一名共产党员的个人党性分析材料

第一篇：一名共产党员的个人党性分析材料

一名共产党员的个人党性分析材料

通过保持共产党员先进性教育的学习,对我的触动很大。我静下心来好好反思了一下自己的思想、自己的行为、自己的工作。回头看看自己这几年走过的路,做过的事,也是感慨万千,思绪千万。

一、我所存在的主要问题:

1、学习上还不够抓紧。

在工作中,对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、江泽民“三个代表”重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。

2、工作不够大胆,不够自信,处理问题不够果断。

虽然工作取得了一定的成绩,但是,工作中,主动性还不够,害怕自己放手去做出现重大失误,而自己又承担不起责任。有时感觉手脚都好,就是无法施展拳脚。这虽与工作性质、环境有一定关系,但一个很大的因素是自己不够自信,不敢于冲破,工作上有所松懈等等。有时我也还太优柔寡断。

3、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。

这一点与我的性格有很大关系,我是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力。而现代的社会,除了需要真才实学外,还需要学会与人沟通,努力推销自我。

二、从心灵深处挖出自己问题的根源。

经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。从而导致了自己这一年来进步不快,没有发展。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,前景不堪设想。

应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚至拒绝承认,不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的,也是会严重损害自己的发展与成长。

同时,我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。

三、整改措施和今后努力方向

人无完人,金无足赤,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。剔除短处,吸人长处,不断完善自我,每个人都是可以做得更好的。毛主席说过,人是要有点精神的。在今后的工作中,我要拿出十二万分的精神,去开创新的局面。

首先,要加强学习,特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想的学习,积极投身到学习实践科学发展观活动中来,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力学习,不断提高学习水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。

其次,严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

再次,学习、提高协调能力,改变不良心理,溶入社会,多与群众沟通,改变工作方法,创造良好的工作环境,为更好地为人民服务打下坚实的基础。

我认为作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念,按照党提出的坚定信念,牢记宗旨,与时俱进,敬业争先,团结民主,严守纪律。这个标准既具有共产党员先进性的一般要求,也具有统一战线的自身特点,在每条标准下又有具体的要求,是共产党员先进性的共性与个性的统一。只有树立正确的世界观、人生观和价值观,吃苦在前,享受在后,才能在广大人民群众中树立起共产党员的先进形象。牢记党员身份,在各项工作中起模范带头作用。应该牢记自己共产党员的身份,不把自己混同与普通群众,不能满足于过得去,而应是高标准,严要求,处处起到模范带头作用。因此更应该强化党员意识,按照政治上坚定、作风上过硬、业务上精通、学习上勤奋、纪律上严明的标准严格要求自己,在学习、生活和社会中充分发挥先锋模范作用,切实履行好党员的义务,以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性。学习一线共产党员的先进事迹,进一步对照检查自己的缺点和不足,提出改进方向措施,勤奋学习,努力工作,做一名合格的高素质的共产党员。

第二篇：一名学校教师的个人党性分析材料

一名学校教师的个人党性分析材料

通过一段时间的学习使我认识到，开展党员先进教育活动，是新势下按照“三个代表”要求，加强党员队伍建设的现实需要，促使党员内练素质，外型形象，充分发挥党员的岗位先锋模范作用，根据学校先进性活动计划的安排，我圆满地完成第一阶段的学习任务后，在第二阶段学校支部通过各种形式广泛征求各种意见时，作为个人我及时对照党员先进性标准，认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克服缺点提高自己。对于查摆的情况，剖析如下：

一、存在的主要问题

1、理论功底不够。理性认识源于感性认识，又高于感性认识，是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅，常常只看到现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如学生常规差多起来的现象，感觉学生越来越难教等。再是形势在变，而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢现在跟过去比，现在比过去好，今年又比去年进步了，于是沾沾沾自喜，盲目乐观，以至于工作中难以创新，难以升位，研究起点不高，其实横向比较—观察才发现差距越来越大，年轻教师的理论水平已超在前列，而自己越来越怕写文章了。

2、专业知识缺乏，业务水平不高。学校的后勤涉及到财务、财产设备、基建维修、食品质量、市场经济、价格变化等等方面，在管理中按程序办事，是防止腐败，责任分担瓣措施，而专业知识精、业务水平高是现行市场经济，信息时代的社会特点中，少花钱，办好事的重要条件。由于自己专业业务水平不高，就比较重视按程序办事，有时对一件事做完了，也难以肯定此事是否最佳方案。如西溪校区的校园网建设。

3、执行制度存在欠缺，有碍于情面的现象，如发票签字程度，或有时为学校办事而“打的”的超范围报销现象以及有的事在赔偿或追究责任上，由于本人处理意见的不明确，使得总务处有关人员在管理中进退两难，影响了制度执行的严肃性。对待学生有时也是过的去就好没有严格的要求。

4、普通话水平低

二、对存在问题的原因分析

1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以严于律己，宽宏待人的为人准则思想的影响，在管理事务中，常常会为别人着想，他这样做有什么理由，自认为不是什么原则性事，都会为别人开“绿灯”。即使学生在课堂上，只要他（她）是围绕课内容而随便发言，我也会为他（她）找理由，而不会严格要求去批评。实际上，这样做难勉有失公平，没能及时制止不良现象。

3、在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，后勤管理中，条条块块都有专人负责觉得业务上的精应是他们的职责所以在本人负责管理的各块工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事时，集中时间突击了解学习一下，使得自己放松学习，难以真正的“沉”下去。

三、整改措施

1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

2、加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着形势的发展，学校的管理，教学工作任务都将更为艰巨，对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习，首先从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

3、完善制度增强执行制度的严肃性，实践证明，要制定一项制度不难，但要操作好制度却不易，为增强执行制度的严肃性，首先在制定中，勤钻研，细推敲，便于操作，同时加强制度的宣传，加强对有关问题的解释，虚心听取各方的意见和建议，便于操作过程中合理公正，其次增强对不良现象斗争的勇气（对此我也于5月23日早上在上班的路上，尝试批评妨碍别人交通的不道德者，事后心情特别愉快）切实树立党员的良好形象。

4、我会认真地学习普通话，争取不断有所进步。

第三篇：一名学校教师的个人党性分析材料

个人党性分析材料

通过一段时间的学习使我认识到，开展党员先进教育活动，是新势下按照“三个代表”要求，加强党员队伍建设的现实需要，促使党员内练素质，外型形象，充分发挥党员的岗位先锋模范作用，根据学校党委“保选”活动计划的安排，我圆满地完成第一阶段的学习任务后，在第二阶段通过各种形式广泛征求各种意见，同时我及时对照党员先进性标准，认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评。对于查摆的情况，剖析如下：

一、存在的主要问题

1、政治理论学习不够。

对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之影响了素质的提高，影响了工作作风和处理事情的水平。

对学习抓得不紧，联系实际不够。学习仅限于读读文件，看看标题，学得不深不透。缺乏学习的自觉性，学习空对空，解决实际问题少。特别是对“三个代表”的系统理论理解不深，联系实际不够，即便是这次保持共产党员先进性教育学习阶段，也是一步步地逼出来的，不然的话，一万字的读书笔记是不会自觉地在短期间内完成的，更谈不上主动写心得体会。理论功底不够。理性认识源于感性认识，又高于感性认识，是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅，常常只看到现象而看不到本质。再是形势在变，而头脑的观念和知识却没有大的变化。

盲目乐观，以致于工作中难以创新，难以升位，研究起点不高，其实横向比较、观察才发现差距越来越大，年轻新进人员的理论水平已超在前列，而自己越来越怕写文章了。

2、专业知识缺乏，业务水平不高。学院办公室的管理、后勤服务涉及到我院人才培养计划、教育教学质量、师资队伍建设、设备购置和维修等方方面面。而专业知识精、业务水平高是现行市场经济，信息时代的社会特点中办好事的重要条件。由于自己专业业务水平不高，作为办公室主任在协调、发挥领导参谋作用不够到位，工作效率、工作质量都受到了影响。

在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，始终认为自己还是明哲保身，但求无过，少说为佳，对一些该管该说的不良现象视而不见，听之任之。在管理事务中，常常因为各种理由，推脱责任，以各种借口放松对自己的要求，作为办公室主任没有严格管理，没能及时制止一些不良现象。

工作不思进取，存在严重的“船到码头车到站的思想”，没有也没打算发挥应有的工作激情，缺乏事业心和上进心，工作得过且过，做一天和尚撞一天钟，满足于完成一般的工作任务。工作中比较重视按程序办事，有时一件事做完了，也难以肯定此事是否最佳方案，开拓创新不够。工作不够深入，调查了解不够。从客观上看，作为学院办公室主任，工作性质决定了我的工作每天忙碌无序，事无巨细且涉及面较宽，特别是事务多，导致显得时间紧，任务繁，压力大，一天忙于应付，疲于奔命，没有时间和精力沉下去搞调查。再者，主观上也没有去思考，深入实际进行调查研究的问题。由此带来对教学、师生情况不十分清楚，很难发挥参谋助手作用。

3、工作方法简单，与同事缺乏交流。我长期在办公室工作，都是以从事和管理行政事务、文秘事务为主。这类工作，与外界打交道的时候少，多是蹲在办公室就可以完成的，因而养成了坐在办公室思考工作、完成任务的习惯，深入实际少，主动与教师沟通的时候不多，不了解他们在想些什么，最需要些什么。

高标准、严要求、高质量的服务意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准。特别是“办公室”作为服务窗口，及时服务、超前服务、周到服务的意识还不到位。在工作中，也缺乏大胆负责的精神，总感到管不起来，提不上劲，多是顺其自然，满足于过得去，降低了工作标准。

以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但说到底还是私心杂念在作怪，说白了，还是自己的世界观、价值观、人生观有问题，还是自己的党性观念和党性修养有差距。

二、存在问题的主要原因

（一）学习态度不端正。表现在学习的自觉性、主动性不强，缺乏挤劲、钻劲和韧劲。特别是对政治理论的学习，往往只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统和深入，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质和科学内涵把握不深不透，虽然平时也在不断的读书、讨论、写文章，但这只是形而上的，是低水平的学习，不能很好地将理论运用于实践，把理论学习和实际工作紧密结合起来，以推动工作的开展。

（二）宗旨观念有所淡化。总认为自己工作十多年了，在单位也算是老资格了，产生了松劲和歇气情绪，在工作中缺乏积极性、主动性和创造性，只满足于完成工作任务，不想主动找事做，不想多做事，自我加压、不断确立新标杆的能动性发挥不够，创新意识、进取意识减弱。这样一来，主动服务就做得较差，办公室综合、协能力得不到充分发挥，跟不上改革发展的需要，这种思想是十分有害的。

（三）自我要求有所放松。由于思想进取意识淡化，工作标准也随之降低，不是对自己高标准、严要求，而是按部就班，凭经验办事，按套路出牌，缺乏抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神，影响了工作质量。

三、整改措施

1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

2、加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着形势的发展，学校的管理，教学工作任务都将更为艰巨，对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习，首先从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。最全的党性分析材料，仅供学习，不得抄袭

（三）开拓创新，不断进取。要保证思想和工作永远充满活力，保持蓬勃生机，就要在发展中不断开拓创新。在深化财政改革的路上，我们面临的任务还十分复杂、艰巨，需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。这就要求我们要敢于冲破传统观念和习惯势力的束缚，不因循守旧，不安于现状，大胆地投身到改革实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，始终保持旺盛的战斗力，积极肯干，吃苦耐劳，努力贡献自己的聪明才智。

（四）艰苦奋斗，无私奉献。要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党和人民的事业高于一切，始终积极主动地、忠诚老实地为党工作，甘愿为党和人民的事业奉献自己毕生的精力。要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利、地位，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上不怕吃苦，不怕困难，始终保持一股奋斗的勇气、拼搏的锐气，不屈不挠，勇往直前；在作风上，深入实际，深入基层，密切联系群众，倾听群众意见，反映群众呼声；在纪律上自觉遵守党纪条规，模范遵守国家法律，不以权谋私，不贪污受贿，坚决同腐败现象作斗争。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为人民服务。

第四篇：保持共产党员先进性教育个人党性分析材料

第一阶段为期二个月的“思想发动、学习提高”，使我对中央部署的保持共产党员先进性教育活动的必要性、重要性和紧迫性有了更深刻的认识，黄厅长在全厅党员干部保持共产党员先进性教育活动动员大会上的报告及有关做好转入第二阶段（分析评议）的部署，使我进一步明确了在学习提高的基础上，能否认真反思、查摆、找准党性党风方面存在的突出问题，并从世界观、人生观、价值观的高度深入剖析，是关系到能否确保保持共产党员先进性教育活动取得明显成效的重要环节。

2001年以来，我服从组织安排调任省林业科技推广总站副站长，2004年3月全面主持推广总站工作。现严格按照闽林先组办[2005]7号文的要求，对照《中国共产党章程》，联系自己近5年的思想和工作实际，查摆和剖析在党性党风方面存在的主要问题，并进行实事求是的党性分析，深刻剖析存在问题的根源，进而提出今后的努力方向。

一、存在问题及表现

1、理论学习兴趣不浓，自觉性不高，学风不够端正，政治素养和理论水平有待进一步提高。主要表现在：(1)政治理论学习系统性不强，时间安排零乱，满足于上级部署学一点，中心组安排学一点，党校进修学一点，不能完整准确地理解掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想及其精神实质；2)理论联系实际不够紧密，不能很好的运用马克思主义的立场、观点、方法，邓小平理论和“三个代表”的重要思想指导和解决市场经济条件下林业改革与发展的热点、难点问题，在新形势下对林业科技推广的改革与发展办法不多，创新不足，仅满足于应付日常事务和完成上级部署的任务；3)政治上不够成熟，缺乏艰苦环境的磨炼，难以很好地适应复杂多变的国际国内新形势提出的新要求，政治鉴别力和政治敏锐性有待进一步提高，片面地认为上级领导站得高、看得远，只要无条件服从上级部署就是讲政治；4)业务基础知识学得不够、掌握得不全面，难以很好适应市场经济、知识经济等对领导干部提出的更高要求，如市场经济知识、电脑知识等跟不上形势发展的需要。

2、群众观念淡化，没有真正同群众打成一片，全心全意为人民服务做得不够。主要表现在：（1）没有想群众之所想，急群众之所急，以群众赞成不赞成、高兴不高兴作为自己的行为准则，如对制约林业科技推广工作的深层次问题把握不准，满足于下计划、发通知、开会部署任务，不懂得为基层、为群众排忧解难；2)对群众的困难，没能深入细致地调查了解，满足于一般性的口头解答和提供技术资料，而不是深入现场解决具体问题；3)密切联系群众不够，以“工作忙”作为脱离群众的借口，遇到“困难”往往是冥思苦想，闭门造车和查找有关资料，而不是相信群众、依靠群众、走群众路线。

3、工作作风不扎实，存在形式主义、主观主义，主要表现在：1)工作比较主观，缺乏谦虚谨慎，尊重专家和群众，按科学规律办事的民主作风，对一些熟悉且能够完成的工作，自己包揽包办，很少与群众商量；2)工作不够踏实，注意搞示范、搞样板，方法上存在形式主义，如在全省林业科技推广功能性改革中，热衷于典型材料的总结和宣传，不注意典型的推广辐射作用；3)工作常浮于表面，深入基层调查研究不够，工作标准不高，事业心不强，常常以经费紧张和不增加基层负担作为少深入乡村调研的理由；4)工作抓落实不够，往往是工作有部署而缺乏检查落实，如对正在实施的全省林业科技推广功能性改革满足于开会的安排部署和文件的下发以及打电话与有关部门的协调，事后抓落实不够。

4、批评与自我批评开展不起来，批评遮遮掩掩，自我批评避重就轻。主要表现在：1)批评遮遮掩掩，在民主生活会上，在班子成员间，在与一般干部的交谈中，讲业务工作多，讲思想认识少，开展相互批评甚少；2)自我批评避重就轻，谈认识多，谈现象多，谈工作方式方法多，很少从世界观、人生观、价值观上，从党性党风方面查找原因。

5、自律不严，艰苦奋斗作风淡化，表率作用有待进一步。主要表现在：执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》和《中共中央、国务院关于党政机关励行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》不够到位，存在着超标准接待客人和被超标准接待现象，有时也接受基层同志送的一些无法推拒的土特产品，如茶叶、水果、香菇等。

二、剖析问题的根源

经过认真学习和深刻反思，对上述五个方面问题的根源剖析如下：

1．关于理论学习，毛泽东同志多次说过，“以其昏昏，使人昭昭，是不行的。”邓小平同志也说过，“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。如果说变质，那么思想庸俗化就是一个危险的起点。”江泽民同志也告诫我们，“作为共产党人，放松了学习，思想落后于形势，就会丧失先进性，使精神世界陷于低级趣味，就难以抵挡利欲的诱惑。”对照共和国三代领导核心的精辟论述，认识到自己理论学习存在种种问题的主要原因是：(1)对学习理论的重要性、紧迫性认识不足，认为只要行动上与党中央保持一致，不折不扣完成上级部署的各项工作就足够了，不懂得作为一个党员领导干部，必须带领群众贯彻执行党的一系列路线、方针、政策，必须用科学的理论武装群众，提高群众执行党的基本路线的自觉性；(2)学习理论的使命感不强，认为学习理论是务虚的，抓工作才是实实在在的，因此当工学发生矛盾时，往往因缺乏“钉子”精神而耽误学习；(3)理论脱离实际，对正确理论对实践的指导作用认识不到位，不善于用正确理论指导实际工作，特别是指导解决全省林业科技推广工作中的热点、难点问题；(4)忽视业务基础知识的提高和更新，认为自己硕士研究生毕业足以应付日常工作，缺乏进取的精神。

2.关于宗旨意识，全心全意为人民服务是我们党的宗旨，密切联系群众是我们党的优良作风。毛泽东同志说过，“全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民利益出发，而不是从个人或小集团利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性，这些就是我们的出发点。”江泽民同志也说过，“党的领导、党的一切工作，都要依靠人民，相信人民，汲取人民的智慧，尊重人民的创造，接受人民的监督。这里既有共产党人的世界观、人生观、价值观，也有共产党人的工作方法。”通过学习领袖的论述，认识到自己群众观念淡化的主要原因是：(1)宗旨意识不牢，认为只要出色地做好本职工作就是实现了全心全意为人民服务的宗旨，缺乏“莫以善小而不为”的精神，对群众的一些具体困难关心不够；(2)公仆意识淡化，对于领导是人民的公仆，领导手中的权力是人民赋予的认识不够到位；(3)服务意识不强，坚持群众路线不够到位，深入基层体察民情，了解民意，给群众办事实，为群众排忧解难做得不够。3．关于工作作风，江泽民同志说过，“在改进领导方法和工作作风上，首先要强调真抓实干，坚决克服官僚主义和形式主义，这就要求必须深入实际，多到基层去，多到群众中去，大兴调查研究之风，狠抓各项工作落实。”对照江泽民同志的讲话，认识到自己工作作风不扎实种种表现的主要原因是：(1)决策的科学化、民主化不充分，主观主义倾向有所抬头，没有充分认识到，高度民主和高度集中的辩证统一，是辩证唯物主义和历史唯物主义在党的组织建设和制度建设上的体现，也是我们党的群众路线在组织制度建设上的创造性运用，它的基本出发点和落脚点，在于充分调动党的各级组织和全体党员的积极性和创造性精神，团结一致地为人民的利益而工作；(2)工作方法上存在形式主义，源于对基本领导工作方法认识不到位、运用不全面，应该充分认识到，领导的工作方法包括认识客观世界的方法和改造客观世界的方法两个方面，在认识客观世界方面，必须坚持实事求是的思想路线，牢固抓住调查研究这个首要环节，有“不唯上，不唯书，只唯实”的态度，有踏实肯干的作风，在改造客观世界方面，有一般号召和个别指导相结合，领导骨干与广大群众相结合，还有抓中心环节、典型引路和抓两头带中间等方法；(3)改革意识不足，责任感、事业心不强，对于基层群众反映的一些有关制约林业科技成果转化与推广的深层次问题，行动上存在一个“等”字，等上级部门出台政策，等基层单位闯出路子，等分管领导想出办法，思想上存在一个“怕”，怕“超前”出乱子、犯错误。

4．关于批评与自我批评，批评和自我批评是实行党内监督的有力武器,坚持和健全组织生活会制度、党员领导干部民主生活会制度，开展谈心活动，从团结的愿望出发，认真进行批评和自我批评，有利于分清是非，团结同志，克服缺点，改进工作。通过这次比较系统的学习，认识到自己不能正常开展批评和自我批评的主要原因是：(1)对我党所倡导的批评和自我批评的内涵认识不足，没有真正认识到正确开展批评和自我批评，是我们解决党内矛盾，帮助同志进步，增强党性团结，激发新的生机与活力的一个重要法宝；(2)奉行好人主义，批评下级轻描淡写，批评同级躲躲闪闪，批评上级遮遮掩掩，担心开展批评得罪人，不利于搞好团结，进而影响工作的开展；(3)虚荣心做祟，怕自我批评影响自己的威信和形象，进而影响号召力，不利于团结、带领群众更好地开展工作。

5．关于廉洁自律，江泽民同志说过，各级领导于部能否以身作则，对加强党风建设和廉政建设，推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则，首先要做到廉洁自律。这是我们的党政领导干部必须具备的品格。古人说：“政者正也”，是讲为政者必须身正行直，办事公道，不以私害公。又说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”对照以上论述，进一步认识到自己律已不严的主要原因是：(1)对腐败现象的危害性和反腐倡廉工作的紧迫性、重要性认识不足，没有从事关党和国家生死存亡的高度认识这个问题；(2)党性修养不够，有享乐主义残余，认为物质生活水平提高了，吃喝一点也是人之常情，对吃喝带来的负面影响认识不深；(3)律己不严，党员的先锋模范作用不够，对收受土特产品造成的不良影响认识不足，只片面考虑要近“人情”，要与群众打成一片，没有从维护党员领导干部清正廉洁的形象，促进党性党风根本好转的高度认识问题。

三、今后的努力方向

针对上述存在问题及其根源的剖析，遵照立说立行、边整边改的原则，提出5个方面的整改意见。

1．充分认识学习理论的重要性，提高学习理论和业务基础知识的自觉性，力求完整准确地理解和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，提高理论素养，熟练地掌握为人民服务的本领，做到理论联系实际，正确处理好工学关系，牢牢把握当今世界发展的大趋势，坚定社会主义方向和共产主义理想，增强履行历史责任的紧迫感，坚定正确地贯彻执行党的基本路线，在政治上思想上同党中央保持高度一致。

2．诚心诚意地为人民谋利益，保持同人民群众的血肉联系，时刻摆正同人民群众的位置，时刻牢记为人民服务的宗旨，时刻不忘领导是人民的公仆、领导就是服务，时刻警惕脱离群众的倾向，坚持从群众中来到群众中去的根本工作路线，尊重群众的首创精神，接受人民的监督，要想群众之所想，急群众之所急，做群众之所需。

3．弘扬求真务实，言行一致的优良作风，遵循科学的发展观和正确的政绩观。提倡说老实话，办老实事，当老实人，充分尊重专家和群众的意见，做到决策科学民主化，纠正工作只图形式，不重实效，浮于表面等不良习气，增强工作责任感和事业心，抓好具体工作的落实，力求出色地完成党和人民交给的各项任务。

4．认真开展批评和自我批评，进行积极，健康的思想斗争，发扬“坚持真理，修正错误”的优良传统，坚持按照“团结—批评—团结”的公式解决问题，增强团结，激发新的生机和活力，克服相互批评遮遮掩掩，自我批评避重就轻的倾向，不讲无原则的一团和气，无论是批评还是自我批评，都要讲政治，不纠缠细枝未节，都要实是求是，不文过饰非，都要真正解决问题，不走过场。

5．从事关党和国家生死存亡的高度认识反腐倡廉的重要性，发挥共产党员的先锋模范作用，从现在做起，从每一件小事做起，充分认识“吃喝”和“收礼”等行为的危害性，“莫以恶小而为之”，自觉遵纪守法，认真执行《中国共产党党员领导干部廉洁从正若干准则(试行)》和《中共中央、国务院关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费的若干规定》，自觉接受群众监督，树立马克思主议的世界观、人生观、价值观，防止和克服拜金主义、享乐主义、极端个人主义，增强抵御各种腐朽思想和生活方式侵蚀的能力，树立共产党员清正廉洁的光辉形象，为实现党性党风的根本好转作出不懈的努力。

第五篇：个人党性分析材料

个人党性分析

XXXX年XX月XX日，我被批准为中共预备党员，XXXX年XX月份转正成为了一名正式党员。在转正后，我先后经历了从学校毕业，到单位实习、转正这几件事，完成了从学生向一名技术干部的角色转换。在这段时间，我并没有停止自己的政治学习，通过对照学习，结合本人工作实际情况，回顾一年来的工作学习情况，有收获也有不足。现将我一年来的思想和学习工作等方面的情况汇报如下。

一、去年主要有以下存在问题、不足及今年的改进措施

去年存在的问题、不足：（1）学习有不平衡、不主动的问题。（2）对工作的积极性有所下降，没有积极主动地问各位师傅不懂地问题、去想问题。（3）在思想意识上看到的负面情况比较多。

经过一年的改进学习，自己在这三方面的进步主要有以下：（1）在意识到自己学习有不平衡不主动的问题后，主动要求自己，强迫自己多学一些那些自己不感兴趣的东西，减少了学习时间上的不均衡情况，养成了良好的学习习惯，每天定时定量阅读技术类书籍或看相关培训多媒体资料。（2）在工作中，转正后愈发发现自己理论水平的欠缺、技术水平的不足和现场经验的空白，所以遇到问题我转变了以往的工作态度和习惯，不懂就问，什么时候不懂什么时候问，什么不懂问什么，多向现场学习，多向老师傅学习。（3）思想上更加坚定自己的共产主义信念，由于今年中央查处了多名各省部级高官甚至一名常委，让我对我党的执政更加充满信心，对国家的民主进步更加有信心。

二、现阶段个人存在问题及不足

（1）工作的执行力上有差距。

在“快”字的体现上还不够。风风活活、雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕、“任务不过夜”的要求还未达到，工作效率还需提高。（2）工作上与人沟通还不是很理想

主要就是“深”字的体现上还不够。没有做到经常深入窗口，深入实际，特别是与领导以及员工谈心交流少，对领导的要求及员工的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。（3）工作上高标准严要求做得不好

在“严”字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准，当“差不多先生”。

三、今后努力方向及改进措施

（1）提升工作执行力。在今后的工作中要严格要求自己，做到凡事不拖拉，有时间就做，没时间抽出时间也要完成自己的工作和领导交办的其他任务。

（2）多与领导、员工进行沟通。及时了解领导的要求和员工的想法，把领导交办的工作认真完成好的同时，知道员工想什么，有什么需求，需要我们干部层面解决的，要及时给予解决，解决不了的向领导汇报协助解决。

（3）对自己高标准严要求，创优服务，提升工作能力。把积极、有效、高质量完成各项工作任务视为自己的天职，发扬“认真负责、扎实苦干、干就干好”的优良作风，铺下身子，埋头实干，做好规划，树好形象，为中心增辉。

今后，我将在中心党支部的领导和帮助下，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，紧紧围绕在党组织周围，明确思想，端正态度，遵纪守法，开拓进取，大胆创新，使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥党员的先锋模范作用，树立个人形象，维护党员形象，维护党的形象。

XXX

XXXX年XX月XX日