高二年级

第一篇：高二年级

高二年级“文明礼仪伴我行”德育教育工作计划

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。要成为一个文明的人，必须接受文明之教育，就像一块矿石，想要成为钢铁，必须投入熔炉接受烈火的冶炼。为实现道德教育目标，落实文明礼仪教育，提高学生综合素质高二年级制定工作计划如下：

第12周（10.30--11.5）

1、召开“文明礼仪伴我行”主题班会

2、各班办一期文明礼仪黑板报

3、各班统一张贴《新五讲四美》门标

讲文明，忌野蛮，讲礼貌，忌傲慢

讲卫生，忌污染，讲秩序，忌散漫

讲道德，忌空谈，日日新，不间断

心灵美，无邪念，语言美，无脏言

行为美，做典范，环境美，建校园

4、教学楼门厅与走廊张贴道德标语：

-----让心灵与校园共美

-----人不是因为美丽才文明而是因为文明而美丽

-----你给别人一个微笑，别人给你一个春天

你给别人一分谦让，别人给你敬重万千

-----文明，让人举止文雅

礼让，让人风度翩翩

-----课堂有纪律，课间有秩序，语言有礼貌，举止有礼节，心中有他人

第13周（11.6--11.12）

1、各班组建“十人文明团”发挥榜样的力量和作用

2、各班评选“文明礼仪之星”

3、各班上交《文明礼仪

从我做起》承诺书

第14周（11.13--11.19）

1、开展《文明礼仪三字歌》诵读活动周

《文明礼仪三字歌》

（一）校园文明礼仪

晨风吹，阳光照。好学生，要做到。讲文明，讲礼貌。见老师，问声好。教室内，莫喊嚷。桌椅齐，地面洁。好环境，好心情。课堂上，勤动脑。勤回答，勤思考。课间到。不追跑.上下楼，靠右行。互礼让，要记牢。楼道内，静清净。课间操，要做好，悦身心，练大脑。爱树木，护花草。主人翁，责任感。你我他，不缺少。

（二）社会文明礼仪

学校外，需做到。有气质，有风度。仪态美，举止雅。衣整洁，精神好。站坐行，仿前辈。站如松，坐如钟。卧如弓，行如风。尊重人，文明语。讲理解，讲和善。谈话时，面带笑。若问路，要礼貌。若购物，注行为。不乱动，买卖和。看演出，提前到。轻入座，不迟到。不喧哗，不乱跑。有纸屑，不乱抛。有果皮，扔进箱。乘车时，不拥挤。尊长辈，爱幼小。

（三）家庭文明礼仪

孝父母，尊长辈，知感恩，明事理。家务活，要常做，吃与穿，不攀比。亲友家，去做客。重礼仪，不随意，教养好，人人笑。用餐时，不抢先。离去时，招呼到。要告别，说感谢。遇客人，笑相迎，恭相送，步轻移。亲邻里，睦友邦，爱幼小，手拉手，献爱心，帮残疾，莫迟疑。修德行，似长跑，日内省，常自励，形于外，成于中，好品质，益终生

2、学生上交《文明礼仪三字歌》诵读心得

第15周（11.20--11.26）

1、开展“学习全国道德模范孟佩杰同学先进事迹”活动周2、全年级仪容仪表大检查和文明就寝大检查活动 第16周（11.27--12.3）

1、开展“文明礼仪伴我行”演讲比赛

2、总结表彰“文明礼仪示范班”和先进个人

2011年10月25号

高二年级

第二篇：高二年级工作总结

高二年级工作总结

*****年第二学期

半年来，在校领导的正确领导下，我们高二年级全体教师围绕学校本学期工作目标，以学校重大会议精神为指导，团结协作，努力完成学校下达的各项任务。本学期，我们的工作重点主要是：狠抓教学质量；注重学生的德育工作；积极配合学校各部门的工作，动员全体师生积极主动参与学校的各项活动。现总结如下：

一．重视教师管理

1、强化教师管理力度，尤其是对班主任教师的管理，建设一支高素质的班主任队伍。认真落实班主任周会集体研究制度，建立健全了班主任岗位责任制。班主任是班级管理工作的核心，提高班主任教师的岗位意识，做到按时到岗，有效管理。班主任之间加强交流，相互协作，处理好班级工作中的问题，确保年级的稳定、和谐发展。任课教师也应当配合班主任工作，参与到对学生的规范教育中来，与班主任加强联系，及时掌握学生动态，为班级建设、年级建设出谋划策。

2、强化工作纪律。要求教师按时到岗，全身心地投入工作中。年级对坐班情况进行考勤记载，将平时的工作态度和投入与考核结合起来进行考评，确保教学投入。同时教师应努力提高自身教学水平和素养，不断提高自身业务能力。

我们年级每天由值班人员对全体教师进行考勤检查，确保教师准时到岗，并且每天不定期对教师上课情况进行检查，发现问题，当场 纠正。这样基本上控制了学生上课睡觉的情况，一年来学风、教风有了很大的好转。

3、我们坚持每月召开一次年级全体教师大会，做好全体教师的政治思想工作，调动全体教师工作的积极性和热情，要求教师从思想上认识到自身的主人翁地位，力争把工作做得更好。

4、督促广大教师努力提高自身业务水平，尤其是青年教师。青年教师在教学中还存在诸多问题，要努力钻研教材，深入思考教学艺术，研究教学理论尤其是最新的教育教学研究成果，并向经验丰富的教师学习、请教，提高业务水平和教学能力。

二、强化学生管理

1、加强学生的管理。加强学生学习目标的教育，发挥目标的激励作用，通过发奋努力让学生不断提高水平。重视学习方法的改进和学习效率的提高，邀请优秀学生介绍经验，学习资源共享，让同学们理解：良好的学习方法和习惯是高效优质学习的保证。抓好班纪和班风教育，落实“勤奋、踏实、争先”的要求，形成有序竞争的氛围，促成年级学习工作上台阶。

2.常规的纪律教育、养成教育常抓不懈。年级每周例会进行上周工作总结并安排下周工作要点。实名通报检查情况，对各班工作进行督导、分析、批评、表扬。根据学校中心工作和实际情况，各班通过主题班会加强学生常规教育，强调学生卫生保洁、文明礼貌等养成教育问题，提高学生文明素质。号召班主任“紧跟班，跟紧班”，不断提高纪律教育的质量和力度，使本学期各班的班风正、学风浓。

3、加强年级德育工作。通过周小结、班会课、黑板报等途径加强学生世界观、人生观、价值观教育，教育学生树立正确的人生目标，做到个人目标和社会需求相一致。对学生开展集体主义教育，在日常教学活动中注重良好行为规范和习惯的养成教育，构建和谐班集体。加强学生心理素质的培养和训练，培养学生良好的心理素质，适应外部情况的变化，让自己的资质、潜能得到充分发挥。

4、做好培优补差工作。教育全体高二学生正确认识本的重要性和特殊性，从思想到行动上树立瞄准高考的坐标。同时发挥学生会组织的自律和自制作用，针对不同的学生类型，如尖子生、特长生等，注意因材施教，使之既成人又成才，可采用座谈会等多种教育方式。对“后进生”也须加强管理，可分期分批分阶段地促其改进和转变，达到让每一个学生都有所收获的目标。

5、纠正考风，营造良好学风。在全年级范围内加强考风考纪的纠查力度，端正考纪考风，保证学生学习有一个公正公平的氛围，促进学风考风全面提升与转变。每次月考和学校组织的期中期末考试，我们都进行考风考纪的宣传，对违纪学生进行批评教育，考风明显好转。

6、组织学生参加艺术节和太极赛等丰富多彩的课外活动，让学生在学习之余锻炼自身能力，促进学生全面素质的养成，锻炼学生个人能力，培养学生的集体协作精神，充分表现学生的个性特长，更好地促进学生学习积极性的提高。我们年级非常重视主题班会活动，每个班都做了《安全教育》为主题的班会，取得很好的效果。

7、召开家长会。在6月初我们，组织了一次特长生家长会，到会家长基本齐全，加强了学校与家长的沟通，取得家长对学校、年级工作的关心和支持，有力地推动年级工作有序开展。

9.加强体育锻炼，丰富课余生活。为了落实党的教育方针，增强学生体质，坚持在规定时间上早操、课间操。班主任密切配合，加强管理，严格考勤，使早操质量和课外活动不断提高。早操队伍步伐整齐、口号响亮、学生精神面貌饱满。

三．教学与教研工作

1、认真组织好教研活动。在教学研究活动中，各备课组要努力搞好每周一举行的集体备课活动，力求落到实处，真正起到提升全体教师教学水平的作用。备课中，要有中心发言人，要有详实的文字材料，其它教师应积极踊跃发言，集思广益，形成合力，推动教学水平的提升。各备课组长要真正负起重任，督促全体教师把教学研究落到实处。同时各备课组也要精心每周的公开课，全员参与听课。下周备课时要对该次课进行点评，帮助讲课教师改进缺陷，提升教学水平，达到共同提高的目的。

2、针对年级教师特点，业务能力有差异，对青年教师采取与经验丰富的老教师“一帮一”结对帮扶的办法，帮助青年教师迅速成长起来。

3、加强教师听课，课后对课堂教学中存在的问题及时指出来，对教学方法及手段进行交流与探讨。每月进行一次月考，并进行质量分析与总结，针对考试中发现的问题及时调整，包括人员安排及教学 安排。每学期进行期中、期末教学大检查，举办公开课、示范课、青年教师优质课等活动。通过这些活动的开展极大地促进了教师的教育教学水平。

总而言之，在这一学年中，全体教师谨遵“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的教学理念，发扬不怕吃苦、任劳任怨的工作作风，在各个方面都圆满完成任务，确保全年无安全责任事故。

在新的一年里，我们将继续面对全体学生，优化学生的学习过程，以学为本，因学施教，既开发学生智力又培养学生能力，注重尖子生又要转化后进生，重视其道德品质的培养，既教书又育人，让学生成人成才，为学校发展做出新的贡献。

高二年级组 20**年6月15日

第三篇：高二年级誓词

新学年工作的基本要求

（一）狠抓师德师风建设

（二）给力教育教学工作

（三）强化学生行为管理

（四）重视行政后勤服务

我坚信我是一名优秀学生，学习是我的天职，高考是我的方向，用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望，我一定勤思善问，奋发图强，相信自己，永不气馁，团结友爱，共同向前。

高二

十九班

我为成功而生 不为失败而活 我为胜利而战 不向困难低头 不负父母重托 不负师恩厚望 我努力，我成功 我努力，我必胜 必胜！必胜！必胜！

高二

11

我要以顽强的意志 必胜的信心 全部的精力 努力学习奋发图强

绝不做无谓的退缩 绝不做无益的彷徨

我相信：没有最好

只有更好

没有最强

只有更强

只要努力奋斗

只要坚持到底

我们注定成功 我们必将辉煌。

不让千日青春虚度，不让理想之花凋谢。不让失望的泪水蔓延，我会用人热情去学，用激情去拼，用豪情去斗，实现理想，共创辉煌。

高二 23

我庄严宣誓：

不忘父母期盼，牢记心中梦想。

我全力做到:生活不怕艰苦；

学习不怕刻苦。奋斗持之以恒，拼搏全力以赴。坚信天道酬勤，永葆自信自强。再苦再累，绝不后退。再苦再难，也要向前；

高二 22

甘愿流血流汗，只为实现理想； 三年金榜题名，方显青春辉煌。

高二

学习是我的天职

目标是我的方向

相信自己

创造奇迹

努力拼搏

完善自我 用信念成就梦想

凭奋斗铸就辉煌

我拼

我赢

我行

我能行

我一定行

高二

珍惜拥有，患难与共，挑战困难，绝不认输。不问能力，先问态度； 拼命学习，不断进步。请父母放心，请老师放心，我们是有理想有志气的人，一定不会让你们伤心失望。为了理想，我将拿出拼命的态度学习，每一天，我都要进步！我发誓：为理想拼命，我一定要实现我的理想！

为理想拼命，我一定要实现我的理想！

为理想拼命，我一定要实现我的理想！！

我坚信，知识改变命运，努力改变结果，我们绝不懒惰，永不放弃，团结一心，共同进步。我们坚信，汗水点燃希望，信念成就梦想，我自信，我努力，我出色，我成功！我拼我赢！我能我行！让信念与行动齐步，让快乐与成功共享！畅想我们的青春，实现人生自我，创造生命辉煌！我要成功，我会成功，我能成功！呐喊一声：28班必胜！

我为成功而生 不为失败而活 我为胜利而战 不向困难低头 不负父母重托 不负恩师厚望 我努力 我成功 我努力 我必胜

必胜 必胜

必胜

29班

11班

我要拼搏，用汗水浇灌理想的花蕾 我要高歌，用行动兑现青春的誓言 为了父母的期望 为了老师的期待

我将凝聚我全部的力量 用拼搏换取理想 凭奋斗铸就辉煌

我行，我能行

我一定能行！

30班 良心无愧

信心无畏 恒心无敌 青春无悔 杨帆把舵，奋勇拼搏

看我三一，气势磅礴

31班 我非常聪明

我潜力无穷 为了父母的期望 为了老师的期待 我将凝聚全部的力量

用拼搏换取理想，凭奋斗铸就希望 知识改变命运，现在决定未来 苦学三年，幸福一生

我行，我能行，我一定行。32班

行军万里，我们血战到底

杀进北大，我们决不放弃 刀剑出鞘，见我33雄起 拼搏高考，我必成功

拼搏高考，33必胜

33班

我一青春的名义宣誓: 我们有蟾宫折桂的信心 我们有团结拼搏的精神

宝剑今朝试锋芒

少年自有少年狂 心无旁骛学为先

摩拳擦掌志更坚 我们要用刻苦钻研化解疑难 我们要用勤学苦练迎接挑战 我们要靠顽强拼搏成就梦想

我们要靠沉着冷静笑傲考场

34班

不让千日青春虚度 不让理想之花凋谢 不让失望的泪水蔓延

我会用热情去学

用激情去拼

用豪情去斗 实现理想

共创辉煌

23班

相信自己的智慧，坚信自己的潜力，把我自己的命运

为了父母的微笑

为了青春的理想

牢记父母的微笑

为了青春的理想

牢记父母的嘱托，严守学校的纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志，用勤奋拼搏明天，用信念战胜困难，用汗水铸就辉煌

一班

不忘父母期盼

牢记心中梦想

我全力做到 ：生活不怕艰难，学习不怕刻苦，奋斗持之以恒，拼搏全力以赴

坚信天道酬勤，永葆自信 子强

甘愿流血流汗，只为理想实现，我坚信：我要成功，我能成功

我一定会成功

二班

我以青春的名义宣誓：不让千日青春虚度，不让理想之花凋谢。我相信，没有最强，只有更强，挑战是我的信仰，勇气会成为强大的力量，举起坚持的神斧，劈风斩浪一起拼搏，让完美的青春绽放。3

我用青春的名义宣誓，我要用智慧培育理想，我要用汗水浇灌希望，不做懦弱的退缩，不做无义的彷徨，我将带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌。4

为了父母的期盼，为了老师的重托，我要珍惜现在，创造未来，我要自强自立，永不放弃，我要为容易而战，为实现价值而战，我要为亲人而战，为改变命运而战，我是猛狮，绝不与羊群为伍，我是强者，绝不向失败低头，我要相信自己，迎接挑战。我要超越自己，创造辉煌。

我要用响亮的声音迎接朝阳，用积极的心态走进课堂，我不负父母期盼，不负师恩厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想，我相信：；我行，我能行，我一定行。

用智慧培育理想，用汗水浇灌希望，不做怯懦的退缩，不做无益的

我以青春的名义庄严宣誓：我想战斗，我要为幸福而战，我要让自己的青春洋溢着坚定的信念，我信仰青春的不朽，我相信前方有泼墨而成的人生华章，我坚守着信念行走在路上，披荆斩棘跨万难，开创自己的青春主场。

第四篇：高二年级制度

高二年级组制度（试行）

坚持热爱祖国，热爱学校，热爱班级，每时每刻都要想着班级的荣誉，就像想着自己的家庭一样！每天的做人要想着“有人格，有气质，有教养，有能力”；每天的学习要想着“有计划，有规律，有效率，有成绩”。

一、人品

1、有胸怀，有气度，不因为一些小事而耿耿于怀；

2、尊重他人，不允许在别人背后说坏话，起绰号；

3、有正义感，为人正直，如发现某同学犯了错误，能以恰当的方式指出；

4、乐于助人，如积极帮助别人学习，帮值日生扫地等。

二、学习

1、上课专心听讲记好笔记按时完成老师安排的作业，禁止抄袭作业，严禁考试作弊；

2、认真、踏实的完成三步走：课前预习，课堂认真听，课后及时复习；

3、有计划性，每周、每月制定适合自己的学习计划；

4、定期进行自我总结反思，努力做到在行为表现和知识学习上不重复犯错；

5、同学之间的学习问题应该相互帮助解决；

6、遇到困难不回避，碰到挫折不气馁，多和老师交流，寻求解决问题的办法；

7、严格遵守作息制度，加强时间观念，不准迟到，严禁旷课自己要想尽一切办法来解决问题，宁肯早到半小时，也决不能迟到一秒钟。

8、早自习要按时到教室早读，晚自习按时到教室自习，遵守自习制度，不大声喧哗议论，不迟到，不早退。

9、遵守课堂纪律，不讲小话，不玩手机，不看课外书，不传纸条，不故意引起同学的注意，服从班干部的管理，不随意走动，不乱换位置，不睡觉。晚上第一、二节自习课严禁讨论问题，合理安排自习课，做到高效学习，有效复习，每周都要留出时间来安排自己的复习、总结；

10、上课期间，若因为家里有事要请假的，须家长向班主任联系确认。

三、卫生

1、讲究卫生不乱扔垃圾，看见垃圾要随时捡起扔进垃圾箱内；

2、每天值日生在宿舍或教室要快而净的打扫好，最好在规定时间前完工，并由卫生委员检查通过；

3、值日生不完成本职工作的，处罚一个人值日一周；

3、垃圾桶里的垃圾要及时清理，黑板要及时擦，讲桌要保持整洁；

4、注意个人卫生。严禁戴首饰，涂脂抹粉，男生不准留长发，长指甲，杜绝吹口哨，起外号，拉帮结派，说话嬉皮笑脸，走路东摇西晃，上课打呵欠，打饱嗝，睡觉等各种不良举止；

5、宿舍是反映我们班风貌的又一个重要的窗口，同学们应该自觉遵守宿舍纪律，按时进出宿舍，按时休息。不得在宿舍内点蜡烛和私拉电线，不得在宿舍内抽烟喝酒，大声喧哗或打闹，要听从宿管老师的管理安排；

四、行为习惯

1、尊敬师长，关心同学，见到老师主动打招呼，老师有麻烦主动帮助，不针对个别

同学。做到关心我们的我们都要关心；

2、言语举止文明，不讲粗话，不随便给人起外号，穿着文明，课前、后严禁在教室和楼道上打闹喧哗、追打，起哄；

3、“不打架，不流气，不早恋，不作弊”；

4、上课时，更是禁止起哄，比如老师讲了一个笑话，讲错了一道题目，批评了某位同学，发生了一些意外事件，你不要没完没了，不钻牛角尖，不准总是揪着一个问题不放，那样不是显示你能耐，而是幼稚的表现；

5、早上起床速度要快，严格按照规定时间起身；

6、晚上按照规定就寝，到宿舍后应该马上洗漱准备休息，休息时间禁止乱串宿舍，禁止等到马上熄灯了才开始吃东西。禁止吃完东西后把垃圾随地乱扔；

7、禁止和同学发生矛盾冲突，一旦有矛盾，对于首先主动做出举动来缓解矛盾的同学减轻处罚，对于另外一个，加重处罚；

8、在校园内禁止围观，见到老师都要问好，这是一个人素养的表现；

9、有事要先请假，对于事后请假的，加重处分；

10、严禁出现上课睡觉，走神，开小差，惹老师生气现象；

11、举止文明，不打架不骂人，思想健康，不说脏话，不看、传色情、凶杀、迷信类等书刊与录像。

五、体育锻炼

1、坚持锻炼，早操、课间操及时到位，做操时精神饱满，动作到位；做不到位的班级留下来跑步

2、课余时间按照各自习惯的安全地进行体育锻炼；

3、积极参加各项有益的文艺活动。

六、班干部

1、以身作则。

2、多干实事。

3、不得徇私，公报私仇。

4、做好本职工作。

七、违规处理

1、抽烟者一经发现，取消所有补助及各种评优，并告知家长；

2、无教师批准私自外出，无故旷课，提前早退，迟到的，有一次者接受教师教育批评和自我批评，两次请为本班打扫教室一天以提醒自己时不我待，三次者写检讨书，四次者通知家长，五次者叫家长领回家教育一个星期，10次以上做开除处理；

3、上课睡觉，老师或班委第一次提醒后还睡觉者，请做运动锻炼身体，做俯卧撑20个（女生深蹲）以醒脑；第二次提醒者请到年级办公室反省；

4、学习时间在教室看小说、杂志等课外书的、用手机的，一律没收（于期末时返还）。

5、作业，笔记未在老师规定的时间内完成的，须在楼道上补齐交课代表检查合格才可正常上课；

6、扫地不到位者，处罚一个人值日一周；

7、说脏话者，自己扇自己两次嘴巴，以提醒自己做文明人；

8、打架，顶撞老师及工作人员等恶性事件，回家反省一周，严重的直接开除。携带刀具等危险物品的，开除处理，情节恶劣违法行为的直接移送执法部门处理；

9、爱护公物，不乱涂乱画，不雕刻桌椅和墙，损坏的照价赔偿。

10、无故夜不归宿者，又一次做警告，两次通知家长共同教育，三次回家反省一个

星期，四次开除学籍。在校外发生的一切后果自负。

八、奖励制度

1．为了能激励同学们努力发奋地学习，增强同学之间学习的竞争意识，特制定此奖励制度

2．能享受到奖励政策的前提是：学生不能有违纪行为及记录，思想积极，健康向上，尊敬师长能与同学友好相处；

3．减免条件：

① 为了鼓励同学们在整个高中的学习过程中能一直刻苦努力学习，每一学年的费用不再以高一入学时的成绩作为减免费用的依据；

② 高三学年费用全免(免学费、书费和住宿费)的条件：

年级上全免名额有3个，其中理科班的1个，文科班的2个，高二上、下学期文化期末成绩总和排名在理科班第1名的以及高二上、下学期期末文化成绩总和排名在文科班第1、2名的两名同学享受全免。

③ 高三学年费用两免(免学费和住宿费)的条件：

两免的名额有9个，其中理科班的3个，文科班的6名，高二上、下学期期末文化课成绩总和排名在理科班第2、第3、第4名的同学以及高二上、下学期期末文化成绩总和排名在文科班第3名至第8名的同学享受两免。

九、特长生训练的相关规定

1．特长生应严格按照辅导老师规定时间进行训练，缺席、早退等违纪行为严格按年级制度进行处理；

2．辅导老师做好考勤记录，及时向班主任和年级组告知学生的违纪行为，以防学生外出发生安全事故；

3．辅导老师应对学生进行定期考查并打出分数，以便学生知道自己的差距，同时在同学之间形成竞争。

注：以上规定均在校规范围内实施，达到校规处理的以校规为准，未尽者随时补充。

2012年9月2日执行

第五篇：高二年级工作计划

高二年级工作计划

（2014-2015学）

灵

石

一

中

2014年9月

灵石一中2014-2015学第一学期

高二年级工作计划

高二年级是整个高中阶段非常关键的一年，本学期学生的学习态度和效率、年级的管理和教学也就显得至关重要和责任重大。在总结上期工作的得失后，制定本学期的工作计划如下：

一、工作目标和任务

1、“以人为本”，再进一步规范年级管理，凝聚全年级教师，营造平等、尊重、团结、和谐的年级氛围，使学生善学、乐学，教师工作舒心、用心。

2、以提高课堂教学效率为中心，狠抓教学质量，提高学生成绩；前期重点抓学业水平测试为争优异成绩，为高考夯实基础。

3、创新学生德育模式，加强未成年人思想道德教育，强化对学生的教育引导，切实提高学生的思想道德水平，使其知礼、守纪、善学、乐学，养成良好的行为习惯。

4、加强教学常规管理，稳步推进新课程改革，努力构建优质高效课堂。

5、管理好年级住校生就寝纪律和宿舍卫生。

6、师生共同爱护财产，节约资源。

二、工作措施及方法

1、学生管理工作

（1）继续抓好班纪和班风教育，良好的班风和学风是学生顺利完成学习任务和健康成长的前提条件。

（2）狠抓 “勤奋、踏实、力求争先”的学风教育，使年级内形成竞争向上、你追我赶的氛围。

（3）加强学生的思想教育。班主任做学生的思想教育工作，引导学生合理安排各科的学习时间，培养他们的学习自主性，指导他们结合自身特点制订学习计划，并对他们进行良好的学习习惯培养，相互合作，共同提高。

（4）注重仪容仪表、规范个人行为教育。年级通过严查共管的方式，一方面由班主任组织学生学习有关学生行为规范的具体要求，另一方面让学生和班级自查，使学生在今后的学习生活中逐步有意识地约束自己的言行，培养学生优秀的道德质量和自我教育能力。

（5）理想前途教育。高二年级是树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期，理想教育尤为重要。年级以班会为主管道，开展理想前途教育，让每一个学生设定成才目标，并制定实现目标的切实计划。

（6）加强对学生干部的培养。培养一批优秀的班干部，让他们真正成为班级的核心，班主任的助手。

（7）各班加强安全教育工作，特别是重大安全事故的发生，提高学生的防范意识。年级坚持点名制度，坚持班主任必须跟班，年级组成员巡查的制度。

2、教研工作：

（1）突现课改精神，认真研究课程标准，积极、冷静、稳妥地做好初高中的衔接工作，在教学中做到有针对性和方向性，避免盲目性。

（2）规范备课制度。以“备课组”为中心，抓好学科的教学质量。充分发挥备课组长的作用，实行备课组长负责制，严格落实每周集体备课的备课制度，加强自备――集备――再自备的个性化教学。

（3）搞好师资培训，构建学习型、研究型教师队伍。倡导并加强教师业务理论学习，以外出学习和内部学习结合，充分发挥备课组长、班主任和骨干老师的带头作用。组织多种形式的听评课活动，增强科研意识，真正地把教科研落到实处，同时加强敬业爱岗和职业道德教育，走出自己的路子来。

3、教师管理工作管理工作：

（1）备课。年级组根据教务处要求检查教案，检查结果记入教师月考核。教案要求：突出“以学生为主体”的中心，整洁，条理清楚，确实能指导好上课，不搞形式主义不得抄袭别人教案。教案要包括：教学目标，重点、难点、教具准备、教学基本步骤、板书设计、课堂练习、小结、作业布置。要明确体现出教学过程和教法，无教案不得上课。

（2）上课。严格教师上课纪律，对迟到、早退、旷课等违规现象，予以通报；不定时听课，要求教师上课情绪稳定，精神饱满，仪表整洁大方。讲课突出难点，突破重点。要求板书工整、美观。

（3）批改。建立作业检查与批改制度，有年级组和备课组检查，每月查一次，作业布置与批改检查结果，记入教师月考核。要求作业批改及时认真，做到符号清楚，字体端正明了，指出作业错误，有鼓励性评语。

（4）辅导。要求教师准时辅导，耐心回答，严格限制争抢时间，认真足量地批改作业，对问题多者要进行面批面改。用教师耐心、爱心、诚心去打动学生，减少偏科生。针对特长生除在日常管理上严格要求外，在教学上一定要降低起点，少讲精练，狠抓基础，保证他们的文化课成绩稳步上升。

（5）练习。严把训练质量关。

（6）考试。认真安排每次考试，做到考前抓命题、考中抓考风、考后抓讲评；做好本学期学业水平测试的准备工作。

具体要求如下：

①精心选题命题。依据课程标准，依据教材，突出基础性、针对性，符合学生实际水平。

②强化考试环节。严肃考纪，对违纪学生、教师予以通报批评，以考风促考纪；阅卷、登分统一安排，做到公平、公正，提高考试信度和效度。

③及时做好分析和反馈工作。指导和要求学生做好总结和错题整理工作。

4、班主任工作

(1）加强班主任队伍建设，协助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用，明确责任与目标，落实任务与要求，使班主任行动有方向，考核有依据。

(2）班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划。

(3）面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的教育目标与要求。全体教师采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高，都充满希望。

(4）班主任要继续做好校园内禁用手机的工作，对屡教不改的学生一定要办好学习班。

(5）班主任每天要检查本班学生出勤、卫生等情况，对于迟到学生各班要查明原因，作好记载。

（6）建立班主任与任课教师交流机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量与监控体系。

（7）建立家校沟通合作机制，与家长及时进行沟通，更好地教育学生，使每一位学生更好地成才。

5、主动热情、积极配合其它方面工作

（1）积极配合学校综合协调、教务、教科、总务、后勤等部门的工作，搞好学校各项工作。积极组织年级学生参加学校的各项文体活动，争取在各项活动中取得好成绩。

（2）加强学生的生活管理，特别是关心住校生的思想、生活情况，及时了解发现问题，与宿舍管理员等及时解决，使学生身心愉快地投入学习。

（3）配合教务处，做好年级的学科教学活动，以拓宽学生的知识面，培养兴趣、爱好，训练学生的创新思维和创新能力，推进学生各方面整体素质的提高。

灵石一中高二年级

2014年9月1日