山丹县霍城镇政府教育工作汇报材料35篇

第一篇：山丹县霍城镇政府教育工作汇报材料3

与时俱进，深入贯彻落实《义务教育法》 以人为本，努力促进农村教育均衡发展

——霍城镇人民政府教育工作汇报材料

（2010年11月18日）

近年来，我镇教育工作始终坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》，积极实施和推进素质教育，全镇教育工作基础不断强化，环境逐步优化，质量不断提高，呈现出人民群众比较满意的良好势态，为经济社会又好又快发展做出了积极的贡献。现将我镇教育工作汇报如下：

一、基本情况

霍城镇位于山丹县城东南45公里处。东靠大马营乡，南邻军马三场，西与民乐县民联乡相邻，北与李桥乡接壤。全镇面积184.5平方公里，辖泉头、刘庄、西坡、王庄、上河西、下河西、西关、东关、杜庄、周庄、东山、沙沟、双湖、新庄、上西山、下西山等16个行政村、105个社、5180户、21415人。

全镇共有中小学17所，在校学生1422人。其中初级中学1所，有15个教学班，在校学生699人，初中教学班11个,学生553人，小学六年级教学班4个，学生146人。有4所小学只设1-5年级，在校学生723人。有9所学校只设幼儿园。

全镇现有教职工148人，专任教师146人，其中小学教师98人，初中教师48人，本科学历47人，专科学历77人，中师及高中学历22人，专任教师学历达标率100%，全部取得了教师资格，专业配备合理,参加继续教育学习率100%，校长岗位

入学率：

全镇适龄儿童（7—12周岁）899人，入学率为100%。适龄少年（13—15周岁）553人，入学率100%。巩固率: 上学年初小学在校生1067人，巩固率100%。

上学年初初中在校生647人，年内辍学2人，巩固率99.7%。完成率：

全镇15周岁人口212人，初等教育完成率100%。全镇17周岁人口253人，初级中等教育完成率100%。毕业率：

上学年初六年级学生155人，毕业率100%。上学年初九年级学生212人，毕业率100%。

三、主要做法

近年来，镇党委、政府始终把优先发展教育放在全镇经济社会发展的大局来把握。以办人民满意的教育为目标，大力实施“教育强镇”战略，扎实有效地开展教育工作。

（一）牢牢把握教育优先发展的地位不动摇

始终做到教育工作优先研究，教育环境优先构建, 教育困难优先解决。实行党政一把手领导亲自抓，分管教育领导具体抓，村党支部、村委会配合抓教育的管理体制。做到一级抓一级、层层抓落实。年初，将教育工作纳入镇党委、政府工作计划，细化工作目标，强化工作措施。同时，加强对教育工作的督查指导，定期对各学校教育教学、校园安全、“两免一补”等方面进行督查指导，召开村干部和家长座谈会，对学校工作及时提出意见和建议，确保各项工作的正常开展。

不断优化教育环境，在新农村建设、集镇建设、农村水电路等基础设施建设中，优先考虑教育布局，学校周边环境以及师生

劝二导”的措施，“二劝”：即劝学生读书，劝家长送子女读书；“二导”：就是引导学生认识读书的重要性与必要性，开导家长认识知识对子女自身发展的作用。同时，镇政府和各学校对“两免一补”政策坚持了“公开、公正、透明”的原则，不让一个学生因家庭贫困而失学。

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”。要使九年义务教育能健康发展并取得应有成效，加强教师队伍建设是根本保障。镇党委、政府始终把这项工作作为教育工作重点来抓。

一是建立健全教师目标管理考核制度。制订了《教师年度考核方案》、《教师绩效考核评价方案》等一系列规章制度。每学期，对教师的工作进行检查，并对表现好、业绩突出的教师予以表彰和奖励，对不良现象予以批评、帮助和教育。

二是抓好教师学历提高和继续教育培训工作。为了提高教师素质，各学校每年均制订教师培训计划，并按要求有计划、有步骤地组织教师参加各级各类培训，共有50%的教师参加了中英项目培训，10%的教师参加了心理健康教育培训，绝大多数教师参加了现代教育技术应用培训，全体教师参加了公修课培训。通过自修、函授等形式，教师学历明显提高，教师素质普遍提升。教师继续教育合格率100％。校长均受过专业培训，岗位合格率100%。

（三）扎实开展各类教育教学活动

各学校不断加大教学业务培训的力度，经常组织多学科、多层面的课堂教学竞赛及一人一课、公开课、示范课等多种形式的教研活动。教研活动的开展，使得教师得到了更快的成长，教师的教学业务水平得到了普遍提高，涌现出了一批骨干教师、学科带头人、青年教师能手等。

（四）重视基础设施建设

为了给学生创造良好的教育环境，镇上通过争取项目资金、办学方式。通过布局调整，基本解决了过去学校点多面广的问题，提高了办学规模和效益，充分发挥了有限教育经费的使用效益。节约了教育资源，缓解了师资压力，优化了教师队伍，充实了各学校的师资力量。有效地提高了办学质量。

四、存在的主要问题

一是优秀中青年教师培养有等于加强，城乡教师队伍整体发展不太平衡，现有教师素质有待进一步提高。

二是部分学校办学条件还需进一步改善。

三是农村学生家长外出务工，留守儿童增多，缺乏家庭教育，影响儿童健康成长。

五、改进工作的措施

一是进一步加大教育投入力度，不断改善我镇的办学条件，努力推进教育事业的健康发展，以教育的发展来推动全镇经济的发展。

二是整合教育资源，发挥资源优势，加强制度建设和教师队伍建设，完善管理体制，促使教育质量全面提高。

三是加强“留守儿童之家”的建设，促进留守儿童健康成长。在今后的工作中，我们将继续以“办好让人民满意的教育”为宗旨，始终把教育放在优先发展的重要地位，强化领导，上下齐心，求真务实，扎实工作，努力提高全镇教育教学质量和各学校办学水平，力促我镇教育事业又好又快地发展！

第二篇：山丹三中教育技术装备工作汇报材料

合理配置 规范管理 服务教学 ——山丹三中教育技术装备工作汇报材料

教育技术装备是学校深化课程改革、提高教育教学质量、深入推进素质教育、实现教育高位均衡发展的物质基础和技术保证。我校占地面积29882m2，建筑面积7626m2，绿化面积8989m2。现有初中教学班3个，小学教学班8个，在校学生363名，教职工53人。校园内绿树成茵、花香四溢，自然和人文环境和谐优越。教学科研、生活住宿两大建筑群体，浑然一体，典雅气派。拥有德育室、音乐室、美术室、广播室、图书阅览室、生理化实验室和仪器室、网络中控室、多功能厅、微机室、多媒体教室、电子阅览室、校史馆、“留守儿童之家”等一系列的现代化教育设施。近年来，我校充分发挥了现代化设施应用的效能，丰富了教师的教学手段，增加了学生的学习兴趣，扩大了学生的视野，提高了教学效果，为我校教育、教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。

一、加强组织领导，重视教育技术装备的管理

学校成立了以一把手校长为组长的校教育技术装备工作领导小组和以分管副校长为组长的校教育技术装备工作小组，分别由教导处分管实验室和信息技术、图书室及其它专用教室，总务做好采购、维修等后勤保障工作。建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。

⑴每学期初、末，装备工作小组成员、实验室、专用教室的老师对学校信息化教育教学设备、设施等资源进行全面安全检查、清理，做到了帐目清楚，帐、簿、册、卡、物相符一致。

⑵电教教材、设备和实验器材、设备等资源存放合理规范，整齐划一，做好“六防”（“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四无”（无灰尘，无锈蚀，无丢失，无损坏）；严格实验药品管理，确保设备、设施资源实体安全和实验药品安全；实验耗材、设备分发、准备坚持节约，注意安全，做到无耗材浪费和安全事故发生。

⑶电教、实验仪器、设备、器材与电教教材的领用、借还严格实行登记制度，电教设备、电教教材使用后及时收回，确保了设备、资源的0流失率和无人为损坏。

⑷每学期定期检查、督促各年段、班级做好信息化教育设备外观日常卫生保洁工作。

⑸做好信息化教育、管理设备、设施资源的运行维护。学年中，对各个办公室、专用教室和校园网络终端设备等出现的故障，及时进行检查、处理和维修，确保了设备正常运行和处于良好备用状态。

二、加大资金投入，提升教育技术装备的水平

近年来，学校积极争取上级部门的支持，围绕教育技术装备工作目标和计划，加大资金投入力度，不断完善学校教育技术装备。

1、学校信息化建设已具规模。学校现有3台服务器、网络交换机等信息化设备，科学合理的布局了学校信息化节点，添置了校园资产管理系统、校舍信息管理系统及资源库等应用管理软件。目前，学校有学生用计算机网络教室2个，电子阅览室1个，可供教师观摩教学、集会学习的多媒体报告厅1个，另外配备有校园闭路电视系统、校园广播系统和校园安监系统等。学校目前有学生用计算机80台，教师用计算机36台，充分满足了教育教学的需要。

2、学校专用教室按标准配齐、配足。学校按照省标准改造和配置了小学科学实验室、音乐教室、美术教室、实验仪器和各专用教室的教学设施设备，保证了学科教学活动的正常开展。目前学校配有标准化科学实验室3个，仪器室2个，音乐专用教室1个，舞蹈房1个、体育器材室1个、美术专用教室1个，各室教学设备设施达到省标要求。

3、学校图书室建设规范。全部图书分类编号，规范著录，全部上架，采用电子化管理。学校目前有各类图书1.1万册，生均拥有图书 册，学校每年都能按照要求添置一定数量的图书，不断充实图书室的藏书数量和质量。

三、注重应用管理，提高教育技术装备的效能

1、重视培训。为切实提高教师的理论水平和实际操作能力，我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容。学校组织全体教师进行相关培训，具体指导各类教学设备设施的操作规范和使用方法；组织全体教师开展计算机基础知识、网络基础知识、多媒体课件制作、动画设计等教育技术能力的专题培训工作，提高教师的信息化应用技能。目前，学校全体教师都能规范熟练操作多媒体设备，中青年教师都能利用计算机进行电子化备课、论文写作和课件制作，全部通过了中小学教育技术能力考核。

2、规范管理。学校实验室、图书室和微机室等各专用教室制度健全，并全部张贴上墙，责任明确到人。学校为各专用室配备了相应的管理人员，负责教学仪器、设备设施的使用管理，建立帐册档案，对设备设施的工作情况进行定期的检查和维护，对出现的问题和故障及时报后勤部门进行维修和处理，保证了设备设施的正常运转，为教育教学提供了物质保障。我们要求学校实验室的教学仪器、存放科学，做到帐面与实物相符、总帐与专用帐相符、柜签与实物、专用帐相符。各专用室落实各项管理制度，做到实物有登录、使用有记载、借用有登记、损坏有赔偿、不足有补充。仪器设备的使用说明书、保修单等资料进行归类存放。

3、加强督查。学校工作小组不定期对教育技术装备使用情况、各类台帐的记录情况、各专用教室的使用情况等进行检查，随时了解各种装备的使用、运行、维修保养、报损等情况，做到有帐可查，有据可依。对在检查中发现的问题及时进行整改，发现的不足及时得到完善。

四、服务教育教学，凸现教育技术装备的价值

教育技术装备的出发点和归宿都是满足教育教学的需要，为教育教学服务，为师生服务，为不断深化教育改革服务。要实现这个目的，学校要努力在用好教育技术装备上做文章。

1、重视应用。首先是保证各专用教室以及设备设施的利用率，我们把科学、音乐、美术、信息技术等学科课表直接排到专用教室内，要求这些学科都必须在专用教室进行教学，以促使教师能积极地使用学校配备的各类设备设施。图书室保证每天的借阅开放时间，合理安排班级学生的图书借还和阅览。学校信息技术课能按照课程计划开足上好，保证上机时间，提高学生的信息化应用能力和素养。其次是提高利用设备设施开展教学工作的实效性。科学实验室管理人员根据根据各年级的科学教学内容编写了各册教材的演示、分组实验的汇总表，制定科学实验计划，保证演示实验开出率100％，分组实验开出率100％。图书室配合学校工作，结合语文学科活动开展读书活动、演讲比赛、讲故事比赛、朗读比赛等，营造了书香校园，丰富了师生的校园文化生活。

2、注重教研。

学校每学年组织教具制作、课件制作、论文评比、教学观摩、教学研讨等教研活动，并积极推荐教师参加市级以上的教学技能大赛、信息技术基本功比赛等活动。通过活动来促进教师应用教育技术装备的自觉性，提高应用意识和水平。

学校多媒体教室的配备，为教师开展多媒体教学带来了便利，学校教导处要求每位教师尽量多的使用多媒体教学上课，特别是大力开展电子白板在教学中的应用和普及。先进的教学设备，科学的教学手段，大大提高了课堂效益，提升了教学的质量，也为教师的专业成长提供了技术支持。

3、深化特色。

依托教育技术装备的支撑，学校在特色建设方面取得了显著的成绩，推进了素质教育的深入实施。学校着眼于学生的终身发展，积极开展读书成长活动和校园文学活动，构建校园阅读文化，打造书香型校园。

教育技术装备工作是一项十分重要的工作，与其他兄弟学校相比，还存在着一定的差距。我们将认真总结经验，努力查找自身不足，不断完善办学设施，改善办学条件，加强学校现代教育技术管理队伍建设，完善和规范教育技术装备管理，全面提升我校现代教育技术管理水平和应用效益，促进我校教育技术装备建设管理和应用走上标准化、科学化和现代化的轨道。要进一步加大仪器设备规范管理和科学使用，做到人尽其职，物尽其用，真正发挥设备的使用效益，为提高教育教学质量服务。

第三篇：东城镇教育工作汇报材料

热烈欢迎

上级领导来我镇

检查指导工作！

祝各位领导：

身体健康！

万事如意！

东城镇教育工作汇报材料

近几年，我镇牢固树立教育优先发展的指导思想，坚持走‚科教兴镇‛之路，加大对教育的投入和改革力度，教育事业蓬勃发展。现将我镇教育工作情况简要汇报,敬请各位领导提出宝贵意见。

一、基本情况

东城镇位于望城县北端，属于我县最边远乡镇，总面积56平方公里，辖7个村、1个社区，总人口约两万人。镇内有中学1所，小学3所，幼儿园1所，农校1所，学校布局合理。现有专任教师86人，中小学生1219人，在园幼儿160人。

二、主要做法和成绩

近年来，镇党委、政府围绕创建教育强镇目标，艰苦创业，真抓实干，加大教育投入力度，形成了‚务实进取，优先发展教育‛的共识和合力，使我镇的教育综合实力不断增强，为教育强县创建工作做出了一定的贡献。

（一）、不断优化教育发展环境。

成立了‚创强‛工作领导小组，召开了相关会议，认真学习了省、市有关文件精神和县《关于建设教育强县的决定》，出台了《东城镇创建教育强镇实施方案》等文件。建立了镇党委、政府领导联系学校制度，主动深入学校调查研究，召开现场办公会议，解决教育强镇创建中的困难和问题。2010年，镇政府由主管教育工作的副镇长牵头，负责学校建设的重点办主任蹲守金钩寺学校建设现场，切实解决了建设过程中的一些具体问题。还通过争取社会力量支持办学，为学校添置课桌椅、办公桌等，确保了今春新学校投入使用。

（二）、切实加大教育经费投入。

将教育经费投入列入年初预算，保证每年教育经费投入不低于本级财政可用财力的15%，做到教育经费投入的增长与财政经常性收入的增长基本保持平衡，保证农村税费改革转移支付资金按规定比例用于教育，上级下拨的其他专项教育资金及时足额用于教育。

2008年，镇政府投入200多万元进行长冲小学的整体新建和中心小学的学校建设，并投入26万元用于完善电脑室、功能室等教学设施；2009年投入328万元，对东城中学和长冲小学两所学校进行建设和设施设备的配备；2010年，我镇用于教育的财政支出高达600万元，占到了可用财力比例的34%。这些资金用在了金钩寺小学的整体新建、中学、中心小学的校舍安全工程建设以及学校设施的完善上。今年，我们预计投入300万元，维护改造东城中学综合楼、中心小学教学楼和校门，新建农校综合楼。

（三）、努力改善学校办学条件。

近几年，我们对全镇中小学校的布局进行了合理的调整，制定了学校建设专项规划，完善了中小学实验室、计算机、多媒体教室等功能室的设施，提高了各功能室的利用率。我们对镇内所有学校的C、D级危房进行了改造，确保了学校师生的安全。目前，我镇所有中小学校均为省合格学校，在2010年底，还接受了县人民政府教育督导室的教育强镇评估验收，成为我县首批教育强镇。

（四）、大力加强师资队伍建设。

在镇政府的指导下，镇中心学校不断完善人才选拔机制，积极构建人才培养体系，造就了一支教学理念深、教育水平高的教师和教育管理队伍。

1、落实上级有关精神，在全镇实行了校长竞聘上岗，一批德才兼备、责任心更强、干劲更足的年轻教师走上了行政岗位，为我镇教育事业的发展带来新鲜的血液和广阔的发展前景。

2、强化师德师风建设，着力打造‚名师‛工程。通过举行‚优秀教师‛、‚先进教育工作者‛、镇‚十佳师德标兵‛、镇‚十佳优秀党员‛评选和表彰活动，使一支朝气蓬勃、团结协作、奋发有为的教师团队，在我镇逐渐形成。

3、切实提高教师地位，努力关心教师生活。去年，在对学校建设投入极大，财力十分困难的情况下，我们投入35万元，对中学教师宿舍进行了维修改造，为老师们做了一件实实在在的好事。镇党委、政府还十分重视提高教师的政治地位，近几年来，我镇有教师分别当选为镇人大代表，县党代表等。

4、不断加强师资培训，合力推进科研兴师兴校。镇政府和中心学校积极创造条件，鼓励和引导教师积极参加各种形式的业务进修。目前我镇中小学专任教师学历合格率达100%，每年，都有众多老师的论文分获国家、省、市、县级奖励。

（五）、全面提高教育教学质量。

我镇实现学前一年教育入园率达100%;学前三年教育入园率达86%；辖区内小学适龄人口全部入学；小学毕业生升入初中达100%；小学生年辍学率为0；初中生年辍学率为0.2%；学生思品合格率100%；学生体质健康测试合格率达80%以上；我镇各学校严格按课程标准开课设节，初中毕业生一次性会考合格率达80%以上；我镇创建了市级示范性农校，通过举办农业科技、就业知识、职业技能等培训，给农民朋友们创造了一个终身学习和改变命运的机会。

镇中心学校着力深化教研教改，有声有色地开展素质教育，组织或参加的青年教师赛课活动、教师联片教研活动、县春季马路赛，县人防知识抢答赛、全国中小学生作文大赛、中小学生艺术节、艺术节文艺汇演等活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，不仅让教师迅速成长，同时也促进了学生的发展。

（六）积极打造东城教育品牌。

2009年，东城镇党委、政府提出了‚特色教育引领，打造学校品牌‛的口号。在全体教职工的努力下，我镇各学校科学运作，突出艺体，引领学校打造东城教育品牌。

1、东城中学始终把握‚质量就是生命线‛这一宗旨，坚持质量兴校；中心小学注重学生良好行为习惯的养成，通过张贴名人名言、画像，开展‚教室规范布置‛、‚垃圾分类处理‛等活动加强了校园文化建设；长冲小学发挥学校有美术专业老师的这一优势，打造美育教育品牌。通过积极绿化、美化校园环境，倡导节能减排、低碳生活，积极创建了‚县级绿色学校‛。金钩寺小学利用国旗下的讲话、主题班会等活动加强文化导向作用，创出了思品教育的特色，校长沈建奇被评为长沙市德育先进个人。

2、我镇学生积极参加各级各类活动和赛事，成绩斐然，特别是2010年，在县中小学生田径运动会，东城中学队获得县初中组团体第五名；在县中学生篮球赛，东城中学男子篮球队夺得了望城县中学生篮球赛初中男子组的冠军。两项成绩均为历史最好成绩，为我镇争得了荣誉。

3、学校积极开展各种创建活动。如东城中学是‚望城县校务公开示范校‛优秀类、‚市模范职工小家‛、‚县级文明单位‛、‚县

五四红旗团支部‛、‚县青年文明号‛和‚县绿色学校‛。中心小学是‚县级和谐校园‛、‚县级平安校园‛、‚省新农村卫生新校园‛、‚市勤工俭学先进单位‛、‚市优秀留守儿童家长学校‛和‚县学雷锋‘双十优’学校‛。

三、今后的工作打算

我镇的教育工作在上级领导的支持、关心下，在全体教职工的共同努力下，取得了一定成绩。但与教育现代化的要求还存在着一定的差距。今后，我们将从以下几个方面着手：

（一）要进一步做好观念提升的文章。我们要借‚创建教育强县‛的强劲东风，进一步从教育思想、观念、手段等方面进行全面提升，积极推进素质教育。

（二）要进一步做好投入提高的文章。虽然我镇所有中小学校完成了合格化学校建设，但是，要真正缩小城乡差别，满足人民群众对优质教育的需求，还需要更多的、不断的投入。

（三）要进一步做好教师提质的文章。我们将继续大力实施“名校”、“名师”工程，培养出更多、更高层次的名优教师，打造量足质优的教师队伍。

各位领导，镇党委、政府有决心、更有信心在各位领导、各位专家的大力指导下，以这次“创强”为契机，继续加大对教育的关心和支持力度，努力使我镇的教育事业再上新台阶，再创新辉煌。最后，恳请各位领导、各位专家对我镇的教育工作提出宝贵意见。

东城镇人民政府 2011年4月

第四篇：东城镇教育工作汇报材料

热烈欢迎

上级领导来我镇

检查指导工作！

祝各位领导：

身体健康！

万事如意！

东城镇教育工作汇报材料

近几年，我镇牢固树立教育优先发展的指导思想，坚持走‚科

教兴镇‛之路，加大对教育的投入和改革力度，教育事业蓬勃发展。

现将我镇教育工作情况简要汇报,敬请各位领导提出宝贵意见。

一、基本情况

东城镇位于望城县北端，属于我县最边远乡镇，总面积56平

方公里，辖7个村、1个社区，总人口约两万人。镇内有中学1所，小学3所，幼儿园1所，农校1所，学校布局合理。现有专任教师

86人，中小学生1219人，在园幼儿160人。

二、主要做法和成绩

近年来，镇党委、政府围绕创建教育强镇目标，艰苦创业，真

抓实干，加大教育投入力度，形成了‚务实进取，优先发展教育‛的共识和合力，使我镇的教育综合实力不断增强，为教育强县创建

工作做出了一定的贡献。

（一）、不断优化教育发展环境。

成立了‚创强‛工作领导小组，召开了相关会议，认真学习了

省、市有关文件精神和县《关于建设教育强县的决定》，出台了《东

城镇创建教育强镇实施方案》等文件。建立了镇党委、政府领导联

系学校制度，主动深入学校调查研究，召开现场办公会议，解决教

育强镇创建中的困难和问题。2010年，镇政府由主管教育工作的副镇长牵头，负责学校建设的重点办主任蹲守金钩寺学校建设现

场，切实解决了建设过程中的一些具体问题。还通过争取社会力量

支持办学，为学校添置课桌椅、办公桌等，确保了今春新学校投入

使用。

（二）、切实加大教育经费投入。

将教育经费投入列入年初预算，保证每年教育经费投入不低于

本级财政可用财力的15%，做到教育经费投入的增长与财政经常性

收入的增长基本保持平衡，保证农村税费改革转移支付资金按规定

比例用于教育，上级下拨的其他专项教育资金及时足额用于教育。

2008年，镇政府投入200多万元进行长冲小学的整体新建和

中心小学的学校建设，并投入26万元用于完善电脑室、功能室等

教学设施；2009年投入328万元，对东城中学和长冲小学两所学

校进行建设和设施设备的配备；2010年，我镇用于教育的财政支

出高达600万元，占到了可用财力比例的34%。这些资金用在了金

钩寺小学的整体新建、中学、中心小学的校舍安全工程建设以及学

校设施的完善上。今年，我们预计投入300万元，维护改造东城中

学综合楼、中心小学教学楼和校门，新建农校综合楼。

（三）、努力改善学校办学条件。

近几年，我们对全镇中小学校的布局进行了合理的调整，制定

了学校建设专项规划，完善了中小学实验室、计算机、多媒体教室

等功能室的设施，提高了各功能室的利用率。我们对镇内所有学校的C、D级危房进行了改造，确保了学校师生的安全。目前，我镇

所有中小学校均为省合格学校，在2010年底，还接受了县人民政

府教育督导室的教育强镇评估验收，成为我县首批教育强镇。

（四）、大力加强师资队伍建设。

在镇政府的指导下，镇中心学校不断完善人才选拔机制，积极

构建人才培养体系，造就了一支教学理念深、教育水平高的教师和

教育管理队伍。

1、落实上级有关精神，在全镇实行了校长竞聘上岗，一批德

才兼备、责任心更强、干劲更足的年轻教师走上了行政岗位，为我镇教育事业的发展带来新鲜的血液和广阔的发展前景。

2、强化师德师风建设，着力打造‚名师‛工程。通过举行‚优

秀教师‛、‚先进教育工作者‛、镇‚十佳师德标兵‛、镇‚十佳

优秀党员‛评选和表彰活动，使一支朝气蓬勃、团结协作、奋发有

为的教师团队，在我镇逐渐形成。

3、切实提高教师地位，努力关心教师生活。去年，在对学校

建设投入极大，财力十分困难的情况下，我们投入35万元，对中

学教师宿舍进行了维修改造，为老师们做了一件实实在在的好事。

镇党委、政府还十分重视提高教师的政治地位，近几年来，我镇有

教师分别当选为镇人大代表，县党代表等。

4、不断加强师资培训，合力推进科研兴师兴校。镇政府和中

心学校积极创造条件，鼓励和引导教师积极参加各种形式的业务进

修。目前我镇中小学专任教师学历合格率达100%，每年，都有众

多老师的论文分获国家、省、市、县级奖励。

（五）、全面提高教育教学质量。

我镇实现学前一年教育入园率达100%;学前三年教育入园率达

86%；辖区内小学适龄人口全部入学；小学毕业生升入初中达100%；

小学生年辍学率为0；初中生年辍学率为0.2%；学生思品合格率

100%；学生体质健康测试合格率达80%以上；我镇各学校严格按课

程标准开课设节，初中毕业生一次性会考合格率达80%以上；我镇

创建了市级示范性农校，通过举办农业科技、就业知识、职业技能

等培训，给农民朋友们创造了一个终身学习和改变命运的机会。

镇中心学校着力深化教研教改，有声有色地开展素质教育，组

织或参加的青年教师赛课活动、教师联片教研活动、县春季马路赛，县人防知识抢答赛、全国中小学生作文大赛、中小学生艺术节、艺

术节文艺汇演等活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，不仅让教师

迅速成长，同时也促进了学生的发展。

（六）积极打造东城教育品牌。

2009年，东城镇党委、政府提出了‚特色教育引领，打造学

校品牌‛的口号。在全体教职工的努力下，我镇各学校科学运作，突出艺体，引领学校打造东城教育品牌。

1、东城中学始终把握‚质量就是生命线‛这一宗旨，坚持质

量兴校；中心小学注重学生良好行为习惯的养成，通过张贴名人名

言、画像，开展‚教室规范布置‛、‚垃圾分类处理‛等活动加强

了校园文化建设；长冲小学发挥学校有美术专业老师的这一优势，打造美育教育品牌。通过积极绿化、美化校园环境，倡导节能减排、低碳生活，积极创建了‚县级绿色学校‛。金钩寺小学利用国旗下的讲话、主题班会等活动加强文化导向作用，创出了思品教育的特

色，校长沈建奇被评为长沙市德育先进个人。

2、我镇学生积极参加各级各类活动和赛事，成绩斐然，特别

是2010年，在县中小学生田径运动会，东城中学队获得县初中组

团体第五名；在县中学生篮球赛，东城中学男子篮球队夺得了望城

县中学生篮球赛初中男子组的冠军。两项成绩均为历史最好成绩，为我镇争得了荣誉。

3、学校积极开展各种创建活动。如东城中学是‚望城县校务

公开示范校‛优秀类、‚市模范职工小家‛、‚县级文明单位‛、‚县

五四红旗团支部‛、‚县青年文明号‛和‚县绿色学校‛。中心小学

是‚县级和谐校园‛、‚县级平安校园‛、‚省新农村卫生新校园‛、‚市勤工俭学先进单位‛、‚市优秀留守儿童家长学校‛和‚县学

雷锋‘双十优’学校‛。

三、今后的工作打算

我镇的教育工作在上级领导的支持、关心下，在全体教职工的共同努力下，取得了一定成绩。但与教育现代化的要求还存在着一

定的差距。今后，我们将从以下几个方面着手：

（一）要进一步做好观念提升的文章。我们要借‚创建教育强

县‛的强劲东风，进一步从教育思想、观念、手段等方面进行全面

提升，积极推进素质教育。

（二）要进一步做好投入提高的文章。虽然我镇所有中小学校

完成了合格化学校建设，但是，要真正缩小城乡差别，满足人民群

众对优质教育的需求，还需要更多的、不断的投入。

（三）要进一步做好教师提质的文章。我们将继续大力实施

“名校”、“名师”工程，培养出更多、更高层次的名优教师，打

造量足质优的教师队伍。

各位领导，镇党委、政府有决心、更有信心在各位领导、各位

专家的大力指导下，以这次“创强”为契机，继续加大对教育的关

心和支持力度，努力使我镇的教育事业再上新台阶，再创新辉煌。最后，恳请各位领导、各位专家对我镇的教育工作提出宝贵意见。

东城镇人民政府

2011年4月

第五篇：霍城镇综治会议纪要-4.8

党委发[2011]4号

2011年4月8日，党委副书记、镇综治办主任焦波同志在镇三楼会议室主持召开镇班子成员会议，专题研究综治宣传工作，经与会同志认真讨论，议定事项纪要如下：

会议认为，2011年我镇综治宣传工作在镇党委、政府的正确领导下，在县综治办和县宣传部的关心指导下，始终坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，服务大局的经济建设的理想，切实贯彻全县宣传部工作会议的部署，认真落实年初县宣传部下达的有关要求，始终围绕着努力维护社会稳定和经济建设的两大宣传要求工作，认真履行职责，充分发挥宣传职责作用。

会议听取了焦波书记就我镇的综治宣传工作提一下几点看法：

1、综治宣传深度和力度在减弱，思想认识产生偏差，每个村需建一个专门宣传栏。综治宣传工作使我们顺利开展

综治工作的一个前提。宣传工作的到位与否直接制约着我镇综治工作的开展。所以，加大宣传力度，才能使综治政策在村民间形成共识。

2、群众参与不够，全民意识不够强，需要进一步加大综治宣传力度。应该形成以村民书记和村民主任为带头的宣传小组，具体落实到每户，每人。形成妇孺皆知综治思想和政策的良好风尚。

3、全民的推动不强，需要完善宣传措施。具体每个村应该制定较为完善的宣传计划。

4、加强镇干部宣传理论学习。每个干部都要明确自身的责任，从理论上武装自己，提高自身的政治素养和综治思想。

出席：陈华国韩旭华曹壮焦波陈文芳

列席：王国茂宋继军陈永伟毛树霖杨龙

请假：张仲尧陈学文

记录：王仁辉