第一篇：幼儿园饮用水突发事件应急处理预案
幼儿园饮用水应急预案
一．应急处置部门和职责
1、幼儿园成立特发事件应急管理工作小组：由幼儿园主要领导任组长、副组长、成员由教研组、保育员、食堂负责人等组成。
组
长：谢妙卓
副组长：梁梅姬
组
员： 曾小娟
梁少叶
卢向花
李泽兰
2、处置饮用水突发事件的基本原则
预防为主，以人为本，统一领导，健全制度，依法规范，加强管理，快速反应，协同应对。
二．预防办法和措施
1、幼儿园加强饮用水卫生工作的管理，进一步完善幼儿园饮用水卫生安全管理制度，落实有效措施，责任到人。
2、加强饮用水从业人员的管理。按规定做好从业人员的体检，加强从业人员的培训、教育工作，严禁无健康证人员相关岗位上岗工作。
3、加强幼儿园饮用水操作程序的日常管理。饮用水卫生管理员严格把好清洁消毒关，严格按照制度上规定时间进行清洁消毒并记录；班级保育员在给幼儿准备饮用水时必然达到规定的温度方可给幼儿饮用，在准备过程中必须严格按制度要求防范措施，杜绝饮用水被污染。
4、加强师生的教育。教育师生不吃末烧开的水，培养良好的卫生饮水习惯。
三、应急处置
1、信息报告
（即时报告在校的最高行政领导）
（1）幼儿园健全安全紧急情况报告制度，严格落实值勤人员，构建“安全工作绿色通道”，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通。
（2）幼儿园发生饮用水突发事件后，应立即启动本预案，并及时向幼儿园长报告，如幼儿园负责人不在则迅速向副组长或组员报告。
（3）在半小时之内以口头形式电话报告给龙华新区卫生监督所。处置完毕1小时内以书面形式报告。
（4）上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况、采取的主要措施、目前的状况等。
2、事件处置程序
（1）停止被污染饮用水的供应
拨打“120”，及时将病人送至医院进行治疗，安全救护组要积极做好饮用水突发事件中涉及的幼儿就医陪护工作。
（2）对被污染饮用水控制处理
保留造成突发事件的饮用水、设备和现场。要负责安慰管理好幼儿，不使幼儿走散。
（3）协助调查
幼儿园要配合上级卫生部门进行调查，按卫生监管部门的要求如实提供有关材料和样品。组长或副组长要做好饮用水突发事件的专项登记工作，包括：班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协上级有关部门做好调查工作，在相关部门的指导下做好相关工作。
四、善后处置措施
1、园领导和相关教师到医院看望和慰问在饮用水突发事件中涉及的师生和家属，并向医生了解伤害情况；
2、园工作小组根据突发事件导致的原因和医疗诊断，作出初步事后处理方案。
3、安抚慰问师生
认真做好安抚慰问工作，做好宣传工作，消除社会恐慌。
4、汇总情况
对处置工作进行总结评估。
五、责任追究
在师生饮用水突发事件发生、报告和处理过程中，有关人员未按规定履行职责、违反操作规程、瞒报或玩忽职守者，幼儿园将予以严肃处理，情节严重的，要依法追究相应法律责任。
中洲中心幼儿园
第二篇：幼儿园饮用水突发事件应急处理预案文档
幼儿园饮用水突发事件应急处理预案
一．应急处置部门和职责
1、幼儿园成立特发事件应急管理工作小组：由幼儿园主要领导任组长、副组长、成员由教研组、保育员、食堂负责人等组成。
组 长： 副组长： 组 员：
2、处置饮用水突发事件的基本原则
预防为主，以人为本，统一领导，健全制度，依法规范，加强管理，快速反应，协同应对。
二．预防办法和措施
1、幼儿园加强饮用水卫生工作的管理，进一步完善幼儿园饮用水卫生安全管理制度，落实有效措施，责任到人。
2、加强饮用水从业人员的管理。按规定做好从业人员的体检，加强从业人员的培训、教育工作，严禁无健康证人员相关岗位上岗工作。
3、加强幼儿园饮用水操作程序的日常管理。饮用水卫生管理员严格把好清洁消毒关，严格按照制度上规定时间进行清洁消毒并记录；班级保育员在给幼儿准备饮用水时必然达到规定的温度方可给幼儿饮用，在准备过程中必须严格按制度要求防范措施，杜绝饮用水被污染。
4、加强师生的教育。教育师生不吃末烧开的水，培养良好的卫生饮水习惯。
三、应急处置
1、信息报告（即时报告在校的最高行政领导）
（1）幼儿园健全安全紧急情况报告制度，严格落实值勤人员，构建“安全工作绿色通道”，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通。
（2）幼儿园发生饮用水突发事件后，应立即启动本预案，并及时向幼儿园长报告，如幼儿园负责人不在则迅速向副组长或组员报告。
（3）在半小时之内以口头形式电话报告给龙华新区卫生监督所。处置完毕1小时内以书面形式报告。
（4）上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况、采取的主要措施、目前的状况等。
2、事件处置程序
（1）停止被污染饮用水的供应
拨打“120”，及时将病人送至医院进行治疗，安全救护组要积极做好饮用水突发事件中涉及的幼儿就医陪护工作。
（2）对被污染饮用水控制处理
保留造成突发事件的饮用水、设备和现场。要负责安慰管理好幼儿，不使幼儿走散。
（3）协助调查
幼儿园要配合上级卫生部门进行调查，按卫生监管部门的要求如实提供有关材料和样品。组长或副组长要做好饮用水突发事件的专项登记工作，包括：班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协上级有关部门做好调查工作，在相关部门的指导下做好相关工作。
四、善后处置措施
1、园领导和相关教师到医院看望和慰问在饮用水突发事件中涉及的师生和家属，并向医生了解伤害情况；
2、园工作小组根据突发事件导致的原因和医疗诊断，作出初步事后处理方案。
（1）及时评估分析
饮用水突发事件应急处置工作基本完成后，要对事故情况以及对社会政治稳定可能构成的影响进行评估分析，并全力做好各项善后工作，维护社会稳定。
（2）收集社情动态
幼儿园要做好当事幼儿家长的情绪稳定工作，关注本园师生动态并加以引导。
3、安抚慰问师生
认真做好安抚慰问工作，做好宣传工作，消除社会恐慌。
4、汇总情况
对处置工作进行总结评估。
五、责任追究
在师生饮用水突发事件发生、报告和处理过程中，有关人员未按规定履行职责、违反操作规程、瞒报或玩忽职守者，幼儿园将予以严肃处理，情节严重的，要依法追究相应的法律责任。
第三篇：饮用水突发事件应急处理预案
重庆国维外国语学校 饮用水突发事件预案
深入加强学校饮水卫生安全工作，不断提升学校公共卫生工作的水平，进一步保障广大师生员工的身心健康和生命安全，提高学校应对饮水污染突发事件的处置能力，根据《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《学校饮用水卫生管理要求》的要求，特制定本预案。
一、工作目标
通过制定本校突发饮水污染事件应急工作预案，建立健全应急处置机制，有效预防与控制我校饮水污染突发事件的发生，切实保障全体师生的身体健康和生命安全。
二、组织机构
建立和健全学校突发饮水污染事件的处理组织机构，以便发生饮水污染事件后能快速及时地处理。学校成立突发饮水污染事件的领导小组。
三、发生饮水污染事件应急处理机制
1、条件：学校发生生活用水、饮用水污染事件。
2、处理办法：
①立即停止生活用水、饮用水的供应。
②迅速上报上级教育行政部门区教育局体卫科，同时报区疾病控制中心学校卫生科。
3、汇报内容： ①报告饮水污染造成不适的师生人数、症状及第一例发生时间；
②学校责任人和联系电话； ③目前状况和紧急处理措施； ④报告时间和报告人。
4、协助卫生机构救治患者，做好登录并通知家长。
5、保留水样、装置容器、设备和现场。
6、配合建设部门和卫生行政部门进行调查并按各部门的要求如实提供有关材料和样品。
7、落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。
8、保险机构介入处理。
9、必要时报告公安、工商等部门。
10、书面汇报前因后果及处罚情况。
11、整改计划、措施。
四、学校对饮水污染突发事件的预防办法
1、学校必须保证学生享有足量、卫生的饮用水。
2、指定专人或兼职负责学校师生饮水安全管理工作。
3、指定专职或兼职人员对学校使用的制水、供水设备进行维护和保养。
4、制定学校饮水突发污染事件的应急处理办法。
5、校内醒目位置设置饮水卫生公告和学生饮水安全须知。
7、学校要根据供水方式严格按照卫生监督管理要求执行：
（1）锅炉、电加热水
学生饮用学校贮存电加热的开水，是最常见的用水方式，应做到：
①水质符合《生活用水水质卫生规范》（2001）； ②有定期清洗消毒的制度，并予以落实； ③有定期检验的记录；
④清洗人员持有效健康体检证明；（2）二次供水生活用水 房顶水箱的学校应做到：
①房顶水箱每学期由专业机构清洗消毒并备案； ②采取必要的安全防范措施，对房顶水箱加锁加盖； ③保持设施周围环境清洁； ④配合卫生防疫机构抽检水样。
第四篇：幼儿园突发事件应急处理预案
五篇幼儿园突发事件应急处理预案
总则
1.1
编制目的为保障XX幼儿园教育教学工作的正常开展，及时有效地防范和处置学校重大安全事故，最大限度地减少师生伤亡和经济损失，维护广大师生的生命安全和社会稳定，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国安全生产法》、《国家安全生产事故灾难应急预案》以及《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规和《海安县学校安全事故应急预案》，制定本预案。
1.2
工作原则
严密控制，果断处置。事故发生后，在稳妥可靠的前提下，采取果断措施，对事态发展进行严密控制，严防事故的进一步扩大和蔓延。
多方配合，落实责任。幼儿园负责做好学校重大安全事故的监测、调查、报告、控制、救援等应急工作，在各自职责范围内共同做好应急处置工作。以人为本，救人第一。有人员伤亡的，要立刻开展对伤亡人员的抢救工作；当抢救生命和抢救财产问题发生冲突时，要把抢救生命放在第一位；在布置和指挥救援工作时，要确保救援人员的安全，避免发生二次事故；不得组织师生参与救火、抢险等活动。
2.居安思危，预防为主。我园要高度重视安全工作，常抓不懈，增强忧患意识，做到防患于未然。要贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，坚持事故应急与预防工作相结合，做好预防、预测、预警和预报工作，做好常态下的风险评估、物资储备、队伍建设、完善装备、预案演练等工作。
3.应急组织指挥体系及职责
成立瓦甸幼儿园安全事故应急指挥部，总指挥：程静，副总指挥：管明存。其主要职责是：根据上级指令，瓦甸幼儿园安全事故应急预案；召开处置突发事故工作会议，确定救援工作组单位和人员；统一组织、指挥全校突发安全事故的应急处置工作；向应急指挥部提出结束应急响应的建议等。
应急响应
4.1
校舍及构筑物突发事故
包括学校的校舍、围墙、栏杆、楼道及其它构筑物垮塌，雷电、冰雪、地震、洪水暴发等气象、地质灾害引发的校舍设施毁损和人员伤亡事件。
应急处置程序和措施：
（1）紧急处置：事故发生后，幼儿园应立即组织全校教职员工对人员进行紧急疏散，将所有人员迅速撤离至安全区域；拨打“120”急救电话，立即组织受伤人员的救援工作；根据校舍危害情况以及涉及范围建立警戒区，设立警示标志，安排专人警戒，禁止无关人员进入警戒区。
（2）事故报告：事故发生后，幼儿园要立即向区管委会和区教育管理办公室报告；学生受到伤害的，要及时通知学生父母和保险公司。
4.2
教育教学和集体活动突发事故
包括幼儿园在开展教育教学以及艺术节、专业比赛等大型集体活动时，发生的踩踏、交通、人身伤害等各种突发事故。
应急处置程序和措施：事故发生后，幼儿园应立即拨打“110”，同时采取相关措施，控制事态发展；有人员伤亡的立即拨打“120”急救电话，将受伤人员就近送医疗机构救治；及时向区管委会、区教育管理办公室及相关部门报告；学生受到伤害的，要及时通知学生父母和保险公司；组织人员疏散和现场保护。
4.3
食品和卫生突发事故
包括幼儿园发生食物中毒，学校师生员工中发生重大疫情和重大流行性疾病等公共卫生事件。
应急处置程序和措施：事故发生后，幼儿园应迅速停止供应相关食品，并封存食品及其原料、制作工具、设备和现场，以备卫生防疫部门抽样检测；拨打120急救电话，将出现不适症状的师生迅速送入就近医院，第一时间进行救护；同时立即向区管委会、区教育管理办公室、区卫生所、区公安分局报告。学生受到伤害的，要及时通知学生父母和保险公司。
4.4
外来暴力侵害突发事件
包括发生在幼儿园及周边的影响学校、社会稳定和师生人身安全的闹事、骚乱、斗殴、伤害、精神病人肇事等重大安全事件。
应急处置程序和措施：外来人员未经允许欲强行闯入校园，门卫不得放行；若劝止或控制无效，应立即报告学校值导、巡防教师及学校领导。发现不法分子持凶器等危险物品在学校大门附近或在校内袭击、行凶、行窃、斗殴，门卫人员应立即启用紧急报警按钮报警，学校落实好保护学生措施，组织教职工在确保自身安全的情况下设法制止不法行为，同时立即拨打“110”，并向区管委会、区教育管理办公室报告。有人员伤亡的，立即拨打“120”急救电话，将受伤人员送往就近医院救治。学生受到伤害的，及时通知学生父母和保险公司。
4.5
教育网络安全突发事件
包括县教育局域网、校园网发生病毒入侵、黑客非法攻击、网络系统瘫痪、数据篡改、出现反动、黄色、淫秽信息等内容，或者校园网硬件设施大面积毁损。
应急处置程序和措施：事发幼儿园立即报告区教育管理办公室、区公安分局、电信公司。
4.6
危化品安全突发事件
幼儿园在危险化学品使用、储存、运输等过程中，发生爆炸、火灾、泄漏、中毒等事故。
应急处置程序和措施：出现火灾的，幼儿园立即拨打“119”报警电话；有人员伤亡的，立即拨打“120”急救电话，同时开展人员疏散和救援工作。并向区管委会、区教育管理办公室、卫生等部门报告。学生受到伤害的，及时通知学生父母和保险公司。
（6）区相关部门协助县安监局、县监察局、县教育局、县公安局等部门进行事故原因调查、责任追究和善后处理等工作。
4.7
突发火灾事故
幼儿园宿舍、食堂、锅炉房、燃气设备、供电设施、仓库、实验室、阅览室、会议室等人员集中场所发生的火灾事故。
应急处置程序和措施：幼儿园第一时间拨打“119”报警电话，并组织人员和财产疏散、撤离，在确保安全的情况下实施火灾扑救。有人员伤亡的，第一时间拨打“120”急救电话，将受伤人员送往就近医院治疗。同时，向区管委会、区教育管理办公室、县教育局、县公安局、县住建局报告。学生受到伤害的，及时通知学生父母和保险公司。
后期处置
5.1
积极稳妥、深入细致地做好瓦甸幼儿园突发安全事故善后处理工作。对幼儿园重大安全事故中的伤亡人员、应急处置工作人员，以及紧急调集、征用有关单位及个人的物资，要按照规定给予抚恤、补助或补偿，并提供心理及司法援助。有关部门要做好疫病防治和环境污染消除工作。
5.2
参与对幼儿园重大安全事故的起因、性质、影响、责任、经验教训和恢复重建等问题进行调查评估，对幼儿园安全工作提出改进意见。
5.3
按有关规定和要求，做好恢复重建等相关计划制定、组织实施等工作。
5.4
重大安全事故发生后，应立即通知保险机构及时开展应急救援人员保险受理和受灾人员保险理赔工作。
责任追究
6.1
幼儿园要切实承担起教育、管理和保护学生的职责。园长是学校安全突发事故的第一责任人，对突发事故应急工作负主体责任。
6.2
实行幼儿园重大安全事故责任追究制。对在幼儿园重大安全事故的预防、控制、处置、报告、调查等过程中，玩忽职守、失职渎职的，依法追究相关责任人的责任。
幼儿园突发事件应急处理预案
为确保幼儿园的安全与稳定，有效处理幼儿园突发事件，减少公共财产和幼儿人身、财产的损失。应制定幼儿园突发事件预案，可参考如下：
1、安全第一，预防为主。
2、统一领导、分级负责。
3、快速反应、协同应对。
火灾事故应急预案
1、幼儿园一旦发生火灾，立即起动指挥系统。由通信组向消防中心拔打119，及时发出火警信事号，使消防人员和车辆及时赶到火灾现场，通信组要把火灾的发生和抢求过程情况及时记录和拍摄下来，并及时报道火灾情况，记录火灾的全过程。
2、保卫组要将现场保护起来，防止意外情况的发生，配合消防和公安人员，调查火灾的起因，保护好学校财产和师生员工的人身安全，做好警卫工作。
3、抢救组要在火情发生后及时切断电源，立即起用现有的消防器材，组织人员立即抢救学校的贵重物品(如：多媒体设备、财务室的帐目、档案、乐器设备、体育设备等)如有被困师生抢救人员要首先抢救被困人员，但要保证人身安全。将损失降到最低限度，抢救组人员要作好自身的防护准备工作。
4、运输组要在火情发生后，要将抢救出来的设备物品及时运到安全地带，并配合救护人员将伤员运送到医院进行救护，配合疏散将师生护送到安全地带。
5、疏散组要在火情发生后，马上组织人员打通疏散通道，并组织师生及时疏散到安全地带，保证不发生遗留人员。要配合班主任教师清点班级人数如发生特殊情况要及时向上级领导汇报。妥善处理好应急事件，要熟知撤离的范围，路线和场所。
6、学校的指挥系统要发挥职能作用，做到人员到位，组织到位，设施到位，防范措施到位，善后处理到位，消防配合到位，确保学校的财产和师生员工的生命安全。
幼儿园突发事件应急处理预案
一、幼儿园成立安全工作小组
1、组织、指挥及职责分工
组
长：XX（园长）全面负责协调指挥工作。
副组长：XX、XX（副园长）负责活动及各环节安全工作。
成员：全体教师及工作人员，负责本班、本岗位的安全管理工作。
2、活动前召开安全预案会议
召开活动安全预案会议，明确活动安全预案的流程及具体岗位分工。提高认识，加强领导，牢固树立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意识，高度重视安全保障工作，做好庆祝活动过程中各种突发性事件的应急处理。
二、具体要求
1、幼儿园召开全体教师会，要求教师提高安全防范意识。
2、活动前与家长提前沟通活动期间的安全问题，共同严格加强对幼儿的保护。
3、活动期间，幼儿老师要各守各班，加强幼儿安全教育工作。
4、活动前，主持人播报安全应急事项。参加演出或看演出的幼儿及家长，注意现场安全，防止突发事件的发生。
5、有开车来的家长，请把车停在小区不妨碍交通且安全的地方并排列整，自行妥善保管好自己的交通工具，以免丢失。
6、做好被邀请人员接待工作，语言文明礼貌，举止得体。
三、安全事故应急处理机制
1、各班老师要加强责任心，确保幼儿活动中的安全，如上下楼梯、入厕、喝水、洗手、上场、退场等。必须十分明确知晓会场的安全重要性，教育幼儿不乱跑，不得随意跟陌生人走。
2、门卫要严格按制度管理，防止幼儿丢失和可疑人员入场，预防坏分子闯入捣乱及幼儿私自外出。
3、发生事故，特别是有人闹事，全体教师与家长要团结一致，应同时立即组织幼儿及家长疏散，并拨打110报警电话，如有人员受伤，应立即拨打120。
4、做好幼儿出现跌、摔、擦伤以及生病等处理。各班老师要随时观察班内幼儿精神状况（夏季预防中暑等），发现异常立即上报处理。
5、保健人员要保管好医药箱，随时备用。
6、后勤人员要在场内维持秩序，要先安排人员检查设施安全，并注意防火、防盗。
7、伙房人员要做好膳食工作，还要配合做好安全工作，听侯安排。
8、全园人员要服从分配，齐心协力，以保障庆祝活动成功。
三、注意事项
1、遇事要冷静，措施要果断。
2、处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡。保护幼儿，控制事态。
幼儿园突发事件应急处理预案
为了及时妥善处理我们**乡学校（幼儿园）重大突发事件发生的问题，提高紧急情况的快速反应和协调水平，有效保障学校（幼儿园）师生生命财产安全，维护学校（幼儿园）正常的教学秩序，按照省、市、区有关部门的要求和学校安全工作的需要，特制定我们**乡联校学校（幼儿园）安全工作突发事件应急预案。
一、领导机构与职责：
组
长：
xxx
副组长：
xxx
成员：
xxx
领导小组主要职责：
1、突发事件一旦发生，迅速赶到出事地点，详细了解情况，统一指挥，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。
2、安排有关人员和教师采取相关的抢险排危或实施求救工作。
3、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请乡委、乡政府和上级有关部门。
4、根据需要对现场采取控制措施。
二、各类事故（事件）应急预案
（一）食物中毒应急预案：
1、发现师生有群体性中毒或疑似食物中毒症状时，应迅速就近送达医院，或拨打“120”电话或送市区医院进行救治。
2、及时通知学生家长并做好家长和家属工作，迅速向联校报告。
3、观察排查食用致毒食物的师生，并注意检查他们的健康状况。
4、保护好现场，保管好供应给学生的食品，维持原有的生产状况。放入冷藏箱（柜）交调查人员，禁止继续食用和擅自销毁，追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒现场予以控制。
5、在卫生部门的专业人员到达后，配合专业人员收集可疑食品和中毒学生的呕吐物、排泄物、洗胃液等。同时介绍中毒的情况并开展现场流行病学调查。对剩余的食物予以暂时封存。待现场调查结束后，按照卫生专业人员要求进行现场消毒清洁处理。
6、协助卫生部门做好调查工作及各项后勤保障工作。
（二）、火灾应急预案
一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。
1、打“119”电话报警，同时上报安全工作领导小组。
2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。
（1）人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。
A、火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。
B、利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件睥可用湿毛巾，堵住嘴、鼻、用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。
C、高层着火疏散时较为困难，因此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口的指示标志，尽快从安全通道和室外消防楼梯字全撤出，切忌跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台，平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等特救护人员到来。
D、火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可以就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。
（2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是籽最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。
A、首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。
B、疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。
3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。
4、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。
灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的着火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内果断指挥，采用消防灭火栓水源等和临近所有灭火器灭火，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。
5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。
6、划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务人员应备好止血药、硼带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。
（三）传染病应急预案
1、师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病，应迅速就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后，才能加校上学、上班。
2、师生若在校内出现疑似传染病，要求其立即戴防护口罩和手套并安排休息，学生出现疑似传染病的，班主任应立即通知家长，由家长陪同去医院，家长不能陪同的，由老师送去医院就医。
3、学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。
（四）、交通事故应急预案
1、发生交通事故后，及时通知受伤者家属，并迅速报告交通部门。
2、迅速将伤者送到医院进行救治。
3、组织保护现场，看住肇事车辆及肇事人，以备交警部门进行处理。
（五）其他突如其来的伤害事故（件）应急预案
1、发现学生在校内受伤或身体不适，应当立即向值日教师和学校领导报告，立即送医院救治。并迅速通知家长，由家长陪同就医，若家长不能陪同的，必须由有关教师陪同到医院。
2、外来人员未经允许强行闯入校园，值班教师不得放行。追赶不及，应立即通知书领导，及早将闯入者逐出学校。
3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，现场教师或第一位发现突发事件的教师为应急处理第一责任人，应迅速采取措施进行制止，制服并报告学校领导。事态严重的，为防不测，应与派出所联系或拨打“110”报警求助。
4、学校校舍、围墙、厕所等建筑物，如发生倒塌事件后，学校应隔离现场，专人守护，严禁学生靠近，如有受伤者，应立即通知有关单位、学生家长，就近送往医院或拨打“120”电话求救，并迅速上报联校和上级有关部门。
5、如遇地震、山洪爆发等不可抗力发生的伤害，不涉及生命安全时，学校应立即组织学生有秩序地带到空旷地带，并迅速拨打“110”电话报警求助，同时上报联校和上级有关部门。
幼儿园突发事件应急处理预案
一、总则
（一）目的为有效预防、及时控制和妥善处理全镇教育系统各类突发事件，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，确保学校师生的生命预财产安全，保证正常的教育教学生活秩序，维护学校和社会稳定，制定本预案。
（二）编制依据
依据《国务院办公厅关于印发突发性事件应急预案管理办法的通知》，《寿县人民政府应急管理办公室关于制定和完善学校突发事件应急预案的通知》等文件，结合XX关学区实际情况编制。
（三）适用范围
本预案适用于XX关学区各中小校、幼儿园对各类突发事件的应急处理工作。本预案所指的突发事件，主要包括以下方面：
1、学校自然灾害；2、学校大型活动；3、学校交通事故；4、学校突发公共卫生(食物中毒、传染病防控)；5、学校紧急疏散；6、学校消防；7、学校停电；8、学校重大治安事件；9、学校实验突发事故；10、学校其它突发事件。
（四）、工作原则
1、统一指挥，快速反应。XX关学区管理中心成立突发事件应急处置工作领导小组，全面负责学区各中小学、幼儿园应对突发事件的处理工作，形成处理突发事件的快速反应机制。各中小学、幼儿园也要成立相应的组织，校长（园长）负总责，一旦发生重大事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把突发事件带来的损失降低到最小。
2、预防为本，及时控制。立足于防范，认真开展校园安全工作。校园及周边（网吧、食品店、危害学生人身安全的重点人物等）安全隐患一周一查，建立台帐，明确责任人，及时消除隐患；每学期要必须组织学生开展应急演练活动1次以上，认真制定演练预案，使学生掌握跳生技能、明确跳生路线；扎实开展校园安全教育宣传活动，班主任要确保每天3至5分钟的安全课堂安全教育，通过班刊、校刊、宣传栏、校园广播、宣传标语、悬挂横幅、国旗下讲话、主题班会、学生征文等多种形式进行各种安全（防溺水、交通、食品卫生、饮用水、传染病防控等）宣传；利用发放家长一封信、开家长会等向家长宣传安全知识，家校共筑校园安全；加大接送学生上下学车辆摸排治理，建立台帐，坚决杜绝不合格车辆接送学生，私立幼儿园接送幼儿车辆要到公安部门备案，手续要完备，强化管理，确保不出事故；学校开展集体活动要制定切实可行的工作方案，及时报告、备案，经过批准后方可实行；做好课间营养餐工作，搞好资料建设，加大食品收发管理力度，手续完备，贮藏室整洁，发放及时，确保食品安全；加强食堂、学生宿舍的安全管理工作，特别是食堂的饮食卫生安全、宿舍的消防、用电安全，两所初中要明确一名副校长专职负责；各校要制定领导值班、带班制度，加强课间管理，加强门卫管理，做到封闭式教学。争取早预防、早控制、早解决，避免造成社会恶劣影响。
3、系统联动，群防群控。发生突发事件后，管委会成员要立即深入到校，掌握情况，开展工作，控制局面。
4、区分性质，依法处置。在处置突发事件的过程中，要坚持保护师生生命和财产安全的角度出发，及时化解矛盾，防止事态扩大。做到合情合理、依法办事，维护师生的合法权益。
5、加强保障，重在建设。各校要制定一系列安全规章制度，成立由校长任组长的安全工作组织，在领导精力、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件的安全建设，增强工作实力，提高工作效率。
（五）突发事件的级别划定
突发事件按照事件的紧迫程度、形成的规模、行为方式和激烈程度、可能造成的危害和影响、可能蔓延发展的趋势等由高到低一般分为：特别重大事件（Ⅰ级）、重大事件（Ⅱ级）、较大事件（Ⅲ级）、一般事件（Ⅳ级）。
二、应急组织指挥体系及职责
（一）XX关学区学校（幼儿园）突发事件应急处置工作领导小组
组长：XX
副组长：XX（学区管理中心副主任）
成员：学区管理中心成员、各中小学校长、幼儿园园长。
领导小组的主要职责：负责安全工作的宣传教育，及时召开安全工作会议，布置学校安全工作，对学校安全工作进行检查，重大安全问题及时向县教育局、XX关镇党委、政府请示报告，根据上级指示负责统一决策、组织、指挥各类突发事件的应急响应行动，下达应急处置工作任务。领导小组办公室设在学区管理中心，由学区管理员黄杰具体负责。
（二）领导小组办公室及主要职责
领导小组办公室的主要职责：负责及时收集和分析相应的数据和工作情况，提出处理各类突发事件的指导意见和具体措施报领导小组；及时总结处理突发事件的经验和做法；掌握突发事件的相关信息，第一时间内上报寿县教育局和XX关镇党委、政府突发事件应急处置工作领导小组办公室。
（三）应急人员分工
1、指挥组：负责整个事故的全面工作，协调政府、公安、卫生等部门人员支持救援。
XX
成员：各校校长
2、后勤组：负责物资调配、资金提供。
XX
成员：各校分管财务领导及财务人员
3、现场组：负责实施一线抢救，收集资料。
XX
成员：各校班子成员、班主任、有关教师等
4、信息组：负责记录资料，报告事故进展，提供事故所需文件。
XX
成员：各校安全员
5、外援组：负责物资传递、配置，组织学生疏散。
组长：金凤鸣（学区管理员）
成员；各校班子成员及有关教师。
三、事故处理责任要求
1、当重大事故发生时，原则上按分工各就其位，不得推诿。
2、各小组之间既要分工明确，又要视情况协调。
3、对玩忽职守者，按责任追究不同层次责任。
四、事故处理保障
1、一切为事故处理让路，在力所能及的范围内尽最大努力提供物资及资金保障。
2、尽最大努力提供人力支持。第一时间向政府、教体局、公安、医院等部门请求支援。
3、在事故处理过程中为维护师生生命安全可采取一切有效措施。
4、在事故处理过程中尽力维护正常教学秩序。
5、对在事故处理过程中有重大立功表现者对其给予奖励。
五、资金及物资储备
1、设立应急资金：各校要在经费使用上保证一定的安全应急资金，以应事件发生时使用。
2、加大学校常用安全保卫器材等购置。
3、当险情出现或事故发生时一切为之让路。
六、相关部门应急联系电话
第五篇：幼儿园突发事件应急处理预案
幼儿园突发事件应急处理预案合集5篇
【篇一】
一、幼儿园成立安全工作小组
1、组织、指挥及职责分工
组
长：XX（园长）全面负责协调指挥工作。
副组长：XX、XX（副园长）负责活动及各环节安全工作。
成员：全体教师及工作人员，负责本班、本岗位的安全管理工作。
2、活动前召开安全预案会议
召开活动安全预案会议，明确活动安全预案的流程及具体岗位分工。提高认识，加强领导，牢固树立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意识，高度重视安全保障工作，做好庆祝活动过程中各种突发性事件的应急处理。
二、具体要求
1、幼儿园召开全体教师会，要求教师提高安全防范意识。
2、活动前与家长提前沟通活动期间的安全问题，共同严格加强对幼儿的保护。
3、活动期间，幼儿老师要各守各班，加强幼儿安全教育工作。
4、活动前，主持人播报安全应急事项。参加演出或看演出的幼儿及家长，注意现场安全，防止突发事件的发生。
5、有开车来的家长，请把车停在小区不妨碍交通且安全的地方并排列整，自行妥善保管好自己的交通工具，以免丢失。
6、做好被邀请人员接待工作，语言文明礼貌，举止得体。
三、安全事故应急处理机制
1、各班老师要加强责任心，确保幼儿活动中的安全，如上下楼梯、入厕、喝水、洗手、上场、退场等。必须十分明确知晓会场的安全重要性，教育幼儿不乱跑，不得随意跟陌生人走。
2、门卫要严格按制度管理，防止幼儿丢失和可疑人员入场，预防坏分子闯入捣乱及幼儿私自外出。
3、发生事故，特别是有人闹事，全体教师与家长要团结一致，应同时立即组织幼儿及家长疏散，并拨打110报警电话，如有人员受伤，应立即拨打120。
4、做好幼儿出现跌、摔、擦伤以及生病等处理。各班老师要随时观察班内幼儿精神状况（夏季预防中暑等），发现异常立即上报处理。
5、保健人员要保管好医药箱，随时备用。
6、后勤人员要在场内维持秩序，要先安排人员检查设施安全，并注意防火、防盗。
7、伙房人员要做好膳食工作，还要配合做好安全工作，听侯安排。
8、全园人员要服从分配，齐心协力，以保障庆祝活动成功。
三、注意事项
1、遇事要冷静，措施要果断。
2、处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡。保护幼儿，控制事态。
【篇二】
为了及时妥善处理我们**乡学校（幼儿园）重大突发事件发生的问题，提高紧急情况的快速反应和协调水平，有效保障学校（幼儿园）师生生命财产安全，维护学校（幼儿园）正常的教学秩序，按照省、市、区有关部门的要求和学校安全工作的需要，特制定我们**乡联校学校（幼儿园）安全工作突发事件应急预案。
一、领导机构与职责：
组
长：
xxx
副组长：
xxx
成员：
xxx
领导小组主要职责：
1、突发事件一旦发生，迅速赶到出事地点，详细了解情况，统一指挥，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。
2、安排有关人员和教师采取相关的抢险排危或实施求救工作。
3、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请乡委、乡政府和上级有关部门。
4、根据需要对现场采取控制措施。
二、各类事故（事件）应急预案
（一）食物中毒应急预案：
1、发现师生有群体性中毒或疑似食物中毒症状时，应迅速就近送达医院，或拨打“120”电话或送市区医院进行救治。
2、及时通知学生家长并做好家长和家属工作，迅速向联校报告。
3、观察排查食用致毒食物的师生，并注意检查他们的健康状况。
4、保护好现场，保管好供应给学生的食品，维持原有的生产状况。放入冷藏箱（柜）交调查人员，禁止继续食用和擅自销毁，追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒现场予以控制。
5、在卫生部门的专业人员到达后，配合专业人员收集可疑食品和中毒学生的呕吐物、排泄物、洗胃液等。同时介绍中毒的情况并开展现场流行病学调查。对剩余的食物予以暂时封存。待现场调查结束后，按照卫生专业人员要求进行现场消毒清洁处理。
6、协助卫生部门做好调查工作及各项后勤保障工作。
（二）、火灾应急预案
一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。
1、打“119”电话报警，同时上报安全工作领导小组。
2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。
（1）人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。
A、火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。
B、利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件睥可用湿毛巾，堵住嘴、鼻、用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。
C、高层着火疏散时较为困难，因此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口的指示标志，尽快从安全通道和室外消防楼梯字全撤出，切忌跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台，平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等特救护人员到来。
D、火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可以就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。
（2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是籽最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。
A、首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。
B、疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。
3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。
4、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。
灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的着火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内果断指挥，采用消防灭火栓水源等和临近所有灭火器灭火，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。
5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。
6、划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务人员应备好止血药、硼带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。
（三）传染病应急预案
1、师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病，应迅速就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后，才能加校上学、上班。
2、师生若在校内出现疑似传染病，要求其立即戴防护口罩和手套并安排休息，学生出现疑似传染病的，班主任应立即通知家长，由家长陪同去医院，家长不能陪同的，由老师送去医院就医。
3、学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。
（四）、交通事故应急预案
1、发生交通事故后，及时通知受伤者家属，并迅速报告交通部门。
2、迅速将伤者送到医院进行救治。
3、组织保护现场，看住肇事车辆及肇事人，以备交警部门进行处理。
（五）其他突如其来的伤害事故（件）应急预案
1、发现学生在校内受伤或身体不适，应当立即向值日教师和学校领导报告，立即送医院救治。并迅速通知家长，由家长陪同就医，若家长不能陪同的，必须由有关教师陪同到医院。
2、外来人员未经允许强行闯入校园，值班教师不得放行。追赶不及，应立即通知书领导，及早将闯入者逐出学校。
3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，现场教师或第一位发现突发事件的教师为应急处理第一责任人，应迅速采取措施进行制止，制服并报告学校领导。事态严重的，为防不测，应与派出所联系或拨打“110”报警求助。
4、学校校舍、围墙、厕所等建筑物，如发生倒塌事件后，学校应隔离现场，专人守护，严禁学生靠近，如有受伤者，应立即通知有关单位、学生家长，就近送往医院或拨打“120”电话求救，并迅速上报联校和上级有关部门。
5、如遇地震、山洪爆发等不可抗力发生的伤害，不涉及生命安全时，学校应立即组织学生有秩序地带到空旷地带，并迅速拨打“110”电话报警求助，同时上报联校和上级有关部门。
【篇三】
一、总则
（一）目的为有效预防、及时控制和妥善处理全镇教育系统各类突发事件，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，确保学校师生的生命预财产安全，保证正常的教育教学生活秩序，维护学校和社会稳定，制定本预案。
（二）编制依据
依据《国务院办公厅关于印发突发性事件应急预案管理办法的通知》，《寿县人民政府应急管理办公室关于制定和完善学校突发事件应急预案的通知》等文件，结合XX关学区实际情况编制。
（三）适用范围
本预案适用于XX关学区各中小校、幼儿园对各类突发事件的应急处理工作。本预案所指的突发事件，主要包括以下方面：
1、学校自然灾害；2、学校大型活动；3、学校交通事故；4、学校突发公共卫生(食物中毒、传染病防控)；5、学校紧急疏散；6、学校消防；7、学校停电；8、学校重大治安事件；9、学校实验突发事故；10、学校其它突发事件。
（四）、工作原则
1、统一指挥，快速反应。XX关学区管理中心成立突发事件应急处置工作领导小组，全面负责学区各中小学、幼儿园应对突发事件的处理工作，形成处理突发事件的快速反应机制。各中小学、幼儿园也要成立相应的组织，校长（园长）负总责，一旦发生重大事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把突发事件带来的损失降低到最小。
2、预防为本，及时控制。立足于防范，认真开展校园安全工作。校园及周边（网吧、食品店、危害学生人身安全的重点人物等）安全隐患一周一查，建立台帐，明确责任人，及时消除隐患；每学期要必须组织学生开展应急演练活动1次以上，认真制定演练预案，使学生掌握跳生技能、明确跳生路线；扎实开展校园安全教育宣传活动，班主任要确保每天3至5分钟的安全课堂安全教育，通过班刊、校刊、宣传栏、校园广播、宣传标语、悬挂横幅、国旗下讲话、主题班会、学生征文等多种形式进行各种安全（防溺水、交通、食品卫生、饮用水、传染病防控等）宣传；利用发放家长一封信、开家长会等向家长宣传安全知识，家校共筑校园安全；加大接送学生上下学车辆摸排治理，建立台帐，坚决杜绝不合格车辆接送学生，私立幼儿园接送幼儿车辆要到公安部门备案，手续要完备，强化管理，确保不出事故；学校开展集体活动要制定切实可行的工作方案，及时报告、备案，经过批准后方可实行；做好课间营养餐工作，搞好资料建设，加大食品收发管理力度，手续完备，贮藏室整洁，发放及时，确保食品安全；加强食堂、学生宿舍的安全管理工作，特别是食堂的饮食卫生安全、宿舍的消防、用电安全，两所初中要明确一名副校长专职负责；各校要制定领导值班、带班制度，加强课间管理，加强门卫管理，做到封闭式教学。争取早预防、早控制、早解决，避免造成社会恶劣影响。
3、系统联动，群防群控。发生突发事件后，管委会成员要立即深入到校，掌握情况，开展工作，控制局面。
4、区分性质，依法处置。在处置突发事件的过程中，要坚持保护师生生命和财产安全的角度出发，及时化解矛盾，防止事态扩大。做到合情合理、依法办事，维护师生的合法权益。
5、加强保障，重在建设。各校要制定一系列安全规章制度，成立由校长任组长的安全工作组织，在领导精力、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件的安全建设，增强工作实力，提高工作效率。
（五）突发事件的级别划定
突发事件按照事件的紧迫程度、形成的规模、行为方式和激烈程度、可能造成的危害和影响、可能蔓延发展的趋势等由高到低一般分为：特别重大事件（Ⅰ级）、重大事件（Ⅱ级）、较大事件（Ⅲ级）、一般事件（Ⅳ级）。
二、应急组织指挥体系及职责
（一）XX关学区学校（幼儿园）突发事件应急处置工作领导小组
组长：XX
副组长：XX（学区管理中心副主任）
成员：学区管理中心成员、各中小学校长、幼儿园园长。
领导小组的主要职责：负责安全工作的宣传教育，及时召开安全工作会议，布置学校安全工作，对学校安全工作进行检查，重大安全问题及时向县教育局、XX关镇党委、政府请示报告，根据上级指示负责统一决策、组织、指挥各类突发事件的应急响应行动，下达应急处置工作任务。领导小组办公室设在学区管理中心，由学区管理员黄杰具体负责。
（二）领导小组办公室及主要职责
领导小组办公室的主要职责：负责及时收集和分析相应的数据和工作情况，提出处理各类突发事件的指导意见和具体措施报领导小组；及时总结处理突发事件的经验和做法；掌握突发事件的相关信息，第一时间内上报寿县教育局和XX关镇党委、政府突发事件应急处置工作领导小组办公室。
（三）应急人员分工
1、指挥组：负责整个事故的全面工作，协调政府、公安、卫生等部门人员支持救援。
XX
成员：各校校长
2、后勤组：负责物资调配、资金提供。
XX
成员：各校分管财务领导及财务人员
3、现场组：负责实施一线抢救，收集资料。
XX
成员：各校班子成员、班主任、有关教师等
4、信息组：负责记录资料，报告事故进展，提供事故所需文件。
XX
成员：各校安全员
5、外援组：负责物资传递、配置，组织学生疏散。
组长：金凤鸣（学区管理员）
成员；各校班子成员及有关教师。
三、事故处理责任要求
1、当重大事故发生时，原则上按分工各就其位，不得推诿。
2、各小组之间既要分工明确，又要视情况协调。
3、对玩忽职守者，按责任追究不同层次责任。
四、事故处理保障
1、一切为事故处理让路，在力所能及的范围内尽最大努力提供物资及资金保障。
2、尽最大努力提供人力支持。第一时间向政府、教体局、公安、医院等部门请求支援。
3、在事故处理过程中为维护师生生命安全可采取一切有效措施。
4、在事故处理过程中尽力维护正常教学秩序。
5、对在事故处理过程中有重大立功表现者对其给予奖励。
五、资金及物资储备
1、设立应急资金：各校要在经费使用上保证一定的安全应急资金，以应事件发生时使用。
2、加大学校常用安全保卫器材等购置。
3、当险情出现或事故发生时一切为之让路。
六、相关部门应急联系电话
【篇四】
总则
1.1
编制目的为保障XX幼儿园教育教学工作的正常开展，及时有效地防范和处置学校重大安全事故，最大限度地减少师生伤亡和经济损失，维护广大师生的生命安全和社会稳定，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国安全生产法》、《国家安全生产事故灾难应急预案》以及《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规和《海安县学校安全事故应急预案》，制定本预案。
1.2
工作原则
严密控制，果断处置。事故发生后，在稳妥可靠的前提下，采取果断措施，对事态发展进行严密控制，严防事故的进一步扩大和蔓延。
多方配合，落实责任。幼儿园负责做好学校重大安全事故的监测、调查、报告、控制、救援等应急工作，在各自职责范围内共同做好应急处置工作。以人为本，救人第一。有人员伤亡的，要立刻开展对伤亡人员的抢救工作；当抢救生命和抢救财产问题发生冲突时，要把抢救生命放在第一位；在布置和指挥救援工作时，要确保救援人员的安全，避免发生二次事故；不得组织师生参与救火、抢险等活动。
2.居安思危，预防为主。我园要高度重视安全工作，常抓不懈，增强忧患意识，做到防患于未然。要贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，坚持事故应急与预防工作相结合，做好预防、预测、预警和预报工作，做好常态下的风险评估、物资储备、队伍建设、完善装备、预案演练等工作。
3.应急组织指挥体系及职责
成立瓦甸幼儿园安全事故应急指挥部，总指挥：程静，副总指挥：管明存。其主要职责是：根据上级指令，瓦甸幼儿园安全事故应急预案；召开处置突发事故工作会议，确定救援工作组单位和人员；统一组织、指挥全校突发安全事故的应急处置工作；向应急指挥部提出结束应急响应的建议等。
应急响应
4.1
校舍及构筑物突发事故
包括学校的校舍、围墙、栏杆、楼道及其它构筑物垮塌，雷电、冰雪、地震、洪水暴发等气象、地质灾害引发的校舍设施毁损和人员伤亡事件。
应急处置程序和措施：
（1）紧急处置：事故发生后，幼儿园应立即组织全校教职员工对人员进行紧急疏散，将所有人员迅速撤离至安全区域；拨打“120”急救电话，立即组织受伤人员的救援工作；根据校舍危害情况以及涉及范围建立警戒区，设立警示标志，安排专人警戒，禁止无关人员进入警戒区。
（2）事故报告：事故发生后，幼儿园要立即向区管委会和区教育管理办公室报告；学生受到伤害的，要及时通知学生父母和保险公司。
4.2
教育教学和集体活动突发事故
包括幼儿园在开展教育教学以及艺术节、专业比赛等大型集体活动时，发生的踩踏、交通、人身伤害等各种突发事故。
应急处置程序和措施：事故发生后，幼儿园应立即拨打“110”，同时采取相关措施，控制事态发展；有人员伤亡的立即拨打“120”急救电话，将受伤人员就近送医疗机构救治；及时向区管委会、区教育管理办公室及相关部门报告；学生受到伤害的，要及时通知学生父母和保险公司；组织人员疏散和现场保护。
4.3
食品和卫生突发事故
包括幼儿园发生食物中毒，学校师生员工中发生重大疫情和重大流行性疾病等公共卫生事件。
应急处置程序和措施：事故发生后，幼儿园应迅速停止供应相关食品，并封存食品及其原料、制作工具、设备和现场，以备卫生防疫部门抽样检测；拨打120急救电话，将出现不适症状的师生迅速送入就近医院，第一时间进行救护；同时立即向区管委会、区教育管理办公室、区卫生所、区公安分局报告。学生受到伤害的，要及时通知学生父母和保险公司。
4.4
外来暴力侵害突发事件
包括发生在幼儿园及周边的影响学校、社会稳定和师生人身安全的闹事、骚乱、斗殴、伤害、精神病人肇事等重大安全事件。
应急处置程序和措施：外来人员未经允许欲强行闯入校园，门卫不得放行；若劝止或控制无效，应立即报告学校值导、巡防教师及学校领导。发现不法分子持凶器等危险物品在学校大门附近或在校内袭击、行凶、行窃、斗殴，门卫人员应立即启用紧急报警按钮报警，学校落实好保护学生措施，组织教职工在确保自身安全的情况下设法制止不法行为，同时立即拨打“110”，并向区管委会、区教育管理办公室报告。有人员伤亡的，立即拨打“120”急救电话，将受伤人员送往就近医院救治。学生受到伤害的，及时通知学生父母和保险公司。
4.5
教育网络安全突发事件
包括县教育局域网、校园网发生病毒入侵、黑客非法攻击、网络系统瘫痪、数据篡改、出现反动、黄色、淫秽信息等内容，或者校园网硬件设施大面积毁损。
应急处置程序和措施：事发幼儿园立即报告区教育管理办公室、区公安分局、电信公司。
4.6
危化品安全突发事件
幼儿园在危险化学品使用、储存、运输等过程中，发生爆炸、火灾、泄漏、中毒等事故。
应急处置程序和措施：出现火灾的，幼儿园立即拨打“119”报警电话；有人员伤亡的，立即拨打“120”急救电话，同时开展人员疏散和救援工作。并向区管委会、区教育管理办公室、卫生等部门报告。学生受到伤害的，及时通知学生父母和保险公司。
（6）区相关部门协助县安监局、县监察局、县教育局、县公安局等部门进行事故原因调查、责任追究和善后处理等工作。
4.7
突发火灾事故
幼儿园宿舍、食堂、锅炉房、燃气设备、供电设施、仓库、实验室、阅览室、会议室等人员集中场所发生的火灾事故。
应急处置程序和措施：幼儿园第一时间拨打“119”报警电话，并组织人员和财产疏散、撤离，在确保安全的情况下实施火灾扑救。有人员伤亡的，第一时间拨打“120”急救电话，将受伤人员送往就近医院治疗。同时，向区管委会、区教育管理办公室、县教育局、县公安局、县住建局报告。学生受到伤害的，及时通知学生父母和保险公司。
后期处置
5.1
积极稳妥、深入细致地做好瓦甸幼儿园突发安全事故善后处理工作。对幼儿园重大安全事故中的伤亡人员、应急处置工作人员，以及紧急调集、征用有关单位及个人的物资，要按照规定给予抚恤、补助或补偿，并提供心理及司法援助。有关部门要做好疫病防治和环境污染消除工作。
5.2
参与对幼儿园重大安全事故的起因、性质、影响、责任、经验教训和恢复重建等问题进行调查评估，对幼儿园安全工作提出改进意见。
5.3
按有关规定和要求，做好恢复重建等相关计划制定、组织实施等工作。
5.4
重大安全事故发生后，应立即通知保险机构及时开展应急救援人员保险受理和受灾人员保险理赔工作。
责任追究
6.1
幼儿园要切实承担起教育、管理和保护学生的职责。园长是学校安全突发事故的第一责任人，对突发事故应急工作负主体责任。
6.2
实行幼儿园重大安全事故责任追究制。对在幼儿园重大安全事故的预防、控制、处置、报告、调查等过程中，玩忽职守、失职渎职的，依法追究相关责任人的责任。
【篇五】
为确保幼儿园的安全与稳定，有效处理幼儿园突发事件，减少公共财产和幼儿人身、财产的损失。应制定幼儿园突发事件预案，可参考如下：
1、安全第一，预防为主。
2、统一领导、分级负责。
3、快速反应、协同应对。
火灾事故应急预案
1、幼儿园一旦发生火灾，立即起动指挥系统。由通信组向消防中心拔打119，及时发出火警信事号，使消防人员和车辆及时赶到火灾现场，通信组要把火灾的发生和抢求过程情况及时记录和拍摄下来，并及时报道火灾情况，记录火灾的全过程。
2、保卫组要将现场保护起来，防止意外情况的发生，配合消防和公安人员，调查火灾的起因，保护好学校财产和师生员工的人身安全，做好警卫工作。
3、抢救组要在火情发生后及时切断电源，立即起用现有的消防器材，组织人员立即抢救学校的贵重物品(如：多媒体设备、财务室的帐目、档案、乐器设备、体育设备等)如有被困师生抢救人员要首先抢救被困人员，但要保证人身安全。将损失降到最低限度，抢救组人员要作好自身的防护准备工作。
4、运输组要在火情发生后，要将抢救出来的设备物品及时运到安全地带，并配合救护人员将伤员运送到医院进行救护，配合疏散将师生护送到安全地带。
5、疏散组要在火情发生后，马上组织人员打通疏散通道，并组织师生及时疏散到安全地带，保证不发生遗留人员。要配合班主任教师清点班级人数如发生特殊情况要及时向上级领导汇报。妥善处理好应急事件，要熟知撤离的范围，路线和场所。
6、学校的指挥系统要发挥职能作用，做到人员到位，组织到位，设施到位，防范措施到位，善后处理到位，消防配合到位，确保学校的财产和师生员工的生命安全。
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