铜职学函〔2014〕1号关于选拔参加高校辅导员职业能力大赛和推荐参加“第六届全国高校辅导员年度人物”

第一篇：铜职学函〔2014〕1号关于选拔参加高校辅导员职业能力大赛和推荐参加“第六届全国高校辅导员年度人物”

铜职学函〔2014〕1号

铜川职业技术学院

关于选拔参加高校辅导员职业能力大赛和 推荐参加“第六届全国高校辅导员年度人物”的人选的通知

各系：

按照省教育工委《关于举办陕西省第二届高校辅导员职业能力大赛的通知》陕高教生办〔2014〕3号和《关于组织推荐“第六届全国高校辅导员年度人物”人选的通知》陕高教生办〔2014〕1 号文件精神要求，学生处决定在各系选拔参加省第二届高校辅导员职业能力大赛的选手和推荐参加“第六届全国高校辅导员年度人物”的人选，现具体安排如下：

一、名额及范围：

1．各系在全体专兼辅导员、班主任及学工班干部（各系党团总支书记、行政秘书）中至少选拔1名参加高校辅导员职业能力大赛的候选人。

2．各系按照条件，在专职辅导员中推荐参加“第六届全

国高校辅导员年度人物”的人选，名额不限。

二、时间及程序：

1．各系于2014年1月16日前将推荐的参加辅导员职业技能大赛的人选报学生处，学生处在将在3月上旬选拔一名选手代表学院参加省教育厅组织的比赛。

2．各系于2014年1月16日前将推荐的“第六届全国高校辅导员年度人物”的人选报学生处，学生处在各系推荐的人选中推荐一名人选报送省教育厅。

三、推荐要求：

1．各系以本次活动为契机，进一步加强辅导员、班主任工作，促进辅导员、班主任提高业技能和工作水平。

2．各系推荐参加高校辅导员职业能力大赛的候选人要将《陕西省第二届高校辅导员职业能力大赛报名表》和主题班会视频（光盘），以电子邮件的方式报送至学生处。

3．推荐参加“第六届全国高校辅导员年度人物”的人选，要将推荐人选报名表、事迹材料（3000字以内，分为个人简历、工作情况、所获校级以上奖励等三部分，主标题要凝练推荐人选事迹的主要特点，副标题为“XX学校辅导员XXX事迹材料”）和数码照片（证件照和生活照各1张）以电子邮件的方式报送至学生处。

四、附件：

1．《省教育工委关于举办陕西省第二届高校辅导员职业能力大赛的通知》陕高教生办〔2014〕3号文件。

2．《关于组织推荐“第六届全国高校辅导员年度人物”人

选的通知》陕高教生办〔2014〕1 号文件。

学生处

2013年1月１4日

抄

送：院领导。

铜川职业技术学院学生处

2014年1月14日印发

第二篇：高校辅导员职业能力大赛演讲稿

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我叫李铮，是商学院16级小石榴的辅导员，时光流逝，可能每一个当教师的都会有一种岁月蹉跎的感叹。蓦然回首曾走过的路，支撑我的始终有一个不变的信念：我愿有一群如你们一般的孩子，如这樱花般―清新淡雅的人，如这林间小道般―悠远明净的人，打破校园的沉默，只要最后，是你们就好。我今天演讲的题目是《我从你的全世界走过》

9月10日，我盼望着你们的到来，人群攒动，路过你们的时候，不知道我们的缘分会牵绊至此。还记得吗？刚来大学的你，满脸的困惑、踌躇，而我愿去包容你们的无知，去体谅你们的迷茫。因为相遇是最好的安排，而陪伴是最长情的告白。

夏日的燥热提醒着我，我不再是一个过客，不再是你生命中的一个路过，有时候我在想，我要怎样做一个让你们信服的朋友，鸡汤灌多了容易中毒，玩笑开多了又不深刻，而我不仅是你们的老师，还是你们的朋友，又或者说是你的一个旅伴而已，你向我问路，我指向我们俩的前方。感情的路上总是坎坷的，我知道你们在这片未知的领域太过天真，但，别怕，有我在，还记得吗？在那个冷清的火车站，你一个人独自悲伤着你的悲伤，却不知道为了你，我无数次焦急的在人群中寻找你的身影，无数次听见您拨打的的电话已关机，无数次眼泪在眼眶中打转，那一刻的我不再坚强。一声清脆的铃声打破死一般的寂静“喂，导员，我到宿舍了。”那一刻的我对你，没有责怪，没有怨恨，只愿你平安就好。

你们向我诉说着你们的故事，我在倾听属于你们别样的青春，悄悄褪去的嫩绿被点点嫣黄染上枝头，你们陪伴我一个月了，我的朋友们，我依旧不厌其烦的处理着你们生活中的琐事，一如既往的保持着对你们的热情，用心去感化你们每一个真挚的心房。

时光荏苒，在你们无数次懊悔衣服太薄的时候，我也成为你们生活中的一部分，你们也慢慢习惯有我的存在。一场冬雨如约而至，熟悉的声音在耳畔回响，嘀嗒嘀嗒，依旧诉说着我们的故事，刚来大学你们那份青涩已经消逝„„多年以后你我若擦肩而过，我还是会满怀期待的奔向你，不知道下次路过你的时候，你的容颜是否还稚嫩，眼眸是否还清澈，又或许笑容依旧灿烂，脚步依旧轻盈，但我愿我的世界总有你们的二分之一。

感谢让我走进你们的世界，而不仅仅只是路过。

第三篇：第二届山东省高校辅导员职业能力大赛试题(回忆版)

山东省首届高校辅导员职业能力大赛试题（回忆版）

基础知识

一、选择题（单选和多选两种题型）1.微信公众账号的申请流程是怎样的？ 2.大学生思想政治教育工作队伍主体包括哪些？

大学生思想政治教育工作主体是学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课老师，辅导员和班主任。

3、下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有____ A①③④⑤ B①②④⑤ C①②③⑤ D①②③④⑤

①认识自我 ②认识职业环境 ③职业决策 ④提升求职技巧 ⑤了解就业政策

4、大数据的特征

5、十三五发展理念：创新，协调，绿色，开放，共享 备注：十八大最新时政方面的考题较多。

二、改错题:

1、每年的9月3日是国家的公祭日。

2、意识形态是上层建筑的核心。

3、心理咨询与心理健康教育的核心理念

4、学生入伍，退学，休学等情况下关于保留学分的规定。

三、简答题:

1、四个全面及其逻辑关系。

2、高校辅导员的职业守则

四、论述题：25*5=50

1、从工作实际出发，谈谈如何引导学生弘扬和践行社会主义核心价值观？

2、结合工作实际，谈谈如何引导大学生创新创业。

博文写作

1、在双11来临前，请写一篇博文引导大学生理性消费。

案例分析

1.你班学生小钱建立了一个微信公众号，发布交友信息，每促成一对收取中介费200元。随着业务的开展，有人交友上当受骗，有人分手，都来找小钱索要回费用，还找到学院办公室。小钱焦头烂额的同时，也严重干扰了正常的办公教学秩序。请问你怎么处理？

2.你接到电话，校园内某校外轿车碰了你班一个女生，造成轻伤，女生和司机争吵，围观学生喊砸车。此时你怎么处理？

3.你的学生小马是同性恋，最近谈了一个男朋友是某企业高管，小马听说自己的“朋友圈”中有人感染HIV病毒，感到很害怕，萌生了轻生的念头，作为高校辅导员你应该如何处理？ 4.班内一宿舍四名同学每周六都去公园参与宗教组织，还带回材料在同学之间分发，他们还经常聚在一起＂做功课＂，你是辅导员 怎么办？

主题演讲

1、终身学习，为人师表

2、敬业爱生，育人为本

谈心谈话

1、小辉失恋，不吃不喝不上课。已经谈过两次话，但是小辉的态度一直是：“老师，不关你的事，你不用管我。”作为辅导员，你如何与她谈话？

2、传媒学院举办主题团日活动，团支书李某找作为辅导员的你说：此次主题团日准备针对一些虚假新闻进行探讨（比如邱少云被大火烧了，却纹丝不动，这种新闻缺乏真实性并有夸张的成分）作为辅导员你如何开展学生的工作？

3、你们学生小周，平时喜欢看一些宗教类的书籍，并有宗教信仰，经常在班级内和同学宣传一些宗教理念，班级内几名同学甚至约好寒假一起去某国朝圣，作为辅导员你如何开展小周的工作？

4、学生陈某6月7、8号高考期间请假回家，请假原因称父亲病重!辅导员给其父打电话，其父对学生回家一事并不知情，学生离校时间比较敏感，该生有可能参加高考替考，学生返校后如何开展谈心工作？

5、大四女神小丽品学兼优，也是班级主要学生干部，最近和同班级某男生一起应聘某知名公司，学习成绩和社会工作成绩均不如小丽的男生拿到了公司的offer，而小丽却未被录用缺对此小丽很沮丧，无奈又很不服气，过来找你倾诉，你将如何与他谈心

6、近日山东雾霾严重，你的学生小军在微信圈大发牢骚，图文并茂并开辟微信论坛号召学生声讨环保厅，许多学生参与评论群情激动。此时你决定与小军谈谈。

第四篇：江西省第四届高校辅导员职业能力大赛案例分析、主题演讲、谈心谈话真题

江西省第四届高校辅导员职业能力大赛

(高职高专组)

（谢荣华、赵敏提供、旷聿涵整理）

谈心谈话真题

谈心谈话试题①

同学小玲进入大学后就递交了入党申请书，由于表现非常积极，工作认真负责，被确定为入党积极分子；深得辅导员的赏识，且指定她为某社团的负责人，一天小玲的好朋友向辅导员透露，小玲同学真正想入党的目的是为了找到一份好工作。如果你是该辅导员，你该如何与TA交谈？ 谈心谈话试题②

一天，学院副书记接到某女生家长的电话，反映该女生最近经常受到班上某男同学的骚扰，严重影响到其女儿的正常学习和生活，家长希望学院能够出面干预，并对男同学进行相应的处分，副书记知道情况后，要求辅导员找男同学谈话，了解情况。如果你是该辅导员，你该如何与TA交谈？ 谈心谈话试题③

针对清明小长假，根据学校的要求，辅导员召开班会，传达了学校的相关规定，并重点对学生进行了安全教育；由于小剑同学提前购买好了回家的车票，于是对有课不能请假，不能提前回家等规定有疑问，所以气呼呼地跑到辅导员办公室。如果你是该辅导员，你该如何与TA交谈？ 谈心谈话试题④ 大四学生小莉，学习成绩优异，综合素质全面。获得了很多荣誉。自信满满的她为自己确定了三条求职标准；一是大城市，二是月薪五千元以上，三是国企正式编制。虽然她投出了几十份求职简历，期间也参加了多场面试，但直到5月份仍然没有找到另她称心如意的工作，她焦躁，着急地找到辅导员。如果你是该辅导员，你该如何与TA交谈？ 谈心谈话试题⑤

毕业班学生小李，学习成绩优异，并曾获得国家奖学金、“挑战杯”竞赛全国二等奖等荣誉，学院希望其能够作为典型代表为低年级学生做多场经验分享会，但要持续较长一段时间。该毕业生以临近毕业答辩，时间非常紧张为借口予以推辞。如果你是该辅导员，你该如何与TA交谈？ 谈心谈话试题⑥

小夏同学来自甘肃边远地区一单亲家庭，她学习刻苦，成绩优异，但性格内向。不爱参加班级集体活动。同班同学小玲则性格开朗，乐于助人。小夏和小玲成绩分别名列全班第一、第二名，在一次社会奖学金评定的民主投票中，小玲以高票当选全班唯一的社会奖学金候选人。落选的小夏觉得受到了不公平对待，非常委屈地找到辅导员。如果你是该辅导员，你该如何与TA交谈？ 谈心谈话试题⑦

某高校二年级学生小李，入学时调剂进了自己不喜欢的专业，因此一直对学习提不起兴趣，虽然有打篮球的特长，但成天沉迷于网络游戏，还在网上交了一女朋友，学习成绩非常差，面临退学。辅导员将此情况告诉家长，一天其父亲从老家带了一点“土特产”风尘仆仆赶到辅导员办公室。如果你是该辅导员，你该如何与TA交谈？ 谈心谈话试题⑧

学生何某，父亲经商，母亲是家庭主妇。随着父亲生意越做越大，父亲有了外遇，并提出离婚，母亲考虑到小孩等因素，坚决不同意。父母双方的亲戚在做不通父母工作的情况下，都转向做何某的工作，让何某做父母的工作。父母离婚本来就让何某难受，这些问题更加剧了TA的压力。情绪低落的何某来找辅导员。如果你是该辅导员，你该如何与TA交谈？ 谈心谈话试题⑨

有学生向你反映，发现维吾尔族学生小尼，暑期出国游学之后，经常在QQ群，微博，微信发布一些煽动性的言论。辅导员找到小张，小张情绪非常激动。如果你是该辅导员，你该如何与TA交谈？ 谈心谈话试题⑩

女生小唐住在不同专业的混合宿舍，性格内向，不擅长与人交往，成绩一般，由于与同宿舍的另外3个女生交往较少，所以在网上认识了一个男友。据宿舍同学向辅导员反映，小唐最近经常对着电脑发呆，做出一些怪异的举动，如果你是该辅导员，你该如何与TA交谈？

主题演讲真题

主题演讲主题① 与你同行，亦师亦友 主题演讲主题②

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 主题演讲主题③

我的动静世界，苦乐年华 主题演讲主题④

我是辅导员，我为自己代言 主题演讲主题⑤ 心若在，梦就在

案例分析真题（内容缩减归纳版）

案例分析试题1 小王学习成绩一般，小李成绩好，在发展党员方面，小王拖领导找你发展小王，如果你是小王、小李的辅导员，你将如何处理。案例分析试题2 小张是你的异性辅导员助理，你在工作与小张频繁接触，对小张的工作很认可，可是小张觉得辅导员对她的关心和帮助是对她有好感，并主动向辅导员你表达爱意，如果你是该辅导员，你将如何处理？ 案例分析试题3 小明是你的维吾尔族学生，一天突然与本校体育专业学生发生冲突，小明在冲突过程中受伤，如果你是该辅导员，你将如何处理？ 案例分析试题4 有些学生混学生干部当后对工作不负责任，惹得同学们意见大后为了自己加分，不愿辞去干部，辅导员怎么处理？ 案例分析试题5 宿舍四个同学，来自不同的地方，其中有小苏、小李、小红家庭条件优越，小王家来自农村，家庭贫困，王某自认为家贫困其他同学看不起他，并且其她三个女生也与小王合不来，其中一天小苏同学在寝室丢失500元，认为与小王有关，如果你是该辅导员，你将如何处理？

案例分析试题6 某生进去大三后成绩下滑，经常旷课。据了解，该生母亲重病，为了能早点赚钱，自己创新创业，然后创业的公司收效一般，创业与学业碰撞，学生也苦恼，如果你是该辅导员应该怎么帮助他？ 案例分析试题7 辅导员接到班长电话反应班上有两位同学连续2天未上课，同时原同班同学小李曾因误入传销而退学在周边游荡，且与旷课的两位同学关系密切，如果你是该辅导员，你将如何处理？ 案例分析试题8 小李为大二学生，要调整专业，找到学校领导，领导了解到该生平时学习不认真，经常旷课且有三门补考，不符合专业调整条件，如果你是该辅导员，你将如何处理？ 案例分析试题9 大四学生丁某非常优秀，担任学生干部，具有保研资格，但家长希望他考公务员，所以该生放弃保研去考了公务员，并且自己考取上了公务员，后又有一家自己非常喜欢的大公司录用了，自己抉择不了，作为辅导员，你将如何帮助他？ 案例分析试题10 辅导员接到电话说班上某女生未来上课，且该生手机关机，辅导员赶紧发动学生寻找，同寝室的同学在寝室，看见该生留下一封具有轻生言语的信，该生平时很乖巧，在网上谈了个男朋友，前段时间与该男生分手，作为辅导员应该如何处理此事件？ 案例分析试题11 小刘来自农村，单亲家庭，谈了一年的女朋友突然提出分手，小刘不认正确对待，释放个人压力，而是经常旷课，精神恍惚，突然有一天说要出去，直至晚上熄灯都未返寝，室友向辅导员反映，辅导员如何处理？ 案例分析试题12 小强高中就入党了，大一时期表现可以，但大二开始带头不参加党组织活动，在同学中造成了不良影响，影响了学生党员在学生群众中的形象降低了党对优秀学生的吸引力，辅导员该怎样处理？ 案例分析试题13 某班级学生来自五湖四海，家庭背景不一，性格特点不一，班级活动很难组织，班干部也不支持。寝室卫生问题突出，辅导员也发现班级慵懒，凝聚力不强，怎么处理此类问题？ 案例分析试题14 关于国家助学金评定，尽管辅导员按照学校制度来，但有的学生还是认为辅导员不公，并在学校网络上发帖，引起师生关注与重大反响，辅导员该如何处理？ 案例分析试题15 几位学生私下接受国外非政府组织的资助，协助开展人权方面的社会调查，并准备赴国外参加主题夏令营活动，辅导员该怎么处理？