灌云县朝阳实验小学2017—2018学年度第一学期政教处工作计划

第一篇：灌云县朝阳实验小学2017—2018学年度第一学期政教处工作计划

灌云县朝阳实验小学 2017—2018学年度第一学期

政教处工作计划

一、指导思想

深入贯彻党的教育方针，落实市县教育教学工作会议精神，进一步优化德育工作方式和完善德育评价机制。以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《基础教育课程改革纲要》关于新课程的培养目标中提出的“以人为本”的思想为指导，开展主题性德育，让学生在对话、交流、参与等互动活动中提升其品德境界，逐步走向自主管理、自主教育、自主发展。坚持“安全第一，预防为主”方针，深入开展师生安全与法制教育，努力提高师生的安全防范意识，综合治理校园安全隐患，防患于未然，保障广大师生人身、财产安全。把我校德育工作提高到一个新水平。

二、工作目标

1．进一步加强班主任队伍建设，创设自由、民主、平等的德育环境；加强班主任队伍建设，使班主任能做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。

2．深入开展师生的安全与法制教育，努力提高学生的安全防范意识，综合治理校园安全隐患，防患于未然，保障广大师生人身、财产安全。

3．广泛开展弘扬社会主义核心价值观的道德实践活动，在活动中让爱国、感恩等思想逐步走进学生的心田。让学生自觉养成“热爱祖国，学会感恩，团结协作、学会自立，诚实守信、学会待人”的良好品德。

4．以文明礼貌养成教育为突破口，增强德育工作的针对性和实效性。

5．有计划的开展家校合作工作，促使家校合作取得新进展。为促使家校全方位育人、全过程育人搭建平台。

6．注重开展心理健康教育、做好留守儿童思想的引路人。7.注重学生“两操一课”管理，加强“国家学生体质健康达标测试”工作的过程监督，逐步提高学生身体素质。加强对特异体质学生的监管。

三、工作措施

1.注重德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用。①认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查，认真指导，积极协助有关人员做好本职工作。在新学期开学前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。同时要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管。

②布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。使所有班主任都能尽快成长为独挡一面的班级管理能手。指导班主任开展好主题班会，进行正面教育，加大力度进行日常班级管理，做好后进生的转化和优秀生的培养。

③实施《灌云县朝阳实验小学班级管理量化细则》，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由学校值周领导和值周班主任共同负责，一日一抽查，每周评比、公布校文明班级。考核结果存档，作为学校评比优秀班级、优秀班主任的重要依据。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级教育舆论和氛围。此外，在班级管理中对出现重大失误的班级将提交校长室研究决定，实行评优评先“一票否决”。2．注重学生德育主题教育，促进学生良好行为习惯的养成 ①搞好每周升旗仪式活动，要把每次“国旗下讲话”看成是一次庄严的阅兵，一次心灵的洗礼，让升旗仪式变成贴近学生生活教育的大讲堂。在讲话中注重弘扬学生中的好人好事、先进事迹、班级亮点以及重大节日传统文化教育等，为学生更好的发展指引方向。

②精心安排和组织主题班会。班会要有主题鲜明，重点突出，记录详细，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员要进行巡查，并定期对班会记录进行评比量化到班务管理当中。

③抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。政教处、班主任、学生监护人要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做好耐心的教育，处处注重有情感的德育，对违纪学生要正确批评教育。对留守儿童或其他心理有问题的学生，心理咨询师要及时做好心理疏导工作，努力促进这些儿童形成健全的人格。

④注重“爱国”、“感恩”教育活动。以“感谢父母养育我”、“感谢教师培养我”、“感谢他人和社会帮助我”等主题活动为突破口，帮助学生共同创造积极、快乐的人生。活动形式：真情信、感恩信、感恩故事、感恩行动、感恩主题板报、感恩主题班会等。

⑤注重师生的安全与法制教育。利用黑板报、校园广播、师生集会等形式对师生加强安全与法制知识教育。开展交通安全、饮食卫生、消防安全、预防和消除他人暴力侵害等知识讲座；举行一至二次全校性的应急疏散演练活动；各班组织一次以安全知识为主题的班会；进行安全隐患排查活动，发现问题及时整改到位；继续加强学校安全巡查工作，切实保障全校师生的人身、财产安全；继续加强学生不乘坐“三无车辆”上、下学的宣传教育工作。

3.注重校园、班级的美化、净化，用优美的、宜人的育人环境塑造人、陶冶人，努力培养学生良好的生活习惯。①精心布置校园、班级的育人环境。②注重校园、班级精神文化的营造。

③注重学生良好卫生习惯的养成教育。平时加强引导，让学生从思想上提高对“环境育人”的认识。

④注重学生爱护公物的教育。

4.利用学生“两操一课”、“国家学生体质健康达标测试”，逐步提高学生的身体素质。

①从抓好学生行为习惯的养成教育、提高学生体质、实施素质教育的高度入手，针对我校平时“两操一课”、“国家学生体质健康达标测试”工作中存在的问题，组织体育组全体人员讨论，及时提出整改意见，公布执行。

②组织一次全校学生广播操比赛，评出年级优秀班级。5.注重家校建设，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。

①协调家长参与学校管理工作，促进家校沟通、联动，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的育人环境。

②开好家长会。每学期召开一至两次家长会，通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的教育子女的方法，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。

③利用召开家长会，对特异体质学生进行情况登记，会后提醒相关的科任教师，在以后的教育教学中注意监管。

④充分利用“翼校通”、告家长书等宣传平台，加强家校沟通交流，努力营造有利于学生健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。

四、工作安排 九月份：

1.召开政教处工作会议，明确相关工作职责。2.整理，美化校园、班级、教师办公室环境。3.建立健全学校少先队儿干组织。4.召开安全教育主题校会、班会。5.召开学生常规教育主题校会、班会。6.划定各班级清洁卫生区。

7.划分各班做操位置及进场、退场顺序和行走路线。8.安排好学校教师安全值班表和常规检查值班表。9.层层签订学校安全管理责任状。

10.贯彻落实《灌云县朝阳实验小学班级管理量化细则》。11.正常开展晨检和管制刀具收缴上报汇总工作。12.举行2017级新生开学典礼。13.开展校园安全隐患排查工作。14.开展学生食品卫生安全教育讲座。15.做好学生保险宣传工作。

16.学会感恩、师生同乐庆祝教师节主题活动。20.好习惯伴我成长主题教育。

18.加强“两操一课”的检查工作，开展“国家学生体质健康达标测试”工作。

19.组织参加“迎国庆”教职工篮球赛。20.组织“迎中秋庆国黑板报、手抄报评比”。21.补充工作。十月份：

1.二——六年级组织爱国主义教育“红歌”合唱比赛。

2、召开爱国主义教育主题校会、班会。

3.做好“国家学生体质健康达标测试”测试工作。

4.在“中国少年先锋队诞辰日”举行一年级新生入队仪式。5.做好学生城镇医疗保险宣传工作。6.加强校园环境卫生管理工作。7.学生个人卫生检查。

8.加强留守儿童的心理健康疏导与教育活动。9.加强学生“大课间”的管理工作。10.参加县中小学生田径选拨赛。11.参加县中小学生大课间活动评比。12.开展校园安全隐患排查工作。

13.班主任安全工作笔记（班务工作计划）评比。

14.开展世界勤俭日专题教育活动暨开展“朝阳杯” 学生勤俭节约主题征文大赛（四——六年级）。

15.安全教育知识讲座

16.组织二——六年级广播操比赛。17.补充工作。十一月份：

1.传染病防控专题讲座。2.“我与留守儿童手拉手”活动。

3.组织全校学生开展冬季三项锻炼之跳绳比赛。4.参加县中小学生篮球比赛。

5.加强校园常规管理教育，评选九月份校园常规管理先进班级。6.开展校园安全隐患排查工作。7.开展学生交通安全知识教育讲座。

8.组织一次校园安全教育为主题的少儿绘画比赛 9.组织全校学生开展冬季三项锻炼之踢毽比赛。10.开展一次全校师生应急疏散演练活动。11.组织开展感恩节主题活动。12.补充工作。十二月份： 1.开展“12.1”预防艾滋病健康教育宣传活动。2.组织开展全校学生“集体跑操”活动并评比。

3.出一期以“勿忘国耻—南京大屠杀”为主题黑板报评比。4.参加县中小学生乒乓球比赛。5.开展校园安全隐患排查工作。6.开展学生防止煤气中毒知识教育讲座。7.“迎元旦”学生系列文体活动（具体活动待定）。8.组织开展教职工羽毛球、乒乓球、掼蛋比赛 9.补充工作。

一月份： 1.召开班主任会。

2.开展校园安全隐患排查工作。3.完成学期班务小结。

4.评选优秀班级、优秀班主任。5.德育工作总结。6.开展学生综合素质评价工作。

7.进行各种资料的收集与整理工作，分析工作的经验得失。8.上交班务工作计划（总结）9.布置安排假期安全等相关工作。10.补充工作。

第二篇：小学2012—2013学第一学期政教处工作计划

小学2012—2013学第一学期政教处工作计划

一、指导思想：

本学期德育工作以“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导。认真贯彻落实德育工作的精神，以行为习惯养成教育为重点，加强细节教育、全面提升教师队伍的专业成长。确立“以德治校”的德育理念，进一步以主题班会、文体活动为有效载体，促进不同层次学生养成良好的思想品德，健康人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，营造学校良好的校风、学风，构建和谐校园。努力开创我校德育工作的新局面。

二、基本思路：

贯穿“一条主线，两个重点”：抓好爱国主义教育和行为习惯养成教育这条主线；突出“两个重点”一是加强班级管理，二是抓好学生的养成教育。坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育工作质量，培养学生良好的行为习惯。

三、工作目标

1、加强德育队伍建设，深入学习中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高学校德育工作水平。

2、贯彻实施新《小学生守则》及新《小学生日常行为规范》，抓好学生的常规管理，强化学生的养成教育。

3、努力争取全校学生德育合格率100%。

4、广泛开展学生的文体活动，营造浓厚的校园氛围。

5、办好迎国庆活动和元月份的庆元旦文体活动，提高学生的艺术水平，丰富校园文化生活。

6、发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会。

7、加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长。

8、继续组织师生学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，进一步建立和完善学校的各项规章制度，使学生在浓厚法纪氛围中增强法纪观念，养成遵纪守法的行为习惯。

四、主要工作：

（一）、加强德育理论学习

1、深入学习《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》，充实内容，丰富内涵，不断增强德育工作的针对性。

2、以学生为本，坚持正确的育人方向。改进德育工作方法，不断增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性，为学生的终身发展和高尚人格的培养奠定坚实的基础，做学生满意的教师。

（二）、加强德育队伍建设

1、让广大教师明确人人都是德育工作者、人人有责任参与德育工作，树立“大教育观”，增强德育力量。

2、继续加强班主任队伍建设，充分利用各种力量，重视德育工作。

（三）、狠抓学生行为习惯养成教育

1、继续深入贯彻中、小学生日常行为规范，开学初各班开展文明礼仪教育，同时开展“拒绝乱写、乱画、乱扔废弃物不文明行为”主题活动，号召同学们爱护公物，保护环境。从一点一滴的小事做起，提高文明素质。

2、进一步完善好班风评比方案，常规检查小组每天深入到各班级对学生到校、卫生、纪律、学习等情况进行检查、反馈，并详细记载，每周评比。

3、认真执行中、小学生守则，开展诚信教育，努力提高学生的诚信意识。

4、各班要坚持每月一节主题班队活动课，做到主题鲜明教育深刻。坚持每月更换一次黑板报，要贴近实际、有教育意义、美观大方。

（四）、抓好抓实各种主题教育

1、爱国主义教育

抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动，做到学期有计划，周周有主题。及时结合重大节日、纪念日，组织学生进行爱国主义教育。

2、诚信教育

组织学xxx省有关文件的精神和《公民道德建设实施纲要》，加强教师职业道德教育和学生诚实守信教育，引导教师要诚信执教、文明育人，坚持为人师表；引导学生诚实做人、诚实待人，做一个好学生、好孩子、好公民。

3、法制教育

健全学校、社会、家庭的法制教育网络，对一些重点学生重点教育，及时把握学生的思想动态，正确引导学生。使学生知法懂法，增强自我保护意识。

4、安全、生命教育

（1）加强安全知识的教育，用好《小学生安全教育读本》，提高安全意识。

（2）抓好学生上学、放学路上的安全教育，签订安全管理责任书，落实好安全责任，确保学生安全。积极创建“平安校园”。

（3）加强值日、值周工作，提高值日、值周责任感，让学生在校园内进行安全、文明的有益活动，确保学生在校园内的安全。

5、根据学生身心特点，结合各班级实际，有针对性开展德育活动：学习上以“养成教育”为主题；成长上以“守纪教育”为主题；学习上以“成才教育”为主题；理想上以“爱国主义教育”为主题。使各班级德育内容规范化。

6、以少先队为主阵地，结合德育重点工作，开展富有成效的教育活动，促进学生个性发展。

7、加强心理健康教育，上好心理健康课.我校继续多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。教师特别是班主任要对学生经常进行心理健康教育。结合““后劲生””的帮教转化工作，把心理健康与““后劲生””转化工作有机结合，提高转化率。

（五）、重视学科渗透，加强德育工作

各班要认真开好《品德与社会》这门课，把它作为学生德育教育的一个重要阵地来抓。此外，德育要寓各科教学中，贯穿于教育教学的各个环节，各学科要结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，提高学生综合素质。

（六）、密切学校与社会、家庭的联系

1、继续加强校容校貌和校园文化建设，提高校园文化建设的总体水平，从教室布置、班级卫生、校园宣传阵地建设等多方面入手，努力提高育人功能。

2、完善学校、家长、家庭三结合的教育网络，加强班主任与家长之间的联系。做好家访工作，准确及时了解学生在校外的表现，有目的的进行教育。继续按要求开好家长会，做到目标明确、内容有针对性，特别重视做好与”后劲生”家长的经常性联系，并且认真做好资料积累，有记录。

3、聘请校外辅导员，给学生上法制教育课和交通安全知识，以此增强学生的法律意识、交通安全意识。

4、组织学生开展其它社会实践活动。

南屯煤矿学校小学政教处

2012-8-28

第三篇：2009学年第一学期政教处工作计划(小学)

2009学年第一学期政教处工作计划（小学）

一、指导思想：

继续遵照中央8号文件（《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》），贯彻“两个纲要”（《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》）及市区关于甲型H1N1流感防控工作的文件精神，以甲型H1N1流感防控工作为着重点，以生命教育和民族精神教育为主线，以德育队伍建设和行为规范养成教育为抓手，规范常规管理，丰富德育内容，构建平安和谐校园，努力提高学校德育水平。

二、工作目标：

1、防控结合，加强对甲型H1N1流感和其他季节性疾病的防控和检测工作，确 保师生安全。

2、以行为规范养成教育为抓手，进一步夯实学生的行规基础，全面提升学生的 行规规范水平。

3、多渠道加强班主任队伍建设，提高班主任的教育素养和管理能力。

4、构建丰富多彩的主题性德育教育活动，切实将“两纲”教育及“四个同行” 活动落到实处。

5、整合家校力量，发挥社区资源优势，探索协同教育机制。

三、具体措施：

（一）防控结合，重点加强对甲型H1N1流感、手足口病和其他季节性疾病的防控和检测工作，确保师生安全。

1、根据市区关于甲型H1N1流感防控工作的通知精神，结合学校实际，每天早 晨对全体师生进行红外线体温测量，设立隔离室。发现体温异常者，一律隔离或禁止入校，劝其回家休养。

2、严格执行出入校门管理制度。校外人员进校必须测量体温，无异常方可登记挂牌进入校园。

3、建立各班级学生缺勤监测制度。各班主任每天对班内学生做好出缺勤记录，对缺勤学生查明缺勤原因，并每天上午10：00上报卫生室。

4、制定甲型H1N1流感应急预案。一旦出现疑似甲型H1N1流感疫情时，学校领导小组将马上启动应急预案，并在第一时间向区教育局和区疾病预防控制中心报告。

5、加强对手足口病和其他季节性疾病的防控和检测工作，确保全校师生安全。

（二）以常规教育为把手，进一步夯实学生的行规基础。

本学期继续强化学生的行为规范养成教育，以“行规小标兵”评比为载体，对学生的学习习惯、守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯等进行训练和教育。

1、继续加大对晨会、午会、班会等教育专用课时的检查力度，确保教育专课专用，进一步提高教育课的质量。

2、建立班级自查监督小组，班主任调查教育、政教处大队部检查评比三级检查、监控制度，每月组织一次学生座谈，就各班落实行规教育情况进行检查反馈，并列入班主任的月考核中。促使行规教育工作深入学生、深入班级，及时发现问题，防止安全隐患，提高行规教育工作的实效性。

3、每月评选年级“行规小标兵”，并举行隆重的颁奖仪式，宣扬优秀事迹，用激励机制来深化学生的养成教育。

（三）加强班主任队伍建设，不断提高班主任的教育素养和管理能力。

1、以老带新促成长。在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动，师徒之间经常性地进行工作经验交流，围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面，通过研讨、指导、学习，取长补短，提高青年班主任的思想素质和管理能力。期末，要求青年班主任认真写好学习心得。

2、加强对班主任的理论培训。通过班主任例会制度，加强学习，提高认识。学校政教处每月推荐有关的专题文章上传到校园网，方便班主任学习。

3、做好区优秀班主任先进事迹的宣传与学习工作。充分利用《难得人师》一书，利用每月一次的例会，加强宣传与学习，促使班主任做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，以此提升班主任的敬业精神。

4、以“温馨教室”创建为载体，通过优秀班集体评选、班主任工作经验交流等手段，促进班主任的专业化发展。

5、组织班主任参加区第14届德育论文评选和区第6届心理健康教育论文评选，通过这个评选，为班主任提供交流与展示的平台，把平时对学生教育的成功经验和体会做深一步的交流。

（四）构建丰富多彩的主题性德育教育活动，进一步将“两纲”教育及“四个 同行”活动落到实处。

1、以“双六十”庆祝活动及澳门回归10周年纪念活动为契机，进一步加强学生们的民族精神教育。

今年是上海解放六十周年，建国六十周年及澳门回归10周年，学校将利用“双六十”及澳门回归10周年纪念活动，围绕“腾飞的中国，奋进的明星“主题教育，让全体学生了解上海六十年的建设发展，了解祖国六十年建设的辉煌成就，从而激发起学生们爱祖国、爱家乡的热情。

1）利用班会课组织学生开展“祖国在腾飞、家乡在巨变”的教育活动，切实增强学生的民族自信心和自豪感。

2）组织学生开展“爱国歌曲大家唱”班班唱比赛。各年级、各班级要充分利用音乐课、课前预备时间、课间等渠道，在全体师生中掀起人人唱爱国主义歌曲的热潮。通过“爱国歌曲大家唱”班班唱比赛，让全体师生在音乐中接受爱国主义思想的熏陶。

3）开展“祖国在我心中”征文活动，让学生通过写作，写出自己的理想、抒发自己的家乡情、爱国情。

4）开展“腾飞的中国，奋进的明星”板报评比活动。让学生在查找、整理资料的过程中切身感受祖国六十年来建设的伟大发展。

5）澳门回归祖国10周年纪念活动。各班要充分利用好这个契机，开展好形式多样的教育活动，加强学生的爱国主义教育和民族精神、民族团结教育。

2、围绕“我为世博添光彩”行动，不断完善“四个同行”。

1）结合志愿者服务小队活动，开展“迎世博清洁家园，让我们的家园更美好”活动，让每位学生争做小小世博志愿者，为清洁校园、清洁社区出份力。

2）“文明礼仪大家学”活动。

A、编写世博礼仪童谣，让学生熟记“小学生行为规范守则”中在家、在校、在社会的礼仪，并能指导自己的言行。

B、在校会课上开辟“礼仪大学堂”，大力宣传文明礼仪，营造“文明礼仪大家学”的良好氛围。

C、结合班级学生行规实际，利用主题班会、十分钟队会等途径，帮助学生明是非，争做文明小使者。

3、加强法制、安全、心理健康教育，进一步加强学生的生命教育。

1）定期开设法制安全讲座，培育学生们的法律意识和法制观念。

2）继续做好行为偏差生的帮教教育。班主任老师要通过家访、谈心等多种形式做好学生的思想转化工作。年级组要建立行为偏差生的档案，定期开展一些座谈交流，及时了解学生的思想动态和困惑，必要时与社工或青保办联系，及时做好学生的转化工作。

3）重视并加强对学生的心理健康教育。借本学期迎接区心理健康教育优秀校评选的契机，进一步做好学生的心理辅导工作。在上好各年级各班级心理辅导课同时，进一步规范“知心小屋”咨询活动，建立学生心理咨询档案，落实班级“心连心”小辅导员制，切实做好有心理障碍或有心理倾向学生的疏导工作，营造团结和谐的校园氛围。

4）以“安全伴我行”和生命教育校本教材为依托，围绕“人与自然、人与安全、人与科技、人与自我”等主题开展系列教育活动，把学生的生命、安全教育抓牢、抓实，使学生的生命、安全意识切实得以提高。

（五）整合家校力量，发挥社区资源优势，探索协同教育机制。

1、加强家长学校建设，定期开展每月一题讨论制和家长开放日活动，本学期要重点开好起始年级和毕业班的家长会，做好学生及家长沟通和联系工作及时向家长传递学校教改信息和学生在校表现，指导家长树立正确的教育观，改善家教指导方法，优化家庭教育艺术，提高家庭教育的实效。

2、严格家访制度，坚持以上门家访为主，电话家访为辅，创设家长与教师面对面交流的机会，促进家校之间的联系，提高家校互动的力度。

3、在巩固区优秀家长学校的基础上，进一步完善家校互动网站，提升学校指导家庭教育的能力。

（六）做好高年级的综合素质评价工作。

本学期，我们将依托信息部门，在四、五年级中开展学生综合素质评价工作，通过扩展评价内容，改进评价方式和手段，进一步规范和完善学生综评体系。具体操作见小学综合素质评价方案。

附每周工作安排表：

第四篇：江苏省灌云实验小学政教处的主要工作职责

江苏省灌云实验小学政教处的主要工作职责

1.协助分管校长组织领导全校学生的思想政治教育工作，参加制定学生的思想政治教育工作计划。落实学校有关决议和措施，并负责处理思想政治教育工作的日常事务。

2.组织和指导以贯彻《德育大纲》、《小学德育工作规程》和《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为主要内容的社会主义道德教育，积极开展以教学为中心的思想政治教育活动，制订实施德育计划，建立健全有关规章制度。

3.协助学校领导做好年级组长、班主任的任用工作，负责年级组长和班主任的指导、考核及管理工作。

4.承办有关德育课题研究、德育论文的选拔推荐和德育工作会议。

5.指导班主任做好学生的操行考核和评定工作，以及三好学生、优秀学生干部、先进班集体及优秀班主任的评选，负责违纪学生的教育处理。

6.组织开展校园文化活动，配合其它处室开展学生第二课堂活动。

7.负责学校的安全、卫生、纪律、宣传等常规管理工作。

8.负责学生假期活动的安排，负责举办家长学校、文明市民学校，接待家长来访。

9.负责学校、家庭、社会三结合的教育网络协调工作，并开展有关活动。

第五篇：政教处2011第一学期工作计划

政教处2011第一学期工作计划

一、指导思想：

本，政教处以“管理→服务”的指导思想，努力科学构建德育工作体系，切实解决我校在德育工作面临的现实问题，进一步提高德育工作的实效。

二、基本情况和工作目标：

上学期在全体教职工的努力下，学校德育工作有了较大的进步。但在不少方面仍存在较大的问题：常规管理制度不完善；常规检查落实不到位；德育队伍不健全；德育活动缺乏计划性、全面性、针对性、时效性；还没有营造出积极向上的良好德育氛围。

本学期政教处将总结经验、找出不足、多方努力争取更大的进步。主要工作目标除学生的日常常规教育和校园文化建设外，重点加强学生心理健康教育和扎实开展家长学校培训工作。努力构建“政教处引领——各部强化——班主任落实——家长配合——学生自律”的德育模式，推动我校德育工作的新发展。

三、工作重点及措施

（一）加强政教处自身建设

1、加强政教处教师思想作风和业务素质建设。针对学生身上发生的问题，我们要从环境、心理动机等多方面发现它的成因，要用道德、纪律和法律的标准进行多层次多角度的判断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途径和方法，最终化解问题，完成教育学生的使命。为此，本学期政教处教师要加强心理学、教育学、法学等方面的培训和学习，要加强现时代青少年工作理论的研究，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。

2、加强学生管理制度建设加强宏观控制，制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互衔接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。努力创造严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。加强制度建设，减少处理学生违纪行为的随意性。从制度上杜绝随便停课、处理不及时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题。

3、加强档案建设认真作好各项评比、检查的档案记录，作好各种材料办理的档案记录，认真作好学生奖励和违纪行为的档案记录等。

4、加强德育理论研究，侧重心理教育，力争找出适合我校实际的德育理论体系和具体的德育实施方案，开拓职校德育特色。

(二)狠抓常规管理,促进学生良好习惯养成。良好的习惯包括良好生活习惯，学习习惯，卫生习惯，守纪习惯，行为习惯。本学期政教处将从学生的仪容仪表、日常行为规范、卫生习惯的养成等方面入手，加强行为习惯养成教育，同时全方位地检查与督促，惩防并举，反复矫正。政教处将定期和不定期对清洁区、教室卫生、学生行为习惯、校纪校规与安全教育等进行检查，及时反馈检查结果，实现校园的净化、美化。

1、抓学习宣传。大力宣传新颁布的《中小学生守则》，《中学生日常行为规范》等重要文件，修改充实《在校生一日常规》等，在学生中大力宣传“五提倡，五禁止”（即提倡文明礼貌，提倡遵章守纪，提倡助人为乐，提倡勤奋学习，提倡艰苦朴素；禁止吵嘴斗殴，禁止乱涂乱抛，禁止偷窃赌博，禁止看黄打牌，禁止抽烟喝酒），明确文明学生标准。

2、抓检查落实。政教处加强督促，对学生仪表，卫生打扫，课间操，出勤等情况，坚持检查并及时公布，每月利用橱窗和校园网表扬先进，鞭策落后。

3、抓心理健康教育。①认真贯彻教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，做好心理普查，建立全校学生的静态心理档案。②组建学生心理健康辅导站，校学生心理健康辅导站每学期面向全校学生组织一场心理热点讲座，利用网络、校刊等媒体向全校师生征询意见、介绍活动、汇报成效，形成人人关注心理健康的校园氛围，构建校园文化的一个新亮点。（并欲与教务处商议，能否在条件允许的情况下增添一门心理能力训练课。）③在班干部队伍中增设心理委员一职，与负责心理健康老师组成心理保健队伍。④在校园网上建立“心情博客”。

（三）、加强校园文化建设，以良好的校风影响人。

1、抓校园文化建设。以先进的文化占领每一块阵地，清除思想教育的死角。办好宣传栏，抓好教室、宿舍环境布置，美化校园环境。通过开展丰富多彩的活动，活跃学生的课余文化生活（如：校园文化艺术节等），自己动手营造浓厚的校园文化气氛。树立正确的审美观,培养学生高尚情操.进一步加强宿舍文化的建设,食堂文化建设,教室文化建设，让学校的一草一木都能育人。

2、搭建展示平台，让学生充分展示自我。本学期政教处将协同团委、体育组、音乐组等组织各种活动，给学生提供展示自我的机会，从而让学生真正体验“学校是我快乐的家”的办学理念。如：校园麦霸赛、篮球联赛、运动会、迎“七一”大合唱等。

（四）加强德育工作队伍建设

1、班主任队伍建设。定期召开班主任工作会议，研究班主任工作经验，定期开展班主任培训工作，实施并在实施中完善《班主任工作的量化考核方案》，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任在开展工作要从四个方面入手：①抓主题班会，进行正面教育；②加大力度进行班级日常管理；③加强对后进生的转化工作及优秀学生的培养。

2、扎实开展家长学校培训。①设立家长委员会，由校领导和家长代表组成，家长委员会负责指导家长学校工作，其中家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。②定期召开家长会。每学期至少召开一次家长会。时间订在开学初或期中考试总结期间，共商教育良方。③每学期新生入学之后，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学准备工作，怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。④利用学校文化橱窗和校园网进行宣传。专门开辟 “家校版”栏目进行家校知识的宣传，这个栏目要有理论的介绍，有经验的总结，有案例的分析，教师、学生家长一起参与。⑤教师走出去，为进一步搞好家长学校工作，要求班主任至少每学期对每位学生上门家访一次。⑥把家长请进来。（1）进课堂听课。（2）请部分家长和学生一起参与学校各项活动。（3）家长可以到校巡视。查看学生的仪表、学校的卫生情况，关心学生的伙食等，从而提出对学校管理的建议和意见。

（五）、加强安全管理。

1、抓好安全检查工作。认真落实安全定期检查制度，做到安全隐患早知道，早排除。并落实安全责任制，防患于未然。特殊时期做到勤检查，勤研究。

2、加强安全教育工作。通过校园广播、黑板报、主题班会课、集会、国旗下讲话等不同渠道对学生加强安全知识教育。准备在安全教育周开展一次安全知识竞赛，通过竞赛激发学生学习安全知识的兴趣。

3、加强法制教育和心理健康教育。每学期要邀请相关部门到校做法制教育，积极发挥法制副校长在学校法制教育中的重要作用。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。开展好学生的心理健康教育、青春期教育。通过观看有关教育片及青春期知识讲座，充分发挥校长信箱和心理辅导站的疏导作用，做好青春期教育和心理教育工作，促进同学们健康成长。

本学期学生活动安排如下：

二月份：军训。让学生得过一次军队的洗礼，造就他们吃苦耐劳的性格。

三月份：开展“宏扬雷锋精神、建设和谐校园”系列活动。

1、以班级为单位组织召开主题班会，办一期专刊。

2、开展“青年志愿者”活动。学校召开以“和谐校园、从我做起”为主题的演讲会。

3、配合校园环境整治，对学生进行日常行为规范教育和养成教育。培养学生爱护环境以校为家、礼貌待人、尊敬师长、和谐相处团结互助良好言行和精神。

四月份：

1、谒陵。地点：校外德育培训基地——冀东烈士陵园。对学生进行爱国主义思想教育，增强学生爱国主义情感。

2、迎“五一”劳动节，“学生手工艺大赛”。