洗泽义校学生宿舍管理制度（共5篇）

第一篇：洗泽义校学生宿舍管理制度

盐亭县洗泽乡义务教育学校学生宿舍

管 理 制 度

学生宿舍是学生学习、生活和休息的主要场所，也是学生相互交流思想，更是影响学生思想形成的重要场所。为了进一步提高学生宿舍管理的质量和水平，为学生提供一个秩序良好、整洁卫生、舒适安全，具有健康氛围的生活环境，特制定本制度。

1、入、退宿制度（1）住宿学生必须遵守学校及宿舍的各项规章制度。（2）按照指定的宿舍、床号入住，不得擅自变动。（3）退宿时如果本人使用的公有物品有损坏须按价赔偿后方可办理退宿手续。

2、严格遵守学校的作息时间。早上起床铃响后才能起床，晚上熄灯铃响后就必须熄灯就寝，熄灯后不许做影响他人休息的活动。

3、学生宿舍出入制度（1）禁止走读生进入宿舍。（2）学生不得随意进入其他宿舍。（3）学生亲属及同学来校，禁止进入宿舍，如有特殊情况要向学校报告。

4、日常管理制度（1）每个宿舍推选一至二名宿舍长，负责宿舍事务。（2）宿舍要排出值日表，离寝之前将宿舍卫生打扫好，待管理员或值周教师检查合格后方可锁门离开，并且要求全天保持好宿舍卫生。（3）宿舍钥匙由管理员负责。（4）爱护公物。自然损坏，及时维修；人为损坏，照价赔偿；有意损坏，加倍赔偿。（5）住校学生未经允许不准在校外住宿。（6）严禁留宿外人在学生宿舍住宿。（7）学生上课、课间、自习和学校组织的其他活动期间，不准回宿舍，宿舍没人时要锁好门。（8）注意保管好自己的财物、严防丢失，节约用水用电，做到人走灯熄，水龙头要关好。（9）严禁在宿舍私接电源，禁止使用各种电器和携带任何火具进入宿舍。（10）保持宿舍内的肃静，严禁在宿舍和走廊喧哗、打闹、摔东西、打球等影响他人休息的行为。（11）水必须倒在水池内。严禁向走廊、楼梯及窗外乱扔杂物、倒剩饭、剩菜、扔塑料袋等。禁止随地吐痰、泼脏水。（12）宿舍内禁止进行不健康的娱乐活动。（13）不得私自将棍棒、管制刀具、危险品等物品带入宿舍。（14）宿舍内不准饲养宠物。（15）不得在宿舍内打闹、做恶作剧。

5、宿舍内务规范要求（1）被褥、床单、枕头要折放整齐。（2）严禁在室内张贴字画、照片、钉钉子、洗晾衣物等。（3）洗漱用具和脸盆要摆放整齐，毛巾要挂在规定的地方。（4）鞋子头外，跟内放在床下，摆成一线。（5）备用衣服的存放位置合理。不得将衣服、袜子等悬挂于床头或随意堆放。

6、严格报告制度。（1）室长要认真负责管理好笨宿舍的一切事务。（2）发现问题必须及时向管理员或学校汇报。（3）每天就寝前要逐一进行清点人数，如有缺席，要立即向管理员或学校汇报。（4）如有违纪行为要立即禁止，并向管理员或学校汇报。

盐亭县洗泽乡义务教育学校

第二篇：洗泽义校学生营养餐工作总结

盐亭县洗泽义校 学生营养餐工作总结

自实行学生营养餐工程以来，我校非常重视学生营养餐管理工作。我结合上级精神，认真工作，细心组织，努力完成任务。现就前期工作总结如下：

一、领导重视，建立工作机构。

我校始终把营养餐放在重点，学校成立了以校长为组长和相关后勤负责人及班主任等人员为组员的管理工作领导小组，以切实做好学生营养餐管理工作，确保学生按时、足量、准确发放，实名制人数统计情况统计上报，组织严密。

二、健全管理制度、落实工作责任制。

为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。我校制定了《食品验收入库制度》、《食品储存保管制度》、《食品发放与饮食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故应急预案》、《学生实名制信息管理制度》、《学校健康教育制度》等相关制度。同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任状。

三、做好宣传教育工作。

使学生和家长们知道这一惠民工程的重要意义，同时对学校的专职人员做好培训工作，对学生进行健康教育，使学生吃到健康、卫生、放心的食品。

四、认真组织，及时发放营养餐。本学期我校共享受营养餐的学生共计361人，坚持各班专人统一领取、统一发放、统一食用，餐前洗手、餐后处理垃圾。教育学生养成良好的饮食习惯，做到不挑食，不浪费食物。实行每天上报、每天出库管理，及时进行收集信息（做好食品验收、分发统计，学生饮食用情况统计，学生饮食用情况汇总），做好留样，确保安全，实行每周一统计，半月统计，每月统计，学期汇总统计及时处理出现的问题，做到万无一失。

回顾前期的学生营养餐工作，虽然取得一定成绩，但是也还存在不足：

1、今秋我校在上级安排下小学、初中合成义校，学生人数增加，给班主任、工作人员带来了一定的麻烦。

2、校舍少，房间不够，学生营养餐只能放在学生食堂，由于屋子小，无法按照规定完全规范摆放。

在以后的工作中，我们要不断总结经验，力争做得更好。

盐亭县洗泽乡义务教育学校

2013年12月27日

第三篇：平息九义校管理制度

平息九义校管理制度

第一部分 教职工常规管理制度

教职工工作制度

为了树立学校良好形象，确保学校秩序正常，根据上级管理要求，特修订常规管理基本制度。

一．按时上下班，不迟到，不早退，不旷课，不旷工。上班期间，因公因私外出，要向学校校长（值周领导）书面请假，并说明工作调整安排，特殊情况应电话请假。

二．认真工作，上班时不串岗，不闲聊，不干私活，不喧哗，不看与教学无关的书籍，不玩手机，认真备课或准备其他工作。

三．遵守职业规范，穿戴整洁，举止端庄，谈吐文明，真诚交流，相互尊重。

四．保持校内清洁卫生，不乱丢杂物，不随地吐痰，发现学生乱丢垃圾，及时制止，校园丢有垃圾随手捡到垃圾放置处。注意寝室周围清洁卫生，生活垃圾及时处理，保持干净。办公处，保持地面、门窗、天花板、桌凳的干净，堆放物整齐有序。加强对学生的卫生管理，课堂的卫生任课教师负责，活动的卫生组织者督促落实。

五．积极参加活动，每周一准时参加学校升国旗活动，参加会议和教研活动，参加或组织其他教育活动和学生大课间操、课外活动，积极投入，保持安静，手机设为振动状态。

六．严格作息时间，按时上下课，不拖堂，不随意调课，不随意离开课堂。预备铃响了，及时到达教室门口目视学生。上课铃响后，师生互致问

候。教学活动中，教态自然，精神饱满，不坐着上课，不接电话，不做与教学无关的事，不体罚或变相体罚学生。学生违纪，课后处理。

七．组织好每节课，保证学生在教学活动中的良好秩序，尤其是电脑课、音乐课、美术课、体育课、实验课需要变换上课地点的课，教师必须提前到场，组织学生到位，清点学生，学生异常情况及时与班主任联系处理。

八．维护学校安全稳定。按照“一岗三责”的要求，加强对学生的安全教育与管理，发现安全问题主动处理，上课、活动的开展涉及的安全组织者承担，善于化解矛盾，维护稳定。可疑人员进校要追问盘查，汇报处理。

教职工考勤制度

一．考勤的时间要求：（1）上课（含活动课）以铃声为准，5分钟后到教室或提前5分钟下课计旷课，5分钟以下做迟到。（2）升旗活动、其他集会、政治业务学习、教职工会议、教研活动、文体活动、值班巡夜及其他活动以通知时间为准，点完名后再倒转点名未到的，5分钟以下为迟到5分钟以上为缺席，中途随意离开，根据情况确定。（3）坐班考勤时间以值周人员来考勤时为准。（4）外出学习或参加活动，以主办单位认定的为准。

二．请假的相关要求：（1）因公因私要外出，必须向学校书面请假，有课或其他工作调整要作说明，校长签字，交教导处存留，教导处把情况告诉值周。特殊情况也要电话请假，说明工作调整安排。（2）村小教师有特殊事宜，必须先向校长请假，必须说明工作的安排和学生安全监管的交接情况。（3）学校领导因公外出要对工作进行移交，委托代管；因私外出必须给校长请假，校长外出要向上级教育行政部门领导请假。

三．考勤的人员要求：（1）上课（含自习）、坐班由值周人员实施考勤，学校例会由副校长考勤，其余活动由组织者考勤。（2）考勤人员按要求认真落实，填写好相关内容，收集资料考核用。

四．考勤的结果处理：（1）不请假按旷工、旷课处理。（2）按岗位聘用合同对应落实。（3）纳入师德考核和工作考核内容。凡旷工、旷课一次不能评优秀、先进。（4）与绩效工资关联，迟到或早退5元/次，旷课50元/节，其他缺席10元/次，旷工每天20元及以上。

教职工学习制度

为了切实提高我校教职工队伍的整体素质和依法执教水平，适应教育改革和全面推进素质教育的需要，结合本校实际，制定该制度。

一．建立学习目标的动力制度。（1）建立学习网络，营造学习氛围，养成学习习惯，使每个教职工确立终身学习的理念。（2）学习政治理论、法律法规、专业知识、信息技术、教学技能，激发创新精神，提升教职工的综合素质。

二．建立学习内容的要求制度。（1）继续教育的培训学习，按教科局的安排、学校的要求进行落实。（2）上级安排的专题学习，必须规范进行，学校纳入考核。（3）自学的内容，文件要求的必须做好笔记，接受检查；根据自己业务的需要选择学习的内容，学后进行提炼收集待用。（4）安排的校外学习，必须要做好平时工作的调剂。

三．建立学习效果的考核制度。（1）学校安排的学习与师德修养挂钩，学习不合格师德考核不能评优秀。（2）外出学习不合格或违纪，不给与经费补助报销。（3）学习体会文章与教研论文一样纳入对教师的考核。（4）学习的情况纳入工作考核内容，评先进的依据之一。

会议制度

会议是学校开展工作的一种有效形式，它能起到统一思想、制定政策、布置工作、落实任务的作用。为了优化学校管理，提高会议质量，特制定该制度。

一．准备充分

1.周会。由德育干部组织会议，周一含升旗活动，全体教职工参加，平时集会，根据通知，要求人员准时参加。升旗讲话稿德育干部提前准备。其他讲话内容由举办者提前准备。

2.工作会议。每周会议原则上由校长组织，在周一下午进行，平时会议根据通知安排，与会人员参加。其余工作会由举办者组织。工作会议内容主要领导和分管领导都要提前准备做好。

3.会议组织者必须提前到场准备，要精心安排会议，主讲者要按准备的内容落实，保证会议准时结束。

二．纪律要求

1.与会人员必须按时到会。不迟到、早退、缺席，确有急事须提前向主管领导请假。个人原因迟到、早退、缺席的按相关制度纳入工作考核和绩效考核。

2.会议期间按学校安排的座次表就坐。

3.各种会议必须带好记录本，认真听讲，详尽的做好记录，学校行政会议记录要存档，个人记录要接受检查。

4.严肃会风，做到五不准，即不私自讲话，不准搞小动作，不准带小孩进会场，不准会客，不准做与会无关的事情。

5.所有会议精神要保密的，不能提前传或外传。

工作计划总结制度

为了保证学校管理工作的封闭性，增强工作的有序性和有效性，特制定该制度。

1.各部门（任科教师）在开学前制定学期（学年）工作计划（教学进度计划），学期末、学年末要对各种工作（教学工作）进行全面总结。

2.各种计划要有正确的指导思想、明确的工作目的、具体任务和切实可行的措施。

3.各种计划需交相关部门审阅通过后才能执行。学校工作计划由教代会主席团审阅通过，党支部、工会等部门工作由党支委会通过，教导、办公室、后勤、德育、教学等部门工作由学校行政审阅；教研组计划、班主任工作计划、村小工作计划、学科教学计划等由相关部门领导审阅通过。

4.各种计划经审阅后必须按计划实施。在具体实施中，要及时总结反思，找出不足，提出努力和改进措施，促进工作的良性循环。若有必要，可按程序修订执行。

5.各种总结要全面深刻，找出学期、学年的成败，推广经验，整改不足，对以后的工作提出建设性意见。

6.各种计划、总结按要求形成书面材料，原则上开校第一周交计划，期末考核前交总结。

7.各种计划、总结一式两份，自留一份，交存一份。教学进度计划，书面一份，在备课本前抄写一份。

第二部分 教学常规管理制度

为了深化素质教育、规范办学行为，进一步提高教师依法执教水平，根据学校管理章程的要求，保证教学工作的顺利进行，保证教学质量的提升，特制定我校教学常规管理制度。

教师教学常规制度

为了顺利完成学校安排的教学任务，教师必须坚持不懈的做到以下常规要求：

制定切实有用的教学进度计划。期初按照教导处的教学要求，在分析学生的前提下，根据教学任务、达成目标，计算拥有的课堂教学时间，编制学期教学进度计划，具体到新课单元（章）所需课堂教学时数，哪几周完成，课（节）的教学课时，复习教学课堂时数的安排，复习内容、课时的安排。将计划内容填写在统一印制的教学学期进度计划表上交教导处管理存档，并在备课本扉页把所教班学生的名单写上后，将计划内容写在备课本上使用。

抓好课前的有效备课，为上课而用。备课要备课标、教材、学生、教具和信息。要熟读课标、教材后，根据课后练习和要解决的问题以及学生状况确立教育目标和教学目标。根据完成目标、学生情况和教学资源来选择教学手段。根据知识特点和学生实情来选择教学方法。根据任务情况，来确定教学步骤和时间分配。备课内容要有目标任务、重点难点、课时安排、教学内容、教学步骤、教学过程（含教学形式、手段、方法、教具、板书，问题的处理）、教学反思等。同时备课要讲求实用性，为上课而用。单元（章）结束后，要备复习课，内容重点是提炼基础知识、重点知识、难点知识和收集学生新知识的问题，以及采取的教学形式和反思。

上好课，向四十五分钟要质量。（1）按课程课时编制上课。不能随意增减课时，不能私自调课。有事外出，必须经教导处同意，写好调课安排交校长（分管教学的副校长）签字后交教导主任监督进行。（2）按时上课。上一节课下课铃响后，教师准备好课堂教学所用事宜提前到教室。不得提前上课和迟到上课，不得提前下课。（3）集中精力上课。上课时必须关闭手机，不得使用，不得做与教学无关的事，不得中途离开教师（有特殊告之除外）。学生违反课堂纪律妥善的、稍加制止后留在课后处理，不得耽误过多时间。（4）规范上课。上课时，要着装规范，不穿拖鞋、短裤、短裙和暴露的衣服上课。坚持站姿上课，不能坐着进行。注意仪态端庄，教态自然，用语文明，坚持普通话交流。要和学生等距离交流，不能定在讲台上和前排，要关注后面和左右两边的学生。要依法执教，民主执教，公平施教。不得体罚或变相体罚学生，不得侵犯学生学习权利。（5）高效上课。上课时要有素质教育和新课标理念，教师充当好导演的角色，学生当好演员角色。采用学生主体式学习、合作学习、探究学习形式和启发式、赏识性教育，让学生随时处于学习的主动状态和兴奋状态。课堂上，学生浓厚的学习兴趣被激发出；学生得到了尊重，主动地参与，敢于发言、敢于质疑、敢于创新；师与生、生与生思维发生碰撞，在宽松、民主、和谐的氛围中合作与交流；学生全身心投入到求知的过程中，养成了良好的学习习惯、掌握了较好的学习方法。教育目标和教学目标实现，基础知识得到落实，重点知识得到突出，难点知识得到突破。

抓好作业处理，巩固知识。作业的处理是课堂的后续教学，既可以巩固所学知识，又可以弥补课堂的教学不足。（1）课后作业，要认真处理。

可以利用新课课堂教学时学生练习后集体评析，也可以师生互动处理。（2）补充作业，要根据所学内容的重点和难点知识，现成作业上缺乏安排进行进补充落实。（3）作业布置要突出“当”和“精”字，体现基础，突出重点和难点，尽量让学生在课堂上完成，即使留作业也不超标。采取多种形式进行作业落实，课后练习和补充作业要及时评阅，认真分析，重难点练习题、典型练习题要集体评讲分析，要达到举一反三的目的，其他的可个别评讲。（4）作文练习要按教材单元安排次数、安排课堂时间进行，学生写后，要及时指导学生相互评析，教师再重点评阅，学生进行修改，每次要有一些学生的成功文章，班上学习交流。其他作文灵活处理。（5）实践性活动和理化生实验要提前准备，按教材安排落实。(6)布置的作业，学生做后要检查学生的态度、正确性，又要帮助学生解决困难和问题，评阅时既要一一判断，错题还要改正，指出问题存在原因和解决办法，还要激励性评价。

搞好学生辅导，知情沟通。辅导学生，既可缩短师生情感、让学生产生学科学习兴趣，又可帮助学困生克服学习困难掌握知识，还可培养学科尖子生。分类要求，区别对待。对学习后进生、中等生和优生的辅导目标进行规划，采用小步子办法，从学习态度的引导、学习兴趣的培养和学习方法的运用等着手，从课前的预习、上课学习、课后复习小结等进行指导。记录每类学生中辅导情况和典型代表的变化。

1.抓好质量检测，及时反馈教学信息。每单元（章）结束后，要利用教育行政部门推荐的新华文轩公司发行的助学读物单元（章）试题进行检测，再根据基础知识重难点知识、助学读物单元（章）试题情况和学生掌

握状况编制补充定时检测题，并将学生情况进行评价。

2.精心组织学生，进行实验实作。按课本上规定的实验项目在保证安全的前提下，精心周密组织学生指导进行分组实验，做好实验记录，备齐收集相关资料。管理好实验室器材等设备设施，组织学生清理好实验室环境和清洁卫生。

3.配合班主任，做好学生思想工作。既教书又教人，上课前清理学生出勤，有异常情况及时与班主任联系。课堂抓好纪律，中途学生不能离开课堂或离开团队。上下午末一节课，对学生进行安全提示。随时向班主任交流学生情况，班上召开家校联系会时必须参加，与家长交流。平时坚持家访。

4.做好学生学业评价，促进学生全面发展。平时收集学生学习情况以及单元（章）质量过关情况，按照素质教育的要求，客观公正评价学生，实行等级评价或评语评价，并做好表册资料的备齐与收集。但不得公布成绩，更不能按成绩排名次、安座位。

5.积极参加教研活动，提高教学业务水平。（1）平时坚持相互听课，每期教师不少于10节，小教研组长不少于15节，大教研组长不少于20节，做好完整记录。（2）按教导工作计划和教研工作安排，主动承担教研课堂教学、教研专题讲座、科研课题等校本研究活动，积极参与到过程中。（3）校外教研活动，按文件要求参加，作好记录。回校后上汇报课、作专题发言或书面作情况汇报。

学生学习常规制度

根据素质教育的要求和学籍管理的规定，学生要遵守以下学习常规： 1.坚持学习出勤制度。按时到校学习，不迟到，不早退，不无故旷课，有事必须请假。

2.遵守学习纪律，维护学习秩序。上课不做与本课堂无关的事，不影响教师上课，不影响其他同学学习。体育课、电脑课、实验课、“两操一活动”要准时到场，遵守秩序，听从指挥，注意安全。课间做好下节课准备，注意课间休息时的安全。上下学按学校要求，注意途中交通安全和人生安全，不停留，不到同学家和其他地方游逛。

3.坚持课前预习，为课堂教学做准备。通读教材和课后练习，找出哪些知识一看就懂，哪些知识似懂非懂，哪些知识根本不懂。

4.课堂潜心学习，弄懂所学知识。上课时在老师的导演下当好演员的角色，自主学习、合作学习、探究学习。积极思考，主动交流，做好笔记，认真作业。

5.自觉复习，认真小结。课后及时认真完成老师布置的作业后，要认真复习消化。该背诵的要及时记忆，该梳理的知识要进行整理，并做好知识小结和学习反思。

校本教研制度

为了发挥学校教师教研的集体功能作用，保证教学质量的提升，结合实际，特制定该制度。

1.坚持校本教研的计划制度。每学期教导主任根据教育督导组的计划和学校工作计划，制定切实可行的校本教研计划。具体包括：课标的研学，重点难点教材的理解与把握，新课教学和复习内容涉及的研究课、示

范课、集体现课，优质课的评选，试题的编制研究，学生评价的研究，师训的研究和其他教育理论的学习等的安排及实施方案。交分管教学的副校长审查后校长同意执行。，2.坚持按计划执行的实施制度。教导主任将计划安排和方案印制出来教研组和教师遵照执行。做好活动开展的相关资料收集，存用。3.坚持校本教研的考核制度。（1）平时的听课要落实，每听一节后找上课教师签字，期末根据实际节数以5人分扣减作六认真考核内容。（2）凡是安排的活动，没承担的（组织者、承担者），每次在六认真扣10分，迟到、早退每次扣1分，无故不参加每次扣2分。教研组长还要按比值扣除相应的课时数，教导主任工作量课时对应累扣计算。（3）校外教研活动迟到、早退、无故不参加的，对应校内的2倍处理，回校不作汇报的，不报销费用。

学籍管理制度

为了规范学生的有序流动，按照教育行政部门的规定，结合本校实际，特制订该管理制度。

1.学籍的建立。每学年九月一十五日左右，根据报到名册在教导主任主持下，班主任造好在校生花名册和学籍、体质健康卡和社会综合实践表等资料后，交学籍管理员存档，学籍管理员再将学生的基本情况输入微机，完善电子学籍管理信息。

2.学籍的变动。学生转学、休学、复学要按程序落实，健全学籍档案，按学籍信息化管理。学生有转进转出的，要完善相关手续资料。转学联系单一式三份，学生本人申请，双方学校校长签意见，教科局盖章方可办理，由班主任督促落实。学籍管理员见校长签有同意的联系单才能开出转学证。开出转学证后，教导主任和班主任、学籍管理员一起进行人员变更，落实电子学籍处理。如没办理手续或没按程序办理，追究相关责任人的责任。3.大班额的控制制度。（1）合理进行校点布局，避免招生生源的过多过少现象，造成大班额情况。（2）校本部一年级和七年级平衡分班，避免大班额现象。（3）争取人事部门的支持，保证足够的师资，避免因教师不足而产生大班额现象。（4）已存在的大班额采取以下措施化解：做好思想工作，动员学生到邻近村小就读或到父母打工处学校就读；尽量挤出其他功能用房，作教室，化解大班额；暂时不能化解的做好规划，尽快化解。4.控制流失生制度。（1）建立目标管理责任制。以班为单位，任课教师承担控辍保学责任，逐一分解任务，实行考核和评优“一票否决”。（2）严格学籍管理制度，做到转入、转出、休学、复学、辍学等情况清楚，证明材料齐全，手续齐备，有案可查，严禁弄虚作假。（3）完善义务教育证书制度。学校做好宣传，学生受完九年义务教育，由学校如实填写县级教育行政部门统一印制的义务教育证书并加盖公章，由教育局或委托学校签发。（4）建立辍学报告和动员复学制度。每学期初班主任应及时将学生辍学情况向学校汇报，安排教师在乡政府、村委领导的支持下动员上学。平时，学生出勤情况班主任随时掌握，学生无正当理由一周内不到校，班主任及时向学校汇报采取措施动员返校。（5）完善助学制度。认真落实“两免一补”政策，开办好“留守学生之家”，帮助有困难的学生解决问题，顺利毕业。（6）规范教师教育教学行为，避免学生流失。（7）建立客观的评价制度。对学生采取找闪光点的办法评价学生，对教师业绩加大巩固率权

重。

领导教学管理制度

为了使教学常规工作正常进行，保证教育教学质量，特制订本制度。1 建立教学管理领导负责制度。学校由校长、副校长、教导主任、年级分管领导、班主任、教研组长组成教学领导小组，教学依次对上负责。2 建立教学计划管理制度。每期教导主任根据学校工作计划，提出学校教学计划初案，交教学分管副校长审查后由校长同意实施。教研组同样制定相应计划交教导主任初审教学分管副校长同意执行。建立教学管理信息反馈制度。凡是教学活动开展情况，都要相应汇报，将相关材料交教导主任、校长掌握，采取措施。建立教学常规资料审查制度。学校日志每周由周教师填写，值周领导审查。教学日志值日生填写，每天班主任审查签字，每周结束教导主任审查签字。教学常规涉及的资料交后进行登记存档。

5、建立教学常规的考核制度。（1）教学环节量化检查；备课100分，开校初、新课、复习各一次量化；上课100分，根据教师上课的要求，学校领导掌握情况和值周查课核定；作业70分，新课、复习个一次、问卷学生情况综合打分；辅导100分，值周检查、问卷学生和教师记录附加10分评分；实验实作附加10分分，根据开出率及相关资料准备给分，检测30分，助学读物上单元检测和评价学生落实情况给分。教学常规涉及的情况在“六认真”给分后做扣分处理。每项得分对应到工作考核、绩效考核。（2）艺体的检查，除了文化要求外，音乐美术体育还要参看学校等活动的落实情况给分。学校要按要求专项检查做效果认定。（3）常规活动不落实的要

追究分管领导的责任，工作考核扣减分。年级领导还参看教学抽考效果。

此制度从修订之日起执行。由学校解释。教职工业务学习培训制度

为了提高教职工业务素质，保证教育教学质量的提升，根据相关的要求，结合学校情况，特制订该制度。

一． 建立学习培训规划措施制度。学校工作计划要把教职工政治思想学习、教育教学业务学习、继续教育学习、学历提升学习、师训、干训、岗前培训、岗后培训、上挂锻炼学习等纳入重要内容，再根据规划形成单项工作计划。从而形成学校学习培训的常态化、制度化，保证工作的有效性。

二． 坚持思想政治学习的常态化制度。（1）上级安排的学习内容和文件按要求及时组织教职工学习，并作好记录和相应的资料准备。（2）根据情况结合工作安排，渗透思想教育工作。（3）每周工作安排会就是思想素质提升的有效途径，必须保持安静，潜心领会，做好笔记。不得做其他事情，不得迟到、早退、无故缺席。

三． 坚持教育教学业务学习的制度化。教导处每学期要制定学习计划，确定每月集中学习和自学内容（含教学科研、教育经验、班主任管理等），开校将学习计划应发到教职工手上。依时按计划内容实施，做好学习记录、心得等相关资料准备。

四． 坚持继续教育学习的规范化制度。按照继续教育的要求，要学完规定的培训项目和学完规定的读书篇目，完成规范性学习和非规范性学习课时。与工作考核和职称关联。

五． 坚持学历进修提升的学习培训制度。学历提升是教学业务能力因素的重要要求，35岁以下的教师，要达本科及以上学历，35岁以上，小学也要达到中师及以上，初中要达到专科及以上。否则，对学历不达标者进行调整岗位。

六． 坚持岗前学习培训制度。按照有关规定，新教师自费要参与培训后才能转正定级，中高级职称评定前自费要按照学校的规划安排参加岗前培训才能推选评定，私自参加培训，一律不予考虑推评。校级领导的提拔坚持岗前学习培训要求，否则不能任用。

七． 坚持岗后学习培训制度。骨干教师评定后按照学习培训安排参加相应内容的学习培训，取得合格证后才能享受津贴。担任班主任后如以前没参加相应学习培训的，要及时参加，取得合格证。上挂锻炼学习的要遵守相应的规章，否则不予享受补助报销。

八． 坚持业务学习培训的考核制度。校内学习不按要求落实的，视其情节在工作和绩效考核中5%内扣减，分管领导不落实的8%内扣减。

此制度从公布之日起执行。

学校安全工作制度

“学校无小事，处处皆育人。”“安全不保，何谈教育?”有了安全的保障，才有良好的教育环境，才能保证学校健康和谐发展，才能不断地提升教育教学质量和办学效益。为了加强安全工作，明确安全管理，强化安全责任，特制订该工作制度。

一． 加强学校安全工作的领导制度。

“安全工作人人有责。”学校成立安全工作领导小组和安全常规管理领

导小组。校长任组长，副校长、安全主任任副组长，班主任和负责学生常规管理、后勤涉及的生活、治安、物、建筑设施等管理人员为组员，下设安全工作办公室，在校长领导下，值周领导带领下，安全办实施安全常规管理，全校师生员工履行安全义务保证安全。

二． 强化学校安全常规管理制度。

1.严格岗位责任制。按照“一岗三责“的要求，每个岗位人员必须遵守相关的规定，在保证安全、维护稳定前提下，做好本职工作。2.严格责任追究制。对工作不在状态、不作为、慢作为，涉及安全和稳定导致负面影响的实行责任倒查制，视其情节轻重，追究责任，承担损失。

3.严格责任的一票否决制。工作出现安全事故导致负面影响的，工作考核、绩效考核、评选先进一票否决，视其情节是否职称晋级和岗位调整。4.坚持安全工作的计划管理和签订责任书制度。学年初学校、部门、班级、个人都要制定安全工作计划，部门、班级、村小、私立幼儿园的安全计划安全办要收集存档。安全办代表校长签订各层级人员（含村小、私立幼儿园）、安全责任书，班主任代表校长与家长签订安全责任书。中途岗位人员变化就及时签订责任书。所有责任书安全办必须存档。

5.严格执行安全防范制度。（1）校内治安防范由协警负责。校外人员进校园，说明来由、出示证件、规范登记、问询联系，否则不许入内。校内课间、放学师生安全的巡逻，中途学生离校的联系，财产的被盗等防范的落实。（2）值周人员师生出勤的清理，午间、晚间、课间等巡逻、楼道的管理，班与班学生矛盾的汇报处理落实。（3）班主任每天对学生纪律、卫生、人生、财产涉及的安全常规的认真落实，因学生涉及家长方面的问题妥善处理的主动落实。（3）科任教师要依法依规对学生实施教育教学。（4）安全办主任要按安全的一般常规和阶段安排实施安全防范。（5）升旗活动、校会、大课间活动班主任、值周人员、体育教师及组织者必须到场，负责秩序与安全的监管。（6）其他分管领导组织教育教学活动要有安全措施和保障，大型活动、阶段性工作要有突发事件应急预案，提前告知相关人员。（7）安全涉及的从业人员、专管人员要讲究工作纪律、严格工作程序履职尽责。（8）所有教职员工要去的岗位资格才能上岗；要加强职业修养、规范职业道德，保持心理健康；坚持对学生进行纪律、习惯、品德、法律、卫生、安全、健康、感恩、责任、人生价值观的教育，预防不安全不稳定、不和谐的现象发生。（9）分管领导和专管人员要善于观察，坚持排查，消除教育教学设备设施、教具、水电气、消防设施、校舍、围墙、山体等安全隐患，建立台账，及时上报。（10）校外活动要严格审批程序履行手续，否则，不能进行。（11）学校加强与公安、卫生、建设、质量等监管部门联系，搞好校园及周边治理。（12）分管领导坚持填好安全月报表、重大隐患表，按时上交，并存档。

6.坚持安全工作的总结表彰制度。学期结束部门要有单独的安全总结，交安全办存用。所有人员工作总结中要有安全内容。学校对安全工作落实好无事故发生给予表彰，对有突出贡献的给予奖励，不负责的给予批评，出现事故的，给予追究责任处理。

三． 运用相关法规，严格事故处理制度。

事故发生后根据《教育部学生安全事故处理办法》和教育行政部门的相

关规定，视其事故情节轻重，一边组织救助，一边向上报告。事故现场人可直接向负责人报告，负责人接报告后一边立即向当地政府报告，一边向市教育局报告，报告的内容包括:事故发生的时间、地点、类别、伤亡情况，接报时间，事故简要经过，应急措施，初步原因分析，事故报告单位及联系人和电话。否则按安全首知责任追究责任。向上报告后，成立事故调查组，写好报告，包括：事故发生概括‘事故发生经过和事故救援情况，事故造成的人员伤亡和直接经济损失，事故发生的原因和性质，事故的认定以及对事故责任者的处理建议，事故防范和整改措施。

此制度从公布之日起执行。

简阳市平息乡九年义务教育学校 2014年8月

第四篇：振一武校学生宿舍管理制度

振一武校学生宿舍管理制度2013.3

一、总则

1、为了营造“文明、整洁、健康、温馨”的宿舍文化氛围，保证住校学生有一个良好的生活和休息环境，保证学生正常的学习和学生的身体健康，保证学校教育教学工作的顺利进行。特制定本制度。

2、管理方针： 定置管理 定期检查 严格考核 严格奖惩

3、管理目标：干净整洁 井然有序 做到“日常状态就是最好状态”

4、管理范围： 所有住校学生

二、住宿生常规

1、听到起床铃后，宿舍长负责催叫住宿学生起床，迅速整理内务工作。

2、早上学生离开宿舍，由本宿舍值日生打扫卫生。

3、按时打饭、就餐，打饭时要排队，严格按学校规定时间就餐。就餐期间出现问题及时报告代班教练或值班老师解决。要珍惜粮食，珍惜他人劳动成果，剩饭菜禁止乱洒、乱倒，要倒到指定位置。

4、按时到校上课，到上课前10分钟离开住宿区。各宿舍舍长要检查本宿舍学生离开情况，发现问题要报告值班人员，值日生要在离开宿舍前关好门窗。上课期间不准中途回宿舍，因有特殊事出入宿舍者，必须持有班主任或代班教练准许的假条。

5、午间有午睡时，要严格按照学校规定时间进行午休，禁止在室外活动，禁止回宿舍。

6、按时上晚自习，不允许无故迟到，早退，旷课。晚自习时要认真学习，不准说话、打闹或做与学习无关的事。

7、下晚自习后，立即回宿舍，准备就寝，做好洗漱等睡前准备工作，值班人员查床时，舍长及其他同学做好配合，准确无误后舍长签字。熄灯铃响后不准再说话、打闹等出现影响他人休息的行为。更不准外出宿舍楼。

8、住宿生回到宿舍生活区，同学之间要讲文明，不说脏话，要讲团结，遇到困难要互相帮助，要讲究仪表。言行举止、仪表要符合学校的要求。

9、晚间遇到停电时，要在教师的指导下，正确使用火烛，以确保师生安全。

（三）、住宿生规则

1、按统一指定的房间、床位就寝；

2、遇到突发事件或病、事假及时报告代班教练或值班人员；

3、晚上必须在规定时间前返回宿舍；晚上点名后不得私自离开；

4、严格遵守作息时间制度，按时起床、就寝、熄灯；

5、爱护宿舍内的一切公共设施，未经允许不得私自搬动；

6、节约水电，严禁私用电器，严禁乱动公用电源，严禁在宿舍内烧水；

7、上课时间，不准出入宿舍楼，若有特殊情况，持班主任证明，方可进入；

8、严禁带领外来人员进入宿舍私自逗留，严禁留宿外来人员或非本宿舍人员；

9、严禁在宿舍内抽烟、喝酒、打牌、下棋、打架；

10、严禁乱串宿舍。

11、做好宿舍保卫工作，不准私自把蜡烛等火种带进宿舍，不私拿同学的物件。

12、未经代班教练批准，不准直接去亲戚、同学家过夜。

13、不得向窗外、楼下及其他地方乱扔杂物，乱倒脏水。

14、晚间休息时不准使用手机.收音机、录音机、随身听、CD等。

15、不能在床、门、门窗玻璃、墙壁等处乱贴乱画。

16、熄灯后，不能在宿舍内说话，影响其他人休息。

17、宿舍楼的卫生间只限晚间使用。

（四）宿舍纪律

1、起床铃响后，不准无故不起床；

2、按规定时间离开宿舍，到教室学习，不准无故在宿舍内而不到教室；

3、休息后，在宿舍不准内影响其他人休息者（如说话等）。

4、不准私自更换房间。

5、不准私自换床位就寝；

6、值班人员点名查人数时，不准无故不在；

7、不准私自移动宿舍内设施。

8、课间不准无故进入宿舍楼而无班主任批条者；

9、没有代班教练批准、值班人员签字同意而不准私自回家、在亲戚、同学家过夜。

11、不准在宿舍内乱倒垃圾、脏水；

12、不准向窗外、楼下乱扔杂物、乱倒脏水；

13、学生上课，不准没有关闭宿舍内电器。

14、不准在床、门、窗户、墙壁等处乱涂乱画。

15、不准私自把有关火种带入宿舍；

16、自己内务整理要求及时、规范，不准乱摆乱放。

三、宿舍卫生标准（设卫生积分10分）

1、地面（3分）：干净，床底无杂物，宿舍内无卫生死角；

2、窗户和窗台(1分)：窗玻璃干净无尘土、无贴画等，窗台干净无尘土且不乱放其他物品。

3、床上（1分）：被子、枕头折叠摆放整齐，统一放在床尾一端；床面伸展、干净，无杂物；

4、鞋：（1分）：每人的鞋必须整齐摆放在床下；每人摆的鞋最多不超过一双鞋；

5、物品（2分）：各人相关物品必须摆放整齐，规定摆放位置的必须按规定摆放，不得乱放。

6、空气新鲜（1分）：宿舍经常开窗透气，保持空气新鲜，不能有异味。

7、墙壁（1分）：墙壁无乱写乱画、无贴画、无铁钉、无粘钩乱挂物品

四、检查、奖惩

1、各个寝室选举产生一个舍长，负责本寝室日常的卫生、纪律等管理事务；

2、每个寝室每天必须安排值日生，在舍长的督促、指导下，负责本寝室本天的考勤.安全.卫生、纪律情况；

3、宿舍纪律的检查、管理由代班教练及值班人员检查完成，并且纳入全员管理范围。

4、宿舍卫生由值班人员集中检查，卫生每日抽查一至二次，结果以量化的标准计分。

5、宿舍内有违纪现象，而不能明确具体学生的扣本宿舍学生积分。

6、根据积分情况，每月评选“文明宿舍”，并发放锦旗。

第五篇：学生宿舍管理制度

学生宿舍管理制度

学生宿舍是广大同学生活、休息的主要场所，创建优美、舒适、文明的学生宿舍是校园文化建设的重要一环，也是我们每位同学所热切期望的。为了实施宿舍的规范化管理，建议文明有序的宿舍，创建优美舒适的学习、生活、休息环境，鼓励同学积极进取、奋发向上，增强同学的自我教育、自我管理意识，提高教育教学质量。

（一）住校生守则学生宿舍是广大同学生活、休息的主要场所，为了使每位同学拥有一个良好的生活环境，特制定以下守则：

第一条 凡由学校统一招收的学生都有住宿的权利，有遵守宿舍管理有关制度、规定、条例、办法的义务。

第二条 学生宿舍由政教处和总务处统一调配。

第三条 学生按指定寝室、床位住宿，并发给住宿卡、床头卡。未经政教处同意，学生不准擅自调换寝室、床位。

第四条 学生除节假日和学校规定可以离校的时间外，平时一律住校，不得在外住宿和留宿他人。因特殊原因而临时外住的，事前要向班主任、值日领导或政教处请假，征得同意后方可在外住宿。

第五条 学生寝室部分生活用品、家具由总务处统一配备，实行寝室长负责制。学生离校时，总务处进行清查，物品非自然损坏，应予以赔偿或处罚。

第六条 寝室维修实行报修制度，需修理的东西报宿舍管理人员或主管领导，由总务处负责维修。

第七条 男女宿舍谢绝异性入内。

第八条 自修、上课期间（含课间休息），不得返回寝室逗留。

第九条 自觉遵守作息制度，按时起床、用膳、熄灯和就寝。熄灯后保持安静，不得讲话，不得使用其他照明工具，不得做妨碍他人休息的事。

第十条 严禁在宿舍内进行吸烟、喝酒、打牌、赌博等违纪行为。第十一条 住校生必须服从值日老师、舍长的管理。

第十二条 注意防火、防盗和用电安全。不准点蜡烛、油灯，不准使用电炉、电烙铁、电吹风、电热棒、电热杯、电热毯等违禁电器。如有发现，一律没收并予以违纪相应处分 1 或停学。

第十三条 节约用水用电，随手关水龙头、关灯、关电风扇等。

第十四条 爱护宿舍的财物和设施，不得在墙壁上乱涂乱画和损坏门窗玻璃，严禁用脚踢门。

第十五条 讲究寝室内外整洁卫生，搞好宿舍内务管理，不得乱丢杂物、纸屑，做好卫生值日工作。

1、衣物，一律折叠好放在床头另一端，鞋子一律摆成一条直线放在床底下，学习用品等一律摆放整齐。

2、脸盆（牙刷、牙膏、牙杯、碗放入脸盆中）放在脸盆架上，脸盆架放在寝室靠阳台窗户下。

3、塑桶、热水瓶集中起来整齐放在指定位置。

4、床底下摆放的鞋、箱柜要求整齐。

5、起床时被子一律要折叠整齐，女生枕头放在南端，男生枕头放在东端，折好的被子放在靠墙一端。

（二）宿舍卫生管理制度优美的生活环境，良好的卫生习惯，有利于培养学生在德、智、体诸方面的全面发展，为创建一个舒适、优美、整洁、卫生的环境，特制定卫生管理制度，具体要分为公共场地卫生和寝室卫生。

1、公共场地卫生公共场地卫生包括宿舍区周围环境、楼梯、走廊、洗室、浴室、厕所等，由宿舍清扫人员专人负责打扫。

（1）检查方式：天天检查、由值日老师和校医在早读时间检查评分，每周一大扫结束由政教处和值日领导负责打分，检查不合格，责令补扫并扣除班主任补贴。

（2）卫生要求： ①每日两小扫、每周一大扫； ②周围环境做到无杂物、无纸屑、无乱石、无落叶、无杂草； ③楼梯、走廊做到无垃圾、无蛛网、无积水、无纸屑、无灰尘； ④每天冲洗 洗室、浴室、厕所，做到无臭味，无异味。

2、寝室卫生：寝室卫生由该室的值日生打扫，其他室员也应积极参与，共同搞好寝室卫生。

（1）检查方式：每天上午7：20—8：00，由校医和值日老师普查记分，每周政教处组织人员进行抽查，检查时间不固定。（2）卫生要求： ①整齐：床上被物叠放整齐、鞋放整齐、箱柜整齐； ②干净：地面干净、门窗干净、墙壁干净； ③整洁：桌椅整洁、日常用品整洁、阳台整洁； ④布局：总体布局合理，有美化寝室摆设。

3、养成良好卫生习惯，做到“十个不准”

①不准向窗外和在楼内随地吐痰、乱扔废纸、果皮、瓶子或向楼梯走廊泼水；

②不准在厕所、盥洗室乱扔杂物和乱倒垃圾；

③不准向水池、便池内倾倒剩菜、剩饭及其它杂物；

④不准在宿舍楼内和寝室内乱写、乱画、乱张贴；

⑤不准在便池外大小便，更不准在其它地方方便；

⑥不准在宿舍外穿拖鞋；

⑦不准在走廊和寝室内乱拉绳子、乱钉铁钉、乱挂衣物；

⑧不准在走廊上打球、踢球，更不准朝墙上、门上、玻璃窗上打球、踢球；

⑨不准用水冲洗寝室；

⑩不准在宿舍里吸烟、喝酒、打牌、赌博等违纪行为。

（三）宿舍纪律管理制度寄宿制学校的学生有很大一部分时间是在宿舍里，因此宿舍也就成为反映学生文明程度和学校管理水平的一个主要标志，搞好宿舍的纪律管理也就成为学校学生管理工作中的一个重要内容。我校学生宿舍纪律管理主要由以下几个方面构成：

1、宿舍值班人员管理职责：

（1）认真负责门卫工作，对外来人员实行登记会客制度；（2）禁止学生进入异性寝室；

（3）做好安全防范工作，利用闲暇时间对管辖楼层进行巡视，对不上锁的寝室予以批评教育；并在文明班级评比中扣分。

（4）发现打牌、赌博、打架、大声喧闹等违纪现象予以制止，并及时通报政教处严肃处理。

（5）对每晚熄灯后的就寝纪律进行巡视监督，发现违纪现象及时予以制止，并及时通报相关班主任和政教处；

（6）检查寝室私拉电线和使用违禁电器等违纪情况；（7）发现学生其他违纪情况，及时制止并通报政教处；（8）关心爱护住宿生，做好住宿生的思想工作。

（四）宿舍治安保卫制度为了加强学生宿舍的治安保卫工作，防止各类突发事件的发生，为广大学生创造一个良好的学习、休息的环境，特制定学生宿舍治安保卫制度。

1、各学生宿舍楼设值班室，实行24小时值班制。值班人员一律佩证上岗，值班人员应认真履行职责，坚守岗位，定时巡回检查。

2、学生离开寝室必须将房门锁好，若门锁损坏，必须及时报告，立即修理。如发现室内无而房门未上锁，扣当天卫生分10分。

3、外来人员进入学生宿舍需办理会客登记手续，出示身份证或学生证等，离开时办理离舍手续。

4、禁止男女生进入异性寝室，如确有要事，由值班人员通报。

5、对夜间迟归学生，凭请假证件进入，否则上交政教处，并作违纪处理。

6、值班人员在学生上课离开寝室后，应对各楼层进行巡视，未上锁的房门帮助学生锁好房门，以防外盗。

7、学生宿舍内发现失窃，学生要协助值日老师或校警保护现场，并立即报政教处处理；发生打架等事件，值日老师和校警要尽量缩小事态，并及时报政教处处理。

8、严禁携带啤酒、白酒等所有酒类以及饭菜进入宿舍。

9、加强学生宿舍的治安保卫工作，防止各类案件和事故的发生，特别要做好学生宿舍的防盗、防火、漏电等工作。

（五）宿舍家具物品管理制度学生寝室家具是住校生的必备生活资料之一，家具完好率直接关系到学生的生活质量。为确保学生有一个舒适的生活环境，延长家具使用年限，特制定如下管理制度。

1、学生寝室部分家具由总务处根据学校统一定出规格，由学生自行购买、调配、布置。

2、总务处负责对家具的统一管理，对各种家具由舍长统一进行登记造册，统一摆放。

3、学生寝室家具物品实行寝室长负责制。

4、学生必须按规定标准使用家具，不准多占或改作他用，不准任意搬移，不准任意破坏，如有发现，视情节轻重罚款或给以行政处分。

5、学生不准私自将家具带出宿舍，如有特殊情况，须凭总务处证明。

（六）宿舍节水节电制度为使学生宿舍用电、用水安全、节约、合理，根据学校水电管理办法，特制定学生宿舍节水节电制度。

1、在校学生应树立节约用电、节约用水、安全用电的思想，养成随手关灯、随手关水龙头的良好习惯，注意保护水、电基本设施。

2、严禁使用电热器具（如电炉、电热杯、电热棒、电吹风、电熨斗、电热毯、电烙铁等），违者除没收电热器具外并处以记过处分。

3、学生宿舍内严禁任何人乱拉接线板、私接电线，一经发现，除没收外，将给以记过处分。

4、学生宿舍中，不准使用各种台灯、床头灯，一经发现，除没收外，并作违纪处理。

5、凡在路灯上私接电线的，按窃电从严处罚。

6、舍长发现水龙头损坏，走廊灯损坏，应及时向总务处上报反映、整改。

7、学生洗涤衣物后不关水龙头或用水冲洗衣物后，任水长流，一经发现交水费3-5元。

8、故意损坏水龙头、开关者，按价赔偿，并作违纪处理。

9、晚上熄灯后，值日老师应全面检查公共场所的水、电设。

（七）宿舍维修管理制度学生宿舍维修工作，直接关系到学生学习、生活的正常秩序和学校的稳定，是一项十分重要的工作。为搞好维修工作，特制定学生宿舍维修管理制度。

1、日常维修范围：

（1）对室内渗漏部位进行及时维修。

（2）对室内的墙面、顶棚涂料脱落，架脱落及时修补。（3）门窗开启不灵、配件不齐、玻璃损坏等要随报随修。（4）卫生设施、上下水道、阀门跑漏水等要及时修理。（5）排污管堵塞，要立即进行疏通。

（6）对照明线路、灯具、闸盒等供电设施进行定期检查，故障要随报随修。（7）发现门框损坏、门锁开启不灵，要及时根据报告进行修理。

2、维修工作程序：

（1）报修手续：学生将需要维修的项目报给值日老师或总务处后，检查为人为损坏 的需先交赔偿金，然后由总务处安排人员进行维修。

（2）突击抢修：水管破裂、粪便槽下水道堵塞溢污水、夜间佩电设施损坏，应立即进行抢修。

（3）定期维修：根据检查和使用情况，组织维修人员在开学前、假期里对需要进行大修的地方进行定期维修。

（八）宿舍检查评比制度为搞好学生寝室内务卫生，使学生有一个舒适、干净的生活环境，特制定学生寝室检查评比制度。

1、检查标准：（总分：100分）

（1）整齐栏：床上被物叠放整齐（15分）；鞋放整齐（15分）；箱柜整齐（15分）。（2）干净栏：地面干净（10分）；门窗干净（10分）；墙壁干净（5分）。（3）整洁栏：桌椅整洁（10分）；日常用品整洁（10分）。（4）总体感觉舒适，优美（10分）。

2、检查方法：

（1）每日上午早读时检查打分，按检查标准记分，达不到标准酌情扣分。（2）总务处每周抽查1-2次，不固定时间进行，以促进卫生的保持。（3）学校宿管会每学期对各寝室进行不定期的全面检查。

3、评比方法：

（1）每月评比优胜寝室（男生评一个优胜寝室，女生评一个优胜寝室）。凡是被评为优胜寝室的，将给以一定的物质奖励，还发给优胜标牌。

（2）对卫生不合格的寝室给以全校通报批评和曝光，屡教不改者将根据情节轻重以行政处分。

（九）宿舍规范化管理方案

一、指导思想和目标：学生宿舍是学生学习、生活、休息的重要场所，是校园文明建设、培养良好校风和学风的重要阵地。学生宿舍的管理对学生的人格塑造、个人情趣、行为习惯、道德养成，甚至生活道路的选择，都将产生直接的影响。我校学生宿舍规范化管理要求做到“三化”。“三化”是：内务整理规范化、评比检查经常化、文明寝室制度化。总体目标是彻底解决宿舍的脏、乱、差局面，创建“整洁美观、安静有序、健康高雅、团结友爱”的文明宿舍。

二、管理机构：

1、政教处负责学生宿舍的全面管理工作，团委、学生会辅助政教处工作。

2、政教处下设、宿舍管理员（即舍长、值日老师）等，主要负责门卫生管理、作息管理、卫生管理、保卫管理、服务等一系列工作。

3、学校政教处和总务处直接指导工作，是广大同学进行宿舍文明、卫生、纪律、安全自我检查、自我监督和自我管理的群众性组织。

三、规范分奖罚实施办法学生在宿舍里的日常行为表现，是学生在校表现的一个很重要的方面。为比较全面、客观、准确地反映学生在校期间的表现和进一步强化宿舍管理工作，学生在宿舍的日常行为表现要实行量化，并与德智体综合考评挂钩。

1、记分办法：每位学生基本规范分为60分，根据平时奖罚分，每学期期末时，政教处、总务处根据规范分高低，评选文明住校生。

2、规范分奖分：

（1）每天寝室卫生检查和每周卫生抽查100分的，值日生加3分，其他同学加2分；85分以下的，值日生扣3分，其他同学扣1分；60分以下的，值日生扣5分，其他同学扣3分。

（2）每月被评为优胜寝室的寝室长加8分，其他成员加4分。

（3）大扫除卫生检查，优秀寝室除全校通报表扬外，寝室成员每人加2分。（4）在宿舍表现受政教处表彰的个人加8分，集体加5分。

（5）参加政教处和总务处组织的宿舍比赛获前三名的每人分别加12、10、8分。

3、规范分罚分：

（1）凡在宿舍内违反校纪校规受通报批评的扣5分，受警告处分的扣10分，处分每加一个档次加扣5分。

（2）禁止在走廊、过道等宿舍公共场所打球，违者扣3分。

（3）禁止乱扔纸屑、杂物、瓜皮果等，禁止乱倒污水、乱倒剩饭、剩菜和垃圾，违者扣5分。

（4）不准以任何名义在寝室饮酒，违者扣10分，酗酒滋事、划拳、吵闹者，按有关规定从重处罚。

（5）故意用脚踢门、墙壁，用球击门墙壁者扣5分。故意损坏纸篓、玻璃、桌椅等 公物者，除按规定赔偿外，扣10分。

（6）熄灯后点蜡烛、应急灯者，扣5分，无人承担责任的，扣该室每人3分。（7）严禁在寝室使用违禁电器和私拉电线，违者除按有关规定处分外，扣15分。（8）夜间迟归者必须登记，申明原因，并出示请假证件，无正当理由者扣3分；擅自留宿外人或在外留宿者，扣10分。

（9）严禁异性同学进入寝室，违者扣分10分。

（10）严禁在寝室内打牌、赌博，违者除有关规定处罚外，扣15分。（11）熄灯后在宿舍喧闹、唱歌及影响宿舍安静的其他行为，扣10分。（12）晚自修迟到扣1分，晚自修旷课一节扣5分，就寝点名缺勤扣10分。（13）不服从老师和宿舍长管理，甚至辱骂老师和宿舍长，除有关规定处罚外，扣15分。

四、奖励评比办法

1、优秀寝室评比：

（1）经值日老师和政教处或总务处打分，一个月的卫生总成绩男生寝室在前3名，女生寝室在前6名的寝室有资格评为优秀寝室。

（2）凡是卫生抽查分数低于90分，不管是任何寝室，一律降为普通寝室。（3）凡是在本月内寝室出现违纪情况的，一律降为普通寝室。

2、期末文明寝室评比：

（1）必须是被为优胜寝室的寝室；（2）寝室同学政治思想上积极要求上进；

（3）寝室成员必须无违纪行为，能严格遵守校纪校规；（4）寝室全体同学和睦共处，学习成绩优良。

（十）寝室长职责为了调动寝室长的工作积极性，明确工作职责，主动配合学校做好寝室工作，以进一步深化宿舍规范化管理，特制定本职责。

1、寝室长要模范遵守宿舍各项规章制度。

2、寝室长对本寝室的财产、卫生、纪律等负责。

3、寝室长有权对本寝室的课余学习、生活等统一安排，室员必须服从寝室长的安排。

4、安排值日生，督促值日生做好寝室卫生工作。

5、要求本寝室遵守作息制度，熄灯后禁止点蜡烛、应急灯、喧哗吵闹。

6、禁止室员在寝室内私拉电线，使用违禁电器等。

7、禁止室员在寝室内打牌、赌博和变相赌博。

8、防止和监督室员出现其他违反校纪校规的行为，如有发现及时报告值日老师或班主任或政教处老师。

9、按时参加寝室长会议。

(十一)住校生请假离校制度

1、住校生在住校期间如有事必须请假，如不请假按旷课处理。

2、星期日晚至星期五住校生请假必写请假条，由班主任签字后经值日领导批准才有效。交到校警室。返校时到校警室取回请假卡。如没上交请假卡，晚上就寝点名没在寝室的同学按外宿处理。

3、住校生在星期

五、星期六在校留宿的同学必须到校警室处登记，经班主任同意才能在校留宿，否则不能在校留宿。

4、如有特殊情况中途不住校的同学，必须经过班主任的同意，家长的证明，政教处的批准,方可不住校。