有关大学生道德修养问卷调查

第一篇：有关大学生道德修养问卷调查

有关大学生道德修养问卷调查

小组成员：陈丽、何秀蓉、冯王益、李雅曼、李臻、邱铟铟、朱小静、陈春玲

前言：大学时代，是人生观、价值观、世界观形成与发展的关键时期。而大学生则是新时代的主力军，是二十一世纪的开创者，是国家与民族的希望。因此加强大学生的思想道德建设是关系到国家前途与命运的大事。

一、调查目的：作为湛江师范学院的大二学生，我们为了解当代大学生的思想道德状况，自组了一个8人的调研小组，在老师指导下于2012年11月1日至11月25日，在网络上进行了一次名为“有关大学生道德修养问卷调查”的小型网络调查。旨在充分了解当到大学生的思想道德状况，提高大学生的思想道德修养的认识水平，然后不断完善与发展，促进社会的和谐发展。

二、调查方式：网上问卷（共回收有效问卷219份）、亲身访问、查阅资料、观察

三、调查时间：2012年11月1日——11月25日

四、现将调查结果呈现如下：

1、总的看来大学生的道德修养的主流是好的，有90%以上的同学都认为大学生对公共道德的发扬有推动或模范作用，与之有出入的是只有不到30%的人认为当代中国大学生的是比较好的，而觉得当代中国大学生思想道德修养比较差的学生占了绝大多数。当然，不排除其中对自身有高要求的人认为我们的思想道德修养修养还要远远不足，但数据摆在那里就证明我们的思想道德修养确实存在着很大的上升空间。

2、对于一些基本社会公德方面的内容大家基本上都能用正确的态度及方法来对待。如对于给老弱病残让座、维护公物、不乱扔果皮屑、不插队等，90%以上的人都表示愿意这样做或这样子做过，这虽是些小事，但也可以小见大，从这些微小的细节也反映出受过高等教育的的大学生群体的思想道德素质还是相当不错的，虽然大学生在教育过程中对于个性化与文明教育之间出现的一些问题,但这并不影响大多数人有较好的自觉维持公共秩序的意识，以及对于培养自身道德修养的重视程度。

3、在问及一些关于诚信度的问题时，我们发现当代大学生的诚信意识变得相当薄弱。60%以上的人表示如果任课老师不点名会逃课，其中还不包括偶尔逃一节课的同学。更为甚者竟有近40%的人表示为拿高分或未保不挂科会选择考试作弊。这些现象直接反映了学生的诚信下滑问题，当然其背后也有着深刻的根源。比如考试作弊，既体现了部分学生在平时的学习中不够投入，在考试挂科的压力下选择了作弊；另一面也体现了学校在教学和学生管理过程中的一些问题，造成学生学习动力不足，学习时精力不集中等。学生没有形成良性竞争的习惯和观念。

4、从问卷不难看出当代大学生的利益观念虽有但并不严重，面对社会上越来越多的不平现象，大部分的人99%以上的都表示当自己看到落难的人时愿意出手相助，且80%以上的人都表示自己助人时并不会想要得到些什么回报，当然其中有86%的人要在能在保全自身安全的前提下才愿意出手助人的。

针对上述问题，我们小组经分析得到以下结论：

当代大学生的思想道德修养状况是比较好的，在社会公德、利益道德方面更为优越，较为不足的便是诚信道德。影响当代大学生思想道德的因素是多种多样的，如家庭教育程度、社会文化环境、学校教育方式、交友圈、个人经历及公共传媒等。

第二篇：大学生道德修养

大学生道德与修养

大学生是民族的希望, 是祖国的未来。

当代大学生是民族的希望, 是祖国的未来。加 强和改进大学生社会公德教育, 把他们培养成中国 特色社会主义事业的建设者和接班人, 对于全面实 施科教兴国和人才强国战略, 加快推进社会主义现 代化的宏伟目标, 具有重大而深远的战略意义。

在大学的校园，我们经常看到许多不文明现象的存在。

1.公共卫生习惯差, 随地吐痰, 乱丢杂物, 在课桌椅上乱涂和乱画现象比较严重 2.违反学校规章 制度, 上课迟到、早退甚至旷课 3.就餐时任意插队, 偷窃等现象时有发生 4.学习态度不端正, 考试作弊屡禁不止 5.基础文明行为失范, 不能尊老爱幼

6.集体主义观念不强, 不愿参加集体活动, 缺乏集体荣誉感和责任感

7.艰苦奋斗精神差, 享乐主义思想有所抬头, 不讲节 俭, 互相攀比, 时有酗酒、抽烟等不良习惯

8.不能爱护公共财产, 图书失窃, 教室、实验室、宿舍等公共场所财物损毁严重 大学生社会公德失范的原因探析

1.学校教育的缺陷造成了学生社会公德观念的缺失

2.家庭教育功利化思想制约了学生良好社会公德行为的形成3.市场经济的负面影响使学生社会公德认知出现偏差

4.大学生自身存在的思想行为弱点是其社会公德失范的内在原因

因为大学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，他们的分析能力、判

着至关重要的作用。对于《学生校园行为规范》的学习，也不能有所懈怠，而要形成长效机制，持之以恒，真正做到思想上重视，措施上落实，制度上保证，效果上体现。我们应该自觉抵制校园不文明，不健康的行为，真正把《学生校园行为规范》落到实处，成为自己的行为准则。建设体现社会主义特点，时代特征和学校特色的校园文化，构建和谐校园 辨证唯物主义告诉我们：人的行为必有其内因和外因，外因透过内因影响其行为，虽然一个人的具体行为是由内因决定的，但内因的形式有赖于外因的长期作用。加之大学生阅历浅，社会经验不足，相对来说外因对他们的作用显得更加突出。古人云“近朱者赤，近墨者黑”，这正说明了一个人的道德品质很大程度上是受所处的环境形成的。由此可见，人的良好的道德心理也是人在所处的社会环境中积极因素作用以及舆论导向下逐步形成的。一个好的校园环境能使大学生积极向上，形成良好的思想道德理念和道德品质，反之，也会让人精神颓废，意志消沉，道德沦丧。加强大学生的文化素质教育，开展丰富多彩的，积极向上的，吸引力强，形式多样的学术，科技，教育，文艺和娱乐活动，把道德修养和智育，美育，体育有机的结合起来。使学生们在活动中规范自己的道德体系。可以依托共青团，学生会，班级，社团等组织充分调动大学生自我教育，自我规范的积极性，主动性。学习优秀党员的优良作风，加强精神文明建设

高校应该加强党建建设，加强学生党员的培养工程，真正让学生党员起到先进性的作用，以点带面，带动其他同学共同进步。中国共产党的最终目标的实现，需要几代人甚至十几代人的共同努力，需要广大的人民群众加入这一伟大的事业中，尤其是青年大学生，党的事业需要青年，青年大学生更需要党，青年大学生需为社会发展贡献力量，要实现自身的理想和价值也需要一个正确的领路人和领导者，历史选择了共产党，这就

陈苏嘉

第三篇：大学生问卷调查

问卷调查

亲爱的同学：

您好！

此份问卷的目的在于了解我校的学生工作状况以及同学们的学习、思想状况，请详细阅读题目内容，并根据每道题目的叙述认真、放心地选择你认为最适合自身想法的答案。您的每项选择我们都会认真对待，我们真诚地感谢您的支持与合作。

祝您：生活愉快、学业进步。

一、关于大学生的思想政治状况

1、你的年级是：（）

A一年级 B二年级C三年级D四年级

2、你的目前政治面貌是：（）

A中共党员B中共入党积极分子 C共青团员D其他

3、大学期间你有没有争取加入中国共产党？（）

A有，且会努力争取B想过，但觉得自己还不够合格

C没想过D大学时已经是党员

4、你想加入中国共产党是因为：（）

A为人民服务，为共产主义奋斗终身 B加入党组织，提升自己的能力

C可能对自己以后的事业有帮助D不想加入

5、你认为大学党组织存在的最严重的问题是：（）

A党员干部腐败问题B学生党员不够符合党员标准

C学生党员思想政治素质欠缺D不关心

6、你对平时思想教育类课程的态度是：（）

A赞成，认为很有必要B通过适当的形式和方式可以接受

C不喜欢，认为没必要D无所谓

7、你对于学校思想政治工作有何看法：（）

A大学生应当接受学校的思想政治教育B有必要但应注意方式方法

C那只是一纸空文D 无所谓

8、作为当代大学生，你平时所关注的焦点是：（）

A国内外大事 B校内情况 C各种娱乐消息D其他

9、“理想理想，有利就想；前途前途，有钱就图。”对于此你的看法是：（）A完全错误B对也不对C完全正确D其他

10、你周围同学经常讨论的话题是：（）【多选】

A国家经济问题 B国家民主与政体改革问题C毕业工作问题 D恋爱问题

E同学关系F国际话题G日常学习与生活问题H其他

11、你对主流媒体（如CCTV）的新闻报道持怎样的态度？（）

A是严谨客观的，报到了社会最重要的信息，传达了正确的价值观，起到了新

闻监督的作用。

B基本上是客观的，但常常会根据国家政策取舍信息。

C是受控制的，是政府的传声筒。

D主流媒体的新闻基本不可信。

E其他＿＿＿＿＿＿＿【填写】

12、你如何看待学校里德各种选举活动？（）

A很好很民主，能代表广大师生及教职工的真实意思。

B 参加各种选举是为了尽我们学生的基本义务。

C形式主义的东西，我的一票对结果没有影响。

D既不支持也不反对，有时间就参加，没时间就不参加。

13、对于学校组织的政治性活动，你是否愿意参与?（）

Ａ愿意切参与过Ｂ愿意但没有参与过

Ｃ不愿意但不得不参与Ｄ不愿意也没参与过

二、关于大学生的心理状况

1、在大学的学习和生活中你有信心调整好心态去面对挫折吗？（）

A有B 希望有人能伸出援手C不确定D没有

2、在学习和生活中你遇到挫折或困难时，你会第一时间想找谁群求帮助？（）A父母B辅导员（班主任）C朋友D同学

3、大学生活看似轻松，可实际上竞争激烈，你是怎么对待竞争的？（）

A做好自己B加强沟通C不闻不问D选择逃避

4、对于大学新的学习和生活模式，你会有心理压力吗？

A经常有B偶尔会有C很少会有D完全没有

5、在与同学交流方面，你有困难吗？

A经常有B有时会有C没有D不和同学交流

6、你怎样看待现在大学生的爱情（）

A没有世俗的虚伪，很真挚很单纯，是人生不可或缺的宝贵经历

B现在大学生的爱情已经和物质挂上钩了，但是还是很单纯

C现在大学生的爱情已经很物质化了，掺杂了很多物质的成分

D 毫不关心大学理的爱情

7、你认为大学生心理咨询能有效解决心理问题吗：（）

A挺好的能排解心理问题B觉得效果一般

C完全没有作用D咨询后情况更严重E没有咨询过

8、你认为大学生心理问题是有什么引起的：（）

A人际交往带来的压力 B学习压力 C情感问题 D就业压力

9、当现实事物的发展与你所期待的不一致时,你会怎样做：（）

A积极调整心态，适应变化 B顺其自然 C困惑不安，不知所措 D消极面对

10、你觉得你自己的心理状况如何：（）

A非常健康B健康C一般D不健康

三、关于我校的学生工作状况

1、西华大学是你理想中的大学吗：（）

A是B一般C 糊里糊涂就考上了 D不是

2、每学期你的辅导员（班主任）与你谈心几次：（）

A 1次B 2次C 3次D没有

3、你和自己的辅导员（班主任）相处的融洽吗？（）

A很融洽B比较融洽C一般D不融洽

4、你认为你的辅导员（班主任）的工作态度怎么样？（）

A热心B负责C不认真D敷衍

5、学校、院系、班级的重大活动，辅导员（班主任）的到场情况（）

A必到B经常C偶尔D不到

6、你对你的辅导员老师的评价是？（）

A很满意B比较满意C勉强可以D不满意

7、你觉得你和自己班级的联系紧密吗？（）

A特别紧密B一般C不紧密 D好像完全没有关系

8、你参加我校开展的各项学生活动嘛？（）

A都参加B经常C偶尔D不参加

9、你对我校开展的各项学生活动满意吗？（）

A 很满意B 比较满意C一般D不满意

10、你认为学校那些方面需要调整或是改进？（）

A保护学生财产安全方面B 学校硬件设施方面

C食堂态度及食品质量方面D其他＿＿＿＿＿

四、关于大学生的学习状况

1、你觉得学习对你来说是一件怎样的事？（）

A快乐的事B无趣的事C不得不做的事D讨厌的事

2、你对目前在西华大学的学习方式和节奏还适应吗？（）

A 非常适应B 比较适应C 一般D 不适应

3、你认为你学习努力吗？（）

A很努力B比较努力C一般D不努力

4、你所学专业课感性兴趣吗？（）

A很感兴趣B比较感兴趣C一般D不感兴趣

5、你认为目前的学校考试能准确地反映学习效果吗？（）

A能B基本C很少能D根本不能

6、你认为学生逃课的主要原因是什么？（）

A厌学情绪高B学生组织、团体或兼职工作忙

C沉溺网络、游戏D缺乏学习动力

7、你认为引发作弊的最主要与原因是什么？（）

A周围存在不少的作弊现象B监考老师要求不严

C对所学课程或专业不感兴趣D为拿奖学金和各种荣誉称号

8、以下哪项表述最符合你现在的学习状况？（）

A一直保持着良好的学习习惯B对学习提不起劲

C周围同学都很努力，所以不得不学D无所谓，不是太差就行

9、你认为我们学校在学风建设的监管力度怎么样？（）

A力度很大，明确按规章制度办事B力度一般，特定时间慧眼抓

C力度不行，没有按规章制度办事D没有力度，只是唬人用的10、要创优良学风，你认为首先应该从哪方面入手？（）

A加强学生管理，严肃课堂纪律考勤。

B加强师资队伍建设，提高教师上课水平。

C学生自身的素质要加强。

D营造良好的校园文化氛围，提供一个优雅的学习环境。

五、关于大学生的就业状况

1、你所学的专业是：（）

A理工类B文史类C艺术类D其他

2、你对你现在的专业满意吗？（）

A很满意B满意C不是太满意D不满意

3、你对你现在的专业了解多少，熟悉你所学专业适应的行业吗？（）

A了解很透B了解C略懂D一点也不知道

4、你认为你所学的专业前景如何？

A很有前途B较有前途C较无前途D很无前途

5、面对现在的就业压力，你会选择攻读研究生吗？（）

A会B看就业情况C暂时没有该想法 D不会

6、为了以后更好地就业，你会将自己的大学生活的重心放在以下哪个方面？（）

A努力学好教学计划的各门课程B社会实践

C学生活动D多考各项技能认证证书

7、为了以后更好的就业，你会怎样改正自己现有的缺点？（）

A向身边比自己优秀的人学习B随着时间的流逝，自己慢慢改正

C自己总结教训改正D其他＿＿＿＿＿

8、你觉得在自己以后的就职过程中，最具竞争实力的是什么？（）

A学习成绩B实习成绩C专业技能D考试证书

9、您如何看待专业与工作的不对口现象？（）

A 这种现象很普遍，很容易适应B 给就业造成一定困难，但可以克服

C 专业与工作不对口，根本无法就业D从未关注过这一现象

10、你认为用人单位最关心毕业生的哪些条件？（）【多选】

A 专业成绩B 专业技能C 综合能力D 学校名气

E 社会经验F 发展潜力G 思想品德H 其他

11、你认为目前自己所缺的自身素质是什么？【多选】（）

A解决问题的能力B与人沟通的能力 C承受压力，克服困难的能力

D相关工作的实践能力E专业知识和技能

六、谢谢您对本次问卷的支持，为了更好的沟通、了解、服务同学，请你为我们提出您的宝

贵意见与建议。

西华大学党委学生工作部学生管理委员会制

２０１１年３月

第四篇：大学生问卷调查（精选）

大学生课余活动情况调查问

1、您的性别是（）

A、男B、女

2、您现在就读年级（）

A、大一B、大二C、大三D、大四

3、您所学的专业是（）

4、您是怎样利用课余时间的（）（可多选）

A、学习B、兼职C、逛街、聚餐、K歌D、上网E、睡觉 F、运动G、参加校内外活动H、旅游I、其他

5、您的课余时间通常是和谁一起度过（）

A、家人B、同学C、朋友D、室友E、一个人 F、女朋友

6、您一周的课余时间有多长（）

A、10~20小时B、20~30小时C、30~40小时D、40~50小E、更长

7、您觉得课余时间用来上网是否合适（）

A、很合理B、无所谓C、浪费时间

8、您是否会感觉到课余生活很空虚、无聊呢（）

A、经常这样B、有时会C、不觉得，很充实

9、你的课余时间会去运动健身吗（）

A、每天都会B、每周一次C、每月一次D、不做任何运动

10、您对课余时间做兼职怎么看待（）

A、很好，可以锻炼意志，还能赚取生活费

B、无所谓，没什么特别看法

C、很浪费时间，而且会很累

11、课余时间上网，您通常会做些什么（）（可多选）

A、查资料B、看电影C、玩游戏D、聊天E、看新闻

12、您对大学生课余时间参加社团活动有什么看法（）

A、很好，能增进与他人之间的感情B、还行，可以丰富课余生活

C、没感觉，也没参加过什么社团D、没意思，还会浪费大量时间

13、您的课余时间会用来学习吗（）

A、经常这样B、偶尔会这样C、考试前会这样 D、从不这样

14、课余时间，你是否会去图书馆（）

A、经常去B、有需要时回去C、从来没去过

15、你一直是怎样安排你的课余时间的（）

A、有计划，很合理B、有什么事就做什么，不会刻意安排

C、和同学一起，别人做什么我就做什么D、什么是都不做，睡觉度过

16、你对自己的课余生活满意度怎样（）

A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意

17、你理想的课余生活是怎么样的（）

第五篇：大学生道德修养调查报告

大学生道德素质的调查报告

XXX

（渤海大学文理学院XX系）

随着物质生活的提高，大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育，造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。要建立与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和“三个代表”重要思想的宣传教育，引导人们树立中国特色的社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。调查地方主要取决于自习室以及图书馆。最后回收答卷100%，收回100份答卷。问卷回收有效率为99%，实际有效参加调查的人数为100人，占参加调查的人数总数的100%。我们采取了调查问卷的方式进行了调查。

一、调查者基本情况

人群结构：大二54人，大三26人，研究生19人。

性别结构: 男性占65%，女性占35%。

二、本次调查涉及的主要内容

当前大学生思想道德建设面临着机遇和挑战，研究大学生思想道 德建设状况，探索新时期大学生思想道德教育对策，直接影响着我国

未来建设者和接班人的道德素质，因此有着深远的意义。

要树立大学生道德教育新观念。学校是实施思想道德教育的第一线，是传播中国先进文化的重要场所。因此，牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，要认真贯彻中央十六号文件精神，把智育与德育有机的结合起来，把教书与育人结合起来。其次，高校要把提高人们的文化知识水平与加强思想道德教育紧密结合起来。

在传输科学文化知识的同时，要系统地教育学生树立正确的道德观念，使之建立在科学文化知识的基础上，具有科学性和坚定性。再次，学校教育应从为社会培养一代又一代合格建设者的角度，帮助与鼓励他们成长为社会的骨干力量，并以此来带动全体公民道德素质的提高。

三、调查结果与分析

（一）大学生道德素质低主要是受到不良的社会风气的带动

个人易受到集体的影响，使道德观受到集体中存在的不良风气的错误引导，进而使个人乃至集体的道德、价值导向一个错误的方向。社会中的失信之风和不完善的信用体质，被有些大学生所接受和效仿，直接造成了大学生的道德及诚信度的下滑。在日常生活中，眼花缭乱的虚假广告、随处可见的假冒伪劣产品；一些单位搞形式主义、浮夸虚报欺骗。社会中的不道德、不诚信的现象如此泛滥，即使在象牙塔中的大学生，也难免不受影响。

（二）在生活中没有受到很好的家庭教育

在应试教育的背景下，家长一般 只重视儿女在学校的成绩，要

求儿女在日常生活中也要抽时间来学习，忽略了儿女在社会道德方面的培养、学习。特别是从计划生育实施以来，有些家庭对于独生子女的过于溺爱，处处呵护，使得儿女从小养成以自己为中心的人生观，缺乏对他人、对社会的关注，从而对道德的整体认知出现偏差。

（三）学校对学生的道德教育重视程度不够

某些学校为了减轻教师负担、保证学生学习时间，减少或不开展道德方面的教育课程、讲座。尽管有些学校在不断将开展道德方面的教育，但往往也只是注重受教育者的道德理论教育，而不够重视学生道德行为实践方面的培养，教育方式、方法简单，大多以灌输、说教为主，使得道德要求的准则只停留在纸面、口头上。

（四）个人的道德素质问题

有些人社会责任心不够强，平时不注重自己道德修养的建设和培养，导致自己的道德出现偏差。价值观念呈现多元化、世俗化、功利化的趋势，道德认知与道德行为之间存在差距，知、情、意、行不统一，过于注重自我，集体意识淡薄，缺乏政治信念和社会责任感，自我调控能力较差。

四、采取的意见和建议

（一）社会是影响大学生道德素质的主要环境

大学生生活在这个社会里，他们的行为举止和社会紧密相连。社会上人们的言行都可能影响大学生的道德素质。所以提升大学生的道德素质也需社会做个好的榜样。“去其糟粕，取其精华”合理吸收中华民族的优秀传统文化，对于一些不符合现代社会的传统观念的糟粕

文化及时去除和改进，以解决新出现的道德问题，与时俱进。同时要加强社会的舆论的监督和导向作用，利用传媒、公共刊物对思想道德的建设进行宣传，呼吁人们做一个有道德的人。对不良的现象要及时曝光，政府机构及时做出相应的措施。

（二）提高道德素质需要一个好的家庭环境

家长应该以身作则，做好孩子从小的教育。父母是孩子的第一位老师，所以家长的影响是不容忽视的。家长可以多培养孩子一些道德素质，买些好书提高孩子的道德修养。读一本好书就好比和很多优秀的人谈话。通过多读书，会使他们拿里面的理念和现实生活中自己的生活理念对照，从而提高他们的道德修养。

（三）培养当代大学生的道德素质学校应起到主要作用

首先要树立开放式德育观念。新形势下的大学生必须具有开阔的视野和开放的胸怀，应该把大学生德育的目的、内容、原则同各种载体、媒介相结合，通过更多的形式和渠道广泛开展育人活动，做好教书育人、服务育人、管理育人和环境育人工作，形成多维开放的大学生道德意识培养体系。培养当代大学生的道德意识还要加强师资队伍建设。大学校园里与学生接触最多的就是老师，老师的一言一行对同学们的行为都有着重要的影响。以身作则，学为人师、行为示范，是对老师最基本的要求。老师对自己要求严格了，学生也会以老师为榜样，严格要求自己。加强对大学生的正面引导教育也尤为重要。大学生尤其是大一新生刚从中学过来，他们对思想道德观念有时把握不准，在发现问题时，我们不应“一棍子打死”,一味地批评他们的缺

点，而是对他们进行正面性的引导。同时，对于学生的缺点，可以通过谈心方式首先让他们认识到自己的不足，然后讲道理和方法让他们及时改正。此外，培养大学生的德育意识要对大学生进行传统文化教育，提高文化修养。

(四)个人应建立良好的道德观

对于他人做出不道德的行为要用于指出并以此告诫自己。增强自制力，培养良好地集体观念，言行统一，高标准要求自己，明辨是非不受其他道德素质低的人的影响，自觉在各方面提升自己的素质，做一名合格的大学生。

五、总结

从本次调查结果来看，当代大学生的道德素质状况基本上还是好的，除了少数大学生在道德方面存在思想偏差，大多数大学生的道德观念还是走向了一个正确的道路。不可否认，现在价值的取向对道德方面有一定的影响，但还是有很多大学生选择坚持正义，保持着自身的道德界限。教育是次要的，重要的是个人对于道德的认识，大学生在日常生活中，应端正自己的态度，培养起良好的价值观，时时事事考虑到自己的言行，多多思考一下道德问题，是否符合整个社会普遍承认的道德准则，以自己的道德进步为整个社会的道德进步更添一份力。

2013年3月12日

调查问卷

1、您对大学生考试时的作弊行为有何看法？

A为了考高分，可以理解B总比补考好吧

C没什么大不了，我也干过D反感，自己从来不作弊

2、您对校园中的“课桌文化”有何看法？

A蛮不错的，有品味B没什么大不了，我也干过

C不是我做的，与我无关D讨厌这种事

3、您经常参加学校组织的社区服务或公益劳动（如学雷锋等）吗？

A经常，助人为乐嘛B有时参加，偶尔为了凑活动分

C不参加，太浪费时间了

4、您在校园的扔垃圾行为是怎样的？

A从不随地乱扔垃B会试着寻找垃圾桶C随地乱扔

5、你过马路经常遵守交通规则吗？

A.有红绿灯时，严格遵循绿灯行的交通规则，紧急情况除外

B.有红绿灯时，偶尔遵循绿灯行的交通规则

C.管他什么灯，都是没车的时候走 D．不知道绿灯行这个交通规则

6、您认为大学生的诚信程度如何？

A非常好B比较好C一般D不怎么好

7、如果您作为一名当代大学生,您是否感到自豪?

A是B没有C有一点

8、目前您认为大学生的道德现状怎样？

A很好B一般C较差D不知道

9、您认为自己的思想道德状况如何：

A好B 差C 一般D 不知道

10、您认为道德对大学生的制约作用如何？

A 作用很大B作用在逐渐弱化C没有任何作用

D不知道

11、你对本次道德现状问卷调查有何看法______________________