崔张小学教职工代表大会规定贯彻落实情况调查报告

第一篇：崔张小学教职工代表大会规定贯彻落实情况调查报告

崔张小学《教职工代表大会规定》贯彻落实情况调查报告

一、积极做好《学校教职工代表大会规定》的学习宣传工作。

《学校教职工代表大会规定》（即教育部令第32号）以下简称《规定》已于2011年12月8日发布，于2012年1月1日起施行。《规定》是贯彻落实教育规划纲要，依法保障教职工参与学校民主管理和监督，加强学校民主建设，完善现代学校制度，促进学校依法治校的重要规章。为深入学习和贯彻实施《规定》，进一步提高认识，增强建立健全教职工代表大会制度的责任感、紧迫感，根据国、市、县各级通知精神，结合学校实际情况，制定如下学习计划：

1、翻印《规定》文件下发，确保校工会干部、教师人手一份，先行学习。

2、将《规定》全文上传至校园网网页上，方便教职工自学。

3、把学习《规定》列为教师业务学习，党组织和工会活动的重要内容。

4、对《规定》的学习、培训工作，纳入教师年度考核。

5、组织一次全员问卷答题考试，巩固学习成果。

6、组织召开一次教代会工作、工会工作报告会。

二、充分发挥教代会职权作用，推进学校民主化管理进程。

教代会是学校实行民主管理的基本形式和基本制度，是教职工参与学校民主管理，进行民主监督的基本形式；也是各校贯彻全心全意依靠教职工根本指导方针的制度保证，是学校进行民主管理的具体体现。我校党政领导一直对教代会工作给予了高度的重视，将其列入学校年度工作目标管理体系，成为了学校现代化管理体制的重要内容。坚持认真落实教代会“四项职权”，为学校做好民主管理和民主监督提供了有利的保障。

对学校出台的各项管理方针、规划、年度计划都经过教代会的审议通过，体现教师积极参与学校改革发展的重大决策，充分发挥教代会“桥梁纽带”作用。如：上级教育部门对我校教育进行综合督导时，学校工会积极组织开展了“我为学校建设献一计“活动，无论是对教育教学还是学校环境建设等方面都提出了很多有针对性的意见和建议，在活动中收到合理化建议千余条，极大的提高了教职工对学校管理的参与意识。

利于学校切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。在生活上关心教职工的实际困难。当教师家中有困难时，工会总是及时出现，为他们送去温暖和关心；当教师们遇到困难找到工会时，工会一定尽己所能在最短时间内帮助解决。

同时，我校教代会在教职工评优、晋升奖惩等关系到切身利益的政策、措施的制定、审议及实施中，积极发挥民主监督、维护教职工合法权益的作用。各校都制定了工资分配方案，坚持了“公开、公平、公正”的原则，更加充分的发挥民主。

随着青年教师队伍的不断壮大，关注青年教师的成长成为不可忽视的任务。青年教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添新的活力。但是由于年纪教轻生活阅历浅，容易在工作出现各种各样的问题。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会提倡每月开一次“新教师座谈会”，认真了解新教师和生活困难，给他们以温暖的关怀。如我校开展的老教师与新教师结成对子，时常找他们谈话，关心他们的成长，互帮互助。使新教师克服刚进校的好高鹜远、躁动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。为了丰富老师们的业余生活，各校还开展了丰富多彩的“工会活动”，如篮球比赛、唱歌比赛、课件制作大赛、演讲比赛„„，这些活动的开展不仅舒展了教师们平时紧张的工作情绪，使教师们的身心得到了充分的放松，而且教师们更是感到家的温暖。

三、搞好校务公开工作，强化民主管理。

实施校务公开制度，是进一步落实党的十八大精神的实际行动；是自觉接受广大教职工民主监督，树立学校新形象的一项重要内容，是全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的重要举措。自我区正式推行校务公开制度以来，本着自觉自愿的精神和真心实意、实实在在的态度，不断探索完善校务公开的制度、途径、方式，校务公开取得了明显成效。我校根据上级对校务公开工作的要求，拓新公开内容，以全面提高新形势下的教育质量和办学水平为目的，强化民主管理和监督。促进依法、廉洁治校。

为使校务公开真正达到预期的目的，学校工作更加合理有序地开展。提倡各校对比较重大的问题召开教代会研究后，进行重点公开。建立校务公开橱窗，对学校发展的重大决策、财务收支、招生情况和实施情况、考核评优、职称评定、提前晋资等情况全部进行了公示，接受广大家长、学生和社会人事的监督。公开率达到100% 我校校务公开栏向全体师生，家长公开“校长廉洁自律承诺书”，并设立了举报箱、监督电话，对学校存在的问题，教师教学情况，学生或家长可以通过举报信箱直接向校长反映或陈述自己的观点和想法，方便每位师生、家长明明白白的监督学校的各项工作。

实行校务公开，促进了教育教学质量的提高；极大的改善了干群关系，做到群众心里明白，领导心里坦然，猜疑与误解减少了，理解与支持加强了。领导干部廉洁自律，提高了依法办事、民主制校的自觉性，得到广大教职工的信任。实行校务公开，有利地推动了学校的发展，形成一种宽松、和谐、奋进的氛围，营造起一个人尽其才，才尽其用的大舞台。

四、存在的问题

在充分肯定成绩的同时，也清醒地认识到，我们的工作还存在很多不足。教代会专门委员会的工作还需加强；校务公开工作的规范还有大量细致的工作要做；调查研究工作开展的不够；对外联络也要加强。

五、进一步贯彻落实《规定》的思路、措施和建议

《规定》的分布，对于依法保障教职工参与学校民主管理和监督，完善现代学校制度，促进学校依法治校具有十分重要的意义。因此，认真学习、领会并进一步贯彻落实《规定》的要求，是我们学校工会的当务之急。结合我校教代会建设的实际情况和学校的中心工作，我们今后拟开展以下几个方面的工作：

1、认真做好学习宣传工作

为进一步贯彻落实《规定》的精神，我们将分别组织党政领导、工会干部、全体教代会代表以及广大教职工认真学习领会《规定》的内容和要求，使全体教职工都了解知晓贯彻落实《规定》的重要意义，从而进一步调动广大教职工的积极性，创造性地开展各项工作。

2、完善教代会制度，加强民主政治建设

进一步加强学校教代会制度建设，是依法治校、民主办学的需要。教代会工作要在现有的基础上，发挥好教代会组织机构的职能作用。加强对教代会代表的培训，提高参政议政能力。认真落实教代会提案，提高代表对提案落实的满意度。不断加强校务公开的力度和深度，拓宽公开的内容，落实教职工的知情权。

3、努力建设学习型、创新型工会

围绕校党委提出的建设学习型、创新型组织，树立以人为本和“群众利益无小事”的工作理念的要求，学校工会组织要通过学习和培训，努力提高自身素质，把认真履行工会参与、维护、建设、教育的四项职能，为教职工办实事、办好事作为出发点和落脚点。不断提高民主管理和民主监督水平，正确处理好维护与支持的关系，在代表、维护教职工民主权利和经济利益的同时，也要尊重和支持行政领导行使指挥权。

崔张小学 2016、12

第二篇：贯彻落实《学校教职工代表大会规定》调研方案

合川区大石小学

贯彻落实《学校教职工代表大会规定》调研方案

为进一步推进学校民主管理进程，加强学校民主制度建设,体现全体教职员工都是学校主人，促使教职工参与学校管理、提高教职工主人翁意识，真正行使教代会的审议建议权、审议通过权、审议决定权、对领导干部的评议监督权，根据合川区教委的《学校教职工代表大会规定》调研方案，特制定我校专项调研工作方案。

一、调研目的全面了解我校近年来贯彻执行《学校教职工代表大会规定》情况，对照检查比较，找差距。推进我校民主建设的调研报告的形成，进一步推动我校学校民主制度建设健康发展。

二、调研内容

1、学校近年来学习《学校教职工代表大会规定》情况。

2、学校近年来贯彻落实《学校教职工代表大会规定》情况。

3、学校近年来贯彻落实《学校教职工代表大会规定》措施。

4、学校近年来贯彻落实《学校教职工代表大会规定》典型经验与不足。

5、学校教代会成立并开展工作情况。

6、学校教代会日常开展工作情况以及教职工合理化要求、建议落实，教职工民主意识进程情况。

7、学校近年来在落实《学校教职工代表大会规定》存在的困难。

8、学校近年来在落实《学校教职工代表大会规定》中的建议。

9、学校贯彻《学校教职工代表大会规定》的长远规划。

三、调研方法

普遍调查为主，抽样调查为辅。以教研组为单位，开展活动。组织座谈交流，广泛收集情况，形成本校调研报告。

四、工作进程

1、准备阶段（3月29日——4月12日）。主要任务：学校成立专项调研组，拟定本校调研工作方案，筹备调研前期工作。

2、调研阶段（4月13日——5月17日）。主要任务：学校工会开展调查统计，全面收集情况、建议，形成本校调研报告。

3、汇总阶段（5月18日——6月15日）。主要任务：完善汇总本校调研报告、调研方案和填写完成的问卷调查表并上报。

4、迎检阶段（6月底）。主要任务：准备迎接中国教科文卫体工会与教育部政策法规司组成的调研组抽查调研。

五、组织实施

校长刘小强为组长，副校长董先进、工会副主席谭俊副组长，其他工会成员为组员，成立合川区大石小学《学校教职工代表大会规定》调研小组。

合川区大石小学工会工作委员会

二○一三年五月二十四日

第三篇：学习宣传贯彻落实《学校教职工代表大会规定》汇报材料

融安县第二中学学习宣传、贯彻落实

《学校教职工代表大会规定》工作汇报

职工代表大会制度是现代学校制度的重要组成部分，既是依法治校的抓手，也是凝聚人心的平台。《学校教职工代大会规定》（教育部第32号令）于2011年12月8日发布，于2012年1月1日起施行。《规定》的出台，是依法保障教职工参与学校民主管理和监督，全面推进学校民主管理进程的重要举措和制度保障。近年来，我校工会始终密切保持与教职工的联系，充分调动、发挥教职工的积极性和创造性，把广大教职工群众的智慧和力量凝聚到促进学校发展上来。现就学习宣传、贯彻落实《规定》工作情况总结、汇报如下：

一、学习宣传《规定》，提高民主管理意识

1．为了更好普及学习《规定》相关内容，提高我校贯彻落实《规定》的实效性，根据我校实际情况，成立了宣传学习、贯彻落实《规定》领导小组。

2．在2012年4月26日和10月10日，以集中培训方式，组织全体会员学习了《规定》。充分认识教职工代表大会的重要性，明确教职工代表大会在学校民主管理中的地位和教职工代表大会代表的权利义务。

3．集中学习以后，工会委员深入走访调研，了解教代会存在的问题。督促教代会在基层民主政治建设中发挥积极作用。

4．党政工共同参与，在学校全面动员，将这项工作列入了党政议事日程和工会工作计划。

5．做到规范化建设。将本次活动作为促进学校教代会制度建设的契机，推动这项工作制度化、规范化。

6．注重实效性。做到学习有计划，过程有记录，结果有总结，将学习、贯彻、落实《规定》与提高学校各部门民主政治建设相结合，进一步推进学校的民主政治建设。

7．通过座谈会等形式，在全校范围内进行教代会工作经验总结和交流。

二、完善教代会制度，推进学校民主建设

1．按照《工会法》、《中国工会章程》，我校先后制定并逐步完善了教代会规章制度和实施细则，如制定了《融安县第二中学教代会代表产生方案》和《工会会员代表大会选举办法》等制度。坚持每年召开一次教代会，听取和审议学校工作报告、工作报告、财务工作报告、工会工作报告，对学校的工作报告提出意见和建议，并做出会议决议。

2．工会注重提案工作，每年提案委员会都会征集代表提案和建议，内容涉及教学改革、实验室建设、校园文化建设、人事分配制度、民主管理与民主监督、思想政

治工作、队伍的建设等方面，提案都得到了及时回复。

3．一直以来，在决定学校发展规划、人事分配制度改革、后勤社会化，以及教职工福利待遇、教职工队伍建设、职称评定、学校办学方向等重大改革方案实施前，能够按照教代会规章制度和实施细则及时召开教代会，广泛听取代表意见和建议，并进一步修订和完善，使决策更加符合我校实际，更加符合群众意愿。

4．重视闭会期间学校民主管理方式。学校成立了校务公开领导小组，坚持校务公开制度，凡是学校的重大问题和涉及教职工切身利益的政策、制度和改革方案都要公开，全年学校财务收支、人事、职称聘任、评优等等重大事务在校务公开栏公示。年终中层领导干部述职，群众民主评议干部已形成基本制度。在参与和监督解决热点、难点问题的过程中，实现公开、公平、公正，这已成为我校工会的一种工作模式。

5．加强学习，提高自身素质与能力。通过政治理论和业务学习，在工作中不断提高工会干部正确处理和协调矛盾、构建和谐校园的能力。为更好地发挥了工会在学校建设中不可替代的作用，认真抓好了工会委员会的建设，努力发挥好各工会小组在年级、后勤建设中的作用，不断提高工会工作质量。坚持与时俱进，不断研究工会工作面临的新情况、新问题，积极探索新形势下做好工会工作的新途径、新方法，为工会事业发展做出新的贡献。

三、克服困难，完善教代会制度建设

（一）、主要问题：

1．教代会的会期一般较短，一些重要的规章制度难有充分、有效的讨论，对教代会的议题不能做认真研究。

2．由于上级投入经费不足，学校经费困难，对教代会代表提出的个别议案得不到及时办理。

3．代表素质参差，有的代表议政能力不够强，作用部分弱化；有的代表政治素养、民主意识、政策水平偏弱，缺乏议政能力、工作激情和责任感。

（二）、对策思考：

1．以“教育梦”为指导，全校要树立以人为本的思想，树立民主治校的理念，增强对学校民主管理重要性的认识，处理好学校领导与教代会的关系，把教代会建设摆上学校重要议事日程，做到思想上重视，制度上坚持，组织上保证，方法上创新，并且不断发展完善，努力实现教代会工作的制度化、程序化和规范化。

2．进一步完善教代会的组织制度、工作制度和运行程序。一是要按照教代会制度的时限和程序定期换届，开好教代会，每年至少一次。召开教代会的时间和主要议题要列入学校计划，确保如期实施。二是完善教代会的代表制度。明确教职工代表对提交的审议事项，要有充分的酝酿讨论时间；明确表决以无记名投票方式进行等。

三是完善选代表的办法，要强调代表的责任意识和议政能力。四是健全和规范操作程序，要充实和调整教代会的内容和职权，对一些关键环节作出规定，要做到案案有落实，件件有交代。

3．应重视和发挥教代会闭会期间民主管理和民主监督作用。要重视发挥教代会代表在学校日常工作中民主管理和民主监督的作用，尊重代表的地位和权利。在教代会闭会期间，开通工作渠道，保持代表参政议政的持续运转，为教代会代表了解全局，听取群众意见提供必要条件，畅通民主管理渠道。同时，学校行政也应切实贯彻教代会的决议和抓紧落实提案，抓好督办，落实责任。

四、群策群力，建设和谐校园

今后，重点做好以下工作：

1．实施教代会议题征询制。把选准找好教代会议题作为工会参与民主管理的源头，引导将涉及学校发展和教职工普遍关注的热点问题，形成具体的方案，作为议题。

2.全面推行教代会票决制。教代会履行审议通过权时采用无记名投票表决方式，在事关重大和教职工切身利益的问题上真实反映教职工意愿。

3.创新教代会提案制度。建立健全代表提案征集制、提案处理答复责任制等，在实践中可以实施提案现场办公、校领导提案领办制等，重视提案的落实。

4.逐步建立教代会闭会期间的代表巡视制度，探索教代会代表议事制、听证制、问询制和调研制。

5.加强理论研究，切实提高教代会工作质量。教代会代表要适当开展专题调研或重点课题调研，及时把握当前热点、难点问题，真正为教工服务、为学校分忧。

总之，民主化带来了决策的科学化，教职工代表大会制度能保证学校各项改革方案在实施过程中的顺利进行。

2013年5月16日

第四篇：学校教职工代表大会规定

【发布单位】教育部

【发布文号】教育部令第32号 【发布日期】2011-12-08 【生效日期】2012-01-01 【失效日期】

【所属类别】国家法律法规 【文件来源】中国政府网

学校教职工代表大会规定

教育部令第32号

《学校教职工代表大会规定》已经2011年11月9日第34次部长办公会议审议通过，并经商中华全国总工会同意，现予发布，自2012年1月1日起施行。

教育部部长 袁贵仁

二〇一一年十二月八日

学校教职工代表大会规定 第一章 总 则

第一条 为依法保障教职工参与学校民主管理和监督，完善现代学校制度，促进学校依法治校，依据教育法、教师法、工会法等法律，制定本规定。

第二条 本规定适用于中国境内公办的幼儿园和各级各类学校（以下统称学校）。

民办学校、中外合作办学机构参照本规定执行。

第三条 学校教职工代表大会（以下简称教职工代表大会）是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。

学校应当建立和完善教职工代表大会制度。

第四条 教职工代表大会应当高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，认真参与学校民主管理和监督。

第五条 教职工代表大会和教职工代表大会代表应当遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，正确处理国家、学校、集体和教职工的利益关系。

第六条 教职工代表大会在中国共产党学校基层组织的领导下开展工作。教职工代表大会的组织原则是民主集中制。第二章 职 权

第七条 教职工代表大会的职权是：

（一）听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议；

（二）听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议；

（三）听取学校工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议；

（四）讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法；

（五）审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告；

（六）按照有关工作规定和安排评议学校领导干部；

（七）通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议；

（八）讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。

教职工代表大会的意见和建议，以会议决议的方式做出。

第八条 学校应当建立健全沟通机制，全面听取教职工代表大会提出的意见和建议，并合理吸收采纳；不能吸收采纳的，应当做出说明。第三章 教职工代表大会代表

第九条 凡与学校签订聘任聘用合同、具有聘任聘用关系的教职工，均可当选为教职工代表大会代表。

教职工代表大会代表占全体教职工的比例，由地方省级教育等部门确定；地方省级教育等部门没有确定的，由学校自主确定。

第十条 教职工代表大会代表以学院、系（所、年级）、室（组）等为单位，由教职工直接选举产生。

教职工代表大会代表可以按照选举单位组成代表团（组），并推选出团（组）长。

第十一条 教职工代表大会代表以教师为主体，教师代表不得低于代表总数的60%，并应当根据学校实际，保证一定比例的青年教师和女教师代表。民族地区的学校和民族学校，少数民族代表应当占有一定比例。

教职工代表大会代表接受选举单位教职工的监督。

第十二条 教职工代表大会代表实行任期制，任期3年或5年，可以连选连任。

选举、更换和撤换教职工代表大会代表的程序，由学校根据相关规定，并结合本校实际予以明确规定。

第十三条 教职工代表大会代表享有以下权利：

（一）在教职工代表大会上享有选举权、被选举权和表决权；

（二）在教职工代表大会上充分发表意见和建议；

（三）提出提案并对提案办理情况进行询问和监督；

（四）就学校工作向学校领导和学校有关机构反映教职工的意见和要求；

（五）因履行职责受到压制、阻挠或者打击报复时，向有关部门提出申诉和控告。

第十四条 教职工代表大会代表应当履行以下义务：

（一）努力学习并认真执行党的路线方针政策、国家的法律法规、党和国家关于教育改革发展的方针政策，不断提高思想政治素质和参与民主管理的能力；

（二）积极参加教职工代表大会的活动，认真宣传、贯彻教职工代表大会决议，完成教职工代表大会交给的任务；

（三）办事公正，为人正派，密切联系教职工群众，如实反映群众的意见和要求；

（四）及时向本部门教职工通报参加教职工代表大会活动和履行职责的情况，接受评议监督；

（五）自觉遵守学校的规章制度和职业道德，提高业务水平，做好本职工作。第四章 组织规则

第十五条 有教职工80人以上的学校，应当建立教职工代表大会制度；不足80人的学校，建立由全体教职工直接参加的教职工大会制度。学校根据实际情况，可在其内部单位建立教职工代表大会制度或者教职工大会制度，在该范围内行使相应的职权。

教职工大会制度的性质、领导关系、组织制度、运行规则等，与教职工代表大会制度相同。

第十六条 学校应当遵守教职工代表大会的组织规则，定期召开教职工代表大会，支持教职工代表大会的活动。

第十七条 教职工代表大会每学年至少召开一次。

遇有重大事项，经学校、学校工会或1/3以上教职工代表大会代表提议，可以临时召开教职工代表大会。

第十八条 教职工代表大会每3年或5年为一届。期满应当进行换届选举。

第十九条 教职工代表大会须有2/3以上教职工代表大会代表出席。

教职工代表大会根据需要可以邀请离退休教职工等非教职工代表大会代表，作为特邀或列席代表参加会议。特邀或列席代表在教职工代表大会上不具有选举权、被选举权和表决权。

第二十条 教职工代表大会的议题，应当根据学校的中心工作、教职工的普遍要求，由学校工会提交学校研究确定，并提请教职工代表大会表决通过。

第二十一条 教职工代表大会的选举和表决，须经教职工代表大会代表总数半数以上通过方为有效。

第二十二条 教职工代表大会在教职工代表大会代表中推选人员，组成主席团主持会议。

主席团应当由学校各方面人员组成，其中包括学校、学校工会主要领导，教师代表应占多数。

第二十三条 教职工代表大会可根据实际情况和需要设立若干专门委员会（工作小组），完成教职工代表大会交办的有关任务。专门委员会（工作小组）对教职工代表大会负责。

第二十四条 教职工代表大会根据实际情况和需要，可以在教职工代表大会代表中选举产生执行委员会。执行委员会中，教师代表应占多数。

教职工代表大会闭会期间，遇有急需解决的重要问题，可由执行委员会联系有关专门委员会（工作小组）与学校有关机构协商处理。其结果向下一次教职工代表大会报告。第五章 工作机构

第二十五条 学校工会为教职工代表大会的工作机构。

第二十六条 学校工会承担以下与教职工代表大会相关的工作职责：

（一）做好教职工代表大会的筹备工作和会务工作，组织选举教职工代表大会代表，征集和整理提案，提出会议议题、方案和主席团建议人选；

（二）教职工代表大会闭会期间，组织传达贯彻教职工代表大会精神，督促检查教职工代表大会决议的落实，组织各代表团（组）及专门委员会（工作小组）的活动，主持召开教职工代表团（组）长、专门委员会（工作小组）负责人联席会议；

（三）组织教职工代表大会代表的培训，接受和处理教职工代表大会代表的建议和申诉；

（四）就学校民主管理工作向学校党组织汇报，与学校沟通；

（五）完成教职工代表大会委托的其他任务。

选举产生执行委员会的学校，其执行委员会根据教职工代表大会的授权，可承担前款有关职责。

第二十七条 学校应当为学校工会承担教职工代表大会工作机构的职责提供必要的工作条件和经费保障。第六章 附 则

第二十八条 学校可以在其下属单位建立教职工代表大会制度，在该单位范围内实行民主管理和监督。第二十九条 省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门，可以与本地区有关组织联合制定本行政区域内学校教职工代表大会的相关规定。

有关学校根据本规定和所在地区的相关规定，可以制定相应的教职工代表大会或者教职工大会的实施办法。

第三十条 本规定自2012年1月1日起施行。1985年1月28日教育部、原中国教育工会印发的《高等学校教职工代表大会暂行条例》同时废止。

本内容来源于政府官方网站，如需引用，请以正式文件为准。

第五篇：学校教职工代表大会规定

中华人民共和国教育部令

中华人民共和国教育部令

中华人民共和国教育部令