大罗密学校3月15日学雷锋活动日清冰雪活动简讯

第一篇：大罗密学校3月15日学雷锋活动日清冰雪活动简讯

传承雷锋精神，争做当代雷锋

——大罗密学校学雷锋纪念日义务清冰雪简讯

为了进一步优化学校环境，净化学生心灵，养成文明习惯，大罗密学校决定3月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。在3月5日“学雷锋纪念日”到来之际，大罗密学校组织开展“传承雷锋精神，争做当代雷锋”活动，到镇西“方正抗联英烈纪念碑”义务清扫冰雪。

3月4日上午，学生们迎着料峭的春寒，兴奋地带着铁锹和笤帚等清雪工具，在学校领导和教师的带领下来到了大罗密镇西——方正抗联英烈纪念地。此时累积了一冬的皑皑的冰雪深深地覆盖着纪念地，虽然清冰雪的困难很大，但是却阻挡不住大罗密学校学生“弘扬雷锋精神，争做当代雷锋”的热情和决心。心怀着对抗联先烈的无比崇敬之情，同学们下定决心要尽快把冰雪清除干净，用自己的力量和汗水恢复纪念地昔日的面貌，让纪念地留下更多人怀念和瞻仰的足迹，让抗联英烈的精神之光普照到更多的人心灵的角落。经过一上午的辛苦劳动，纪念地附近的冰雪被清扫干净。当孩子们回头看看被自己清理干净的纪念地，一种激动、欣喜在心中荡漾，这是他们从实际行动中更加深刻地体会到了“雷锋精神”。回来后，同学们都说这是一次特别有意义的3月5日，是他们成长与快乐地一天。

“学习雷锋”并不只在“学雷锋纪念日”这一天做一些义务劳动。在下周的升旗仪式上，学校老师将再向学生们宣传雷锋的感人事迹和高尚精神，号召学生们向雷锋学习，将雷锋精神渗透到学习和工作中去，在平常的生活细节中坚持做“雷锋”。学校政教处的于书记也表示，将持续组织学生开展系列义工活动，用行动回报社会，用行动促进学生成长。

第二篇：2013春大罗密学校开学典礼简讯

大罗密学校2013年春开学典礼简讯

在万物复苏，乍暖还寒的日子里，我校又迎来了新的学期，2013年3月4日上午午，全体师生齐聚操场上，举行了隆重而热烈的开学典礼，共同翻开了新学期崭新的一页。仪式由校政教主任白俊英主持。

在开学典礼上，四年级学生谢雨欣代表全体学生在新学期的起点上树立了新的目标，满怀信心在新的航程中扬起新的风帆取得更优异的成绩。教师代表青年骨干教师刘传红老师提出了新学期的要求并且鼓励全体学生在新学期伊始“一切从头来，成人才能成才，实干加巧干，爱拼才会赢！”周美成副校长作了总结性发言，回顾了上期我校取得的优异成绩，并向全体学生提出了新的要求和期望，他的发言洋溢着新的力量和希望，把开学典礼推向了高潮。最后，公布大罗密学校优秀学生名单并且办法了奖状和奖品。

新的学期，大罗密学校面临着新的机遇和挑战。开学典礼不仅满载着美好的希望和憧憬，更为新学期的战斗吹响了进军的号角。我们坚信：学校的全体师生一定会一如既往的工作和学习，新学期定会有新的成绩和收获！

大罗密学校

2013年3月5日

第三篇：学雷锋活动简讯

XX小学学雷锋活动简讯

三月是阳光明媚的季节、三月是春暖花开的季节、三月更是学习雷锋月，为了继续弘扬雷锋精神，在全校营造浓厚的“爱班、爱校、奉献社会、热爱祖国”的氛围，构建文明校园、和谐校园，3月5日下午队活动课，XX小学全体师生在c栋教学楼前重地举行了“学雷锋，从身边小事做起”主题活动大会。由XX小学XX校长主持了本次活动，并用热情、高亢的语言宣布了大会开始，全校师生热情高涨。

首先，由XX小学总辅导员对本次学雷锋主题活动作动员讲话，他借用雷锋说过的一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”来诠释雷锋精神。接着还向全体师生宣读了学雷锋月的具体活动安排，同时强调，希望每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的3月5日，更要时刻将雷锋精神牢记在心。最后，XX校长对此次活动作总结，他总结得慷慨激昂，却又恰到好处，特别是就小学生如何从身边的小事做起学习雷锋，说得很透彻明了，学生们个个都跃跃欲试。

通过本次“学雷锋，从身边小事做起”主题动员大会，加深了全体师生对雷锋精神的认识、进一步领会了雷锋精神的内涵、提高了同学们学习雷锋的激情。让学生热心为社会作奉献，用爱心去关怀身边的人，做新时代的雷锋传人。

XX小学

2014年3月5日

第四篇：学雷锋活动 简讯A

简

讯

2011年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习” 48周年。为丰富锋活动养青少德，积极立社会日，根据凌团发[2011] 4号文件精神，团校委决定在全校广大团员青年、少先队员中深入开展学雷锋活动。各少先中队、各团支部结合校团委下发的通知精神，分别制定了本班级的活动方案；活动过程中，及时上报了活动的具体情况。（另见附件）

九年一贯制学校教导处（撰稿：张喜富）

2011年3月

和发展新时期学雷的内涵和形式，培年良好的社会公引导广大青少年树主义新风尚。3月3

第五篇：学校冰雪活动总结()

学校冰雪活动总结(合集)

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编收集整理的学校冰雪活动总结(合集)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

为了更广泛地开展好冰雪体育年的系列全民健身活动，不断增强青少年身体素质，丰富学生课余活动，锻炼学生的意志品质。全面贯彻省体育局、省教育厅的通知《20xx全省“百万青少年上冰雪”活动方案》的要求，庆丰学校小学部于20xx年11月至20xx年3月开展了冬季上冰雪和户外体育活动，现将相关工作总结如下：

一、成立领导专班，领导重视

学校成立了冬季上冰雪和户外体育活动领导小组，组长段德俊，组员任宏、牛瑞萍、张丽梅、李明贵，场地器材负责人周曰强，各班班主任为监管人，各项活动开展前由体育老师负责人精密的设计。组长负责组织协调全校学生冬季上冰雪和户外体育活动的开展。领导小组按照统一部署，制定具体措施，组织学生进行冬季上冰雪和户外体育活动。同时，学校还把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人。根据活动内容安排，每周的值周领导负责监督协调和总结，各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程，由体育教师负责全校的组织和记录。这样，使活动有计划、有组织、有秩序的开展。各项活动还设立了比赛机制进行考评，由段德俊任考评小组组长，成员有任宏、牛瑞萍、张丽梅、王萍。考评小组对开展的各项冬季上冰雪和户外体育活动进行合理评判，以激励为主，促动了各项活动的进行。

二、做好宣传工作，营造氛围

学校充分利用学校宣传栏、广播、电子屏、班会等多种形式广泛进行宣传开展“百万青少年上冰雪”活动，争取新闻单位的支持和参与，开辟专栏，制作专题节目，对活动进行宣传报道，形成良好的舆论氛围。在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”、“阳光体育，快乐成长”等口号深入人心。同时，利用校园广播在大课间及下午时间，对当天的体育活动开展情况进行简短的总结，表扬优秀班级及学生，以此营造体育运动的氛围，使冬季上冰雪和户外体育活动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了冬季上冰雪和户外体育活动在学生中的影响力和感召力。

三、精心筹划准备，保障安全

在活动开展前，领导小组要求由体育老师精心设计活动方案，因地制宜，因人而异的思考活动内容，确定学生长跑线路，确保线路安全，切实保障活动安全可行。在活动即将开展时对学生进行安全教育，户外活动时确保学生的保暖和安全，组织比赛公平、公正，对抗性比赛预防学生运动伤害事故的发生。在组织冬季长跑活动中，要注意学生安全，体质弱的学生可适当降低要求，因病不宜参加长跑活动的学生可申请免跑，鼓励班主任要全程领跑，以保证学生在活动中不会因打闹而引发安全事故的发生。基于本次活动的充分准备，活动结束后无一例安全事故发生。

四、师生全员参与，持之以恒

学校从一到五年级全部参与，由班主任老师带队，1―3年级每天坚持500米，4、5年级，每天坚持1000米。而且做好班级日志，由教务处组织检查。老教师也主动参与到活动中，用行动来带动班级学生，学生在老师的感召下都尽可能的克服困难参与到活动中，坚持每天锻炼。

五、不断总结经验，巩固实效

学校将冬季上冰雪与户外体育活动相结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的.后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。比如：十一月以学生身心健康为己任，轰轰烈烈开展了“冬季长跑活动”和“冰雪体育活动”。全校学生除每天的长跑活动外，还分年级开展拔河、接力、跳绳、踢足球比赛。班主任和体育老师共同组织比赛，烘托了气氛，使比赛紧张而激烈，达到的健身与趣味相结合的目的。比赛成绩进入班主任考核当中。跳绳比赛第一名是：一年二班、二年一班；拔河比赛第一名是：三年二班；接力比赛第一名是：四年一班；足球比赛第一名是：五年三班。冬季上冰雪与户外体育活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。

总之，本次活动达到了预期效果，通过开展冬季上冰雪与户外体育活动，磨炼了同学们的意志和品质，培养了他们良好的锻炼习惯，有效提高同学身体素质，形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮，营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。