第四小学美术社团计划

第一篇：第四小学美术社团计划

第四小学美术社团建设材料

红山区第四小学

美术活动社团建设材料

计划书

目名称：美术社团 1 项

第四小学美术社团建设材料

主管领导：

执教者：

王荣君

2015年10月

一、活动背景

国学课程是我校多年来一直坚持的校本课程之一，在小学教育阶段，如果把少年儿童的传统绘画教育和国学教育相结合，既可以促进儿童对国学的理解又可以加深儿童对传统文化的喜爱，可以说是当前小学美术教育领域中的一个重要方面。

二、活动宗旨

课外美术社团活动，在于培养学生对于美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起到积极的推动作用。小学美术中中国画取材方便，简单易学，一支毛笔、一瓶墨汁、一杯清水、一张宣纸就可作画，很适合在小学中普通推广。同时传统文化的教育已经在我校成功的开展起来，经典诵读活动已经成为我校学生了解中国文化的一个重要学习方法。中国文化中的书法艺术是中国传统文化中不可缺少的一部分，学习书法是帮助学生更好、更透彻地理解传统文化的一个非常好的办法，所以，在美术社团活动中打算设置硬笔、毛笔书法课程，这样可以让同学们更加深刻的了解中国的传统文化的内涵，同时起到以点带面的作用，培养一部分学生的书法水平，然后让他们影响全体同学，最后使全校的书法水平有所提高，使同学们对国学的认识有一个质的提高。

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三、筹备时间

自2015年10月起开始正式筹备

四、招收对象

现在正在社团的筹备中，筹备完成后开始面向全体学生招收喜欢美术、书法的同学。

五、本学期社团活动计划安排

1、教学目标：

通过美术社团的活动，使学生的美术、书法特长得到更好的发展，进一步了解美术、书法的基本知识，培养学生的观察力和创新思维能力，提高学生的审美观念。本学期的重点是简笔画和硬笔书法，重点是美术基础教育。

2、活动时间：

每星期定时活动，小组成员必须准时到美术活动专用教室。活动时间控制在30分钟内

3、活动步骤：

（一）、组织健全美术社团

在自愿的基础上可以更多的吸收对美术、书法有兴趣的学生加入美术社团，但必须以自愿和爱好为重，不能强迫或命令。让学生在社团活动中收获知识、收获快乐！

（二）、具体计划及美术社团活动内容

（1）、以生本教育理念为依据，教育学生要热爱集体，保护好社团用品。

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（2）、以基础教育为主，而后培养学生记忆画、想象画等。（3）、以硬笔书法为主，让学生欣赏书法作品。

（4）、做好点评工作。对每位同学每周的作品进行点评，并让美术社团内部学员进行互评，让大家随时都能认识到自己的进步。

（三）、定期举办学生作品展览和校内比赛

举办美术、书法作品展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力的机会，增强学生自信心。作为教师要精心指导，严格要求。学生的一些佳作可以在校内展出起到示范的作用。美术比赛则能够有效地提高学生学习美术的积极性，达到良好的促进作用。

开展美术社团活动，真正使学生学有所得，教师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术社团开展的丰富多彩、富有特点。

附件一：红山区第四小学美术社团急需用品申请单

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附件二：美术活动室管理制度 附件三：美术社团物品管理细则

附件一：

书法工具：大中小号毛笔、墨盒、一得阁墨汁、画毡、笔洗各

绘画工具：投影灯

红山区第四小学美术社团

急需用品申请单

10个、生宣纸100张、毛边纸100张、硬笔书法练习纸10本、书法字帖一套；

1个、石膏像5个、绘画衬布5块； 画架子、画板各10个；

素描纸、速写纸各100张；绘画铅笔100支； 水彩笔、彩铅笔、油画棒、美工刀各10套；

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红山区第四小学美术社团

附件二：

美术活动室管理制度

一、尊师守纪。服从老师的座位安排与调整。

二、爱惜公物。不得做出任何有损活动室公物的行为，不得任意将活动室内的设施带离活动室或回家使用。

三、轻声慢步。保持课外活动室安静，上课及课间时间内尽量不要在活动室内大声喧哗。

四、闲人勿进。未经许可，不得带无关人员进入活动室。

五、未经许可不得变动或更改老师布置的设备摆放位置。

六、未经许可不得随意移动照明灯具以及各种带电设备。

七、书法绘画用的衬布、画毡外接应及时归还，不得累积，不得挪作他用。

八、保持卫生。不得在墙壁、桌椅上乱涂乱画。

九、未经同学许可，不得擅自修改其他同学的作品与作业。

十、按时作息。参加活动的同学准时到达活动室，结束后正点离开。

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红山区第四小学美术社团

附件三：

美术社团物品管理细则

一、学生必须在老师和管理人员的带领下方能进美术活动室。

二、保持社团物品的完整性，不得随意打开或拆散组合性物品。

三、美术社团的所有物品均属学校所有，没有学校相关手续任何人不允许外借；借用物品在一周内归还，如有损坏或遗失按原价五倍赔偿！

四、未经允许，不得私自将物品带出社团活动室。

五、在社团活动室内严禁烟火、吐痰、乱扔纸张垃圾。

六、离开社团活动室应切断电源，关好门窗，有序地离开。

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红山区第四小学美术社团

第二篇：小学美术社团计划

神笔社美术社团活动计划：

美术社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将社团的活动安排制定如下计划：

一、活动目的：

通过美术社团的活动，使学生的美术爱好得到更好的发展，进一步了解各掌握美术的基本知识、基本技能，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每月底末周周四的下午自习课进行活动，小组成员必须准时到 达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

2、给学生自己创作作品的时间和空间。

3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

4、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

四、活动步骤：

要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

（A）、组织健全美术兴趣小组。

美术兴趣小组人数不宜过多，大约10名左右。活动固定，通常每月末周周四, 活动制度化。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。（B）、具体计划小组活动内容。

美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从简单绘画方面着手.指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。（C）、定期举办学生作品展览。

举办我校兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。（D）、组织观摩活动。

我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。

（E）、举行美术绘画比赛。

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。

开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。五 活动安排

2014 03 筹备

2014 04 绘画的基本要领

2014 05---06 初步学习素描造型的观察方法、构图知识，简单的透视关系，简单的明暗关系

2014 09---12 主要进行两个几何体及贯穿体写生，深入学习习近平行透视和成交度透视知识，构图知识等。2015 03 简笔画(一)2015 04 简笔画(二)

2015 05 总结汇报

第三篇：小学美术社团计划

美术社团活动计划

美术社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将社团的活动安排制定如下计划：

一、活动目的：

通过美术社团的活动，使学生的美术爱好得到更好的发展，进一步了解各掌握美术的基本知识、基本技能，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周四的下午自习课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1、以绘画为主，以手工创作设计为辅，以创作画为主进行教学。

2、给学生自己创作作品的时间和空间。

3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

4、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

四、活动步骤：

要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

（一）、组织健全美术兴趣小组。

美术兴趣小组人数不宜过多，大约30名左右。活动固定，通常每周一次, 活动制度化。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

（二）、具体计划小组活动内容。

美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手，以素描为主，基础课程（线描画、色彩、手工等）为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生素描方面的学习；2）重视基础方面的学习，从色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

（三）、定期举办学生作品展览。

举办我校兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

（四）、组织观摩活动。

我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。

（五）、举行美术绘画比赛。

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

第四篇：小学美术社团小组活动计划

美术社团活动计划

美术社团活动，在于培养学生对美术的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术社团活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周四中午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达指定教室。

3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

四、采取的措施：

（1）教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）安排好活动时间和活动地点

第五篇：小学美术社团计划

美术社团活动计划

一、指导思想以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。

二、学生分析：

凡在美术小组的学生都是绘画的爱好者，而且他们也具有一定的想象力、思维力、表现力，对外界事物都有一定的感知。在这部分学生中是比较有代表的学生，他们的作品用笔大胆，想法创新，可以带动其他的美术爱好者，也有少部分学生基础差，对美术知识掌握极为缺乏，需要教师对他们进行精心辅导。总之，这些学生都是各班美术方面较好的，能促进各班的美术工作的顺利开展。

三、目的意义

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多 在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。

（一）具体活动安排

（二）活动时间· 每周三下午第三节课

四、教学重、难点

（一）教学重点

1.学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识，体验色彩的表现力，并能有目的地加以运用。

2.能用各种形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜欢的人物，表达自己的情感。

（二）教学难点

1．引导学生体验生活和大自然的美好，激发学生创造美，表现美，发现美的欲望。初步学习立体物体的表现方法，进行和自己生活切近的设计和制作：

2．运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理，通过植物籽粒，纤维线材、织物等材料的平造型设计。

五、措施要求：

1、在活动中有组织、有计划、有纪律，不同年级的学生有不同的活动内容，各年级分出小组，统一组织活动。

2、实行全面辅导和个别辅导的形式，要辅导到位，加强启发引导，针对学生的不同的作品特点进行辅导，注意学生表现力的发挥。

3、扩大绘画及表现形式范围，有彩笔画、蜡笔画、国画、布贴、纸贴，丰富学生的业余生活，让学生觉得生活中处处有美，更加热爱自己的生活。

4、每次活动做到有目的、有任务、有展评，完成的作品可以摆出来，供同学们参观、学习，之后让学生谈谈自己的想法。

5、定期组织展览活动，对美术小组中积极参与的成员表示鼓励，评出优秀作品并给予奖励，以次带动其他学员更加热爱绘画，描绘生活。