2012学雷锋方案oc

第一篇：2012学雷锋方案oc

三元区第二实验小学

关于开展向雷锋学习“133”活动方案

为培育社会良好道德风尚，引导全体学生学习雷锋精神，传承雷锋精神，进一步培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。根据《三元区教育局关于在全区教育系统组织开展“百万志愿者学雷锋十大行动”》通知精神，我校结合实际制订“向雷锋学习133” 活动实施方案。学雷锋“133”活动即，每班建立1本《学雷锋班级日志》，依托学校、家庭，街道社区3个平台开展3项学雷锋系列活动做起活动。该活动主要在立足本校实际的基础上，使学雷锋活动深入到每个班级，每个学生，学会从我做起，从身边小事做起。

一、活动实施阶段：

第一阶段：2月份宣传动员阶段，少队部向全体师生发出倡议。利用广播，升旗讲话等宣传雷锋精神。

第二阶段：3月—11月实施阶段（各班按照活动内容组织实施）。

第三阶段：12月总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）。

二、实施活动阶段：

（一）宣传动员阶段

全体少先队员通过看1本雷锋故事书，学唱1首雷锋歌曲，写1篇学雷锋日记（高段写一篇学雷锋征文）深入了解雷锋生平事迹和雷锋精神。

（二）活动实施阶段

1、以校园为平台，开展“争当美德少年”系列活动

1）、各班各中队制定活动计划。立足身边，从日常做起，从身边 的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别；把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把谦让带给他人。具体要求做到：“五不”即 “不打架、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。同时各班创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动并留存活动资料和图片。3月28日前做好班级“学雷锋”宣传展板，利用每周一升国旗时间将各班好的做法和经验进行表扬和推广。

2）、组织学雷锋主题班队会。各班于3月的第三、四周召开学雷锋主题班队会。

一、二年级以雷锋精神我知晓为主题，三、四年级以我向雷锋学什么主题，五、六年级以今天这样学雷锋为主题。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义。

3）、各中队在班级开展“一帮一”活动。各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩；中高段各中队成立“学习雷锋小分队，分别到一、二、三年级各班进行雷锋事迹的宣传;教低年级整理自己的物品；

4）、红领巾广播站全年开设“雷锋精神伴我成长”专栏。开播时间为每周三周五，宣传2011感动中国的先进事迹，本校发生的好人好事，及同学们的学雷锋征文。

5）、开展一场“校园手拉手”募捐活动。全校师生共同向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所得，一部分为贫困生购买一些学习用品，一部分存入校扶贫基金。学校将利用升旗仪式的机会开展扶贫活动。

6）积极参加各项有意义的绿化、环保活动。低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作

2.以家庭为平台开展“争做爱心孩子系列活动”。

让学生把雷锋带回家，在家庭中宣传雷锋事迹和精神，同时结合3•8国际妇女节、五一劳动节，组织学生在校动手设计制作礼物送给妈妈，帮妈妈做一件力所能及的家务，把孝敬带给家长，在家时间学习空闲时多帮家长做些力所能及之事，多和家长谈心沟通。

3、以街道、社区为平台“开展争做社区雷锋式好少年”。

1）少先队大队部围绕“学雷锋”主题制作三次队报，在社区进行宣传展示。

2）结合“世界地球日”开展“清风行动”，组织队员清理学校及街道社区周边白色垃圾活动。

3）结合老人节、残疾人日及周末时间同社区工作人员入户孤寡老人家里进行关爱帮助活动，慰问残疾老人。

三、总结评比阶段

1、学校收集各班《班级学雷锋日志》通过详细记录情况，评比哪些班、哪些同学做了最多最有意义的好人好事。

2、每班每个季度评选《学雷锋小标兵》暨“文明礼仪之星”三名，学校根据各班开展活动情况评选“学雷锋先进班集体”三个。

3、组织一次学雷锋的总结大会（12月）

三元区第二实验小学 2012、3、7

第二篇：刘崇和学雷锋事迹简介oc

刘崇和学雷锋事迹简介

刘崇和，生于1961年11月，重庆人，大学文化，中共党员，市政府机关干部，中科院研究员，高级政工师，重庆市精神文明建设总队创始人。现任中国西部经济发展中心主任，重庆市人民政府参事室发展部部长，重庆市知名企业联谊办公室主任，重庆市爱心社区志愿服务指导中心主任，市政府外事侨务办海交会常务副秘书长，重庆市夕阳工程建设委员会主任，中国重庆刘氏文化中心主席，刘氏商会会长，市政府人民建议征集办联络站站长，重庆市学雷锋精神文明服务总队队长，重庆市弘扬红岩精神协会会长，中国书画国际研究院西南分院副院长，重庆黄埔书画院名誉院长，世界华人联合会重庆绿化委员会主任。兼重庆市志愿者总队总队长，重庆市慈善总会志愿者总队长队长。刘崇和同志主要事迹：他先后被评为中国十大杰出青年志愿者，1991年中共重庆市委、市政府授予刘崇和同志为“重庆市学雷锋标兵”，2006年被评为“中国首届最具影响力慈善家”，“全国学雷锋标兵”，2012年被评为中国公益形象大使，2013年被评为中国首届雷锋奖，“重庆市精神文明标兵”，2014年被评为“全国五一行业模范”称号，中国科学论文一等奖等200多项荣誉称号。

刘崇和35年来传承雷锋精神，组织爱心志愿者坚持为广大人民群众办好事、实事63000多件（次），并将自己节余及亲友资助的钱和物1000余万元无私的捐献给社会福利事业、希望工程、慈善事业、贫困山区弱式群体和特困企业职工及灾区群众，同时他还组织志愿者向灾区捐款3960万元，为社区广大群众义务服务达7万余小时，为学习和传承雷锋精神做出了表率，先后受到习近平、李克强、张德江、江泽民、胡锦涛、汪洋、刘延东、李源朝、吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、贺国强、回良玉、李鹏、朱镕基、李瑞坏等中央领导的亲切接见，中央领导对刘崇和同志全心全意为人民服务的奉献精神给予了很高的赞誉，在社会各界引起了强烈反响。（记者 陈昌琼）

第三篇：民政局整改方案.oc（推荐）

梁园区民政局“三治三提”专项活动

整 改 方 案

在开展“三治三提”推进作风建设专项活动中，我局严格按照市、区“三治三提”活动办的要求，在广泛征求意见，深入查找问题的基础上，对我局在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风五个方面存在的11个“庸”、“懒”、“散”的问题，制定了11项整改措施，以起到切实解决问题，促进民政工作全面开展，使我局在“三治三提”专项活动开展中真正取得实效。

一、指导思想

坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，贯彻落实好市、区党代会精神，按照我局“三治三提”整改提高阶段的实施方案的要求，针对梳理出的突出问题，深刻剖析原因，制定切实可行的整改措施，着力解决民政系统的干部职工特别是领导干部，在“庸”、“懒”、“散”方面存在的问题，着眼于保持民政系统党员干部的先进性、纯洁性，致力于提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，以倾听群众呼声和建议、紧密联系人民群众为原则，促进我区民政事业全面加强、整体推进、协调发展。

二、目标要求

（一）思想政治素质明显提高，理想信念进一步坚定；

（二）学风进一步转变，理论联系实际的能力得到增强；

（三）工作作风明显转变，办事效率进一步提高，服务水平进一步提升；

（四）领导作风进一步增强，民主集中制得到充分体现；1

（五）生活作风，艰苦奋斗的传统得到发扬。

三、存在问题及整改措施

（一）思想作风方面（2条）

1、个别同志存在“船到码头车到站”的思想，觉得“没

几年干头”，担子放松了，责任心变小了，自我压力减少了，觉得干多干少一个样，干好干坏一个样，事业心减退，工作缺乏主动性，满足于完成上级安排的工作就行了。

2、班子成员与干部职工交流沟通不够，思想政治工作还不够深入。

整改措施：

（1）坚持党委中心组学习制度，提高领导班子的综合素质，进一步增强领导班子的凝聚力、号召力和战斗力。

------责任领导：沈明杰

------责任人：李保

------整改时限：每月一次，长期坚持。

（2）广泛开展谈心活动，班子成员之间、领导与职工之间、职工与职工之间每月至少一次，相互提醒、增进了解。------责任领导：局班子全体成员

------责任科室：机关各业务科室。

（二）学风方面（3条）

3、部分同志对理论知识的学习有实用主义态度，与工

作有关的就学一点，与工作无关的就不学，用老经验、老办法办事。

4、有些干部职工在思想认识方面仍然存在差距，学习不够深入，与新时期新要求还有较大差距。

5、个别中层干部有待加强政策理论、专业知识、文化知识的学习，提高思想品德修养，加强廉洁自律意识，增强工作的热情。

整改措施：

（3）坚持每周五下午的政治理论和业务学习制度。局分管领导轮流主持会议，科室负责人撰写发言提纲，进行业务交流，全面提高工作人员的政治素养和业务水平，增强为人民服务的本领。

------责任领导：陈祥法李保

------责任科室：局办公室、政工科

------整改时限：2011.11.5。

（三）工作作风方面（4条）

6、创新意识不强，只满足于传统的思维方式，超前意

识不足，与新形式不相适应；有时在思想上、工作上求稳的思想占上风，只求无功，但求无过；忙于具体事务，满足于完成各项临时性工作，对长期的、全局性的工作考虑不多。

7、深入基层了解情况、调查研究不够，总认为基层条件艰苦，下去是增加基层负担，满足于召开会议、听取汇报或打电话了解情况，即使下基层工作也存在走马观花，深入调研了解不够的问题。

8、个别单位的领导班子成员满足于抓好自己分管科室的工作，总觉得管干部、管纪律、管作风是一把手的事。对干部职工工作中存在的问题因碍于面子，没有主动帮助改正，听之任之。即使批评教育也只是“蜻蜒点水”，没有触及实质，你好我好大家好,有当好好先生现象。

9、个别干部职工对自身要求不严格，把迟到、早退等事情看作是小事情、细节方面自我约束不够。

整改措施：

（4）坚持重大事项会议集体研究制度。充分发扬民主集中制，共同讨论、共同研究，形成会议纪要执行。

------责任领导：沈明杰

------责任人：陈祥法 常峰 李保 卢成武 崔亚南 衡玉峰------整改时限：2011.11.5

（5）坚持局长办公会制度。原则上每月至少召开一次，各科室负责人列席会议，各分管领导汇报工作开展情况，对存在问题进行通报，集体研究解决。

------责任领导：沈明杰

------责任人：陈祥法 常峰 李保 卢成武 崔亚南 衡玉峰------整改时限：2011.11.5

（6）加强领导责任制。把工作明确到分管领导、科室负责人、经办人，规定办结时限和反馈制度。

------责任领导：李保

------责任人：赵景臣

------整改时限：2011.11.5。

（7）坚持领导下基层调研制度。明确领导班子成员每月下基层时间不少于1次，年终至少写出一篇调研报告。

------责任领导：李保衡玉峰

------责任人：李孝忠史伟

------整改时限：2011.11.5

（8）根据工作需要，对中层干部（科室负责人）及一

般工作人员进行轮岗。

------责任领导：陈祥法李保

------责任人：李孝忠

------整改时限：2011.11.5

（9）严肃上下班纪律。制定单位内部管理规章制度。

------责任领导：李保

------责任人：赵景臣

------整改时限：2011.11.5（四）领导作风方面（1条）

10、个别单位班子成员、业务科室的负责人需要进一步熟悉工作，改进工作方法，在工作中存在急躁的情绪，办事急于求成，有时对同志批评过于严厉，要求过高。整改措施：

（10）、在机关全体干部职工大会上局党委书记、局长沈明杰同志对分管领导、各科室、各单位负责人作了具体要求，在工作完成过程中，不但要做好领导协调工作，也要铺下身子沉到基层，熟悉工作流程，改进工作方法。------责任领导：沈明杰

------责任人：局班子成员全体

------整改时限：2011.11.5（五）生活作风方面（1条）

11、个别职工对自己生活上约束的思想减弱，有吃请和请吃现象，在对外来人员公务接待标准上有把握不好的现象。

整改措施：

（11）经局党委会议讨论通过，建立完善的单位内部管理制度，完善接待用餐制度。

------责任领导：李保

------责任人：赵景臣 李孝忠

------责任科室：办公室、政工科

------整改时限：2011.11.5四、责任追究

1、成立局党委书记、局长沈明杰为组长，局党委成员 陈祥法、常峰、李保、卢成武、崔亚南、衡玉峰为副组长的整改领导小组，加强对整改工作的领导。

2、加强督办和考核，实施责任追究办法，将整改任务与考评结合起来，扎扎实实做好每件整改工作。

中共商丘市梁园区民政局委员会

二0一一年十一月三日

第四篇：弘扬孝道文化活动方案oc

龙头完全小学

关于开展“弘扬孝道文化

传承中华美德”

主题实践活动方案

为了进一步推进青少年思想道德建设工作，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬孝道文化，传承中华美德，构建和谐家庭，促进社会和谐。按照县教育局《关于开展“弘扬孝道文化传承中华美德”主题教育实践活动的通知》精神和要求，我校研究决定在本学期开展“弘扬孝道文化，传承中华美德”主题实践活动。具体方案如下：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，坚持德育为先、育人为本的理念，传承中华民族的传统美德，积极倡导孝敬父母、尊敬长辈、悌爱兄长的道德风尚，扎实推进“学校教育、家庭植根、社会弘扬”三位一体的实施战略，用孝道文化的魅力感染人、激励人、教育人，切实增强青少年的思想道德品质，努力营造孝敬父母，感恩社会的良好风尚和社会氛围，促进社会主义和谐社会建设。

二、活动目的

百善孝为先，“弘扬孝道文化，继承传统美德”主题实践进校园活动对于加强青少年思想道德教育，构建和谐家庭关系，进而推动和谐社会建设具有重要意义。青少年要从小懂得孝敬父母，关心父母生活，关爱父母健康，多与父母谈心交流；要懂得尊重他人，发扬尊师重教、尊老爱幼美德；要懂得回报社会，自立自强，发奋努力，为社会发展进步贡献青春力量是社会和时代发展的必然选择。

三、活动内容

“弘扬孝道文化，继承传统美德”主题实践活动要紧紧围绕“读一本孝道文化书籍，讲一个孝道经典故事，做一件敬老爱老好事，写一篇孝道感悟文章，出一期孝道文化专刊，举办一次敬老孝老国旗下的讲话，推荐一批优秀亲子教育书籍”等活动，弘扬中华民族传统美德，使广大学生了解和理解孝道的历史意义和现实意义，成为孝文化的传播者和践行者，为推进美丽和谐新长武做出贡献。

1、读一本孝道文化书籍。各班组织学生读一本有关敬老的书籍，通过读书让他们了解孝道文化在中华传统文化中的重要地位，懂得尊老敬老是中华民族的传统美德。

2、讲一个孝道经典故事。各班要开展一次以“行孝道、知感恩”为主题的讲故事比赛，用敬老爱老的故事来教育引导青少年学生。

3、做一件敬老爱老好事。各班要组织开展敬老爱老助老实践，要通过开展“我为爷爷奶奶洗洗脚、梳梳头”、“我为爸爸妈妈洗洗碗、捶捶背”、“我为长辈做件有意义的事”等活动，培养广大青少年敬老爱老助老的良好道德风尚。

4、写一篇孝道感悟文章。四年级以上的班级要通过读敬老书籍、做敬老好事等，组织学生写一篇孝道方面的文章，深化青少年对孝道文化的认识。

5、出一期孝道文化黑板报或手抄报。学校少先队大队部和各班要出一期敬老爱老专题板报，也可开展敬老爱老专题手抄报竞赛活动，积极营造敬老爱老的氛围。

6、举行一次敬老孝老国旗下讲话。学校要举行一次升旗仪式讲话，作一次“孝道文化进校园”动员报告，通过升旗讲话教育引导全体青少年学生要弘扬传统美德，尊老敬老，做一名尊老敬老助老的好少年。

四、活动要求

1、提高认识，加强领导。“弘扬孝道文化，继承传统美德”主题实践活动是在全社会倡导敬老爱幼道德风尚、弘扬中华民族传统美德的重要举措，也是加强青少年思想道德教育，积极构建和谐家庭、和谐社会的重要内容。学校成立以校长李平为组长，王鹏为副组长，教导处、班主任为成员的领导小组。负责落实各项工作，全面推进活动开展。

2、广泛宣传，营造氛围。充分利用教师会、家长会等各种会议和活动以及标语等多种渠道，采取多种形式，大张旗鼓地开展孝道文化宣传活动，坚持做到重点宣传与普及宣传相结合，重大节假日、重大活动，重点宣传；平时德育课渗透、主题班会等形式，形成人人尊老敬老、个个孝敬长辈的良好氛围。

3、强化教育，培养意识。各班要通过多种渠道，让孩子增强孝敬长辈的观念，从小事入手训练培养孩子孝敬长辈的行为习惯。教育孩子听从长辈教导，关心长辈健康，分担长辈忧虑，参与家务劳动，不给长辈添乱。做让父母舒心、省心、放心、称心、顺心的事。

4、认真组织，确保实效。各班要围绕今年“弘扬孝道文化，继承传统美德”主题实践活动的主题和内容，结合实际，统筹安排，制

定方案，认真组织实施，确保“弘扬孝道文化，继承传统美德”主题实践活动取得实效。学校要对在活动中开展好的班级和先进个人进行表彰奖励。

2015年3月30日

关于开展“弘扬孝道文化

传承中华美德”主题实践活动方案

龙头完全小学 2015年3月30日

龙头完全小学

关于开展“弘扬孝道文化

传承中华美德”主题实践

活动领导小组

组

长：李副组长：王成员：田

平

鹏

锐

剡小妮

曹娟丽

杨春锋 高文静

孟红霞 刘华妮

第五篇：评语oc

江唯小朋友你是一个聪明、文静而懂事的孩子，课堂刘冬财你是个很聪明、很懂事、很讨人喜欢的 上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你不怕苦不怕累，小男孩。在幼儿园里，你能和小朋友友好相处，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难;平时你喜欢帮助别人，还经常帮老师发作业，课堂 总是带着甜甜的笑容，与小朋友友爱相处,希望你能上常能听到你那清脆悦耳的回答声，接受能力 再接再厉。较强，希望你能继续发扬下去。

谭仁聪小朋友你是一个活泼、好动的小男孩，你愿方乐言小朋友：活泼开朗的你总是给老师和小朋 意自己的事情自己做，对老师有礼貌，能主动与老师友们带来欢笑，上课认真的你是老师最喜欢的孩 交谈，对周围的新鲜事物有着浓厚的兴趣。上课能大子，有礼貌的你，每天早上老不会忘记跟老师打 胆举手发言，积极完成每天的作业，希望你在新的一

年里上课认真听讲，养成良好的学习习惯，好吗?

戴江颖小朋友：大方可爱的你，是个乖巧的女孩子，心灵手巧是班里的小能人，礼貌待人是老师在你身

上发现的另一个优点，希望你能保持。加油哦

崔凯杰小朋友：你是个酷酷的小男孩，爱在小朋友

面前称“大哥”平时你也很喜欢在班级里表现自己的才能，给老师和小朋友带来欢笑，但完成作业需

要进一步努力，养成良好的学习习惯，好吗?

齐向蒙小朋友：你是个机灵的小男孩，做事情很有

自己的特色，也很有自己的个性，课上也很积极，老师希望你能够在保持自己个性的同时能够遵守课

堂纪律，这样就更好了。

庞玉婷小朋友：可爱机灵的你，是个文静的小女孩，你的个性很好，从来也不和小朋友吵架，上课专心，作业写得工整，如果你能大胆发言，那就更好了，老

师希望能够快快长高，多吃点饭。

赵芷沅小朋友：懂事，大方的你是老师最喜欢的孩子，上课积极发言，作业也很认真，字也写的很漂亮，你的绘画是那么的大方、希望长大一岁的你，能够更加。

懂事一些。招呼，新年到了，希望你再接再厉。吕浩源小朋友：你是一个很爽气的小男孩，大方可爱的你是班里的小能人，你会的东西很多，也很聪明，老师教的东西你基本都能学会，老师很高兴，希望长大一岁的你能够越来越棒。邓成俊小朋友：活泼可爱的你是个讨人喜欢的孩子，你聪明能干又善良，班里的小朋友都喜欢很你做好朋友，老师也喜欢和你做朋友，希望新的一年你能有更大 的进步，新年快乐。唐家为小朋友，酷酷帅帅的你是个善良的小男孩，诚实是老师在你身上发现最大的优点，你待人真诚，小朋友们都很喜欢你，希望长大一岁的你能够开朗一些，老师看好你。罗经良小朋友：活泼好动的你是个可爱的小男孩，你聪明，善良，热心，小朋友们都喜欢和你做好朋友，但是你上不够课的时候不够注意力集中。新年到了，希望你能好好学习天天向上。