第一篇:武汉理工大学2016年辅导员招聘流程回忆
武汉理工大学2016年辅导员招聘流程
一、网上申报
初审通过后,到学工部提交纸质版材料(原件+复印件),考务费100元。
二、笔试
只考申论,2个半小时,材料很长,标准的公务员考试申论题型。三道小题,加大作文。答题纸没有横线也没有格子,是空白纸,字数自己把握。招聘23人,笔试人数154人,进入复试人数69人(1:3比例)
三、复试
(1)笔试:辅导员职业能力测验
2个小时,三道简答题,每题10分,一道案例分析题30分,一道论述题40分。主要考察辅导员思想政治教育相关文件内容,案例分析、处理能力。
2016年招考考点:社会主义核心价值观、辅导员工作内容、大一和大四学生相同点和不同点、对专业不感兴趣学生怎么处理、突发事件和危机事件怎么处理。
(2)心理测试
(3)无领导小组讨论
第一次抽签决定上午还是下午,第二次抽签决定组别,第三次抽签决定小组顺序。评委有8人,现场有录像。
3min读题和思考,每人2min轮流发表观点,10min讨论,3min总结。面对大屏幕而坐,评委在屏幕两边八字排开,大屏幕上有计时。复试结束进入下一轮人数为46人(1:2)
四、学院面试(终面)
每个学院一个房间,门口贴有考生姓名,每人所报的三个志愿学院均可面试,除非个别学院要求只接收第一志愿。第一轮面试结束后,会告诉候选人已录取人员名单和未录满学院,没有在名单上的可以参加第二轮调剂面试。当场可知结果。等待正式公示即可。
p.s.每一轮中间间隔一天,在武汉理工大学人事处网站-人才招聘栏查看通知和公示信息。本人走完了所有流程,已被录取。报志愿的时候把最有把握的或者最想去的放在第一志愿,有些傲娇的学院只考虑第一志愿,二三志愿压根不会面试。
第二篇:武汉理工大学2012航海类专业招聘
武汉理工大学2012届航海类专业毕业生
就业招聘会
时间:11月9日(星期三)8:30-14:00 地点:余家头校区风雨操场
单位持续更新中
一、上海打捞局船务公司
航海技术轮机工程
二、交通运输部广州打捞局
航海技术3 人轮机工程2 人
三、交通运输部东海救助局
航海技术 轮机工程
四、交通运输部烟台打捞局
航海技术4人 轮机工程4人
五、中海国际船舶管理有限公司广州分公司 航海技术15人轮机工程12人
六、中海国际船舶管理有限公司上海分公司航海技术15人轮机工程15人
七、大连远洋运输公司
航海技术10人轮机工程10人
八、长江引航中心
航海技术5人
九、连云港港口集团有限公司轮驳分公司
航海技术6人轮机工程水上2人+陆上2人
十、大连国际海事技术服务有限公司
航海技术25人轮机工程15人
十一、大连国际合作航业公司
航海技术10人轮机工程10人
十二、天津港轮驳有限公司
航海技术2 人轮机工程2人
十三、天津中燃船舶燃料有限公司
航海技术2人轮机工程2 人
十四、中远散货运输有限公司
航海技术4人轮机工程6 人
十五、福建省轮船有限公司(原福建省轮船总公司)航海技术10人轮机工程10人
十六、青岛远洋运输有限公司
航海技术10人轮机工程10人
十七、广州海顺船务公司
航海技术15人轮机工程15人
十八、中海油田服务股份有限公司
轮机工程4人到6人
十九、中泉船务公司
航海技术5人轮机工程5 人
二十、厦门海隆对外劳务合作有限公司
航海技术 轮机工程
二十一、厦门泛海国际船舶管理有限公司
航海技术3人轮机工程3人
二十二、武汉鑫裕盛船员管理有限公司
航海技术15人轮机工程15人
二十三、武汉富阳航海服务有限公司
航海技术2人 轮机工程2
二十四、武汉怡东船舶管理有限公司
航海技术2人轮机工程2人
二十五、厦门泛航船员服务有限公司
航海技术2人轮机工程3 人
二十六、辻产业重机(江苏)有限公司
轮机工程2人船舶与海洋工程3人,电气2人,热能与动力工程3人,船体类1人
二十七、天津新港船舶重工有限责任公司
轮机工程10人船舶与海洋工程5人,船舶电气5人,机械制造与自动化5人,热能与动力工程5人
二十八、山东海运股份有限公司
航海技术6人轮机工程6人船舶自动化(船电类)2人
二十九、中国石化集团上海海洋石油局船舶分公司航海技术1人轮机工程1人
三
十、中远航运股份有限公司
航海技术 轮机工程
三
十一、厦门远洋运输公司
航海技术 轮机工程
三
十二、华洋海事中心
航海技术 轮机工程
三
十三、潍坊通达国际船舶管理有限公司
航海技术 轮机工程
三
十四、泰州三福船舶工程有限公司
船舶与海洋工程4人能源动力系统及自动化5人 轮机工程5人电气工程及自动化5人
三
十五、湖南电子科技职业学院
航海技术3人 海事管理3人
三
十六、交通运输部南海救助局
航海技术2人轮机工程2人
第三篇:武汉理工大学
武汉理工大学远程教育招生简介
武汉理工大学是教育部直属的全国重点大学,是首批列入国家“211工程”重点建设的高校。武汉理工大学2001年6月经教育部批准成为全国现代远程教育试点学校之一,2002年成为教育部确定的网络教育质量管理体系认证两所试点高校之一。热忱欢迎有志之士前来报考我校网络教育!
招生专业
1、专科:计算机应用技术、工程造价、道路桥梁工程技术、机械设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车运用与维修、工商企业管理、市场营销、会计、国际经济与贸易、法律事务、建筑工程管理、物流管理。
2、本科:计算机科学与技术、汽车服务工程、电气工程及其自动化、会计学、工商管理、物流管理、工程管理、法学。
报名条件
凡热爱祖国,拥护党的基本路线,品德优良,遵纪守法,身体健康,具备相应文化程度的在职人员和社会待业青年均可报考。报读高中起点专科的学生,须具有高中、职业中学、中等专业学校毕业证书,年满18岁。报读专科起点本科的学生报名时必须交验经教育部核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科及以上毕业文凭原件和复印件,年满20周岁。
报名及入学考试
1、报名方式:持本人身份证、毕业证原件及复印件两份(A4纸),小2寸蓝底免冠彩色照片8张(免冠、正面、彩色、蓝底)办理报名手续。
2、报名时间:常年招生,参加武汉理工大学网络教育自主命题组织的统一考试,录取后即可入学。
3、学制:2.5年。
学习方式
网络教育是一种宽进严出的新型高等教育教学模式,武汉理工大学“以学生为中心”作为教学设计原则,确立了通过“多媒体课件学习、网上在线学习和教学辅导”三部分有机结合的教学模式。
学生通过登录学院远程网络教学系统参与网络实时答疑、网上讨论、BBS答疑、邮件答疑和答疑集锦、网上自测练习等方式学习。
录取方法
武汉理工大学网络教育学院视考试成绩择优录取,并审查高中专毕业证书或大学专科毕业证书,入学资格审查合格的考生,由武汉理工大学网络教育学院颁发《录取通知书》,并报教育部进行学籍注册。
学历文凭、学位
学生修完教学计划规定的全部课程(本科学生必须通过大学英语、计算机应用基础二门课程的全国网络教育统考),成绩合格,由武汉理工大学颁发网络教育本、专科毕业证书,电子注册,国家承认学历。对符合条件的本科毕业生授予武汉理工大学成人教育学士学位。
第四篇:武汉理工大学运动会
武汉理工大学运动会
信息工程学院参赛人员名单及项目时间
11月4日 下午
径赛
13:30 教工混合组 4*50抱西瓜接力
4/4 14:00 教工男子组
50米赶猪45下
3/4詹思奇 10/3刘可文 14:00教工男子组
50米赶猪45上
5/5周伟
/7陈适
15:00 教工女子组 50米赶猪 45下
6/43娄平11/3王军
15:30 教工女子组
50米赶猪 45上
3/4 卢珞先 8/1李庆
田赛
13:30 教工女子组
跳远(35下)预决赛
1/7徐俊1/22吴绿
13:30 教工男子组 跳远(35下)
预决赛
1/4刘琛1/16贾良真9 13:30 教工男子组 掷空瓶(40下)预决赛 1/4王晟1/44华剑
13:30 教工男子组 一分钟投篮(40下)预决赛
4/20 贾良真 4/44张家明
13:30 教工男子组 趣味保龄球(40下)预决赛 1/7方维 1/38汪阳
13:30 教工混合组 6人集体足球射门 预决赛 1/2 14:10 教工女子组 趣味保龄球(40下)预决赛
1/4舒小仙 1/24 周嵘
14:10 教工男子组 掷空瓶(40上)预决赛 1/28祁存容 1/4廖传书
14:10
教工男子组 一分钟投篮(40上)预决赛' 1/20陈玮1/30李方敏
14:20
教工女子组 跳远(35上)预决赛 1/16周嵘 1/25许菲
14:20
教工男子组 原地三级跳远(45下)预决赛 1/7刘可文 1/24曾刚
14:30 教工女子组 掷空瓶(40岁下)
预决赛 1/24王军 1/33娄平
15:00 教工女子组 掷空瓶(40岁上)预决赛
1/25 王林涛 1/46 吴友宇
15:10 教工男子组 跳远(35上)预决赛 1/9阮幼林 1/18 曾刚 15:40 教工女子组 一分钟投篮(40下)预决赛 1/23 吴绿 1/37吴皓莹
15:40 教工男子组 趣味保龄球(40上)预决赛 1/7刘金根 1/43 刘皓春
16:20 教工女子组 一分钟投篮(40上)预决赛 1/3舒庆莹 1/12封小钰
16:20 教工女子组 趣味保龄球(40上)预决赛 1/2 韩玲 1/26 范文芳
11月05日上午
径赛
9:30 学生女子组 100米 2/5李瑾 5/4程茹 6/2黄田利 10:00 学生男子组 100米 2/3王晓飞 5/3李思6/1王明明 10:30 教工女子组 100米 2/1郑甜
10:45 教工男子组 100米 2/1 刘琛 5/3王隆元 11:10 学生女子组 1500米 2/5余传飞 3/6谭晓
田赛
9:30 学生男子组 跳远 1/2李高阳
9:30 学生男子组 后抛实心球 1/14余涛 2/11 孙若凡
11月05日下午
径赛
14:00 学生女子组 400米 4/4 万望桃 6/3 雷碎朱 14:35 学生男子组 400米 1/6 陈征 3/8王杨 15:10 学生女子组 4*100米接力 1/3 3/4 15:30 学生男子组 4*100米接力 3/4 15:50 教工混合组 4*100米混合接力 1/2 16:10 学生女子组 4*100米运篮球接力
3/4 16:40 学生男子组 4*100米运篮球接力
3/1
田赛
14:00 学生女子组 跳高
1/27邓国秀
14:00 学生男子组 立定三级跳远 1/17马一博 1/23 李素甫 14:00 学生男子组 掷垒球 1/11马晓 1/26秦臻 2/19 周详
11月6日上午
8:00 学生女子组 200米 2/3李宇晴 5/4杨海霞6/2谭彩霞 8:30 学生男子组 200米 2/6顾瑜均 3/7杨阳 8/5王广博 9:10 学生男子组 3000米 1/38刘果 1/40葛宇翔 9:40 学生女子组 4*400米接力
2/6 10:10 学生男子组 4*400米接力
1/3 10:40 学生混合组 4*25米抱球接力
2/4 11:00 学生女子组 50米手持网球拍颠球 3/1刘飞飞6/2唐洁 11:20 学生男子组 50米手持网球拍颠球 4/1刘刚6/3韩友仁
田赛
08:00 学生女子组 跳远 1/40周华美 1/23丁晨 1/37王苏珍 08:00 学生女子组 掷垒球 1/22牛宗铭 2/16江盼 08:00 学生男子组 跳高
1/21 李高阳 1/42王晓飞
11月06日下午
径赛
14:10 学生女子组 800米 5/1王璐 6/5余传飞
14:40 学生男子组 800米 1/4余涛 3/3 李保平4/5郑国发 15:10 学生混合组 20*60米接力 4/4
田赛
14:00 学生女子组 立定跳远
1/24李晓蕊 2/2万倩雯 2/23刘璐瑶
马房山校区西院分赛区
田赛
13:30 学生女子组 双人排球传垫球
1/6 13:30 学生男子组 垒球投准 1/18陈哲凡 1/27黄宁 13:30 学生男子组 地滚球击弹 1/8钟疏桐 1/28胡勤彪 13:30 学生男子组 双人1分钟跳绳
1/15 13:30 学生男子组 足球绕杆射门 1/3熊华实 1/6曹志强 13:30 学生男子组 单人1分钟双摇跳绳1/3杨江开1/12彭江 13:30 学生男子组 立定十级跨步跳远 1/22曾文超 13:30 学生男子组 集体30秒3分投篮 1/10 13:30 学生混合组 集体定点射门 1/6 13:30 学生女子组 垒球投准 1/22宋佳 1/26卢萌 14:00 学生女子组 地滚球击弹 1/13王紫薇 1/24彭芬芳 14:00 学生女子组 双人1分钟跳绳
1/1信息2
1/17信息2
1/25 信息3 14:00 学生女子组 1分钟踢毽球 1/21许银帆 1/29李亚婷 14:00 学生女子组 单人1分钟双摇跳绳
1/1王晓静 1/29田佩
14:00 学生女子组 跳长绳
1/10 14:00 学生男子组 1分钟足球颠球 1/13赖贵标 1/25陈嘉哲 14:00 学生混合组 集体定点投篮 1/6
第五篇:2010-2014年武汉理工大学辅导员培训实施意见
武汉理工大学2010-2015年
辅导员培训实施意见
辅导员是学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。加强辅导员培训工作,是提升辅导员工作水平的重要保障,是加强辅导员队伍建设的重要举措。根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》等文件精神和要求,制定本实施意见。
一、指导思想
深入贯彻落实《中共中央 国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令24号)精神,紧密联系我校辅导员队伍的实际,按照《武汉理工大学2010—2015年学生政工干部队伍建设规划》(校党学字〔2010〕1号)的总体要求,建立和完善辅导员培训机制,加大辅导员培训力度,提高辅导员的思想政治素质和业务素质,努力造就一支善于学习、勤于思考、勇于实践的学习型辅导员队伍。
二、培训原则
1、注重理论联系实际,突出专业特点。紧密联系新的形势和任务,联系辅导员的思想和工作实际,把学习理论同解决问题、总结经验、推进工作结合起来,学以致用。
2、注重系统规划,保证培训质量。坚持专题培训与日常培训相结合、学历教育与在职培训相结合、校内培训与校外研修相结合,逐步建立分层次、分类别、多渠道、多形式、重实效的培训格局。加强对培训需求的调研,优化培训内容,1
制定切实可行的教育培训实施计划,增强培训的针对性。建立和完善教育培训评估体系,做到严格考核和管理。
3、注重研究借鉴,创新培训机制。遵循教育培训规律,按照理论创新、体制创新、方法创新的要求,积极借鉴其他高校优秀的教育研究成果,不断丰富和创新辅导员教育培训的内容与模式,努力体现时代性、规律性、创造性和实效性。
三、培训目标
以教育部举办的全国辅导员骨干示范培训、湖北省辅导员培训和研修基地举办的培训为龙头,以学校举办的专题培训为主体,以各学院开展的日常培训为基础,将辅导员岗前培训、岗位培训、骨干研修与学习考察、研讨交流、攻读学位、科学研究等多种形式有机结合,形成学习、科研、进修为一体的全方位、多层次、多形式的辅导员培训体系;逐步建立辅导员持证上岗制度、辅导员岗位培训制度、辅导员骨干研修制度和辅导员国外、境外学习培训制度;使辅导员队伍的思想政治素质和业务素质明显提升,努力建设一支学习型的辅导员队伍。
到2015年末,所有专职辅导员参加校外的各级各类培训1-2次;具有博士学位的专职辅导员比例达到20%左右;逐步建立和完善8支左右的学生工作研究团队;主持完成省部级及以上科学研究项目10项左右;产生2-3项学生工作创新性研究成果。每年选派20名左右辅导员赴国外、境外大学学习培训,设立不少于30项的校基金素质教育专项课题。
四、主要任务
1、形成培训体系
(1)岗前培训
学校每年举办新上岗辅导员岗前培训班。岗前培训班主要通过集中学习、交流讨论、自学等形式,围绕有关文件精神、学校有关工作理念和工作思路、大学生思想政治教育的基本理论和辅导员工作内容、方法等进行,帮助新上岗辅导员尽快实现角色转变,适应学生工作的要求。岗前培训班的培训时间一般为40学时。从2010年开始,新上岗的辅导员必须取得岗前培训合格证书方能上岗。
(2)岗位培训
学校结合学生工作面临的新情况新问题,定期开展辅导员的岗位培训,通过业务交流、专题研讨、报告讲座等多种形式,拓宽工作思路,增强分析问题和解决问题的能力。岗位培训分学校举办的专题培训和学院组织的日常培训两个层面。专题培训计划由学生工作部于每学期初制定,每学年举办4-6次,每次8学时,其中开展1次业务交流,内容是各学院成效显著、特色鲜明的工作经验和成果;开展1次专题研讨,内容是辅导员开展某一专项工作的特色做法和有效途径。日常培训计划由各学院依据学校的学生工作重点、结合本学院工作实际,每学期开学初制定并组织实施,一般每月举办2次,每次4学时。为增强学院间的学生工作交流,日常培训也可以由多个学院共同组织实施。
(3)骨干研修
学校积极创造条件,每学期选派思想素质高、工作能力强的辅导员参加国家及省市有关部门组织的各级各类培训班,提高辅导员的理论素养,吸收先进的工作方法和经验,促进工作能力的提高。
(4)国外、境外培训
学校积极创造条件,每年选派20名左右辅导员到英、美和香港等发达国家和地区进行为期二周左右或三至六个月的学生事务学习培训,吸收、借鉴国际上先进的学生事务管理工作方法和经验,培养辅导员队伍的国际化视野,推动人才培养的国际化,提升人才培养的质量。
2、鼓励攻读学位
专职辅导员工作满四年经考核合格后,可以在职攻读博士研究生。学校积极鼓励和支持辅导员在职攻读人文社科类博士学位,特别是与思想政治教育相关的学位,提高辅导员的思想政治素质,更好的发挥教育引导作用。对于在职攻读博士学位的人员,根据个人与学校签订的协议办理学费资助手续,其中个人、学校、所在单位各承担三分之一。
3、推进科学研究
学校积极支持和鼓励辅导员进行科学研究,从2010年开始,每年设立不少于30项的校基金素质教育专项,用于开展学生教育、管理、资助、心理等方面的课题研究,提高学生工作的针对性和实效性。每学期安排骨干辅导员承担《形势与政策》等相关课程的教学工作。
4、组织考察交流
学校每年积极选派骨干辅导员参加国内国际交流、考察和调研活动,学习、借鉴其他高校开展大学生思想政治教育的做法和经验,促使辅导员开阔眼界、增加阅历、增强能力,促进对工作的思考和研究。调研考察活动由学生工作部具体负责组织,每学年不少于1次。
5、参加企业实训和岗位交流
学校积极创造条件,选派辅导员到企业中进行实训,了解企业对大学生的素质要求和企业文化氛围。参加企业实训时间一般为每年7、8月份,周期为7天;依托全国高校辅
导员工作研究会提供的国内高校辅导员交流岗位,学校积极鼓励和选派辅导员到重点高校进行多岗位实践,加强高校之间的交流,不断提高工作水平。
6、完善研究团队
根据学生工作的实际情况,学校逐步完善思想政治教育、文化素质教育、心理健康教育、学生事务管理、共青团工作、国防教育、职业发展教育、就业指导等研究团队,明确团队的建设目标,依托团队开展专题培训,加强科学研究,提升队伍的专业化水平。
7、拓展培训形式
学校和各学院积极创造条件,通过举办名师讲坛、辅导员工作论坛、加强学院之间的学习交流等,不断拓展辅导员的培训形式,拓宽辅导员的工作思路,提升他们解决实际问题的能力,提高队伍的综合素质。
六、保障措施
1、组织保证
学校加强领导,学生工作部、人事处、研究生院(筹)负责培训的计划和组织,形成科学规范的辅导员培训管理体制,为提高培训质量提供组织保证。
2、经费保障
学校将辅导员培训纳入教师队伍培训计划当中,将培训经费列入预算,保证辅导员培训任务的完成。
七、附则
本培训实施意见也适用于学校全体学生政工干部。