检查“民族团结创建活动”解说词

第一篇：检查“民族团结创建活动”解说词

广河一中“两个共同”示范学校创建活动解说词

尊敬的各位领导：

大家下午好！

今天，各位领导莅临我校检查“两个共同”示范学校创建活动开展情况，这是对我校的关心支持和有力鞭策。首先，我谨代表广河一中全体师生向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我就学校开展民族团结教育宣传工作向大家作简要介绍。

广河一中始建于1953年10月，占地面积42.8亩，建筑面积20644m,2006年9月初高中剥离，现为初级中学。学校共有教职工185人，其中女教师76人，少数民族教师145人。专任教师163人，本科136人，大专25人，学历达标率均为98.7﹪。中学高级教师25名，省级骨干教师1人，省级青年教学能手2人，州级骨干教师7人。学校共有44个教学班，其中七年级15个班，八年级14个班，九年级15个班，学生2236人，女生976人，少数民族学生占99.2%。

现在我们来看学校工作展板

（亲切关怀展板）在上级领导和主管部门的关怀下，学校始终坚持观念立校、以德治校、教研兴校、质量强校、管理优校、特色塑校的理念，全面推进素质教育。逐步摸索出了新形势下以“和谐、安全、发展”为主题的教育管理的新路子，确立了“抓管理、强能力、提质量、促和谐、保安全、创特色”的工作思路，2以“发展教师、成长学生、提高质量”为目标。着眼规范抓管理、强化管理抓养成、突出教学抓质量，创新方式抓突破，集中优势创特色、立足和谐求发展，整体推进抓提高，努力追求“学校管理精细化、学生教育自主化、课堂绩效最大化”的学校发展特色。

（合作交流展板）教育兴则人才兴，人才兴则百业兴。一中人深刻地认识到，教师是教育事业的第一资源，教师素质的高低直接影响着学校的未来发展。在促进教师发展中，以师德建设为核心，以师能提高为重点,坚持师德标兵评选与先进事迹报告相结合，严格落实广河一中师德“二十不准”，实行师德失范一票否决制。

（和谐发展展板）我们秉承“充分相信学生、高度尊重学生、全面发展学生”的育人理念，以培养学生“良好习惯、健全人格”为目标，“从最后一名学生抓起，不让任何一名学生掉队”，积极探索出了“民主科学管理、学生年级部、学生自己主持班会”等学生自主管理、自我管理的新途径。

（聚焦课堂展板）在教学实践中，积极推进课堂教学改革，大胆尝试“先学后教、当堂训练、合作探究、分层施教”的教学模式，积极开展“同课异构”、优秀教师示范课、薄弱学科整改课、新教师汇报课等多形式的听、评课活动，搭建教师汲取营养的平台；要求外出培训教师回校开展二级培训，转化培训成果；建立教师成长档案，助推教师专业化成长，稳步实现了“一年站住讲台、两年站稳讲台、三年成为合格教师、四年形成特色、五年成为带头人、六年成为优秀教师”的目标。经过艰苦砥砺和锻造，铸就了一支“师志坚、师品高、师风正、师学勤、师业精、师纪严”的教师队伍。着力培养学生的学习兴趣和创新实践能力，引导学生快乐学习，全面发展。

（教研兴校展板）近年来，我校坚持以“教研提素质、以教研促质量”的工作思路，扎实推进基础教育课程改革，开展以“新理念、新课程、新技术”为主要内容的教师全员培训，岗位练兵和竞赛活动，引导教师掌握现代教学手段，更新教育观念，改进教学方法，大胆实践和完善课堂“5+20+10+5”（5分钟预习；20分钟授课；10分钟学生训练；5分钟教师总结）结构和“先学后教、当堂训练、合作探究、分层教学”新模式，提升教学水平。2015年11月，我校的“先学后教、当堂训练、合作探究、分层教学”教学模式在全省中小学高效课堂优秀教学法评选中荣获省级二等奖。

（兰大支教展板）从2012年开始至今，兰州大学研究生支教团先后有5届（第14届-18届）25名志愿者来我校开展志愿服务工作，不但在教学上给我校给予了大力支持，带来了新颖的教学理念，并且开展各类志愿服务活动，积极与暖流计划、腾讯公益慈善基金会等公益组织长期保持密切联系，为我校品学兼优困难学生捐赠温暖包、海澜之家棉衣、T恤、毛巾、电脑、棉被、班级小药箱、助学金、健身器材等物品总价值达50万元。

（教师风采、硕果累累展板）在教育实践中，我们以精细化管理为中心，以创新德育模式和聚焦课堂教学为两翼，形成中心带动，两翼齐飞的学校发展特色，已取得初步成效。2010年，在全州初中毕业会考中，我校学生马俊宝以706.5分的成绩名列全州第一； 2012年，在临夏州首届国内知名校长、教育专家“相约临夏”教育创新发展论坛中，我校作为州内知名学校之一在论坛上作了题为《在发展中创新，在创新中发展》的交流发言。英语教师魏晓萍在全省开放式优质课竞赛活动中荣获一等奖；2012年学校被评为甘肃省 “园丁奖”先进集体和甘肃省“两基”攻坚及迎国检工作先进集体。在全省第23届和全国第25届青少年科技创新大赛中我校选送的作品《在活动中培养学生自习生物的兴趣》、《等高线地形图原理与判读演示仪》荣获“国家级”三等奖、“省级”

一、二等奖。2012年副校长夏学升被县委县政府评为民族团结进步先进个人；2013年学校被委县政府评为“民族团结进步示范学校”、“先进基层党组织”，连续两年被评为“全县教育系统先进集体”，先后被临夏州教育局、团州委等单位命名为“首批校本教研示范学校”、“语言文字规范化学校”、“四项工程建设达标学校”、“体育后备人才训练基地”、“交通安全教育基地”，被团州委授予“临夏州五四红旗团委”等荣誉称号。

南楼墙体上张贴的是社会主义核心价值观中“文明、和谐、法治、诚信”、《弟子规》《三字经》等内容。

各位领导：现在请看我校学生的才艺展示，操场上正在表演的是武术队；体操《 炫青春 》，舞台上表演的是舞蹈《齐家陶韵》《大红灯笼》。

各位领导：现在我们观看“民族团结创建活动”宣传走廊

教学楼东面墙体悬挂社会主义核心价值观24字内容。“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”；

下面的两个宣传版面，一块版面是介绍，我国是一个统一的多民族组成的，强调了民族团结的重要性；另一块版面是介绍我国处理民族关系办法和有关“三个离不开”“六好”“三个不忘”等内容。

再看最下面的服饰图，这是介绍我国56个民族的服饰、分布地区和生活特点，就是让全体师生了解和掌握相关知识。

各位领导：前面是橱窗宣传版面

这是固定的12块宣传“民族团结创建活动”的标语，就是要全体师生加深理解，充分感受民族团结的重要性和必要性；就是要珍惜今天来之不易的安定生活，维护国家的长治久安。

各位领导：现在我们来到了乡村学校少年宫

学校乡村少年宫2014年11月建成。2015年1月，学校被中央文明办、财政部、教育部授予“乡村学校少年宫”牌匾一块。现有功能室8个，即舞蹈室、电子琴室、口风琴室、声乐室、绘画室、书法室，手工制作室，图书阅览、棋牌室。学校组织10名专业老师在每周星期二、三、四下午5:00—6:00进行辅导。在课余时间或节假日开展校本课程特色活动。（舞蹈室）讲授舞蹈知识及要领，规范学生基本的舞蹈动作，2015年8月1日，在我县举行的齐家文化与华夏文明国际研讨会文艺汇演中，我校文艺队表演的舞蹈《齐家陶韵》倍受各级领导、专家及社会各界的好评；2015年10月20日，省委常委、省委统战部部长王玺玉在州上领导杨元忠、马学礼、蔚俊、赵维国陪同下来校调研“两个共同”示范校创建活动和民族团结教育宣传工作开展情况并饶有兴趣的观看了舞蹈《齐家陶韵》，给予了充分肯定；《齐家陶韵》今年年初全州春节晚会上演出并获奖，在全州引起了很大的反响，4月26日，该节目在全省精准扶贫的总结会上演出，深受广泛赞誉。

（声乐室）主要教授学生掌握声乐知识及识谱能力，规范演唱技巧，教授一些爱国励志的校园歌曲和富有时代气息的流行歌曲。

（口风琴室、电子琴室）教授学生了解乐器的构造及基本的演（弹）奏姿势和技巧。2013年12月，在学校召开的第一届家长委员会第二次会议上，与会委员兴致勃勃的走进艺术活动室观摩了学生电子琴才艺展示，倍受家长青睐。音乐教师孙国梁辅导的学生中有10多名取得了国家电子琴6级证书。

（手工制作室）传授简单的手工制作方法及技巧（这些展示的都是老师和学生的一些作品）学生美术作品多次在校报《希望之光》上刊登，深受师生喜爱。

（绘画室、书法室）教授学生最基本的绘画、书写技能和知识。去年10月份举办了师生绘画、书法展览，广受好评，既丰富学生课余文化生活、又为培养艺术人才起到积极推动作用。2014年4月，在酒泉市举办的“航天杯”第29届甘肃省青少年科技创新大赛暨第14届中国青少年机器人甘肃赛区竞赛中我校美术教师鲁继亮、鲜紫梅指导的学生作品科幻画荣获二等奖。2015年12月我校110名美术特长生赴和政松鸣岩参加了团县委组织的旱地生态保护与恢复项目中学生冬令营暨写生比赛获得团体第二名。

第二篇：民族团结解说词

民族团结解说词

我们杜热镇中学是一个由多民族学生组成的学校，一直以来，学校特别重视民族团结教育工作，把民族团结教育工作列入学校重要的议事日程。

一、加强领导，建章立制，提供活动组织保障

为扎实有效地开展好民族团结教育工作，学校成立了以校长为组长的民族团结教育工作领导小组，制定和完善了涵盖民族团结教育工作内容的《教职工政治学习制度》，充分发挥广大师生的主观能动性，确保学校民族团结教育工作指挥有力，全员参与，责任到人，为学校深入开展民族团结教育工作提供了首要和必备的条件。

二、提高认识，广泛宣传，营造良好环境氛围

学校领导始终对民族团结教育工作给予高度重视，把民族团结教育纳入教职工理论学习的内容，通过理论学习，广大教师充分认识到民族团结教育不仅是面向少数民族的教育，更是面向全民的教育，是爱国主义教育、社会主义精神文明建设的重要内容，使民族团结教育工作深入人心。

学校充分利用班队会、宣传栏、班级板报、手抄报等各种舆论宣传工具，广泛宣传民族团结教育的重要思想和民族宗教方针政策；报道各族人民在民族团结工作中取得的成就及涌现出的可歌可泣的先进事迹；介绍各民族的历史、节日、语言文字、饮食、禁忌、服饰、文化与艺术等基本常识，让广大师生更多了解各民族文化特色、风俗习惯、风土人情，以营造浓厚的环境氛围，有力推动了学校民族团结教育工作向纵深开展。

三、深入课堂，拓宽渠道，突出民族教育特色

为了扎实推进民族团结教育工作，坚持课堂教学与实践活动相结合，落实“三进”（即：民族团结教育工作进课堂、进教材、进学生头脑），针对不同年级的学生，有重点、有针对性的开设民族理论政策基本常识和民族团结教育的课程。

我校每学期都认真开展各类民族团结主题活动，活动材料全面。各类活动的信息简报都及时进行了上报。

四、创新形式，丰富载体，积极开展主题活动

学校围绕 “民族歌曲大家唱、民族文化大家传、民族情怀大家抒、民族团结手牵手”的主题，搭建载体，积极开展丰富多彩的民族团结教育主题实践活动。

1.学校广泛组织开展了 “六爱三尊”活动（即爱党、爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱自己，尊重师长、尊重同学、尊重民族习惯）和“五个一活动”（即要求学生会说一句民族语言、会画一幅少数民族题材的画、会唱一首民族歌曲、会跳一个民族舞蹈、会讲一个民族故事），充分发挥文娱活动的德育载体功能，使民族团结、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等民族精神在学生们心中扎根，发芽，牢固树立民族团结一家亲的思想感情。

2.结合“国庆”“中秋”“元旦” “三月三 ”“清明”等特殊节日，学校组织开展了“热爱伟大祖国，共建美好家园”为内容的主题班队会活动，“民族精神代代传”手抄报比赛，“知我民族、爱我中华”知识竞赛、“民族之花齐开放”征文比赛等活动，大力弘扬民族团结精神，激发了学生了解各民族知识的兴趣，增强了他们对各民族的热爱之情。让学生深刻体会到民族团结教育的丰富内涵。

3.开展民族团结 “结对帮扶”活动。我校与邻校之间、领导与学生之间、师生之间、同学之间，都组织开展了以“维护民族团结和祖国统一”为主题的 “结对帮扶”活动。通过民族团结 “结对帮扶”活动，促进各族师生之间交流、交往、交融，互相关心、互相爱护、互相帮助、互相尊重、互相信任、互相学习、共同进步，体现了“民族团结一条心，和谐幸福一家人”的融融之情。

五、长效机制，成果显著，促进学校和谐发展 璀璨的思想政治之花，必将结出丰硕的教育成果。我校通过近两年的努力在民族团结教育工作中取得了实质性的进展，形成了长效机制，成果显著。但“民族团结、维护稳定”教育是一项长期而复杂的工作，今后我们将一如既往，再度扬起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”雄心壮志，切实把民族团结教育工作持续、有效、深入地开展下去，促进学校民族团结的和谐发展。

“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六族语言汇成一句话——爱我中华，爱我中华，爱我中华！”歌声代表着我们的心声，在孩子们幼小的心灵中荡漾，各民族的孩子们在学校“民族团结一条心，和谐幸福一家人”的浓浓氛围中，沐浴着党的阳光雨露，共同学习、共同进步，茁壮成长，共同迎接祖国光辉灿烂的美好明天。

第三篇：民族团结创建活动实施方案

治多县民族中学民族团结教育创建工作

实施方案

民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。有着56个民族的中国，始终保持着国家统一，和睦相处、同舟共济、和谐发展。以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族政策，是我们各民族始终遵循的方针政策。

为在全校掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，进一步加强新时期下我校的民族团结教育工作，根据治民创领办[2014]3号文件精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻落实党的十八大和省州第十二次党代会精神，坚持维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义制度、维护广大人民群众的根本利益，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，加快少数民族和民族地区经济社会发展，努力打造平安和谐校园。

二、总体目标

开展民族团结进步创建活动，是深入推进民族团结进步事业的一项重要举措。首先是组织开展“民族团结宣传教育年”活动。

积极开展民族团结宣传教育“进校园”。面向广大师生开展党的民族理论，民族政策，民族知识宣传教育。使宣传教育和创建内容有机地结合起来，形成规范的长效机制。

再次是开展“民族团结示范点”创建活动。

以开展民族团结教育“进校园”活动为载体，在我校范围，积极组织开展“民族团结示范单位”创建活动，力争年内使我校成为民族团结示范校。

三、主要内容

通过开展民族团结进步示范点创建活动，进一步促进民族团结，实现共同进步。广泛开展民族政策的宣传教育，以马克思主义民族观、政策关、宗教观和相关法律法规为主要内容，积极开展宣传教育活动，不断提高广大师生对新时期、新阶段民族工作重要性的认识，牢固树立“三个离不开”思想（汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族相互离不开），努力营造和谐育人的氛围。

四、组织机构

为切实加强民族团结教育创建活动，我校现成立民族团结教育创建工作领导小组。

组长：东 周 治多县民族中学校长 副组长：仁青多杰 治多县民族中学副校长

索南久丁 治多县民族中学副校长

成员：严永红、李长江、江才、索南巴布、闹布旦周、索南东周、扎西让丁、扎西尼玛 领导小组下设办公室，办公室设在政教处，索南巴布同志兼任办公室主任，负责创建活动的组织和协调工作。

五、活动内容及要求

（一）、全面宣传阶段（2014年3月——2014年6月）

学校利用广播、班会、讲座、团课、展板等形式加大民族团结进步的宣传，具体内容及时间如下：

1、在全校范围内于每周星期六下午开设《民族政策常识》理论课，以课堂教学为载体，加强对民族政策、法律法规的教育教学。在教学过程中应有计划、有安排、有教案形成长效机制。

2、征文活动（2014年7月中旬）

1）、征文内容：讴歌六十多年来祖国社会主义建设的伟大成就；描写家乡六十年的巨大变化；歌颂我县健康发展美好图景，讲述发生在校园、身边关于民族团结方面的动人故事。

要求思想健康、富于时代气息、文笔流畅。

2）、体裁：以散文（记叙文）为主，兼顾诗歌、小说等，标题自定。

3）、征文对象：七年级、八年级、九年级。

4）、评奖办法：评出一、二、三等奖，优胜奖若干名，颁发证书及奖品，对开展活动效果良好的班级颁发优秀组织奖。5）、注意事项：每班最少要推荐2篇征文稿进行评比文稿由各班长统一交至学校团委。

3、聘请法制副校长进行民族团结法制方面的讲座。（2014年9月中旬）。4、2014年10月下旬联系我县统战部同志到校做“民族团结——我们共同的使命”专题讲座。

（二）、阶段性总结（2014年11月）

1、以弘扬民族精神爱国歌曲大家唱为主题的文艺演出。

2、将前段时间的工作以书面形式上报教育局办公室。

（三）、工作要求

各处室、年级组明确开展民族团结进步“进校园”创建活动的重要意义，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、增强责任感和紧迫感，由政教处牵头，各部门密切配合，紧密联系实际，集思广益，大胆创新，确保创建活动取得实实在在的成果。

治多县民族中学 2014年3月9日

第四篇：民族团结创建活动小结

民族团结创建活动小结

XX团小学为做好民族团结进步创建教育活动，4月21日上午组织全体师生开展了“民族团结一家亲”为主题的国旗下讲话，全体师生深刻认识新形势下民族团结教育活动的重大意义，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，把学校的民族团结进步创建活动抓紧抓实，要求少先队员带头做民族团结模范。同日，各班级开展了以民族团结教育为主题班会并以板报形式来宣传、教育民族团结相关知识，进一步增强了广大师生的民族团结意识，牢固树立团结稳定是福，分裂**是祸的思想。

XX团小学教育学生弘扬兵团精神活动小结

XX团小学结合重大节日和纪念日活动，大力弘扬兵团精神，开展了“学党史、知党情、跟党走”主题教育，激发广大少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱兵团和团场的热情；学校组织各年级学生参观团史陈列馆，了解兵团精神及兵团历史把自身的成长同爱党、爱祖国、爱社会主义、爱兵团结合起来，增强他们对国家、对社会的责任感。

XX团中小学运动会力倡勤俭节约之风

XX团第18届中小学运动会于4月27日举行，而在今年运动会的举办中，我校亦积极响应了党中央勤俭节约的号召，多措并举力倡勤俭节约。

民族团结创建活动小结民族团结创建活动小结民族团结创建活动小结在入场式和开幕式上，各个方块代表队以学校限有的道具以及统一的服装进行表演，这样减少了铺张浪费。运动会上各个方块队出色而圆满地完成了表演任务。

XX团小学防灾减灾安全教育宣传小结

有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。为了进一步做好我校的安全教育工作，我校各班都积极开展了以“防灾减灾”安全教育为主题的中队会，通过安全教育宣传活动，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。

第五篇：民族团结创建活动计划

青秀山公司党总支创建民族团结活动实施方案

为认真贯彻落实党和国家民族政策，进一步加强风景区新形势下民族团结工作，维护社会稳定和国家统一，促进风景区民族文化特色旅游建设，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的旅游环境。现结合风景区实际制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，广泛组织风景区广大职工及各族群众，发动各方面力量，采取多种形式，深入开展民族团结进步创建活动，努力维护民族团结进步、社会和谐稳定良好局面，促进风景区少数民族文化交流、民族特色旅游和社会事业又好又快发展，为构建和谐旅游环境、建设青秀山特色旅游资源做出应有的贡献。

二、创建目标

面向风景区广大干部职工，通过开展创建民族团结进步活动，进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和民族政策，努力维护民族团结、社会稳定和国家统一，保障少数民族群众的合法权益。以创建活动为基础，风景区为载体，将创建民族团结活动和风景区建设相结合，构建民族工作机构健全、生态和人文环境良好、物质文化底蕴深厚、民族团结进步和社会和谐稳定的风景旅游环境。

三、主要内容

1、深入开展民族团结友爱宣传工作。

（1）深入开展维护国家统一和民族团结的宣传工作。进一步阐述祖国统一是各民族的最高利益，民族团结是祖国统一的重要保证，各民族的命运都和祖国的命运紧密相连，每一个公民都要坚决维护民族团结，自觉反对民族分裂。坚定自觉地为建设文明谐贡的青秀山风景区贡献力量。

（2）加强中华民族团结进步发展史和民族知识教育，让风景区广大干部职工深刻体会我国各族人民大团结的深厚历史渊源和广泛的现实基础，各民族团结友爱是中华民族的力量和希望所在，各民族只有携手并进，才能形成中华民族的强大凝聚力和向心力；各民族只有相互支持，才能实现共同发展、共同富裕；只有和睦相处、亲如一家，才能充分发挥中华民族的整体优势和创造活力。形成自觉维护各民族团结友爱、互助和谐的良好局面。

2、深入开展传承优秀民族文化活动，推动民族文化交流。民族民间文化是一种区域文化，是中华优秀传统文化的重要组成部分，是建设特色旅游文化景区的重要内容。

（1）建立民族文化传承示范基地，培育特色文化景点。加快东盟友谊园、状元泉、凤凰塔、泰国园等具有民族特色文化的景点改造建设步伐，建立一批高质量、高水平、有特色的民族文化传承示范基地。把示范基地作为民族团结教育基地，安排组织各民族群众参观学习，举办专题报告、讲座等形式开展爱国主义和民族团结进步宣传教育。

（2）以民族节日为媒介，搭建平台，做好传承工作。传统节日是民俗文化中传承至今的一宗重大的优秀文化遗产，通过重视传统民族节日，以多媒体方式记录传统节日文化遗产，充分利用现代科技手段，对具有重要价值的传统节日习俗，艺人在传统节

日中的表演、制作过程，以文字、录音、录像等方式进行有形记录。将那些“看不见”、“摸不着”的无形文化遗产的“成品”，以“有形化”的方式记录或保存下来。其次，依托传统节日，积极开展具有民族特色、地域特点的民俗文化展示活动。

（3）广泛开展创先争优活动，推动民族团结进步创建表彰活动的制度化和规范化。创先争优和表彰民族团结进步模范，是创建民族团结活动的重要载体，通过树立典型，总结工作经验，表彰和奖励先进，培养一大批为民族团结进步事业做出贡献的先进个人，形成示范带头作用，推动民族团结进步事业在全县全面发展。

四、工作机制

民族团结进步创建活动要实现科学化、规范化、长期化、必须建立健全推动工作的长效机制。

1、组织领导机制。建立目标责任制，把民族团结进步创建活动作为党员干部考核的重要内容，加强组织调研，及时总结、交流和推广民族团结进步创建活动中积累的经验和做法，使各部门要充分认识开展民族团结进步创建活动的重要性。结合实际情况，安排专人负责创建民族团结活动具体工作。

2、协调配合机制。民族团结进步创建活动需要各方面、各部门通力合作、密切配合，充分发挥各自职能，加强对创建活动的组织协调，不断建立健全以基础党组织为核心、建设创建工作网络，积极组织各民族群众开展创建民族团结进步活动。

3、监督检查机制。要把民族团结进步创建活动开展情况列入各部门工作目标考评的内容，采取专项调研，重点检查等方式，定期开展督促检查工作，及时掌握创建活动开展情况，深入分析

遇到的难点问题，加以解决，进一步推动创建活动的开展。

五、工作要求

民族工作是党和国家工作的重要组成部分，加强民族团结是一项长期的战略任务。

1、围绕中心，整体推进。要把民族团结进步创建活动与本部门工作时间紧密结合，通过开展创建活动，为风景区建设创造一个团结稳定的环境，进一步推动构建和谐风景区工作。

2、突出特点，以点带面。坚持实事求是的思路，因地制宜，分类指导，探索切实可行的措施和方法，重点围绕民族特色建设，、维护民族团结和弘扬民族文化为主要工作，组织开展各民族群众能够参加、方便参加、乐于参加的活动。丰富创建内容。

3、强化措施，夯实基础。开展民族团结进步创建活动，要面向基层，把风景区作为创建活动的主阵地，充分尊重和体现各民族群众的主体地位和首创精神，组织和动员广大群众投身到民族团结进步创建获得弄个中去，在全社会形成促进民族团结进步的良好氛围，通过创建活动，实现好、维护好、发展好各族人民的根本利益。

4、与实际结合，确保实效。开展创建民族团结活动，要提高创建活动的针对性，把创建的内容与贯彻落实科学发展观结合起来，与爱国主义教育结合起来，与党组织建设和创先争优活动结合起来，使创建民族团结活动贴近实际，扎扎实实地开展，取得实实在在的成效。