心来学习，堂堂正正做人。

同学啊，我永远不会忘记：团结就是力量，祖国的未来靠我们去创造。我决心，不辜负老师殷切的期望，我决心，不辜负同学们期待的目光，沿着有中国特色的社会主义的糠庄大道，与时俱进，团结拼搏，成为建设祖国的栋梁。

第三篇：情系留守儿童,你我风雨同行

“情系留守儿童，你我风雨同行”

——xxx小学爱心妈妈关爱留守儿童活动流程及串联词

一、开场白：

各位领导、老师们、同学们：

大家中午好！相信每个人都不会忘记，2011年九月的那个阳光灿烂的下午，也是在这个教室，我们用心灵相约，用真诚见证一个个感人的时刻：我们的女老师们以代理妈妈的身份，敞开无私博大的胸怀，为我校的留守儿童撑起了一把爱的晴雨伞。在此我仅代表学校所有师生向一直给予我们关心和支持的xxx镇妇联、团委、计生协会、镇教育妇代会的领导表示衷心的感谢，因为有了你们的支持，我们的相聚才会变得如此美好（鼓掌）。

时间过得真快，转眼间，新的一个学期又开始了，今天我们又一次相聚在这里，笑容变得更灿烂了，彼此的心也贴的更近了，今天的活动，既是对前一阶段我校关爱留守儿童工作的一个小结、盘点，也是今后我校开展关爱留守儿童工作的一个新的起点，新的学期新的希望，我们将继续用爱书写留守儿童更加灿烂美好的明天。

xxx小学新学期“情系留守儿童，你我风雨同行”——代理妈妈关爱留守儿童爱心接力活动现在开始。（鼓掌）

二、前一阶段工作总结（杨）

在过去的一个学期中，为使留守儿童真切感受到集体大家庭的温暖，真正发挥代理妈妈爱心辐射的作用，学校开展了一系列扎扎实实的活动，下面让我们欢迎杨老师就我校开展关爱留守儿童工作进行简单小结。

三、代理妈妈代表讲话。

从杨老师的活动小结中，你是否捕捉到了许多感动的瞬间：一次次交心谈心，一次次耐心辅导，一次次嘘寒问暖，叮咛嘱咐，教管结合，严慈相济，浓缩的概括了我校关爱留守儿童工作的点点滴滴。回想起过去和孩子们朝夕相处的日子，我们的爱心妈妈们有许多话想说，让我们用热烈的掌声欢迎陈春霞老师代表所有的妈妈们讲讲自己的心里话。大家欢迎。

四、留守儿童代表读写给爱心妈妈的一封信。

同学们，再过几天，就是妈妈们的节日了，你们知道是什么节吗？（请学生回答：三八妇女节）对了，是三八妇女节，值此三八妇女节到来之际，我们的孩子们想以自己的方式为爱心妈妈们送上一份节日的礼物，有的说，送上一张节日的贺卡，有的说买上一朵鲜花，还有的提议给工作劳累的老师妈妈们泡上一杯热乎乎的爱心茶，他们讨论了很久，都觉得任何礼物都无法表达他们对妈妈的感激之情，最后他们决定以写信的方式表达自己对老师妈妈的节日祝贺，501班的同学将代表所有留守儿童为大家宣读这一份沉甸甸的爱的告白，掌声欢迎。

五、送上新学期的礼物

新学期又开始了，同学们又要投入到紧张的学习生活中去了，父母不在身边的你们又要习惯勇敢地面对生活的风风雨雨，有什么困难，尽管找老师妈妈，我们会尽一切力量帮助你，有什么心里话，尽管找老师妈妈倾诉，因为我们就是你们的亲人。在新学期开学的日子里，老师妈妈们也精心准备了一份新学期的礼物要送给孩子们。请孩子们上台接受妈妈的礼物和新年祝福吧。（送上礼物，每人一份）

六、新年心愿，伴随心愿树快乐成长

有一首歌这样唱道：人生路上甜苦和喜忧，愿意与你分担所有，难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头。风风雨雨都接受，我一直会在你的左右。这首歌也表达了我们所有老师共同的心愿，我们坚信：孩子们会在老师妈妈一如既往的帮助和呵护下，健康快乐的成长。最后，就让我们在心愿树下许下心愿，伴随着心愿树的一天天长大，你我的美好愿望一定能够实现。等到下次再相聚，共同摘下这一枚枚沉甸甸的果实，一起迎接更加灿烂的明天。（音乐起《阳光总在风雨后》）

第四篇：关爱留守儿童方案

高家镇中心幼儿园关爱留守儿童活动实施方案

高家镇中心幼儿园地处渭滨区西部农村，目前我园有留守儿童10人。如何更好地关心留守儿童，务实有效的开展关爱留守儿童活动，是幼儿园的工作重点之一。因此，我园本学期计划利用多种方式，多角度多渠道开展关爱留守儿童活动，细化活动的主题、目标，让留守儿童及其他们的家长能切实的感受到来自幼儿园全体教职员工和家长志愿者的关爱和温暖。由此成立幼儿园关爱留守儿童领导小组，园长符芳任组长，杨晓芬任副组长，各班班主任为成员，组织开展主题活动。

我们将以全体教职员工为主体，在园内为每位留守儿童安排“代理家长”、“爱心妈妈”，一对一的解决他们的教育困惑和成长问题。本学期活动计划安排如下：

一、建立幼儿园留守儿童登记表，召开班主任专题工作会，逐一安排“代理家长”工作。

二、安排各班教师定期走进留守儿童家庭，了解留守儿童的生活现状，针对性解决留守儿童普遍存在的家庭教育缺失现象。

三、以电话的形式，联系每一位留守儿童的家长，介绍幼儿园的办学理念及孩子的生活安排，让远在他乡的父母放心。

四、利用班级QQ群，让留守儿童的家长在工作地能关注孩子的成长，和老师对话。力争做到孩子的成长真实看得见，解决远距离沟通的问题。

五、各班班主任利用家长半日开放活动，安排代理家长参与活动，关注留守儿童的家庭教育困难，有针对性的给予指导和帮助。

六、组织全园“代理家长”做一天“生活中的好妈妈”，满足孩子的意愿，陪伴孩子游戏、吃饭等，让园内的留守儿童也有父母在身边的体验和快乐。

七、号召家长志愿者参与到“爱心家长”的行列里，在节假日邀请留守儿童到家里和“爱心妈妈”生活游戏。

八、组织全园教职工、幼儿为留守儿童献爱心，多关心、帮助他们。

高家镇中心幼儿园

2014.9.9

第五篇：201关爱留守儿童方案

2012-----2013学

郭楼镇阳坝小学关爱留守儿童工作计划

一、指导思想

根据上级文件精神，并结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥学校的实践育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。

二、工作目标

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响“留守儿童”健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。

1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100％；

2、留守儿童入学率、巩固率均达100％；

3、对涉及留守儿童的案件，符合法律援助规定的，100％给予法律援助；

4、关爱留守儿童，在班级实行“一对一”结对帮扶活动。

三、主要措施

（一）健全机制，发挥班级主阵地的作用

制订具体工作计划，实施“留守儿童”教育工作计划，加强领导，总结经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

1、成立班级领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

组 长：张茂民

副组长：尹燕伟

组员：姜明辉郭玉华各班班主任

2、建立留守儿童档案和联系卡制度

要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为

中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话，电话号码：0537--79133893、真情关爱，“三个优先”

(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度

在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师和要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记。教师要不时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况，定期走访与其他监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让留

守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度

定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。

开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

6、注重对留守儿童的心理健康教育

针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。

7、开展亲情见面活动

除了创造条件，让留守儿童在节假日与父母见面外，尽可能地利用电话、网络视频等媒介，开展留守儿童与父母亲情见面活动，让留守儿童找到回家的感觉，体验亲情的快乐，成长的快乐。

8、组织留守儿童参与文体游戏

各班要高度重视并认真组织留守儿童参与文体游戏，或根据特点单独开展一些活动，让留守学生通过教师和集体的温暖，弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。

9、给妈妈写一封感谢信

以此增进留守儿童与父母的亲情交流，了解父母贡献，感受父母艰辛，让学生懂得父母给予自己的来之不易，培养学生的亲情，让他们懂得感恩，学会感恩。

10、进行一次演讲

围绕“健康向上、充满朝气、全面发展”的主题，组织留守儿童参加一次演讲活动，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，从而增强学习、生活的信心。

（二）明确职责，努力营造良好育人环境

1、加强留守儿童之家的建设与管理

2、加强对贫困留守儿童的资助工作

2012年9月3日