第一篇:三下乡框架
目录
活动概况及流程...............................................................................................................1 实现途径与推进步骤.......................................................................................................5 预期效果和可行性分析...................................................................................................6 经费预算...........................................................................................................................8 附页...................................................................................................................................9 社会调研.......................................................................................................................9 组建临时团组织.........................................................................................................12 临时电影院.................................................................................................................13 财务表格.....................................................................................................................13 附录.................................................................................................................................14 材料一:防震知识宣讲.............................................................................................14 材料二:甲型(H1N1)流感科学防范小知识.......................................................20 材料三:大学生携手留守儿童 共启爱心传递工程材料…………………………21 材料四:夏季如何防暑.............................................................................................24 材料五:农民工如何维护自身合法权益的建议.....................................................25
活动概况及流程
活动概况
活动背景
三下乡——是指文化、科技、卫生“三下乡”。
主办单位 团队名称 方案主题
深入实际、深入实践、深入农家庭第一线; 服务农村、服务农民、服务农村留守儿童。
先进性与创新性(大致内容概述)方案目的
“三下乡”社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标,坚持为改革发展大局服务。
实践时间 实践地点 参与群体及人数
活动内容
(一)针对农民工开展的活动:
(二)针对农村防震抗震的活动:
(三)针对留守儿童开展的活动:
活动流程
流程图
实现途径与推进步骤
活动宣传
前期宣传 中期宣传
1.在目的地举行三下乡活动开幕式。
2.以海报和横幅等形式在当地对所开展的活动进行宣传。
后期宣传
1.我们将会把活动过程的录像和图片及时地通过各种渠道进行宣传,做成DVD。
前期工作部署和完成情况
组队情况
基于暑期“三下乡”社会实践服务农村的活动宗旨,在筹备之初,我们在人员确定的问题上,对三下乡服务队的组员提出一系列的要求,具体如下:
(1)态度端正,(2)作风朴实,有吃苦耐劳的精神。
(3)专业知识技能,有较强的动手能力,实际操作能力,学以致用,服务群众。
(4)有集体意识和团队精神,认真服从组织的安排。
(5)关注“三农”问题,对农民农村有深厚感情,思想与中央保持一致。
活动具体安排完成情况
(1)详细联系并确定服务点,加强与服务地的沟通与合作。(已完成)
(2)招募、组建服务团,确定随行知道老师、招募优秀志愿者,并对志愿者进行前期培训。(已完成)
(3)服务团人员在校内通过展板,图片展等形式做好校内前期宣传,并募捐资金、书籍、衣物、文具。分类整理,并根据实情况分配好各地点物资。(已完成)
(4)针对确定的服务点,进行详细的调查,根据当地实际需要,制订下乡培训计划,编订、准备培训班所需教材、资料。(已完成)
(5)加强与服务地的联系与交流,确保活动顺利完成。(已完成)
预期效果 活动可行性分析
预期效果:
1、提高个人组织和团队配合的能力,增强集体荣誉感和吃苦精神。
2、了解生活艰辛
3、对人才的需求情况,使学校学院培养出更加受社会欢迎的大学毕业生。
人事管理
本次下乡人数共计10人,领队一名、副领队一名,队员八名。另有指导老师三名。为确保本次活动队员的人身安全,加强团队的内部团结,提高工作效率,保证本次活动的顺利实施,现制定人事管理方面的有关规定,其中主要包括以下几个方面:
(一)团队的工作任务管理制度:
1.下乡服务队实行领队负责制,对学院和全队队员负责,其主要职责: A.制定本队的工作方案和实施细则;
B.统筹本队的日常工作,协调队员的关系。C.每天负责召开例会,总结一天的工作; 2.副领队统筹管好下设的四个小组,即: A.测量组:负责XXX C.调研组:负责XXX D.外联宣传组:负责XXX。
E.后勤组:负责炊事、财务管理、医疗、住宿等。
(二)日常人力配置:
领队……副领队……其他队员……管帐(管钱、记账)……物品管理……拍摄……,记录活动进程……,后勤……,安全卫生……
(三)经费管理制度:
1.本着“崇尚节约,杜绝浪费”的宗旨做活动。将会采取拉赞助等方式来解决一部分经费; 2.在活动过程中将实行账务完全透明公开和定期汇报制度。
组织纪律
1、白天除有集体活动和调研任务外,任何人员需要离开营地,要经过领队批准,领队不在时,须征得副领队的同意。晚上9:00后无特殊事情一律不准外出,更不准夜不归宿。未经批准而外出的人员,记过一次。夜不归宿人员,一经发现,立即谴回学校。
2、每位队员要严格服从整个队的统一安排,外出要结伴而行,未经批准而单独行动者,通报批评一次。
3、每位队员不仅代表着学院的形象,更代表了学校的形象,因此,在公共场合要注意自己的言行举止和着装打扮,公共场合不准抽烟,白天不准穿拖鞋,开展公众性活动时,更不准追打嘻闹,不准有损害大学生形象的行为,违反者通报批评一次。备注:
所有的通报批评累计达三次者,作一次记过处分计。记过次数累计达三次者,遣送回校。受通报批评者罚值日一天;受记过罚值日三天;受记大过者和第二次记过者罚值日五天,并取消评奖资格。队员和领队必须严格按照制度办事,若有违纪者严格按照本制度处理。
后勤保障
经费预算
附页1:
社会调研
【活动目的】
为了响应XXX大学生应积极投身参加社会实践的号召, ……于X年X月进行为期一周的学习实践和社会调研活动。通过……使…… 【调研方向】
(一)关于XXXXX的调查
(二)关于XXXXX的调查 【调研方法】
本次调研活动将综合应用问卷法、走访法和查阅有关文献资料相结合的方法。参考调查问卷一 参考调查问卷二
附页二:
活动名称: 活动意义:
活动时间:三下乡期间 活动地点: 活动内容
第二篇:三下乡优秀调查报告
“三进三同入民心,科技支农惠群众”主要内容报告 为全面贯彻落实科学发展观,服务新农村建设,以及为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,深入了解基本国情,进行正确的社会观察,不断增强学生在实践中奋发成才的使命感和责任感,根据院团委的总体部署,结合我院实际情况,7月8日至10日,我院矿环、机械、信息、电子四个院系暑期“三下乡”暨“三进三同”团队,在团总支书记的带领下到重庆市垫江县澄溪镇民心村,开展主题为“三进三同入民心,科技支农惠群众”的社会实践活动,对新农村建设、农民增收、三农问题进行实地调查。在为期三天的社会实践调查中,团队先后开展了“村民院坝座谈会”、“慰问空巢老人”、“关爱留守儿童”、“践行三进三同”、“科技支农”和“走访和向重庆市优秀教师学习”等活动。
一、村民院坝座谈会
(1)民心村现阶段的基本情况
澄溪镇民心村位于重庆市东北部,地处长寿、垫江、邻水三区(县)交界处。由于是川汉路、渝宜高速的交通枢纽,便利的交通为该村的经济发展创造了良好的条件。推动该村的经济主要产业是养殖业,如我们所参观的养蜂户、养猪户、养鱼户等。在党和政府良好政策的扶助下,村民人均收入大约在6000元/年,温饱问题已基本解决。
(2)民心村现存在的主要问题
A村中外出打工问题严重,导致留守儿童人数过多。
B 村中没有一所幼儿园,教育资源短缺。
(3)解决上述问题的建议
A 继续发展养殖业的传统优势,进而带动其他贫困用户,从而达到共同富裕。
B 充分利用国家补助的资金,帮助家庭特困的人员摆脱困难。
C 继续重视教育问题,加大教育经费的投资,兴办幼儿园,让每一个留守儿童都能正常的接受教育。
二、慰问空巢老人、关爱留守儿童
由于民心村外出打工人员较多,直接导致村中留守儿童过多,并且还滞留了一大部分无人照顾的空巢老人。对这一部分弱势群体的关爱是本次三下乡活动的一个主要环节,为此,我们为空巢老人和留守儿童不仅提供了物质上的帮助,而且给予他们精神、心理上的鼓舞和安慰。比如在看望村中89岁的黄大爷时,我们不仅帮助他做了一些力所能及的家务,更难得的是分享了老人当年在抗战时期的困苦生活的顽强拼搏,从黄大爷那灿烂的笑容中,我们看到的了一个世纪老人对当年金戈铁马时的无比骄傲与自豪。在看望留守儿童时,我们不仅分发了一些精美的学习用具和糖果,还精心准备了舞蹈、歌曲、小品、朗诵、游戏和趣味教学等多种节目,并让每一个小朋友都参与进来,使他们不再孤单,体会到了真正的快乐。
三、践行三进三同
为全面贯彻“三进三同”政策,我们组织了一下几个活动
(1)参观了民心村的几个典型的养殖厂,在当地农民的详细讲解下,使同学们增长了见识,看到了书本知识在实际生活上的利用。在于村民交谈致富经验过程中,更是给同学们上了一堂宝贵的职业规划课,作为一名新世纪的大学生,我们要
第三篇:三下乡心得体会优秀
三下乡心得体会优秀
小编为大家用心搜集整理了三下乡心得体会优秀范文汇总,大家快来阅读参考吧!
十天的三下乡已经落下了帷幕,遂溪县四九中学那些孩子们稚嫩的笑脸依然清晰地印在我脑海里。回顾与孩子们相处的日子,从第一天见面的陌生到最后一天泣不成声的难舍难分,每一天,我们的感情都在累加着。
我很荣幸地担任七(1)班的班主任。第一天上午见面开班会,先让每个人上去自我介绍,大部分学生都很害羞,但是有一个男孩特别大胆,第一个站上去,说:“我叫陈秋炳,我喜欢打乒乓球,我喜欢吃苹果。”陆陆续续就有一些孩子也上去自我介绍了,但是一开口都是:“我叫XXX.我喜欢的运动是XXX.我喜欢的水果是XXX。”大概15个人这样说以后,我就笑着问全班孩子:“是不是大家都喜欢打乒乓球,都喜欢吃苹果?”引来一阵哄堂大笑。在全班掌声的鼓励下,后来一些比较害羞的同学也勇敢地站上了讲台,而且都会说点其他的,比如最喜欢的科目,学习之余的爱好是什么。那次班会,是我第一次与班上的同学们接触,了解的不多,但我心里很清楚一点:他们需要更多的鼓励,更多的关爱。
接着,就开始了整整八天的授课。
每天早上7点10分,我都会准时出现在教室里。第一天早上,我就跟大家强调早读的重要性,一定要珍惜早晨读书的时间,切不能早早来到教室坐在那里发呆。我原本以为他们会自觉地读书,但是每次让他们自己读的时候声音就特别小,于是我开始了带读。每一天早读时间,我都会亲自一句一句一遍一遍带他们读昨天学过各科的重点知识,可能是看到老师都那么认真,他们也读的很起劲,之后的每个早读,教室里都书声琅琅。我一直以为,这是一种不太好的方式,毕竟学习是应该主动的,我这样带读似乎让他们被动地接受知识,也许很多同学是不愿意被我逼着读书的。但后来闭幕式结束以后我翻看他们写给我的信,心中有提到,“以后应该没有一个老师像你一样一句一句一遍一遍带我们早读了……”我才发觉,他们都懂的,都明白老师的用心良苦。
7月19日,第一天正式上课,我和我的搭档班主任庄文进出于不放心,就坐在教室后面旁听,想了解一下同学们上课的表现。出乎我们的意料,那么害羞的一个班在上课时居然如此积极配合任课老师,活跃地回答问题,主动上去玩游戏,整齐有力的读书声甚至响彻了整幢教学楼,坐在四楼办公室里的老师都听到了。下课期间,我就表扬了他们,鼓励他们继续加油,好好表现,让每一个老师都喜欢上你们,那他们就会更用心地备课,把更多知识传授给你们。守了整整三节课以后我和搭档也比较放心地离开教室了。一回到办公室,就收到了很多赞扬,上过课的老师纷纷表扬我们班的同学很乖,那一刻,真的觉得很自豪,很高兴。
出于班主任这个身份,我要经常跟他们强调一些规章制度问题,所以我每次刚踏进教室门口,所有同学都会立即回到座位上坐好,不敢吭声。这也导致了我授课的烦恼,因为我担任的科目是综合英语,有六天的课程,如果他们那么恐惧我的话我的课堂可能会难以活跃起来。怀着这样的担忧,在7月20日,我开始了人生中第一次真正意义上的授课。果然不出我所料,同学们面对我这个班主任的课,表现得很紧张,不敢多说一句话,只是单纯地配合我上课所讲的内容。第一次上课,备课的内容也没有很好地落实,因为同学们的基础比我估计的要弱。上完一节课,心里有很多不满,回去之后,我便开始思考接下来的五节课该如何设计才能让同学们在轻松的氛围中学到知识。第二节课开始,我完成地越来越好了,除了把重点的基础知识传授完以后,大概还剩下十分钟让大家玩个简单有趣的小游戏,在游戏中记忆单词,锻炼胆量,活跃思维。这样的效果的确不错,这种寓教于乐的教学方式受到了同学们的喜爱,我对他们也越来越亲和,班主任的威严只是在必要的时候出现。
除了上课时间,放学后我们还会到学生家里去调研。两个队员一组,负责3,4个同学。放学后就跟着他们回家,路上会跟他们聊很多,了解一下家里的基本情况,有些同学可能很怕我们到了家里会说坏话,半路都想逃跑,我们就跟他们解释清楚。在调研的过程中,我们了解到了一些同学可爱背后的辛酸故事。有的是来自单亲家庭,很小的时候便失去了父亲或母亲,在缺爱的环境下长大;有的是家里最小的孩子,前面还有很多哥哥姐姐读大专,读技校,家里的经济负担实在太重;有的是自小由爷爷奶奶带大,父母外出打工,一年见面才几次,在封建传统的氛围中成长……了解到这些情况,我们也明白了那些孩子为什么在学校那么害羞紧张不敢多和其他同学交往。虽然家庭经济都不是很好,但每次去到他们家里,家长都非常热情地招待我们,把家里的花生,芒果,杨桃,黄皮,玉米都拿给我们带回学校,他们非常尊重老师,也很希望自己的小孩能够多读点书,不要像自己这样一辈子窝在农村里。作为班主任,除了亲身去一些同学的家里,如果知道哪些队友有去我们班的同学家里,我都会主动去跟进,希望除了看到学校里的他们,更了解多一些在家里的他们表现如何。
每天除了早读,中午,还有自己上课的时间,在下课时我也会多到班上走动,看看孩子们,有一次发现有个男孩肚子痛,就马上带他到办公室吃药。在大型班活动上,我教他们学手语,学唱歌,玩游戏,大家都玩的很开心。总的来说,这个班的同学都懂得讲礼貌,守纪律,就算有事不能到校也会打电话,发短信或者写请假条托同学转交给我说明情况。农村的孩子毕竟不能全身心地投入学习,有时要帮家里干农活也是情有可原的,所以我每次都会很和蔼地叮嘱他们自己注意安全,照顾好自己,干完活有时间再来学校上课。
日子一天一天过,我们的相处越来越多,之间的故事越来越丰富多彩,感情也就慢慢积淀在心中。在最后一节班会课上,我和搭档把花了几个晚上才完成的一封封信发给他们,还给每个人准备了一本日记本,一支笔,算是对他们的鼓励吧。之后,我们也收到了很多回信,他们都说我们是好老师,我们的教学方法很好,他们舍不得我们离开,明年还会不会再来教他们,真希望我们能一直在这里教他们……看到那些稚嫩的字眼,心中充满了感动,很多话,他们没有亲口对我们说出来,尤其是一些男孩,他们平时都是很调皮捣蛋的,但是在信中都表达了自己的真情实感,对我们表示了深深的感谢。
终于到了闭幕式那一天,我是主持人,一直都很开心地在主持,欣赏队员和同学们苦苦排练了很多天的精彩节目,但是到了全体梦飞翔队员大合唱《爱,因为在心中》时,我却忍不住哭了,一直以来在孩子们面前坚强的形象在那一刻都破灭了,我一直看着七(1)班同学们的位置,远远望着他们,泪水一滴滴滑落,泣不成声。我们合唱完以后,就到了全体学生为老师唱那首最煽情的《祝你一路顺风》了,我逼自己平静下来,对他们说:“最后一次唱给我们听,好么?”他们大声地回答:“好!”,一曲忧伤的歌就这样久久回荡在四九中学的上空,队员们再也忍不住,释放自己的泪水,表达对孩子们深深的不舍,对这片土地深深的眷恋……闭幕式结束以后,我和搭档回到班上,和每个孩子拍照,全班一起合影,未来,不知道还不会和你们见面,那就让老师用照片记录下我们在一起的时光吧,让老师记住你们最灿烂的笑脸。
坐上车离开四九中学时,一些孩子还在拼命追车,希望留下我们,看到他们一边哭一边拼命往前追的样子,连男队友都感到心酸,那些天真的孩子,拥有最纯洁的心灵,世界在他们眼中是如此纯洁无暇,只要是对他们好的人,他们都会记在心里,加倍回报。很难再遇到这么纯真的孩子了吧,我们也会记住他们的,写信,寄照片,寄礼物,期待日后听到他们更多好消息。四九中学的校长说,当老师不当班主任是最大的遗憾。我很荣幸地当了十天的班主任,体会到那份责任,未来我会更加努力,毕业以后一定要当一个称职的,优秀的班主任。
这个夏天,让我深深地体会到了生命的意义,更坚定了我未来要走的路。第一次踏上讲台,第一次当班主任,第一次到学生家里调研,第一次经历了十天清贫的生活,第一次备课到深夜才回宿舍洗冷水澡休息,第一次为了准备一个幕布跪在地上工作了一个晚上,第一次熬几个晚上来写信给班上的每个孩子,第一次收到学生写的信,送给自己的礼物,最重要的是,第一次听到那么多学生称赞自己是个好老师。我深知,未来的路,远远没有想象中平坦,我还会经历更多现实的困难,但,这是我的一个最重要的起点,从这里,我知道了未来的路该如何前进,这里,让我有了更大的动力为教育事业贡献自己的一份力量!
三下乡结束了,我们带走了九天九夜的回忆离开了白沙小学,这个我们都曾经向往的地方。出发前,我们忙忙碌碌地准备了一大堆东西:教案、活动宣传资料、晚会节目。一边是忙碌的准备,一边却是无限的期待,想象我们近十天的“三下乡”实践活动会是怎么个样子,白沙村风土人情会是怎么样的,小朋友们会是怎么样的。在来到这里之前,看到队长来踩点时照的照片时,一个感觉就是学校很破烂,对于照片里的小朋友没有什么概念,可是,经过了和小朋友们近十天的交往再来看这些照片,唯一能够吸引我眼球的只会是小朋友们带着笑容的脸孔,看到每一张脸,就会回忆起他的名字,他的性格,我和他所发生的事,乐在其中。九天的时间对于漫漫人生来说十分短暂,可是,这能留给我的回忆却是十分多姿多彩。
在白沙小学的每一天,都是那么地有规律,但又是那么地惊喜不断,每一天都有有趣的事情发生,开学典礼,趣味运动会,寻宝游戏。每天晚上都要开会,排练节目,再加上洗澡洗衣服等个人事情,我们都到很晚才睡觉,但我一大早便要起床,开始我们的新一天,上课,买菜做饭,休息,开会,排练。
可能是那么近十天的时间不至于让我们造成有日复一日的枯燥感吧,这样也挺不错的,给我们留下了的是无限的怀念而不是厌烦,是期待我们离开的日子不要那么快来而不是等待着离开的日子。
除了小朋友,我们还认识了三个好朋友。文锦、文鑫、伯乐,他们都是已经从白沙小学毕业的,但还是回来听我们讲课,由于年纪的原因吧,我们在几天内就和他们成为好朋友,无论是去做“食品安全与卫生宣传”,还是搞“告别晚会”,他们都尽心尽力地帮助我们,我们一起冒雨收拾东西,一起吃饭,一起玩,他们还给我们当向导。如果没有他们的帮忙,我们根本不可能如此顺利地在一个人生地不熟的地方做这么些事。认识他们是我这次活动最大的收获,相信我和他们这几天结起来的情谊不会是只是维持那么的几天,愿我们的友谊长存。
来到白沙小学,是多么的一件让我们兴奋的事情,可是,老天爷却是在特意的让我们失望。我们在白沙村呆了的近十天,几乎是天天在傍晚放学时,就是我们结束了一天忙碌的教学任务正准备开始活动活动时下起雨来。白沙村的男孩子都是十分热爱篮球,而且村里就有一个正规的篮球场,可就是每一天的“及时雨”让我们没能和村民们打上一场正式的球,又一次我们的球赛才刚开始没多久又是下起雨来,像是存心给我们找茬。可我们却打了一场不是很正式但却十分有趣的球:雨中篮球。我们全部都光着脚,不管雨怎么下,地怎么湿,我们都全心全意地投入到篮球赛中。由于地滑,还有几名队员不小心摔倒了,还好是没什么大问题,这为我们这场篮球赛增加了几分乐趣。最后由于体力跟不上,我们还是败给了白沙村民,不愧是热爱篮球的村庄。
在我们要离开的前一天晚上,出国留学网班上的同学文保打电话来说问我们什么时候走,说是要来送送我们,我说早上六点,并叫他不用来送了,实在太早了。他却坚持要,我也没怎么理他,因为他打电话来我知道他有心想送我们,可是他毕竟是小孩子,明天能不能来还是未知数。可是,第二天早上,当我在收拾东西时,向大门望去,却是看到了他,还有佰源和文乐,这三个最顽皮的学生,曾经被队长赶出课堂的家伙,竟然真的那么早来送我们。顿时我们都好感动,觉得千里迢迢来这里认识他们,教导他们,很值,很值。我们心中对他们的那份不舍又急剧增加了……
走了,离开了白沙小学,离开了我们的学生们,纵使心中对他们还是念念不舍。至今,在白沙小学的每一个精彩镜头都一一浮现在我的头脑,看着在那里照的照片,想念着那里的每一个人,只有通过照片我们才能把那美好的瞬间留住,希望我们的学生们能够快高成长,天天向上。
第四篇:三下乡
佛山科学技术学院
2012—2013学年第一学期
实践教学环节: 社会实践 课外作业名称: 走进敬老院
班级: 11国际经济与贸易国际班 姓名: 周子智 学号: 2011524316
佛山科学技术学院2013—2013学年第一学期
实践教学《市场调研》
班级11国际经济与贸易国际班姓名: 周子智 学号: 2011524316 成绩:
“三下乡”社会实践活动
——南庄敬老院关爱老人
一、活动宗旨
尊老爱幼是中华民族的传统美德,为弘扬优秀传统,努力营造社会和谐的良好氛围的同时加强自己的道德修养,锻炼自己的社会实践能力。作为当代的青年,我们应该有为人民服务的理想,我决定,在大学的第一个寒假中参加社会实践——参加服务老人的社会实践,去给予老人呵护和关怀。让自己的寒假假期过得更加丰富和有意义。
二、活动内容
与敬老院负责人和老人们交流,聊天。了解敬老院内老人的生活现状及心理,并对空巢老人社区进行走访,从而达到对弱势群体的关怀,是我们实践的主旨。我们通过和护理人员的沟通对老人进行了解,一定程度了解了老人的生存现状和心理情况,还和老人进行沟通了解一些他们的具体情况,并对负责人进行采访以便对敬老院的情况有个整体了解。
起初在有些老人面前大家还显得很拘谨,但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有几个女生同学首先上台唱起来经典粤语歌曲《万水千山总是情》许多老人也逐渐放开,以随着音乐一边拍手,和我们一起合唱。还有一些不会粤语的同学也积极地上台演唱了许多红色经典歌曲。我们主要是跟老人们聊天,了解他们的生活状况跟想法,对他们反映的问题,我们也有跟院长提出,后面表演节目,节目不多,看到老人们一个个意犹未尽的样子,暗恨我们准备的节目太少。这儿的老人全部都是孤巢老人,而且大多数年过古稀,身体都已经行动不便。他们迫切期待能得到更多社会的关怀。我们的出现使略显寂静的敬老院,一下子活跃了许多。
渐渐地老人们与我们越走越近。也和我们台下的同学聊起天来。有些老人患有老年痴呆症等等,同学们也耐着心和他们聊天通过比较我们发现其实老人们在敬老院的生活还是差不多的,老人一般都是5点多起床,然后敬老院也差不多都是7:00左右吃早饭,差不多都是吃稀饭,中午晚上一般都是一荤一素,开饭时间也都差不多,老人们一般睡的也比较早,一般晚上8:00就睡觉了,白天老人的娱乐活动就是看看电视,看看报纸,打打牌,打打麻将,互相聊聊天,老人家在这里都过得很开心,他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上字里看一下电视或玩一下麻将,也有是到楼下做一些简单的锻炼的。因此,老人在这里也可算是可以晚年安康。
通过这次跟老人家的聊天,是我们明白的很多,明白到他们过去的经历,明白他们的辛劳,明白他们对他们儿女的记盼,更明白他们对我们的希望„„偶尔社区会搞搞活动参与参与。总体来说,老人们的生活条件还是差不多的。听老人讲自己的过去,也与老人分享自己的校园生活。让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。
平时娇生惯养的我们,走出校园来到社会,走进老人。把老人当作朋友一样聊天,听老人们的事迹是如此的着迷,更让人感到高心的是,居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。我们来的时候已经准备了点水果,点心,还有月饼。可远远不够,那些学生用自己平时的零花钱给老人们买吃的。这一幕深深印在我心里。
接着我们向老人们呈上我们早已准备好的水果。看到老人吃得很开心的样子,我们也很欣慰。
在表演的最后,我们全体同学和敬老院的工作人员上台为老人们演唱经典老歌《上海滩》。并向这些可敬可爱的公公婆婆们鞠躬。有一些女生也留下来感动的泪水。因为,我们这次活动收获了太多太多。看着他们满意的笑脸,我知道我们已经成功完成任务了。最后,我们照了一张大合照作为纪念。
三、我任务安排及感悟
这次活动中,我负责的工作是买水果礼物等。南庄属于城乡地区,交通非常不方便,路政设施也比较差,敬老院周边整片地区都是荒郊或者小工场,要寻找菜市场或者超市买点水果饮料非常困难,我和三个同学一路奔波数千米寻寻觅觅到达水果市场,遇到家乡人,几句话聊得来开开心心买到几斤香蕉几斤西瓜几斤哈密瓜,还让店主开载货车送我们回去敬老院。镇守敬老院的同学们很给力,活动让老人们过得开开心心,再加上我们的爱心水果,相当给力!
四、收获体会
实践活动不仅是完成作业,也有利于培养我们的团队精神,增进同学之间的了解,营造一个良好的班级氛围。从我们开始组织这次活动,班干部就努力让全班都能参加。后来,虽然不是全班同学都参与了,但已经有半数的同学参加了,而且同学都很积极的向长辈们展现自己的才能。有的献唱,有的出演幽默的小品,让现场笑声连连。这就是团队合作的力量。在现在竞争力越来越激烈的社会,光靠一个人的力量是远远不够的,我们不仅需要朋友,也需要学习和工作上的伙伴,互相帮助,互相学习,共同进步。我们这次拜访颐老院的活动能够顺利完成都是同学们共同努力的结果,所以我们要重视团队合作,充分发挥班级体的力量,让我们的大学生活更充实和有意义。
五、活动意义
现在是老龄化的社会,不仅是社会要制定相关的应对政策,我们也需要养成关心身边的老人的好习惯。现在空巢老人已经是一个不容忽视的社会问题。有报道说,在北京、上海等大城市核心城区的老人中,空巢率高达70%。而随着大量中青年农民工外出打工,老龄化趋势下的农村空巢老人的养老问题也已经显现。不少“空巢老人”正面对或遭受心理危机的困扰,不少人心情郁闷、沮丧、孤寂,食欲减低,睡眠失调,平时愁容不展,长吁短叹,甚至流泪哭泣。“出门一把锁,进门一盏灯”的寂寥生活,是多数“空巢老人”的真实生活写照。空巢老人面临三大挑战:一是生活保障,尤其是农村地区老人的养老问题将是今后很长一段时期的任务;二是日常照料服务。目前的老年专业化服务水平不高,既缺乏专业的管理公司,又缺乏大批专业的护理员;三是精神慰藉问题,目前空巢老人面临的主要问题是精神与心理需求不能得到满足。他们中许多人深居简出,很少与社会交往,也缺乏生活兴趣,没有信心重新设计晚年生活。
我们深知敬老的意义,我国自古以来,老人备受尊重。其次老人对社会有着贡献:“前人种树,后人乘凉。”上一辈的人不断辛勤的工作,才有今日安定、富裕的生活,他们竭尽心力,贡献出自己的智慧,才能使我们享受甜美的果实。再者老人经验丰富、具有智慧:俗谚:“不听老人言,吃亏在眼前。”老人阅历丰富,经验充足,对人生更有透辟的看法,他们可以给我们极好的指导与指引。他们就像一本“活字典”值得我们去珍惜。
通过这次活动让我知道,老人们的今天,就是我们的明天。人们常把老年比作夕阳,比作晚霞。我认为年老并不仅仅意味着年纪大,更不等于老朽无为。年老意味着经验和智慧,更意味着人情练达、世事洞明。为我们指明人生道路的人,总是老者;为我们传授经验者,也总是老者。我们相信:只要老骥志千里,总是夕阳无限红!
第五篇:三下乡优秀事迹报告
三下乡优秀事迹报告
2011年7月,“湖南师范大学人民武装学院暑期赴龙山社会实践团队”进行了一次历时14天的社会实践活动,在14天里,所有队员始终以高度的工作热情、极强的工作责任心对待实践工作,短短14天内,凭借着强大的团队凝聚力和战斗力,大家迎难而上,开展了多项活动,取得了不俗成绩,以下为优秀事迹简介:
1、支教活动。我们招收学生六十余人,分编小学部和初中部。我们安排
三类课程:语数外等校内基础课程、歌舞等的艺术类课程、增强能力的应用课程;
2、学农活动。我们队员利用每天下午空余实践外出帮助当地农民劳动,一方面是为了多走走了解下当地的农作物结构,另一方面也是为了加强锻炼,并给大学生一个将书本知识与农村实践相结合的机会。
3、参观百合作坊。百合是洗洛乡的支柱产业,为了让队员们全面了解洗
洛乡百合产业的发展现状,我们组织了队员参观了当地生百合加工作坊、百合粉、百合面深加工作坊,并且让队员们亲自参与体验了百合的生产制作过程,队员们与当地工人师傅进行了深入交流,队员们不仅详细记载了此次参观过程,部分队员还据此总结出了调查报告,实在让人振奋。
4、开办“师大之音”临时广播站。我们的广播站挂靠在乡政府广播站下,我们广播的内容包括“十二五计划”、“乡村环境保护”、“乡村法律知识”、“日常生活信息”、“中国新闻”等内容,当地村民对于我们的广播宣传还提出了宝贵的建议,极大地帮助我们改善了宣传工作,实现了与当地村民的良性互动。
5、友谊篮球赛。7月12号,我们队伍和乡政府进行了一场球赛,我们
比赛一直打满了四十分钟,对抗很激烈,但是双方并不是为输赢去拼,而是为了增进相互了解,赛后大家还一起合影,此次球赛打出了我们队伍的风格、气质,赢得了乡政府的称赞,为我们后期工作顺利开展奠下了基础。
6、敬老院慰问活动。7月13号,我们团队来到了当地敬老院,给40余
老人们购置了近400元的水果、糕点,并给爷爷奶奶们表演了十几个节目,乡政府人大主席也参加了我们的活动,龙山县电视台记者对我们活动进行了全程拍摄,并在龙山电视台7月15号的龙山新闻中进行了报道。活动后,大家一起合影留恋,敬老院院长向我们赠送了锦旗以示谢意。
7、辩论赛。7月15号,为了彰显湖师大人武院与大学生协会的友好合作,两支队伍共同举办了一场辩论赛,辩题为“道德与金钱能否兼顾”。此次活动邀请了县人大代表、乡政府代表、乡镇名望作为活动评委。双方队员展开了近一个小时唇枪舌剑的凌厉攻势,展现出来当代大学生的风采,博得了当地民众的阵阵掌声,最后我团仍旧以微弱优势胜出,双方团队都希望以此次活动为契机加深了解,加强合作。
8、进行社会调查。我们确定了两个调查课题,一个是“洗洛乡民食品安
全意识调查”,另一个则是“湖南师范大学人民武装学院‘三下乡’支教反馈调查”。队员们结合当地实情,利用晚上的时间走访当地村民搜集资料。队员们得以借此机会亲身体验一次社会实践调查,对于以后的学术研究多有裨益。
9、举办大型联欢晚会。7月20号是我们在洗洛的最后一个工作日,也
是我们举办晚会的日子,为了迎接这一天的到来,大家卯足了干劲忙活了半个月,每天都是排练节目到深夜,就连吃饭空隙、中午休息时间也都用在了晚会上面;我们也曾受过伤、流过血,也曾叹过气、骂过娘,但就是不曾放弃过!晚上七点半,天色渐暗,联欢晚会正式开始,尽管我们条件艰苦,尽管我们人力有限,尽管我们都是业余演员„„但是我们却一直很用心,一直很努力,一直在追求完美!我们用自己的热情谱写了对洗洛人民的感情,这一刻,不为别的,只为我们在一起!联欢晚会历时一个半小时,五百余名当地村民观看了我们的节目,龙山县电视台外派记者全程记录了此次活动的盛况,相关报道于7月22号的新闻中得到了播放。
1、综合以上诸方面,本次“三下乡”活动的实践成果主要有:
(1)、获赠龙山县洗洛乡人民政府锦旗一面、洗洛敬老院锦旗一面、洗洛大学生协会锦旗一面;收到龙山县洗洛乡人民政府感谢信一封;
(2)、向洗洛小学捐赠了图书一千三百余册;
(3)、龙山县电视台对我们的活动进行了两次视频新闻报道,多次网页新闻报道;
(4)、我们的活动多次在湖南师范大学翔网上也有多次报道;
(5)、进行了两次社会实践调查,总结出两份调查报告。