关于组织申报第二期“全国教育科学规划学校体育、卫生、艺术和国防教育研究专项课题”的通知

第一篇：关于组织申报第二期“全国教育科学规划学校体育、卫生、艺术和国防教育研究专项课题”的通知

教科规办函[2010]08号

关于组织申报“全国教育科学规划学校体育、卫生、艺术和国防教育研究专项课题”的通知

各有关单位:

为增强教育科学研究为教育实践服务的针对性，提升我国学校体育、卫生、艺术和国防教育质量与研究水平，促进学生全面健康发展，我办和教育部体育卫生与艺术教育司继续实施第二期“全国教育科学规划学校体育、卫生、艺术和国防教育研究”专项课题，自即日起发布，欢迎相关专业人士申报。

现将申报工作的有关事项通知如下: 1.专项课题面向相关体育教育和研究专业人员，针对问题，研究典型，总结经验，寻求规律，突出调查研究、案例分析和实证研究方法。

2．专项课题级别为教育部重点课题。每项课题资助1万元,立项单位按比例配比研究经费。已获得全国教育科学规划立项课题尚未结题的课题负责人不得申报此类课题。

3．课题申报者可在课题指南范围内选题，进行深化研究，也可自行选题。申报选题要从工作实际出发,着眼于为体育教育发展服务，提高教师体育教学水平，增进学生体育锻炼兴趣，培养学生体育能力。申报者须填写《全国教育科学规划专项课题申请〃评审书》（以下简称《专项课题申请〃评审书》）。

4.专项课题要求在1－3年完成，研究期限自课题批准立项之日起，课题延期或调整课题组负责人须经我办批准。研究成果须反映实际情况，符合科研规范，体现创新，有所建树,有助于提高学校体育教育水平。

5.研究成果发表后须同时报送教育部体育卫生与艺术教育司。

6.专项课题受理申报时间从即日起至7月8日止，逾期不予受理。请申报单位务必于申报截止日期前将符合申报条件的《专项课题申请〃评审书》汇总后统一报送我办。课题申报按照所在单位隶属关系，经所在单位和省级教育科学规划领导小组办公室审查盖章后统一报送，部直属院校和直属单位可直接报送我办。

7.专项课题申报所需的各种材料均可从我办网站下载。申请书要求一律用计算机填写。各单位报送材料包括：审查合格的《专项课题申请〃评审书》一式2份（原件1份，复印件1份），《活页论证表》7份申请书，要求统一用A3纸印制，中缝装订成册。提供配套的电子版，要确保电子申报数据和纸质申报数据的一致性。

我办咨询电话：010—62003305，62003307，电子信箱：jks.qgb@cnier.ac.cn。网址：http://onsgep.moe.edu.cn

全国教育科学规划领导小组办公室

2010年6月8日

附件：全国教育科学规划2010年度学校体育、卫生、艺术和国防教育研究专项课题计划课题指南

一、学校体育

1．我国学校体育中长期改革与发展研究 2．学校体育工作现状调查研究 3．把加强体育作为推进素质教育突破口的理论与实践研究 4．阳光体育运动的理论、方法及实效性评价机制研究 5．体育、艺术“2+1”项目标准实施方法与评价研究 6．学校体育特色发展区域推进实践研究 7．每天锻炼一小时的理论及实践研究 8．大中小学体育课程与教学改革研究

9．促进《国家学生体质健康标准》全面实施与改革研究 10．初中毕业生升学体育考试与高中毕业会考制度改革与发展研究

11．学校竞技体育发展及学生集体竞赛项目研制、推广研究

12．学校体育设施、场馆建设与器材配备现状及标准研究 13．学校体育工作信息化及评价机制研究

14．提高高等学校体育学类专业人才培养质量研究

15．高等学校体育学类本科专业建设及课程、教材改革研究

16．中小学体育师资现状调查及教师教育教学能力发展研究

17．国外学校体育发展现状及对比研究

二、学校卫生与健康教育 1．学校健康教育政策的实施与学生健康状况变化分析研究 2．学校健康教育对国民健康素质及对社会发展的促进研究 3．我国学校卫生与健康教育发展研究 4．学校健康教育教学模式及效果评价研究 5．青少年肥胖干预研究 6．学生视力影响因素研究

7．眼保健操对学生视力影响效果评价研究 8．学校突发公共卫生事件防控体系建设研究 9．中小学卫生人员队伍建设与培养模式研究 10．高校学生医疗保障模式及管理研究

11．医改背景下高校卫生保健机构发展模式研究 13．教师健康状况调查与健康促进干预研究 14．高校社区卫生服务现状及发展研究 15．国内外学校卫生管理模式比较研究 16.国内外学生医疗保障比较研究

三、美育与艺术教育

1．学校艺术教育理念以及对促进人的全面发展、建设中华民族共有精神家园特殊价值的研究

2．我国学校艺术教育发展历史、规律与特点研究 3．学校艺术教育现状的区域性调查及学校艺术教育发展战略与推进策略研究

4．普通高等学校公共艺术课程的性质与价值、课程开设、教材建设、教学内容和方式以及教学评价研究

5．高校艺术教育专业的学科定位、培养目标、课程建设、教育模式、教学内容与教学实践研究 6．中小学艺术课程开课率和教学质量调查及艺术教育教学案例研究

7．开展课外艺术教育活动的实践研究 8．校园文化艺术环境建设的实践研究 9．学生艺术社团建设、管理的实践研究

10．学校艺术教师队伍现状的区域性调查及农村学校艺术教师队伍建设的实践研究

11．制订学校艺术教育设施设备标准研究 12．开发利用民族民间艺术资源的实践研究 13．建立学校艺术教育资源库的研究

14．利用农村远程教育网络资源进行艺术教育的实践研究 15．中外学校艺术教育的比较研究

16、艺术教育特色发展区域推进实践研究

四、国防教育

1．我国学校国防教育的现状及发展趋势研究 2．学校国防教育与推进素质教育相互关系研究 3．学校国防教育政策与管理模式研究 4．学校国防教育理论与制度创新研究 5．中外学校国防教育比较研究 6．高等学校国防教育学科建设研究

7．学校国防教育课程目标、内容、结构研究 8．高等学校和高级中学学生军事技能训练与军事理论教学评价机制研究

9．学校国防教育师资队伍建设研究 10．学校国防教育教学方法研究

11．依托国民教育培养国防和军队建设人才的研究

12．高等学校培养国防教育方向硕士生现状调查与对策研究

13．加强学校国防教育的教材建设研究

14．不同教育阶段学生国防教育的内容和形式研究

15．利用现代化教育技术手段及网络对学生进行国防教育的研究

第二篇：关于申报全国教育科学_十一五_规划2010课题的通知

关于申报全国教育科学“十一五”规划2010课题的通知 各相关单位：

全国教育科学“十一五”规划2010课题的申报工作已启动，现将相关事项通知如下：

一、申报注意事项

1、请认真阅读全国哲学规划办公室公布的《教育部办公厅关于做好全国教育科学“十一五”规划2010课题组织申报工作的通知》（附件1），按照《全国教育科学“十一五”规划纲要》（附件2）和全国教育科学规划管理的有关规定，根据《全国教育科学“十一五”规划2010课题指南》（附件3，以下简称《课题指南》）确定选题及研究内容。

2、本全国教育科学研究规划设置国家社会科学基金教育学重点课题、一般课题和青年基金课题，教育部重点课题和青年专项课题，均有不同额度的经费资助。申报者要根据研究工作的实际需要，参考资助标准，提出拟申请的资助额度，进行合理的经费预算。本国家社科基金教育学重点课题平均为20万元、一般课题平均为10万元，青年基金课题平均为8万元；教育部重点课题平均为3万元、教育部青年专项课题平均为2万元。申报招标课题和一般课题互不交叉，申报国家社会科学基金课题和教育部级课题互不贯通，申报者只能从中选一。

3、教育科学规划课题申请人须具有副高级以上专业技术职务（或相当于副高级以上专业技术职务）；申报青年课题者（包括课题组成员）年龄不得超过39岁（1971年3月31日之后出生）。不具备副高级以上专业技术职务的，须由两名具有正高级专业技术职务的同行专家推荐。国家重大（重点）课题实行招标制度，申报者要求具备主持省部级相关教育科研课题的经历和良好信誉。申报者必须从事实际研究工作并真正承担和负责组织项目的实施;申报课题的参加者或推荐人必须征得本人同意和亲笔签名方为有效，否则视为违规申报。

4、申报全国教育科学规划课题的负责人同只能申报一个课题。在研的全国教育科学规划课题负责人不得再申报新课题。申报全国教育科学规划课题的负责人同不能申报国家社会科学基金其他项目或其他国家科技项目，其课题组成员不能作为负责人以内容相同或相近的课题申报国家社会科学基金其他项目或其他国家科研项目。得到政府基金项目（国家自然科学基金、国家社会科学基金以及教育部人文社会科学课题、其他部委办以及省级社会科学基金项目等）资助的课题负责人不得再次申报全国教育科学规划课题。不支持已有两个以上其他来源的在研项目的研究者再次申报全国教育科学规划课题。上述各类课题的结题均以结题证书注明的时间为准，并须提供结题证书复印件。

5、全国教育科学规划涉及14个学科，课题申报者根据《课题指南》所列示的研究领域进行选题论证。招标课题申报者填写《国家社会科学基金教育学重大（重点）课题投标申请·评审书》（2010年版，附件4），届时需听候通知到京参加现场答辩；其他课题申报者填写《全国教育科学规划课题申请·评审书》（2010年版，附件5，以下简称《课题申请·评审书》）。申报者根据所报课题的性质依照《课题申请·评审书》列出的学科分类代码填写相应学科，跨学科课题应根据主要研究内容按照“尽量靠近”原则，选定为主的学科进行申报。

6、《课题指南》中列示的招标课题名称即为研究题目，申报者不得自行命题、随意扩大和缩小研究范围。一般课题申报者可参照《课题指南》所提出的研究领域，自拟课题名称，鼓励反映 国家需要和国际趋势的前瞻性性、创新性课题，不支持以编译著作、编写教材、编写丛书、编写工具书为直接目的的课题研究。申报者要在《课题申请·评审书》封面上标明所申报课题属于《课题指南》所列示的研究领域或自选课题。在涉及西部教育问题研究时，优先考虑西部地区的课题申报者。

7、本全国教育科学规划立项课题要求在1－3年完成，研究期限自课题批准立项之日起计算，应用性研究应在1年内完成，课题延期或调整人员须经全国教育科学规划领导小组办公室批准。研究成果须符合学术规范，体现创新，有所建树。招标课题最终成果要求出版30万字左右的专著，在SSCI（社会科学引文索引）和CSSCI（中文社会科学引文索引）上发表3篇以上的学术论文，并在学术界和实践领域产生重要的影响。其他课题最终研究成果必须包括研究报告和公开发表论文或著作。

8、申报者应如实填写申请材料，并保证没有知识产权争议。凡在全国教育科学规划课题申报中弄虚作假者，一经发现并查实后，取消个人三年申报资格，如获准立项一律按撤项处理和通报批评，并追究申报者所在单位的管理责任。

二、申报工作流程及材料报送

1、请各项目负责人根据《2010国家社会科学基金教育学项目申报自查表》（以下简称《自查表》，附件6）逐项进行自查工作，所在单位审核后由科研秘书于3月12日16：00前将评审书及活页初稿电子档、汇总表发送至kyc2@sina.com，邮件标题请注明“国家社科教育单列课题申报”，以便及时回复。

2、请各项目负责人根据修改建议，通过项目组进一步讨论后定稿。申请书要求统一用计算机填写、A3纸双面印制、中缝装订，于3月22日16：00前将签字后的评审书、活页纸质版（重点投标课题评审书一式4份，不需填写活页；其他类的评审书一式4份，活页一式9份）、自查表及对应的电子档报送至科研处，逾期不予受理。

联系人：骆帆67842040

附件：

1、《教育部办公厅关于做好全国教育科学“十一五”规划2010课题组织申报工作的通知》

2、《全国教育科学研究“十一五”规划纲要》

3、《全国教育科学“十一五”规划2010课题指南》

4、《国家社会科学基金“十一五”规划2010教育学重点课题投标申请·评审书》

5、《全国教育科学“十一五”规划2010课题申请·评审书》

6、《2010国家社会科学基金教育学项目申报自查表》

7、全国教育科学规划2010申报课题汇总表

科 研 处

2010年2月1日

第三篇：关于组织申报江苏省教育科学“十二五”规划2013课题的通知

关于组织申报江苏省教育科学“十二五”规划2013课题的通知 各市教育科学规划领导小组办公室，各高等学校（高职院校）：

经江苏省教育科学规划领导小组批准，江苏省教育科学“十二五”规划2013课题申报工作定于2012年11月20日开始，截止时间为2013年3月31日，过期将不予受理。请有关课题管理单位根据《江苏省教育科学“十二五”规划要点》和《江苏省教育科学“十二五”规划课题指南》精神，抓紧认真组织好本单位的课题申报工作，切实提高申报课题的质量，并及时汇总本单位课题申报情况。《申报汇总表》连同《申报评审书》及活页电子版由各课题管理单位统一发至我办邮箱：webmaster@jssghb.cn，另将《申报评审书》及活页纸质材料统一寄至我办。《申报评审书》只需一份原件，《申报评审活页》一式五份（其中一份为原件）。

联系人：江苏省教育科学规划领导小组办公室周英俊、张为民；联系电话：（025）83758279；地址：南京市北京西路77号；邮编：210013。

申报所需材料已在网站上公布，可以登录http://并下载相关表格。附一：江苏省教育科学“十二五”规划专项课题申报评审书

附二：江苏省教育科学“十二五”规划课题申报评审书

附三：江苏省教育科学“十二五”规划课题申报评审活页

附四：江苏省教育科学“十二五”规划课题申报汇总表

江苏省教育科学规划领导小组办公室

2012年11月13日

第四篇：2011“全国教育科学规划职业教育研究”专项课题指南

2011“全国教育科学规划职业教育研究”专项课题指南

1.大学生创业教育的实证研究 2.大学生职业决策困难的实证研究

3.职业院校教师职业锚与工作满意度相关研究 4.大学生职业核心技能培养的实验研究 5.“双师型”职教师资培养制度的研究 6.免费职教师范生培养的实践研究

7.职业院校专业设置与社会职业发展相适性研究 8.职业教育工程应用专业课程开发的研究 9.职业教育教师师范技能训练的实验研究

10.利用虚拟现实技术实施职业技能培训的理论与实践研究 11.一体化视野下的职教课程开发能力建设研究 12.职业技能教学有效性研究 13．职业学校学生主动性研究

14.研究生层次职教师资“三双”培养模式研究 15.职业教育质量标准研究 16.职业教育办学体制多元化研究 17.职业教育招生制度与就业维度的研究 18.产业经济对职业教育的需求研究 19.职业教育评价与督导制度建设研究 20.职业教育招生制度与就业制度改革研究 21.有效促进教产合作、校企合作制度创新研究 22．民办职业教育研究

23.职业学校学生素质评价方式研究 24.职业教育的社会培训功能研究

25.虚拟现实技术在职业技能培训中的应用研究 26.扩大职业教育对外开放的研究 27.中、高职教育有效衔接研究 28.现代职业教育体系发展研究 29.中非职业教育合作发展研究

第五篇：转发《关于组织申报广西教育科学“十二五”规划2013广西高校党建工作研究专项课题的通知》的通知

转发《关于组织申报广西教育科学“十二五”

规划2013广西高校党建工作

研究专项课题的通知》的通知

学院各部门：

现将广西教育科学规划领导小组《关于组织申报广西教育科学“十二五”规划2013广西高校党建工作研究专项课题的通知》（桂教科学„2013‟8号）转发给你们，请按文件精神参加课题申报，具体内容详见附件。请参加课题申报的课题组或个人认真填写《广西高校党建工作研究专项课题申请•评审书及活页》（见通知电子附件），于2013年5月3日上午前将《课题申请评审书》及活页各一式5份报到学院党委组织部（综合楼1613办公室），并发送电子版到CRP黄健的邮箱，逾期不予受理。联系人：黄健电话：5302209

学院党委组织部

2013年4月23日1