创建“民族团结进步模范校”汇报材料

第一篇：创建“民族团结进步模范校”汇报材料

【“民族团结进步模范学校” 创建活动申报材料】

加强民族团结 构建和谐校园

——青铜峡市叶升中心小学

叶升中心小学所辖4所完全小学，共有31个教学班，在校学生1089人，回族学生112人，占学生总数的10.28%，学前班10个，在园幼儿360人。现有教职工106人。学校拥有一支学历层次高，专业化，年轻化的教师队伍，是一所家长放心、领导满意、社会赞誉的自治区办学条件标准化建设示范学校。先后被评为青铜峡市课堂质量工程先进集体，青铜峡市双文明建设标兵单位，卫生先进单位，家庭教育优秀家长学校，党建工作先进集体，党建示范点，吴忠市德育工作先进学校，青铜峡市级“书香校园”。

近三年来，学校按照《自治区党委 人民政府关于在全区深入开展民族团结进步创建活动的意见》、《自治区教育厅关于开展创建“民族团结进步模范校”活动的通知》和《青铜峡市民族团结进步创建活动安排》，把民族团结教育作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，大力开展民族宗教政策法规“六进”活动（进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进寺观教堂）进一步增强了维护民族团结、维护国家稳定统一、实现中华民族伟大复兴的使命感、责任感和自觉性。

一、高度重视民族团结进步模范学校的创建工作

学校成立民族团结教育工作领导小组，结合校情，围绕“民族团结教育”主题，落实工作任务，创新活动载体，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动，突出“三个离不开”教育（“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”），做到三坚持三结合（坚持民族团结教育与学科教学相结合；坚持课堂教育与校园文化活动相结合；坚持学校教育与家庭、社会教育相结合），由浅入深，循序渐进，扎实有效地开展民族团结教育活动，使师生树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力和凝聚力。

二、切实开展“民族团结教育”主题实践活动，让民族团结进步教育扎根于师生心中

一是根据上级文件精神，把民族团结教育列入学校师资培训与继续教育培训中。举办民族团结教育活动报告会，进行民族政策、理论辅导，普及民族知识，让广大师生充分认识中华民族和各民族的特征，深入认识党和国家民族政策的优越性。

二是结合学校实际，把民族团结教育融入学科教学中。把《中华大家庭》、《民族常识》教材作为学校民族团结教育重要辅导资料，让学生从读本资料中认识各民族生活风俗、民族独特的文化。

三是利用校园广播、展板、黑板报、手抄报、征文、演讲比赛、知识竞赛等载体，加强民族团结教育的宣传力度。举办“加强民族团结教育，构建和谐校园”手抄报展评，开设民族团结教育橱窗专栏，定期出民族团结教育宣传黑板报，开展“知我民族、爱我中华”的民族团结知识竞赛、主题征文暨“民族团结教育”师生演讲比赛活动，在全体学生中进行民族团结教育，引导学生了解民族历史和民族文化。

四是与德育阵地教育相结合，发挥课堂教学、主题班会等渠道的教育作用，渗透民族团结教育。开展“讲述我身边的民族团结故事”主题班队会，结合周边回族聚居区的特点，开展“五会”活动（会认回族服饰、会认回族建筑，会认回族文字，会跳回族舞蹈，会唱回族歌曲），利用升（降）旗仪式，做到四讲（讲祖国悠久的历史、讲祖国幅员的辽阔、讲祖国物产资源的丰富、讲勤劳勇敢的各族人民），宣传各民族在历史变迁中的重要贡献，借助民族图片宣传、影片展览等途径，引导师生学习民族团结模范人物和先进事迹。

五是抓住民族重大节日，特别是周边回族的开斋节、古尔邦节和圣纪节，开展 “共庆节日、共享民族团结和谐幸福”的民族节日庆祝活动，2

让各民族学生在共庆节日中享受民族团结和谐的快乐，增进各民族学生之间的友谊。

六是组织开展“回汉一家亲”活动，动员广大师生互帮互学、团结友爱，促进各民族师生和睦、和谐。

三、以“五个一”活动为着力点，大力开展“民族团结月”活动，深化活动效果

一是读一本民族团结题材的好书：开放学校图书室，为学生推荐了《书说宁夏》、《我的祖国》、《永远的丰碑》等民族团结的书籍，增长民族知识。

二是唱一首民族团结歌曲：开展全校学唱民族歌、学跳民族舞活动，排练的以民族歌曲为主题的大合唱《六盘山高黄河宽》，在市教育局组织的“歌颂祖国，赞美家乡”合唱比赛中获三等奖。

三是看一部民族团结电教片：发挥远程教育的作用，利用远程教育中的电教片，对学生进行民族团结教育。

四是开一次民族团结教育座谈会（故事会）：利用教师研修时间开展民族团结座谈会（讨论会），学生开展“少数民族优秀人物事迹”故事会。

五是写一篇民族团结文章，在民族团结教育宣传月，组织教师开展《我为民族团结做贡献》征文比赛，学生开展“祖国在我心中”的作文比赛。

通过各种活动的开展极大地激发了师生的民族自豪感，使爱国主义和民族团结教育有了坚实的落脚点，营造了“平等、团结、进取、和谐”的良好氛围。

青铜峡市叶升中心小学 二0一二年五月十八日

第二篇：创建“民族团结进步模范校”汇报材料

柳毛湾镇中心学校申请民族团结进步创建模范单位汇

报材料

一、学校基本情况

柳毛湾镇中心学校建成于2000年，由柳毛湾镇中心小学、柳毛湾分校、汇民渠分校、皇渠分校、沙门子分校、柳毛湾镇中学这五所学校合并而成，是塔城地区最早实现集中办学的九年一贯制学校。全校现有14个教学班，在校学生406人。其中，汉族237人，回族96人，哈萨克族37人，维吾尔族19人，东乡族13人，撒拉族2人，保安族1人，藏族1人。学校现有教职工48人，汉族47人，蒙古族1人。

二、建立健全的民族团结进步创建领导管理机制

2012年3月5日召开民族团结进步创建会议，学校成立了以校长（书记）为组长的创建工作领导小组，设立创建办公室，配备了专门人员，做到分工细致、职责明确，确保活动的宣传发动、组织安排、联络沟通、信息简报、巡视督查、经费保障、协调服务、总结汇报等各项工作的落到实处。进一步建立和完善了一整套工作责任制度，确定了学校民族团结进步模范单位创建工作，以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，使民族团结进步事业更具特色，各类活动丰富多彩。牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”方向，坚持“一手抓民族团结，一手抓教育发展”，在扎实开展工作的基础上，创建地区级民族团结进步模范单位。

学校制定了《2012-2015年柳毛湾镇中心学校创建民族团结进步模范单位的三年规划》，每年3月份召开民族团结进步创建部署会议，制定每年《柳毛湾镇中心学校创建民族团结进步模范单位的实施方案》《柳毛湾镇中心学校创建民族团结进步模范单位计划》等长效机制，保证了创建工作的顺利进行。

三、贯彻执行民族政策法规

2013年3月13日，学校组织全体教职工召开动员大会，会上校长王生斌作动员讲话，副校长张发军宣读民族团结进步活动实施方案。校长对开展民族团结进步活动提出了三点要求：一是深刻认识开展民族团结教育年活动的重要性、必要性、紧迫性。二是准确把握目标要求，明确方法步骤，扎实深入地开展民族团结教育活动。三是加强领导，狠抓落实，确保民族团结教育活动取得实效。通过召开动员大会，使广大教职工深刻认识开展民族团结进步的必要性和重要性，以时不我待的精神投入到民族团结教育年的各项活动中，及时把思想和行动统一到中央、自治区、州党委、县委的统一要求和部署上来。从民族团结进步模范单位创建以来，我校定期召开民族团结进步会议，结合工作实际，制定切实可行的学习计划。采取集中学习与自学方式相结合，形式多样地开展学习教育，确保教职工入脑入心，真正触及思想深处，统一思想认识。利用每周五下午政治学习时间，由校领导组织重点学习《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、《民族团结教育通俗读本》《马克思主义“五观”》、《民族宗教制度》、《新疆三史》等，学xxx自治区党委关于加强民族团结、维护新疆稳定的一系列重要指示精神，以及各相关会议文件和领导讲话精神。分阶段、分专题、有针对性地组织学习，做到学习活动与工作密切联系，确保学习教育活动取得实效，学校教职工已撰写3000字读书笔记和1篇学习心得。

四、积极开展创建活动

利用校园广播、展板、黑板报、手抄报、征文、演讲比赛、知识竞赛等载体，加强民族团结教育的宣传力度。举办“加强民族团结教育，构建和谐校园”手抄报展评，开设民族团结教育橱窗专栏，定期出民族团结教育宣传黑板报，开展“知我民族、爱我中华”的民族团结知识竞赛、主题征文暨“民族团结教育”师生演讲比赛活动，民族团结主题美术作品展等，在全体学生中进行民族团结教育，引导学生了解民族历史和民族文化。

与德育阵地教育相结合，发挥课堂教学、主题班会等渠道的教育作用，渗透民族团结教育。开展“讲述我身边的民族团结故事”主题班队会，结合周边回族聚居区的特点，开展“五会”活动（会认回族服饰、会认回族建筑，会认回族文字，会跳回族舞蹈，会唱回族歌曲），利用升（降）旗仪式，做到四讲（讲祖国悠久的历史、讲祖国幅员的辽阔、讲祖国物产资源的丰富、讲勤劳勇敢的各族人民），宣传各民族在历史变迁中的重要贡献，借助民族图片宣传、影片展览等途径，引导师生学习民族团结模范人物和先进事迹。

抓住民族重大节日，特别是周边回族的开斋节、古尔邦节，开展 “共庆节日、共享民族团结和谐幸福”的民族节日庆祝活动，让各民族学生在共庆节日中享受民族团结和谐的快乐，增进各民族学生之间的友谊。

组织开展“民汉一家亲”活动，动员广大师生互帮互学、团结友爱，促进各民族师生和睦、和谐。

以“五个一”活动为着力点，大力开展“民族团结月”活动，深化活动效果，读一本民族团结题材的好书，开放学校图书室，为学生推荐了《穆斯林的葬礼》、《我的祖国》、《永远的丰碑》等民族团结的书籍，增长民族知识。唱一首民族团结歌曲，开展全校学唱民族歌、学跳民族舞活动。看一部民族团结电教片，发挥远程教育的作用，利用远程教育中的电教片，对学生进行民族团结教育。开一次民族团结教育座谈会（故事会），利用教师研修时间开展民族团结座谈会（讨论会），学生开展“少数民族优秀人物事迹”故事会。写一篇民族团结文章，在民族团结教育宣传月，组织教师开展《我为民族团结做贡献》征文比赛，学生开展“祖国在我心中”的作文比赛。

五、构建和谐的民族关系

着力打造学习型学校，重视理论学习。把党的民族理论、政策、法律法规，纳入中心组学习、党员学习和教职工理论学习计划，认真组织师生学习《民族区域自治法》、《教育法》、《义务教育法》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，提高全体师生对加强民族

团结教育的重要性和紧迫性的认识，教育和引导各族师生做到不信谣、不造谣、不传谣，互尊互信、互学互帮，和睦相处，关系融洽，不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做。

建立联谊制度，重大节日期间组织各民族师生员工开展座谈、走访慰问、联谊等活动，如每年开展的“手拉手“送温暖活动。元旦期间组织学生在各班教室举行联谊会、游园活动等。

健全矛盾化解和排查调处机制，认真做好信访工作，及时妥善处理和解决各类涉及影响民族关系的纠纷和矛盾，以防矛盾扩大化、严重化，将矛盾或者冲突消灭在萌芽状态。

坚守教育主阵地，严密防范“三股势力”渗透破坏活动，学校在校园内和教室内设置宣传版面，时刻提醒广大师生不能松懈大意，要有高度的政治警惕性。

多层次、广渠道积极开展法制教育宣传。经常邀请法制副校长、派出所民警来校开展法制讲座，利用广播站播放民族团结主题广播稿、团队课播放法制视频，德育处组织开展好主题班队会和周一国旗下讲话，有效地提升师生法律素养。

一系列活动的开展，在我校民族团结进步创建中起到了非常重要的作用，我校各族师生互相尊重、互相信任、相互学习、相互帮助，能够和睦相处，关系融洽。未发生不利于民族团结的事件

六、促进各民族共同繁荣发展

我校认真贯彻落实扶持少数民族和民族地区教育发展的优惠政策，大力帮扶各民族贫困师生员工改善工作、生活、学习条件。学校领导团结务实，能够竭尽所能为各民族师生提供优良的生活、学习环境。

在学校领导的大力支持下，通过各种活动的开展极大地激发了师生的民族自豪感，使爱国主义和民族团结教育有了坚实的落脚点，营造了“平等、团结、进取、和谐”的良好氛围。

柳毛湾镇中心学校

2014年5月8日

柳毛湾镇中心学校申请民族团结进步创建模范单位

汇报材料

柳毛湾镇中心学校2014年5月8日

第三篇：创建民族团结进步模范单位汇报材料

创建民族团结进步模范单位汇报材料

维护民族团结，促进安定和谐，是实现社会稳定、长治久安的根本之策，根据自治州党委、州人民政府的统一安排、部署，从2015年开始，全州大力开展全国民族团结进步模范州创建民族团结进步模范单位活动，全面深化和提升全州的民族团结创建工作。为进一步贯彻落实州党委、政府的决策部署，昌吉州劳动就业局按要求、分步骤扎实开展民族团结进步模范单位创建工作。

一、领导重视，机构健全，落实责任

一是为确保创建民族团结进步模范单位活动有序开展，创建工作得以落实，召开专题会议，研究创建工作，成立了州劳动就业局民族团结进步模范单位创建工作领导小组，研究制定了创建民族团结进步模范单位活动实施方案，明确了工作目标、任务和措施，确保创建民族团结进步模范单位活动有步骤、有计划开展，并及时向州创建领导小组进行了申报。

二是积极动员，提升机关创建意识。召开了全局动员大会，对创建工作安排布置，动员全局干部职工学先进、树典型，搭建人人创先争优的模范平台，以创建民族团结进步模范单位为契机，努力把就业服务工作融入到维护稳定、增进团结、促进发展、创造和谐的大局上来。

三是机关党政领导十分重视创建工作，主要领导及班子成员带头在创建民族团结进步模范单位活动中做表率，带头学习民族理论和政策，带头讲党课，带动全局干部职工积极投入到创建民族团结进步模范单位活动中来。

二、统一思想，提高认识，抓好机关民族团结宣传教育

我局认真抓好民族团结宣传教育工作，紧密结合学习型机关建设，将民族政策法规及各级领导讲话精神纳入学习计划中，中心组及机关干部学习做到了有安排、有内容、有重点、有记录、有笔记，切实抓好学习落实

一是结合创先争优活动和热爱伟大祖国建设美好家园主题教育，在全局以集中学习和实地参观的教育形式相结合广泛开展“三个离不开”、“四个认同”、“五观”、“六史”教育活动。今年5月，组织干部职工先后参观了吉木萨尔县地质公园了解了地质演变的宏伟、壮观的过程；参观了奇台县古城商业街，亲眼目睹了古城奇台快速发展的崭新面貌；参观了奇台县博物馆，使机关干部对各族人民共同努力发展的历史有了更加深刻的认识，深刻认识新疆千百年来各民族和睦共处，繁衍生息是祖国不可分割铁的事实；组织机关干部开展“昌吉州民族团结有奖知识竞赛”答题活动。三个离不开、四个认同“和马克思主义”五观“思想更加深入人心。

二是结合第29个民族团结教育月活动，大力营造促进民族团结的氛围。今年5月是自治区第29个民族团结教育月活动，活动月期间，我局积极组织干部参加州上组织的形势政策宣讲报告、党史国情区情系列讲座、”爱党、爱祖国、爱家乡“主题诗歌朗诵比赛、自治区党委组织部举办的庆祝建党90周年书画大赛、州直机关党建第三片组组织的”新疆民族发展史与民族团结教育“专题报告会、组织全局干部职工观看民族团结电影《乌鲁木齐的天空》等活动，组织干部职工参与第二届自治区道德模范评选工作，引导全局干部职工对道德模范，特别是民族团结进步先进个人先进事迹进行学习。

三是结合包村支农、帮扶社区工作，贴近基层少数民族群众。今年来，定期深入基层开展帮扶工作，特别针对少数民族群众，掌握生产、生活情况，制定帮扶计划，落实帮扶措施。充分发挥职能作用，大力宣传民族团结政策、就业优惠政策和各项补贴政策，让好的政策在少数民族群众中得以充分落实。努力解决好少数民族就业困难群体、少数民族大中专毕业生就业工作，提供就业援助服务，实现少数民族群众稳定就业，推动民族团结，维护社会和谐稳定。

四是结合开展迎七一活动，深化创建民族团结进步模范单位活动。七一前夕，局党总支积极联系对接帮扶村支农点吉木萨尔县新地乡新地牧业村和进驻帮扶的延安南路毛纺厂社区，了解情况，以庆祝建党九十周年为主题，有针对性的开展帮扶慰问工作。赞助包村支农点新地牧业村党支部3000元专项活动经费，开展活动庆祝党的生日。组织机关党员干部前往毛纺厂社区对5户困难群众，其中3户少数民族，进行了走访慰问，折合现金共计2000元，为新地牧业村资助10000元打井资金，解决人畜饮水及田地灌溉困难，让困难群众切实感受到党温暖的关怀。

三、立足本职，大力开展创建工作

我局立足本职，以活动为载体，加强创建力度，结合开展公共就业服务活动、包村支农、帮扶社区等工作，以丰富的活动为载体，加大创建力度。

一是扎实做好少数民族扶贫帮困工作。通过农牧民富余劳动力转移就业，帮助少数民族农牧民增收。今年3月，我们结合帮扶东三县对口支援工作，搜集用工信息，租用车辆，带招工企业分别在木垒县、奇台县、吉木萨尔县与当地就业部门联合开展人力资源交流会，并将用工信息向各乡镇农牧区发布，促进农业富余劳动力转移就业。为木垒大石头乡捐赠电脑1台，办公桌椅1套、沙发1套哈文就业政策宣传资料2000多份；

二是举办农牧民进企业实地考察活动。今年5月，我局与五彩湾煤电煤化工企业对接联系，租用车辆，组织木垒县大石头乡、吉木萨尔县新地乡、新地牧业村的乡（镇）、村两委班子领导及富余劳动力代表97人（富余劳动力代表全为少数民族），赴准东经济技术开发区展览中心、开发区部分煤电煤化工企业以及露天煤矿参观考察和用工对接。这是首次举办农村富余劳动力现场参观考察活动，旨在积极宣传煤电煤化工企业，通过现场参观考察，特别是企业建设情况、职工生活、工作环境情况以及工资待遇情况等，加深农牧民对企业的了解，有力促进农业富余劳动力转移到煤电煤化工企业就业实现增收的同时缓解企业”招工难“问题。

三是赴南疆三地州招用少数民族员工。为缓解我州用工企业”用工荒“的难题，实施了组织企业跨地州招聘的有力举措，今年分别2次赴伊犁州、2次赴南疆三地州等地开展招聘活动。在南疆三地州开展招聘洽谈活动，得到了自治区党委、自治州党委的高度重视，自治区党委张春贤书记、努尔？白克力主席、自治区党委副书记、组织部长韩勇、自治区党委常委、常务副主席黄卫、副主席艾尔肯？吐尼亚孜等自治区领导在《自治区党委办公厅信息专报》”昌吉州在招用南疆三地州富余劳动力工作中显现的问题及建议“上都做了重要批示。一致认为：”昌吉州的做法值得肯定，但工作中遇到的问题应引起重视，各级要认真研究，提出解决此类问题的具体工作措施，切实把好事办好"。自治区人社厅黄钰副厅长还专程就此来我州开展调研。

四是与帮扶社区联合开展民族团结创建工作。今年8月30日，我局与帮扶单位延安南路街道毛纺厂社区，以庆祝2015年肉孜节为契机，邀请辖区少数民族开展了创建民族团结模范单位专题座谈会及肉孜节走访慰问少数民族贫困户活动。社区领导班子和辖区少数民族代表共同参加了座谈。座谈会上，我局与毛纺厂社区签订了《民族团结共建协议书》，旨在进一步加强对社区少数民族的帮扶力度，特别是加强少数民族政策宣传，针对有就业需求的少数民族及少数民族大中专毕业生提供失业登记、求职登记、职业介绍等就业援助服务，与社区紧密配合逐步建立完善社区少数民族帮扶台账和帮扶体系。()还向少数民族群众宣传了党的民族宗教方针政策，宣传了劳动保障、就业、培训等优惠政策。州人力资源服务中心工作人员还现场办公，发布近期用工信息，并在现场为求职的少数民族进行就业登记。座谈会后，在社区领导的陪同下，州劳动就业局慰问了毛纺厂社区3户少数民族特困户，送去了清油、大米、面粉及节日的问候，充分表达党和政府对少数民族群众的重视和关爱。

五是扎实开展维护社会稳定工作。我局坚持维稳工作常态化，抓好社会治安综合治理工作，积极开展平安单位创建民族团结进步模范单位活动。加强内部学习教育，提高干部安全防范意识。严格落实值班等各项制度，确保各环节不出差错。在组织开展公共就业服务专项活动过程中，做到了周密的安排部署，分工细致、责任到人，指定专人负责会场秩序和安全保卫工作。我局高度重视信访工作，坚决防止群体性上访事件和越级上访事件，切实把信访问题解决在基层、解决在萌芽状态，维护社会稳定。加强同街道、社区的合作。落实联系帮扶社区责任制，每逢重大节日和敏感节点深入社区开展维稳工作，配合街道、社区开展维稳值班、巡逻工作，坚持以维护社会稳定为己任，通力合作，形成合力，维护、整治社会治安公共秩序。目前，我局无信访事件，无影响社会稳定案件发生，无重大民族矛盾冲突。

目前来看，我局在创建民族团结进步模范单位中，做了一些工作，但是离州党委、政府的要求还有一定的差距，在今后的工作中，我局将进一步发扬优点，弥补不足，扎实做好创建民族团结进步模范单位各项工作，切实履行好创建民族团结进步模范州领导小组成员单位的责任。

第四篇：创建民族团结进步模范单位先进事迹汇报

各位领导：

我代表***镇党委、政府对各位领导在百忙之中来我镇检查指导工作表示热烈欢迎！现将我镇民族团结工作作以下简要汇报，欢迎各位领导提出宝贵意见。

***镇位于***河与额尔齐斯河交汇处，面积7.8平方公里，辖6个社区、1个行政村、140个行政、企事业单位，总户数5591户，18537人，由哈、汉、回、蒙等21个民族组成，其中汉族11728人，少数民族6809人。

多年来，我镇民族团结工作在上级主管部门的指导和支持下，以抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，以民族团结宣传教育月活动为契机，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固。

一、依托旅游业，大力发展民族区域经济

镇党委、政府始终把维护民族团结，促进民族进步，振兴民族经济作为稳定大局的一项重要任务来抓，借助旅游大发展的有利时机，积极开发具有浓郁民族风情的特色旅游业和旅游产品，引导少数民族同志参与到旅游业中，他们精美的手工作品、特色民族服饰等深受国内外游客的欢迎。目前，我镇参与旅游的少数民族同志近千人，并涌现出一批先进典型。如：巴哈提古丽，专门从事民族特色服饰的生产，她的产品深收游客欢迎，每年收入达3万余元，同时带动了许多下岗人员参与到旅游中，她也连续几年被评为县级旅游先进个人。

同时，我镇充分利用区位和生态资源优势，加强了以河滨游乐场和白桦林休闲园为经济支点的旅游开发与建设，每年接待游客30000余人次，解决了100余下岗失业人员的临时就业。旅游业的发展，带动了我镇经济的迅猛发展，城市建设日新月异，多次荣获自治区城市“天山杯”竞赛综合杯奖项，2012年被国家列入全国重点小城镇。在畜牧业发展中，我们坚持以科技为发展保障，以品种改良和产业结构调整为发展方向，使农牧业生产在发展数量和质量上较往年有所提高，目前我镇养殖大户10户，其中特色养殖大户5户。2012年，在县委、政府的大力支持和有力领导下，重点进行了城郊养殖再就业开发建设项目，建设养殖基地6000余平方米，开发草场XX亩，计划解决100余名的“4050”人员再就业问题。

二、紧紧围绕“三贴近”，群众性精神文明创建活动取得新进展

我镇在加强群众性精神文明建设工作中，加大对精神文明建设工作硬件的投入，2012年，投入资金5万余元从乌市购置音响、社火道具等，为我镇群众性精神文明活动的开展提供了强有力的物质保证。在建国55周年之际和今年五一前，分别举办了声势浩大的社区各族群众“庆国庆”社火游行活动。游行由威风锣鼓队、百人秧歌队、彩旗队、花环队、旱船表演、动物形体表演组成，共有60个单位近四千人参加了游行，充分展示出***县各族人民在党的正确领导下，对经济建设取得的辉煌成绩发自内心的欣喜愉悦之情和朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。

通过开展学习型社区创建活动，推动城镇精神文明建设。举办形式多样的学习交流、文化等活动，充分利用各种节日、纪念日，开展学习交流，如：2012年5月，镇政府举办了《宪法》、民族团结知识竞赛，提高了干部群众参与创建活动的积极性。“六一”前夕，城镇幼儿园请来幼儿教育专家为城镇200余名幼儿家长讲授幼儿教育方面的知识，使家长通过学习，掌握怎样才能教育好孩子的有关知识；幸福东路社区开展了欢庆“六一”老少书画展，有180余幅作品参加了展览，极大地丰富了居民的文化生活；各社区相继成立了社区培训中心，并结合实际，每周安排四个小时时间组织居民学习法律、法规及各项方针、政策，培育了良好的学习氛围。

三、民族团结教育形式多样、内容丰富

认真开展民族团结教育月活动，达到以月促年的效果。及时成立民族团结教育活动领导小组，由一把手任组长，分管领导具体负责，各社区、村主任为成员，进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管本稿件版权属于青年秘书网领导具体抓的良好格局，做到早计划，早安排、早部署。

1、利用板报、举行知识竞赛、悬挂横幅、张贴标语、举办《宪法》、《民族团结知识读本》讲座等多种形式和方法，使民族团结教育贴近群众、贴近基层、贴近生活，在全镇范围内大力宣传党的民族理论和民族政策。进一步激发了***镇干部群众深入学习宣传、贯彻实施《宪法》以及《“xxxx”重要思想关于民族问题的理论学习纲要》的热情。截止目前，共发放宣传单15300余份、出板报70块、悬挂横幅42条、举办《宪法》等知识讲座15期，受教育群众达13700余人次，为进一步巩固和发展民族团结的大好局面奠定良好的基础。

2、利用“百日文化广场”文艺晚会活动为载体，寓教于乐，进一步营造了民族团结教育活动的良好氛围，发动城镇各单位结合当前大好形势，结合“xxxx”重要思想，采用群众喜闻乐见的形式，自创、自编，每周五都推出一场内容丰富的演出，奉献给城镇居民，自2012年以来共演出38场，观看人数达110000余人次。其次从法制教育入手，经常组织广大干部学习《民族区域自治法》等，并利用“四五”普法和党委中心组学习的机会组织干部群众学习有关法律法规和党的民族宗教政策。

3、在镇各小学广泛开展了民族团结教育报告会、座谈会、以及互学语言、互通思想等交流活动，继续开展“弘扬和培育民族精神、全面建设小康社会”主题教育，帮助广大干部群众特别是广大青少年，充分认识我们民族的历史和传统，深入了解近代以来我们民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争，深刻理解社会主义中国的历史性进步和光明前途，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。

四、依法加强宗教事务管理，积极引导宗教与社会主义社会相适应

认真贯彻中央及自治区关于民族宗教事务管理的政策，进一步加大宗教管理力度，严格落实“三管一负责制”、领导联系清真寺制度及宗教人士谈话制度。坚持“勤跑、勤问、勤了解”的工作态度，认真抓好清真寺稳定工作，加强节假日期间清真寺值班制度的落实，及时解决清真寺出现的矛盾。2012年因城市规划，城镇第一清真寺进行了迁建，在上级政府的帮助和各族宗教人士的积极配合下，顺利完成了城镇第一清真寺的迁建工程。2012年，第二清真寺因伊玛目不能正常领拜，出现了矛盾，我镇及时将情况反映给上级领导，并得到了上级统战、宗教部门的大力支持，为信教群众做了大量思想工作，由信教群众推选出新的伊玛目，及时化解了矛盾，维护了清真寺的稳定和信教群众的正常宗教活动。

加强宗教工作队伍建设，重视宗教工作干部的培训，不断提高干部的素质，认真学习马克思主义哲学、宗教理论和党的方针、政策，熟悉有关法律，掌握宗教工作的基本知识。2012年，组织两所清真寺105名信教群众学习了xx届四中全会精神及《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》。2012年，组织信教群众学习《宪法》、宗教政策法规12场次，受教育信教群众达2300人次，并组织宗教人士及寺管会成员进行了《宪法》及民族宗教政策法规测试，同时，组织45名信教群众代表对宗教人士、宗教活动场所及寺管会成员进行了民主测评，对城镇第一、第二清真寺4名先进人员进行了表彰，通过表彰，进一步激发了他们的积极性，为充分发挥各族宗教人士、信教群众维护社会稳定、维护民族团结、反对民族分裂主义的积极作用奠定了基础。今年3月，举办了学习贯彻国务院《宗教事务条例》培训班，对城镇社区（村）主任、统战宗教干部、宗教人士、清真寺寺管会成员、基督教点负责人等27人进行了为期3天的培训。

加强对于基督教人员的管理。统战办、居委会工作人员深入片区调查了解，并进行详细的登记造册，严格按照定点、定人、定片的要求加强监督管理。共登记活动点6个，目前已有3个活动点实行“三定”管理，为进一步规范基督教管理奠定良好基础。

广泛开展意识形态领域反分裂斗争再教育活动。始终把反xx警示教育作为维护稳定的一项重要内容来抓，不断加强宗教领域反xx阵地建设。一是在城镇两所清真寺悬挂《反xx警示教育挂图》52张；二是为清真寺发放反xx警示教育宣传资料20份；三是组织穆斯林群众观看《深渊——xx的本质》、《骗术的真相》等反xx电教片17部，参加观看群众达350余人次。使广大干部群众进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。

引导城镇两所清真寺信教群众做好人好事，体现各民族大团结的精神。2012年，向**、**两地灾区捐款612.9元，在抗击非典期间，积极响应党的号召共捐款285元，在肉孜节期间，慰问城镇5户特困穆斯林群众，为他们送去了价值1500余元的慰问物品和慰问金，为困难群众马乃毕捐款共计600多元；2012年，为困难群众***、下岗职工***、***等捐款达3100余元，肉孜节期间为4户特困穆斯林群众送去XX余元的慰问物品和慰问金；今年上半年，自发为海啸灾区群众捐款684元，帮助特困群众、资助失学学生达1500元。

五、大力实施得民心工程

我镇把民族团结教育与为各族群众办实事、办好事结合起来，从解决各族群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所谋，组织开展了送温暖、献爱心等活动。自建立扶贫帮困基金以来，城镇干部群众共捐款近30余万元，为弱势群众送去慰问物品价值101.378万元,慰问金4.9万元,发放救济面粉14.7吨,解决冬季用煤763吨，为孤寡老人做好事110余次，使干部群众在实践中接受教育，增强了民族团结意识，提高了道德素质。

通过总结和回顾，我镇的民族团结工作做到了“三个到位”：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，通过唱响“ 共产党好、社会主义好、民族团结好”的主旋律，做到了家喻户晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过结合教育月活动为载体，使群众性参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。

今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，不断为我镇的社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设做出新的更大贡献。

第五篇：学校校创建民族团结进步模范单位实施方案

哈巴河高级中学关于开展民族团结六进教

育活动的实施方案

为深入推进我校民族团结教育活动,增强广大师生对民族团结教育工作的责任感和使命感,全面贯彻落实《自治区民族团结教育条例》，以“谁是我们的敌人，谁是我们的兄弟姐妹”为鲜明主题，加强对全体师生员工的民族团结教育。切实将民族团结教育内容纳入到课堂教学,明确教师在民族团结教育中的责任,发挥教师在民族团结教育中的主导、示范和表率作用，进一步推动我校民族团结教育工作，促进校园和谐稳定。依据我校“民汉合校”的实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

民族团结教育活动要以中国特色社会主义理论为指导，以爱国主义教育为核心内容，全面贯彻落实科学发展观，深入学习领会中央和自治区党委关于维护新疆稳定的重要指示精神，学习民族理论、掌握民族政策、普及民族团结常识、树立民族团结意识、履行维护民族团结义务、增强维护民族团结、维护祖国统一、维护社会稳定、反对民族分裂、反对非法宗教活动意识的教育，为学校的稳定和发展提供强有力的政治思想保证。

二、组织领导

为加强民族团结教育工作的组织领导,确保各项工作深入、扎实、有效的开展，成立学校民族团结教育活动领导小组：

组 长：阿拜

副组长：黄春娣 木合亚提 张伟明

成 员：张天高 舒张明 张新玉 余薛梅 鄢芝珍

倪晶 耿光超 梁成 缪周 木斯拉提 各年级组长及班主任。职 责：

1、制定学习教育实施方案,督促各项活动落到实处;

2、建立健全我校民族团结教育工作的长效机制，保障民族团结教育工作广泛、深入、持久地开展；

3、通过增强师生对思想道德建设的领导，协调学校各部门各负其责，密切配合，共同组织好民族团结教育活动。

三、工作任务分解

（一）民族团结进班级。

牵头部门：教务处

实施部门：德育处、团委、各年级组。主要内容：

民族团结教育“进班级”活动。组织民汉班级结对子，将一个汉语言班级和一个民语言班级合并组成“明理班”、“尚德班”“励志班”等作为一个整体，参加学校的各项活动，在每一次大型活动中则采取大班形式进行比赛，使民汉师生能够在准备的过程中互相交流，互相了解，增进友谊，谱写我校民族团结的新篇章。这项举措成为民汉学生之间进一步相互交流学习，促进团结互助关系的又一润滑剂；在“进班级”中组织开展以民汉合班形式的班会、团会、运动会、歌咏比赛、画展和文艺汇演等等活动，开展有各合班特色的班级联谊活动，增进各民族同学间的互信、互爱、互学、互助。组织班级以民族团结为主的办板报、手抄报的活动，宣讲党的民族政策，普及民族知识，宣传民族团结的重要性。开展班级“民族团结好人好事”活动，为各族学生"送温暖、献爱心”。组织设立班级图书角，开展新疆民族史与宗教史书籍的阅读活动。学期末组织开展班级“民族团结之星”、“民族团结优秀班级”的评比，树立典型，引导正确的舆论。

（二）民族团结进课堂

牵头部门：教研室 实施部门：教研室、各年级组。

主要内容：

1、教案的内容要渗透民族团结的有关思想；

2、在教学过程中教师要结合实际，渗透民族团结的内容；

3、主题班会教案、民族理论常识的教案经教研室审核后交党支部存档。

（三）民族团结进办公室

牵头部门：工会

实施部门：各年级组、工会。

主要内容：

1、民汉在同一办公室，同学科老师面对面共同备课、共同进步；

2、民汉教师在同一办公室经常相互开展双语学习；

3、年底评选出民族团结优秀办公室和及优秀个人。

（四）民族团结进食堂

牵头部门：后勤

实施部门：办公室、后勤

主要内容：

1、民汉学生同在一张桌上进餐；

2、民汉学生共同打扫食堂卫生； 3.民族饮食文化宣传

（五）民族团结进宿舍

牵头部门：后勤

实施部门：办公室、后勤

主要内容：

1、民汉两种语言遍布宿舍、营造浓厚的民族团结氛围；

2、民汉宿舍开展“手拉手”联谊活动，相互学习各种民族传统文化及语言。

（六）民族团结进社区 牵头部门：团委

实施部门：各年级组、党支部。

主要内容：

1、加强与社区的共建活动。在每周五我校专门派老师与社区联系开展共建活动。

2、坚持探望孤寡老人、生活有困难的群众等，为他们做力所能及的事情。

3、开展“民族团结教育进社区”活动。组织民汉班级结对子，将一个汉语言班级和一个民语言班级合并组成“明理班”、“尚德班”“励志班”等作为一个整体，分组进社区作社区服务工作，通过民、汉共同协作为各社区“送服务、送温暖、献爱心”。月末组织评比民族团结进社区优秀合班班级。